《捉鱼》教学设计

第一篇：《捉鱼》教学设计

8、捉鱼

教学要求

1、学会本课生字和新词，用“不时”、“本来”造句。

2、理解课文内容，在读书中感悟和体验“我”在河边玩水、捉鱼的乐趣。学习妹妹爱护动物的做法。

3、能读懂自然段的主要意思。

4、能有表情地、流畅地朗读课文。教学重、难点

重点：学会生字新词，理解每节的意思。

难点：理解课文内容，在读书中感悟和体验“我”在河边玩水、捉鱼的乐趣。学习妹妹爱护动物的做法。教学时间 2课时+1练习课 教学设计

第一课时

一、导入新课：

捉鱼对于很多同学来说可能不时很陌生，也许有些同学自己就去捉过鱼，那么谁能说说你捉鱼的事呢？让我们一起来看看课文中的小朋友是怎么捉鱼的，他们玩得开不开心。

1、小组讨论，学习生字、词语。

2、认读生字、词语，反复记忆。

3、板书词语

绸带 轻悠悠 无数 不时 浑浊 拍打 箭头 挽

裤腿 一丁点儿 稀罕 理会 猛然 撞 巴掌 响亮

小心翼翼

提示：数、会是多音字。

二、初读课文，了解大意

1、学生自由、轻声地朗读课文，注意读准字音，词要连续，句子不读破，不太会的同学，能读多少就读多少。（全班进行）

2、除了刚才学习的生字，课文中还有六、七个字没有学过，你是怎么做的？（引导学生运用各种方法识字）

3、遇到不认识的字可以自查字典和向同学、老师请教，注意请教时要有礼貌。

三、朗读课文，巩固生字

1、领读课文，学生跟读。

2、个别读，齐读全文。

3、有感情地朗读课文。

四、作业：

必做：书写词语；

选做：有感情地朗读课文。

第二课时

教学过程：

一、复读课文

1、朗读课文，全班齐读。

2、复习生字、词语。

二、以读为主，理解课文。

1、本文主要写的是谁？还写了一个人是谁？

2、文中故事发生的时间、地点是什么？

3、我先开始在干什么？后来又在做什么？

4、我先开始捉到鱼了吗？后来是怎么捉到鱼的？

5、我捉到鱼后很高兴，但是谁又把鱼给放走了？她为什么要这样做呢？

6、你觉得我和妹妹玩得开心吗？

三、小结

本文给我们展示了一幅兄妹俩在小河里捉鱼的情景，我们看到了两个小朋友都玩得很开心，大家可以仔细阅读这篇课文，学习怎么样去写发生在身边的趣事的。

四、作业：

必做：完成课后练习。

选做：试写“身边的趣事”（100-150字）

第二篇：捉鱼游戏

捉鱼游戏

导入：小朋友们，现在魏老师要去捉鱼了，你们知道抓鱼要用什么吗？对，渔网，魏老师有一个大渔网，一会儿魏老师要请别的老师来变成渔夫，抓着我的渔网，所有小朋友变成小鱼排好队依次在渔网下游过，但是，小鱼可以撞在一起吗？对，撞到一起可就受伤被抓住了，魏老师喊停的时候渔网就会落下来。小鱼如果被抓住就要坐在我的渔网上被我的渔夫抬到鱼缸里。小朋友们，你们都准备好了吗？

玩法：将滑溜布对折四至五次，两位老师扮演渔夫分别抓着对折后的滑溜布两侧并举高，当做渔网，幼儿在滑溜布一侧站好，双手合掌变成小鱼游泳的样子，有秩序的一个跟着一个在渔网下面出发，完成后在后面排队，依次进行。老师喊停时老师将渔网向下压做捕鱼状，被抓到的小鱼则要坐在渔网上面，由渔夫抬至旁边休息，其他幼儿去排队，当抓到第二波小鱼后第一波小鱼就可以放回来。

游戏二：刚才我们已经抓到很多小鱼对不对？但是刚才魏老师看到鱼缸里的小鱼很伤心的在哪里哭，原来小鱼是因为没有人陪他玩才哭的，所以魏老师想给他们抓一些小螃蟹去陪他们，你们说好不好？ 玩法：队形玩法同上，幼儿变成小螃蟹横着走过渔网下方。

游戏三：捡贝壳

引入：刚才我们又抓到了好多小螃蟹，现在小鱼和小螃蟹都玩的非常开心，但是魏老师发现鱼缸里不够漂亮，别人的鱼缸里都有贝壳、水草，但是魏老师发现我们的鱼缸里没有，所以我想再去捡一点贝壳，你们想不想去呢？

玩法：游戏开始时，幼儿双手合在一起变成小贝壳，幼儿站在原地一动不动，手张开变成一个打开的小贝壳，然后老师下去捡贝壳，捡几个漂亮的贝壳抬走。

游戏四：装饰鱼缸

引入：小朋友们现在我的鱼缸里有很多鱼了，还有螃蟹，还有贝壳，下面我再找一些水草与石头，装饰我的鱼缸，让鱼缸变得更漂亮。玩法：水草是幼儿双手合十，手向上S型晃动，屁股跟着扭动，石头是老师数123，幼儿在原地摆一个造型，谁的造型最帅最漂亮就把谁单独抬出来。

注意：贝壳、石头、水草都是原地动的，不用滑溜布抬幼儿，对做的好的幼儿直接表扬即可。

第三篇：捉鱼小学作文

捉鱼小学作文

捉鱼小学作文1

在我的脑海里，有一件最让我难忘的事了，那就是我和姐姐们一起在河里捉鱼玩了。

那天下午，我和姐姐们拿上了网兜和杯子就出发了。

来到了河边，姐姐说：“我们来个比赛，看看谁捉的鱼最多，我们就把她称为‘捉鱼大王’，怎么样？”

我说：“好呀！谁怕谁呀！”

我们开始了，我努力地捉，我看见了一条鱼，于是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小鱼乖乖的跑进了我得杯子里，我快速用手把杯口一盖，那鱼就跑不了了，我就高兴的大叫起来。

姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的鱼被你吓跑了。”

我说：“那你也活该呀！谁叫你的运气不好呀！哈哈！活该！活该！”

“我就不信了，以前我都能赢你，今天就不信了。”

我说：“以前是你们赢，今天我就破一次例，我赢。”

