感恩父母 与爱同行主题队会教案

第一篇：感恩父母 与爱同行主题队会教案

《感恩父母 与爱同行》主题队会

廊坊市第四小学六三中队 辅导员 王莲

一、活动目的：

1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.教育学生在日常生活中学会珍惜父母亲人的关爱和帮助，培养学生的感恩意识。

3.让学生懂得怎样感恩，能以实际行动报答父母。

二、活动过程：

（一）、中队仪式：

1.中队长：六三中队“感恩父母 与爱同行”主题中队会马上开始，各小队报告人数。

2.小队长（1）：第1小队全体起立，稍息，立正。（跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，第1小队原有少先队员10人，实到10人，报告完毕！

小队长（2）：第2小队全体起立，稍息，立正。（跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，第2小队原有少先队员11人，实到11人，报告完毕！

小队长（3）：第3小队全体起立，稍息，立正。（跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，第3小队原有少先队员11人，实到11人，报告完毕！

小队长（4）：第4小队全体起立，稍息，立正。（跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，第4小队原有少先队员11人，实到11人，报告完毕！

3.中队长：报告辅导员，本中队应到43人，实到43人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！4.中队长：出旗，全体肃立，敬礼！（奏乐）（全体队员要肃立、敬队礼，目送中队旗入会场。）5.中队长：唱队歌

（全体队员齐唱《中国少年先锋队队歌》，张雨欣指挥）中队长：主题队会现在开始，有请主持人上场。

（主持人上场与中队长互敬队礼。中队长回到自己的位置上）

（二）活动过程

1、讲故事 知亲恩

女：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。男：阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，女：琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

男：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。女：像高山似大海，他包容着一切。男：多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们：

合：廊坊市第四小学六三中队《感恩父母 与爱同行》主题队会现在开始！

女：没有阳光雨露，就没有五谷的丰登。男：没有父母呵护，就没有我们的健康成长。女：我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈 男：请欣赏第一小队带来的“爱的故事”。（第一小队的三名同学给大家带来三个故事。）

张雨晴：今天，我给大家讲的故事是《六旬老父捐肾救子》。2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

金圣轶：我给大家讲的故事是《地震中的母亲》。汶川地震发生后，救护人员在废墟里发现一个女人的尸体，她双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，人们从她弯曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下，孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容。当随行的医生准备给孩子做体检时，从他的襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信： 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！

马梦娇：《我和父亲》我给大家讲的是我自己的故事。我妈妈的身体不好，从我上一年级开始，每天早晨都是爸爸给我做早饭，送我上学。不论刮风下雨、严寒酷暑，他从来没有间断过。我的数学成绩不好，爸爸给我报了一个辅导班，每个周六，他都骑着电动车送我上课。一次，一辆出租车撞到了我们。爸爸的腿都撞破了，可是他从地上爬起

