爱国卫生月主题班会教案[5篇范例]

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第一篇:爱国卫生月主题班会教案

爱国卫生月主题班会教案

滨海中心中学805班

一、班会主题:搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动

二、班会目标:

1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。

三、班会方式:合作讨论,各抒己见。

四、班会过程:

板书主题:怎样搞好班级卫生

(一)导入:

1、看小品:放录像对比:

(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)

2、评录像:

(1)、说出教室整洁的情况。(2)、说出垃圾场的肮脏情况。(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。(4)、谈出感受。

(二)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸

蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面:地面干净……

(2)不足之处:维持干净的时间短……

5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)

(1)卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸

屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……

6、集体交流、总结:

(三)结束:

1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞

好班级卫生。

(四)总结: 同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

第二篇:爱国卫生月主题班会

爱国卫生月主题班会

三年级二班

一、活动目标:

1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境,从自己做起,从身边的小事做起。过程设计:

一、服饰要求:

1、整洁原则

2、个性原则

3、和谐原则:与形体、职业、年龄、性格、肤色协调

美在和谐

4、不同场合的服装有不同的着装特点,你在选择服装时要注意符合这些特点。

二、学生服饰的要求和禁忌

要求—简洁、端庄;符合年龄、场合要求

禁忌—脏、破、乱、杂、暴露、透视、紧身、低胸、低腰、低档。学生的仪表、仪容

头容正

肩容平

胸容宽

背容直

面必净

发必理

衣必整

钮必结

头发:洁净、整齐,无头屑,不做奇异发型。

二、讲卫生

卫生方面:

A、环境卫生:有些同学不勤于打扫,喜欢乱丢乱扔,安排的任务不能认真完成……

B、教室卫生:室内积水、垃圾……

个人卫生:不勤于洗头、洗澡,不勤于换衣,袜子、鞋经常不洗,不剪指甲

三、认识传染病

1、什么是传染病

2、传染病:由病原体引起的,能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病 3传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期,排出病原体,污染环境,传染他人。

4传染病的六个特点

1、病原体。

2、传染性。

3、季节性。

4、地方性。

5、流行性。

6、感染后免疫。

四、感冒感冒:病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病。

1、感冒症状:流鼻涕、流泪、头痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼痛。

2病愈时间:一般病程3--7天不等,如果伴发下呼吸道感染,病程可延长至10--14天注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后 ,细菌病毒易繁殖生长,常洗衣服,常晒被褥 , 可借太阳光中的紫外线杀死这些细菌病毒

五、水痘的预防

1、注意个人卫生,要勤洗手,勤剪指甲,其次要勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥以免病毒感染。

2、搞好教室、寝室的环境卫生,并保持空气流通,每天至少通风三次,每次至少10分钟。

3、平时要积极参加体育锻炼,增强体质。

4、饮食合理,多吃蔬菜水果,保证足够的营养,多喝白开水。睡眠充足,不要熬夜。

5、衣着适量,随气候增减,注意防寒保暖。

6、尽量少到人员拥挤的公共场所。

7、若有发烧、头痛或出现上呼吸道症状如咽喉疼痛等应及时就医。

8、如已患上水痘,应尽早隔离治疗,待结痂全部变干后方可回校上学。六总结

希望每一位同学都懂得:关心自己的心理、关心他人的心理、关心全体的心理,懂得自助和求助,使我们每一位同学的身心更健康、成长更全面。

第三篇:爱国卫生月主题教案

第27个“爱国卫生月”主题活动教案

班级:高一(17)班 教学时间:2015年5月18 教学目的:

根据学校工作要求,结合我班工作实际,围绕“爱护校园 保护环境”活动主题。为进一步改善班级环境卫生,营造干净整洁的育人环境,有效预防和控制春季传染病的发生和流行,扎实开展校园班级卫生工作,切实保护体师生身体健康,爱护校园环境。

活动主题: 爱护校园 保护环境 活动内容:

一、宣传保护环境知识,开展爱国卫生月活动。

2015 年 5 月是第 27 个全国爱国卫生月,今年的活动主题是“爱护校园 保护环境” 学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:

1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到 处可见。虽然绝大多数

同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。另外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。

2、班主任老师总结:

因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫

生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢?同学们都应该做到以下几点: ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

总之,通过本次爱国卫生活动月主题班队会的开展,不仅让学生了解目前卫生现状,增强了同学们的环保意识,让所有同学正视卫生问题,号召大家积极投身到爱国卫生月活动中来,以创建健康校园为主线,积极倡导全校学生人人动手,共同创建文明有序、卫生整洁、健康和谐的校园环境,做到人人讲卫生,人人形成良好卫生习惯的目的。

第四篇:爱国卫生月主题教案

第26个“爱国卫生月”主题活动教案 学校:金城小学

班级:三年级(4)班

授课教师:班主任:张萍

教学时间:2014年4月

教学目的:

根据金城小学工作要求,结合我班工作实际,围绕“远离病媒侵害、你我同享健康”活动主题。为进一步改善班级环境卫生,营造干净整洁的育人环境,有效预防和控制春季传染病的发生和流行,消除“四害”孳生场所,扎实开展好春季病媒生物防制工作,切实保护体师生身体健康,加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。

活动主题: 远离病媒侵害你我同享健康

活动内容:

一、广泛宣传除“四害”知识,开展爱国卫生月活动。2014 年 4 月是第 26 个全国爱国卫生月,今年的活动主题是“远离病媒侵害、你我同享健康”,目前春季已经来临,气候逐渐转暖,各类传染病也随之进入活跃期,结合 2014 年世界卫生日“病媒传播疾病——小生物、大威胁”的主题,积极开展好春季爱国卫生宣传活动。利用班会、黑板报、宣传,加大“四害”防控知识宣传,提高全班学生对爱国卫生活动的认识,形成良好的卫生行为习惯。

病媒生物是指能直接或间接传播疾病,危害、威胁人类健康的生物,蚊蝇鼠蟑是目前居民生活中最常见的病媒生物,通称为“四害”。“四害”可以通过叮咬和污染食物等多种途径,影响人类的正常生活,传播一系列传染病,如鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、疟疾、地方性斑疹伤寒、丝虫病、痢疾、伤寒等。因此,做好除“四害”工作,能有效控制相关传染病的发生和流行,保障广大居民身体健康。除“四害”要全民参与,统一行动。除了集中消杀之

外,居民在日常生活中,都应该采取一些防护措施,减少家中及周边环境中的“四害”。室内,要经常打扫卫生,物品整齐摆放,食物密闭收好,生活垃圾及时清理,厨房、下水道、墙缝墙角等容易堆积污垢的地方,要特别注意清扫,如果发现蟑螂、老鼠的活动痕迹,就要在这些地方布药。室外,不要随手扔垃圾,不要随地吐痰,携带宠物出门时要自觉处理好宠物粪便。农村居民还要注意院落和房屋周围的杂物整齐摆放,及时清理积水坑,垃圾要丢到垃圾池或者指定的垃圾堆放点,露天茅坑要废弃填埋,使用无害化卫生厕所。

二、加强班级教室及环境卫生整治,改善校园环境卫生面貌。组织全班学生,进行一次教室及环境卫生大整治、大清理,在源头上控制病媒生物的孳生和病源传播。

三、坚持活动开展的长期性,清除病媒生物孳生的机会。

将卫生整治清理活动,作为一项长期工作来抓,不能有走过场,马虎了事的行为。

总之,通过本次爱国卫生活动月主题班队会的开展,不仅让学生了解目前卫生现状,增强了同学们的环保意识,让所有同学正视卫生问题,号召大家积极投身到爱国卫生月活动中来,以创建健康校园为主线,积极倡导全校学生人人动手,共同创建文明有序、卫生整洁、健康和谐的校园环境,做到人人讲卫生,人人形成良好卫生习惯的目的金城小学传染病的防治教育教案

学校:金城小学三年级(4)班

教学时间:2014年5月

授课教师:班主任:张萍

教学目标:

1、引导学生了解常见传染病知识,知道常见的传染病人哪些,传染途径有哪些。

2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。

3、了解甲型H1N1流感的症状及预防措施。

教学重难点:

1、常见传染病的类型及预防。

2、甲型H1N1流感的症状及预防。

教学过程:

一、谈话导入:

在日常生活和学习中,我们可能一不小心就会患上传染病,如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很烦恼的事。那么,我们应该怎样预防传染病呢?

