认识消防安全标识教案

第一篇：认识消防安全标识教案

认识消防安全标志

一、课前交流

师：孩子们，你们喜欢看《西游记》吗？你们喜欢里面的哪个人物呢？

二、导入

师：孙悟空虽然会降妖除魔，还有七十二般变化，今天也遇到了一个难题，什么难题呢？请大家齐读课题。

三、授新知

1、师：师徒四人西行路上被一座熊熊燃烧的火焰山拦住了去路，今天我们要和孙悟空一起认识消防安全标志，找到芭蕉扇，师徒四人才能安全通过火焰山。师：火焰山热得让人有点受不了，四周到处都是火苗，我们应该找到一个什么标志才能顺利到达芭蕉洞口呢？（安全出口标志）拿在手上，上黑板 师：这个标志你还在哪些地方见到过？

师：从刚才哪些图片中我们发现，原来安全出口的标志有带箭头的，也有不带箭头的。（不带箭头的上黑板）

2、现在我们来到了芭蕉洞的入口，我们是不是可以直接上前去把门推开呢？我们可以找到什么样的标志才能确保没有铁扇公主的机关可以通过呢？（推门标志）

3、门开了，进入芭蕉洞，里面黑漆漆，有点吓人，我们点根火把来照明怎么样？（在黑暗中出现了禁止烟火的标志。）好吧，既然严格禁止一切火源，我们就用孙悟空的火眼金睛吧！先看看周围的环境（出现易燃物油罐和当心易燃物的标志），难怪这里要禁止烟火哪！在日常生活中，除了禁止烟火，还有一种标志是禁止吸烟标志。我们还在什么地方见到过这个标志。

4、哎呀！不好了，因为洞内有易燃物品，洞里着火了。这时孙悟空变出一盆水，准备扑灭大火，这样的做法正确吗？旁边有禁止用水灭火的标志，对啊，因为是油罐起火，应该使用灭火器。

5、因为孩子们之前全部做对了，这里有一个宝箱奖励大家，里面是什么哪？我们打开看看吧！好不好？（当心触电标志）

6、宝箱自己打开了，观音出来：悟空，今天我们学到的标志可真不少啊，它们的作用也不一样，你来分分类，这样可以帮助小朋友更好的记住他们。（颜色，形状）

四、知识拓展 连线。

小朋友的抽屉里有一张题卡，请拿出来小组合作一起完成。辩一辫，小朋友们请看，这些标志出现的地方正确吗？来说一说 贴一贴

小组长领取标识，商量在教室里该怎么贴，请一到两组展示，孙悟空拿到芭蕉扇，一扇子扇灭火焰山的火

五、儿歌总结

第二篇：《实物标识》教案

《实物标识》教案

教学目标：

1、体验街头实物标识的商业价值与审美价值，感受艺术与生活的紧密联系。

2、通过欣赏与考虑，拓展想象的空间，激发同学的设计创作欲望。

3、认识实物标识的基本特点，大胆表示，设计或改造一个标识物。

4、体验街头实物标识的商业价值与审美价值，感受艺术与生活的紧密联系。

5、通过欣赏与考虑，拓展想象的空间，激发同学的设计创作欲望。

6、用手工的形式大胆表示，设计制作一个标识物。

教学重点：了解街头标识物的形象特点、理解其内涵和实用价值。教学难点：

设计造型独特，立意贴切。

设计造型独特，立意贴切。能否活用废旧资料。

教学过程：

一、本课欣赏 街头标识的起源：

从古至今，街头标识就倍受关注，它具有极高的商业价值和审美价值，体现了不同的民族文化。在西方，人们从维苏威火山熔岩下发掘的古罗马城镇史迹标明，为招徕顾客，卖葡萄酒的店铺，门前挂着常青藤枝；牛厂前画着牛；饮料店前挂着水罐的把手。而异曲同工的中国古代，幌子可以说就是源远流长的中国保守街头标识物。