来，顾不得自己流血的腿，而是着急地问我疼不疼，撞到了哪里。一小队全体队员：爸爸妈妈，谢谢你们为我们做的一切。我爱你们！

2、诉心声 颂亲恩（1）诗朗诵《父亲 》

女: 爱表现在父母身上是那样的真切 男：父母的爱是遮雨的伞 女：父母的爱是清凉的风 男：父母的爱是最真的情。

女：请欣赏李炳莹同学表演的诗朗诵《父亲 》（播放背景音乐）被风雨垒起的岁月 刻在父亲的额角上 深深地勾勒出智慧与人生

落花意已去

父亲的风采不再依然 逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 萋萋芳草早已销声匿迹 岁月

何故如此匆匆呢

记得那一个黄昏

父亲携着我的小手去看夕阳

染着红霞天空

好像父亲期望着我的一个梦想 我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸 浩瀚的云彩

好像父亲对我的那深深的爱 我幸福的想哭了

年轻时的父亲

总是对我说：我是大树，你是小树 现在

长高了的小树想对父亲说： 你永远是我的大树

(2)情景剧《爱的唠叨》

男：父亲的爱严肃而深沉，母亲的爱温柔而慈祥。请欣赏情景剧《爱的唠叨》

表演者：刘宣锐（饰女儿）辅导员王老师（饰妈妈）

张静怡（饰同学）潘杰：旁白

旁白：女儿放学回到家，做起家庭作业来。

妈妈（走了过来）：你看看!这里的字写歪了，要重写哦！这里的写错了，一定要再仔细想想。还有„„

女儿（冲着妈妈大喊）：喂！整天唠叨，你烦不烦的！

妈妈叹了口气，转身离去。

旁白：第二天，女儿来到学校，与朋友讲起了昨晚的事。

女儿：昨晚我写作业时，妈妈像蚊子一样，一会儿说这错说那错，真烦！

朋友（伤感）：你真是生在福中不知福啊，有个好妈妈陪你做作业，我父母都外出打工了没人管我，每回都被老师批评作业写不好„„（看了女儿一眼，哽咽了）女儿什么也没说。（低头沉默）

旁白：女儿放学回到家。妈妈正在厨房忙碌。

女儿：妈妈！对不起，我昨天不应该嫌你烦，冲你大叫的。妈妈：没关系的。你是妈妈的女儿，妈妈不会怪你的。母女拥抱在一起，女儿：妈妈我爱你。(3)小合唱《鲁冰花》

女：世事变迁，岁月流转，不变的是父母永恒的爱。

请欣赏第二小队的小合唱《鲁冰花》。领唱：张晶晶 李柳然 我知道

半夜的星星会唱歌 想家的夜晚

它就这样和我一唱一和 我知道

午后的清风会唱歌

童年的蝉声

它总是跟风一唱一和 当手中握住繁华 心情却变得荒芜 才发现世上 一切都会变卦 当青春剩下日记 乌丝就要变成白发 不变的只有那首歌 在心中 来回的唱

天上的星星不说话 地上的娃娃想妈妈 天上的眼睛眨呀眨 妈妈的心呀 鲁冰花

家乡的茶园开满花 妈妈的心肝在天涯 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光 鲁冰花 啊„„

闪闪的泪光 鲁冰花

3、付行动 报亲恩（1）倡议书

女：父母的爱，无微不至；父母的情，刻骨铭心。男：学会感恩，与爱同行。请中队长付林杰宣读倡议书。

“感恩父母 报恩于行”倡议书

亲爱的队员们：

爸爸妈妈无时无刻不在爱着我们、关心着我们。可是，你们留意过、关心过自己的爸爸妈妈吗？我们该如何回报自己的父母呢?我希望大家能够做到以下几点：

1、为工作劳累一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、多做有心人，学会尊重、关爱身边的人。

队员们，让我们行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。

六三中队委员会

2014年9月26日

（2）《感恩三字歌》。

女：新时代，好学生，做百善，先行孝。男：现在，请全体队员齐诵《感恩三字歌》。爱父母，孝双亲，不任性，不撒娇。羊跪乳，鸦反哺，我年少，懂礼貌。早上起，问声早，回到家，道声好。要外出，打招呼，须留言，告知到。长辈累，需休息，要安静，莫胡闹。要尊老，爱幼小，知谦虚，懂礼让。大中华，是我家，五千年，灿文化。各民族，是一家，团结紧，保疆土。扬美善，摒丑恶，张个性，展特长。立大志，重修身，爱山河，共富强。（3）孝心卡

女：拿起手中笔，写出心中爱。小小孝心卡，情意万万千。男：请每位队员在孝心卡上书写你最想说的话。（队员书写，队内交流）

女：请4个小队各派两名代表展示你们的孝心卡。

（播放配乐《感恩的心》，队员朗读孝心卡内容，在黑板上粘贴孝心卡。）

男：卡片虽小传真情，年龄虽小知感恩。会后请队员们将孝心卡送给

自己的爸爸妈妈，将我们的爱意传达！

合：《感恩父母 与爱同行》主题队会到此结束。女：请辅导员老师讲话。

辅导员：队员们，今天的中队主题会，让我们明白了许多。知恩者，幸福！感恩者，快乐！报恩者，成功！在生活中，我们要学会感恩于心，报恩于行。让我们用实际行动，回报关心、帮助我们的父母、老师、同学，回报祖国、社会。让我们与爱同行，让世界充满爱的旋律!中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗 队员：时刻准备着！中队长：退旗。

