3、《我的故事以及背后的中国梦》 教案[优秀范文5篇]

第一篇：3、《我的故事以及背后的中国梦》 教案

富源学校高一语文备课组课堂教学设计 如切如磋，如琢如磨。

课 题：

3、《我的故事以及背后的中国梦》

教学目标：

1．了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者对中美关系的看法与观点

2．通过引导学生阅读、质疑、讨论、鉴赏评价，体会细节，品悟语言，把握作者浓郁的思想感情

3．建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力；正确看待中美之间的关系，建立积极健康的世界观 教学重点：

1．了解我的故事以及故事背后的中国梦 2．了解演讲稿的特点 教学难点：演讲稿的特点

教学方法：讲授法，品悟法，讨论法等综合运用 上课时间：20120910 教学过程：

（一）导入

每个人都有自己的梦想，你们有着怎样的梦想呢？（学生回答）我们伟大的国家也一直有一个关于强盛的梦想

（二）课文探究

1．作者简介：

白岩松，央视著名主持人，任《焦点访谈》、《新闻周刊》、《感动中国2008》等节目主持人，2000年被授予“中国十大杰出青年”曾获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话筒奖”他的主持节目风格深刻而不呆板，活泼而不媚俗，告别了简单播报与表演形式，成为新一代电视人的代表之一

2009年3月30日，中央电视台主持人白岩松和央视摄制组赴美国拍摄专题片《岩松看美国》，3月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶往耶鲁大学，白岩松向耶鲁师生发表了题为《我的故事以及背后的中国梦》的演讲，以自己出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化白岩松的幽默向美国学生展现了中国人不一样的一面

2．思考一：这是一篇演讲稿，其演讲的思路是怎样的呢？请简要概述

以自己出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化

思考二：（探讨）本文写了我的哪些故事?在这些故事的背后隐藏着一个怎样的中国梦？ 1968年，我出生；1978年，我十岁，生活在一个偏远闭塞的小城，过着贫穷而缺乏梦想的生活；1988年，我二十岁，成为了首都的一名大学生，开始了解美国，拥有了改变生活、实现梦想的机会；1998年，我三十岁，成为央视新闻节目主持人，主持直播当年克林顿总统的演讲；2008年，我四十岁，目睹了中国梦想腾飞的几件大事——神

七、奥运，感受到大地震带给国人的苦难，成为北京奥运会直播主持人 作者的故事，其实也是万千中国人的故事他梦想的实现的过程，其实也是我们这个伟大的国家梦想实现的过程，是我们国家由贫穷、落后、闭塞向着富裕、进步、开放转变的过程

第 1 页1 共 3 页 富源学校高一语文备课组课堂教学设计 如切如磋，如琢如磨。

思考二：（探讨）本文在写我的故事的时候，穿插讲述了哪些发生在中外的大事件？ 1968年，世界各地发生骚乱，马丁·路德·金遇刺，但他的“我有一个梦想”却影响世界；1978年，中美建交，十一届三中全会召开，改革开放拉开序幕；1988年，中美经济、文化交流越来越多，中国开始尝试放开很多商品的价格，离市场经济越来越近；1998年，美国总统克林顿访华；2008年，奥巴马成为美国总统，中国举办奥运会，神七上天，四川发生大地震

（三）深入探究

这是一篇演讲辞，演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解，从而影响启发听众本篇文章，作者要向听众传递怎样的观点与思想？

作者藉此告诉听众，中国在逐渐摆脱贫穷与闭塞，越来越开放、富裕，与美国的关系不再是敌对，而是唇齿相依他希望听众能了解到一个真实的，充满活力与梦想的中国，能够以友好客观的态度去了解这个国家最真实的一面