经过几千年的繁衍，现代的街头标识物更是丰富多彩，花色繁多。有坚持保守的，有将保守与现代相融合的，有的标识代表一条街或一个地区，有的标识早已深入人心。

实物标识应具备什么特点？造型——与商店风格坚持一致，创意独特 色彩——明丽，醒目。

公共场所有公益性的标志，交通通道有交通标志，商品有商标，而一个店家为了体现自身的特色，装饰门面，也会为自身制作一个醒目的标识物，这些就组成了丰富多彩的街头标识物。你能猜出这里经营什么吗？

文具店标识物（德国）几支粗大的铅笔悬挂上方，不是文具店，还会是什么？ 服装商店标识物（英国）连裤子都上墙了，一定是卖裤子的没错了！酒吧标识物（日本）对，一个大大的啤酒杯冒着白白的泡沫，这个酒吧的啤酒一定很好喝。介绍街头标识的起源：

从古至今，街头标识就倍受关注，它具有极高的商业价值和审美价值，体现了不同的民族文化。在西方，人们从维苏威火山熔岩下发掘的古罗马城镇史迹标明，为招徕顾客，卖葡萄酒的店铺，门前挂着常青藤枝；牛厂前画着牛；饮料店前挂着水罐的把手。而异曲同工的中国古代，幌子可以说就是源远流长的中国保守街头标识物。

经过几千年的繁衍，现代的街头标识物更是丰富多彩，花色繁多。有坚持保守的，有将保守与现代相融合的，有的标识代表一条街或一个地区，有的标识早已深入人心。

标识物可以放置在哪些位置?竖立在门口。装饰于挂牌上。装饰于墙面上。

(这些设计简洁明确、新奇强烈的标识物是现代城市繁荣的标志，也给商业注入了艺术气息。)

二、操作步骤：

1、欣赏实物标识的图片。

2、欣赏了很多有意思的实物标识后，大家是不是很想表示一下？说一说各自的想法、创意。

3、我们在制作之前要发挥想像、大胆构思心中的标识物,可以先将构思的形象用绘画的形式表示出来，然后再选择各种合适的资料进行制作实物。

找一找 都用了哪些资料来制作？ 有皱纹纸、手帕、纸盒、药盒、剪刀等。有瓦楞纸、绒线、彩纸等。

有彩纸的边边角角，还画了不少背景。制作技巧：（资料的运用提示）

可以用一些外表原本就有纹路质地的资料来制作，正如图中瓦楞纸的妙用一样。操作技巧

步骤：（以手工表示形式为例）

1、构思，确定主体物。

2、选择好适当的纸质、废旧资料。

3、制作、组合，注意色彩的搭配。

4、调整，完成。

5、欣赏，评价。运用资料技巧：

可以用一些外表原本就有纹路质地的资料来制作。

三、作品展示

四、作业设计要求：

1、将构思的形象设计制作一个有趣的实物标识。

2、色彩新奇强烈，引人注目。

3、以手工的形式完成，在使用资料时能巧妙利用资料的特点。

五、课后拓展

把大家各自做的商铺组合在一起，组成一个热闹的商业街。

第三篇：消防安全标准化管理标识化有关要求

消防安全标准化管理标识化有关要求

一、建筑外部标识

（一）消防总平面布局图。

设置要求：在建筑大门口左侧或住宅小区（厂区、库区）主入口处的醒目位置应设置XX建筑消防总平面布局图。主要包括建筑（住宅小区、厂区、库区等）总平面布局图、消防车道、扑救面、室外消火栓、水泵结合器、消防控制室位置、建筑通向室外的主要出口、以及住宅小区（厂区、库区等）通向外部的出入口等内容。

