感恩父母与爱同行活动课材料

第一篇：感恩父母与爱同行活动课材料

七年级心理健康活动课：

感恩父母与爱同行

设计思想

“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，“知恩图报”一直是中华民族优良传统！“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”„„自古以来，人类感恩的美德一直在延续。然而现在的学生,大多数都是独生子女,在家庭地位特殊，长辈的呵护、父母的溺爱，使他们形成了“以自我为中心”的心理状态，不少的学生是不知感恩，只知索取的“冷漠一代”。在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；一点儿不如意就大声吵闹，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母，感恩老师，感恩社会。为了把中华民族感恩的传统美德一直延续下去；找回学生回报爱心的良知，重新构筑健全的人格，激发学生爱的情感。

课程资源

初中《思想品德课程标准》中强调，要培养学生“孝敬父母，尊敬老师”“理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈”；“正确认识父母、老师、社会对自己的关爱和教育”。根据思想品德课程标准要求，深入发掘课程资源，积极探索有效的教育教学方法、方式，以加强青少年的感恩教育。

【活动目标】

1.让学生了解父、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。【活动形式】小品,唱歌, 角色扮演,讨论, 【活动准备】

1、搜集有关感恩父母教育活动的课件和教案；

2、搜集《父亲》《母亲》MTV并学唱《感恩的心》；

3、预约三位家长，告知本次主题班会的目的及需准备的工作；

【活动对象】初一年级学生 【活动过程】

一、播放歌曲《感恩的心》渲染氛围，创设情境导入主题 “慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心，今天我们来上一堂主题为“感恩父母”的班会课，我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。感谢今天来参加主题班会活动的领导和老师们，感谢从百忙中抽出时间来和我们一起活动的家长代表。7年级4班“感恩父母”主题班会现在开始。（掌声）二、三位主持人上台节目开始：

甲：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一双眼睛从我们呱呱坠地的那一刻就包含着慈爱，有一双手在我们最无助的时候总是最为有力。是谁，给我们温暖？是谁，给我们力量？这就是我们的父母亲。乙：父亲的爱是烈日下的树，树下有我晒不黑的脸庞 乙：母亲的爱是暴雨中的伞，伞下是我淋不湿的身躯

乙：父母的爱是萦绕在心头的歌，在我记忆深处永不会老

丙：说起我们的父母，同学们心中一定会涌起一股暖流。是的，有一种爱，不是一个字所能表达的，它就像江水一样滔滔不绝；有一种爱，不是三言两语就能表达的，它如同海水一样，永不干枯，那就是父母对我们的爱，一种血浓于水的亲情.1歌曲《父亲》

2、请欣赏小品“出国”。在节目中放《母亲》歌曲

甲：这样的生活场景在现实生活中有很多很多（图片）。正像人们说的那样，世上有一部永远也写不完的书——那便是父母。看了刚才这个小品，你一定有许多话要说。那就说说你心中的感受吧。学生谈感受：（略）一组：

生1：慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。

生2：临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。

组合：：谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。二组: 生1：第一声啼哭 就撕痛了这个世界 生2：轻轻睁开眼睛 就湿润了这个季节 生3：手舞足蹈的语言 只有父母才能读懂 生4：无数次的黑夜 都是你的歌声 唤醒了黎明 生5：无数次的黎明 又让你的笑颜 陶醉了黑夜 组合：父亲是你的阳光 母亲是你的月亮 你是父母的希望 三组

生1：天上的云彩 是父亲无微不至的呵护 生2：夜里的星星 是母亲无微不至的关爱 生3：你安静的睡眠 是父母最大的心慰

生4：你在父母的手中学会走路 你在父母的眼中长大 生5：而今----你又像放飞的风筝 在父母的牵挂中飞翔天涯 组合：弹指一挥间 十年二十年三十年......如过眼云烟

母亲的双手被岁月 烙上了深深的老茧 父亲的头发被岁月染上了白白的雪花 四组：

生1：也许你的一个问候电话 就会让父母泪流满面

生2：也许你常回家看看 就会让父母悬着的牵挂休息一下

生3：也许你吃上自家的便饭 就会让父母回忆起你的童年......组合：父母的恩情啊 情深似海，血浓于水我铭记着----我的心跳就是父母的世界 父母的心跳就是我的世界

