高湖小学美化绿化净化方案

第一篇：高湖小学美化绿化净化方案

高湖小学绿化美化亮化净化实施方案

为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”（绿化、美化、亮化、净化）的目标，充分发挥环境育人的独特功效。根据县教体局的通知要求，特制定如下方案。

一、指导思想

按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位“的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。

二、目标任务

校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：

1、积极开展校园绿化工作

各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，按照绿化面积不少于校园面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。

2、积极开展校园美化活动

广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画；门窗玻璃无尘土；窗台桌面上无乱置；垃圾无乱扔乱倒；车辆无乱停乱摆；各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。

3、积极改善校园基础设施。

要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从办公费中挤出一定的资金，对影响校容校貌的危旧设施进行维修，对校园道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，及时平整操场和跑道，检查更新室内外体育器材。尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行维修，确保校园各类设施安全畅通。

4、积极丰富校园文化。

要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室、寝室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。语言文字规范性要得到加强，校园各处展示性文字必须端庄、规范，师生人人要说普通话，写规范字

5、着力净化校园周边环境。

各校要以本次绿化美化活动为契机，对校园周边环境要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔，对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校园周边环境得到彻底改善。

三、具体规划

<1>学校大门东侧的绿化，以补植塔柏为主选风景树两侧各载植5棵）； <2>教学楼东面重新进行硬化，路面宽度与大门宽度一致；

<3>东侧路面两侧各规划1米宽的绿化带，红砖走边，小叶黄杨围墙，中间栽植塔柏（株距3米，修建定形，控制长势）；

<4>新建餐厅南面和东面前规划修建两个花园，花园分五块绿化地，其间规划1.2米宽的走道。

<5>校园西墙、操场下种植1米宽的草坪，间隔3米栽植成荫枫树。<6>在保持原校园绿化现状的基础上，做好小叶黄杨、风景树的修剪定型工作并改建国旗台；

<7>围墙旁栽植的成荫树用花砖围沿，树下种植2米宽的草坪。<8>要对厕所和围墙重建做好规划和预算工作，从根本上根除学校安全隐患；

四、时间安排

校园绿化美化活动从3月1日开始，5月31日结束，分为三个阶段逐步推进。

1、宣传准备阶段（3月14日——3月30日）。学校要成立校园绿化美化活动领导小组，提早动手，制定符合本校实际的活动方案，精心规划设计，确定树种和花卉需求量，将方案及数据及时报送教育局。并要通过板报、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传开展校园绿化美化活动的目的和意义，动员广大师生坚决参与到本次活动之中。

2、集中实施阶段（4月1日——5月20日）。学校要按照校园绿化美化的目标和任务要求，动员广大师生，加大工作力度，集中开展绿化美化活动，整治影响校园环境的各种突出问题，全面完成各项目标任务。

3、考核验收阶段（5月21日——5月31日）。学校将对绿化美化工作进行全面督查评比，考核验收，查缺补漏，巩固整治成果，为县局的统一考核验收做好前期准备工作。

岸堤镇高湖中心小学 2014年3月14日

第二篇：净化校园绿化校园美化校园

净化校园绿化校园美化校园

——城西小学开展“美丽西小 我们的家“校园系列活动

校园的净化、绿化、美化是校园文化建设的一个重要方面，也是展现学校文明形象的一个窗口，为进一步优化学校育人环境，平，近日。城西小学开展了净化，绿化、美化校园环境的系列活动。

阳春三月，万物复苏，在这个色彩绚烂的季节里，城西小学小学“美丽西小 我们的家“活动正如火如荼地开展。在3月3日启动仪式上，学校大队部发出以“告别陋习，美化校园”为主题的倡议，学生代表发言，大家签名纷纷表示做环保小卫士。在启动仪式后，开展“寻找陋习”“寻找卫生死角”活动。在3月份的一系列活动中，学校通过国旗下讲话、校园广播、专题宣传栏等活动，增强学生环保意识。学校还将开展“我为教室添新绿“、“美丽的校园”摄影评比、“让我们的校园更美丽“金点子评比等形式多样，内容丰富的系列活动活动。