（四）重点研习

1．文章写1968年时，主要写了世界各地的骚乱与动荡，作用是什么？

这一段要突出的是马丁·路德·金先生的“我有一个梦想”这句话影响了美国乃至全世界，写世界各地的骚乱与动荡，正是这句话诞生的大背景在一个极为混乱与动荡的时代，一个伟大的黑人以生命为代价展现出了他梦想的高贵这样写，说明正是在最恶劣的环境中，梦想才显得更为重要、珍贵

2．讲1988年的故事，作者是如何来展现两国之间关系改变的？

从个人的生活细节入手，展现两国由敌对变为友好，交往加深如不再有带敌视意味的“美帝国主义”的口号，美国产品“可口可乐”已成为国人日常生活用品，美国流行乐影响中国年轻人，美国的经济模式成为中国学习的榜样等 3．写克林顿在华演讲直播，作用是什么？

展现中国越来越开放的一面，同时也通过美国方的做法告诉听众应该以一种更加开放、与时俱进的态度来看待中国，来加深两者间的交流另外，将我的人生经历与国家大事勾连起来了

（五）鉴赏

这是一篇极典范的演讲稿，从文章来看，演讲稿一般具有哪些特点呢？ 1.针对性

撰写演讲词，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平同时，演讲又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合：是庄严的会议或重大集会，是同志间的座谈和讨论问题；是欢迎国宾，还是一般的友人聚会不同的场合，演讲有不同的内容、不同的讲法

2.鲜明性

演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育

2.条理性

要使讲话易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏逻辑性，亦会影响讲话效果

3.通俗性

演讲的语言，总是说来应该通俗易懂，明白畅晓要做到这一步，关键是句子不要太长，修饰不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口语，具有说话的特点同时，也应该讲究文采，以便

第 2 页2 共 3 页 富源学校高一语文备课组课堂教学设计 如切如磋，如琢如磨。

雅俗共赏

4.适当的感情色彩

演讲既要冷静地分析既晓之以理，又要有诚挚热烈的感情即动之以情，这样才能使讲话既有说服力，又有鼓动性

（六）、作业：

1、完成《新课标》对应练习

2、完成《课时智能训练3》 教学后记：

第 3 页3 共 3 页

第二篇：3、《我的故事以及背后的中国梦》

必修一教案-第3课

3、《我的故事以及背后的中国梦》 1课时

【知识与技能】：

1、了解作者,了解演讲稿的基本特点

2、把握作者成长故事背后的特殊含义，从中获取教益

3、引导学生建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力；

正确看待中美之间的关系，建立积极健康的世界观。

【过程与方法】 学生自主阅读，提取文中关键信息，探究文本背后的特殊含义，教师引导启发

【情感态度与价值观】引导学生建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力；正确看待中美之间的关系，建立积极健康的世界观

【教学重点】 把握作者成长故事背后的特殊含义，从中获取教益 【教学难点】 建立梦想，实现梦想；了解“中国梦”的内涵

【教学方法】 采用分组学习的方法，让学生自主探究和合作学习，教师作一般性的引导 【教学过程】

一、走近名人，引入新课。央视四大名嘴之一的“白岩松”给人不苟言笑的严肃感，出生在内蒙古自治区呼伦贝尔盟海拉尔市，他的主持节目风格深刻而不呆板，活泼而不媚俗，告别了简单播报与表演形式，成为新一代电视人的代表之一。白岩松朴实的外表，内心深处则是一身正气决不哗众取宠，他的座右铭是“人格是最高的学位”

二、我阅读 我了解（分组讨论发言）

本文是一篇演讲稿，我们先了解一下演讲稿的相关知识

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动

演讲稿的特点：

1、针对性（提出的问题是公众关心的问题；为不同的场合不同的听众设计不同的演讲内容）

2、可讲性

3、鼓动性（如课文中的细节描写，在于使演讲稿生动形象；以及文中和现场听众交流的文字）

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样（本文是节选，演讲稿的结尾被删除了）

三、整体阅读，提取信息

1、本篇演讲稿给我们提供了什么能吸引人的话题，你从哪儿获取这个信息的 ？ ——课文第二段，“接下来就进入我们这个主题，或许要起个题目的话应该叫《我的故事以及背后的中国梦》