四个小组展示完之后，其他同学谈听后的感受(注意结合具体的诗句)。

3、请你回忆父母养育自己的点点滴滴，讲述他们感人的故事。乙：谢谢你们带来的这两首赞美父母的诗，让我们想起了许多与父母在一起的温馨时刻。现在再让我们一起听发生在我们身边的感人故事。（下面的内容只是教师举得例子。）

五组：生1：小时候，那时候爸妈的工资都很少，但是在我吃东西上绝对不省钱，要最好的都让给我，当地物资贫乏，爸爸每次出差都会带很多好吃的回来给我，那是我过的最快乐的日子。

生2：直到上中学，妈妈还是每天像个家庭主妇一样照顾我的三餐，把自己的工作放在了一边，她觉得照顾好了我们就是最幸福的事了，为我们付出了一切。生3：因为我的父母是年纪很大很大才有我，从小就视我为掌上明珠，付出了很多很多心血。

生4：曾经，我在一篇日记中这么写道：在云淡风轻的日子里，一切都那么惬意、那么和谐、那么温馨。牵着你们的手，我一路向前。有时，我蓦然回首，才发现世上最重要的是有你们在身边。感谢你们——我的父亲，我的母亲。

生5：原来，我曾经遗漏过生命中那么多那么多令人感到深情的时刻；原来，我和父母都依然彼此深爱着。我的身影是帆，他们的目光是海；我的梦想是白云，他们的真爱就是天空。我哽咽了。

生6： 蔡琴在歌中深深吟唱：感谢那些事，感谢那些人，感谢那一段段无悔的缘分。啊，人生，原来就是，和那些事那些人相遇的过程„„

生7： 朋友啊，请回头注视你的父母吧，记住那些欢乐的日子，更要相信，伤痛有人抱紧的时候，未来有什么路不好走„„ 3感谢父母

丙：然而在现实生活中，在我们的身边，却会看到让我们父母心痛的事：在学校中，同学间因为一点小磨擦而大打出手，丝毫不顾同学情谊；老师为了让同学勤学守纪，批评教育，却遭来我们有些同学的敌视、谩骂；在家里，我们的父母因为我们的贪玩而无奈的哭泣，因为孩子的深夜未归而奔走在大街小巷......父母为了让我们全心学习，自己承担了所有的家务，而我们有些同学还欺骗、埋怨父母

甲：有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。也许，我们的父母没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著。但父母之爱如天大，同时又小得只能住在我们的心里，父母之爱是可以遮天蔽日的大树。我们应该怎样做？

4、生1：〈总叙〉原文： 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 〈入则孝〉原文：

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 茍擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 茍私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

5、配乐诗

乙：父母给子女的爱是无私的，是不求回报的。父母给予我们生命，教会我们做人的道理，赋予我们好的学习环境„„所以我们要感谢 让我怎样感谢你 当我走向你们的时候 我原想收获一缕春风 你们却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你们的时候 我原想捧起一簇浪花 你们却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你们的时候 我原想撷取一枚红叶 你们却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你们的时候

我原想亲吻一朵雪花 你们却给了我整个银色的世界

6、感恩父母

主持人小结：

丙：同学们，请对你的父母多一份关心，尽一份孝心，也许它只是一声问候，也许它只是一种关怀。但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价。

甲：感恩，不是压力，更不是债务负担，而是催人向上的动力。感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！

乙：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，也正是因为有了“感恩的心”，我们的生活才无比精彩，无限生动。

三位主持人；那么，就让我们从现在做起，从小事做起，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩我们身边的每一个人。

歌曲升华：师生和家长一起唱《感恩的心》。

7、教师总结：

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人最基本的道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，有时候陪父母聊聊天、一个祝福、一句问候、一个拥抱、一次洗脚，甚至只是一个微笑，对父母来说都满足了。虽然父母爱我们并没有想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至祖国都在关心我们。只有互相付出爱，一个家庭才能美满，学校社会才能和谐，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

