第一篇：保护环境-拒绝白色污染主题班会教案
“保护环境，拒绝白色污染”教案
<教学目标>
一、基础知识目标：
通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关白色污染和环境保护问题的基础知识。
二、思想教育目标：
1、通过竞赛、讨论、发言等方式创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神。
2、引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感。
<重点、难点>
1、重点：通过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。
2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。
<教法、教具>
1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具：PPT幻灯片。
<活动课内容与过程>
一、导入（由一首古诗导入，让学生思考诗中的句子能否说明目前人类面临的威胁。）
江
雪（柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
观察与讨论
1.幻灯显示一些典型的环境污染类型 2.幻灯显示全球十大环境问题
全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染、危险性废物越境转移。3.小组活动：
（1）环保知识你知多少：八个问题以抢答的方式进行。（2）讨论：面对如此多的问题，试问：作为一名普通中学生我们能做什么？
二、演讲：谈谈自己的环保经历。
三、倡议：发出实际相结合的环保倡议 1.小组活动：
（1）讨论: 我为“环保、拒白”出分力。
(2)各抒己见：
A、什么是你心中的绿色家园？ B、环保=环保活动？
四、教师总结：
我们这节主题班会应该说较为成功，同学们都能够积极参与，表现出团结合作、勇于钻研的精神，在知识抢答和小组讨论中表现出了机智、团结、大胆与细心，说明在平时的生活中大家已开始关注环保，形成了一定的环保意识。大家还提出一些好的建议，例如：节约用电、用水，这也体现在我们班中。在这节课里我们还进一步了解了我们的地球，地球母亲在哭泣，地球是我们的家，是我们的衣食父母。千百年来，人们在向大自然索取的过程中也带来了严重的环境问题，遭到了大自然的警告和报复，滋生了许多灾难。难道我们人类还不该警惕和清醒吗？同学们，为了让我们和我们的子孙后代生活在蓝天碧天之间，我们共同携起手来吧！从我做起，从身边做起，从小事做起，爱护地球，保护环境；为了我们的明天，为了我们的绿色家园，让我们共同努力吧！让我们的身边少一些白色，多一点绿色，少一次破坏，多一份和谐，让我们人类少一点灾难，多一点幸福。
第二篇：保护环境主题班会教案
保护环境主题班会教案
班会活动目的；人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
教学过程：
一、活动准备：
1．选定主持人，分组找材料。
2．在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。
二、活动程序
主持人（A）：地球是我们赖以生存的家园，（B）生命在这里繁衍生息，（A）请爱护我们的地球，（B）我们共同生活的环境。主持人（A）：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。
主持人（B）：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。
主持人（A、B）：一（4）班环保主题班会现在开始。
主持人（A）：下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。
节目1：《麻雀与樱桃的故事》、《森林与风沙的故事》
调查环境的事实，（附有关材料）分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。
节目2：现在听听几位废气兄弟的争论吧。节目3：歌曲《绿茵》两人合唱 节目4：环保知识竞赛，看图理解 节目5：全球大气污染事件 节目6：垃圾寻出路
节目7：表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》 节目8：手抄报展览，变废为宝小制作展览 主持人：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做？分组讨论，并汇总形成一（4）班环保志愿者职责。环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。
各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。节目9：齐唱《爱我中华》
四、班主任总结
我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，《垃圾兄弟寻出路》’《一个垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起！
第三篇：保护环境主题班会教案
保护环境主题班会教案
班会时间：2016年4月16日 班会地点:金安苑学校九（2）班教室 参会人员：全班同学
活动背景：
如今多数学生是独生子女，因父母及家人的过度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出如随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑等不良行为习惯，影响了学校环境。如果不改变，必将影响学生的健康成长和发展。
教学目标：
通过本次主题班会，让学生了解保护环境的重要性，学习并懂得一些基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。
活动形式：
朗诵诗歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。活动准备和分工：
1.搜集歌曲：有关环保、讲礼貌的歌曲。2.排练课本剧《一次别开生面的测验》。3.布置教室 教学过程：
一、主持人宣布班会开始
师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就是进化中心学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢？
学生交流。
师：在这里，我们应该怎么做？ 学生自由发言。
师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士。
主持人：让我们从小保护环境。
老
师：《保护环境，爱我校园》主题班会现在开始。
二、安排活动
当我们从繁忙的学习中抽身，投入到大自然的怀抱,我们会发现，曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—-群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这些与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！请听朗诵：
1.朗诵
王凤靖：同学们，我们朗诵儿歌——保护环境，爱我校园 伸伸手，弯弯腰，校园卫生靠大家。
望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，美化校园，爱我校园！
第四篇：保护环境主题班会教案(DOC)
保护环境主题班会教案
班会活动目的；人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
教学过程：
一、活动准备：
1．选定主持人，分组找材料。
2．在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。
二、活动程序
主持人（A）：地球是我们赖以生存的家园，（B）生命在这里繁衍生息，（A）请爱护我们的地球，（B）我们共同生活的环境。主持人（A）：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。
主持人（B）：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。
主持人（A、B）：一（4）班环保主题班会现在开始。