“那我们就走着瞧！”

我们又开始捉了，我对自己充满了信心，因为我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能赢，我照着刚才的`方法，先悄悄地走到那条鱼的旁边，然后把杯口放到它的前面，把鱼的尾巴一弄，它就又跑进去了，我又成功了，我高兴极了，我们就这样在河里忙了一下午。

直到夕阳亲吻西山的时候，我们才依依不舍的回到家中，我们把自己捉来的鱼数了一数，两个姐姐加起来的都还没有我得多。“哦，我赢了！我赢了！我终于成为捉鱼大王了。”

这就是我最难忘的事了，它给我留下了美好的回忆。朋友你呢？

捉鱼小学作文2

我最喜欢去姥姥家玩了。因为在那里，我可以在田野上尽情地奔跑，追蝴蝶、捉蚂蚱、摘果子、捞蝌蚪、采野花……总会让我收获到别样的快乐。

又是一个周末，姥姥带着我和姐姐去果园玩。果园旁边有条小河，因为天旱，小河干涸得成了一个小水洼。小水洼里有几条小鱼在欢快地游动。抓几条小鱼来回家养着该多好啊！

说干就干，我蹲在小水洼旁边，瞄准一条游得正欢的小鱼发起进攻。我拢着双手小心翼翼地伸向小鱼，可我的手刚一碰着水，鱼儿便倏地没了踪影。我并没有就此放弃，心想：哼！可爱的小鱼儿，你等着瞧，我一定不会让你逃出我的手心的.。可没想到，虽然水洼不大，但小鱼太灵活了，来回试了几次，都是眼睁睁地看着小鱼从我手上溜走了。而这时姐姐已经抓到两条了，我急得直蹦跳。“真是气死我了，我一定要抓住你！”我不甘心地喊着。而小鱼照样悠然自得，仿佛在嘲笑我的无可奈何。

姥姥看了，笑了。“傻孩子，别着急，慢慢来。拿着这个试试看。”姥姥不知从哪里找到一个破笊篱。拿着笊篱捕鱼就轻松多了，我和姐姐齐心协力，不一会儿就抓到了好几条，而且还意外收获了一只大龙虾。看着我们的“战利品”，我和姐姐心里有说不出的喜悦。

捉鱼小学作文3

奶奶家后面有一条长长的铁路，铁路的前面有一块块碧绿的菜地。

星期天，我和妹妹跟着爸爸来到菜地里。金黄的油菜花已经不多了，青色的枝上结满了像小辣椒一样的果实。用手剥开一个瞧一瞧，里面挤满了许多圆圆的、绿绿的.“小豆子”，它们就是青菜妈妈的宝宝，还可以用来榨油呢！现在地里长势最好的要数大豆了。这些大豆不仅枝繁叶茂，而且还结出了许多饱满的豆荚，在微风中向我们频频点头。

我们顶着火辣辣的太阳，开始摘起豆子来。爸爸告诉我们，把豆荚转着拧下来，会比较省力，又不会伤及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆荚，回到奶奶家，迫不及待地把豆子剥开，放在锅里煮。我发现豆荚里面有一层白色的东西，像海绵一样软软的。哈，豆妈妈真爱自己的孩子啊，让豆宝宝睡在沙发床上！豆子煮熟了，我和妹妹争先恐后地吃起来，不一会儿就把一碗豆抢了个精光！

休息了一会儿，我们又跟爸爸去捉鱼。我们在菜园边选择了一处比较干净的水塘。爸爸弯下腰，用网兜在水塘深处使劲一捞，就捞出了许多东西：有头大尾尖的螺蛳，活蹦乱跳的小鱼、小虾……其中有两条鱼的样子很像金龙鱼，它们的鳞片和尾巴都是红色的。还有一条泥鳅的肚子大大的，分外娴静。爸爸说它就要产卵了，我好期待能够见到它的宝宝哦！我要把它单独养在一个鱼缸里，精心照顾它。

啊！田园之行给我带来了许多快乐，真令人难忘。

捉鱼小学作文4

暑假里，我和奶奶去老家。有一天，什么事情都不干的我躺在床上看电视剧《封神榜》。突然，有一个灯泡在我脑前一亮：我为什么不学姜太公钓鱼呢？说干就干，姜太公钓鱼——愿者上钩，所以，我用一根针穿上一条白线，再把白线系在小树枝上，我连诱饵都不带就欢天喜地地跑到河边。

我坐在河边静静地等着鱼儿上钩，可我想这钩是直的，小鱼们会上钩吗？想到这，我赶紧把钩拉上来，费了九牛二虎之力才把它弄弯，接着又放回河里，等待着猎物上钩。

俗话说：心急吃不了热豆腐，过了一段时间还不见动静，我火冒三丈，决定用鱼网兜下河去捞鱼。我卷起衣袖就展开了一场“人鱼”大战。我左捞捞，右捞捞，没过多久，网兜就有动静了！

我又惊又喜，可定睛一看，原来是“芝麻”点大的小鱼。

我激动地用手把鱼抓了出来，可它在我手上来回不停地跳动，很不安分，眼看就要掉下来落入河中了，我立刻用手把它盖住。可没想到，我的`脚一下子没站稳，随着小鱼“葬身”河中。

还好，叔叔正在河边淘米，他把我拉上岸才不至于我溺水身亡。奶奶知道了，笑着说：“今天运气真好，钓了一条‘大花鱼’，赶紧下锅煮了吃吧！”。

奶奶说的“花鱼”其实是我，因为我满身泥水，样子狼狈不堪，谁看了都会笑，真是丢脸丢到家了。

捉鱼小学作文5

有一天，我和几位小伙伴一起来到一条小河边玩耍。玩着玩着，突然我看到小河的河面上躺着一些死鱼。于是，我就对他们说：“你们快看，小河里有许多死鱼，这是怎么一会事情呀？这些鱼怎么会死的呀？”于是，大家都来到河边看了起来。看了一会儿，大家纷纷发表自己的看法。然后，有人提议死了的鱼我们不能要，但是那一些没有死却浮到水面上来的鱼可以捉起来拿回家去。好呀，我们说干就干。有的'回家去拿渔网，有的去拿水桶，有的……

