第一篇：时光倒流的钟教学设计
一：教学目标：
时光倒流的钟
1、知识与技能：使学生掌握倒走时钟的制作方法，能够独自安装电路图和进行3D造型架构，制作出美观、实用的倒走时钟。并能在原有学习过的电路知识上有所创新。
2、过程与方法：通过教师指导、小组合作探究、小组展示等方法完成作品。
3、情感态度与价值观：使学生感悟时光如流水般逝去的同时，懂得珍惜时间，做一个能够科学管理时间的人。
二、教学重、难点：
1、教学重点：时钟的安装和电路的组装
2、教学难点：电路安装和学生围绕主题进行的创意设计。
三、教学过程
（一）激趣导入：
师：首先，让我们共同观看一个视频。请同学们边看边思考这个视频讲了什么含义？你最难忘的事是什么？
生：时光流逝，而且时光不能倒流。师：时光流逝，你最难忘的事是什么？ 生：难忘的事情。
（二）新授
1、故事 师：同学们难忘的事情真是让我感动，那你们想不想听听老师难忘的事情呢？老师最难忘的是收到大学录取通知书的那一刻。当时，我很激动，因为经过了十二年的寒窗苦读，我终于拿到了梦寐以求的大学录取通知书。那一刻，我深深的感受到成功的喜悦。我最难忘的时光是我高中时代，那段日子是我刻骨铭心的，我和我的同学们每天沉浸在书山题海中，忘却了其他的一切，潜心学习，每天都是在拼搏、奋斗。这是我人生中最辛苦也是最有意义的时光。如果时光可以倒流，我真的想再体味一下那段辛苦而又美好的日子。
师：美国著名牧师内德.兰塞姆说“如果时光可以倒流，那么，世上将有一半的人可以成为伟人”。可见时光对于我们是多么的重要呀！你们知道人类最初是用什么来记录时光的吗？课前，我让大家查找了相关资料，哪个小组愿意给大家介绍一下呢？
生：日晷，刻漏。
师：人类最初就是用日晷来记录时光的。下面我们来看看人类历史上曾经用过的记录时光的工具。
师：那么我们今天是用什么来记录时光的呢？ 生：时钟。
师：老师今天给大家带来了几款生活中的时钟，大家看一看。这些时钟漂亮吗？ 生：漂亮。
师：我们今天的时钟大多是石英钟，我们来了解一下石英钟。哪名同学愿意给大家介绍一下有关石英钟的知识呢？
生：石英钟的介绍。
师：那么我们能不能也做一个个性化的时钟呢？
生：我们可以用我们实验室里的3D造型模块来做一个。
师：你说的真好，今天我给大家带来了几款其他同学用我们的3D造型模块制作的时钟，我们一起来欣赏一下吧！
师：内德.兰塞姆牧师希望时光能够倒流，你们希望时光能倒流吗？ 生：希望 师：那我们今天让时钟来帮助我们实现梦想，好吗？我们今天就来尝试一下制作一个时光倒流的时钟，好吗？
生：好呀
师：通常，我们的时钟都是怎么旋转的呢？ 生：演示、讲解时钟转动的方向。师：时钟为什么都是顺时针转的？古人立竿测日，影子顺时针变化，后人以此为习惯。所以后来的时钟就都是顺时针走的了。那么，能不能让时钟“倒着走”？
生：不知道了
师：那么我们今天来尝试一下吧！
2、实验与设计
下面就让我们共同进入今天的实验环节。师：上一堂课上，同学们已经探究了时钟的安装技巧。哪名同学想给大家讲讲安装的步骤。生：讲解安装步骤。
师：安装时，还有哪些注意事项呢？ 生：安装时钟的注意事项。
师：同学们，我们之前还学习了“留声机”和“声控灯”的制作，大家想一想，我们能不能把这些技巧也融入到我们今天的时钟里面呢？下面，我们来回顾一下“留声机”和“声控灯”的电路图。这里还有融合了“留声机”和“声控灯”的电路图，这三个电路图老师已经发给各个小组了。
师：同学们可以根据你自己的设计理念，结合我们之前学过的内容来设计自己的时钟。你可以选择制作一个单纯的倒走时钟或者加入我们的“留声机”或者“声控灯”、或者将“留声机”和“声控灯”都加进我们的“时钟”的产品中。请注意我们的要求。哪名同学愿意给大家读一下。
生：
1、设计新颖、美观。
2、外形色彩搭配漂亮。
3、制作精细、牢固。
4、时钟功能完善，走时准确。师：课前各个小组已经进行的一定的设计和制作，各个小组再结合今天学到的知识完成你们组的产品。大家开始吧！
生：学生制作时钟，教师巡视，（此处有音乐）
3、比比谁最棒
师：刚才，各个团队的同学们创作的真是津津有味，热火朝天呀！你们完成了自己的产品了吗？
生：完成了。
师：我刚才偷偷看了看，大家的产品真的是很棒！你们想不想向大家展示一下你们的产品呢？
生：好。
师：下面我们就来开一个产品推介会。请各个研发团队对你们的产品进行介绍。哪一名同学愿意给大家介绍一下我们演讲要求。
生：介绍“演讲要求”。
师：下面，最激动人心的时刻到了。我们就请各个研发团队拿上你们的产品，进行3分钟的产品介绍，好吗？第一个小组先来，第二个小组做准备。开始吧！
生：介绍自己的产品。
师：同学的产品真的是创意多多，精彩无限！相信你们的创意一定会给我们的生活带来更多的便利、更多的美好。人类未来的生活靠你们了。
师：同学们，听了各个小组的汇报，你们更喜欢哪个小组的作品呢？下面我们进行评比环节。请同学们为你喜欢的作品送上一枚粘贴。注意只能给其他组投票。我们最后来看哪个团队的产品最受欢迎。请第一组先上场，其他小组依次排好队进行评价。
师：我们今天最受欢迎的产品是（）团队，恭喜你们。
师：同学们！今天我们制作了倒走的时钟。然而，我们逝去的时光真的可以倒流吗？《论语》中曾有“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”。时光如流水般逝去，留下的只有我们的记忆、不舍和遗憾。所以，我们今天能做的就是珍惜我们现在正拥有的时光，学会做一个善于管理时间的人，让时间发挥更大的价值，以免留下未来的遗憾。相信今天创意无限的你们未来将会更加优秀，成为优秀的设计师、工程师、演说家和最好的组织者。同学们，加油！