主持人（A）：下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。
节目1：《麻雀与樱桃的故事》、《森林与风沙的故事》
调查环境的事实，（附有关材料）分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。
节目2：现在听听几位废气兄弟的争论吧。节目3：歌曲《绿茵》两人合唱 节目4：环保知识竞赛，看图理解 节目5：全球大气污染事件 节目6：垃圾寻出路
节目7：表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》 节目8：手抄报展览，变废为宝小制作展览
主持人：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做？分组讨论，并汇总形成一（4）班环保志愿者职责。环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。
各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。节目9：齐唱《爱我中华》
四、班主任总结
我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，《垃圾兄弟寻出路》’《一个垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起！
保护环境主题班会教案
七年二班
2012年5月
自信伴我们成长主题班会教案
自信是一个理论性较强的内容，在前段交流名人自信故事的基础上，应结合班级学生的实际，让学生认识到自信的重要作用。在教学中应采用灵活的教学方式，如引进电化教学手段，为学生创设问题情境。同时通过生活中的镜头展示使学生对自信有更深的理解。使学生从提供的事例中充分认识自信的重要作用。活动目标：
1、认识自信的重要作用。
2、了解一个人树立自信的基本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。
3、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。
活动准备：
1、学生准备：整理有关自信对自己成功影响大的事例材料；访问本班同学，了解其培养自信的方法。准备《自信之花永远绽放》的朗诵。
2、教师准备：
（1）对学生的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心理的学生，可通过谈话了解造成其自卑的原因。
（2）制作课堂教学中所需的课件。活动过程：
苏晨：同学们，自信是成功的基石。人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚定，更坦然，让自信伴我们成长，初二
（一）班主题班会“自信伴我们成长” 现在开始。首先让我们唱得我们自己改编的自信班歌。——“翱翔”（音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥）(歌词： 同学们，振作起来！让自信伴我们成长。加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的理想。我们是要选择退还是进，我们要做主人去努力的拼搏！我们的未来充满美好与希望。我们今天在默默耕耘，明天是祖国的栋梁！我们今天满怀着信心，明天要收获成功累累的硕果。加油，加油，前进的二.1。同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔！同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔！)
苏晨：同学们唱出了热情，唱出了自信，唱出了积极向上，敢于拼搏的初二.一班精神。
刘媛：听到着嘹亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚结束的振奋人心的运动会，同学们，你们还记得我们取得了哪些成绩吗？（林秀：获得了精神文明奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出第二名八十多分，还有广播操优胜奖）
刘媛接着说：对，一个自信、团结，积极进取的班集体已形成，自信是我们成功的关键，自信激励着我们不断向前。
苏晨：同学们，以前我们组织大家搜集交流了有关名人自信故事，现在随着
学校自信月活动的开展。我们班很多同学都有了自己的自信小故事，下面进入主题班会第一个板块——身边的小故事。
自信是成功的第一秘诀——爱默生
先请张代鹏同学：
（下）请魏基同学：
（下）请刘琛同学：
苏晨：听了身边的自信故事，你有什么感触呢？（同学谈自己的感触）
刘媛：这三位同学属于不同的类型，但在他们身上有个共同点：都感受到自信的重要性，爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀”我们要满怀自信为自己加油！（全班都跟着喊加油，加油，加油！）
苏晨：我们都要为自己加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。现在再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的第二板块（校园多棱镜）
要有自信，然后全力以赴，假如有了这种信念，任何事情十分八九都能成功
——威尔逊
第一个镜头：
展示表演：镜头一：“谁是自信者？”
（内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。
文：小ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？
ａ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。
文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。
ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。
文：那我也不勉强了。小ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？
ａ：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！
文：谢谢你的支持。小ｃ，你愿意参加表演吗？
ｃ：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？表演当然是非我莫属 啦！（指着ｂ）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。
第二个镜头展示（管延荣
王凯上）
上课了（一男生：“我自信，我成功，我最棒！”上课了，根本不听讲，还乱做动作；二男
生：“我自信，我成功，我最棒！”“我的数学成绩不好，我上课一定好好听讲。”在上课的时候听讲很认真，还积极举手发言。）
晚上（一男生：“我自信，我成功，我最棒！”根本不写作业，睡了一会，就出去玩了„„二男生：“我自信，我成功，我最棒！”认真的写作业，时间很晚了，还在认真的写作业，“别人能学好我也一定能学好，我要坚持，振作起来，我一定能行）
考试了（一男生考试不及格，垂头丧气；二男生考试优秀，更有自信了。）
刘媛：看了两个镜头展示，请选择其中的一个进行评论。（停顿一会）
先小组交流（1-2分钟）
刘媛：的确，第一个镜头告诉我们自信不是自卑，更不是自大，第二个镜头印证了一名言：（美）威尔逊 ：自信的人能正确看待自己的优缺点，保持着一颗平和、积极的心。要有自信，然后全力以赴，假如有这样信念，任何事情十分八九都能成功。
苏辰：的确，三个浓缩生活的镜头展示，让我们对自信有了更深的认识，对自信的内涵有了更丰富的了解。有句名言说的好，人有了坚定的信心，将是不可战胜的，那在生活中我们怎样培养自己的自信呢？进入主题班会的第三个板块——班级小明星。
坚决的信心，能使平凡的人们做出惊人的事业
——马尔顿
刘媛：
1、首先请上三个自信之星
2、（上来后）请谈谈自己是如何培养自信的？张帅、周明奇、刘媛）（谈完一块下去）刘媛：谢谢带来的成功经验。同学还有没有培养自信的方法？（于辰、严加峻、陈培汝）
苏辰（上）：学期初我们做了自信调查，班级有的同学自信心不够强，经过班级学名言一系列自信的教育活动的开展，以及校自信月活动的促进，有6位同学被评为“成长之星”向他以表示祝贺。请上台。
请成长之星谈谈你是如何找回自信的。
