《出师表》 笔记 要点1

第一篇：《出师表》 笔记 要点1

《出师表》 笔记 要点

1．作者：

诸葛亮

是三国蜀汉

政治家、军事家。

本文是作者出师伐魏，写给后主刘禅的奏章（表：文体）2．重点字词。

（1）崩殂： 帝王死

（2）光先帝遗德： 发扬光大

（3）菲薄：

轻视

（4）恢弘：发扬扩大

（5）引喻适义：称引

恰当

（5）陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）

（6）异同

：不同

（6）刑赏：罚

（7）昭„..之理

显示

治理

（8）淑均：善良公正

（9）倾颓：倾覆衰败

（10）倾覆：兵败

（11）布衣：平民

（12）躬耕：亲自。

（13）闻达：做官扬名

（14）猥：辱（这里指：降低身份）（15）驱驰：奔走效劳

（16）夙夜：早晨（17）不毛：荒凉的地方

（18）庶竭：希望

（19）驽（劣马）钝（刀刃不锋利）： 比喻才能平庸

（20）攘除：铲除。（21）彰：表明

（22）斟酌损（减少）益（增加）：

考虑（23）慢：怠慢

（24）以彰其咎

表明

过失（25）以咨诹善道：询问

（26）雅言：正确（27）临表涕零：面对

眼泪

（28）之秋：时

（29）良实：善良、诚实的人

（30）偏私：偏爱私心（31）优劣：才能高的和才能低的3、通假字：阙：（通“缺”）

缺点

简

（通“拣”）

选拔

有（通“又”）

4、古今异义字：

卑鄙：身份低微，出身鄙野。今：指品质低劣、下流。

由是感激：感动振奋。

今：意指激动感谢。

痛恨：痛心遗憾。

今：指十分憎恨。

开张：扩大。

今：指商店开始营业。

晓畅：精通熟练

今：作文通顺明白

5、一字多义：

是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（给予）

恐托付不效。（成效）

深追先帝遗（yí）诏

（遗留）

愿陛下托臣以讨贼兴复之效

（任务）

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（用来）

性行淑均（行为）

此后汉所以倾颓也

（„..的原因）

行阵和睦

（队伍）俱为一体

（是）

咨臣以当世之事

（拿）作奸犯科及为忠善者

（做，行）

寄臣以大事

（把）众议举宠为督

（做，担任）

遂许先帝以驱驰

（为、替）先帝不以臣卑鄙

（因为）以光先帝遗德（来）以塞忠谏之路也

（以致）

6、成语：

妄自菲薄

三顾茅庐

计日而待

作奸犯科

三、翻译重点句子：

（1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也（4）此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。

（5）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

（6）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈„„.由是感激，遂许先帝以驱驰。（7）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（8）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

（9）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：

（10）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。

（11）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路：

四、理解记忆：

（1）、赏罚同一标准：陟罚臧否，不宜异同；

（2）、三条建议是：①开张圣听（广开言路）；②严明赏罚；③亲贤臣，远小人(亲贤远佞)

最重要的一条是：亲贤臣，远小人

（3）、分析形势：① 不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，②有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

（4）作者志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

（5）、临危受命（创业艰难、患难与共的经历）：“受任于败军之际，奉命于危难之间”

（6）、先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

（7）出师目标（“大事”、政治愿望）：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

（8）三顾茅庐（追随先帝驱驰原因）：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

（9）表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也： 默写（1）、诸葛亮集》中有这样的话：'赏不可不平，罚不可不均'。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

（2）、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间“

五、理解：

1、作者回忆对人生有重大影响的三件大事： 三顾茅庐

临危受命

临崩寄大事

2、分析形势的原因：

指出先帝创业艰难，希望后主发愤图强，继承父志，复兴汉室

3、自述身世的目的：

（1）、感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。

（2）、指出创业艰难，劝勉后主发愤图强，复兴汉室

4、写作特点：

（1）、以议论为主，陈述意见提出政治主张，兼记叙身世，追随先帝的原因，以身许国的经过，字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记叙抒情相结合。有极强的说服力与感染力