第二篇：假如时光倒流作文集锦
假如时光倒流作文集锦15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的假如时光倒流作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如时光倒流作文1我的眼里出现了时光一一
我看见，你和我一起走在学校的走廊，回寝室的路上，只有几个红灯笼放着光，旁边几棵不知名的树木静立着，依稀发出几声不知是叶的轻吟还是蟋蟀的浅唱；发出光亮的宿舍楼里，充斥着来自学生的吵闹。远处，穿过学校的栅栏，是漆皮的天空和无关的星辰，如胶似漆地在朦胧中粘在一起。
你和我，彼此无话，任凭同学的吵闹充斥在耳旁，任凭凉意灌满胸腔，摇曳起树枝的叶，惊起几声不知所措的蝉鸣。我不敢瞥向你，你也没有瞥向我，让风凝固这一秒的时光。
我又看见，你和我又同行在学校的走廊，去食堂的路上，迎着灼热的热浪，我们彼此互相巴望着对方，生怕在人流中让另一个跑掉，阳光迎着你我的热情，让我们差点没有感受到如洗一般的天空上，点缀着两三片漂浮的洁白；在食堂的深处，氤氲着一股五花肉的香；在你我的背上，有几滴豆粒般大小的晶莹在滑落。
你依着我的肩膀，我搭着你的肩膀，我们的嘴里哼的同样是周杰伦的《麦香》，我们的脚步是同样的频率，你忍不住唱出了声，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后让汗珠铭记这一秒的时光。
我还看见，你跟在我后面，紧紧跟住我的脚步，在我独自一人嗅闻清晨花香的时候微笑地看着我，我捡起一片落叶而又放下，看我走上学校的走廊，看我凝视成群结队同学们时的眼神。然后在不经意间拍了拍我的肩膀，在看我回头惊愕的眼神时，扑哧一笑，眼睛弯成一条线，嘴却张成一种近乎半圆的弧度，然后我也莞尔，让露水凝成的花香记录这一秒的时光。
我也看到，风重新从穿过的衣间回溯，带走一丝凉意，汗水重新从身上消失不见，消逝成灼热的能量，露水也化为了蒸气蒸腾回了那一方天空。
时光倒流，从离别的那一刻，回到我们初见时的模样。
我也看到了我最想要的场景，你离我越来越近，越来越近。
假如时光倒流作文2随着时间的一天天过去，离期末考试也不远了，现在，我是多么的希望假如时光可以倒流…… 假如时光可以倒流，我愿意回到以前那个5岁的我，因为那时候我过的最快乐，现在回想起来，感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候，遇到了像茅老师一样的好老师，她轻轻地拉着我的手，把我领进了一个陌生的教室，我叫她董老师。在那个时候，我特别的调皮，中午老师让我们睡觉，可我就着么也睡不着，经常辗转反侧，董老师见状，走过来对我说：“你睡，我给你讲故事。”听了董老师的话，我一下子变乖了许多，不一会儿就进入了梦乡。直到现在，我还好想念董老师。假如时光可以倒流，我是多么希望回到和茅老师在一起的那段时光，至少比我现在要快乐。正如茅老师所言如此：当你拥有它时，你不懂得好好地去珍惜它，可当你失去它时，才会觉得它可贵。
是呀，或许茅老师指的就是我。在以前，我们和茅老师就亲如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老师说，让他为我们分析。他也会将自己的快乐与荣誉和我们一起分享，可是现在，他却要走了，不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师，他能和我们说知心话，和我们一起看他的荣誉吗？ 假如时光可以倒流，我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我，现在感觉是那么的惭愧，可能是因为最近的一些原因吧，我变的越来越憔悴，越来越不听话了，平日里那个快乐的我忽然不见了，真不知道这是为什么。
假如时光真的可以倒流那该会有多好，可是，这是不可能的，如果我真的能拥有一台像哆啦A梦（机器猫）一样的时光倒流机，我想，我一定会比以前过的更快乐。假如……
假如时光倒流作文3“心然妈妈，你家心然好有礼貌呀！简直像受过外国教育的小孩一样。”那些老师和校领导每逢碰到我妈妈总是这么说，因此我一直是妈妈的骄傲。可是后来一个电话，却让妈妈伤心了许久。
那天，妈妈的手机响了，妈妈接完电话，愣在那半天，我看见她眼角还挂着泪水，究竟是谁打的电话？到底发生了什么事？
后来我才知道，是我同桌的妈妈来告状的，而且是因为一件小事情，我弄丢了同桌的涂改带，他妈妈竟然跟我妈妈说了那么重的话：“你的孩子该教一教啦，不要随便动别人的东西，这样的习惯很差，明天记得赔我儿子一个新的。”这样的话如同一个重重的巴掌扇在了妈妈的脸上，刺进了妈妈的心里。看到妈妈如此伤心，我后悔极了！
其实，当时的情况是这样的，我向同桌借涂改带，他小气，死活不借，我一急抢来就用了。用完我记得是放在他的铅笔盒上面，可后来不知道为什么，弄丢了。平时他也经常借我的东西用，我从来都很大方的。真没想到这么一件小事，他竟然回家哭着告诉了妈妈，更难以想象的是，他妈妈竟然来电话向我妈妈告状。
假如时光可以倒流，我坚决不会去碰他的任何东西，更不会去抢了，因为我已经知道了，他是一个小肚鸡肠，且又爱胡乱告状的小气鬼。
因为有了这个教训，我肯定不会再丢三落四地把自己上学要用的文具落在家里了，踏踏实实地用自己的，即便是忘记带了，我也不会六神无主地把希望寄予同桌，宁肯用黑笔涂掉，毁掉卷面整洁，失掉分数，也不会碰她的东西！因为不借他的东西，就不会有那通电话，也不会让妈妈失望和难过！
