“观看长征电影,传唱长征歌曲” 主题教育教学设计 李玲

第一篇：“观看长征电影,传唱长征歌曲” 主题教育教学设计 李玲

“观看长征电影，传唱长征歌曲”

主题教育教学设计

陕西省宝鸡市清姜路中学 李玲

教学目标：

1.知识与能力：

（1）了解长征的背景、具体时间、以及作为转折点的遵义会议。（2）让学生了解长征时期的艰苦卓绝的事迹，学习与长征有关的诗歌。

2.过程与方法：

（1）通过朗诵、故事会、合唱等方式，让学生进一步感受到长征时期红军的艰苦生活，珍惜当前美好生活；

（2）通过图片、解说、看视频等方式，让学生忆苦思甜，体会红军的长征精神

3.情感态度与价值观

（1）了解长征，认识长征，教育学生学习长征精神，脚踏实地，努力学习，立志做红色传人，为实现中国梦而奋斗。

教学重难点：

（1）了解长征相关知识；

（2）中学生如何弘扬长征精神。

教学手段：图片，音乐，诗歌，视频，故事多媒体辅助教学。

教学形式：深刻认识关于长征的历史事实，积极弘扬红色革命精神。教学方法：师生互动，讨论，交流，表演展示。教学时间：一课时 教学过程：

一、情境导入

教师：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸„„这豪迈的声音仿佛使我们又回到了80年前血与火洗礼的难忘岁月。在那些日子里，都发生了什么呢？

学生：红军25000里长征。

教师：为重温红军艰苦卓绝的光荣历程，弘扬伟大的长征精神，让我们用朴实的努力和燃烧的青春，致敬我们伟大的先辈，学习他们的精神。我们特此举办本次主题班会—纪念红军长征80周年活动。

二、长征知识知多少

（一）朗读《长征·七律》

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

通过对毛泽东《长征·七律》这首诗歌的朗读，了解红军在征路上的种种艰难险阻，读出诗中饱含中国共产党的万般豪情壮志，它既是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。当然，通过这首诗歌，让学生了解关于长征的背景，历史事实以及红军部位艰难险阻的长征精神。

（二）长征知识问答

1、为什么要长征？

由于博古、李德等人的错误指挥，红军在第五次反围剿中失败，党中央被迫转移，长征开始。

2、长征路线图大致走向

图片展示长征路线，让同学直观的感受长征的道路之长，过程之难。

3、何为长征转折点？ 遵义会议

（播放“遵义会议”视频节选，通过视频的方式，让学生体会当时我党所面临的两难选择，以及遵义会议为我党长征所提供的正确指导）

4、长征历时多久？

1934年10月红军开始长征，1935年10月中央红军到达陕北吴起镇，1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，长征结束。

三、观看长征电影

在历时两年，长达两万五千里的长征过程中，我党多次面临危险，但又化险为夷，在此期间，发生了许许多多著名的战役，如飞夺泸定桥，四渡赤水、巧夺金沙江等等，但是我们苍白的言语却不能道出当时惊心动魄的危险场面，下面就让我们以影片的方式来直面当时的情形，从而更加深刻的体会红军远征的艰难与困苦。

（播放视频飞夺泸定桥、四渡赤水）

视频结束后，请同学们相互讨论，交流彼此的感受，相较于当时红军如此恶劣的生存环境，我们现在生活的如此幸福，又有什么理由不去努力呢？

四、长征故事汇

通过诗歌、视频以及图片的方式，我们对长征已经有了一定的了解，在班会之前，有同学也搜集了一些关于长征的小故事，想要和我们大家分享一下，让我们体会一下他们心中的长征，发生了哪些我们所不知道的故事呢？

1、有请第一位，何静同学，为大家带来《爬雪山过草地》的故事。

（学生课堂讲故事）听完何静同学的故事，我想大家也都和老师一样，心中充满了感动，在当时的环境下，那些孩子比我们在座的各位大不了几岁，他们却忍受着饥饿与寒冷，一步一步，爬过雪山、越过草地，与他们相比，我们是何其幸运呀，我希望大家在感动之余，也牢牢记住，我们的幸福来之不易，更要倍加珍惜。老师也为大家下载了部分关于红军爬雪山过草地的电影，想与同学们一起来分享一下，结合何静刚才为我们讲的故事，深切体会一下长征过程的辛酸。