几天来，城西小学陆续开展的一系列环保活动，已经使原本整洁、美观的校园锦上添花，为同学们营造了一个良好的学习环境，同学的公德意识和环保意识更加深入学生心中。

城西小学一直很重视学生的养成教育培养和校园文化建设。本次系列活动是养成教育和校园文化建设的重要组成部分，“昨日的习惯，造就今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。”良好的习惯对学生的成长非常重要。城西小学的校园文化的建设上突出自己的特色，在思想概念、布局格调、育人功能上做到了和谐统一。相信本次的校园活动将使西小校园更加美丽，西小学子更加文明。

第三篇：绿化校园 净化校园 美化校园

绿化校园 净化校园 美化校园

——校团委组织开展“我为新校区建设添光彩”主题活动

为营造“人人关注新校区建设，人人参与新校区建设，人人为新校区建设添光彩”的良好氛围，4月起，校团委组织在全校团员青年中开展“我为新校区建设添光彩”主题活动。

4月初，校团委向全校团员发出倡议，号召大家积极投身绿化、净化、美化校园的活动中来，不断提高自身文明修养，培养爱校荣校精神，为新校区建设贡献出自己的一份力量。全校各级团学生组织积极响应校团委号召，通过各种方式参与主题活动，4月17日，校学生会、青年志愿者协会、大学生科协、社团联合会等校级学生组织和各院部系学生干部代表一起进行“绿化校园，植树护树奏响春天的乐章”志愿者植树绿化活动，为“我为新校区建设添光彩”主题活动拉开了帷幕。活动期间，陆续开展创建节约型校园、志愿者红马甲传递、美化教学楼、“文明修身爱校荣校，节约用水人人有责”大型签名活动、“魅力药大” 校园变化发展摄影比赛和作品展示等系列活动。活动形式多样、内容丰富，力争让不同层次、不同兴趣的同学都能通过适合自己的方式亲身参与到校园建设中去，为新校区建设添砖加瓦。

“我为新校区建设添光彩”主题活动，是我校进一步提高团员青年综合素质，鼓励青年大学生以良好的精神面貌和实际行动关心、投入新校区建设的重要举措，对激发广大青年学生的主人翁意识，培养爱校荣校精神，营造积极向上的校园氛围，促进“绿色新校区、环保新校区、和谐新校区”建设，具有重要的意义。

（供稿单位：校团委，供稿人：徐玉云）

暑假期间基建处在校园内设立绿色环保宣传栏、宣传标语（牌）、草坪牌，积极开展绿化宣传活动，进一步扩大绿化工作的师生知晓率，营造植绿、爱绿、护绿的良好氛围。

良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”。近几年来，我校以校园绿化为载体，在建设绿色、生态、人文、和谐的新校园理念和标准指导下，积极建设优美的校园自然环境，努力优化健康向上的校园文化环境，用心打造“校在林中、人在花中”的森林式大学校园。力求构建一个人文环境与自然环境和谐共存、相互补充、可持续发展的绿色生态校园。

绿色是生命的颜色，绿化祖国、美化家园是我们每个人的责任。宣传绿化、美化校园，增强师生的生态意识，激发起参与美化校园、绿化科大的积极性和自觉性，积极营造保护环境的良好的校园文化氛围。

美化校园诗歌

花草之前，停一停脚步； 愤怒之时，收一收拳头。

花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园。

给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔；

给我们一个文明的校园，我们才能快乐成长。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。

走路轻轻，安静温馨

大树从种子开始，文明从眼前做起。让你的举止与校园更加合拍。

我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不留下一片垃圾。

除了知识，我们什么都不带走，除了欢笑，我们什么都不留下。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

倡议书，向全校同学发起倡议：“不随地吐痰，不乱扔垃圾，随手捡起地面上的垃圾，为校园整洁出一份力；自觉维护校园、班级、宿舍卫生。积极支持参与校园卫生管理，敢于对违规同学提出意见。”并把倡议书张贴在校园内显眼的位置，让更多的同学了解、关注这次活动，自觉维护校园环境。

不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪

2、没有了绿色就没有了生命

3、不要让白色塑料袋遮掩了我们洁白的云彩

4、小草有生命，脚下请留情

5、芳草茵茵踏之可惜

6、你的行动代表花的未来

7、随手捡起一片碎纸，为心灵充电

8、不要把地球装入塑料袋中

9、我的盛开需要您的关怀，当你伸手采摘我时，美丽已不存在10、请爱护生命，草的生命和您一样重要

11、生命诚可贵，环保价更高，若为地球美，环保不可抛

12、垃圾箱：“请您近距离投篮!”