第二篇：学会感恩 与爱同行主题队会

中队主题队会活动方案

四年级二班

主题

学会感恩，与爱同行

活动思想

现在的小学生是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„此次班会旨在让学生拥有一颗感恩的心。明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理，并付诸于行动。让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱。懂得感恩，要感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴„„唯有懂得感恩的人，才是世上最幸福的人。让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。

活动目的1、让学生感受父母之爱,体验师生之情，领悟爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解他人，孝敬父母，以实际行动报答亲人。活动形式

欣赏歌曲、舞蹈、手语、诗朗诵等。

活动过程

一、队会仪式： 整队，上报人数，一切就绪准备开始。

1、辅导员：接受你的报告，一切按原计划进行，并预祝你们的中队活动圆满成功。（互敬队礼）

2、中队长：出旗、敬礼、奏乐！礼毕！（队旗逆时针出旗）

3、唱队歌； 我们是共产主义接班人---唱---

4、中队长：全体坐下。下面我宣布，“学会感恩,与爱同行”主题中队会现在开始！（全体鼓掌）有请主持人上场。

二、队会内容

金：亲爱的同学们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱„„我们每个人都应该做到心中有他人。

资：要学会感恩，不仅仅要感谢爸爸妈妈的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。

1、齐：如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。就由我们用最热情的舞蹈献给天下所有的父母。请欣赏《马车夫之歌》

金：我认为，感恩,是一种爱的表现，是一种行为，感恩是当别人向你投来美好的目光时，你回赠别人的一个亲切的眼神，感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字： “谢谢。”

2、金：看一群孩子正在赞美我们的父母，齐诵《游子吟》。

3、资：除了感谢父母，我们还应该感谢老师 世界上最无私的爱有两种:一种是父母的爱，另一种则是老师的爱。这两种爱都没有回

报的要求，老师把自己的毕生所学毫不保留的传授给自己心爱的学生，才有“青出于蓝而胜于蓝”的佳话。那我们能为老师做些什么？下面请四二班的同学为老师献上——《每当我轻轻走过你窗前》。金：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。

齐：师恩无私，师恩无限，师恩无价，师恩博大。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。我们要感谢的人太多了。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

4、下面请欣赏舞蹈《江南style》把我们浓浓的爱化作火热的激情献给老师们。

5、金：来到了这美丽的校园，我们的生活是幸福的，在老师的呵护下，我们快乐的成长。在这里我们学会了宽容，学会了坚强。请欣赏舞蹈《军中姐妹》。

6、资：同学们，生活是五彩的，忘不了生养我们的父母；忘不了曾经帮助过我们的人，忘不了与我们朝夕相伴，教我们学习，伴我们成长的老师们，就让我们怀着一颗《感恩的心》谢谢您们。

7、齐：让我们伸出手把爱传递给他人，送出你手中的祝福，祝愿天下所有的父母平平安安，健康长寿，祝愿所有的老师工作顺利，开开心心。

三、队仪式 中队长：

金：我们的中队活动即将接近尾声，请辅导员讲话。

中队辅导员讲话：同学们，学会感恩，走在人生的路上，你会快乐无比。亲人的关爱、友人的牵挂、恩师的教诲、所有为你服务或者帮助过你的人，这，都是你感恩这个世界的理由。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心快乐无穷！谢谢！

中队长：全体起立，立正！请中队辅导员带领我们呼号！（展旗）中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！

中队长：退旗、敬礼、奏乐！礼毕！我宣布：四

（二）班中队“学会感恩，与爱同行”主题队会到此结束！请按序退场。

第三篇：《感恩父母 与爱同行》主题队会讲解

感恩父母与爱同行 序曲

男:许久以来,我们习惯了一种关爱, 女:渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

男:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲, 女:去感受父母的爱,父母的情, 男:体验亲情的无私与伟大。我宣布:《感恩父母与爱同行》语文综合性实践活动现在开始。

