第一篇:@创建绿色校园系列教案
创建绿色校园系列教案 建我绿色校园(综合实践活动教案设计)
一、问题的提出
绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校。环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机,带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是口头上的呼号,我们的孩子应该从实际行动中来表达自己“做绿色世界主人”的决心。
二、活动的具体目标
1、知识目标:通过活动,能使同学们意识到“绿色”这两个字代表的不仅仅是一种颜色,它同时也代表了一种活力,一种愉悦的心情。做为学生,身在学校,我们能做的就是做绿色世界的主人,用自己的实际行动来保护和维持校园的绿色。
2、能力目标:培养学生的表达能力、开拓创新等各方面的能力。
三、活动实施的具体过程、方式
第一阶段:确定研究主题目的:
1.让同学们在生活中学会观察、学会发现,并通过上网查询资料等方式来了解环保的重要性。2.阅读有关环保的文章。
第二阶段:活动准备阶段。让同学们通过各种形式来了解环保,了解绿色,了解我们的绿色校园。
1、回家后准备和绿色或者绿色校园相关的诗歌,用文字形式来表达自己做绿色世界主人的决心。
2、用书法或者绘画来歌颂绿色,用笔来表达做绿色世界主人的信心。
3、思考如何才能做一个合格的绿色世界主人这一问题,并得出心得。
4、确定活动的主持人。
第三阶段实施方案:开展主题活动
1、小组长整理各小组的人数及资料,并向班长汇报。
2、班长向辅导老师报告。
3、主持人宣布主题活动开始并引出主题:
秋天是收获的季节。在这个季节里,人们都为金黄色的麦浪和谷堆而兴奋,欢庆着丰收。但是,在这秋高气爽的日子里,我们同样为意味着生命和希望的绿色而心动。绿色环境是健康的一种象征,绿色能带给我们生机、带给我们活力。在绿色的校园中,我们心情愉悦的学习着、成长着。下面,让我们大声喊出我们的口号————我爱绿色校园,爱我绿色校园,做绿色世界的主人。
4、诗歌朗诵
5、小小书画展
6、课件演示
7、绿色主题座谈会
8、集体签名
9、辅导老师总结:
今天我们班的活动进行的非常成功,同学们积极准备,踊跃参与,这体现了我们班同学的集体荣誉感,也展示了我们班的风采,我为大家感到骄傲。希望你们能够从身边做起,从小事做起,从捡起一片纸屑做起,真正做绿色世界的主人,让我们的学校更美丽。
第二篇:创建绿色校园
创建绿色校园
各位老师、同学们:
大家上午好,今天我讲话的题目是:创建绿色校园。
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空
气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了美丽的校园。
同学们,我县正在轰轰烈烈的搞“三城联创”活动,作为一个富县人,也应该为家乡的建设尽一份自己应尽的义务,作为一个小学生,创建
绿色校园是我们义不容辞的责任。
大家可以看到,我们已经积极行动起来,每个班级的同学都把自己
家的花花草草搬到学校。无论是教室、办公室;还是走廊都摆满了鲜
花。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保
护校园环境的优美。但是,我们仍看到一些不文明的现象:有人乱丢
纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂
乱画……
为了创建绿色校园,我希望大家做到以下几点:
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园
绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木。
不在墙壁上乱涂乱画。
3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们吃零食之后不乱丢手中那些食品袋。
4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。同学们!让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一
次手。让我们从现在做起,从爱护校园环境做起。一张纸,我们捡起;
一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,让我们行动起来,为了校
园的“绿色”,为了家乡的建设,为了“三城联创”的开展,贡献出自
己的一份力量!
第三篇:创建绿色校园
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《创建绿色校园,让我们从心开始》 绿色,是生命的颜色;绿色,是环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。在我们美丽的校园里,一年四季都有数不尽的风景,那数不尽的风景都离不开绿的点缀。
春天伊始,白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头,炫耀着自己如冰雪一般的容颜。
盛夏时节,墨绿色的柳树挨挨挤挤的怒放着生命,将整个夏天都点缀地熠熠生辉。
金秋送爽,火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗,点燃我们生活的激情。
寒冬腊月,天空中零星地飘着些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守卫在教学楼两旁。
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡!可是今天的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此惋惜吗? 亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。美的环境给人以美的享受,美丽的环境让人神清气爽,在美丽的环境里读书、学习更是一种快乐,一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们创造一个良好的学习环境而含辛茹苦。学校为给我们创造一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为我们一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们是校园的主人,应当树立起我们的责任,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起:一滴水,我们节约:一堆垃圾,我们打扫:一朵花,我们珍惜:一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活、热爱学习的那份热忱。
希望淡忘了的,去重温;动摇了的,去坚定;丢失了的,去寻找;坚持着的,去传承.真诚地邀请所有心怀理想、追求至真,向往绿色校园的同学们共同携手,争做星级绿色少年.相 信这少年的绿色幼苗,定会长成参天大树.让我们共同期待我们的校园绿树成阴。将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,时刻把绿色放在心中!创建绿色校园,让我们从心开始!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第四篇:创建绿色校园主题班会教案
“爱我校园
绿色手拉手”主题班会教案
龙巧
108班
一、班会目的
通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备
1、收集校园不文明的行为。
2、写倡议书。
三、班会过程
(一)、诠释“绿色”
(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福
师:亲爱的同学们,我们来到壮志学校学习、生活已有一段时间了,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于充满花香的长廊中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?
同学们说一说。
师:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
(三)、反思不文明行为,确定校园环保新举措
师:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子,出示大屏幕,加深学生对不文明行为的认识与理解)
1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
„„
师:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水, 施肥。
5、实行垃圾分类,变废为宝。„„
四、总结语
绿荫撑起明天的星辰。弯弯腰,换来一片净土。
种下一棵小树,撑起一片绿荫。花草爱美丽,我当美容师。关爱绿色,关爱校园。阳光绿地共分享。
绿色——大自然最美的色彩!眼中有绿色,心中才快乐!
追随绿色时尚,建设绿色文明。垃圾迷了路,请您帮帮它。与文明携手,让绿色长留。
优质的环境离不开你我的努力,炫美的城市遮不住大家的汗水。让绿色校园伴我们健康成长。
二0一五年四月六日
第五篇:创建“绿色校园”倡议书
许昌市第十八中学创建“绿色校园”倡议书
亲爱的老师们、同学们:
“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。”爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是一种新的时尚、是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任。为了更好地以主人翁姿态,积极投身学校开展的创建“浙江省绿色学校”活动,我们倡议:
一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展“爱我家园,绿色十四中”的绿色学校创建活动,将环境教育普及、深化下去,把绿色播洒21世纪。
二、努力学习环保知识,切实贯彻学校环境教育计划,积极参与校内校外环保宣和环保实践。
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命。
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢;自己动手装点教室环境。
2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;包干区卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪,不攀枝折花,爱护花草树木。不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。
5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。
6、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网;反对迷信。
四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学,行动起来吧——请善待你周围的点滴绿色!让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的希望,共创“绿色新十四中”!相信有了你的参与,十四中校园一定更加美丽。
许昌市第十八中学“绿色学校”创建领导小组
2008年3月