13、小草嫩又矮，请您不要踩，小草微微笑，请您绕个道

14、青青园中草，人人爱护好

15、脚板踏的尽，春风吹不生——请远离草坪

16、献给人民一个绿色北京，献给世界一个绿色奥运

17、追求绿色时尚，走向绿色文明

18、幸福生活不只要丰衣足食，也需要碧水蓝天

19、蔚蓝天空，绿草茵茵环保无止境!

20、小草要长大，我也要长大，小草和我齐长大，请您勿践踏

21、小草是无辜的，请您脚下留情

22、花儿草儿多美丽，劝君莫要不珍惜

23、乱采乱摘不成理，看看花草在哭泣

24、爱护花草，做高尚之人

25、保护环境就等于保护人类自己

26、环境的所有权属于我们的后代

27、每人节约一滴水，方可救助一片田

28.你污染地球，地球就会抛弃你。

环保童话故事：

地球爷爷发烧了，他痛苦的对月亮婆婆说：不知道地球上的人们怎么了，一天到晚就知道开空调，弄得我浑身发热，跟发烧似的，就快要爆炸了，如果这样，地球上的人们就无法生活了，希望他们要快点改了一天到晚开空调的坏习惯，节约能源，使我能像以前一样快乐的旋转，这样，地球上的人们也能快乐的生活。

1、脚下留意草更绿，手上留情花更娇！

2、小草微微笑，请您绕一绕！

3、小草在睡觉，请您勿打扰！

4、草儿青，花儿红，请您不要伤害它！

5、请走阳光大道，别踩小花小草！

6、止住您的脚步，留住一片绿茵！

7、枝析花落，于心何忍！

8、珍惜绿色，你我职责！

9、朵朵都需情，片片都要爱！

优胜奖：

1、小草也有生命，请珍惜生命；

2、不见花儿泪，不听草儿碎；

3、请别弄脏我的小脸；

4、绿草茵茵，踏之可惜；

5、少一个脚印，多一份绿茵；

6、人护绿，绿护人；

7、一失足成千古情，宜远观不可近看；

8、小草在生长，请您勿打扰；

9、青青的小草也有眼泪，请不要让她心碎；

10、绿化校园，文明人心；

11、请别让我哭泣；

12、绿是必然，也是必须

13、请爱护蓝天下的这一片绿地

14、萋萋芳草，踏之可忍？

15、有了热爱生活的心，才有召唤翠绿的情

16、躬身捡纸屑，抬头扬美德

17、花草人人爱、大家共享有

18、依依小草、怎忍践踏

绿化：让校园写满生命的颜色

柔软嫩绿的草毯，淡素的树阴,在惬意舒适的花园式校园里,不论从事体育运动，或文化活动，或参加学术社团，我们总能感受和熏陶着一种美,是热情洋溢，是青春生气。这一切都来自校园绿化，正是绿化与人文一起,才构筑了这优美的环境。近日，记者就我校校园的绿化情况,采访了校后勤管理处„„

校园发展到哪里，绿化就跟到哪里

近些年来，在学校各级领导和部门的重视和大力支持下,我校的绿化建设紧随学校的扩建步伐，取得了较大成就。学校园丁们始终坚持以植物造景为主，普遍绿化，重点园林美化的原则，校园发展到哪里，绿化就跟到哪里，通过工程的新建和老设施的改造，不断提高校园绿化率，清除绿化死角。到目前为止，我校的绿化面积已达35万平方米，其中草坪15万平方米，加上水体面积，绿化率达到了50%左右，远高于国家要求的35%。

尤其是在2003年，学校共绿化校园面积3.5万平方米，其中新增2.1万平方米，绿地改造1.4万平方米，重点完成了新区的初阳公寓E、F幢、游泳池、外语大楼等基建的配套绿化和老区的生化实验楼、桃源学生公寓13-16幢的基建绿化改造工作。投入30多万元，在精业楼前8000平方米的草坪上进行土壤改良，试种冷季型草坪，使学校冬季景观大大改善。“以前一到冬季，学校的所有草坪都会变黄，现在就不一样了，至少这一块还是绿的。”另外, 已竣工的初阳湖园林绿化工程，也为广大师生增加了一个宜人的学习和生活环境，为校园景观增添了一个亮点。