实例：

（二）重要设备房室外引导标牌。

设置要求：住宅小区（厂区、库区等）内消防控制室、泵房等，在室外应设置的引导标牌。

实例：

（三）消防车道标识。

设置要求：在建筑的不同方位的车道上应喷涂“消防车道严禁占用”。利用市政道路的可不喷涂。

实例：

（四）室外消火栓、水泵结合器等消防设施。设置要求：

1、地下式采用红底白字喷涂。

2、设置在建筑外墙以及花坛等部位及其附近的，采用标牌标明。

3、分区设置的应标明所管区域。实例：

二、消防设施设备标识标牌

（一）重要设备房标牌。

设置要求：在重要设备房门上部应设置标牌，是消防安全重点部位的应设置“消防安全重点部位”标牌。

实例：

（二）水泵、报警阀、控制柜、阀门等标识标牌。设置要求：水泵、报警阀、控制柜等标牌应为红底白字，标明编号、所管楼层范围、水流方向等相关内容。

实例：

（三）消防设备管理铭牌。

设置要求：主要消防设施应设置管理铭牌标牌。实例：

（四）手报按钮标牌。设置要求：在手动报警按钮上方应张贴自发光式标牌，标牌大小：110×110mm。

实例：

（五）消火栓标牌及操作方法图例。

设置要求：在消火栓箱门中上部应设置自发光式“消火栓箱”标牌，在中下部张贴操作方法图例，图例大小420×140mm。

实例：

（六）灭火器标牌及使用方法图例。设置要求：在灭火器箱体正面中上部应设置自发光式“灭火器箱”标牌，在箱体上方张贴操作方法图例，图例大小420×140mm。

实例：

（七）防火门标牌。

设置要求：在防火门中上部应设置防火门保持常闭标牌，以及禁止占用等警示标语。

实例：

（八）电梯、扶梯禁用标牌。设置要求：在电梯按钮附近或扶梯上行醒目位置应张贴火灾禁用标牌。

实例：

（九）防火卷帘下方标识线。

设置要求：在防火卷帘正下方应划定黄色标识线，并标明防火卷帘下方严禁占用提示语。

实例：

三、消防控制室设置（“123456”）

（一）1种工作证书

操作人员消防岗位资格证书（消防培训合格证）。实例：

（二）2个消防柜（可合二为一）。消防档案柜、消防应急装备柜。实例：

（三）3种必备图纸。建筑消防设施系统图、消防设施平面布置图、安全出口布置图等。

实例：

（四）4种上墙图例。

建筑消防总平面布局图、消防安全组织机构图、消防系统操作流程示意图、消防安全重点部位示意图。

实例：

（五）5种上墙制度。

消防控制室管理及应急程序、消防控制室值班制度、消防控制室日常管理制度、消防控制室岗位职责、消防系统维护保养制度。

实例：

（六）6种必备资料。

消防控制室值班记录、防火巡查检查记录、消防设施测试记录、消防设施设备登记表、消防安全管理规章制度、员工培训及演练记录。

四、其他标识标牌

（一）消防公益宣传栏。

设置要求：人员密集场所醒目位置和住宅小区应设置向公众宣传消防知识的宣传栏。

实例：

（二）疏散走道标识线。

设置要求：

1、商场市场的疏散走道与卖场摊位间应划定明显标识线，主通道宽度不小于3m，次通道宽度不小于2m，当一层营业厅建筑面积小于500m时，主通道宽度不小于2m，次通道宽度不小于1.5m。