（播放视频节选《爬雪山过草地》）

2、那么在长征的过程中还有哪些为人们所不知的事情呢？我们有请孙光诚同学带来《半碗青稞面》的故事。

（学生课堂讲故事）

听完这个故事，我觉得共产党的成功不是没有原因的。因为在当时物质条件极度缺乏的条件下，在红军队伍中，无论战士还是领导者都有一不怕苦，二不怕死的优秀品质，具有百折不挠自强不息的精神，这个精神是保证革命胜利的强大力量。正是这样的力量，让我们的民族复兴强大不再是一场遥不可及的梦，而是成为了现实。那么反观现在，我们的生活条件变好了，物质上得到了极大地满足，又会几个人能珍惜那一小份粮食呢？但是通过这个故事，我希望大家可以意识到，在艰苦的岁月中，物质上我们极度缺乏，现在生活条件变好了，我们更应该忆苦思甜，珍惜粮食，做一个不浪费的好孩子。

这两个故事，非常具有教育意义，那还有谁愿意给我们分享一下你所知道的长征小故事呢？

3、王誉娆同学带来《丰碑》

在这个故事讲完之后，我想给大家带来的是长久的沉默和叹息，一个年轻的生命就这样在雪地里成为永久的丰碑，立在那里的不是他被冻僵的身体，而是他为一心为别人而牺牲了自己的这种高贵品质，让我们久久不肯忘怀，他是一座永恒的丰碑，不仅伫立在那片冰原，更是扎根在我们心中，永远不倒!还有那位同学愿意与大家分享呢？

4、石嘉伟带来《一袋干粮》的故事。（学生课堂讲故事）

故事非常短小，但正是这些点点滴滴的细节，却让我们看到红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心„„小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有大人一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，可她并没有这么做，而是选择沉默，自己吃苦。此刻，她脑海里想的只有战友，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，轻松地自己上路，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小女孩尚且如此，可想而知，我伟大的红军队伍的优良品质了。

5、接下来，马煜轩同学带来《金色的鱼钩》的故事。

6、有请武迪同学与大家分享《倔强的小红军》

7、温昊锟同学带来《飞夺泸定桥》

（学生课堂讲故事，四人一小组，进行讨论交流，说出自己心中所感所想，与大家分享）

教师小结：在长征途中，发生了许许多多感人至深的、难以忘怀的故事，这些都是大家所熟知的，但是在我们看不到也没有记载下来的地方，一定也发生过很多让人震撼的事情，在这六百多个日日夜夜，在这两万五千里的征途之中，那些人那些事，如同星辰一般，数不清楚，但却撒播在我们心中，让我们怀着一颗感恩之心，向我们的革命烈士致敬！

五、长征诗歌朗诵

通过视频、故事以及图片的形式，我们对长征的历史事实有了更深一步的了解，那么在长征胜利结束后的这么些年来，又有多少人来赞美我们伟大的长征精神呢？

我们有请寄博睿、闫鑫玲、赵子晨和侯嘉文四位同学带来诗歌朗诵《长征赞歌》。（背景音乐 满江红）听完这荡气回肠的长征赞歌，我的内心也如同你们一般久久不能平静，长征是史诗，但也是一部民族血泪史，通过这四位同学的朗诵，我想，所有的同学都会有对长征精神有新的体会，那么，我们听听另外一位同学是如何用自己的语言来歌颂长征精神的，有请候梓祎带来《长征颂》。（背景音乐 祖国颂）

如果说前一首是抑扬顿挫，荡气回肠，那么后一首则是柔情百转，最后给我们沉重一击，不论是那种表达方式，其实，通过这几位同学的朗诵，让长征在我们心中也有了深刻的记忆，它是一段永不磨灭的永恒记忆，亦是星火燎原之下民族复兴的希望。

六、长征精神永存我心

不论是诗歌也好，电影情节也罢，抑或只是一则简短的故事，一副不起眼的图片，他们都诉说着长征途中，那些不被我们所重视的人和事，但是，恰恰是这些被忽略的人，被忘却的事，为我们现在幸福的生活付出了自己的一切，甚至是宝贵的生命。那么，在你心中，长征精神是什么呢？（学生讨论，教师总结）