校园绿化，三分种七分养。学校里设有专门的绿化养护队，其中有工程技术人员，也有普通员工。小规模的、细节性的绿化工作以及日常的护理都由他们进行。而大的绿化项目工程一般都由专业的设计单位实施规划，专业施工单位进行具体建设。在选择单位时，学校会有针对性地进行项目的公开招投标，根据单位的业绩和施工资格，组织专家进行评审，最后确定设计施工单位。

我校在绿化建设上所取得的成绩也得到了社会的认可，学校连续几年被评为金华市市区绿化先进单位，有4人在3003年获得金华市绿化先进工作者称号。

老区有老问题 新区有新差距

以前，在老校区，学校基本上采用乔、灌、草复合式、立体型的绿化思路，追求平面的，空间的立体变化，达到了较好的视觉效果。但是总体上的绿化层次与品位不高，有些地方还存在绿化死角。有鉴于此，这些年，学校在新区的绿化过程中，主要采用专业的设计单位的设计方案。而他们以平面化的设计方法，紧跟社会上的绿化潮流，基本上是面积广大的草坪加上零星的几棵乔木。这样表面上提高了绿化的品位，给人一种豁然开朗的感觉，但也带来了不小的问题，如绿化的立体感缺失，绿化的功能很难发挥，不容易让师生近距离地欣赏绿化，也缺乏学校的内涵与特色，难以给外人以强烈的视觉冲击力。

未来：赋予校区新的人文气象

目前，学校已经基本确定了未来几年内校园绿化的宏伟蓝图，争取在2006年学校的50周年校庆以前，完成以校园绿化工程为主的五大工程之一，把绿化提档与校园文化建设紧密地结合起来，不断提升校园环境的文化内涵和师大特色，努力营造良好的育人环境。

使用标志性建筑小品对校园文化进行历史沉淀，树立学校标志性绿化，结合建筑、雕塑、美术小品等表现形式，形成我校自己的主张与特色，赋予校区新的人文气象。要投资几百万元，建设高规格，高品位的新校区中心花园；要投资几十万元，分别在体育馆前、美术学院大楼前各树立一尊雕塑；在学校的中心地带设置一些刻有著名教育学家的至理名言，激发和熏陶学生的学习情趣；考虑在所有的植被上挂上相应的树牌，简略地介绍树木的种类，习性等，把绿化同普及生物科学知识结合起来；在绿化的规格和品种上也提出了更高要求，要不断引进中、高档,景观效果好的花木，确保学校绿化有档次，上水平。加大对专类园的建设力度，重点建设我校的桃花园、竹园等。“武汉大学的珞珈山上的樱花，浙江林学院的化石树，都能给人留下深刻的印象。”

遵循人性化的原则，设计生态化、景观化和功能化的绿化方案，在大面积的草地上，用各色的石头拼接出一些小路穿插其中，方便大家走路，也给平淡的绿地毯增加一些人气。在绿化过程会尽可能留出适当空间供大家休息、娱乐，更多地放置些坐凳供大家或休闲或学习。

保护绿化 人人有责

学校现有的绿化基本上以封闭式为主，特别是草坪，目前还不能向广大师生开放。为防止草坪遭到破坏，学校采用堵引兼行的办法，在显眼处插上写有“勿踩草坪”、“单车停放处”之类话语的牌子，在大草坪中间穿插一些小路„„

尽管如此，部分园林设施还是不时地受人为破坏，钢筋混凝土的石桌、石凳无端地断裂，自行车停放在草坪上，学生经常出入绿地之中，对“保护绿化，人人有责”熟视无睹。“这样的破坏是让人所遗憾的。希望同学们不断提高自身的环境意识，以校园为家，在学校硬件条件改善的同时，提升自身素质，摒除那些与自身身份不协调的陋习。”

第四篇：校园净化绿化美化活动方案

天星小学净化绿化美化校园活动实施方案 为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面净化绿化美化学校环境，我校决定从本学期起，对校园环境进行净化绿化美化，为确保此次校园净化绿化美化工作取得实效，特制定本方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以绿色学校为目标，在学校原有绿化的基础上，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，净化绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