苏辰接着说：说的很好，居里夫人说过：我们应有恒心，尤其要有自信心，我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。
现在请欣赏“成长之星”带来的诗朗诵：自信之花永远绽放（配乐朗诵）朗诵怎样？（全班：鼓掌
好！）
刘媛（上）：是的，培养自信心是很重要的，我还有种培养自信心的方法，先不说，先进入主题班会的第四板块自信航标灯。
先做个小游戏。先在黑板上画出人头的轮廓。
1、用布蒙住林秀眼晴画，让林秀画人的五官。
2、把布拿掉，再让林秀睁眼画人的五官
对比一下，你从中有什么感悟？（小组讨论自己的理解）
刘媛：我们要为自己确立一个目标，目标就是茫茫人海中的航标灯，引领航行的方向，目标就是方向，有了目标，就有了前进的动力，就有了自信的源泉，期中考试了上来临，请为自己用一句话确立个目标。（同学为自己定目标）
刘媛：有了明确的目标，我们需要互相鼓励，进入主题班会第5个板块，友情加油站。
请你写下一句激励话送给同学。
哪位同学愿意和我们分享一下你的喜悦。
刘媛：同学们一块加油、加油（全班喊）加油，加油
苏辰：班主任高老师为培养我们的自信付出了大量心血，请高老师讲话。带出誓言：
我很聪明，我潜力无穷，用汗水点燃希望，用自信成就梦想，我自信，我成功，我最棒。
刘媛、苏辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永远绽放，刘媛：我宣布初二1班班会自信伴我成长到此结束。
苏辰：同学们带上自信出发。
自信伴我们成长主题班会教案
七年二班
2012年5月
“责任，让我们走得更远！”主题班会
一、活动目标：
1、让学生深入理解责任的含义，了解它的作用和影响，以及在思想上唤醒同学们的责任心。
2、通过本次活动，对学生进行“心中有他人”的教育，培养学生在迈向新世纪的征程中，具有一份责任感的意识。
二、活动重点：
借助实况录象、调查问卷、师生互动等多种形式，使学生“知责任、明责任、负责任”！
三、活动准备：
1、发动学生搜集有关责任的格言、故事。（各组代表准备串词、练歌）
2、拍摄学生平日一些不负责任的现象和平时一些负责任的同学的表现
3、准备课件
四、活动过程：
（一）引入 主持人：
a：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
b：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
a：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
b：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
齐：初二（8）班“责任，使我们走得更远”主题班会现在开始！
（二）重点：知责任、明责任、负责任
1、第一篇——知责任
①看现场录象
a：到底什么是责任、责任心呢？让咱们先来看一段刚刚拍摄的录象„„这是班会过程之前，我们有意在门口放几张纸，检测了大家的责任心，后来一位同学自觉捡起。（同时向观摩的老师同学发放一份调查问卷）
b：大家看完录象，有何感想呢？你觉得什么是责任？（请2-3人发言，主持人灵活点评）
a：对，责任就是分内应做的事，而责任心就是这种自觉地把分内的事做好的心态。我想刚才捡起纸团的那位同学就是
请保留此标记。）一个有责任心的人。
b：你有这样的心态吗？大家可以利用手中的调查问卷自己测一下。
②故事分享（展示各小组成果）
下面，咱们一起来分享一下昨天我们各小组收集有关责任的名言和故事。
（课件名言填空：天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》„„）
a：“天下兴亡，匹夫有责”，这种强烈的责任和道德意识，这种真诚、积极的人生态度，是中华民族生生不息的民族魂。
b：让我们来共同回顾历史，由各小组推举出1919年至2010年间最令我们自豪的人物。有请第一小组代表：（就地起立说）
（场下a：曾经有一位国际友人，为了帮助中国的抗日战争，不远万里，救死扶伤，来到中国，把他的伟大的生命献给了中国人民。可他却说：这是职责所在！“职责”这个词在他的心中，已经变得如誓言一样高贵而神圣。——这个人就是？）
a：一部中华史就是一部以责任为最强音，以爱国为主旋律的雄壮乐章。
b：是谁，带领中国人民推翻封建旧制度，结束那屈辱的年代？
a：是谁，高举三民主义大旗，开辟新时代？
b：下面，让我们一起随着第2小组的步伐，共同缅怀这位中国革命的先驱。
（场下b：“忘记历史，就意味着背叛”，我们要永远记住那个屈辱的时代，永远记得血色岁月中的铮铮铁骨，那位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。鲁迅先生，他对于中国人民的贡献不仅是那些白纸黑字，他给了当时的人们以觉醒的勇气，留下了对国民性的深深的思考。他的文字不仅推动了中国文学事业的繁荣与发展，更激起了每个中国人对国家对自身的深刻反省。我们忘不了鲁迅！忘不了那个时刻以国家兴亡为己任的钢笔战士！）小组合唱歌曲《忘不了》几句
a：谢谢大家的精彩发言！
XX年财经频道对世界前一百名企业的负责人采访，问他们是不是都喜欢自己现在的职业，结果68%的人竟然不喜欢，然而到底是什么原因让他们居然把不喜欢的事做得这么好这么成功？！在采访***时，她揭开了谜底：“„„是责任让我们走得更远、更成功！”
b：一幅幅震撼人心的画面，激起我们心中的波澜。
a：一句句意味深长的话语，叩动我们心灵的琴弦。
b：历史上许多伟人用他们的行动告诉了我们他们肩上的责任是什么，而我们呢？我们的责任是什么？
2、第二篇——明责任
首先，大家一起来玩一个游戏，在你的一生中，与你有着直接血缘关系的最亲的四个。这样：爸爸、妈妈、我、爱人（妻子、丈夫）、孩子。假如有一天你们一家五口人划船去海上旅游，突然船被一礁石撞破了，水开始往船里灌。船体在渐渐下沉，为了减轻船的载重，这时必须有一个要做出牺牲。第一下跳下水的，你选择谁？
（让学生开始做出选择，主持人强调，一定要选）
大多数同学都选择了自己。（分析：好，大多数同学选择了自己，你们选择自己，是因为爱，因为爱，你们将生的希望留给了自己至亲的人。但想一下，你真得那么痛快笑着跳入海中吗？你这一跳意味着，从此你将与你的爸爸、妈妈、爱人、孩子从此阴阳相隔，从此再也不能相见！你死了，最痛的是谁？最最爱你的父母，从此他们没有了希望与依靠，而且白发人送黑发人的撕心裂肺的痛，将伴随他们的活着的每一天！那你的妻子（丈夫）呢，孩子呢？你的妻子（丈夫）将失去丈夫（妻子），你的孩子将失去爸爸（妈妈），他以后怎么办？）
好，现在船仍在缓缓下沉，这时还得一个人跳下去，那你选择谁？这时学生开始不忍心做出选择了，但要提醒他们，必须做出选择，有人作出了牺牲，也有就人有生的希望。这时大多数同学选择了妻子（丈夫）。（分析：好，我这个问题也曾经问过一个同事，他当时是这样说的，我自己先跳下去了，还管别人做什么？那我们首先来分析这种心态。其实我们说，第一个做出牺牲，是因为爱，将生的希望留言所爱的每一个人，自己选择死亡。但如果有这样的心态，则说明了什么？那我说，这就是逃避，是一种不负责任的行为！其实这就是有些人的自杀心理！请同学们分析一下，一个人在选择跳海的那一刹那可能会有恐惧，死亡的恐惧，但他咬牙一跳，他死了，什么也不用管了，但他却把痛苦留给了谁？你死了，爸爸妈妈怎么办？他们病了，谁来养他们？你死了妻子怎么办？谁来照顾？你死了，孩子怎么办？谁来培养他成才？―――通过这样的引导，学生慢慢去体味生离死别的痛苦。谁都不想死，但死亡在逼近，为了生，就得作出牺牲，我看到大多数同学都选择妻子，好，你们现在夫妻两个人都没有了，作为家庭的中间力量，你们走了，留下的是，孤苦无助的年幼的孩子，还有年老体弱的父母，他们以后的路怎么办？）
a：船仍在下沉，5人至亲的人（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）已经离去了两个，现在还要有一个做出牺牲，请你继续做出选择„„
b：船上只能容纳一个人，你会把这个唯一生存的机会最后让给谁？
a：其实，无论选择谁都是痛苦的，这就是生活的本质！作为儿子，要赡养老人；作为丈夫，要呵护家庭，照顾爱人；作为爸爸，要抚养教育孩子。——我们因爱而生，为责任而活。
b：同学们，想一想，在现实生活中我们都扮演了哪些角色？没一种角色应该担负怎样的责任？
（场下答：在家，我们作为子女；在学校，我们是学生；在社会上，我们是中国公民！讨论：①儿女的责任②学生的责任③中国公民的责任）
主持人总结：经过讨论，大家都明确了我们身上的责任，而这些责任我们该不该负呢？而平日里我们又是怎么做的呢？
3、第三篇——负责任