课的最后让我们再次播怀着《感恩的心》，一起看看感恩赠言

感恩赠言：

感恩所有使你坚定成就的人

感恩伤害你的人———因为他磨炼了你的心志

感恩欺骗你的人———因为他增进了你的见识

感恩鞭打你的人———因为他消除了你的业障

感恩遗弃你的人———因为他 教导 了你应自立

感恩绊倒你的人———因为他强化了你的能力

感恩斥责你的人———因为他助长了你的定慧

第二篇：《感恩父母,与爱同行》少先队活动课说课稿

《感恩父母，与爱同行》少先队活动课说课稿

一、说活动背景

爱是至高无尚的，没有爱的世界是死寂的，缺少真诚与倾心，而父母的爱是人类最无私，最永恒的情感。父爱之恩，与江河同流，与日月同辉；母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神；父母的爱是社会最和谐的基石。然而现在的很多孩子却忽略了父母的爱。渐渐忘记了感动，忘记了幸福的感觉，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了感恩与回报„„

他们不体谅父母的艰辛，不理解父母的期盼，荒费学业，生活浪费，甚至三五成帮无所事事，打架斗殴，个别同学还欺骗、顶撞父母，有的还时常演绎一场“离家出走”的闹剧，他们根本不在乎父母的感受。作为少先队辅导员看到这一切我感到非常的痛心，于是我做了深刻的分析和调查，其主要原因归于两个方面：

一方面，现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，致使他们形成了“惟我独尊，任性，倔强”的心理状态。另一方面，留守儿童也特别多，父母为了工作为了生活，没有更多的时间陪伴自己的孩子，有些孩子甚至认为爸爸妈妈不要他了，导致他们出现了“自私，冷漠，孤僻”的危险信号。

为了更好的引导孩子们“走进父母，体谅父母，关心父母，孝敬父母”把父母对自己的爱加以延伸，转化为回报父母的实际行动，让孩子们常怀感恩之心，感受到父母的爱时刻伴其同行，我创设了以“感恩父母，与爱同行”为主题的少先队活动课。

二、说目标

1、通过本次活动课，让学生感受父母对自己的养育之恩，缩小与父母之间的距离，感悟母爱的无私，父爱的伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会理解父母，尊敬父母，体谅父母，与父母和谐相处，对父母产生感恩之情，常怀感恩之心，从现在 做起，以实际行动来回报父母。

3、通过一系列活动，增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力，语言情感表达能力，综合实践能力。

三、说准备

在确定活动课的主题后，为了更好的让学生受到教育，感受到父母的真情，产生爱父母的情感，所以不能靠枯燥的说教，而要让学生成为活动课的主体，让他们自己感受爱的真谛，体验回报爱的快乐。我充分挖掘各种教学资源，让学生开始了以下准备工作。

1、加强宣传，营造活动氛围。播放歌曲《父亲》和《母亲》，让学生感受到那如山的严父爱，似水的慈母情，进行全员发动，并公布了本次《感恩父母，与爱同行》少先队活动课的部分活动方案。

2、制定“感恩调查问卷”，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。

3、收集一系列反映父爱、母爱的感人肺腑的文字材料、歌曲和背景音乐等。

4、将适合本节活动课的资料制作成多媒体课件。

四、说过程 本次活动课，我设计了以下几个环节：第一篇章

走进父母，感悟爱：第二篇章

体谅父母，理解爱；第三篇章

关心父母，回报爱。

第一篇章：“走进父母，感悟爱”

在《天亮了》的背景音乐中，课件展示5，12地震中的一个感人场景：废墟中一位妇女双膝跪地成匍匐状保护着自己几个月大的孩子，在襁褓的手机中还有一条短信“宝贝，如果你能幸免于难，记住妈妈爱你”。出示场景的同时，学生有感情的朗诵关于赞美这位伟大母亲的诗歌。

主持人声情并茂的讲述，感染，感动了大家。同学会在这样的氛围中深刻的感受到父母之爱的伟大与无私，进而引导们讲述父母疼爱自己的故事，很自然的就走进了

第二篇章 “体谅父母，理解爱”