不一会儿，大家就又来到那条小河边一起捉起了鱼来了。我仔细寻找，发现一处地方有许多水泡浮起，我知道下面一定有鱼。于是，我拿起渔网轻轻地放下去，慢慢地移过去。然后，我迅速往上提网。哈哈，那些小鱼在网里拼命挣扎。我想你们即使再怎么聪明也逃不脱我的抓捕！我把捉到的小鱼全部放到了水桶里，再去捉小鱼了。别的人也在捉。有的捉起了一条，有的捞起了两条……

捉了两个多小时，我一共捉到了十四条小鱼，还不是我捉得最多，杜金凤捉的比我要多。她捉了十六条。哈哈，大家笑着把鱼拎回了家。

朋友，如果你有空，可以到我们家乡来和我们一起捉鱼玩！我们就住在乌镇的北庄村。

捉鱼小学作文6

7月18日的早上，太阳公公绽开了灿烂的笑脸。在华美学校游泳馆的娃娃池里将举行一场有趣的捉鱼比赛。我们E2班全体同学都很兴奋，大家期盼着这一刻早点到来。

八点四十左右，我们排着整齐的队伍兴高采烈地来到了比赛地点。我往娃娃池一看，怎么一条鱼的影子也没有？正当我感到纳闷的时候，老师运来了各种各样的`鱼，有大的、小的、金色的、黑色的；还有泥鳅、鳝鱼等等。它们成群结队地在池里自由自在地游着。比赛即将开始，同学们的心情既紧张，又激动。

比赛开始了，同学们争先恐后地跳进娃娃池里。我没有下水，站在一旁为同学们加油。我隐隐约约地听到一些同学的欢呼声：“我捉到一条大鱼了！”我立刻跑过去，果然是一条又肥又大的鱼。于是，我连忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心让它溜了。接着，又有数十条小鱼被装进了袋子里…… “耶！”耳边传来一阵欢呼声，比赛结束了。

今天真开心！因为通过这次捉鱼比赛使我们懂得了“团结就是力量”。真是一次有意义的比赛！

捉鱼小学作文7

暑假终于开始了，我兴高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪滩鱼可多啦!你瞧，一群群鱼儿时而追逐，时而悠闲地游来游去，时而钻进石缝里玩捉迷藏游戏……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟来捉鱼。

我们开始挽起裤子，深一脚浅一脚地淌过去。我刚下水，由于没有经验，鱼没捉到，水却溅起一尺多高，淋得我像一只“落汤鸡”。

哥哥却按兵不动，先趴在地上，像一个侦察兵侦察“地雷”似的，眼睛不停地往四处看来看去，瞅准机会，他下水了。他先在鱼时常出没的地方，把手围成网状。果然，这群笨蛋鱼在哥哥的手里愉快的游来游去，还不知道马上就要大祸临头了。哥哥见有许多鱼儿上当了，就猛地一提手，你看，那4条小鱼正在他的手中用力挣扎呢!

我又下水了，这下子我谨慎多了。我先把网放下去，再叫弟弟用树干从四周把鱼赶过来，四五条鱼儿已经不知不觉地游到了网里，我刚想用力往上提，哥哥却用力按住我的手，说：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙说：“快提!”我听了，赶紧用力一提，6条小鱼活蹦乱跳已被网住。

我清点了一下，一共捉了24条小鱼，有五颜六色的花斑鱼，有黑乎乎的.鲶鱼，还有红色的鲤鱼……，哥哥只捉了15条。太阳下山了，我们带着各自的战利品高高兴兴地回家了。

捉鱼小学作文8

那是国庆放假的第一天，我就跟我的老爸去云南旅游。

一到达云南，我和我的老爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黄金黄的，给人一种非常神秘的感觉。然后，我们又来到了一个小溪旁，看到了水里有一群可爱的小鱼在戏嬉，看到这个情景，我灵机一动，对我的`老爸说：“我的老爸，我们来比赛捉鱼吧，怎么样啊？”我的老爸爽快地答应了。

比赛开始了，我迫不及待地掏出兜里的饼干作鱼食放入水中，顿时，许多鱼都游了过来。我心想，这么好的时机我一定不能放过。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一条在手里，可是，由于鱼鳞太滑了，一下了就从我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游着，好像在说：“你来抓我呀，来呀！”。这时我的老爸看见了，对我说：“你捉上来的时候，要拎住它的头，这样，它就不会逃掉了。你看我，都捉了这么多条了，你要加油。”我用满不在乎的口气说：“不就是好多条嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一条，我兴奋极了，我捧着鱼，小心翼翼地准备放入盆中，我心里也沾沾自喜起来。我看看我的老爸，他还在认真地抓呢，我偷偷地笑了起来。就在这时，小金鱼它用力一跃，又落在水中了，我又一次失败了。我泄气了，我叫来我的老爸，我的老爸又说：“你抓住它后，不要放开手。”我按照我的老爸的意思去做，果然，捉了很多鱼。

我在这次体验中，我懂得做任何事都要讲究方法这个深刻的道理。

捉鱼小学作文9

暑假的一天早上，我和爸爸去市场买早饭。回来时，看到市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，爸爸见我喜欢，就给我买了两条。

回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的'水脏了，便对我说：“原原，你去给小金鱼换换水吧！”我高兴地说：“好啊！”我拿着我的小绿桶和鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。

换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下……玩得不亦乐乎。

妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道：“小程原！你怎么能这么祸害小金鱼呢？以后，爸爸还能给你买了吗？你看，它的鳞都掉了！”我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。

现在，这两条小金鱼早已在我的“照顾”去了天堂，但那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。

捉鱼小学作文10

“加油，对，就这样哦！”对了，我们在捉鱼！

今天，我们来到我家邻居的老家玩，上山时便看见了这条小溪，溪水清澈见底，让人一看就有种想跳下去的感觉。从公路向下望，只见一群黑影从水里飘过。连大人们都挡不住溪水的诱惑，那我们小孩就更不用说了！