2、公共娱乐场所大厅走道两侧应划定黄色标识线，走道宽度不小于1.1m。

实例：

2（三）禁烟标牌。

设置要求：

1、公众聚集场所应设置禁烟标牌；

2、宾馆饭店客房床头应设置“请勿卧床吸烟”标牌。

实例：

（四）楼层疏散示意图。

设置要求：

1、人员密集场所在各楼层醒目位置应楼层疏散示意图。

2、宾馆、餐厅、娱乐场所等包房门后应设置楼层疏散示意图。实例：

（五）应急手电、防烟面具标牌。

设置要求：在高层旅馆等设置的应急手电、防烟面具应设置相关提示标牌。

实例：

（六）人数核定标牌。

设置部位：在歌舞娱乐放映游艺场所大厅和互联网上网场所的主入口处应设置人数核定标牌。实例：

第四篇：消防安全认识和管理制度

发生意外总是人所不希望看到的，如果正确掌握灾害的性质和避灾方法，可以最大限度的减少损失和伤害。

一，认识火灾及发生火灾后的注意事项。

火灾致人伤亡的两个主要方面：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射。只要能避开或降低这两种危害，就可以保护自身安全，减轻伤害。因此，多掌握一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。

1.火灾自救，时刻留意逃生路

每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。

2.扑灭小火，惠及他人利自身

当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。

3.突遇火灾，保持镇静速撤离

突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。

4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财

在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，切记不可贪财。

5.迅速撤离，匍匐前进莫站立

在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。

6.善用通道，莫入电梯走绝路

发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。

7.烟火围困，避险固守要得法

当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。

8.跳楼有术，保命力求不损身

火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。

9.火及己身，就地打滚莫惊跑

火场上当自己的衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

10.身处险境，自救莫忘救他人

任何人发现火灾，都应尽快拨打“119”电话呼救，及时向消防队报火警。

二，常用灭火器 1.手提式泡沫灭火器

泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质的初起火灾。

使用时，用手握住灭火机的提环，平稳、快捷地提往火场，不要横扛、横拿。灭火时，一手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器颠倒过来，喷嘴对准火源，用力摇晃几下，即可灭火。