假如时光可以倒流，我一定会跟老师说，我想换个同桌！宁愿是带着助听器有点烦人的小谢或者是那个调皮捣蛋的小夏，也不愿是这个小气鬼同桌了！
假如时光可以倒流，我一定不会与那种小气鬼交往，以免“近墨者黑”！
第二天，我将几个崭新的涂改带放在了同桌的面前，大声说：“赔——给——你！”说罢，便扬长而去，留下一脸羞愧的同桌。
假如时光倒流作文4在人生漫长的旅途中，偶尔回头眺望曾经走过的路。我们每个人走的路，也许每个人都有不同的地方，却都会因为一时的不小心而犯错误，做出使自己后悔遗憾的事。面对着这些遗憾，也许你会造这样的'一个句子：“假如……”
假如时光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之间选择了另外的答案，也许，事情会改变结局，变得像自己预期的那样。说“假如”，是一种带着对过去无奈与愧悔的心情，怀念过去的机遇与美好。人世间有太多这样的“假如”。大到工作、事业、爱情等方面，小到买菜时几毛钱、几块钱的差别，或者回家时走了一段不必要的弯路。有的遗憾，用努力是可以挽回的，例如因一时贪玩而使期末考试成绩整整比预计的少二十分，只要重新发奋图强，还能重新做一个好学生；而有的机会错过了以后，便不能回来。假如事情还有挽回的余地，那么就用全力去拯救结局——不要为事情的现状影响到情绪，保持一颗乐观的心，勇敢地去挑战问题，战胜问题，从而不留任何遗憾。
然而时间是不会眷顾任何人的，它会无声息地带走你曾经不够珍惜的东西。“机不可失，时不再来”。有的东西也许你不够珍惜，但你一定也不想失去。所以，错过的时候，请不要怪时间的无情，你也会以此为代价，学会珍惜，学会拥有。没错，有很多东西只有亲身体会后才能懂得。那么错过的时间就不要为它去叹气，学着尽力地去珍惜拥有的东西，把握降临在你身边的机遇。只有这样，错过才能成为一种价值。
面对错误，假如我们承认，努力去纠正，并从中吸取经验，那么总有成功的那一刻。
假如时光倒流作文5光阴流逝，距她离开后的日子，他独自倚在窗前，默默思念！
分手已多年，他还是想她，不知道她是否安好？手中握着她织的围巾，真的很温暖！
手中摇着倒满的红酒，想她，如今，她可能为人母了，想知道她的近况，想知道她的容颜是否改变，想知道她真的找到她要的幸福吗？
当他选择离开她，去外地，没想到分离那么难，想她、想她、想她！假如时光倒流，他还会离开亲爱的她吗？
他曾握着她手，告诉她，“我会回来的，你愿意等我吗？”只见她的脸，似苹果，红润又可爱，她微微点头！
回到了她在的城市，所有一切都变了，他俩结缘的咖啡店也已经易主，很怀念，她喜欢卡布奇诺，他习惯看她轻抿嘴唇！
他轻而易举就能将她拥入怀中，只要她愿意，他是每天待她如天使，爱她、宠她、温柔对她，真的好想她！
她喜欢他追她，无论是沙滩还是公园，她们总是在追逐，充满活力！只要她愿意，他会追逐到天涯海角！
她喜欢自己设计故事情节，比如说雨中送玫瑰，比如穿高跟跟在她身后，比如说她一个喝酒，我把她扛回家！我们的经历真的很特别！
她家嫌他穷，他为她拼命努力，可是，没想，当他回来，她已不再，只冷冷告诉他：“一切已经晚了！”
他把送她的最爱，红酒，摔碎了，他更多地恨自己，不够勇敢，选择在她身边！死命拽住她就好了！守着总比错过好！
他亲眼看到她轻轻拭去眼角的泪水，一切尽在不言中！他好想告诉她，请回到我身边，可是，一切已经晚了！
假如时光能倒流，你是否依然在我身边，永远，永远……
假如时光倒流作文6黑夜里，小雨淅淅沥沥地下着，打在地上的声音，像是在抱怨着什么，我趴在桌子上捧着一本书看着，却不向书看去，心不在焉，随着小雨滴滴进一个中午……
那个中午，我早早地来到学校，无聊地坐在椅子上。眼睛环视四周，一个不算太高大的背影，引起了我的注意。我像个小偷一样偷偷摸摸的，跑到他背后想使坏，突然一个鲜艳的书皮闯入了我的视线中，上面印着四个大字《怪物大师》。我连忙收起攻势，拍了拍他的肩说：“借我看看好吗？”他没注意到后边有人，略显浮夸地大叫一声，我再一次问：“行不行啊？”他抱怨说道：“不行。”我立刻改变攻势，像只树赖一样抱在他身上。看见我趴在他身上，便使劲抖动身体，想把我甩下来。可是，我这一身功夫可不是白练的，而是经过多次失败后才炼成的，嘿！想摆脱我没那么容易。
只见他像陀螺一样旋转起来，却怎样也甩不下来，我得意地笑了笑，忽然我觉得他放松了下来，我松开一只手，伸向书，却不料，一只拦路虎的魔爪出现了，两只手抢得难舍难分，我一用力，只听咔嚓一声，崭新的书被撕成两半，我见情况不妙，逃回了座位。我趴在桌子上，漫不经心地看着手中的书，突然，余光扫到了那个背影，那个背影是那样的忧郁，那样的忧伤，我充满自责。下课了，望着那个背影，多么想说一声对不起。
如果不是我，你的书也不会被撕成两半，如果时光可以倒流，可惜时光不可以倒流……
假如时光倒流作文7地上的树叶又回到了树上，变成了翠绿的树芽，这是怎么回事？啊！原来是时光倒流了。
时光倒流到了20xx年9月1日，我静静地坐在教室里，一位年轻漂亮的女老师走进了教室，这是谁啊？原来是我们的班主任李老师。
上课了！李老师给我们讲了“a、o、e”这些我都会所以坐在那里不耐烦了，李老师问谁能把它背下来，我举起手来就背了下来，李老师说：“你真棒！坐下。”我终于平静了下来，认真的听起课来。
就这样过了一个星期，终于到了考试的时候，我马上就要大显身手了。卷子发了下来我考了100分，老师在全班表扬了我，我高兴地哈哈大笑。就这样每个学期我都能考第一，学校发了许多的奖状给我，我把它们全都贴在我的小房间里，房间里都要贴不下了。我还连任年的班长，在学校里我一直是老师的骄傲。在家里我一直是***骄傲。