一下车大家就火急火燎地冲到溪边。已经入秋，溪水更是冰凉。大家一拥到鱼群前，想用手去捉住它们。可是我们刚站到岸边，鱼群就像看见“鬼”似的一哄而散。大家总结了经验，偷偷地走了过去，这次鱼群没有被吓跑，可另一难题又出现了！手的长度有量，还是捉不到鱼，就在大家百思不得其解时，爷爷拿着洗米篮子慢悠悠地走了过来，大家就像看见救命稻草似的争起篮子。有了“装备”后大家一下子轻松很多，三条，两条。快来五条……可是我却还一条也没捉到。时间一分一秒地过去了，我更加急躁了！突然我思考起来：别人是怎么捉到的？为什么我捉不到？经过观看我学习了很多：下手要狠、准、快！下水一试，果真，一条小鱼在我的小篮子中东游游西游游。有了第一次的.成功，就有第二条，第三条……源源不断地到我的篮子里来。

午后的黄昏站在桥上只看见一群孩子快乐的身影，只听见孩子们的笑声和溪水哗哗的交响曲，只闻见桂花淡淡的香气！

捉鱼小学作文11

十月国庆期间，我与爸爸妈妈还有哥哥一起来到了老家——陽山。

来到陽山，我发现这儿与以前大不相同。原有的大片桃树地上，一座座楼房拔地而起，周围都是一些施工地区，听爸爸说，这是因为现在的农村都城市化了，目的是为了让农民也住上高大的楼房。来到这里不一会儿，我就觉得有还是原来有桃树地的地方有意思。

在我家的门前有一个宽大的池塘，一个意外的发现让我看见了这个池塘中，有许多成群结队的穿条鱼，这个发现让我来了兴致。一开始，我与哥哥用手来逮到这些小家伙，可它们就像脑袋上戴了探测器一样，一有动静，就开始四处逃窜，而且速度很快，就像尾巴上装了马达一样，很难捉住它们。经过我与哥哥的共同努力，一共逮到了五条小鱼。

“看来这办法行不通。”我十分扫兴。“对了！我们可以用这玩意儿来试试看!”我哥哥从池塘边拿来一个由四根木头组成的帐篷形支架，下面连接着一个大网的捕鱼器材，虽然看上去样子有些奇特，但我们要试试再说。我首先拿住那木棍的一头，让那帐篷形支架沉落到水中去，并耐心地等待一会儿。之后，我怀着兴奋与激动的心情，迫不及待地将捕鱼器材迅速拉起，“哇！好多鱼！”我与哥哥都高兴地叫了起来。我们把捕到的鱼都放在一个大盆子里。

经过一段时间的.努力，我们收获了满满一盆子的鱼！原来捉鱼也那么的有趣！我真期盼下一次的“捉鱼日”啊！

捉鱼小学作文12

在一个风和日丽的星期天，我和奶奶一起去捉鱼。我们拿着一个小桶，来的一个小沟边，奶奶说;“这儿的鱼特别多，我们就在这儿捉吧!”我说;”好吧。”接着我们把鞋子和袜子都脱掉，把裤脚卷起来，然后再跨到小沟的中间，蹲下来手伸到水中摸来摸去。可是我们一条鱼也没有捉到。我感觉到一有一点无聊。就玩起水来，我用手盛起一点水然后泼到奶奶的身上，奶奶回过身来对我笑了笑，正在这时我滑了一跤，弄得一身泥奶奶赶紧把我抱起来让我坐在岸上”。我依然不肯“罢休”，用脚使劲地拨动着水，奶奶的衣服被我弄湿了，奶奶对我说;“你这孩子就知道玩”。我只好静静的看着奶奶捉鱼了。我看着看着产生了一个想法;我们用手捉捉不到用网捞应该捞得到吧!我赶紧跑回家里拿了一个又大又密的`网又赶紧跑回到那条小沟边对奶奶说;”奶奶你看我从家里拿了一个网，我们就用它来捉鱼吧!”奶奶说;"我的孙子越来越聪明了”我拿着网在水里挥来挥去，一下子就捉了许多鱼。

时间过得真快呀!傍晚都到了。我们拎着桶，看着桶中的鱼，享受着丰收的喜悦，心里一下子高兴了许多。

捉鱼小学作文13

星期天，我和我的老爸妈妈等人去社阳大公村玩。

到了大公村，我看见那儿有一条小溪，边上青青的杨柳树随风飘舞，象似在欢迎我们呢！小溪里的水真清呀，清得可以看见河底的石头和游动的'小鱼儿。我们沿着台阶来到小河旁，我踩着突起的石头，到边上拿起石头扔到水里，溅起一朵朵的水花。楚楚妹妹见了，也闹着要扔石头。我拿起一块略微大一点的石头扔出去时，发现石头底下有两三条小鱼儿。“啊，这石头底下有鱼，快来捉。”我大叫。大家便一起来到水边开始捉鱼，我们把捉到的小鱼放进矿泉水瓶里。我搬开石头，一发现小鱼，就用手掌去压，可是，那些小鱼去很机灵地从我的手指缝中逃走了。“润润，你一条都没捉到吗？”妈妈见我蹲在那里好长时间都没站起来便问我。“是啊！小鱼每次都从我的手指缝中逃走了。”“哈哈，过来看我捉，应该先把手指并拢，然后轻轻地放到水下，再以迅雷不及掩耳之势合拢双手就可以捉到了。”我照着妈妈说的一下子就捉到了一条鱼。我心想；要是刚才就知道了这方法，那就不会逃走那么多的小鱼了。“哈哈，我又捉到一条鱼。”“哎呀，好可惜，这么大的一条鱼都被它逃走了。”大家不断地叫着，笑着，到处洋溢着欢声笑语。一条、二条，我瓶里的鱼也在不断增多，我开心极了。

我发现有几条小鱼有黑、白相间的花纹，我的老爸告诉我这种鱼叫石斑鱼，烧起来吃，味道非常鲜美，听得我口水都要流出来了。

这次捉鱼真是有趣呀！

捉鱼小学作文14

暑假的一天早上，我和我的老爸去市场买早饭。回来时，看到市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，我的老爸见我喜欢，就给我买了两条。

回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的水脏了，便对我说：“原原，你去给小金鱼换换水吧！”我高兴地说：“好啊！”我拿着我的小绿桶和鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下……玩得不亦乐乎。

妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道：“小程原！你怎么能这么祸害小金鱼呢？以后，我的老爸还能给你买了吗？你看，它的`鳞都掉了！”我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。