长征精神就是一往无前、不畏艰险、不怕牺牲的革命英雄主义精神。

长征精神就是生死相依、患难与共、严守纪律、顾全大局、团结拼搏的革命集体主义精神。

长征精神就是对革命坚定的理想和信念，不怕困难、坚信正义事业必然胜利的革命乐观主义精神。

长征精神就是艰苦奋斗，一切从实际出发的实事求是精神。长征精神是中华民族百折不饶、自强不息的民族精神集中体现！那么，身为中学生的我们应该如何发扬这种精神呢？（学生交流讨论，举手发言，老师指导）

七、传唱红色经典

长征事迹我们铭记在心，长征歌曲我们传唱至今，下面就让我们一起来欣赏红色经典歌曲，让长征精神永存我心！

给学生播放经典长征歌曲，《十送红军》、《山丹丹开花红艳艳》、《四渡赤水出奇兵》等。

学生下去后自行学习一两首长征歌曲，同学之间相互传唱。

八、教师总结

通过这次活动，所有同学都能积极参与其中，让学大家了解了长征，学习了长征的精神。长征的精神让我们震撼，让我们钦佩，让我们感动。仔细想想，这长征精神，不正是我们要学习的吗？ 在以后的学习生活中，我希望同学们也一定要发扬长征精神：团结互助，百折不挠，脚踏实地，努力学习，立志做红色传承人，为实现中国梦而奋斗！

第二篇：**中学开展”观看长征电影、传唱长征歌曲“主题教育总结

**中学

开展“观看长征电影，传唱长征歌曲”主题教育

活

动

总

结

为了缅怀革命先烈的光辉业绩，大力弘扬和实践新时期长征精神、弘扬以爱国主义为核心的民族精神。在纪念中国工农红军长征胜利80周年之际,我校深化爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感，开展了“观看长征电影，传唱长征歌曲”主题教育，取得了良好的成效，主要活动情况如下:

(1)10月24日早晨，学校利用国旗下讲话时机，向学生讲述红军长征胜利的伟大意义，让学生们受到了情感上的感染。

(2)10月24日下午，全体学生在班主任的组织下观看了长征电影，（电影主要依据宝鸡市中小学纪念长征胜利80周年推荐影片为主）这次活动让学生全面地了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征 精神的深刻内涵，弘扬新时期长征精神，引导同学们增强民族自尊心、自信心和自豪感。活动结束后，全体学生结合观影的感受，每一名学生撰写影评一份上交学校政教处。

(3)10月24日-28日，组织各班办以“纪念中国工农红军长征胜利80周年”为主题的黑板报和手抄报，并将手抄报在校园展示，创设学习氛围，使广大师生回忆长征故事，学习长征精神。学生们感慨，今后一定要珍惜每一粒粮食，不怕困难，努力学习。

(4)11月1日-4日，以班级为单位，收集与红军长征胜利相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展出。在这次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。

(5)充分利用学校的校报，校园广播站，向学生进行红军长征的事迹宣传，加强对学生的爱国主义的教育。

(6)10月31日下午班会课，各班级以班为单位，开展讲“长征”故事比赛，让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易的，激发学生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命运的思想，从而树立起热爱祖国，热爱共产党的情操。

(7)在全校范围内，班主任和音乐教师组织全班学生“传唱长征歌曲”。同学们以嘹亮浩瀚的歌声歌唱我们的祖国，缅怀革命先烈。一首首铿锵有力的革命歌曲，一句句振奋人心的革命歌词，促进了同学们演唱爱国主义歌曲的热情，使学生在活动中受到教育，激发学生热爱自己的祖国、热爱自己的家乡、热爱自己的校园。使同学们以实际行动继承和发扬优良传统，树立理想信念，珍惜幸福生活，创造美好明天。

通过此次主题教育，深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。使同学们以实际行动继承和发扬优良传统，树立理想信念，珍惜幸福生活，创造美好明天。