①列举咱班有时一些同学不负责任的现象
②负责任的光荣榜
③做一个小游戏（四分组：一个搏，另一个受罚„„）
游戏后采访参与者
提问：（①）活动中你埋怨过你的队友输了，你被罚吗？
（②）你想过你们要一起担负责任，求得共同胜利吗？
主持人总结：通过游戏，我们都感受到了别人的责任让你来负的滋味，也感受到一个集体的成败需要大家齐心协力共同负责，只有大海不干，小河才有流水！
让我们一起来宣誓，做一个负责任的人！
（全班起立！主持人带领宣誓！）
（三）班主任总结
……
主持人宣布班会到此结束。
“责任，让我们走得更远！”主题班会
七年二班
2012年6月
努力学习，力争上游” 主题班会课教案[
方法：多媒体课件
班会准备：
1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
2、利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。
班会过程：
[引入]期末考试将至，距终考只剩14天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯] 八名同学的学习心得。
何楚敏：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
李良波：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！
何启濠：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。
何呈坚：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。如果不信可以去试试啊！
何乔立：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。
黎伟德：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！
何艳影：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！
何铭潮：在第二次月测中我的成绩比上一次有了较大的进步。主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教导，争取最好的成绩。
[讲述]以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功，才能实现你们的大学梦！
[幻灯]一组大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。
[幻灯] “抓紧时间，努力学习”的倡议书。
[讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？
[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。
[结束语] 我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上大学！考上重点大学！考大学并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上大学！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力源，鼓励自己！
效果：通过这次班会，课堂上说话的人少了，自觉的人多了；调皮的人少了，自习的人多了。同学们都行动起来，把学习放在了第一位
努力学习，力争上游” 主题班会课教案[ 七年二班
2012年6月
食品安全主题班会教案
教学内容：学习一些食品安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：
1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办？
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四、小结：
喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。通报彭店事件。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
不吃生、冷、不清洁食物 不吃变质剩饭菜 少吃、不吃冷饮 少吃、不吃零食 不要长期吃辛辣食品
不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。不喝生水，建议喝标准的纯净水。腌制品不能超过2天(两天内没问题)谨慎选购包装食品，认真查看包装标识
查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格 查看市场准入标志（QS）
简介市场准入标志QS：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督
检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。食品卫生安全童谣 食品安全真重要
食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康
食品安全主题班会教案
七年二班
2012年6月
第五篇：拒绝白色污染倡议书
拒绝白色污染倡议书
拒绝白色污染倡议书1
教室是知识的殿堂，是学校教学活动的主要场所，也是同学们上课、读书、自习的主要场地。教室环境直接影响着老师们的教学情绪和同学们的学习效果，良好的`教室环境更能激发师生之间愉悦的教学学习激情。维护优良的教室环境就是维护我们自己接受知识的权利。
可是，当你走进教室，空气中弥漫着食物的味道，教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮纸屑，你是否汗颜?你是否能专心学习?教室是传播知识的神圣场所，食堂才是享受美味早餐的轻松驿站。同学们，与其百米冲刺带着早餐赶到教室，不如早起几分钟，带着轻松愉悦的心情去享受每天的第一顿饭。请记住，“早起十分钟，轻松一整天”。
据科学研究表明，当饭菜的温度到达65℃时，盛装食物的一次性塑料袋中的有害物质就会渗入到食物里面，会严重影响我们的身体健康，且“限塑令”已发布近八年，如果我们还长期用塑料袋带早餐，不亚于慢性中毒。大量白色塑料袋的使用，在给大家身体带来危害的同时，还给校园教室环境带来了“白色污染”。在此，校学生会向全校师生发出倡议：
1、为了不污染教室空气，请不要将早餐带进教室;
2、为了秉持绿色、环保理念，请减少塑料袋使用量;
3、爱护校园、教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，将垃圾扔进垃圾桶;
4、每天早起十分钟，轻松享受美味早餐，开启美好一天的生活。
同学们，让我们从自我做起，从小事做起，拒绝带早餐进教室。我们相信，小行动影响大环境，干净整洁、清新明亮的教室将是我们未来学习读书的绝佳场所。
XX学院学生委员会
拒绝白色污染倡议书2
尊敬的各位老师、同学们：
我们在校园这片净土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴着清净的阳光,享受着心灵的恬静,生活简单而自然。但是，面对蓝色天空中的“白色舞者”，难道你们还没有意识到铺天盖地的白色污染吗?
如果您充满热情，请关注环保;如果您注意健康，请关爱自己;如果您充满爱心，请爱护我们的校园吧。请您做一名抵制白色污染的绿色天使，让“绿色”的太阳融化大地的每一点苍白,让绿色之爱洒满校园。
为此，我们特向广大师生发出倡议：
一、正确认识“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，极难分解，需100至3才能分解，污染公害极大：它会破坏环境，影响景观;会造成化学污染，危害人体健康。
二、尽量避免使用一次性塑料制品，提倡使用可降解环保用品，让一次性塑料制品无人问津。在校园日常生活中看到废弃的一次性塑料制品请主动捡起来，认真组织回收。
三、不把白色污染带进校园，拒绝使用一次性饭盒。
四、人人都做环保天使，做绿色宣传员。广泛宣传一次性塑料制品的危害，用我们的`实际行动影响身边的人。
作为校园的一分子,维护校园的环境是我们义不容辞的责任。让我们从现在做起,从身边做起,从一点一滴的小事做起。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的校园更美丽!