现在，这两条小金鱼早已在我的“照顾”去了天堂，但那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。

捉鱼小学作文15

放暑假的一天，我准备到小池里捉鱼，这天我带了许多捉鱼的工具。

来到小池边，看到许多的小鱼快活地在水里游来游去，真的很可爱。我心里痒痒的`很想立刻就跳进水里抓住它，但我必须控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要讲点方法，太贪心那可什么也得不到的，再说这样突然下去我会把鱼儿全都吓跑的。

过了一会儿，水里出现了几个小泡泡，我实在是忍不住了，马上就下水去捉。可是，我一下到水里小鱼就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看见不远处又出现了几个小泡泡，我就知道小鱼在那里了。这一次我可学乖了，我悄悄地走过去用力一捉，哈哈、、、捉到了一条大鱼。可是，一不小心没抓紧，鱼又滑回小池了。

我气愤极了，所以我决定铺上一个网再捉，不久，我又看见小池里有了小泡泡，等了大概20分钟，网里有了动静，于是我蹑手蹑脚地走过去，快速地把网提起来，哇、、、好多鱼啊！

我开心极了，又撒了几次网，因为已经有了第一次抓鱼的经验，所以我很快就抓到了很多鱼，这些鱼大小不一，形态各异。我高兴地把它们全都放进鱼篓里，提着它回家去了，心里真有说不出的开心和高兴。

第四篇：捉鱼的日记

捉鱼的日记1

周五下午，我提前完成了任务，于是，我与一个好朋友去莲花公园捉鱼。

一路上，花儿向我招手，草儿向我点头，好像在祝我玩个痛快。

不一会儿，莲花公园便到了。走进大门，眼前便映出了五彩缤纷的景色：绿油油的草地上开放着鲜艳的花朵儿，草地上一张张凉席，人们在上面谈笑风生：走上草地，一朵朵害羞的荷花遮着脸，在风中摇曳者!

一直菜鸟立于岩石上，河面上不是泛起阵阵波纹，几只小鱼在水中追逐嬉戏着。我手刚要伸进去摸时，小鱼“呼—”的下便没了踪影。旁边好多小朋友在捉鱼。我也加入这个队伍之中吧!

突然，我眼睛一亮，那块岩石下面有一大群鱼。嘿嘿``````这下，能捉鱼了。我慢慢地拿起渔网，小心翼翼地移了过去，可是，刚走过去，鱼立刻逃走了。看来，这鱼挺机灵嘛!我也得机灵一点才可以呀!

我找到了一群鱼，它们正在井井有味地吃着“美食”呢?我吸取上一次的教训，把渔网背后背后，走时慢慢地向前移动，走一步停一步，走一步就停一下，走到那穿着灰色外套的小鱼旁边，慢慢地蹲下来，将靠近池塘的、拿着渔网的右手潜入水中深外，慢慢向左靠近。哈哈哈``````这鱼竟然没发现我，看来，这招还挺不错的嘛，我不禁颇有些得意了起来。渔网离鱼越来越近，越来越近，我也慢慢地紧张了起来，两只手紧紧合在一起，连大气也不敢出。为了不让鱼发觉，我只能提高速度，我抓紧渔网，用力前近，“呼—”地一声，鱼逃跑了，哎，我还是失败了。

后来，我静下来想了想：我之所以这次没有捉到鱼，是因为我没有耐心。看来，以后不管做什么事都要慢慢来呀!

捉鱼的日记2

暑假的一天下午，我和妈妈去小区游泳场捉鱼。

来到游泳场，人真多，鱼好像不多，我心里想：难道鱼被别人捉完了?我飞快地跑进水中，发现鱼游得好快，追都追不上，抓呀抓，还不抓不到，我垂头丧气，我暗暗着急：我在水中怎么走得这么慢?鱼怎么游得那么快?抓都抓不到。我又尝试跳着去捉鱼，“扑通”一声，我摔了一跤，我更没有信心了。这时候妈妈看到我抓不到鱼，微笑着说：“没关系，慢慢来，总会抓到的。”我心中充满了憧憬和希望，我飞快地朝鱼跑过去。我速度变快了，觉得我总会抓到鱼的。我又尝试了几次，可还是抓不到。妈妈在岸上大声说道：“你朝着鱼的头去抓试试!”我试着朝鱼的头去捉它，发现捉鱼的头时只能捉到鱼的身体，“呀!我真能抓到鱼啦!”我高兴地大叫起来，妈妈看到了，连连鼓掌表扬我“真棒!”我越来越有信心了，用妈妈教的方法去抓鱼，连连抓了几条鱼，高兴地不得了，在水里面手舞足蹈，“扑通”又摔了一跤，全身彻底打湿了，但这次是胜利的表现。鱼抓得差不多，还有几条快被我们抓死了，我们几个小朋友在水里打起水战来。一个小时过去了，妈妈在岸上叫我回家吃晚饭。

在回家的路上，我问妈妈：“为什么，看着鱼头能捉到鱼尾呢?”妈妈笑着说：“这是折射的道理啊!”我开心地笑起来：“原来如此啊!”

真是个愉快的下午!

捉鱼的日记3

时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。

我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。

“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”

我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。

随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……?太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的'离开了这给美丽的小溪。

捉鱼的日记4

童年的故事一摞摞，童年的贝壳一个个，但我最难忘的还是第一次捉鱼……

在一个暑假里，娇阳日晒，人们热的喘不过气来，一怒之下我决定回老家，“呜——呜——”，“嘀嘀嘀”到家了，正好赶上了吃鱼，吃着吃着我就出现了一个念头“去小河里抓鱼”。下午，我求着奶奶说：“奶奶，你就陪我去捉鱼嘛！”央求了好半天，奶奶终于答应带我去。于是我们拿着工具来到小河边，我就迫不及待的跳到小河里，结果“哗”的一下我摔倒在河里，心理想着“哎好险，幸好小水浅”要不然我就成 “落汤鸡”了。于是，我跟奶奶开始分工合作，我在河里装些气泡鱼，果然，小鱼都傻傻的过来了，我赶忙伸出手来抓，“哈哈”我抓到了一条小鱼，我心里得意洋洋的，奶奶也说我真厉害。于是，我们继续抓鱼，我用了同一个方法，小鱼这回可变聪明了，没有上当，我心里可心急了。于是，我想了想“哈，有了”，我把双手伸到水里放着不动，小鱼以为是食物，纷纷游过来了，我心想“一定抓到好多鱼”。心里正得意的时候，小鱼慢慢游过来了，我双手一抓真的抓到了小鱼，我心里高兴极了。不知不觉到晚上了，夕阳如此美丽，把河水照的金光闪闪，这是多么美好！