注意：

不要将灭火器的盖与底对着人体，防止盖、底弹出伤人。

不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。

扑灭电器火灾时，尽量先切断电源，防止人员触电。

2.手提式二氧化碳灭火器

二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。

手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式，即手轮式和鸭嘴式。

手轮式：一手握住喷筒把手，另一手撕掉铅封，将手轮按逆时针方向旋转，打开开关，二氧化碳气体即会喷出。

鸭嘴式：一手握住喷筒把手，另一手拔去保险销，将扶把上的鸭嘴压下，即可灭火。

注意：

灭火时，人员应站在上风处。

持喷筒的手应握在胶质喷管处，防止冻伤。

室内使用后，应加强通风。

3.手提式干粉灭火器

干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。

使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。

4.手提式“1211”灭火器

“1211”灭火器适宜扑灭油类、仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。

使用时，先撕去铝封，拔去安全保险销，一手抱住灭火器底部，另一手握住压把开关，喷嘴对准火源喷射，松开压把，喷射即停止。

4.小型家用灭火器

家用灭火器适宜扑灭厨房、客厅、居室内的初起小火，有喷射型及投掷型两种。

使用时：

喷射型－－按下灭火器顶端弹簧按钮，将喷嘴对准着火处，喷射灭火。

投掷型－－只需将其投掷于火中，容器破碎，干粉即泄出灭火。

三，消防管安全理制度

（一）消防安全教育、培训制度

1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。

2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。

6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。

（二）防火巡查、检查制度

1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。

2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。

3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。

4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。

5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。

（三）安全疏散设施管理制度

1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。

5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

（四）消防控制中心管理制度

1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。

2、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。

3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。

4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。

5、非工作所需，不得使用消控中心内线电话，非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。

6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。

7、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。

（五）消防设施、器材维护管理制度

1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。

2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。

3、消防设施和消防设备定期测试：

（1）烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。

（2）消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。

（3）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。

（4）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。

（5）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。

4、消防器材管理：

（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。

（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。

（4）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。

（六）火灾隐患整改制度

1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。

3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门或当地政府报告。

4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。

（七）用火、用电安全管理制度

1、用电安全管理：

(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。

(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。

(3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。

(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

2、用火安全管理：

（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。

（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。

第五篇：安全标识教案和反思

课题：安全标识

龚媛

教学目标：

1.认知各种常用的安全标识，知道它们的特征和作用，并能够设计出好的安全标识。

2.初步学习设计安全标识的方法，认识安全标识的设计要素包括：色彩、图案及形状。

3.提高安全防范和自我保护意识，追求平安幸福的生活。

教学重点与难点：

教学重点：运用色彩、图案和形状等美术元素，去设计安全标识 教学难点：设计出的安全标识要既美观又实用。

实施教学的主要方法：讲授法、谈论法、演示法与举例子法。教学过程安排：

一、列举实例，警示导入

教师假意在讲台上摔跤，吸引注意，导出安全意识，再联系到小孩掉入水中淹死，导出禁止游泳的安全标识。出示课题：《安全标识》。

二、播放课件，认识安全标识。

问：“同学们见过哪些安全标识，它们有什么特点？” 学生回忆见过的安全标识，并说出作用和外形特点。

教师打开 PPT出示一些生活中常见的安全标识。如：学校门口的禁止停车标识、街道上的禁止鸣笛、校门口的前方学校注意行人等。

让大家来解释标识的意思，并且理性分析其特点。

三、分析标识，提炼出标志三要素。

将课堂上所见过的标识放在一起，进行提炼、分析。

师生共同小结出：标识的色彩、形状、图案。带着这三个要素，进一步去欣赏其他生活中常见的标识。

四、认识安全标识的分类。

PPT欣赏不同种类的安全标识：禁止标识、警告标识、提示标识。禁止标识：色彩：红色加黑色；形状：圆形；图案：人物、手、具体的物等。

警告标识：色彩：黑色加黄色；形状：三角形；图案：符号、人物、各种具体图画。

提示标识：色彩：红色、绿色、蓝色、黑色等；形状：方形；图案：符号、箭头或具体图画。

五、发现安全隐患。

列举一些生活中、校园里存在的安全隐患。

PPT显示开水房、消防栓、社区装修的楼道里等，都拥有许许多多的安全隐患。并让学生们找出来，并想想要用哪些安全标识。提示学生们应该注意安全，并想出更多需要张贴安全标志的地方，和不同安全标志的题材，以便更好的为接下来的安全标识的设计做好铺垫。

六、设计标识。

学习建议：为校园或社区设计一个或几个安全标识注意运用好色彩、图案、及形状等美术语言。

七、展示与评价：

教师出示一些典型的学生作业，如：主题不够突出的、画面意思模糊的或者标识运用不恰当的作品，让学生们互相评价，并纠正不足之处；也要出示一些优秀的作品，供大家欣赏。

课后反思：

首先，在这次教学过程中，我犯了一个本不应该出现的错误，就是在发现安全隐患这个环节上遗漏了一部分，就是让学生们自己讨论校园或者是社区里什么地方存在安全隐患，需要设计相应的什么安全标识，这是由于这个环节的缺失，直接导致学生们在设计标识的时候题材单一，缺乏原创性。这各环节原本是预先是设计好的，但是在具体实施中却被忽略了。

其次，在这次的标识设计中，我并没有将“安全”这两个字很好的强调出来，很多学生设计出来的，并不是安全标识，而是普通的生活标识，使得学生对安全标志中的“安全”二字理解的不好，概念模糊。

再次，在教学过程中，我太局限在教材中的教学目标了，没有更加深层次的挖掘教材的深度，如：安全标志的颜色红、黄、蓝、绿，我只讲出了他们科学的定义光与色彩的三原色，最有穿透力、最醒目的颜色，却差一步没有升华到色彩的视觉情感。

但是，总体而言，这还是一节我较为满意的一堂课，教学思路清晰，教学目标明确，教学重难点解决的也很好，教学环节层层递进、环环相扣。尤其是学生们的表现很好，发言也很积极；并且，他们对安全标识的认识程度远远超出了我的想象。他们同我一起，很好的完成了这次公开课教学活动。