XX后勤处
20xx年11月5日
拒绝白色污染倡议书3
蓝色海洋孕育了人类的生命，海洋动物与人类的生存息息相关。但是近百年来现代文明的发展却严重的污染了我们周围的环境，尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染”，已成为影响海洋环境的一道难题。大约五分之四的海洋垃圾都来自人们在陆地上丢弃的废弃物。这些废弃物通过风吹雨刷带入河流、排水管和下水道，一路来到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有专家估计在海洋中，每一平方公里约有二万件塑料垃圾。有专家称，进入海洋的塑料制品已经在北太平洋中部缔造了一个相当于六个法国大小的新大陆，如果以现在的扩张，二十年后这块“塑料陆地”的面积将是现在的.九倍。
塑料垃圾对海洋生物的生长、生存造成巨大的威胁和致命的伤害。有科学家称，每年会有数十万的海岛和数万海洋哺乳动物，因为吞食或被缠在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亚凯斯发现了一只已经死亡的鲸，在它的胃里竟有长达六米的塑料物。有260多种海洋动物都因为把塑料袋当作食物吞下，由此饱受折磨。研究表明，塑料垃圾对动物的伤害和威胁日趋严重，并且愈演愈烈。
同学们，在6月8日“世界海洋日”暨“全国海洋宣传日”到来之际，为了保护浩瀚的蓝色海洋，保护奇妙的海洋生物，也为了保护人类生活和生存环境，为人与动物创建更加美好、更加和谐的家园，让我们踊跃地投入到“拒绝白色污染”的活动中去吧！
由此，我们倡议：
1、要从自己的日常生活点滴做起，绝不乱扔塑料袋和其他垃圾，废弃的塑料袋要收集起来回收再利用。
2、努力做绿色宣传员，要经常向同学、向朋友、向家人、向社会人士讲“拒绝白色污染，保护蓝色海洋”的作用和意义，让所有人都行动起来。
3、要养成拾捡和收集垃圾的行为习惯，自觉拾捡在路口、在车船上、在公共场所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好分类处理。
4、要说服帮助他人不随地丢塑料垃圾或其它垃圾的行为，无论何时何地，如果发现他人丢下垃圾，应立即制止或说服拾捡。
5、要动员说服家人、亲戚、朋友减少扔掉垃圾的数量。尽量购买能够长期使用又无毒的食品包装袋来取代塑料袋。
6、要自觉组织绿色活动小组，坚持不懈，壮大环保力量。
同学们，让我们一起行动吧！赶快投入到“拒绝白色污染，保护蓝色海洋”的活动中来吧！
拒绝白色污染倡议书4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
您们好!
地球是人类共同的家园，大自然是我们生死相依的朋友。我们在这片净土上，沉醉于花草的芬芳，沐浴着清净的阳光，享受着心灵的恬静。但是，面对蓝色天空下的白色垃圾，难道你们还没有意识到铺天盖地的“白色污染”吗?研究表明，一次性塑料餐具对身体健康和生活环境造成了极大危害，目前已经成为“白色污染”的主要来源。塑料是高分子聚合物，极难分解，需100至320xx年才能分解，即使经过特殊处理可快速降解的`塑料袋也需3年时间才能降解，这不仅会污染地球表面环境，还会极大地破坏土壤和水源。
当您习惯性地拎着塑料盒(袋)走出食堂、小卖部的时候，您有没有意识到我们的健康正受到威胁，我们的校园环境正遭到破坏;当您使用一次性筷子时，您是否知道每年为此要砍掉多少树木;当您随手将塑料袋扔到路边时，您是否知道这些垃圾需要220xx年才会降解。在我校这个有10000多名成员的大家庭里，每天产生的塑料袋就有上千个，学院每天为处理白色塑料袋烦恼，它会给我们的校园带来巨大的环境污染，直接影响着广大师生的身体健康。在此，学生工作处、团委、后勤管理处联合向全校师生发起如下倡议：
一、拒绝使用一次性不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用饭堂提供的餐具或自带餐具。
二、不把白色污染带进校园。购物自备环保袋，不使用超薄塑料袋。
三、自觉将废弃塑料袋等物品放入垃圾箱，不随意抛弃，看到废弃的一次性塑料制品主动捡起来，认真组织回收。
四、不焚烧一次性塑料制品，以免产生有害气体污染环境。
五、看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧的行为自觉上前制止，并向他们进行宣传。
六、人人都做环保天使，做绿色宣传员。我们要利用自身优势，广泛宣传一次性塑料制品的危害，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲卫生，个个爱环保。
老师们、同学们，作为校园的一分子，维护校园环境是我们义不容辞的责任，为了我们共同的家园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，拒绝“白色污染”。我们相信，只要我们人人参与，“白色污染”一定会离我们越来越远，使我们生活的校园变得越来越美好!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
拒绝白色污染倡议书5
敬爱的老师、亲爱的同学：
爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、美丽的绿色校园是我们的共同心愿。一个人的力量也许微不足道，但把我们每一个人的力量联合起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的'文明，一种可持续发展的文明。让我们携起手来，从身边做起，从一点一滴做起，你、我、他，从每一个人开始，呵护我们的校园。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。如果我们每个人都能主动捡起一个废弃的包装袋、一张糖果纸、一个烟头、一个饮料瓶、一张废纸、一棵树木的断枝，那么我们的校园就会干净几分;如果我们每个人肯多走几步路，少扔出一点垃圾，我们就可能拥有洁净校园。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每个人一些简单的动作和良好的习惯。
让我们以主人翁的姿态，为改善校园环境贡献力量，共同拒绝并努力清理白色垃圾，创建绿色校园!我们倡议：
1、正确认识“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，极难分解，需要100-3才能分解，污染公害极大;它会破坏环境，影响景观;会造成化学污染，危害人体健康。
2、拒绝使用一次性不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自带餐具。
3、人人都做环保天使，做绿色宣传员。用实际行动影响周围的人，不断美化我们的校园环境。广泛宣传一次性塑料制品的危害，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲卫生，个个爱环保。
4、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。不把白色污染带进校园。
5、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒在校园内乱扔垃圾的人。
老师们、同学们：学校是我们的家，是我们6000多名学子共同的家园!这里是文化传播的场所，是我们获得知识、养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个人义不容辞的责任!蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新，是我们梦寐以求的优美家园。我们渴望在干净、明亮、舒适的环境里惬意地生活、学习和工作。为了你，为了我，为了我们共同的家园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，拒绝“白色污染”，创建绿色校园。我们相信：只要人人都参与进来，“白色污染”一定会离我们越来越远，我们生活的校园就会变得更加美好!