第一乐章感受父母爱

女:是谁把我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭 男:是我们敬爱的父母

女:是谁牵着我们的手,迈出了人生的第一步 男:是我们敬爱的父母 女:父母赋予了我们的生命 男:父母给予了我们温暖的家庭 女:为了子女,父母什么苦都愿意吃 男:为了子女,父母什么罪都愿意受

女:下面请听我们组,为我们带来父亲,母亲的故事。

《坠落的缆车》《地震中的母亲》《泥石流中的爱》《血色的母爱》《母子申请书》《藏羚羊》

第二乐章体会父母心

女:听完了这些故事,我的眼睛湿润了,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重。

男:在生死攸关的时候,父母会义无反顾地舍弃自我,把生的希望留给后代女:父亲的爱,母亲的爱,在儿女面前是那么的无私而博大。在那么多绚丽多彩的词语中我竟然找不到合适的辞藻。

男:父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。

女:是啊,父母的爱真伟大啊!我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都做出惊天动地的事,是不是在平凡的生活中父母就不爱我们呢? 男:现在就让我们敞开心扉说说父母疼爱自己的生活琐事。第三乐章歌唱父母情

男:聆听着每一个爱的细节,都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。女:回首往事,我们才幡然醒悟,父母做的件件小事都蕴含着浓浓深情。

男:一粒糖果,一杯清茶,一碗热汤……父母的爱就在默默无言中。女:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。男:让我们一起欣赏我们诗歌组为大家朗诵经典诗篇。

(《纸船寄母亲》《父亲》《献给母亲的歌》《献给父亲的歌》,《感恩父母》女:母爱是文学的永恒主题。多少文人以母爱为题,讴歌伟大的母爱。

男:唐代著名诗人孟郊用一首诗诠释了母爱的细微与深情。让我们一起朗诵《游子吟》。(全班朗诵《游子吟》。

女:同学们读得真好,从诗歌中,我们体会到了伟大的父母之爱。当然,也有一些名人名言,告诉了我们要感恩父母。让我们说说搜集的感恩名人名言。

男:母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;女:母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;请听女生小合唱《妈妈的吻》。

男:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;女:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。请欣赏男声合唱《父亲》

第四乐章回报父母恩

男:一曲曲深情的歌,道出了多少为人子女者的心声。女:慈爱的父母给予我们生命,也为我们付出了多少心血。男:面对十几年的养育之恩,你可懂得感恩? 女:面对十几年的谆谆教导,你可曾深切领悟? 男:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。请听我们组为大家带来的名人感恩故事。《孝亲典范-黄香》《亲尝汤药的汉文帝》《子路借米孝敬父母》《漂母饭信》

女:感恩父母,因为他们给了我们宝贵的生命

男:感恩父母,因为他们给了我们克服困难的力量。请听演讲《感恩的心》、《感恩》

女:父母对我们的恩情深如大海,我们又拿什么来报答我们的父母呢?请同学们各抒己见,说说自己的心里话。

(学生诉说为父母做些什么? 男:父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露, 女:在爱的天地里,同学们一天天长大。为了感谢父母的爱,让我们伴着乐曲,一起表演手语舞《感恩的心》。

男:让我们把亲手做的礼物送给爸爸妈妈,表达我们的一片孝心。(送礼物 结束曲爱的宣言

男:如果父母得到孩子的爱,他们生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。

女:相信同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母,为了表达我们对父母的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓亲爱的爸爸妈妈, 从现在开始, 在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;在家里做一个乖孩子;在学校做一个好学生;我们决不辜负父母和社会对我们的期望。

男:下面请老师为我们这次活动讲话,大家掌声欢迎。

教师寄语:爱是一种无尽的付出,也是一种收获的快乐。通过这次活动,我们都经历了一次心灵的洗礼。让我们在今后的学习、生活中一起去感受爱,了解爱,去学会爱,让爱的主旋律永远在我们身边唱响。

结束语

女:人间最美是真情 男:人间最真是亲情

女:人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱 男:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感 女:时光有限,亲情无限 男:我宣布: 男女:五年二班“感恩父母,与爱同行”语文综合性实践活动到此结束!