我和奶奶回到家了，奶奶把我们抓的鱼煮成了糖醋鱼，我吃着自己捉的鱼心里美滋滋的。那一天我永远忘不了，那美丽的夕阳，我的经历和小鱼，还有那鱼的香味！

捉鱼的日记5

今天，妈妈和我去石梁玩。来到瀑布，瀑布下面有个水潭，水潭的旁边都是高大的树木，倒映在水中显得格外别致。我们就买了渔网，开始捉鱼。

我站在一块石头上，很快就发现了许多鱼，我用网一捞，就捞到了一条，我又开始在水中搜索，又发现了一条，我刚要用网网住，它却一下子没影了，我又去寻找新的目标，我找了半天也找不到，我就去上游找，结果却一无所获，妈妈告诉我，上游的鱼比下游的少，我就去下游找，结果发现了好多鱼，我高兴极了，就用网使劲捞，结果捞了好多好多的鱼，足足装了两瓶。

后来，我问妈妈这个是什么鱼？妈妈告诉我这种鱼叫做石板鱼，身上黑一道、黄一道。

捉鱼真好玩，虽然我们很累，但也值得，因为我们收获了许许多多的鱼！同样也明白了许多知识。

名师点评：文章内容完整，层次分明，中心内容——捉鱼，写得生动、具体。发现鱼却捉不到，然后连鱼都找不到了，直到最后顺利地捕到鱼，这一波三折的过程给文章增加了不少看点，也为文章的结尾段“明白了许多知识”铺垫了。不过，文章的内容还是太简单了一些，建议小作者对捕鱼这个过程的描写可以再增加一些自己的心里活动，例如，找不到鱼的时候是怎么想的？还可以写写妈妈捕鱼的情况，是不是比自己顺利许多呢？生活还是需要仔细观察、认真思考的，希望下次可以看到更加优秀的文章。

捉鱼的日记6

周末，阳光明媚，万里无云，爸爸约哥哥到市政府广场的公园里玩耍。

这里风景秀丽。公园里有一个很大的湖，湖里的水清的像一面晶莹剔透的镜子，环绕它的是一条鹅卵石铺成的小路。

我和哥哥沿着小路一边走一边捡鹅卵石往湖里扔着玩，有时，还能捡到一些像海螺一样的贝壳呢!

我们在湖边玩了一会儿，突然发现靠湖案的一侧，有一条特别长的黑鲫鱼。它和别的鲫鱼不一样，浑身有着乌黑的光泽，磷黑的发亮。我猜，这一定是一条珍贵的黑鲫鱼。于是我和哥哥便不约而同想把这条黑鲫鱼捉来，好好观察一下。因为我们没有捉鱼的网，所以，捉鱼的工具用树枝来代替。哥哥从树丛里掰下几根长树枝，找到一个好时机，就立即挥舞长树枝，一下子“扣”住黑鲫鱼，让它无处可逃。可是，那条鲫鱼却一甩尾巴跑了。我把美味的梅子干当做诱饵，扔到了湖里，喂了它几粒，它又欢快地游了回来。哥哥见状，便赶快用手里的长树枝罩住那条黑鲫鱼。那鲫鱼并没有害怕，而是身子一甩，快速游到前面去了。

我担心鲫鱼再游回湖中央，焦急万分，瞪着眼盯住鲫鱼的踪影，连忙对哥哥喊到：“看好了!千万别让它跑了!在那里!”哥哥再次拿起树枝朝鱼儿扔去。这回，鱼儿是真害怕了，不再和我们嬉闹，转身向湖深处游去。

我和哥哥只好眼巴巴地看着鱼儿越游越远，我们很无奈，不过，想了一想，觉得还是要感谢鲫鱼陪伴我们度过了一段美好而快乐的时光。其实，我们不应该捉弄那条鲫鱼，应该让它在自己的世界里尽情遨游。一个小小的生物对自由的理解是那么深刻，所以才会远离危险，获得新生!

我和哥哥约好了，下次我们还一起来这里玩，但不是捉鱼，而是喂鱼，让这个湖里的鱼儿多起来，让鲫鱼家族更庞大!

捉鱼的日记7

这个暑假的星期天，老妈恰好放假带我去乡下奶奶家捉鱼。因为天气十分炎热，所以一大清早我就和老妈坐上客车往乡下赶。

客车大约跑了两小时，在一片漫无边际的竹海山林停下来，吐出一大一小两女人，背着蹒跚着继续行世在崎岖的小路中。

吃完午饭后休息片刻老妈带我去捉鱼，我们来到门前一条小溪流中，轻轻的溪水，潺潺流淌，溪水两边的水草很茂盛，小鱼小虾在灵活摆动。“哇塞，好多鱼啊！”“碰”地一声是我跳水的声音，拿着鱼网对着小鱼群就是一阵猛捞，可拿起鱼网翻看网底，顿时泄气的皮球一瘪了，活蹦乱跳的鱼儿一个也没捉到。垂头丧气的看向老妈：“遇到事没捉到，反倒还弄得脏脏的。”真惨。

突然，我鬼哭狼嚎地大声喊道：“妈呀！救命呀！”蚂蝗在我身上，我慌得把脚一擦，怎么也擦不掉，吓得我在溪也又叫又跳，一蹦三尺，大喊救命！ 听见我的哭声老妈赶紧过来弯下腰把蚂蝗扯下来，等待到扯下蚂蝗时，我的脚已经流血了。 轮到老妈出场了，只见他不累不满的用石块泥浆把上流的水拦住，在下游把网子里赶，隔一会取出网子一看，哇，有鱼了野，继续······ 太阳慢慢偏西了，小桶里的小鱼小虾挤满了。 老妈说：“快回家吧不燃蚂蝗又来偷袭我们。”我立马说：“快走，快走，我怕那鬼东西。

捉鱼的乐趣，伴我度过这个流火的七月，给我心底带来一丝丝清凉。

捉鱼的日记8

时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。

我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。

“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸。

突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。

随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……

太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。

捉鱼的日记9

幸福是什么?有人说幸福是中了五百万大奖，有人说幸福是母亲开心的抱着自己的孩子玩耍，还有人说幸福是一家人和谐的在一起聊天……那，在我家发生的许许多多有趣的事是幸福吗? 妈妈在厨房里做饭，我和爸爸在棋盘上奋勇厮杀。夕阳照在棋盘上，构成了这一和谐的画面。

“女儿，当心喽，你看我则么赢你吧!” “嘿嘿嘿，老爸就凭你那技术也嬴我，别白日做梦了” “吹牛也要打打草稿的，你看看这边，再不堵起可要输了” “去，我早看到了，老爸你还是看看这边吧!”