正当我别着两道杠，带着红邻巾背着书包高高兴兴地走在上学的路上时候，耳边响起了：“刘千羽，快点起床了！”“呀！”我起了床想原来是一个梦，唉！假如时光真的可以倒流该有多好啊！
你问我为什么想时光倒流啊！当然是因为现在的我没有那么优秀了，不过我知道不用时光倒流，从现在开始我只要向着自己的目标前进我的梦就可以成真。
假如时光倒流作文8如今一晃十二年过去了，回想起以前那些让人难忘的、高兴的事，真是希望时光可以倒流。
假如时光可以倒流，我首先会到我刚刚进校门的那一天，因为那是我最难忘的一天。老师和同学们都站在校门口迎接我们，老师那一张张笑脸，用像妈妈一样的手牵着我的小手步入校园。同学们在一旁拍手，为我们高兴，那时感觉自己是多么的幸福，有老师的慈爱与同学们的友爱。如果能再一次感受，有多好啊！
假如时光可以倒流，让我回到钢琴考级之前的那几天。现在想来那件事让我感到很愧疚。再过几天就要考试了，我以为自己反正也没什么问题了，玩几天没关系。抱着这个念头，我痛痛快快地玩了几天，直到考级前一天，才收起玩心，触摸了一下我那久久未弹的琴键，想到弹的时候却漏洞百出，苦练了一天才改正了一些，但仍存在着不少问题。考级那天，发挥的不太理想，最终只拿了全国证的良好级。回到家，爸爸妈妈指出了是我贪玩，才会有今天的结果。我心里难受极了，如果让我重来一次，那几天我肯定不会去玩，会在家里练琴，也许能达到优秀级。爸爸妈妈也不会感到难过。
假如时光可以倒流，我会回到在“小星星”英语演讲比赛中。那是我从小到大的第一次参加比赛，十分紧张，怕突然忘记了演讲的内容，可偏偏让我给碰上了。在演讲即将结束的时候，我突然停住了，大脑里一片空白，后面的内容全忘了。只好说声“谢谢”，结束演讲。我得了第二名，可大家都说我是能拿第一名的。准备不足是我最大的遗憾，如果我再多准备一下，也许就能实现我的梦想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遗憾，就必须从现在开始。
假如时光倒流作文9假如现在时光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二点也行，那该有多好呀!
早知道今天老师会抽到我背那篇没上过的课文，惊慌失措的我在同学们面前会如此狼狈，如此丢脸，我早就深更半夜也起来挑灯夜读了。即使悬梁刺股也是值得啊！.往事不可回首，庐山的真面目是这样的:今天，老师先抽班长背15课《猫》，我心里暗暗庆幸没叫到我，不然我就惨了，因为我也不会背。昨晚做预习作业时，只是草草地把这篇课文读了一遍，叫妈妈签了名字就OK了。压根就没想过要把它给提前背会！我偷偷地瞥了一下班长，只见班长羞愧地低着头，嘟嘟囔囔地说：“我不会……”“班长也不会背！”，我幸灾乐祸地想着，心里窃窃自喜。出乎意料的是老师竟说：“班长不会背，副班长试试。”我一听吓了一跳，那不是在叫我吗？我全身一下子都起了疙瘩，老师走近我和蔼可亲地问：“你会背吗？”我的脑子飞速急转：上去浑水摸鱼背一下呢？还是老老实实交代不会背？思想战争了好一会儿，我还是选择了，“坦白从宽，抗拒从严”，摇着头红着脸说：“老师我也不会”。顿时，我看到了崔老师阳光明媚的脸转变成了乌云密布。老师语重心长地说：“正副班长都不会背，说明了回家没有认真预习，熟读。如果学习总要靠老师，那所学的知识是有限的。”教室里鸦雀无声，每个同学都低着头沉思着。
假如我能让时光倒流，重新背课文，我一定回家认真熟读课文，做好预习的作业，在同学们面前树立一个好的榜样！
假如时光倒流作文10假如时间可以倒流，我一定会加倍努力。假如时间可以倒流，我一定不惹爸爸、妈妈生气。假如时间可以倒流，我一定会做一个十全九美的女孩。
可是时间不可以倒流，用再多的钱也买不回来的。“光阴一寸金，寸金难买寸阴。”我要记住这句名言。不要把时间浪费了，一定要把时间节约好。一分一秒都不要浪费。
光阴似箭，日月如梭。时间从我们的欢笑声中过去了，它不知不觉的走了，让我从一个懵懂的小女孩，变成了一个高年级的小学生。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。在舞台上，让同学们为我的一支旋律优美的古筝曲而欢呼；在平时，让同学们为我的棋艺而感到惊讶；在习作课上，让同学们为我如诗如画的作文而陶醉；在画展上，让同学们为我生机勃勃的画而赞叹！这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。和同学们一起学习，一起进步，一起快乐！
假如时间可以倒流，我一定要回到童年，因为那时的我很快乐，很自由，不受约束，不受管束，如一只自由翱翔的小鸟，有一片属于自己的天空。
可是时间并不能倒流，用再多的钱也买不回来的。可谓是“光阴一寸金，寸金难买寸阴。”我一定会记住这句名言。将它好好地珍惜起来！
假如时光倒流作文11时光在我们的假设里倒流，一场又一场悲剧被搬下舞台。
抛物线向左回溯，落进二、三象限；辅助线一点一点被擦去，露出图形的原貌；一项裂为万项，散在等号两旁；因式重新相乘；根与解依旧未知；我再也不是圣手。
一块又一块奖牌被颁奖者从我顶上取下；奖状成分白纸，长回大树；我走进考场，让一个个答案从答题卡上隐去，又紧张离开；笔记本一点一点，化作空白；我将资料还给辅导班；知识点从我的脑中流出顺着耳道还到老师嘴里；我轻盈起来。
奢求被父母渐渐淡忘；他们的应试机器重新长回血肉；清华、北大，远方依旧是远方；从孩子的双肩上取下负担；把快乐还到我的手里。
我在乡下石堰上自由奔跑，伴着水渠里洋溢的水声，夕阳在天空之际将红彤彤的光芒撒在树上，树却成为黑色的剪影，父母笑呵呵地擦去我额上的汗水，寒鸦一鸣，回到巢中。