共青团普宁市华侨中学委员会
二O一七年二月二十五日
拒绝白色污染倡议书6
你们知道吗？我国每年消耗4亿至7亿个一次性塑料袋及饭盒，塑料总消耗达600多万吨，人均5公斤。相当于每人每天使用10个塑料袋。而你们听了上述所有塑料制品的危害你还会无动于衷吗？你还会泰然处之吗？
经济的快速发展对环境造成的威胁与日俱增，人类赖以生存的环境已经遭到不同程度的破坏。资源是有限的，环境是脆弱的，生态环境企盼人类的呵护。爱护环境，改善环境是我们每个人的事情，让我们双手托起了青春的活力，用热情去感染身边的每一个人。
我们今天力所能及所做的，能提高我们的生活品质和生存质量；为子孙后代留更多的青山、绿水，和更好的新鲜空气；为社会尽一份责任。社会，将会记住我们现在所做的；历史，也将会记住每一个贡献者！
为了让泉水更加清澈，为了让环境更加整洁，为了绿色地球，为了美好明天，为了我们共同生存的环境，我们必须立即行动起来，拒绝塑料制品，使用可降解产品。
为此，向大家发出以下几点倡议：
一、自觉提高节约和环保意识，减少使用塑料用品，去超市购物时，自己携带无纺布袋
二、开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染，真正用环保标准指导自己的.一言一行
三、在学校或者外面打包时，自觉少用、不用一次性餐具
四、做好垃圾分类，妥善处理使用过的塑料用品，不随地丢垃圾
五、积极向身边的亲友宣传减少“白色污染”的重要意义
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，杜绝白色污染、倡导环保用品。
我们作为未来的接班人，更应该增强自己的环保意识，自觉保护我们的生态环境，不要让地球的生命毁在我们自己手中。“众人拾柴火焰高”，每人的一小步，汇聚起来就是环保事业的一大步！让我们一起努力，共同迈向绿色的未来！只要我们都参与进来，“白色污染”一定会离我们越来越远，并最终会被彻底根除！
倡议人：xxx
年月日
拒绝白色污染倡议书7
xx：
生活中塑料袋为我们提供方便的同时不仅破坏了周边环境、浪费土地资源，而且危害生态安全，海洋生物的安全以及我们人类自身的生命安全。
根据市府办20xx( 325号)文件精神的要求，为防止白色污染，倡导绿色、低碳、节能的消费理念，建设生态环保旅游城市，现在我市全面推广使用可生物降解塑料制品。
可生物降解塑料制品的加工原料主要以木薯淀粉为主，将木薯淀粉做成颗粒米，在机器里通过热能和气压吹成塑料膜或塑料袋等完全可降解的塑料产品。目前生活中使用的.塑料制品，在土壤里分解需要200-5，对土壤和地下水危害极大;焚烧时产生大量有毒气体对大气、生物及人类自身造成极大危害。而可生物降解塑料制品降解时间短，在土壤中大约需要90天-2年时间就可转化成有机肥料;无需焚烧，对大气和环境基本不会造成污染。在我市推广使用，能够提升我市生态环境质量，更好地打造滨海旅游精品城市。
为了让我们的地球母亲永远饱有美丽的容颜，不被白色污染所蒙蔽，蓝丝带海洋保护协会、三亚市旅游协会，于4月22日地球日面向所有会员单位及社会公众郑重发出 “抵制白色污染 呵护生态安全”的倡议，倡议大家和我们一起，主动承担起保护生态环境的社会责任，用实际行动杜绝白色污染，拒绝使用普通塑料袋，全民自发自愿的加入到认购生物树脂降解型塑料袋的行动中来。
亲爱的朋友们，“抵制白色污染 呵护生态安全”我们期待您的参与!
xx
20xx年xx月xx日
拒绝白色污染倡议书8
广大市民们：
美丽的xx是我们的家园。为了让我们的家园天更蓝、山更绿、水更清、人更美，市委、市政府提出了打造生态绿洲山水园林新型工业城市战略目标。
国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》，要求环保部门广泛宣传“白色污染”的危害性，限制塑料购物袋的生产、销售和使用，提倡重拎菜篮子、重提布袋子，重复使用耐用型购物袋。塑料购物袋产生的“白色污染”，进入自然环境后难以降解，严重破坏着我们珍贵的土地资源和水资源，严重影响着我们的生活环境。
为了人类共同的家园——地球，为了我们自己，为了子孙后代，为了美好的明天，以实际行动参与我市创建全国“文明城市”和争创“全国环保模范城市”的行列，在市环保局、市妇联为纪念第38个“6·5”世界环境日联合开展“减少污染，行动起来——请使用环保布袋”宣传活动之际，特向全市居民发出倡议：
1、拒绝塑料袋， 使用环保布袋，高度重视“白色污染”给人们社会生活带来的危害。塑料是高分子聚合物，需100至3XX年才能分解，污染危害极大，会破坏环境，影响景观;会造成化学污染，危害人体健康;会使土壤板结，影响农作物生长;遗弃山野、水泊，会危及动植物生存。
2、学习环境保护知识，增强环保意识，人人都做环保天使，做绿色环境宣传员，用实际行动影响身边的'人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲环保，个个护家园，养成文明、健康的生活方式和行为习惯，共建绿色社区。
3、在家庭和社区对垃圾进行分类收集和投放，以利于再生资源的回收和利用，有效控制日常生活中产生的污染。不随地乱扔塑料包装，真正用环保标准指导自己的行为，做一个文明的公民和市民。
4、积极参与到家庭节能减排的活动中来。提倡清洁生产，倡导绿色消费，善待生态环境，建设生态文明。请市民重拎布袋子、菜篮子，不乱扔垃圾，不用或少用一次性塑料袋和其他一次性塑料制品;自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机耗能;拒绝过度包装，使用无磷洗衣粉等，最大限度地减少污染。请中小学生珍惜使用的每一张纸、每一支笔、每一本书，从生活中的小事情开始节约能源、保护环境，珍爱我们的家园。
5、鼓励、动员企业和社会力量以实际行动关爱环境、回报社会，消除“白色污染”。生产、经营企业要严格自律，不生产国家明令禁止的不易降解的塑料袋;经营单位和服务业不排放对生态有影响的污染物;生产、销售塑料制品的单位和个人要积极承担回收利用的责任。
朋友们!为了你，为了我，为了我们共同的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边事做起，拒绝“白色污染”，用实际行动保护生态环境，为建设美丽的家园尽一份心、献一份力，让我们的家园更美好!
