读书节活动点子

第一篇：读书节活动点子

读书节活动点子

1、读书签名活动

活动内容：开展读书签名活动。活动主题：读书改变人生，学习成就未来 活动时间：2012年4月23日中午 活动地点：一食堂门口

2、好书漂流——图书漂流阅读活动 活动口号：让好书流动起来

活动形式：面向生食学院师生征集书籍活动，为“菁英读书社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。活动时间：待议

3、读书视野——当代大学生阅读状况调查

活动形式：进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况问卷调查。活动时间：4月初—4月中旬 活动对象：生食学院学生

4、好书盛宴——精品图书展销

活动形式：联系学士书店开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。活动时间：待议 活动地点：一食堂门口

第二篇：读书节活动

“经典诵读”读书节活动

一、指导思想

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定开展“经典诵读”师生读书活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

二、活动目标

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

4、对中小学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生正确的价值观、人生观，提高人文素养，陶冶情操，普及科学知识，提高科学素质，使阅读真正成为学生的自觉行为和生活需要。

5、全面推进素质教育，使“经典诵读”工程成为减负增效工作的一项重要措施，真正让学生“少做题、多读书、读好书”，促进学生的全面发展。

三、诵读内容

（一）教师读书内容

1、《教育的问题与挑战》 朱小蔓著南京师范大学出版社

2、《新教育之梦》朱永新著人民教育出版社

3、《教育走向生本》郭思乐著人民教育出版社

4、《给教师的建议》苏霍林斯基著教育科学出版社

5、《给教师的一百条新建议》郑杰著 华东师范大学出版社

6、《给班主任100条新建议》孙玉洁主编开明出版社

7、《教育的智慧与真情》肖川著岳麓书社

8、《教育的理想与信念》肖川著岳麓书社

9、《做最好的老师》李镇西著漓江出版社

10、《不跪着教书》吴非著华东师大出版社

11、《民主主义与教育（美）》杜威著人民教育出版社

12、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著中国广播电视出版社

13、《新课程教学问题讨论与案例分析》严育洪编著 首都师大出版社

14、《育人三部曲》苏霍姆林斯基著 人民教育出版社

15、《教育中的心理效应》刘儒德等著华东师大出版社

16、《教师反思的方法》吕洪波编著教育科学出版社

17、《教师礼仪》 李兴国田亚丽编著华东师大出版社

18、《给年轻班主任的建议》张万详主编华东师大出版社

19、《教育就是培养习惯》关鸿羽著新世界出版社

20、《魏书生班主任工作漫谈》魏书生著 漓江出版社

（二）学生读书内容

1、语文新课程标准中推荐的优秀古诗文篇目。

2、学校规定的各年级必背古诗。

3、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《二十四节气歌》、《笠翁对韵》、《百家姓》、《论语》、《道德经》等国学经典

4、神话故事、寓言故事、现代诗歌、中外现当代美文等。

四、活动安排及措施

（一）1、加强教师基本功的提高，积极倡导教师自主学习和提高，每人每天利用30分钟的时间进行学习和提高；倡导教师“时时学习，天天学习，在学习中进步，在学习中提高”。

2、加强教师的教育、业务理论的学习的指导，抛砖引玉，利用学校安排的各种培训，帮助老师学习和提高。

3、在教师中开展学习“五个一”工程，即要求每一位教师：每周读一本教育杂志；每学期精读一本教育理论书籍；每月备一堂以现代教育技术为载体的优质课；每学期记一份“读书笔记；每学期写一篇高质量的教育、教学论文。

4、全休教师积极参加教育科研的研究和探讨，依托教育科研深化教育、教学改革，用科研促课改、科研促教学，人人争当科研型教师。

5、充分发挥教师教学的积极性，在教师中开展教学研讨活动，加强校本教研，力争在校本教研中走出自己的特色之路。

6、在教师中开展读书竞赛活动，开展读书沙龙活动，进行读书经验交流活动。

7、在教师中开展优质课评比、教案设计、教学体会、教学论文等活动。

9、发挥教育部门网站和博客的作用，鼓励教师在网站和教育信息报刊上发表文章，鼓励教师积极撰写教育、教学论文和生活随笔等稿件，并不断向上级部门推荐。

（二）1、设立班级图书角。发动学生自愿向班级推荐和捐赠经典读物若干本，选好图书管理员，全班学生自由借阅，达到“带一本读多本”的目的。在同学中、朋友中举行图书互换与交流活动，为学生提供更为广阔的选择空间。在班级中开辟读书园地。设置“经典诵读”小专栏，张贴经典诵读的相关作品。如“诗词荟萃”、“经典展示”等，为学生提供展示和交流的平台。

2、每个学生每天不低于30分钟的读书时间。

课前一分钟：打上课铃后用1分钟时间诵读经典诗词；语文早读5分钟：每周的语文早读用5分钟时间诵读本周的必背经典诗词；午间活动20分钟：每天中午用20分钟读自己喜欢的书籍；晚上20钟：每天晚上睡觉前用20分钟背诵诗文和阅读书籍，营造家庭诵读的氛围。