“呀!差点让你赢了。”……就这样我和老爸一边下棋，一边互放狠话，玩的不亦乐乎。老妈由于被我们两个完全忽视了，所以不满的提起一个锅盖，用筷子把它敲的“咚咚咚……”的响，再顺便用上“河东狮吼”大喊一声“开饭了!你们俩快来吃饭。”我和老爸充耳不闻，继续下棋，简直比日本的一休还淡定，直到老妈火冒三丈，怒吼道：“你们俩不吃那我吃。”这是我和老爸才相视一笑，向厨房冲去。那，这是幸福吗? 我走在田野间，呼吸着属于乡村的那股独特的空气。身后的老爸提着一只桶，拿着捉鱼的网跟着我往前走。“在这里就可以了吧!”我指着面前的那条小沟说》“好”说话间，老爸已经将网放到小沟里了，并找来一棵棍子开始捉鱼。不一会老爸就捉到了好几条小鱼。

我抢过他手中的棍子，并夸大海口说：“老爸，你看着吧!我保证捉给你几十条小鱼，咱们回家吃全鱼宴去。”可惜，出师不利，N分钟后我连鱼影都没看到，最后我一生气，一跺脚，说：“我不捉了!”没想到脚底一滑，整个人都掉进了田里，老爸在岸上笑的上气不接下气，那这是幸福吗? 其实幸福就在我们身边，并不需要去寻找，因为我们的每一天都有幸福陪伴着。

捉鱼的日记10

暑假里，我和爸爸妈妈回到了老家。

刚回到家，朋友就问我去不去捉鱼。我急忙对他说：“要，要，等等我！”我换好了衣服，和朋友去捉鱼了。

朋友带我到一条河沟的前面，这条沟里长了些水草，有很多泥巴，河沟的两岸种着粗壮的树木，可以称为天然的避暑处，河沟弯弯曲曲。我说：“这条沟里能捉到鱼吗？”朋友指着在河面游荡着的一条小鱼和大鱼对我说：”看这个能抓到吗？”我一下子高兴地蹦了三尺高。我们带着一个瓶子做的陷阱和一张小渔网，还有个小桶，准备开始捉鱼。

我的动作特别轻，生怕惊动了小鱼儿。我一脚踩进水里，突然，在前方几十厘米处水面下，有一团黑色的东西，我既高兴又害怕。轻手轻脚得走了过去，双手在水里左摸摸右摸摸，突然摸到了鱼的尾巴，我一下双手紧握，那条鱼差一点就要逃出我的手掌了，可还是被我捉住了。正要把鱼放进桶里的时候，突然被一块长满青苔的大石头给滑倒了。我急忙起身，衣服都打湿完了，手里的鱼也只剩下几片鱼鳞了，我特别生气，正当我怒气冲冠时，朋友突然大声地对我说：“哇！我抓到了一条泥鳅！”我心里一急，又下河沟去摸鱼了。

这一次我不再乱摸，也不用浑水摸鱼的方法，我准备把附近的水草都摸一次，因为水草下是鱼儿的藏身地。

我把手伸进水草里，左摸摸右摸摸，终于，一条大鱼在逃脱中又向回跑被我给抓个正着。我小心地把它放进桶里，又继续去捉鱼。我把手伸进水里摸来摸去，摸到一条鱼的头，我一只手把它的头握紧，另一只手从后面抓住它尾巴，让它动弹不得。“抓住了！抓住了”我高兴地大叫……

有趣时间总是过得很快，到了傍晚，我和朋友满载而归，各自回家了。

捉鱼的日记11

家乡的夏天，烈日炎炎，阳光猛照大地。我和小伙伴决定到家乡的小溪嬉戏。

远远的，我看见潺潺的小溪轻柔地拍打着溪边的杨柳，杨柳上的小鸟鸣唱着太阳的歌。来到溪边，溪中的小鱼时隐时现，时不时拍起一朵花儿似的浪花，溅出点点水珠在太阳的歌。来到溪边，溪中的小鱼时隐时现，时不时拍起一朵朵花儿似的浪花，溅出的点点水珠在太阳的照射下更显闪亮，好似天空上的点点金星。看到一切诱人的景色，我迫不及待地脱下鞋子，走下小溪。

刚把脚伸进溪水，夏天的炎热立即烟消云散，一股清爽从脚到头。我舒展开我的身心，让溪水轻轻抚摸我的脚丫。这时，小伙伴么在远处大声叫唤，我不得不回归神来向他们跑去。

玩了一阵后，我们决定比赛捉小鱼我们每人回家拿了一个木桶，开始八仙过海——各显神通。

别看小鱼游得慢，它们可机灵了。一下左，一下右，怎么捉也捉不到。越是看见被人桶里的一条条小鱼—，我越着急。于是，我干脆坐在大青石上，观察别人的方法。有句古话说得好，成功=百分之一的天赋+百分之九十九的努力。我观察一阵后，找到了要领，就开始行动。我先用溪里的细沙石盖了三堵石沙墙，另一边留给鱼儿进出。做好一切准备后，我开始用桶赶鱼进洞，另一只手拿着桶盖，随时准备“关门大吉”。随着木桶拨赶次数的逐渐增加，洞里的小鱼越聚越多。我见好就收，马上堵住了入口。再用木桶一捞。哇！七八条小鱼进了我的桶中。我一而再，再而三。用同样的方法收获了许多小鱼。结果，原来落后的我反败为胜。在得意洋洋至于我还疑惑不解的想：小鱼怎么这么不聪明，让我得手几次，也不会吃一堑长一智？

以巧取胜的我最后当然生出，太阳渐渐落山，我们依依不舍地各自回家。

第五篇：有关捉鱼趣事作文

有关捉鱼趣事作文4篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的捉鱼趣事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