xx市环境保护局
XX年8月
拒绝白色污染倡议书9
广大师生员工：
地球是人类共同的家园，大自然是人们赖以生存的环境。随着全球城市化、工业化进程的加快，一次性塑料购物袋和发泡塑料餐盒等违禁品对生态环境和市容环境卫生造成严重危害。构建绿色家园、建设美丽幸福新大理是全市人民的.奋斗目标和美好心愿，拒绝“白色污染”是每个市民应尽的责任和义务。为此，我们向大家倡议：
一、人人都来做环境保护的宣传员和维护者，广泛宣传“白色污染”的危害，用实际行动影响身边的人，做到人人宣传环保、全民参与环保。
二、市辖区禁止一次性塑料购物袋和发泡塑料餐盒。
三、各商场超市、农贸(集贸、专业)市场以及个体工商户和企事业单位等不得销售、运输、储存、使用和提供一次性塑料购物袋和发泡塑料餐盒。
四、生活中尽量使用布袋子、竹篮子，不使用一次性塑料购物袋和发泡塑料餐盒，提倡使用可降解环保用品。
老师们，同学们，苍山洱海是大理的名片，也是中国的名片，为了我们大理的今天和明天，让大理走向世界，保护大理的绿水青山、蓝天白云是我们的崇高责任，让我们远离“白色污染”，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，为建设美丽新大理尽一份心、献一份力。
XX办公室
20xx年5月17日
拒绝白色污染倡议书10
如果你跟我去春游,你就会发现我们带走的是难得一见的喜悦,而留下的是遍地的塑料袋随处可见,小溪里,树梢上,草地上......塑料袋飘来飘去,不仅污染了环境,而且又影响了美观。
其实塑料袋对环境有很大的危害,土壤里有塑料袋，便会影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，如果用火焚烧塑料袋会出现大量有毒气体，会污染大气，对环境有着不可估量的危害。如果填埋塑料袋会污染水土，要将近两百年的.时间才会被分解;牛羊吃了还会生病甚至死亡......
现在以塑料袋为主的“白色污染”越来越严重了。近年来，由于大量废旧包装塑料膜，塑料袋使用量激增，并且任意乱扔，各大城市都形成了严重的“白色污染”。
作为小学生，我们能做些什么呢?我觉得我们应该以身边的小事做起;在春游外出的时候，尽量不要用塑料袋，用自己的书包或纸袋带一些物品;买早点的时候，尽量带好自己的碗，不要商家提供塑料袋打包;我们还要劝身边的大人，买菜、购物的时候尽量使用环保袋和菜篮子，如果确实需要，我们要使用国家推荐的可分解的环保塑料袋。我倡议：拒绝使用塑料袋，像“白色污染”说再见。如果我们大家人人都这样做的话，那么我相信地球一定会变的更加美丽，我们的生活环境也会变的更加美好和舒适。
倡议人：xxx
日期:xx年xx月xx日
拒绝白色污染倡议书11
同学们：
白色污染已成为我们生活中不容忽视的污染之一，它对我们的健康存在着潜在的威胁，由于这些塑料餐具和塑料袋在生产过程中都加入了增塑剂、发泡剂和各种添加剂，故经常食用这些材料盛放的食物，会直接危害我们的.健康，你是否意识到你每天买饭所用的塑料袋会危害你的健康成长呢？同时你所用的塑料袋还会污染校园环境，它还会对我们的土地，水源造成长期的影响。
在此，我倡议：拒绝白色污染从我做起。坚决抵制使用一次性塑料餐具和塑料袋，为建设我们的绿色校园和整洁的生活环境而努力。
此致
敬礼！
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
拒绝白色污染倡议书12
尊敬的xx各位老师、亲爱的同学们：
绿色地球是人类的共同家园，几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑、黯然失色，尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染”，已成为影响人们生活环境和质量的一道难题。
所谓“白色污染”，主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盘、塑料包装等废弃的不易降解的塑料对环境的污染。目前，我国每年塑料废弃量多达1000余万吨。
不难发现，在我们周围废塑料碎片星罗棋布，随处可见。这预示着“白色污染”已到了非治不可的地步。同学们、朋友们，作为二十一世纪社会主义事业的建设者和接班人，我们有义务、有责任保护我们的地球，让我们立即行动起来，制止“白色污染”，拒绝塑料制品，使用可降解产品，共同保护我们赖以生存的空间。
河源作为全国最适合人类居住的城市之一，当环境保护成为中央和广大人民群众普遍关心的一个主题的'时候，一批乐于为公益事业出谋划策的河源的优秀企业及企业家行动了起来，我们具有强烈环保意识的河源市民行动了起来。
那么，作为一名有责任感的当代中学生，我们更应该在此时行动起来，制止“白色污染”，拒绝塑料制品，使用可降解产品，共同美化我们赖以生存的空间。为此，我倡议：
1、不使用一次塑料饭盒、一次性餐桌布和一次性筷子。
2、重拎布袋子、重提菜篮子，重复使用耐用型购物袋，不使用一次性塑料袋。
3、积极参与校园的环保活动，为杜绝白色污染而努力。
4、当好环保宣传员，带动家人和朋友使用环保产品。
就让我们所有的中学生从现在做起，从身边做起，从一点一滴的小事做起，用我们的小手牵起越来越多的人的大手，牵出绿色长城，牵出绿色希望，为珍惜绿色、创造绿色献出自己的一份力量吧！让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的生活环境更美丽。
倡议人：xxxxx
时间：xxxx年xx月xx日
拒绝白色污染倡议书13
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
绿色地球是人类的共同家园，几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑、黯然失色，尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染”，已成为影响人们生活环境和质量的一道难题。
所谓“白色污染”，主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盘、塑料包装等废弃的不易降解的.塑料对环境的污染。目前，我国每年塑料废弃量多达1000余万吨。
不难发现，在我们周围废塑料碎片星罗棋布，随处可见。这预示着“白色污染”已到了非治不可的地步。同学们、朋友们，作为二十一世纪社会主义事业的建设者和接班人，我们有义务、有责任保护我们的地球，让我们立即行动起来，制止“白色污染”，拒绝塑料制品，使用可降解产品，共同保护我们赖以生存的空间。
商洛是一个山川秀美的地方，腰市更是一个山清水秀，人杰地灵的地方，她更是我们在场的每一位少先队员赖以生长的家乡。你忍心让这里的天不在蓝，水不在清吗?你愿意每时每刻都生长在一个垃圾漫天飞扬，空气污浊的环境中吗?答案肯定是否定的。