我在时间轴上放声大笑，向起点走去。
天阶夜色凉如水，秋蝉在秋草从中吹着秋风，低鸣，洁白的灯光从窗口泄出，我依偎在母亲的怀里，床单白而柔软，母亲笑着在我的颊上吻了一吻，合上绘本的最后一页，熄了灯，霎时，黑暗里只有蝉声。母亲自言自语：“纵使斗转星移，天崩地裂，我也只要你自由自在的成长，无忧无虑，不要你在独木桥上挤得头破血流。”
小马驹的缰绳被解下，在草甸上东奔西跑。磨成锋的宝剑，又成为铁沉入地底。
退到起跑线后，将摇咕咚握在手上，反复摇摆。
愿将我的童年，赶在应试之潮前。借我一段的岁月！
假如时光倒流作文12假如我会克隆，那该多好！
我会克隆出一大堆的钱，先把我家欠别人家的钱给全部还清，再拿一些钱去帮助一些失去父母亲的孤儿，家里穷，残疾的人，再捐钱给红十字会，这样，别人感到快乐自己也开心。他们也有钱了，我还要带着同学，亲人，老师一起到世界有名的地方去游玩，去尝尽天下美食。我还要用钱帮父母买一套非常大的洋房，补品，化妆品，衣服，让他们享享福，不要在辛苦的挣钱了，好好的休息休息。
如果我会克隆，我会将大地上的树木克隆的越来越多，要让每个小区，村子，每座城市都被绿色笼罩着，这样大家就不怕风沙了，还可以净化空气，提供木材了，小鸟们也都有属于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！对了，那无边无际。荒凉而又寂寞的沙漠上，没有人居住，我也要用先进的克隆技术，在沙漠上出许许多多的奇花异草和巨伞般的树木，顿时，那里绿树成荫，百花吐艳，又有许多人民到那里去居住了，大地上一片绿色，充满着绿色。这绿色的种子我还要撒到国外去，让我们的地球村变得更加美丽。
由于人们不保护野生动物，乱捕乱杀，所以野生动物非常的少，有的甚至已经灭绝了，我要克隆出许多野生动物，让我们的朋友重回大自然。
如果我会克隆，那就好了！
假如时光倒流作文13“喂？对！这件事必须办好，不然的话，我们公司就会被撤资的。”一只穿着西装的熊一边开着车，一边打电话。
到了十字路口，电话还没有断，他想还有3秒才变红灯，应该可以过去。于是，他猛踩油门，向对面驶去。
而另一边，有一位存着同样侥幸心理的兔小姐。兔小姐正准备开车去接她的父母，因为今天发了奖金，所以她打算带父母去外面吃一顿“大餐”。而此时，还有3秒就变红灯了，她想：没有人，可以过去快点接上父母去吃饭，所以她也把油门踩向深处。
突然，“轰”的一声，熊先生和兔小姐的车相撞了，两辆车都被撞得“面目全非”。而这个路口，也因为这场车祸变得混乱不堪。
还好，有人及时拨打电话，报了警。救护车和警车都及时赶来了，救护车把熊先生和兔小姐送往医院，警方迅速通知了他们的家人。
当时，熊太太正带着两只小熊在公园里看小鱼，赏荷花，看湖里的小船；而兔小姐的父母，正坐在小区的长椅上，边看路边的行人，边等兔小姐。
但由于这场车祸，熊太太带着两只小熊十分心急地向医院赶去；兔小姐的父母也十万火急地向医院赶去。
此时，手术室外熊太太十分焦急地牵着两只小熊的手，兔小姐母亲的脸上，还有泪痕，而兔小姐的父亲正皱着眉头，踱来踱去。
终于，手术结束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的伤。
时光小精灵看到了，便想：如果这一切没有发生该多好。于是，她用法术让时光倒流。
……
只见熊先生开着车，而这次手中没有手机，他正听着广播，心情十分愉快地开着车，到路口还剩3秒，他停下了车。兔小姐正在等待红灯变成绿灯。
熊太太正带着两只小熊买棉花糖，兔小姐的父母正在公园的长椅上等兔小姐来接他们一起去吃饭。
时光倒流的确是一件美好的事情，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如趁着现在好好地去珍惜所拥有的一切。
假如时光倒流作文14假如我能让时光倒流，我会让一些科学家、考古学家、地质学家，甚至所有知识渊博的学者，一起去看几亿年前恐龙的生活习惯，去研究恐龙，设法让恐龙与我们一起生活。我也懂得人类以及动植物的语言，我就让那些恐龙和人类彼此友好，和平共处，大家相依为命，成为好朋友，一起生活在现在的地球上，翩翩起舞，愉快的生活。叫植物按照人们的愿望生长发育，万紫千红、四季如春，叫所有动物积极为人类做贡献，把所有动植物的良好的基因转化为人利用，使人长生不老。
假若我能时光倒流，我会让一些建筑设计家和高级建筑工作随我一同前往更遥远的地方去，甚至到几十亿年前沉没在大海底的一大块陆地去，在那下面堆积许多大块的石料，使沉没了的大陆重新冒出水面，并在上面建起摩天大楼，形成一个新的洲。我再把这消息告诉xxxx，请他带领大批人民乘坐超音速飞机到那新洲上去，并命名为“
假若我能让时光倒流，让时间变快，使人类和其它动物的脑细胞快速进化，人能永远年轻不衰老，人不会死，人口也不增长；让人们发明比光速还快数倍的飞碟、飞船，横空宇宙去探索所有的星球，广会外星人交朋结友，人们只需花一分钱就可乘飞船去太空星际旅游或定居；让地球的人们不再有贫苦和疾病，所有残疾人都能恢复健康；让人民币黄金白银还值钱，生活比现在更美好。
假若我能让时光倒流…………
假如时光倒流作文15我想回到选择学钢琴的时候。
那时，妈妈问我，“你要不要学钢琴？”我不假思索定下了学钢琴，因为我那时人小，好奇，见这个大东西能奏出好听的音乐，便产生了兴趣，可没想到这个选择使我后悔了好几年，直到现在。
现在，我每天都要坐在钢琴旁好久，至少半小时，我对钢琴的好感早就扔到九霄云外了，要知道，我如今恨钢琴入骨！好无聊，虽然它会发出优美音乐，但听一首歌听多了，便没什么乐趣了，真希望能回到过去，让我不再学习钢琴，虽然我知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。但我一见钢琴，便有一股不知哪来的讨厌感。