在这一环节中我选择了歌曲《懂你》作为背景音乐。让学生畅所欲言，由感而发，引导他们发现生活中的点点滴滴，零零碎碎，从一杯牛奶的关怀，一把雨伞的深情中体会到无时无刻都在享受着父母的爱，沐浴着父母的爱，同学们会沉浸在这一幸福的时刻。

这时候，父母不在身边的那些同学，会显得很沉默，因为他们的爸爸妈妈离家太久，已让他们淡忘了亲情的接触，甚至有些同学会认为他被父母遗忘了。为此，我设计了这样一个环节；在歌曲《儿行千里母担忧》的背景音乐中，有一位家长读封远在外地打工的家长寄给孩子的信。

听完这封信，父母不在身边的同学肯定会陷入深深的思念，孩子一定会热泪盈眶，无法控制自己的情绪。这时候由主持人提出倡议：同学们，同学可以把想跟爸爸妈妈说的话写在一封信寄给他们，好吗？ 通过这一段段感谢人场景的再现，震撼了学生感恩的心灵，激发了他们关心父母，赞颂父母的热情，由此走进

第三篇章“关心父母，回报爱” 在这一环节中，我设计了以下内容

1，观看公益广告《妈妈洗脚》，上学生懂得关心父母从生活中的小事做起。

2，小组讨论交流自己为父母做的小事，并请几位同学做汇报，说说自己是怎样关心父母的。

3，父母谈谈孩子在成长过程中令自己最感动的事。

4，让学生制作一份亲情卡片在父母过生日的时候送给他们，通过亲手制作并对父母说上一句感恩祝福或平时最难以表达的话，让学生进一步走近父母，懂得长存感恩之心。

5，主持人带领全班同学配乐朗诵诗歌（〈秋的喁语〉）把班会推向最高潮，使学生把感恩父母的情感升华为努力奋斗的内动力，健康成长，努力学习，懂得关爱他人，学会感恩，这将是对父母最好的报答。

6，主持人总结并提出关爱父母的倡议。少一句顶撞，多一句安慰； 少一次争吵，多一次沟通； 少一点埋怨，多一点理解； 少一点索取，多一点付出； 少发一点脾气；多露一丝笑容。

7，全班同学集体表演唱《感恩的心》，让同学们再次在歌舞中感受父母之情，释放感恩之心，此次班会在歌声中结束。

五、辅导员总结

父母的爱像阳光，像春风，像雨露，孩子得到父母的爱就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里已一天天长大；父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲惫，就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中我们体会父母的辛劳，明白孝敬父母的道理，懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通，爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在末来的日子奏响。从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，希望每个同学每天帮爸爸妈妈做一件事，表达我们对他们的一片感恩之心，让爱与我们同生！

六、希望达到的效果

1，充分利用学生生活经历激发学生积极的情感体验，让大家感受着，思索着、回忆着来自父母的爱，沉浸在爱与被爱中。

2，以前，孩子们认为父母为自己所付出的都理所应当，都是些无关紧要的小事，这一次活动，让孩子们明白，原来爱就在生活中最平常最细微之处。

3，希望教学活动过程能深深地震撼学生的心灵，从而使他们更加敬爱父母，让他们永怀感恩之心，与爱同行。把对父母的爱与感恩转化为学习和生活的动力，以自己的实际行动去回报父母，回报老师，回报社会！说课到此结束，谢谢大家！

第三篇：感恩父母,与爱同行

感恩父母, 与爱同行

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《感恩父母，与爱同行》

朋友，如果你的妈妈责骂了你，你会怎么办？如果你的爸爸打了你，你会怎么办？也许你会哭会闹，还会抱怨，但我要告诉你，我们更应该“感恩”。

有这样一个故事，说有一个小男孩，他从小就在一棵大树旁边玩。他有时爬上 树摘果子吃，有时候在树底下睡觉，有时候捡树叶，有时候也拿刀片瓦片在树上乱刻乱画。这大树特别爱孩子，从来也不生气。孩子长成少年了，没钱读书，大树说：“你把我所有的果子都摘去卖了，你就有学上了。”孩子就每年来摘果子。再过一些年，孩子长成了一个青年，抱怨没有钱盖房子，大树说：“我已经老了，你把我所有的树枝都砍了，你就可以盖房子了。”孩子于是把树枝都砍了，高高兴兴去成家了。又过了很多年，孩子已经是中年人了，他抱怨说没有去远方的船，大树又说：“你把我的树干砍了，你就有船了。”孩子于是砍下树干做成船去了远方。