2、那么课文的第一段，也就是演讲稿的开头说了什么，作用是什么？ ——说了中国和美国打交道，实际是和耶鲁大学的毕业生在打交道 作用是：提出耶鲁大学生较感兴趣的话题，引起关注，拉近距离

【相关信息介绍】：在学风开放的耶鲁，几乎每天都有来自全世界各地学者、政要以及各界精英的演讲但耶鲁校方显然对这次演讲给予了“精心”的安排，把演讲的地点定在以耶鲁毕业生亨利卢斯(Henry Luce)名字命名的卢斯礼堂(Luce Hall)，亨利卢斯是《时代》周刊创始人，美国20世纪最著名的新闻人之一，而卢斯礼堂也第一次迎来了中国的新闻人演讲现场的火爆超乎摄制组的想象，不仅过道上挤满了师生，还有一些人因为晚到而被校园主办方婉拒在门外。因为耶鲁学生向来以个性和尖锐著称，甚至有时还会有些“傲慢”，岩松显然事先就做好了“挨砖”的准备，他还和学生们开了一个小小的玩笑，“欢迎大家扔鞋，但最好是两只，必修一教案-第3课

请记得我的鞋号是43号”

（演讲稿的开头，通常有以下几种：1）开门见山，揭示主题；如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸2）说明情况，介绍背景；如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......——但已经永远的睡着了）

3、快速阅读课文的主体部分，根据作者所讲的5个年份，提取相关信息，完成下面的表格

我的故事 中国梦的崛起 中美关系

1968年 出生——我不知道有梦想 没有梦想 世界非常乱；“我有一个梦想”在美国站起来了

1978年——依然生活在小村庄，爷爷去世，生活艰苦，对于“梦想”，“我从来不会去想它” 召开“十一届三中全会”，改革开放的开始 中国与美国正式建交

1988年—— 来到北京，成为大学生，拥有了改变命运的机会 开始尝试放开很多商品的价格，中国离市场经济越来越近当然，这个时候美国已经不再是一个很遥远的国家，它变得很具体，第一次地尝试过可口可乐，觉得中美两个国家真的是如此接近

1998年—— 成为中央电视台的一个新闻节目主持人更重要的是，我已经成为一个一岁孩子的父亲；直播主持克林顿访华活动；我开上了我人生的第一辆车 美国需要对中国有更多的了解，有的时候要从语言开始，而对于中美这两个国家来说，面对面永远要好过背对背；中国人有一天也可以开自己的车 克林顿“访华”

2008年—— 在北京奥运会直播间度过自己40岁的生日 “中国梦”盛开 很多美国人在讲“我有一个梦想

四、思考 探究（分组讨论发言）

1、白岩松的成长故事给了你什么启示？——从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人他依靠知识改变了自己的命运，中国的发展也给这些没有梦想的边城孩子提供了改变命运的机会，个人的发展又促进了中国的进步

2、中国的梦想是什么，实现这一梦想的条件是什么？参考答案:中国梦：改变贫穷落后的面貌，变得繁荣、富强、团结、和平

（这道题关键在于引导学生理解文中重要的句子，如第二段：“因为当时中国人，每一个个人很难说拥有自己的梦想”；第三段：“历史，两个伟大的国家，一个非常可怜的家庭，就如此戏剧性地交织在一起，不管是小的家庭，还是大的国家，其实当时谁都没有把握知道未来是什么样的”；第五段：“那一年中国开始尝试放开很多商品的价格这在你们觉得是非常不可思议的事情，但是在中国当时是一个很大的迈进，因为过去的价格都是由政府来决定的”；第七段：““我有一个梦想”这句话站得更高，站得更久，站得更加让人觉得极其有价值一样，更多的中国人也明白了，梦想很重要但是生命更重要”；最后一段：“因为正是这样一个特殊的，在北京奥运会期间的四十岁，让我意识到了我的故事背后的中国梦”）【总结】：以自己出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化这样，使“中国梦”的盛开和中美关系的变化在形象可感，轻松可近的气氛感染听众