回到过去，当妈妈问我时，我会坚决回答：“我不想学！”“为什么？”“我好像对它没兴趣。”这样，我便不用学钢琴了。望着妈妈扫兴的表情，我在心里笑，不用弹琴了。
此外，我还想回到四年级的那一次坐公交车。
那天坐公交车回家，突然发现身边只有一块钱，车来了，没办法，只好硬着头皮坐上了。
上了车，将一块钱扔进钱柜里，心砰砰直跳，我怀着一种“浑水摸鱼”的心情向里边走去，可听见司机说：“怎么只有一块钱？”我吓得手全是汗，成了“汗手”，不知是进是退，还好，一位阿姨说：“我帮你付。”她为我付了一块钱。
如果能回去，我那天就不会坐公交车了，大不了走路回家，反正家就在附近，走过去也只用二十几分钟，这样，就不会出现那尴尬的场景了。
或者，我可以向向路过的同学借一块钱，上了车，光明正大的向里走，第二天再把钱还给她，就不要偷偷摸摸、坐立不安了。
我还要好好感谢一下那位阿姨，还好有她帮忙，要不我也许会被赶下去。
真希望我是超人，能回到过去，改变一些我的“历史”。
第三篇：时光倒流作文
时光倒流作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的时光倒流作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光倒流作文1在一缕缕朦胧青烟的怀抱下，月，如水般明亮，又比人心更洁净。
我，晦暗的灯光下，泪水肆无忌惮的流着，顺势滑到了嘴边，咸咸的，涩涩的。
家中很温暖，爸妈气因该消了吧，可我却抬不起脚，向家跨去。
想着书包中委屈的试卷，它也许也很生气吧；那老师呢，布满血丝的眼睛。而我，又何尝不心痛？
如果，时光可以倒流，我愿意在灯光下努力，愿意在铃响时笑容满面，愿意……
可是，现在呢？一切都晚了，一切都晚了……没有后悔药的……
于是，泪水又流了下来。
好冷啊，晚上真的好冷啊，爸妈有没有在找我呢？真是妄想，那些顶撞的话和父亲的巴掌，呵呵，自作自受。
想起弟弟，在父亲打我时害怕的躲到一旁，无声的流泪，眼中满是可怜，但如果求情，结局可能会更悲惨。
姐姐没用，对不起了。
如果时光可以倒流，我愿意放弃一切来努力学习，不让爱我的人伤心。
时光倒流作文2假如时间能倒流，是每个人都有的愿望。每个人都想看一看自己曾经的快乐、幸福和痛苦，每一个人都是非常留恋自己的过去。想从新过一遍自己的一生。
假如时间能倒流，我先去看一看号称四大文明古国的古巴比伦、古埃及、古印度、古中国和这四大文明古国的建筑及文化内容，了解一下当时的情况。
假如时间能倒流，我还要去一下远古的恐龙时代。我还要看一看当时的画面，我要收集更多的恐龙资料。我还要带回一些小恐龙，让恐龙在我们的世纪里再繁衍生息。
假如时间能倒流，我还要去了解一下我国的四大发明造纸术、印刷术、指南针和火药。看一看他们当时是怎样制造的，让我了解更多的知识。
假如时间能倒流，我要去一下唐朝时期。因为唐朝是一个繁盛的时期，在这个朝代中还有很多伟大的诗人、词人、文学家。我要访问访问他们，让他们告诉我更多的知识，丰富我的学问。我再回到现在的时间，把我们的传统文化发扬光大。
假如时间能倒流，我会去更多的地方，了解更多的知识，让现在的知识和中国的传统文化融为一体。我想，如果是这样，我们会生活得更快乐、更幸福。
时光倒流作文3每个人都有一个美好的愿望。而我的愿望是让时光倒流，如果时光倒流了，我就可以做更多的事情了。
如果时光倒流了，我可以将做的不完美的事，把它做得更好。比如说：假如时光能够倒流，我决不会再无止境的贪恋玩耍，会更加珍惜时间老人送给我的礼物，做好每一件事情，决不会浪费，使我自己后悔------在学校里的时候，我们班有的人不知道珍惜时间好好学习，只知道玩耍，考试的成绩很不理想，当看到别人拿到好成绩时，才非常后悔，导致成绩滑坡，使父母伤心------后悔自己当初没有好好学习，认真听讲。如果时光倒流，我想这些人一定会好好学习，认真听讲，也像别人一样考出一个好成绩。绝对可以好好把握它，用它做一些更有价值，更有意义的事……假如时光能够倒流，我们绝对不会把时间无止境的浪费在玩耍之中，不会等到它失去了才知道它的可贵，才后悔当初把它浪费。
但是，时光是不可以倒流的。所以我们一定要把握好自己，做好每一件事。还要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话说的一点也不错，它告诉我们时间就是金子，但是世界上最宝贵的东西也换不到时间。
大家一定要记住，珍惜时间，并且做好每一件事，因为时光不会倒流！
时光倒流作文4时光倒流，回到那个一年级的我。
一年级的我，每天老师布置作业非常少。每天下午一放学，在我家的院子里，总会看到我活蹦乱跳的身影。如果老师哪一天布置的作业非常的多，到了五、六点还没有写完的话，我宽容的妈妈也会早早地就让我下楼玩，晚上再让我写作业，一点儿也没有学习的压力。
可是现在的我，不是那个以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已经上六年级了，学习的压力和负担都压在了我们毕业班的身上了。整天的作业和背诵，再加上课外班，让我们喘不过来气。
更可气的是，现在的作业那就“哗哗”地多，每天下午放学，连手都顾不上洗，直接书包一放，掏出作业本、书、纸，立刻写作业，为了赶快写完，能下楼跟同学玩一会儿。其他同学也是急得不得了，完全成了应付作业了。家长们再买一些练习题，像“叠罗汉”一样压在我们身上。