（2）、语言质朴、恳切：

提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激，提陛下以父辈的真挚感情反复规劝，再三嘱咐

5、全文要点：

分析形势――提出三条建议―――叙经历感帝恩――出师目标 ―――归结责任

作者思想感情：报先帝而忠陛下（1）、赏罚同一标准：陟罚臧否，不宜异同；（2）、三条建议是：①开张圣听（广开言路）；②严明赏罚；③亲贤臣，远小人(亲贤远佞)

最重要的一条是：亲贤臣，远小人（3）、分析形势：① 不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，②有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。（4）作者志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（5）、临危受命（创业艰难、患难与共的经历）：“受任于败军之际，奉命于危难之间”（6）、先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也（7）出师目标（“大事”、政治愿望）：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

（8）三顾茅庐（追随先帝驱驰原因）：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

（9）表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也： 默写形式：（1）、诸葛亮集》中有这样的话：'赏不可不平，罚不可不均'。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。（2）、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间“

第二篇：商标法要点笔记

商标法要点笔记

商标，是指用以与他人的相同或类似商品或服务相区别的具有显著特征并便于识别的标志。具有识别功能、品质保障功能、广告宣传功能。

一、商标与有关概念的区分 1.商品名称与商标的区分：

（1）商品名称具有大众性，原则上不受《商标法》保护；商标具有专有性，受到《商标法》保护。

（2）商品的通用名称用来区别不同种类的商品，特有名称用来区别同种类的特定商品；商标用来区别不同商品的生产者和经营者。

（3）商品的通用名称不具有显著性，不能作为商标注册；商标可以申请注册。

商标可能淡化为商品通用名称。2.商标与商品装潢的区分：

商品装潢是指为识别与美化商品而在商品或其包装上附加的文字、图案、色彩及其排列组合。

（1）商标受《商标法》保护，商品装潢可以作为美术作品受到《著作权法》保护，知名商品的装潢还可以受到《反不正当竞争法》保护。

（2）商标必须具有显著性，而法律未具体规定商品装潢的构成要件。但任何经营者不能在相同或者类似商品上，将与他人注册商标相同或者近似的标志作为商品装潢使用。

（3）商标专有权主要通过注册取得，商品装潢的权利无需履行登记注册手续，可以基于其存在自动受到法律保护。

（4）注册商标的保护范围以核准注册的商标和核定使用的商品为限（驰名商标除外）；但法律未规定商品装潢的保护范围。

（5）商标与商品质量的联系较为紧密，商标使用人应当对其使用商标的商品质量负责；商品装潢与商标质量、信誉无直接关系。

3.商标与商号的区分： 商号:广义的商号是商事主体从事商事活动时所使用的名称。狭义的商号是指企业的字号。

字号是指商业主体在进行商事活动时为表明自己并区别于其他主体而使用的标记性字词，是商事主体所使用名称中的核心字词部分。

（1）商标适用商标法；商号适用《民法总则》、《公司法》、《反不正当竞争法》和《企业名称登记管理规定》。

（2）商标标识商品的来源；商号标识生产商品或提供服务的企业。（3）一个企业只能有一个商号；但可以有多个商标。

（4）商标注册在全国范围内享有专有使用权，具有唯一性；商号专有使用权范围仅限于登记登记注册机关的辖区。

4.商标和域名的区分：

（1）商标适用于商品或服务，域名标示网址。（2）商标具有地域性；域名是唯一的，具有国际性。

（3）商标的取得有注册在先、使用在先和折中原则，域名采取注册在先原则。

5.商标与地理标志的区别：

（1）商标权具有独占性、时间性和转让性；地理标志权不可转让，永久性并不得许可该地理标志区域外的其他经营者使用。

（2）商标的功能是标示商品的生产者或服务的提供者；地理标志的功能是标示商品的来源于何地，与该地特定的自然因素和人文因素相联系。

（3）商标权专属于商标权人，具有排他性；地理标志属于集体共有，凡是该地理标志区域内达到一定要求的每位经营者都可以使用。

6.商号与商业名称的联系与区别：

联系：

（1）商号是商业名称中不可或缺的组成部分，是商业名称中不可或缺的组成部分，是商业主体赖以表明自身并区别于他人的个性标记。

（2）但商号不能独自代表一个商业主体，其必须借助商业名称中的行政区划、行业特征及组织形式等其他部分才能完整地代表一个商业主体。区别：（1）内容不同。商业名称包括四部分，即行政区域、商号或字号、行业或经营特点以及组织形式，而商号仅是其中的一部分。