**中学

2016年11月8日

第三篇：观看电影《长征》有感

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业

指导教师：

名称：观看电影《长征》感悟

学院：

专业：

姓名学号：

观看电影《长征》有感

作者：

看过李老师给我们播放的电影《长征》，我们对长征有了进一步的认识和体会。在我们以前的脑海里，长征就是强渡大渡河，长征就是飞夺泸定桥，长征就是爬雪山，就是过草地。虽然在初中和高中我们学习过有关长征的历史背景，但是就对《长征》这件伟大的事迹而言，我们对其的认识还不够深刻，还不够彻底，所以我们认为李老师给我们播放《长征》这部电影让我们学习是非常明智的。既避免了上课时只讲一些课本上知识的枯燥乏味，又给我们上了一次非常有用的，并且让我们耳目一新的毛概课，通过观看这部电影，我们学习了长征的历史背景，更是通过对像毛泽东、周恩来、朱德等三位伟人形象演绎，使我们认识到伟人在一次伟大的历史事件当中举足轻重的作用，并且一个正确地指挥与否可以决定一个政党的生死存亡。长征是艰苦的，但是为了救国值得，长征是需要流血牺牲的，但是为了祖国的未来值得，长征是需要勇气的，但是为了改变自己和中国的命运值得长征。

看电影的时候我们会发现第一个问题，就是我们为什么要进行长征？我们可以简单地认为长征就是为了让咱们党在当时复杂的环境下生存下去，就是为了养精蓄锐，就是为了保存实力积蓄力量。.由于中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥导致第五次反围剿失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移；集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，会后确定军事上由毛泽东，周恩来等负责，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

电影《长征》是从第五次反围剿失败开始演的，从电影中我们可以知道第五次反围剿的失败给共产党红军以重大打击，在红军的多次反“围剿”中，第五次反“围剿”历经时间最长，红军损失最大，教训最深刻。总之，第五次反围剿的失败以及湘江之战的失败，给中国共产党、中国工农红军、中国革命几乎造成灭顶之灾，说是一场“浩劫”。此次反围剿，持续1年之久，中央苏区军民全力以赴，为保卫苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大代价，给予国民党军大量杀伤。但由于中共中央实行错误的军事战略和作战原则，使这次反围剿作战始终处于被动，以致在红军遭到严重削弱、中央苏区大部丧失的情况下，被迫进行长征。由于国民党军队的拦围阻截，导致红军各方面军暂时不能会合，只有转到国民

党势力较弱的贵州地区，打倒当地的不得民心的地方势力取得民心并且为下一步的长征做好准备，才能在这党的生死存亡时刻挽救红军，此时召开了决定党和红军生死的遵义会议，中共中央政治局在贵州 遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议是在红军 第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误，挽救红军和中国革命的危机而召开的。

遵义会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，肯定的毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。会议在与共产国际中断联系的情况下，独立自主地作出一系列重大决策，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。以毛泽东为核心的党中央的正确领导开始确立，标志着中国共产党在政治上走向成熟。这是党生死攸关的历史转折点，中国革命从此打开了新局面。

遵义会议后，鉴于川敌布防严密，中央红军确定撤离遵义后，在川黔滇边和贵州省内迂回穿插。特别是在四渡赤水的过程中，中央红军灵活机动地创造战机，运动作战，各个歼敌，以少胜多，从而变被动为主动。随后出敌不意，主力南渡乌江，直逼贵阳，迅即西进，以一部在翼侧策应。抢渡金沙江，摆脱了几十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。由于执行了正确的民族政策，红军顺利通过大凉山彝族区。接着强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越终年积雪的夹金山。与红四方面军在懋功会师。

中共中央决定将两个方面军混合编为左、右两路军过草地北上。中共中央随右路军跨过草地，抵达班佑、巴西地区。右路军一部在包座全歼国民党军第四十九师约五千余人，打开了向甘南前进的门户。张国焘率左路军到达阿坝地区后，拒绝执行中共中央的北上方针，并要挟中共中央和右路军南下。毛泽东等急率第一、第三军（后组成陕甘支队）继续北上，夺取腊子口，突破国民党军渭河封锁线，翻越六盘山，到达陕北吴起镇（今吴旗县城），先期结束了长征。取得了直罗镇战役的胜利，为党中央和红军扎根在陕北奠定了基础。

在国民党重兵对鄂豫皖根据地围攻的情况下，红二十五军和鄂豫皖省委按照中共中央指示，从河南罗山县开始西移，在鄂豫陕边建立根据地，粉碎国民党军两次“围剿”。过陇东，与陕甘根据地的第二十六、二十七军会师，合编为第十五军团。第一、三军团到达后，与之合编为红一方面军。