3、将“经典诵读”活动与班级语文教学相结合，充分利用好语文课堂。将课本中的经典篇目作为教学的重点，利用阅读课，加强对学生的指导。在课堂上向学生介绍某一个经典诵读片段，作适当的讲解和欣赏，要求做到有布置、有检查。要深挖经典诵读篇目的精神内涵与实质，引导学生寻找经典诗词或散文背后的故事。在指导学生诵读的同时，教给学生写读书笔记的方法，指导学生经常动手写读书笔记，可以是日记、随笔，鼓励学生读写结合，多读多写。各年级根据学生实际，通过读摘录、讲故事、谈体会等方式交流诵读心得，相互交流，共同提高。

第三篇：读书节活动

读书节活动

5月4日，我校首届读书节开幕。虽然4月23日的读书日过去了，但作为读书的行为，并不因日子的流逝而中断。“读书节”作为活动来开展，其旨归所在，乃是读书风尚的形成，营造校园应有的书香气息，让学校成为莘莘学子的心灵寄寓之所。

仪式上，邱晓雯、涂志强两位老师分别作了讲话。

书香飘溢

馥郁校园

◇ 邱晓雯

亲爱的同学们，老师们：

大家早上好！

“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的益处。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们一起步入书的海洋，乐读书，读好书，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，是我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！

让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们肇外校园！

最后预祝首届读书节取得圆满成功！

让自己成为一个真正的读书人

——广外肇外首届读书节讲话

◇ 涂志强

各位老师、同学们好。

今天是我们肇庆外校的首届读书节开幕式，在广州的外校呢，是第五届了。去年，我在广外外校读书节开幕式上的国旗下也讲了一次话，今天，不打算那样细说，怕大家坐得腰酸背痛脖子歪，还打瞌睡，所以，就说几个跟读书有关的“点儿”。

第一点，要有书读。

巧妇难为无米之炊，没有米，就只能煮白开水喝了。我们说读书，当然得有书读才是。有些同学可能会纳闷：要有书还不容易啊，现在班里的书架里到处都是。说起来似乎是这样的，但是，你所说的那些书，在涂老师看来，不一定真的就叫书了。所以，就有必要说下面的第二点了。

第二点，要有什么样的书。

有什么样的书，往往决定你读了什么书，所以这一点要说的意思可以置换为“读什么书”的问题。读什么书？太空洞，不好说。同学们可以清点一下自己的书架，从你最初的阅读开始，包括那些少儿时的拼音读物，如童话、漫画、儿童杂志读物，看看还有些什么书，就大概可以知道自己的读书范围，阅读视野了。我给同学们的建议是，可以先从文学书入手，因为它相对好读，趣味性强，这类书包括小说啊、散文啊、寓言啊、民间故事啊、诗歌啊、电影电视剧本啊，都是。其次，建议同学们尤其是高年级同学、中学生，在自己的书架里能备上以下类别的书，比如人物传记、历史随笔、科普小品、文化笔记、百科常识之类的书籍。事实上，你拥有什么书，读什么书，往往决定了你大脑里的知识储备的系统结构。这些门类繁多的读物就相当于五谷杂粮，做一个健康的读者，就不能偏食。第三点，要怎么读书。

家藏万卷之书，不去读它，也就是库存了一堆印刷品而已。怎么读，有很多种说法，我给同学们四个建议：第一个建议，要读常识书，有常识，才不至于成为迂腐的书呆子；第二个建议，读自己刚好能读懂的书，这是跟自己的学习阶段相关联的同步阅读，让读书行为伴随我们的求学历程；第三个建议，读有点懂又不太懂的书，这是跳起来摘桃子的读书法，努一把力，就有大收获，持之以恒，逐步积累提高。第四个建议，读对自己口味的书，人的性情志趣不一，有所偏好是完全正常的。

好了，三个“点儿”说完了。再另外说个“事儿”。同学们都知道，我们的校报已经发放了三期，细心阅读的同学会发现，第三版专门刊登有学生作品。从第一期七（3）班黄诗淳同学《爱 心 美》开始，第二期有七（1）蔡绮雯同学的《不要让时间白白流逝》、七（2）班余昕宁同学的《关公瓷像》、七（3）班余昕桐同学的《接纳自己》、七（1）班马雪梅同学 的《爸爸的花》，第三期有七（1）班麦凯滢同学的《游七星岩》、六（1）班彭彧豪同学的《养甲虫趣事》、七（3）班吴梓瑶同学的《续写《皇帝的新装》》、六（1）班温伟业同学的《难忘的“第一次”》。这些同学都知道，作为校报稿费酬劳，就是你们获得的课外书。你们所不知道的是，这些书，都是涂老师在网上订购的，并且，郑重地写下了你们的名字，以表彰你们所付出的劳动。奖励书籍，就是鼓励同学们积极写作，热爱读书，积淀文化。