二、常见的传染病:

1、流感:由流感病毒引起的一种传染病,特点是传染性很强,传播速度很快,流行广。

2、沙眼:是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。

3、水痘:主要发生于儿童身上的急性传染病,冬、春季发病较多。

4、细菌性痢疾:多发生在夏、秋季节。患上痢疾后,会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。

5、甲型H1N1流感:甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发

热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,具体时间暂不确定。

三:传染病的预防:

1、预防流感:

(1)避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(2)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后.

(3)避免接触生猪或前往有猪的场所.

(4)避免前往人群拥挤场所。

(5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

(6)食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品.烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到,可杀死细菌和病毒。

2、其他预防:

(1)早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。

(2)将病人的衣物、用具进行彻底消毒。

(3)对患有传染病的动物要及时处理,彻底消毒和深埋。

(4)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;尽量不到人群拥挤的公共场所,减少被感染的机会;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶等等。

(5)强化教室卫生。及时清扫,使教室、走廊整洁优雅,经常开窗,保持教学和生活场所空气流通清新。

第五篇:爱国卫生月主题教案(模版)

“爱国卫生月”主题活动教案

巴南区麻柳小学 杨朝兵

一、教学目的:

根据上级工作要求,结合我班工作实际,围绕“远离病媒侵害、你我同享健康”活动主题。为进一步改善班级环境卫生,营造干净整洁的育人环境,有效预防和控制春季传染病的发生和流行,消除“四害”孳生场所,扎实开展好春季病媒生物防制工作,切实保护体师生身体健康,加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。

二、活动主题:远离病媒侵害 你我同享健康

三、活动内容:

(一)广泛宣传除“四害”知识,开展爱国卫生月活动。

目前春季已经来临,气候逐渐转暖,各类传染病也随之进入活跃期,积极开展好春季爱国卫生宣传活动。利用班会、黑板报、宣传,加大“四害”防控知识宣传,提高全班学生对爱国卫生活动的认识,形成良好的卫生行为习惯。

病媒生物是指能直接或间接传播疾病,危害、威胁人类健康的生物,蚊蝇鼠蟑是目前居民生活中最常见的病媒生物,通称为“四害”。“四害”可以通过叮咬和污染食物等多种途径,影响人类的正常生活,传播一系列传染病,如鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、疟疾、地方性斑疹伤寒、丝虫病、痢疾、伤寒等。因此,做好除“四害”工作,能有效控制相关传染病的发生和流行,保障广大居民身体健康。除“四害”要全民参与,统一行动。除了集中消杀之外,居民在日常生活中,都应该采取一些防护措施,减少家中及周边环境中的“四害”。室内,要经常打扫卫生,物品整齐摆放,食物密闭收好,生活垃圾及时清理,厨房、下水道、墙缝墙角等容易堆积污垢的地方,要特别注意清扫,如果发现蟑螂、老鼠的活动痕迹,就要在这些地方布药。室外,不要随手扔垃圾,不要随地吐痰,携带宠物出门时要自觉处理好宠物粪便。农村居民还要注意院落和房屋周围的杂物整齐摆放,及时清理积水坑,垃圾要丢到垃圾池或者指定的垃圾堆放点,露天茅坑要废弃填埋,使用无害化卫生厕所。

(二)加强班级教室及环境卫生整治,改善校园环境卫生面貌。

组织全班学生,进行一次教室及环境卫生大整治、大清理,在源头上控制病媒生物的孳生和病源传播。

(三)坚持活动开展的长期性,清除病媒生物孳生的机会。

将卫生整治清理活动,作为一项长期工作来抓,不能有走过场,马虎了事的行为。

总之,通过本次爱国卫生活动月的开展,不仅让学生了解目前卫生现状,增强了同学们的环保意识,让所有同学正视卫生问题,号召大家积极投身到爱国卫生月活动中来,以创建健康校园为主线,积极倡导全校学生人人动手,共同创建文明有序、卫生整洁、健康和谐的校园环境,做到人人讲卫生,人人形成良好卫生习惯的目的。

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