在湘鄂川黔根据地的红军二、六军团，从湖南桑植出发，转战湖南、贵州、云

南三省，击溃国民党军的拦截，渡过金沙江，经西康、四川，至甘孜，与张国焘率领的南下受挫的红四方面军会师。

二、六军团合组为二方面军。

二、四方面军共同北上，在红一方面军接应下，先后在甘肃省会宁县城和静宁县将台堡与红一方面军会师，至此，红军长征结束。

中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

长征精神，宁可牺牲自我，去保全集体的团队精神。当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后，掩护主力队伍撤退以后，他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中，陈师长腹部中了敌人的子弹，他命令其他的战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲。这个故事让我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库，过去，现在和将来都能让我们受益匪浅。

我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。老师在课堂上为我们播放了电影长征的上半部分，但是由于为了完成这次学习长征的机会，也为更好地完成这次作业，我在网上又看了下半部分，并且在看得时候，边看边记，我不仅学到了历史，更是学到了红军的那种吃苦耐劳的精神，他们对祖国未来的期望是如此之强烈，可是对于我们这些处于他们为我们奋斗而来的新中国呢？我们身在福中不知福，不知道珍惜党为我们今天的幸福生活的努力，我们是否愧对于党呢，是否愧对于为中国成立而奋斗牺牲的经过长征的英雄呢？

第四篇：观看电影《长征》有感

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业

指导教师：名 称：观看电影《长征》感悟学 院：专 业：姓名学号：

观看电影《长征》有感

作者：

看过李老师给我们播放的电影《长征》，我们对长征有了进一步的认识和体会。在我们以前的脑海里，长征就是强渡大渡河，长征就是飞夺泸定桥，长征就是爬雪山，就是过草地。虽然在初中和高中我们学习过有关长征的历史背景，但是就对《长征》这件伟大的事迹而言，我们对其的认识还不够深刻，还不够彻底，所以我们认为李老师给我们播放《长征》这部电影让我们学习是非常明智的。既避免了上课时只讲一些课本上知识的枯燥乏味，又给我们上了一次非常有用的，并且让我们耳目一新的毛概课，通过观看这部电影，我们学习了长征的历史背景，更是通过对像毛泽东、周恩来、朱德等三位伟人形象演绎，使我们认识到伟人在一次伟大的历史事件当中举足轻重的作用，并且一个正确地指挥与否可以决定一个政党的生死存亡。长征是艰苦的，但是为了救国值得，长征是需要流血牺牲的，但是为了祖国的未来值得，长征是需要勇气的，但是为了改变自己和中国的命运值得长征。

看电影的时候我们会发现第一个问题，就是我们为什么要进行长征？我们可以简单地认为长征就是为了让咱们党在当时复杂的环境下生存下去，就是为了养精蓄锐，就是为了保存实力积蓄力量。.由于中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥导致第五次反围剿失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移；集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，会后确定军事上由毛泽东，周恩来等负责，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

电影《长征》是从第五次反围剿失败开始演的，从电影中我们可以知道第五次反围剿的失败给共产党红军以重大打击，在红军的多次反“围剿”中，第五次反“围剿”历经时间最长，红军损失最大，教训最深刻。总之，第五次反围剿的失败以及湘江之战的失败，给中国共产党、中国工农红军、中国革命几乎造成灭顶之灾，说是一场“浩劫”。此次反围剿，持续1年之久，中央苏区军民全力以赴，为保卫苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大代价，给予国民党军大量杀伤。但由于中共中央实行错误的军事战略和作战原则，使这次反围剿作战始终处于被动，以致在红军遭到严重削弱、中央苏区大部丧失的情况下，被迫进行长征。由于国民党军队的拦围阻截，导致红军各方面军暂时不能会合，只有转到国民党势力较弱的贵州地区，打倒当地的不得民心的地方势力取得民心并且为下一步的长征做好准备，才能在这党的生死存亡时刻挽救红军，此时召开了决定党和红军生死的遵义会议，中共中央政治局在贵州 遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议是在红军 第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误，挽救红军和中国革命的危机而召开的。

遵义会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，肯定的毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。会议在与共产国际中断联系的情况下，独立自主地作出一系列重大决策，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。以毛泽东为核心的党中央的正确领导开始确立，标志着中国共产党在政治上走向成熟。这是党生死攸关的历史转折点，中国革命从此打开了新局面。