第四篇：感恩父母主题队会

“感恩父母”主题队会设计

楚雄市北城小学何家仙

一、队会设计的背景

经常会碰到一些家长说，孩子大了，现在问他学校里的事，老觉得我们烦，话也说不上几句。每当这时，那些家长的脸上充满了落寞的神情。而在现实生活中，父母紧紧盯着的是孩子的学习，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳，致使孩子只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；家长“爱”的泛滥，使他们处于爱的麻木之中，久而久之，家庭小环境促成了孩子以我为中心，目中无人的心态，而做为教育工作，更多时候对孩子爱的教育是空洞的说教灌输，内容空泛单调，其效果也就显得苍白无力，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母、同学、老师和身边的人做起。

据我对孩子的观察，向家长的了解，目前相当一部分学生感恩的意识非常淡薄，有的学生对父母及身边的人付出的关爱认为是理所当然，不会心存感激；不会帮助父母及身边的人；当得到父母照料或他人帮助时，不会说“谢谢”；甚至嫌弃父母老化、贫困；更有甚者做出忘恩负恩，伤害父母的事，针对上述现状，以“感恩”为主题设计班队活动，我将这一主题活动分为三个篇章进行：①感恩父母；②感恩老师、同学；③感恩祖国三个部分，在这里，我主要设计的是第一篇章 “感恩父母”。

二、活动目的1、让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事；

2、培养关爱和孝敬父母的感情、激发关爱、尊敬长辈的精神；

3、弘扬民族的传统美德，最终达到道德的升华；

三、活动形式

让孩子学会感恩，要培养感恩意识，给他们讲大道理是空洞的，因此，我此次感恩教育以活动为载体，通过语言交流、“学做鸡妈妈”，感恩方法大奉献“见证感恩”等活动。教师和学生一起在教育过程中，达到以理服人，以情感人。情理交融，让学生在不知不觉中受到教育，使期知、情、意、行在情理交融中得以实现。

四、活动准备

1、主持人2人，写好各环节之间的串词。

2、排练全班同学唱《感恩的心》，快板《做个好孩子》。

3、制作好班队活动所需音乐。

4、对部分家长发出参加队会活动的邀请。

5、每人一个精心照料一天的蛋宝宝。

五、活动年级：六年级

六、活动过程

（一）队会开始，主持人引入队会。

世界上有一种琐碎的爱，它的名字叫母爱，世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱，今天，就让我们带着“一颗感恩”的心，走进成长的岁月，感受父母为我们付出的点点滴滴。

（二）感受生命的孕育，母爱的伟大，回忆被爱

活动：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？并谈一谈你的感受？ 活动要求：每个同学课前一天准备一个鸡蛋，蛋宝宝随身带一天，不能放在除身体外的任何一个地方，参加任何活动，做任何事都不能丢下蛋宝宝，蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。（课前进行检查统计）（设计意图：通过学生亲历充当鸡妈妈，让学生感受父母照顾的辛劳，知道父母的爱是无私的，爸爸妈妈付与我们生命，用无私的爱养育我们，使我们长大成人，我们应该体贴父母，孝敬父母。）

（三）创设情境，激发情感，表达感谢

此环节由2个小活动组成：①描述日常生活中与父母发生冲突最过“火”的一次；②学生诗朗诵《感谢你·父母》（设计意图：为了使孩子们能从现实生活中领悟自己曾经的不该对父母造成的伤害，并触动孩子内心爱的心弦，由此来引发孩子想用行动来感恩父母的意念）

（四）表明心迹（承诺爱心）

此环节由2个活动动组成：①是感恩方法大奉献，即谈谈向父母感恩的实际行动，具体做法；②快板《在家做个好孩子》。

（设计意图：引导学生从思想到行为的转化，队会进行到此时，由上一环节产生感恩意会到找到感恩方法，我想，孩子此时对父母的感恩行为已在心中蠢蠢欲动。）

（五）见证感恩（选择你认为最能表达你感恩父母的方式感恩父母）

在教室内当着父母的面亲口对父母说出最能表达自己感谢的话。（此环节设计的目的是从前面的想到说再到具体的做，让学生迈出了敢于表达感谢的步子，达到了学生知、情、言行，也达到我此次主题活动所要达到的最终目的。）