（2）权利属性不同。存在于商业名称之上的名称权属于人格权范畴，而存在于商号之上的商号权则属于知识产权范畴。

二、商标注册

商标被注册的前提：具有整体的显著区分性。商品34类，服务11类。商标的本质功能：识别商品或服务的来源（显著区分性）。

缺乏显著特征的通用名称（例如钢笔）和描述性标志（用于羊毛衫的“温暖”）一开始都不能被注册为商标。但描述性标志若经过长期使用和广告宣传之后，在消费者逐渐意识到该描述性标志在指示特定商品或服务的出处时（即获得了“第二含义”），能被注册为商标使用。例如用于牙膏的“两面针”商标，两面针本意是一种中草药名称，是牙膏的成分之一。

相对禁止条件：

1.仅有本商品的通用名称、图形、型号的。

2.仅仅直接表示商品的质量、主要原料、功能、用途、重量、数量及其他特点的。

3.缺乏显著特征的。

禁止作为商标注册的三维标志： 1.仅由商品自身的性质产生的形状。

2.仅由为获得技术效果而需要的商品形状。（基于商标法不保护实用功能的原理）例如，三头剃须刀立体形状。

3.仅使商品具有实质性价值的形状。例如，鸡心项链立体形状。

值得注意的是，多数使商品具有实质性价值的形状都可以构成立体美术作品或外观设计。

地名具有其他含义（例如“长安”具有长久平安之意，可以注册为汽车商标）或者作为集体商标、证明商标组成部分的，可以进行注册。

注册商标人无自用权（自己能否使用，取决于其使用行为是否侵犯他人权利或以其他方式违反法律规定，与有无取得“商标专用权”毫无关系）一说，而是排他权。

商标的使用：为维持商标注册所需要的“使用”应当是真实的、善意的和具有一定商业规模的使用，不能是应付使用义务的象征性使用，并且使用行为必须发挥识别商品来源的作用。例如，将带有注册商标的饮料作为衣服的赠品免费提供购衣者，以促进对衣服的销售，这不存在对注册商标的“真实”使用。

最高人民法院《关于审理商标授权确权行政案件若干问题的意见》指出：“没有实际使用注册商标，仅有转让或许可行为，或者仅有商标注册信息的公布或者对其商标享有专用权的声明等的，不宜认定为商标使用”。

撤三：注册商标专用权人不能证明此前三年内实际使用过该注册商标，他人未经许可的使用难以导致消费者产生混淆，不构成侵权。若注册商标专用权人不能证明其因侵权受到其他损失的，被控侵权人不承担赔偿责任。

三、商标权

商标法保护的主要对象：商标经过使用之后凝结的商誉。（商标注册制度下保护商誉，商誉必须经过实际使用产生），不保护技术方案。如果艺术美感与实用功能无法分离，则该艺术美感不能受到著作权法的保护。例如，三头剃须刀立体形状、鸡心项链形状。

商标权客体的构成条件：

第一、使用或申请注册的商标必须具有显著特征，便于识别。

实践中，商标的显著性的判断采用反证法，即排除某些不得作为商标使用、不得作为商标注册的标志。

第二、使用或申请注册的商标必须是由文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色的组合，以及上述要素的组合构成。

第三、使用或申请注册的商标不得与他人在先取得的合法权利（商标权、著作权、企业名称权、肖像权、知名商品特有包装或者装潢使用权等）相冲突。

第四、不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的未注册商标（指在一定地域被一定的人群所知晓的区别性标志，但不是驰名商标）。