这棵大树就是我们的父母。他们为了我们可以付出一却，甚至生命。然而我们这些做儿女的却总在埋怨：今天的饭菜不合口胃，今天没给我买新衣服，今天妈妈骂了我，今天爸爸打了我。其实妈妈骂我们是爱我们，爸爸打我们也是爱我们。

记住父母的爱！感谢妈妈为我们洗衣做饭！感谢爸爸为我们奔波忙碌！感谢父母为我们遮风挡雨，撑起一片爱的蓝天！

让我们感恩父母，与爱同行！

(注:这是读一年级的女儿要参加班级演讲比赛时我们母女共同商量而写的演讲稿.)

第四篇：感恩父母与爱同行演讲稿

感恩父母与爱同行演讲稿

感恩父母与爱同行演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。寒冷时，父母给我们温暖；困难时，父母给我们支持；生病时，父母给我们照顾。父母对子女的爱真是比天高，比海深。

古语说得好：“百善孝为先”，孝敬父母天经地义，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

春秋战国时期，孔子最有名的弟子子路小的时候，由于他的父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，怎么办？于是，小小的子路，翻山越岭，走了几十里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我国的开国元勋，即使自己当了元帅，还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤，从来不要自己的下属去做，他就是孝顺父母的楷模。

孝顺父母，是我们做人的本分，也是各种美德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝顺父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用我们优异的成绩，用我们的实际行动来孝敬父母，回报父母。朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以一颗感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永远健康幸福！

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩父母与爱同行演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是一二班的xxx，今天我演讲的题目是《爱，在春风化雨间》。有一个人，她像一缕春风，轻轻地吹拂着你，永远占据在你心里最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；

有一种爱，她像绵绵细雨，默默地滋润着你，能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的报答，这个人就是母亲，这种爱就是母爱。

记得四岁以前的我，体弱多病，经常感冒而且高烧不退，爸爸在乡镇工作不常回家，经常是妈妈一个人在半夜里抱着我，在床边悠悠晃晃，哄我入睡。我小时候长得胖乎乎的，妈妈瘦弱的身体抱着我很是吃力，手臂经常是又红又肿，她却毫不在乎？？有一次，我半夜发起了高烧，妈妈用棉衣裹住我，抱我上医院，正值寒冬腊月，天下着大雪，妈妈深一脚浅一脚地行走在雪窝里，突然，妈妈脚底一滑，摔倒在地，但她却用双手牢牢地把我托了起来，妈妈受伤了，而我却安然无恙。

同学们，让我们学会感恩吧！别让妈妈总是为你洗脚，为你端饭，为你背包，为你撑伞！同学们，多体谅咱们的妈妈吧！以一句问候，一个微笑，一杯热茶，一份关怀来回报父母的“悠悠寸草心”！最后，在母亲节来临之际，在这美好的春天里，我祝愿在座的、普天下所有的母亲永远健康、平安！

我的演讲完了，谢谢大家！

感恩父母与爱同行演讲稿3

每当你看到一些孤独的老人在街上捡垃圾或者从一家商店乞讨到另一家商店，你就会觉得心里有点酸。

他们为什么捡破烂挨家挨户乞讨？按常理来说，到了这个年纪，就应该享受干净的生活，那为什么还出来做人们不想做的事情呢？是他们的孩子不想要他们吗？

也许你会说，没门，但是有的人就是这样。可能不想要父母的人良心都被狗吃了。

父母从我们出生的那一刻起就一直不停地照顾我们。当父母看到我们长大了，成材了，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高兴。