二、目标

以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，从而达到为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。

三、活动主题：又是一年芳草绿

四、组织机构

为确保将此项工作落到实处，学校成立校园净化绿化美化工作领导小组，具体实施校园净化绿化美化工作。

组长：唐柏林

副组长：邓伟舒剑

成员：杨次伟谭元成何文国柯友民秦旭明

刘毅

各班主任

五、实施步骤

1、动员部署阶段(2014年3月1日--3月31日)制定整治校园环境和净化绿化美化方案,成立领导小组,宣传教育、分配任务。

2、全面实施阶段(2014年4月1日--5月31日)全面完成各项整治和绿化美化任务，使校园环境有明显改观。

3、检查整改阶段(2014年6月1日 –7月初)领导小组检查验收，对存在问题进行整改。

六、具体措施

1、团委负责宣传校园净化绿化美化工程，成立校园志愿者。

2、发动各班学生搞好捐花献草献树活动，让校园更绿、更艳、更美。

3、净化绿化美化地带包括各班教室、公区和可开发的绿化地带。

4、各班志愿者们要为负责的绿化地带精心制作宣传标语。

5、各班志愿者们要精心养护花草树木，做到定时浇水、除草、施肥、修剪等，碱死的要及时更换。

6、办公室和教室，阳台等要有盆栽植物，此项纳入领导小

组验收中。

7、6月开始，领导小组对各班净化绿化美化校园成果进行检查评比。

总之，我们将通过校园净化绿化美化活动，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨。

嘉陵区天星小学

2014年3月

第五篇：高里小学校园绿化、美化_亮化_净化实施方案

高里中心小学

“校园绿化美化亮化净化”工作实施方案

为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提升校园文化品位，彰显学校特色，根据县教体局通知精神和中心校新学年工作目标，结合实际，制定本实施方案。

一、基本原则

1、抢抓机遇，全力推进。把学校绿化美化亮化净化工作为学校管理的重要内容，做为学校发展的重点工作全面推动落实。

2、因地制宜，科学规划。坚持经济、自然、美观、优雅的原则，突出可行性和实用性，高起点规划，高标准建设。

3、建管并重，突出育人。建设和管理相结合，重管理，重教育，达到时时受教育，处处受感染的目的。

二、目标任务

1、把校园绿化美化工作也绿色学校创建、校园环境建设、学校文化建设和学校特色发展结合起来，努力创造和谐优美的校园环境，充分发挥学校环境育人的功能，促进学生全面发展。

2、重点抓好和提高学校绿色生态建设和文化品位。提升学校的校园绿化标准，在学校现有基础上增加乔、灌木的种植，努力提升校园绿化质量。继续做好“见缝插绿”，利用好有效空间，力争使校园绿化覆盖率达到35%以上。

3、校园绿化和校园文化建设以及校容校貌的品位提升相结合，组织师生全员参与管理，把学校的环境质量和校容校貌提升一个档次。

三、工作措施

（一）、校园美化。

1、提高校园绿化美化的品位和质量。选择体现学校特点的色彩，对外表陈旧、污损严重的建筑内外墙面及门窗、橱框、周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，杜绝校门内外乱摆、乱放、乱扔现象，配合公安交通部门，维护学校周边交通秩序，防止安全事故发生。

2、整治学校内部环境。要下大力气清除学校卫生死角，保证校园内所有场地、教室、办公室以及库房、厕所等窗明几净、干净整洁，物品摆放有序；墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂；车辆无乱停乱放等；积极创建无烟校园，逐步禁止在校园内吸烟。

3、整治影响师生安全的食品卫生。对学校食堂、校园周边饮食摊点集中清理整治；消除食品卫生安全隐患，严格按照卫生监督部门的要求做好食物采购、保管和烹饪制作工作，确保师生食品安全，防止食物中毒和传染病的发生。

四、组织机构

环境绿化美化亮化净化工作领导小组：

组 长 副组长：

成 员：及各班班主任。

下设高里中心小学校园环境绿化美化净化工作办公室,由孙全会同志兼任办公室主任。

我们将通过校园绿化美化亮化净化，让大自然的美景走进我们校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

高里中心小学

2014年3月9日