那么，作为一名有责任感的少先队员，我们更应该在此时行动起来，制止“白色污染”，拒绝塑料制品，使用可降解产品，共同美化我们赖以生存的空间。因此，今天我们举行校外捡垃圾活动，希望今天每一位少先队员都能够尽职尽责，为家乡的天空更蓝，河水更清贡献自己的一点力量，相信我们的家乡有了你们，以后会变得更美好。
注意事项：
1、每位少先队员都要注意安全，小心路上行驶的车辆，
遵守交通规则，不在公路上追逐打闹。
2、按顺序靠右依次捡拾，不得拥挤。
3、每个人都应该认真对待本次活动，做到尽职尽责。
4、捡拾好的垃圾一律装好带回，不许在路旁乱扔。
5、爱护庄稼，不要随意踩踏路旁的土地。
6、队长打好队旗，每个队员都要听指挥，不得擅自离队，
倡议人：
时间：X年XX月XX日
拒绝白色污染倡议书14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
绿色地球是人类的共同家园，几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑、黯然失色，尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染”，已成为影响人们生活环境和质量的一道难题。
所谓“白色污染”，主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盘、塑料包装等废弃的`不易降解的塑料对环境的污染。目前，我国每年塑料废弃量多达1000余万吨。
不难发现，在我们周围废塑料碎片星罗棋布，随处可见。这预示着“白色污染”已到了非治不可的地步。同学们、朋友们，作为二十一世纪社会主义事业的建设者和接班人，我们有义务、有责任保护我们的地球，让我们立即行动起来，制止“白色污染”，拒绝塑料制品，使用可降解产品，共同保护我们赖以生存的空间。
那么，作为一名有责任感的当代小学生，我们更应该在此时行动起来，制止“白色污染”，拒绝塑料制品，使用可降解产品，共同美化我们赖以生存的空间。为此，我们倡议：
1、不使用一次塑料饭盒、一次性餐桌布和一次性筷子。
2、重拎布袋子、重提菜篮子，重复使用耐用型购物袋，不使用一次性塑料袋。
3、积极参与校园的环保活动，为杜绝白色污染而努力。
4、当好环保宣传员，带动家人和朋友使用环保产品。 就让我们所有的小学生从现在做起，从身边做起，从一点一滴的小事做起，用我们的小手牵起越来越多的人的大手，牵出绿色长城，牵出绿色希望，为珍惜绿色、创造绿色献出自己的一份力量吧!让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的生活环境更美丽。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
拒绝白色污染倡议书15
所谓“白色污染“，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。顺应这种需求，一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等开始频繁地进人人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料在使用后往往被随手丢弃，造成“白色污染”，成为极大的环境问题。“限塑令”实施五年来，白色污染依然随处可见，人们在感受生活便利的同时，似乎已经忘记了“白色污染“对环境造成的巨大隐患，忘记了“限塑令“实施的初衷。
绿色地球是人类共同的家园。人类进步日新月异的今天，各种公害和环境污染越来越严重，尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染“，已成为影响城乡环境和人们生活的一道难题。自XX年6月1日起国务院发出明文通知：全国各地禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。所有超市、商场、集贸市场等实行有偿使用，一律不得免费提供塑料购物袋。
不用塑料袋，看起来是件小事，但功在当代、利在将来；不用塑料袋，需要我们改变多年形成的习惯，需要我们持之以恒的坚持，需要全社会的共同努力。朋友们，为了我们的城市更清洁、更绿色、更文明，为了我们的生活环境更美丽、更宜居、更和谐，让我们共同行动起来从自身做起，从现在做起，为共建我们美丽的家园添一份力，增一分彩！
拒绝“白色污染“倡议书
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
地球是人类共同的家园，大自然是我们生死相依的朋友。我们在这片净土上，沉醉于花草的芬芳，沐浴着清净的阳光，享受着心灵的恬静，生活变得简单而自然。但是，面对蓝色天空下的白色垃圾，难道你们还没有意识到铺天盖地的“白色污染“吗？
研究表明，一次性塑料餐具对身体健康和生活环境造成极大危害，目前已经成为“白色污染“的主要来源。当您习惯性地拎着塑料盒（袋）走出食堂、小卖部的'时候，您有没有意识到我们的健康正受到威胁，我们的校园环境正遭到破坏；当您使用一次性筷子时，您是否知道每年为此要砍掉多少树木；当您随手将塑料袋扔到路边时，您是否知道这些垃圾需要2XX年才会降解。
珍惜资源、保护环境是当代青年热爱祖国、关爱健康的具体表现；提供安全卫生的餐具、保障广大师生的身体健康是各食堂餐厅义不容辞的责任。为此，我们向广大师生发出倡议：
一、正确认识“白色污染“的危害。塑料是高分子聚合物，极难分解，需100至3XX年才能分解，污染公害极大：它会破坏环境，影响景观。会造成化学污染，危害人体健康。会使土壤板结，影响农作物生长。
二、拒绝使用一次性不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用饭堂提供的餐具或自带餐具。
三、不把白色污染带进校园。购物自备环保袋，不使用超薄塑料袋。
四、人人都做环保天使，做绿色宣传员。我们要利用自身优势，广泛宣传一次性塑料制品的危害，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲卫生，个个爱环保。
老师们、同学们，为了青山，为了绿水，为了你，为了我，为了我们共同的家园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，拒绝“白色污染“，一起来建设绿色校园。我们相信：只要人人都参与进来，“白色污染“一定会离我们越来越远，让我们生活的校园变得越来越美好！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
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