我曾看过这样一个故事：一个母亲被一个歹徒挟持，他命令那个母亲交出身上所有的钱，可那位伟大的母亲为了那8块5毛钱，连命都不要了，只是为了给她去世的儿子买好的水果。

这就是母爱的力量，唯有父母对孩子的爱是无私的，父母可以为自己的子女做任何事。在爱里，除了一种比钻石还硬的爱的合力外，在没有其他的力学，爱，是灵魂里唯一一种力。

感恩父母与爱同行演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的话题是＂孝敬父母感恩报恩＂，在演讲之前呢！我先问大家一个问题？大家说好不好？大家说：好！同学们，在你们踏入家门的第一步想到的人是谁呢？

对了，妈妈，一个无比亲切的称呼，母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。

花儿感谢小草，小草的碧绿衬托着啊花的美丽。小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长。大树感谢土壤，肥沃的土壤让大树茁壮成长。人要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩亲人，感恩全世界。虽然我的父母相貌并不出众，没有崇高的职业，但是他们对我的关心，对我的爱护。并不是三言两语就讲的清楚的。

记得8岁那年，在一个异常漆黑寒冷的冬夜。我突然发高烧了。爸爸妈妈见了，急匆匆的帮我穿好衣裳，把我背着向医院走去，路那样长，又那样难走。爸爸妈妈仍然坚持着，到了医院，爸爸妈妈气喘吁吁的对医生说：救救我的女儿。第二天早晨，我才脱离危险，我睁开眼睛一看，爸爸妈妈竟然为了照顾我，一夜都没有睡觉，我情不自禁的流下了眼泪。

以后，我学习更加努力了，因为我要用我的成绩回报父母，父母为我付出的一切一切我将百倍的向他们回报。

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩父母与爱同行演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天我要演讲的题目是感恩父母。当我们从一个婴儿的“哇哇”坠地到长大成人，父母为我们花费了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。我们的父母也在无微不至的照顾我们。蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻开始，已注定将要面临死亡，一天大约能产下5000多个卵子。这些卵需要经过12~14天，方可出来。大量刚出生的蜘蛛仔体内存有毒液，只要蜘蛛仔把毒液都输给母蜘蛛，就不会受到影响。因此母蜘蛛的肉体被毒液侵蚀，从而慢慢死去，最后只剩下残壳。它们是伟大的母亲，我们的父母又何尝不是呢？蜘蛛能为子女舍命，我们的父母能为我们作出博大的无私的爱。

在生活中，父母又着像蜘蛛的精神。也许我们生活中一点一滴都经过父母的照料，如今我们长大了，假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情，他们将会感到欣慰、自豪；或许父母在遇到困难，感到不适时，都不与我们诉说，却要为我们的生活而不操劳，现在我们已经独立了，假如我们也能多与他们。谈说自己学校生活中的快乐，他们也会变地开心，不为我们人操心。在父母误解我们时，需求不要烦恼，此时我们应该体谅他们，主动与他们倾谈。让我们怀着一颗感恩的心，感恩父母，孝顺父母，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

感恩父母与爱同行演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是301班的汪航。今天我演讲的题目是：《谁言寸草心，报得三春晖》。

先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了享受生活的快乐与幸福的机会。

父母，是我们一生中最重要的人。从当初呱呱落地到现在能说会道，父母都在陪伴和关爱着我们。所以，我们一定要懂得感恩父母。

小时候，我们爱打打闹闹，经常会让父母操心。现在，虽然我们比以前懂事了，但是还有许多事情要依赖父母，父母在我们生活中是多么重要。他们每天那么辛苦，却无怨无悔，总会在我们有困难的时候来帮助我们。是他们教会了我们走路、说话、用筷子、写字等许多事。父母是我们的第一位老师，我们必须要抱着感恩的心去对待他们。

中国有句古话：“百善孝为先”。这句话的意思就是孝敬父母是各种美德中占第一位的。毛主席接到母亲病危的家信后星夜上路，昼夜兼程。陈毅元帅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。连这些影响中国的伟大英雄都懂得孝顺，我们又怎能没有感恩的心呢？

孟郊的《游子吟》中说到：“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是无私的爱。所以，我们都必须怀着一颗感恩的心去对待父母。