遵义会议后，鉴于川敌布防严密，中央红军确定撤离遵义后，在川黔滇边和贵州省内迂回穿插。特别是在四渡赤水的过程中，中央红军灵活机动地创造战机，运动作战，各个歼敌，以少胜多，从而变被动为主动。随后出敌不意，主力南渡乌江，直逼贵阳，迅即西进，以一部在翼侧策应。抢渡金沙江，摆脱了几十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。由于执行了正确的民族政策，红军顺利通过大凉山彝族区。接着强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越终年积雪的夹金山。与红四方面军在懋功会师。

中共中央决定将两个方面军混合编为左、右两路军过草地北上。中共中央随右路军跨过草地，抵达班佑、巴西地区。右路军一部在包座全歼国民党军第四十九师约五千余人，打开了向甘南前进的门户。张国焘率左路军到达阿坝地区后，拒绝执行中共中央的北上方针，并要挟中共中央和右路军南下。毛泽东等急率第一、第三军（后组成陕甘支队）继续北上，夺取腊子口，突破国民党军渭河封锁线，翻越六盘山，到达陕北吴起镇（今吴旗县城），先期结束了长征。取得了直罗镇战役的胜利，为党中央和红军扎根在陕北奠定了基础。

在国民党重兵对鄂豫皖根据地围攻的情况下，红二十五军和鄂豫皖省委按照中共中央指示，从河南罗山县开始西移，在鄂豫陕边建立根据地，粉碎国民党军两次“围剿”。过陇东，与陕甘根据地的第二十六、二十七军会师，合编为第十五军团。第一、三军团到达后，与之合编为红一方面军。

在湘鄂川黔根据地的红军二、六军团，从湖南桑植出发，转战湖南、贵州、云南三省，击溃国民党军的拦截，渡过金沙江，经西康、四川，至甘孜，与张国焘率领的南下受挫的红四方面军会师。

二、六军团合组为二方面军。

二、四方面军共同北上，在红一方面军接应下，先后在甘肃省会宁县城和静宁县将台堡与红一方面军会师，至此，红军长征结束。

中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

长征精神，宁可牺牲自我，去保全集体的团队精神。当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后，掩护主力队伍撤退以后，他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中，陈师长腹部中了敌人的子弹，他命令其他的战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲。这个故事让我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库，过去，现在和将来都能让我们受益匪浅。

我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。老师在课堂上为我们播放了电影长征的上半部分，但是由于为了完成这次学习长征的机会，也为更好地完成这次作业，我在网上又看了下半部分，并且在看得时候，边看边记，我不仅学到了历史，更是学到了红军的那种吃苦耐劳的精神，他们对祖国未来的期望是如此之强烈，可是对于我们这些处于他们为我们奋斗而来的新中国呢？我们身在福中不知福，不知道珍惜党为我们今天的幸福生活的努力，我们是否愧对于党呢，是否愧对于为中国成立而奋斗牺牲的经过长征的英雄呢？

第五篇：观看电影《长征》心得体会范例[范文模版]

坚定个人的理想信念，不轻易说放弃、谈退缩，艰苦奋斗是战胜一切困难的致胜法宝。同时，我们应该继承并弘扬长征精神，并把这份精神转化为推动我们不断前行的动力。在新时期的长征中，一往无前，乘风破浪。下面是小编给大家整理的“观看电影《长征》心得体会范例五篇”，希望对大家有所帮助！

观看电影《长征》心得体会范例五篇【一】

还记得毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开顔。”是啊，整整二万五千里的长征，漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等的艰难因苦呢?诚然，广大红军基层战士以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。

这几天，我观看了纪录片《长征》。它多少次让我热泪盈眶，多少回让我痛哭流涕，又多少次让我倍受感动......面对险恶莫测，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路，这不仅仅是一条磨练意志的艰辛之路，也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望谁又能想到嫩绿的小草下却是无尽的沼泽，许多红军战士就这样倒下了，却没有一句怨言。当他们把自己交给党时，早已将生死置之度外了。然而，面对粮食短缺，战士们何尝不是风雨中前进呢?