今年暑假的趣事像一串串多姿多彩的泡泡，我印象最深的一件事就是我回奶奶家时，与小伙伴们一起捉鱼的趣事。

我怀着好奇又激动的心情来到了小河边。据说，这条小河的鱼很多，也挺好捉的。确实名副其实，这里的鱼真的挺多！它们向我直点头，让我更迫不及待想抓他们。这时，我碰见几个小伙伴，于是我们开始了“捕鱼行动”。我们挽好裤子和袖子，轻手轻脚地来到水塘边。生怕惊跑了鱼儿。我正在搜索目标，突然，一条又肥又大的鱼映入我的`眼帘。“哈！你跑不掉了！”我兴奋地冲上去，伸手一抓。哎，这鱼还挺机灵的！它“哧溜”一下，像闪电似的游走了。可我却没站稳，“扑腾”一声跌倒在小河里！呀，我浑身湿淋淋的，活像一个“落汤鸡”！小伙伴们笑弯了腰，还说我是“大笨笨”！真是气死我了！等我也抓几条让他们瞧瞧！我边跑回家换衣服边想。

第二次，我又来到了小河边，这时，一条大鱼在河边游来游去，像是在挑衅我：“来呀，来抓我呀！”我刚想冲上去抓它，又想到了刚才的教训。于是，我改变战略，悄悄的走了过去。咦？这条鱼没反应！我高兴的一扑，“哗！”这破鱼好像故意整我似的，来了个“鲤鱼摆尾”，把什么河水、沙子都弄到我嘴里了！“呸呸呸”我把嘴里的沙子吐了出来。可那群幸灾乐祸的伙伴们却笑得直不起腰，边笑还边拍着大腿。“你，你们捉几条我看看！”我气愤地说。于是，他们轻手轻脚地很快每人都抓了一条小鱼。我顿时哑口无言。

看到他们的“伟大功绩”，我便虚心向他们请教。他们一边指点我，我一边尝试着抓。功夫不负有心人，我终于抓着了几条小鱼。耶！我心里比吃了蜜还甜！

真是满载而归！今天，我尝到了成功的喜悦也明白了一个道理：只要虚心向别人请教，掌握技巧，成功就在你面前！

小时候，我经常和伙伴们去小溪里捉鱼。直到现在，第一次捉鱼的经历还是那么的清晰，让我记忆犹新，难以忘怀。

记得那是一年级刚放暑假的第一天，我和小伙伴们来到小溪里，一到溪边，我们就迫不及待地卷起裤轴，蹑手蹑脚地走到鱼多的地方。我把手轻轻放进水里，放了许久，一条鱼儿钻进了我的手里，我心中暗喜：哈哈，终于来了。我迅速把手拿出来，向同伴炫耀：“瞧，我捉到了一条鱼。”不料，我的手稍稍放松了一下，鱼儿竟从我的手指缝里逃走了。一连几次都是这样，我气得咬牙切齿，怒气冲冲地说：“小鱼啊小鱼，你等着瞧，我就不信捉不到你。”

我一屁股坐在石头上，希望能想到一个好办法，想了好一会儿，终于让我想到了一个好办法。我一溜烟地跑回家，拿了妈妈洗脸的毛巾来。我拿着毛巾的一边，让小伙伴拿另外一边，放入水中。不一会儿，三四条鱼儿游到了毛巾上，我想：“这回你逃不掉了”，我和小伙伴迅速地把毛巾拿抬到了岸边，把鱼倒进杯子里。用这个办法，捉了好多鱼。

童年是多么的丰富多彩，也是多么的乐趣。意趣和傻趣，最有趣的是我和表哥在捉鱼的趣事。

在一个炎热的夏天，我和表哥在老家，我对表哥说：“哥，我们去湖边捉鱼吧!”说罢，我和表哥来到湖泊，我一看见湖泊，就跑了过去说：“鱼呀!我来捉你咯!”我跳下湖泊，看见一条小鱼，我两手伸进水里，不仅没捉到鱼，还把我摔倒在水里。表哥嘲笑我说：“落汤鸡。”我不服气，突然，我想到了一个好办法。我用手围住小鱼，手一伸，就捉住了小鱼。我想：这次你逃不了了吧!我用绳拴住小鱼的尾巴，把小鱼放进水里，过了一会儿，绳子动了一下，我拿起绳子一看，鱼不见了，鱼尾巴还拴在绳子上。接着，我又看见一群鱼。

我跑了过去，用同样的办法围住鱼群，双手一捉，就捉到了两条鱼，一条大的、一条小的。我用手举起这两条鱼说：“耶!”突然，一条小鱼从我手上溜过，我跑了过去说：“小鱼别跑。”我把另一条大鱼当成垃圾扔了。跳进水里的那条鱼又被我捉了起来，说：“你这条鱼真狡猾。”我看了我的手，奇怪地说：“我的大鱼逃到哪里去了?”表哥大笑一阵：“哈哈!你不是把它当垃圾扔了吗?”

“哈哈!”这笑声传得很远很远……

今年暑假，我们来到了秦皇岛市北戴河的鸽子公园，刚一到鸽子公园里，我和弟弟就迫不及待地跑到沙滩，拿着小网捞小鱼。

弟弟的运气不错，上岸就先抓到了一只躺在浅水区的一只小虾。我的运气却不怎么样，抓了半天只抓到了一只小虾，不一会儿弟弟的小桶里已经有十几条小鱼了。正当我焦头烂额地抓着时，一群小鱼从我身边游过，我小网一捞，既然捞到了一条小鱼。虽然只是一条小鱼，但也是我的收获啊！我开始慢慢找到感觉了，我发现，动作不能慢，不能怕被小鱼发现。因为小鱼耳朵很灵，你要趁他们还没逃跑之前下手快、狠、准。

我又捡了些贝壳放到小桶里做装饰。弟弟一会快跑去捉鱼，一会飞奔去往小桶里放鱼，忙得不亦乐乎。

太阳慢慢从我们头上西斜，我们将小鱼放回大海，放完鱼后跑回妈妈那里，妈妈看看我们笑了，我看看弟弟，弟弟也看看我，顿时呵呵大笑起来。我们脸红红的，全身身下湿湿的看着狼狈不堪的。

收拾好鱼具，踏着夕阳，我们快乐地返回。

这真是一次既有趣又难忘的捉鱼趣事啊！