五、我阅读 我领悟（课后交流）你是怎么看待中美关系的这些微妙变化的，请你课后与同学交流你的看法和感受（可以写在课外练笔上）

第三篇：我的故事以及背后的中国梦

我的故事以及背后的中国梦

一、教学目标 1．知识与能力：

了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者对中美关系的看法与观点 2．过程与方法：

通过引导学生阅读、质疑、讨论、鉴赏评价，体会细节，品悟语言，把握作者浓郁的思想感情

3．情感态度与世界观：

建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力；正确看待中美之间的关系，建立积极健康的世界观

二、教学重难点：

1．了解我的故事以及故事背后的中国梦 2．了解演讲稿的特点

三、教学方法：

讲授法，品悟法，讨论法等综合运用

四、教学过程：

（一）导入

每个人都有自己的梦想，你们有着怎样的梦想呢？（学生回答）

我们伟大的国家也一直有一个关于强盛的梦想

（二）课文探究 1．作者简介：

白岩松，央视著名主持人，任《焦点访谈》、《新闻周刊》、《感动中国2008》等节目主持人，2000年被授予“中国十大杰出青年”曾获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话筒奖”他的主持节目风格深刻而不呆板，活泼而不媚俗，告别了简单播报与表演形式，成为新一代电视人的代表之一

2009年3月30日，中央电视台主持人白岩松和央视摄制组赴美国拍摄专题片《岩松看美国》，3月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶往耶鲁大学，白岩松向耶鲁师生发表了题为《我的故事以及背后的中国梦》的演讲，白岩松的幽默向美国学生展现了中国人不一样的一面。

2．思考一：这是一篇演讲稿，其演讲的思路是怎样的呢？请简要概述

以自己出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化

思考二：（探讨）本文写了我的哪些故事?在这些故事的背后隐藏着一个怎样的中国梦？

1968年，我出生；1978年，我十岁，生活在一个偏远闭塞的小城，过着贫穷而缺乏梦想的生活；1988年，我二十岁，成为了首都的一名大学生，开始了解美国，拥有了改变生活、实现梦想的机会；1998年，我三十岁，成为央视新闻节目主持人，主持直播当年克林顿总统的演讲；2008年，我四十岁，目睹了中国梦想腾飞的几件大事——神

七、奥运，感受到大地震带给国人的苦难，成为北京奥运会直播主持人。

作者的故事，其实也是万千中国人的故事；他梦想的实现的过程，其实也是我们这个伟大的国家梦想实现的过程，是我们国家由贫穷、落后、闭塞向着富裕、进步、开放转变的过程。

补充：

1、白岩松的成长故事给了你什么启示？

——从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人他依靠知识改变了自己的命运，中国的发展也给这些没有梦想的边城孩子提供了改变命运的机会，个人的发展又促进了中国的进步

2、中国的梦想是什么，实现这一梦想的条件是什么？

参考答案:中国梦：改变贫穷落后的面貌，变得繁荣、富强、团结、和平

思考二：（探讨）本文在写我的故事的时候，穿插讲述了哪些发生在中外的大事件？

1968年，世界各地发生骚乱，马丁·路德·金遇刺，但他的“我有一个梦想”却影响世界；1978年，中美建交，十一届三中全会召开，改革开放拉开序幕；1988年，中美经济、文化交流越来越多，中国开始尝试放开很多商品的价格，离市场经济越来越近；1998年，美国总统克林顿访华；2008年，奥巴马成为美国总统，中国举办奥运会，神七上天，四川发生大地震。