作为小学生，我们不得不被红军这种顽强的拼搏精神所感动，我们能做的就是努力学习科学文化知识，用科技强国，以人才壮国！

奇迹中的辉煌，我们一同见证，在那古老的历史篇章中，红军长征也足足得写二万五千里，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的乐章！

观看电影《长征》心得体会范例五篇【二】

星期五午时，教师带着我们在学校一齐观看了电影《长征》，这是个真实感人的故事。

在长征途中，红军艰难地翻越雪山过草地，在翻越雪山时，有一个红军战士身上背着沉重的行军锅，很多人劝他不要背了，可他不一样意。因为太疲乏了，他一不细心摔下了悬崖。看到那里，我悲痛地流下了眼泪。还有的红军战士在过草地时，因为没有东西吃，很多人都饿死了。实在没东西吃的时候，只能啃树皮，吃草根。我真想把我的粮食给他们，可我们不是生活在那个时代。

可是，他们没有所以而气馁，为了抵抗日本的侵略，抗击国民党的围剿，为了人民得解放，为了建立一个新中国，他们历尽千辛万苦，不怕任何困难，最终取得了革命的胜利。

经过观看这部电影，让我深深地体会到此刻的幸福生活来之不易，比起当年红军长征的艰辛，我此刻所遇到的困难根本算不了什么。我要勇敢地应对困难，想尽办法克服一切困难，这才是真正的小男子汉。

观看电影《长征》心得体会范例五篇【三】

文化是经济和政治在观念形态中的存在方式，是人类精神活动的表现和产物。而长征文化，便是“五四”以来形成的最重要的革命传统文化之一。“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。当年红军长征胜利到达陕北之后，毛泽东同志曾就长征作过如此精辟的总结。红军长征已过去了七十年，但长征精神依然鲜活地留在人们心中，鼓舞着我们每一人。

我是一名普通百姓，在我青少年时期，就熟悉了红军的事迹，特别是“会泽扩红”更加耳熟能详，随着年龄增长，这种情结愈发强烈。在我眼里，红军能完成“历史记录上的第一次”的长征，每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征，就不能保存我们的党，我们的人民军队和革命根据地，就不会有抗日战争，解放战争和抗美援朝的胜利，也不会有新中国，更不会有现在改革开放的成就。

饮水思源，是大家都明白的道理，也是我们纪念红军长征的动力，在红军长征七十周年之际，我们用自己的方式举行纪念活动，缅怀老一辈无产阶级革命家，就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。

面对自己的先辈，每一个人都应该扪心自问，我们的幸福生活来自哪里?我们有没有忘记那些为我们打天下的革命先辈?

有人可能会认为，当年穷人参加红军是为了有饭吃。确实是有这样的人，但是他们当了红军以后，其信念就不只是为了吃饭。我们在长征七十年后的今天，仍然能深深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲，“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的，而且有一些红军将领就出身于书香门第，家里有饭吃，他们就是为了人民的利益，为了大众的解放扛起了抢。

假如仅仅为了吃饭，你就无法解释这样的故事，红军长征到咱们x时，有12位红军伤员被敌人抓住了。敌人说，只要你们不当红军了，就可以放你们生路，不杀你们，但是这几位红军战士个个坚强不屈，敌人没有办法，就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口，把前面两个伤员推到山洞里面，在后面的10位红军就说：“不用你们推，我们自己跳”。当地群众后来把这个洞叫“红军洞”，这个事迹刻在那个洞口的碑上。

我觉得，红军作为中华民族的一部分，在那个年代里，承担起了自己的历史责任。这种历史责任感，最值得我们纪念，也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。

什么样的精神让我落泪?那就是宁可牺牲自我，去保全集体的团队精神。从资料上见到当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后。掩护主力队伍撤退以后，他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。

他们又饿着肚子翻山越岭退回到x打游击。撤退途中，陈师长腹部中了敌人的子弹，他命令其他的战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，年仅29岁。

这个故事让我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库，过去，现在和将来都能让我们受益匪浅。

如果要问我，纪念长征的感悟是什么?我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。

艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。

观看电影《长征》心得体会范例五篇【四】

人的精神力量若强大起来，可以到什么境界?从1931年开始的那段征程应最能诠释。从瑞金到x，从东南到西北，为救国救民倾尽所有，最终，真理战胜了谬误，血泪凝聚成了丰碑，镌刻了那一代共产党人不朽的精神力量。