晚上呢，晚上能舒服吗？不能！写完学校家庭作业，立刻开写课外班作业，家长布置的练习题。
现在的家长和老师们都说，要上一个好初中，赶紧努力学习吧，当学生的，只能受苦了。
我好想让时光倒流，但上完小学上初中，上完初中还要上高中、大学，长大才能找个好工作呀！我想着想着，表情开始变换起来……
时光倒流作文5我想让时光倒流，让伐木工人们看看一棵树从小树苗长成一棵大树是多么不容易，要长成一棵参天大树更是难上加难，就是他们的轻轻一锯，把大树的生命给活生生的剥夺了；
我想让时光倒流，让那些近视眼的人们，在还没有近视前，就少玩电脑，少看电视，这样，他们就能不用承受带眼镜的痛苦；
我想让时光倒流，让那些走上犯罪道路的犯人们知道，他的父母们从将他生下，再含辛茹苦地把他们养大，有好东西先想着儿女，有坏事自己一人默默承担，要付出多少心血，而现在，他们去坐牢之后，父母们，又是多么的悲痛，这样，他们就会悔改；
我想让时光倒流，让大家都看看，以前的天空是多么的蔚蓝；空气是多么的清新；河水是多么的清澈。可现在的环境却是那么的糟糕。这一切的一切都是人类自己造成的。
我，想让时光倒流，回到从前！
时光倒流作文6将咖啡杯倒放，将时光倒流，回到童年，回忆那些纯洁无瑕，毫无顾虑的童年时光，曾经那友谊的小船，它在我脑海中挥之不去，来回荡漾！
在我小的时候我有一个蛔虫——她就是我的闺蜜，她就像我肚子里的一个蛔虫，我悲伤，她知道；我饿了，她知道；我开心，她也知道。我与她之间的要好，根本无法用言语形容，可是幸福的日子总是这么短暂，我们从幼儿园到小学就像连体婴儿一样，干什么都在一起，一个年级一个班，直到有一天她走了，她要去美国上学了，那时我的心情犹如从天堂到地狱大起大伏，整天都一副无所事事的样子，心情极其低落，成绩也下降了许多，我的父母老师为此操碎了心。
时光如梭，到我生日的那天，他们说要给我一个惊喜，我知道惊喜往往会变成惊吓，可是我的生日礼物的确是一个惊喜，那就是我亲爱的好闺蜜回来了，我扑过去紧紧的抱住了她，她还给我带了礼物，她见证了我们的友谊，是我们最珍贵的友谊，也是我们友谊的小船。
回荡在记忆的长河里，拼凑出那些美好的回忆，我不仅想起那些没有他的日子，虽然我没有将她挽留，可我们的友谊始终不会变，我会永远铭记我们之间的友谊，我真想将时光倒流，回到我们天天在一起的.时光！
时光倒流作文7假如时光可以倒流，一切能否回到最初。
——题记
假如时光可以倒流，我想回到童年。回到那个没有忧虑，自由自在，没有烦恼压力以及各种弱肉强食的竞争的年代。因为在那个时候，我拥有玩具，拥有最纯真的朋友。可以肆无忌惮的大喊大叫，可以大声的笑。
假如时光可以倒流，我想回到小学时代。在那时，我一定会认真学习，以致于在不久的将来才不会后悔当时的虚度青春。
假如时光可以倒流，我想回到初一，回到刚入学的那个时候。如果当时的我知道三年的时间会过得这么快，我也许就不会荒废我的学业，也许就不会伤透了身边的真正的朋友。
人，总是在拥有时不懂得珍惜，直到失去之后才会追悔莫及。
假如时光可以倒流，我想回到中考考场，再次将那些题仔细检查一遍，至少，将来的我就不会因为几分之差无缘于我所梦想的学校。
假如时光可以倒流……
可惜，时光永远不可能会重来，也不会倒流，现在的我所能做的，就是把握今天，活在当下！
时光倒流作文8假如时光倒流，我会回到四年级的那些科学课。
那时我对科学没有太大兴趣，总在课上捣乱。老师姓潘，是个学识渊博、非常和气的老师，比起其他班的老师，她要好得多，可惜现在已经去别的学校了。现在的科学老师是个不受欢迎的老师，整天就一个表情一一凶巴巴的，只要一生气，就一节课都讲纪律。
假如能回到以前，我会认真学习，在上课不讲话，不让老师为我操心。我会努力将科学学好，渐渐让老师对我刮目相看。如果可以的话，我会让老师留下来，让她不要转到别的学校。假如她问我为什么：“你怎么知道我要转到另一个学校？”我会回答：“我是未来的我，并不是现在的我，我不希望你离开我们！如果你想和我们在一起的话，那就相信我！”
可惜这些都是我的幻想，如果我能真的实现梦想的话，现在又可以和潘老师一起学习了。
她曾经对我的好我一定会好好珍惜的。
时光倒流作文9假如时光能倒流，我想倒流到音乐老师还没换之前。
以前的音乐老师很温柔，从来不凶我们，可不知道从哪一天起，我们上音乐课又吵又闹，后来音乐老师就转走了。如果时光能倒流，我一定要倒流到音乐老师走之前，告诉同学们要好好上音乐课，这样也许音乐老师就不会转走了，我们也不用受后来的凶巴巴音乐老师的气了，早知道音乐老师会转走，我就不应该和小C说话，老师叫我们练口琴就一定练，老师叫我们唱，就好好唱，不故意捣乱。
如果时光能倒流，我还想倒流到我没弄坏东西之前。
7岁时，我在一家店里一不小心弄坏了价值五十多元的玩具。幸好店主没发现，可我心里很过意不去。假如时光能倒流，我一定要倒流到没弄坏东西之前，我一定会克制住好奇的小手，即使再想动也得忍，弄坏了多难堪，要是店主发现了，也会不高兴的。过了一个星期，我还是每天都怕，假如时光倒流，我会做了马上承认并赔偿，这样我每天心里都怕，很难受。现在想去承认，更怕了，怕他们说我做了坏事，“畏罪潜逃”了。
假如时光能倒流，我还想去重做许多之前做错的事，把许多改过来。
时光倒流作文10
假如时光可以倒流，我想去侏罗纪时代看一看。在那个时代恐龙是至高无上的统治者，有可怕的霸王龙、有憨憨的食草龙、有凶猛的暴龙。它们又是怎么灭绝的呢？是小行星撞击地球？还是火山爆发和洪水泛滥？恐龙的食物——桫椤树是否高耸入云？恐龙多么庞大，食物想必也不一般。