第五、使用或申请注册的商标不得违反《商标法》的禁用（绝对禁止条件和相对禁止条件）规定。

四、商标判定

商标相同：两者的文字、图形或其组合在视觉上基本无差别。

近似商标的判断原则：（个案认定）整体与要部比对原则。例如，雪碧与雪珺。

1.以相关公众的一般注意力为标准（具有普通知识与经验的一般购物人，在购买时运用的普通注意力）：

2.在隔离判断的状态下（不能将两个商标摆放在一起进行比较，而应分别观察后凭借记忆印象进行比较），对商标显著部分进行对比。

3.在隔离判断的状态下，对两个商标进行整体观察比较。

4.在应用上述原则进行比对时，还要考虑引证商标的显著性和知名度。因为 引证商标的显著性越强、知名度越大，给普通消费者留下的印象就越深刻，混淆就越有可能发生。

认定相同商品或服务采用的都是客观标准，即以分类表作为认定依据。

认定类似商品或服务采用的都是主观标准，分类表只是作为参考依据，主要根据使用目的、内容、方式、对象等进行认定。（个案认定）

五、不侵犯商标权的行为

第一、善意使用描述性注册商标的第一含义进行描述商品或服务的特征行为，不是商标性使用行为。例如，“长江三峡”商标的第一含义为地理名称，属于公共领悟，其他人如旅行社使用该商标可以用来说明自己能够向旅客提供长江三峡的旅行服务。

第二、说明自己提供商品或服务的用途、服务对象和真实来源的使用行为。例如，本墨水适用于惠普墨盒。例如某店讲“专修宝马车”可以，但如果说“宝马车特许专修”，会使消费者认为该店与商标注册人存在紧密的联系，从而使消费者对商品或服务的来源产生误认。

第三、商标权用尽。

第四、基于其他正当目的或理由的使用。例如，在先使用的具有一定影响的未注册商标使用人可以在原使用范围内继续使用该商标（防止他人搭便车），但应该附加区别标识。利用商标的图形或文字进行新闻报道、新闻评论等，不属于商标法意义上的使用行为。

六、商标侵权行为

1、可能导致消费者对商品或服务的来源产生混淆，是构成商标侵权的必要条件。不可能导致混淆的行为对于商标权人不会造成商标法所承认的损害。

2、直接侵权：可能使消费者产生混淆即可。

（1）未经许可，在相同商品或服务使用相同标志时，推定存在混淆可能性，他人可以用证据推翻。（假冒商标行为，可能导致刑事犯罪）

（2）未经许可，在同一商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与其注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的。

3、间接侵权：引诱他人实施直接侵权行为、知晓他人准备或正在实施直接侵权行为而为其提供实质性帮助（如为其提供便利条件）的行为。

第三篇：出师表 专题

《出师表》专题

一、①臣本布衣„„尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎„„而忠陛下之职分也。

1、这段文字选自的《出师表》，“表”是___________________________________。

2、解释下列加点词的意思。

①由是感激（）②遂许先帝以驱驰（）．．．．

（3）优劣得所：（4）意气扬扬：（5）名显诸侯：17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）

（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

③故．五月渡沪（）④先帝不以臣卑鄙．．（）⑤深入不毛．（）⑥臣本布衣．．（）⑦三顾．

臣于草庐之中（）

3、第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答：______________。

4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为

______________，临危委重任和______________。作者回顾这些往事的目的是_______________。（用自己的话概括作答）。

5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。［示例］三顾：三顾茅庐：

①六出：______________②东和：______________③收二川：______________ ④七擒：______________⑤北拒：______________⑥排人阵：______________

6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也

7、用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。划线语句的内容：______________。

8、“由是感激”中的“是”指代什么？________________________（用原文作答）。

9、“此所以报先帝，而忠陛下之职份也。”中的“此”指代什么？______________________________________________________________________（用原文作答）。

10、概括这两段的文字的内容。

第一段：_________________________________________________。第二段：_________________________________________________。

11、作者强调自己本来的志向的作用是什么？____________________________。

12、把下列句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸候________________________________________ ②受任于败军之际，奉命于危难之间________________________________________ ③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也_______________________________________

二、（2008年长春市）阅读下面两则短文，回答问题

【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等„„必能使行阵和睦，优劣得所。

【乙】晏子为齐相，出。其御①

之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③

。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④

齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤

深矣，常有以自下⑥

者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”

其后夫自损抑⑦

。晏子怪而问之，御以实对⑧

。晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫。②驷马：四匹马拉的车。③去：离开，这里指离婚。④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。16．解释下列短语。（2分。任选4个作答）

（1）简拔：（2）裨补阙漏：

18．选出理解和分析有误的一项。（）

A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。

19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话．．．．．说说他们选用人才的标准有何不同。

三、（2010年贵州安顺市）阅读《出师表》，完成10 一14 题。（16 分）

10、解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）①先帝不以臣卑鄙．．（）②以光．先帝遗德（）③是以先帝简拔．．以遗陛下（）④悉以咨．之（）