（三）深入探究

这是一篇演讲辞，演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解，从而影响启发听众本篇文章，作者要向听众传递怎样的观点与思想？

作者藉此告诉听众，中国在逐渐摆脱贫穷与闭塞，越来越开放、富裕，与美国的关系不再是敌对，而是唇齿相依，他希望听众能了解到一个真实的，充满活力与梦想的中国，能够以友好客观的态度去了解这个国家最真实的一面

（四）重点研习

1．文章写1968年时，主要写了世界各地的骚乱与动荡，作用是什么？

这一段要突出的是马丁·路德·金先生的“我有一个梦想”这句话影响了美国乃至全世界，写世界各地的骚乱与动荡，正是这句话诞生的大背景在一个极为混乱与动荡的时代，一个伟大的黑人以生命为代价展现出了他梦想的高贵这样写，说明正是在最恶劣的环境中，梦想才显得更为重要、珍贵

2．讲1988年的故事，作者是如何来展现两国之间关系改变的？

从个人的生活细节入手，展现两国由敌对变为友好，交往加深如不再有带敌视意味的“美帝国主义”的口号，美国产品“可口可乐”已成为国人日常生活用品，美国流行乐影响中国年轻人，美国的经济模式成为中国学习的榜样等

3．写克林顿在华演讲直播，作用是什么？

展现中国越来越开放的一面，同时也通过美国方的做法告诉听众应该以一种更加开放、与时俱进的态度来看待中国，来加深两者间的交流另外，将我的人生经历与国家大事勾连起来了

（五）鉴赏

这是一篇极典范的演讲稿，从文章来看，演讲稿一般具有哪些特点呢？

1.针对性

撰写演讲词，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平同时，演讲又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合：是庄严的会议或重大集会，是同志间的座谈和讨论问题；是欢迎国宾，还是一般的友人聚会不同的场合，演讲有不同的内容、不同的讲法

2.鲜明性

演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育

2.条理性

要使讲话易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏逻辑性，亦会影响讲话效果

3.通俗性

演讲的语言，总是说来应该通俗易懂，明白畅晓要做到这一步，关键是句子不要太长，修饰不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口语，具有说话的特点同时，也应该讲究文采，以便雅俗共赏

4.适当的感情色彩

演讲既要冷静地分析既晓之以理，又要有诚挚热烈的感情即动之以情，这样才能使讲话既有说服力，又有鼓动性

第四篇：我的故事以及背后的中国梦

我的故事以及背后的中国梦，1968年，法国街头骚乱，总统肯尼迪遇刺。马丁路德金我有一个梦想，当时中国个人很难有自己的梦想，只能说是国家的梦想或领导的梦，他刚出生的时候被关进牛棚，他的出生对中国来说和世界来说。10岁，那时候不存在新闻这个说法，因为看新闻要隔两三天。只剩母亲照顾两个孩子。那时梦想对他来说是个不可能的东西。就在1978年，10月16号，中美正式建交。历史两个大的国家。以及一个贫苦的家庭戏剧性地交织在一起。高考让普通的孩子有了改变命运的机会。美国变得具体，不再是美帝国主义，而是变成了生活中的细节。开始尝试喝可口可乐，发现中美两个国家很接近，因为他很像中药。中国开始尝试放开很多商品的价格，不可思议，开始疯狂抢购，标志中国开始进入市场经济，当然那时也不会有人知道，经济会有次贷危机这一回事。1998年，他30岁，耶鲁的校友有一次成为美国总统，而他已成为中央电视台的主持人和一岁孩子的父亲。中美之间发生很重要的事情，克林顿访问了中国，记者招待会和北京大学的演讲。讨论了人权/宗教等非常敏感的问题。讨论了美国的梦想以及他的许多看法，所有都是电视直播的。直播让中国受到表扬却让美国受到了批评。很多观众大概听得懂，但具体的不太了解。对于中美两个国家面对面要好于背对背。开上了自己的第一来辆车，中国人也有这个机会。2008年，他40岁。在这一年，听到太多美国人在讲我的梦想这个词。奥巴马的当选，耶鲁的欢呼，看到了耶鲁师生的超越。中国人在这年，实现了自己的梦想。神州7号，太空旅行。四川大地震，让一切都让我们觉得没有期待的那么美好。8万个生命的离开，让整个中国人度日如年。就像40年前，马丁路德金倒下让我有一个梦想站得更高，站得更久。梦想很重要，但是生命更重要。在北京奥运会期间，让他体会到了自己的中国梦。让他体会到，自己是个边疆的孩子，也可以实现自己的梦想。布什总统在国外度过时间最多的期间，菲尔普斯拿了8块金牌。但所有的梦想都会稍纵即逝。美国面临金融危机。很多年前，中国人会很幸灾乐祸，现在希望她好起来，因为我们有几千亿钱在美国。善良的性格，勤奋的品质。40年前，当马丁路德金倒下的时候，他的那句话，我有一个梦想。传遍了全世界。但是一定要知道弥补不只是有一个英文版的我有一个梦想，在遥远的中国也有，用中文写成的我有一个梦想。每个生命都该被尊重，民主自由的权利应该被保障。任何一个个体都可能在制度的保障下发挥不可想象的权利。所有的个体梦想汇总也在一起，使得国家变得强大。从电视台到中阳电视台，实现了自己的梦想。