我已经说得够多了，一句话，读书节应该成为每天的节日，让我们都通过读书，爱读书，读好书，成为一个真正的读书人。

最后，受徐校长、黄校长的委托，我宣布：广外肇庆外校首届读书节，正式开幕！

谢谢大家。

第四篇：活动名称创意点子王

活动名称创意点子王

创意节水点子征集大赛 环保节能人人可为

继3月的“地球一小时”活动后，中国区火热开展“员工创意节水点子征集大赛”活动，积极倡导员工节水环保。5月17日，创意节水点子征集大赛颁奖活动在无限极中心举行。

此次活动历时近两个月，共收到52名员工的近千条原创节水点子，活动更是得到全国各地员工的广泛关注与支持，参与网络投票的员工达4629人次，论坛帖子点击率过千次。经员工内部的火热投票和评委会的严格评选，最终评选出13名获奖者，其中包括“最给力点子王”奖1 名、“最创意点子王”奖2 名和 “最人气点子王”奖10 名。

四位获奖代表在颁奖活动中分享他们在日常生活中的节水之道，有的将生活中处处可见的废物加以利，巧用心思让平时的清洗工作又简单又节水；或提出建设性的意见，讲洗菜、洗衣的污水排放口连接入抽水马桶的水箱，做到水的二次再利用；有的编制朗朗上口的歌谣，透过平实的语言，将节水的理念传播出去。

透过他们日常节水经验的分享，员工们都深刻体会到，社会责任并不遥远，生活习惯的细微改变也能对环境保护做出贡献，环保节能人人可为。

倡导“远离烟的毒害” 让使命与行动一致

“弘扬中华优秀养生文化，创造平衡、富足、和谐的健康人生”是公司的使命。作为健康使者的公司员工更应注重保持健康的形象。

为推动员工成为健康的“代言人”，真正做到使命与行动一致，自2012年5月1日开始，我司面向全体员工积极倡导“远离烟的毒害”。在无限极中心的办公区域、电梯内、楼梯间、餐厅等公共场所，都张贴了“远离烟的毒害”的海报，倡导全体员工不在办公区域内吸烟, 不在公共场所主动递烟，婉拒他人的递烟及吸烟邀请。让员工透过倡议，把“不递烟、少抽烟”上升到社会责任的认知。

公司积极倡导“远离烟的毒害”，让员工感觉到企业社会责任不再空泛，既体现了公司对员工健康的关爱，同时也反映了公司对员工日常行为的要求。

公司系列企业社会责任活动的开展，让大家透过日常生活和行为习惯关联感悟到个人需要承担的社会责任，让企业社会责任落到实处，不再空泛。同时，这也是我司对社会责任承诺的兑现，将有利于提高企业整体的社会责任意识。

创意节水点子征集大赛获奖者分享

“最给力点子王”徐冀平：

节水在于良好习惯的培养，在于吸收他人的好办法，在于自身对生活细微处的不断观察和感悟。

“最具创意点子王”王明刚：

虽然南方比起他老家山东在水资源方面要丰富的多，然而节约用水依然重要，节水就是生活中的习惯，一切要从一点一滴做起。

“最创意点子王”赵芳：

创意节水点子的征集，掀起了一个节水环保的浪潮。节水不应该只是一个口号，让我们一起将„节水运动‟落实到行动中。

“最人气点子王”代表 黄莎：

“支持！节水要落实，更重要是否将此意识贯彻到生活中的每一个环节。节水不是节约那不多的水费，而是节约水资源。”

第五篇：创意点子

给父母过个浪漫的情人节

背景：

随着年龄的增长，我们自己或身边的同学朋友拍拖的现象越来越普遍了。当我们花了很多心思跟时间为女友（男友）准备礼物的时候，是否想过顺便买一件简单的饰品或衣服给自己的父母呢？当我们买一大堆的围巾、保暖手套给女友（男友）时，是否会简单的发个短信提醒父母天冷记得穿衣呢？当我们在女友（男友）前滔滔不绝甜言蜜语的时候，是否会在好不容易回一次家的时候跟父母说一声感谢呢？

不管之前有没有这样做过，今年寒假回家时给父母过一个浪漫的情人节吧。意义：

让父母重温当年的恋爱时光，增进彼此感情，同时让父母感受我们子女的孝心，增进父母与子女间的感情，减少隔膜，让家庭更温馨和睦。

准备工作：

自己帮父母写的两封情书

白色蜡烛

两份礼物（父母各自喜欢的或者当年父母送给彼此的礼物）

两张电影票或者音乐会的门票（可根据自己的父母实际情况定）

自己弄一份可口的晚餐

实施步骤：

一：事先偷偷在父母的手机上设置定时短信发给彼此，内容自由发挥（注意时间不要设置在他们在一起的时刻）

二：将准备好的情书放在父母经常接触的地方，比如母亲化妆品的抽屉，父亲的书桌。

三：自己弄一份可口的晚餐，点上蜡烛，熄灯。再将父母一起叫出来，将准备好的礼物交给父母，在全家人面前念情书的内容，念完后交换礼物。然后问他们当年恋爱时难忘的事儿

四：将准备好的电影票或音乐会门票交给父母。接下来的烛光晚餐跟电影、音乐就交给他们的二人世界。

注意要根据自己父母的实际情况来设计内容，以免起到反效果。