11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分）

①此诚危急存亡之秋也。译：_________________________________________________②今当远离，临表涕零，不知所言。译：________________________________________________

12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）_____________________________________________________________________

答：________________________________________________________________________________

13、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）答：___________________________________________________________________

14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）答：阅读下面的古诗文，完成8—12题。（19分）

【甲】东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙„„星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（曹操《观沧海》）

【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效，„„臣不胜受恩感激。（选自《出师表》）

【丙】贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰： “流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”

【注释】①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。（选自《贞观政要·诚信》

8.下列句中加点词意义相同的一组是（）（3分）A.有上书请去．佞臣者则有去．国怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》）B.流水清浊，在其源．．也其岸势犬牙差互，不可知其源．．

（《小石潭记》）

C.深鄙．其为人先帝不以臣卑鄙．

（《出师表》）D.朕欲使大信．行于天下牺牲玉锦，弗敢加也，必以信．（《曹刿论战》）9.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（）（3分）

A.皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝多诡诈D.不欲以诈道训俗 10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。译文：______________________________________________（2）是犹源浊而望水清，理不可得。译文：_____________________________________________

11.甲文中描写水的句子是“____________”“______________”，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是_______________________________________。

12.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？（4分）

答：

四、（2010年云南省西双版纳）阅读下面的文言文，完成10～14题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，„„受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也„至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（《吕氏春秋•下贤》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。④庸：怎么。

10．解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分）（1）躬耕于南阳躬：（2）猥自枉屈猥：（3）攘除奸凶攘：（4）一日三至而弗得见弗：11．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：

12．诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？（2分）答：13．结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3分）

答：14．请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。（3分）

答：《周处》专题

一、解释下列句中加点字

1.患：（1）始知为人情所患（）2.或：（1）或说处杀虎斩蛟（）

（2）且人患志之不立（）（2）蛟或浮或没（）

3.情：（1）始知为人情所患（）4.为：（1）为乡里所患（）

（2）具以情告（）（2）终为忠臣（）5.又：（1）又义兴水中有蛟（）

（2）又入水击蛟（）

二、用现代汉语翻译下列句子 1.义兴人谓为三横，而处又剧。2.并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。3.且人患志之不立，何忧令名不彰耶？

三、内容理解

1.文中最能表现乡里百姓痛恨周初的句子是：______________________

2.文中“______”四字写出了周初改过自新的主动性，而“______”四字则写出他改正错误的勇气。3.有人劝说周处杀虎斩蛟的用意是：______________________

4.文章开头写“周处年少时，凶强侠气，为乡里所患”，结尾写“处遂改励，终为忠臣”，这样写的意图是：

______________________

四、常识填空

1.《世说新语》是由______（朝代）文学家______（人名）编撰的。

2.古代常常将地方官职作为人的别号，文中“平原”和“清河”分别指的是______和______，因为都曾任过这两个地方的______。

3.文中“古人贵朝闻夕死”的“朝闻夕死”，出自于《______》一书，原话是：____________________

五、阅读下面文字，回答文后问题。

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?”处遂改励，终为忠臣孝子。

1.对下列两句话理解正确的一项是（）⑴或说处杀虎斩蛟⑵具以情告Ａ．⑴有人劝说周处去杀虎斩蛟。

⑵（周处）把（自己被人看作是祸害的）情形详细地告诉了（陆云）。Ｂ．⑴有人说周处已经去杀虎斩蛟。⑵周处把自己的心情告诉了（陆云）。Ｃ．⑴有人劝说周处去杀虎斩蛟了。⑵周处把自己的心情告诉了（陆云）。Ｄ．⑴有人说周处已经去杀虎斩蛟了。

⑵（周处）把（自己被人看作是祸害的）情形详细地告诉了（陆云）。2.结合句意判断下列句子中“谓”“并”两字的意思。⑴义兴人谓为三横，而处尤剧。⑵乡里皆谓已死，更相庆。

⑶又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。⑷具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎。

两个“谓”字意思同，两个“并”字意思同。

3.促使周处改过自新的原因是什么？请用原文中的句子回答。

4.清河（陆云）从哪几个方面说服周处，使他坚定了改过的信心？（请用自己的话分析）

5.古人云：“朝闻道，夕死可也。”谈谈你对这句话的看法。

第四篇：出师表

《出师表》

一、臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，．三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，．则攸之、依、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