（六）总结

此环节由主持人提出希望，家长代表发言，中队辅导员总结三个内容。（设计意图：再一次激起孩子感恩父母的行动，并使家长充分认识自己的孩子要有感恩之心，不仅是学校教育的事，从而引起家长对感恩教育的共鸣。）

最后，全班师生齐唱《感恩的心》，活动结束。

七、活动延伸

一次班队活动对学生的教育效果如何，还得看孩子在今后的生活中思想和行为是否有进步，因此，我通过这一次主题教育后，让家长真实的把自己孩子的感恩行为记录在“一月我进步”的本子上，以便让孩子与父母共同分享其中的快乐，同时，也便于教师对活动效果的了解。

总之，我们的教育应本着为学生终身发展的理念，我在这一主题队会后还设想了感恩同学、老师，感恩祖国的后续主题教育，以达到让孩子在何时何地都应存以感恩的心的目的，学会换位思考，不过，孩子毕竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，要让感恩成为他们良好的品质，还需老师、家长、社会在孩子们今后的生活中做进一步的引导。

第五篇：“感恩父母”主题队会

“感恩父母”主题队会

一、活动目标：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母的亲情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、活动过程：

第一项:中队长：全体立正！各小队清点人数。第二项:报告出席人数。

中队长：报告辅导员老师，我们中队应到（）人，实到（）人，今天我们将在这里开展“感恩父母 ”主题队会活动，请指示！

辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！第三项：出旗，少先队员敬队礼。第四项：唱队歌。第五项：活动过程。（背景音乐：《奉献》）

甲：父爱如山，他沉默无语；

乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你„„

合：在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。三(5)中队“感恩父母”主题队会现在开始。

（一）感受父母之爱

甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„ 乙：请听第一小队为我们带来的课本剧《苹果树》。(学生表演)甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

乙：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着希望我们会快乐，祝福我们一路上顺利、平安。

（二）诉说父母之爱

甲：你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？

1、下面请听第二小队同学对父母的真情告白。（南迪菲 伴奏：《世上只有妈妈好》之后播放歌曲《父亲和我》）两位同学朗读《感恩父母的爱》

甲：世界上最无私的爱是父母的爱 乙：只要妈妈露笑脸。甲：儿女孝顺在当前。乙：妈妈欢乐儿欢喜。甲：一家幸福庆团圆。

乙：请欣赏舞蹈《感恩的心》

接下来，让我们再次感谢生我们，养育我们的父母吧。甲：请听第三小队配乐诗朗诵《游子吟》《母亲》：（放音乐《烛光里的妈妈》）乙：感谢您，爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心，我们是好孩子，永远感谢您！甲：父爱和母爱，我们要报答。乙：那我们在家就要做个好孩子。

请欣赏第四小队表演的三句半《我在家里是个好孩子》 甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。

合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

下面有请我们的中队辅导员刘老师发言。

刘老师：世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！

乙：感谢刘老师的讲话。中队长带领全体队员宣读《感恩宣言》 合:为了父母的微笑，我们挥鞭起程，相信我们的明天会更好！第六项：(中队长)全体起立，退旗，敬礼。

甲乙：我宣布三（5）中队“感恩父母”主题队会活动到此结束！

附：

很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。

后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来。苹果树很伤心。

有一天，男孩终于来了，树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此，男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤之中。

一年夏天，男孩回来了，树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。树好快乐„„但不是真的。

许多年过去，男孩终于回来，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。” 男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。” 苹果树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。” 男孩说：“我太老了，爬不动了。”

“我再也没有什么给得出手了„„，只剩下枯死下去的老根，”树流着泪说。

男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。” “好啊！老根是最适合坐下来休息的，来啊，坐下来和我一起休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪„„