我的演讲完毕，谢谢！

感恩父母与爱同行演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着爱的味道。

在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一切。

谢谢！

感恩父母与爱同行演讲稿8

亲爱的老师、同学们：

大家好！

感谢父母让我来到了这个精彩纷呈的世界，从小到大是父母养育着我，疼爱着我，但我以前却不知道回报，我总觉得父母对我们的关爱是他们理所应当的。寒假里通过我们的感恩活动，我终于明白了，父母给了我们无私的爱，我们应该感恩父母。

在我们的感恩活动中，我体会到：平时不应该和父母顶嘴，父母从地里回来，我应该给父母端茶，给父母打洗脸水，应该给劳累了一天的他们锤锤后背，揉揉肩……父母的爱是平凡的，又是伟大的。我想，要好好学习回报他们的恩情。转眼间，妈妈的生日到了，我正好准备了一句祝福语：“妈妈：祝您生日快乐，笑口常开，越长越漂亮！”就是这一句简单的祝福，竟换来了妈妈灿烂的笑容。我知道父母不管在怎样困难的情况下都会出现在我们的身边。如：当我生病时，无论天气多么寒冷、雨下得多么大，父母都会心急火燎的背着我去看病。当我做作业遇到难题时，父母总会帮助我们分析理解，直到难题解决。总之，当我们生活中遇到困难时，父母总会挺身而出克服困难，给我们一个避风的港湾……面对父母的种种付出，我们要懂得感恩。我们现在只有努力学习，将来做个对社会有用的人，才是对父母的回报。“滴水之恩，当涌泉相报”。

我知道要想感恩父母，就要从小事做起，做一些我们力所能及的事情。一个懂得感恩父母的人，才懂得感恩家庭、感恩学校、感恩社会，才算是一个完整的人，让我们学会感恩父母吧！

感恩父母与爱同行演讲稿9

亲爱的同学们：

在我们平淡的日常生活中，父母为我们做了很多琐碎的事情，其中蕴含着深深的爱！

冬天来了，爸妈叫我加衣服；夏天快到了，父母提醒我不要中暑；当我犯错，感到不安时，父母告诉我真相；当我考试不及格，准备被批评的时候，父母成了我学习的动力……一切都那么微不足道，一切都那么“活该”。

每一句话都要嘘寒问暖，每一次都要劝诫，每一次都要爱！舔犊深，父母之爱如海。

小时候，我们总是认为这是理所当然的。我们无法理解父母整天累着，任性调皮，娇生惯养。他们整天为我工作，让我很开心。随着岁月的流逝，我们逐渐意识到生活是极其艰难的。渐渐明白小时候需要父母的照顾；现在，我们需要感谢我们的父母。

感激父母，用一颗感恩而平常心去理解父母，用实际行动去表达对父母的一点点关心。俗话说“孝为先”。

父母的爱是我们黑暗中的灯塔，永远照亮我们的道路。而我们是父母生命的延续。我们充满了父母对孩子无限的爱。我们应该用这份爱来回报父母，给他们生活上的一点解脱。心存感激的人，让我们记住所有父母的好，理解所有父母的爱，感激所有父母的关心。

同学们，让我们学会感恩！用感恩的心对待父母，用真诚的心与父母沟通。一张亲手制作的贺卡，一杯温热的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个爽朗甜美的笑容……都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起继续这份感激。父母的冬天不再寒冷，幸福永远和他们在一起！

感恩父母与爱同行演讲稿10

同学们：

你们好！

我们都有自我的父母，都感受过父母对我们的爱：清晨，当我们匆忙的从被窝中爬起时，是谁为我们做好了美味的早餐当我们遭遇倾盆大雨的时候，是谁撑着伞在校门口焦急的`等待当我们受到委屈时，是谁能耐心的听我们诉说当我们取得成功时，又是谁会为我们衷心的祝贺是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。