今当远离，临表涕零，不知所云。．1用“∕”划分下面句子的朗读节奏。臣 不 胜 受 恩 感 激 2.解释文中加点字的含义。躬（）损（）零（）．．．卑鄙()

诣()

就（）3.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）遂许先帝以驱驰。（2）咨诹善道，察纳雅言。4.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫

D.一鼓作气，再而衰，三而竭

5．选出对加点词解释有误的一项（）

A．此诚危急存亡之秋（这里是“时”的意思）

B．以光（发扬光大）先帝遗德

C．臣本布衣，躬（弯着腰）耕南阳

D．谘（询问）臣以当世之事

6．选出加点词词义、用法相同的一项（）

A．恢弘志士之气

醉翁之意不在酒

B．欲报之于陛下也

生于忧患死于安乐

C．先帝不以臣卑鄙

属于作文一以记之

D．忠志之士，忘身于外者 同予者何人 7．由文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。

8.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。

9．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?

二、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣．不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。．将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1．解释文中加点的词语。(1)危急存亡之秋()(2)悉以咨之()．．(3)平明之理（）

(4)论其刑赏（）(5)以遗陛下（）

(6)贞良死节（）2.解释下面的短语。

①作奸犯科

②悉以咨之 ③优劣得所 ④性行淑均

3、列出文中的几组反义词。

4、.在下面的横线上填上四字短语。

①第一段作者提出了

的建议；②第二段作者作出了

； ③第三段作者作出了

；④第四段提出了

的建议

5、.用“|”将文段分为两层,并在下边横线上说明理由。

6、翻译句子。

愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

译文：

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。译文：

7、．上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的一个。答： 8．对上文的理解，不准确的一项是()．．．A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。《出师表》

《出师表》二

1、①时，②都，③治；④罚；⑤给予；⑥坚贞２.①做奸邪事情，犯科条法令；②都拿来问问他们；③好的差的各得其所；④性情品德善良平正 3..宫中府中、陟罚、臧否、异同、内外、大小、优劣、亲远、贤臣小人、兴隆倾颓 4..①严明赏罚；②内政安排；③军政安排；④亲贤远佞5..第一段为一层，后面为一层，二三段为第四段张本6.（1）希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了。（2）.亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期之所以能兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期之所以衰败的原因7．妄自菲薄作奸犯科8．c【解析】本题较易。考查对课文内容的理解能力。c项 诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交给“有司”判定他们受罚还是受赏，来显示公正严明。并非要“刘禅应和“有司”起处理赏罚之事”。其他三项分别从分析形势和提出建议方面，准确表达了对文章内容的理解。

二

1、①时，②都，③治；④罚；⑤给予；⑥坚贞２.①做奸邪事情，犯科条法令；②都拿来问问他们；③好的差的各得其所；④性情品德善良平正 3..宫中府中、陟罚、臧否、异同、内外、大小、优劣、亲远、贤臣小人、兴隆倾颓 4..①严明赏罚；②内政安排；③军政安排；④亲贤远佞5..第一段为一层，后面为一层，二三段为第四段张本6.（1）希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了。（2）.亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期之所以能兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期之所以衰败的原因7．妄自菲薄作奸犯科8．c【解析】本题较易。考查对课文内容的理解能力。c项 诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交给“有司”判定他们受罚还是受赏，来显示公正严明。并非要“刘禅应和“有司”起处理赏罚之事”。其他三项分别从分析形势和提出建议方面，准确表达了对文章内容的理解。

第五篇：出师表

《出师表》

1、解释

崩殂：崩殂殊遇

光恢弘引 喻义

陟臧否刑

简拔遗咨淑

均布衣卑鄙猥

值夙夜驱驰毛

驽钝驽钝攘除

损彰咎诹

诚昭理临

涕零阙疲敝

秋雅言

2、文学常识

本文作者------------，字------------，号--------------。-----------时期---------国丞相，著名的--------、---------。代表作品：《.》 《》《》等。本文体裁是---------。解释：

作品出处《.》

陆游《书愤》中评价出师表的句子是：

文天祥《正气歌.》中的评价是：

《邹忌讽齐王纳谏》、解释

讽纳修昳丽

窥镜旦日弗如远甚私

美蔽面刺谤讥

谤讥市朝闻

间期年有服

孰美孰视之