《感恩父母的爱》

是您 将我带到人间

教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界

天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线

那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延

如果我是风筝 您就是拉动风筝的线

如果我是一条船 您就是灯塔是港湾

这就是父亲的爱 这就是父亲的情

她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山

鲜花可以枯萎 沧海可变桑田

但父母的爱 却永远留在我们的心间

三句半《我在家里是个好孩子》。

甲：队鼓一敲咚咚响 乙：我们四人齐上场 丙：向老师同学做汇报 丁：快讲

甲：我们中队决心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：样样事情抢着做 丁：真不差

甲：我在家里学做饭 乙：烧肉煎鱼炒鸡蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不赖

甲：我帮妈妈洗衣服 乙：双手一搓涮涮涮 丙：干净衣服穿身上 丁：真舒服

甲：缝缝补补样样行 乙：扫地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊妈妈 丁：我行！

甲：早晚铺床又叠被 乙：收拾房间不怕黑 丙：房间布置要协调 丁：唉，我全会！甲：妈妈夸我有出息 乙：爸爸说我懂道理 丙：努力做个好孩子 丁：有志气！

三句半《我在家里是个好孩子》。

甲：队鼓一敲咚咚响 乙：我们四人齐上场 丙：向老师同学做汇报 丁：快讲

甲：我们中队决心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：样样事情抢着做 丁：真不差

甲：我在家里学做饭 乙：烧肉煎鱼炒鸡蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不赖

甲：我帮妈妈洗衣服 乙：双手一搓涮涮涮 丙：干净衣服穿身上 丁：真舒服

甲：缝缝补补样样行 乙：扫地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊妈妈 丁：我行！

甲：早晚铺床又叠被 乙：收拾房间不怕黑 丙：房间布置要协调 丁：唉，我全会！甲：妈妈夸我有出息 乙：爸爸说我懂道理 丙：努力做个好孩子 丁：有志气！

三句半《我在家里是个好孩子》。

甲：队鼓一敲咚咚响 乙：我们四人齐上场 丙：向老师同学做汇报 丁：快讲

甲：我们中队决心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：样样事情抢着做 丁：真不差

甲：我在家里学做饭 乙：烧肉煎鱼炒鸡蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不赖

甲：我帮妈妈洗衣服 乙：双手一搓涮涮涮 丙：干净衣服穿身上 丁：真舒服

甲：缝缝补补样样行 乙：扫地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊妈妈 丁：我行！

甲：早晚铺床又叠被 乙：收拾房间不怕黑 丙：房间布置要协调 丁：唉，我全会！甲：妈妈夸我有出息 乙：爸爸说我懂道理 丙：努力做个好孩子 丁：有志气！

三句半《我在家里是个好孩子》。

甲：队鼓一敲咚咚响 乙：我们四人齐上场 丙：向老师同学做汇报 丁：快讲

甲：我们中队决心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：样样事情抢着做 丁：真不差

甲：我在家里学做饭 乙：烧肉煎鱼炒鸡蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不赖

甲：我帮妈妈洗衣服 乙：双手一搓涮涮涮 丙：干净衣服穿身上 丁：真舒服

甲：缝缝补补样样行 乙：扫地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊妈妈 丁：我行！

甲：早晚铺床又叠被 乙：收拾房间不怕黑 丙：房间布置要协调 丁：唉，我全会！甲：妈妈夸我有出息 乙：爸爸说我懂道理 丙：努力做个好孩子 丁：有志气！

配乐诗朗诵《母亲》： 偶然有一丝发现 您的衣服渐渐变宽 头发也凌乱雪亮了

我在心底默默地数着记着 而您还在一直忙碌着 母亲

温暖舒适的港湾 拥有博大的情怀 您是我永远的骄傲

妈妈啊，妈妈 您的儿女已经长大

不再是那个总让您操心的小丫丫 新的一年充满了阳光 您也该去实现自己的梦想

宣读《感恩宣言》 从现在开始

尊师长，勤学习，让父母开心； 遇困难，能战胜，让父母称心； 有错误，善改正，让父母放心； 常问好，讲礼貌，让父母舒心； 少空谈，多帮忙，让父母省心； 遇矛盾，能宽容，让父母顺心；