父母不仅仅给了我们生命，更为我们的成长付出了心血和汗水。从他们焦急的眼神里，从他们细心的呵护中，我深深的体会到了父母对我的爱。父母的爱如涓涓细流，渗入我的心田。

可是，幼嫩的我们，却以往因父母的批评而不解；因父母的唠叨而厌烦；还会因焦躁与父母顶撞。我们从来没有设身处地的为父母想一想，他们的唠叨是为了提醒我们，他们的批评是为了教育我们，他们的辛劳付出全是为了我们的健康和提高。一张自我亲手制作的贺卡，一杯温暖人心的浓浓热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，都让我们的父母感动、欣慰。我们应当把对父母的爱贯穿在每时每刻，落实到生活中的每个细节，让我们用一个个细小的提高，一天天长大、懂事，一次次优异的考试成绩来回报父母，因为我们永远是父母老年后的支柱，我们永远是父母的牵挂。

所以我呼吁大家从此刻开始学会感恩父母、体谅父母、关心父母！

感恩父母与爱同行演讲稿11

父母养了一个苗——，就是我们。在暴风雨中，他们像一把大伞一样保护我们免受风雨，并尽最大努力保护我们。我们必须学会感激父母。

俗话说，父为天，母为地。耶！是你给了我们充足的营养；是你给了我们足够的水；你给我们充足的阳光；给我们充足的氧气。那是我们伟大的父母。

感恩是中华民族的传统美德。懂得感恩会引领你走向成功，懂得感恩会充实你的灵魂，懂得感恩会让你的生活越来越幸福。感恩不仅仅是一句话，它可以通过你自己的努力获得。在古代，孔孟老子都知道感恩会做出巨大的成就来回报父母。我们只有父母，没有父母我们从哪里来？

别人会问我怎么报答父母。我会告诉他们用你的心去感恩；用你的成绩奖励他们。

人总是不满足，总想得到更多。但如果你不懂得感恩父母，你就无法得到它，也无法祈求神灵。

赶紧珍藏！让我们学会感恩，感恩那些关心你的人，关心那些爱你的人。

感恩父母与爱同行演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天我演讲的题目是《感恩父母》，现提出一个简单的问题，我们是从哪里来？大家肯定会回答，是父母把我们带到这五彩缤纷的世界上。是的，十年前的某一天，父母用泪水和最美丽的笑容迎接我们的到来，于是我们便生活在充满欢乐和幸福的世界上，让我们享受着无忧无虑的生活。

我们一直生活在父母深情的爱意中，当我们第一次叫爸爸妈妈时，当我们第一次迈开小脚学走路时，当我们第一次歪歪扭扭写出自己的名字时，是父母在身边支持我们，是父母在身边耐心的教导我们，是父母在我们遇到困难第一个跑过来帮助我们的人，是父母在我们犯错误时能毫不犹豫原谅我们的人，父母的爱比海深比天高，是她们带着我们从童年走向少年的人。

因此，不管父母的知识水平，社会地位是好或不好，但他们是我们这一生最要感激的人，是值得我们永远去爱的人，同学们，你们可从自己问过自己，自己对父母的挂念有多深，是否留意着父母的生日。当父母为我们庆祝生日时，我们可曾想过十年前的这一天忍受死亡般痛苦的母亲呢？

同学们，不要再一味的索求和抱怨，我们应该用平和的心态，健康的身体，优异的成绩报答父母对我们的爱。

愿天下所有的父母身体健康，工作顺利！

第五篇：爱父母学会感恩与爱同行

爱父母学会感恩与爱同行

7.5赵春燕

教是老师教给我们的知识，教我们如何做人，教是由孝和文组成的，孝是要孝敬父母，文是要做一个懂人性的人。我们每天的抱怨是什么，是你对父母的无奈，是对学习的无助吗，为什么，这是为什么，你为什么会觉得这一切都是别人给你造成，而不去想想是不是你自己的错呢。

你这样做对得起谁呢？对得起你的父母吗，对得起吗？我知道我对不起父母，为什么说我对不起呢，每一次父母说的话不好听我就很烦，很生气的对他们说你事多也让别人事多啊，我其实很知道我做错了但就是控制不住，今后我想我会慢慢的把这些都改掉不会向他们发火，不会再觉得他们事多。那些的表现其实不是父母不好，而是我们对自己的不满。

2013.5.5