可以说，长征时期的中国共产党，是处于内忧外患之中，外是蒋介石的“围剿”，内是博古、李德“左”的错误。初期的战役无疑是悲壮的，“血战湘江”一役红军从八万锐减到三万，剧中一个叫“阿玉”的姑娘，打游击战，被捕后高唱一曲《十送红军》，沉塘牺牲。红军，不仅要抗击各地围追堵截的军阀、国民党的中央军，还要、也更为重要的，是纠正党内的错误，否则，工农红军，全军覆没。故说长征，是一场坚守信仰、追求真理的跋涉。

剧中党内一切以“苏联军事顾问”为王的指导方针让我讶异，军事顾问并不能结合中国的实际，指导方针出现严重错误，导致中国的工农红军一败再败，甚至可以说到了四面楚歌的绝境，但，指导方针将博古、李德的教条主义奉若神明，丝毫不考虑党内的实际情况，这时的红军是艰难的，是压抑的，也是岌岌可危的。但，幸好，毛泽东等领导人，一再坚持打游击战、西进川滇黔等作战方针，创造了四度赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥等著名战役，终于，让党走上了正确的道路，高奏起了凯歌。

回望长征，不禁感叹那对信仰与真理的不懈追求。

信仰，是多么崇高的名词啊，它由不得任何人侵犯与亵渎，在任何情况，即便在最黑暗的时刻，仍是天边那颗最亮的星，始终在心中亮着，即使，触碰不到它，即使，实现它在好远好远的未来。崇敬红军当时的信仰，敢问若心中没有坚定的追求，岂会拼上一切，倾尽所有，只为那个“缥缈”、“虚无”的将来?乱世，让当时的人迫切改变一切，小至个人的生死，大到国家的存亡，唯有坚持，才可能有出路。现今的我们，谈及信仰，还会有那如此的激情吗?随着年岁增长，被社会渐渐磨平了棱角，在养家糊口中也便淡忘了曾经的信仰，曾经至高无上的信仰。只是，不论是朝九晚五，还是诗情画意，都要拥有信仰，坚守信仰，才不至于在思想的沙漠里干涸至枯萎。

真理，每一个人都应穷尽一生追求的。没有永恒的真理，必须要结合实际情况，实事求是，不唯书，不唯上，只为实，立足实，只有如此才能找到真理，或是立足真理。长征初期犯的不就是脱离实际的教条主义错误吗?这让党吃了很大的亏。没有绝对，没有永恒，面对任何事物，都要以一种辩证法的眼光看待，敢于指出错误，即便所有人都抱有与之相反的观点。若没有当时毛泽东、朱德、洛甫等人的正确批判与清醒认识，红军，或许真会断送。追求真理，坚持真理，实践，自会检验出它的真伪。

长征，一段峥嵘岁月，一场共产党人关于信仰与真理的跋涉，那种坚守、不屈、奉献，已深深地刻在骨子里，必将铭心。

观看电影《长征》心得体会范例五篇【五】

《长征》这部纪录片真实地再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。在长征中由于“左”倾的错误，红军由长征时的8.6万人锐减到3万人。在伟大领袖毛泽东为核心的中央领导下，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方式，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，浴血奋战，经历了无数场战斗，爬雪山过草地，走了两年的时间，终于到达了x，取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。

影片中，最令我难忘的是他们不怕苦、不怕累。在长征途中，战士们饿了就吃野草、皮带；渴了，喝河水。湘江战役、强渡乌江、四渡赤水……有多少红军战士抛头颅洒热血，换来长征的伟大胜利。

影片中，最令我感动的也是红军在雪山上，雪花满天飞舞，北风呼呼地吹来，战士们只穿着一件单薄的军衣，北风就像刀割一样吹在战士们的脸和身体上。行进中，每个战士都不敢坐下休息一会儿，因为他们都知道一坐下来就会永远都不能站起来。这样艰苦和恶劣的自然环境，我们坐在宽敞明亮的课室的小学生们是无法体会到的。

回顾历史，展望未来，使我感慨万千。长征的精神激励着我努力学习，克服生活、学习中的种.种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今我们生活在他们为我们创造的和平年代里，我们有什么理由不好好学习，有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把长征的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。