第五篇：《我的故事以及背后的中国梦》

弗洛伊德曾经说过“梦是人的欲望在想象中的满足。”然而，我们的“中国梦”却是一个“醒着的梦”，1968年马丁路德金先生遇刺，虽然那一年他倒下了，但是“我有一个梦想”的这句话却真正地站了起来，不仅在美国站起来，也在全世界站起来。但是当时很遗憾，几乎很多的中国人并不知道这个梦想，因为当时中国人，每一个个人很难说拥有自己的梦想。因为梦想变成了一个国家的梦想甚至是领袖的一个梦想。

四十年后 也就是2008年。很多年大家不再谈论“我有一个梦想”这句话，而这一年却是中国梦非常明显的一年。它就像全世界所有的伟大的梦想都要注定要遭受很多的挫折一样，显现出来。无论是期待了很久的北京奥运会，还是神舟七号中国人第一次在太空当中行走，那都是很多年前我们期待了很久的一个梦想。但是，突如其来的四川大地震，让这一切都变得没有我们期待中的那么美好。这个时候中国人对于生命的看待，我相信跟美国人和世界上一切善待生命的民族都是一样的。八万个生命的离开，让整个2008年，中国人度日如年。每一个网页、电视以及报纸的前面，也有很多的来自中国的人，以及世界各地的人们，为这些生命流下眼泪。但是就像四十年前马丁路德金先生倒下，却让“我有一个梦想”这句话站得更高，站得更久，站得更加让人觉得极其有价值一样，更多的中国人，也明白了，梦想很重要，但是生命更重要。

2013年，我们的国家，我们的社会，出现了越来越多的人，为实现“中国梦” 不断完善自我，不懈努力拼搏，在前进的道路上散发出阵阵清香。就如林俊德院士。他是一位固执的病人，即使在重病期间仍然坚持工作；他是一位顽强的军人，即使行将就木也珍惜分秒拼搏；他是一位忠贞的卫士，即使埋名50年依旧坚守大漠；他是一朵倔强的马兰，即使环境艰苦依然骄傲的绽放。一个民族的强大，离不开此般强大的精神，离不开此般顽强的灵魂。因为“天行健，君子以自强不息”就是“中国梦”的精神实质。

四十年前，当马丁路德金先生倒下的时候，他的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是，一定要知道，不仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”。在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国，也有一个梦想。它不是宏大的口号，并不是在政府那里存在，它是属于每一个非常普通的中国人。而它用中文写成“我有一个梦想”。