假如时光可以倒流，我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖为美的朝代，我再也不需要刻意保持身材。可以尽情地享受美食！我会见到中国唯一的女皇帝——武则天，在男尊女卑的封建王朝，她从一位宫女到一位女皇，创造了一段传奇和神话。令我钦佩。诗仙李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”气势磅礴，是否是李白在畅饮时的佳作？
假如时光可以倒流，我想现在还是二年级暑假。可以脱掉游泳圈，在水中自由自在地游上200米。风景秀丽的张家界、清澈见底的金鞭溪、形态各异的山峰。我还想再去。时而高亢、时而低沉、时而清脆。古筝的魅力用语言难以形容，在音乐的世界里我可以完全放松。
时光是不能倒流的，所以我要珍惜每一寸光阴。在有限的时间里，每天都进步一点点，成为一个知识渊博的人。
时光倒流作文11我多想让时光倒流，如果真和可以，我要到世界上没有人去过的恐龙时代去瞧一瞧，我一定要看恐龙的真面目：看一看它们当时的生长环境是什么样的，了解它们如何生活、休息和生育，并亲眼见识一下各式各样的恐龙……当然，我还要控究到底是什么力量摧毁了这些庞然大物？是陨石撞击地球？还是火山喷发？还是生态环境剧变？
如果时光真得可以倒流，我将穿越到古代，去看一看那时城市的样子，看一看当时的人们的是怎么生活的，看看以前的长城是怎么建成的，当敌兵来犯时，烽火是如何传递消息的。我也一定去看一看中国古代历史文化上最有谋略的皇帝—唐太宗是个什么样的大人物，也要了解一下中国唯一的女皇帝—武则天……
如果时光可以倒流，我一定要去看看圆明园昔日的辉煌，把八国联军从海上入侵中国，接着打进北京城，打进圆明园，抢走了许许多多的奇珍异宝，并且把这么辉煌的宫殿也烧毁了的罪恶公之于众。这也这让我明白了一个道理：落后要挨打，男儿当自强。
我多想让时光倒流，如果能，我坚信，许多现代人类至今都无法解开的未解之谜，都可以查个水落石出、真相大白，我们人类社会将进入一个崭新的时代。
时光倒流作文12时间流逝的很快，我们要珍惜时间。好想时光能够倒流，回到那个无忧无虑的童年；童年的我们无忧无虑，那时候的我们是多么的天真、可爱、活波，那个时候的我们什么都不用想，不用做；以前的我们不管是多么的贫穷，只要和父母在一起，我们就过的很开心快乐。
我好想回到那个无忧无虑的小学时光，好怀念和同学们一起玩耍的时光；现在二十一世纪的我们都沉迷于虚拟的网络世界，都忘记了自己最初的梦想，迷失在了十字路口找不到方向；我相信每一个人都有自己的梦想。
每一个人都有自己目标和梦想，每一个都想学好；刚开始每一个人都是一样的差距不是很大，之后的差距是后天形成的；有的人是通过后天的努力改变差距，而有的人却停滞不前，所以我想回到过去；以前的我们不想现在这么懒惰，而且现在的我们每天都被烦恼围困着，心情都被这些烦恼所毁掉。我们不能每天都浑浑噩噩的过下去，我们要开心快乐地去面对每一天
虽然时光无法倒流，但是我们不能颓废，我们要找回自己最初的梦想；我们为梦想而来，为梦想而去，即使是像米粒般的苔花；我们也要像牡丹花那样美丽绽放。
时光倒流作文13回到家里，已是午夜。爸不知我外出，门被锁。我第一次成了晚归的少年。四周早已一片寂静。他们的摩托车开出许久，剩余消逝的声音回荡在空旷而寂寥的村落上空。转过身看着昏黄的路灯。我不知道，是不是它也像我一样寂寥？
街坊邻居都已入睡。我不敢喊太大声。几句之后，无人应答，便掏出手机拨了家里的号码。
黑暗中听见家里电话持续不断的铃声，像是午夜里不经意间发出的呓语。片刻之后，听见爸匆匆下楼的声音。脚步踏过家里的地板，然后利索地开了门。
“我以为你睡了。”
“跟同学出去吃饭了，妈没有告诉你？”
“快进来吧。”
爸把钥匙给了我，便上楼去睡觉了，黑暗中我看到他穿着短裤的身影。我总是不敢太仔细地去看父母，我怕看到他们头上不经意间冒出来的白发，怕看到他们突然发出腰酸背痛的感慨。很小很小的时候，在我眼里，父母是不会老的。而没想到才过了几年，我明显感到他们身上发生的变化。不是明显的衰老，在别人眼中，他们要比真实年龄年轻好几岁。只是时光还是无情地雕刻出了衰老的轮廓。
年来，我知道他们为了这个家操劳了。而我却并没有怎样好好地孝敬。我还没有足够强大，强大到可以担负起赡养他们，支撑这个家。
时光倒流作文14高二和高三的班主任，我们习惯亲切地称之为“端姐”和“合兄”，取其姓名里的单字。端姐上个月完婚，一群人到她宿舍里去的时候，她便欣喜地让我们看新拍的结婚照。依然是光彩照人，一脸甜蜜。我们央求她要发喜糖给我们吃不然就赖着不走。师生见面，免不了嘘寒问暖一番寒暄，热热闹闹，羡煞旁人。
与老师的会面，从最初在空旷的操场上一直到凤起楼的办公室里，到后来端姐的宿舍，最后停留在吃饭的“盛丰烧鹅”。吃饭的时候拼了好几张桌子。男生也学会很绅士地帮女生夹菜，倒茶，这群曾经疯疯癫癫总给班里制造笑声的幼稚男终于也长大了。看着放假归来的大家，我这个老班长竟也会生出许多感慨，毕竟已然各自离散。去年的现在，我们也曾经相濡以沫着为了各自的大学艰涩攀登。班里的排名让许多人关注，提心吊胆，互相鼓励或者互相较劲，都已经遁入岁月的深处，曾为回忆时无法绕开的情节。许多人联系不上或者临时有事无法相聚。现在才知道，能够最后聚到一起的这些同学，多么不易。
合兄看到我们归来，欣喜之情溢于言表。我们中间的这些人，每个人和老师之间都有着或长或短的故事。这是属于彼此，不能说的秘密。
时光倒流作文15一天的午夜，在云朵的上面，有一家时光倒流店悄悄地，悄悄地开张了。我，当然是时光倒流店的店主，正在忙着布置自己的商店呢！我将一些工具和仪器摆放到指定的地方后，觉得太累，就坐在我的红沙发上休息了。
没过多久，第一位顾客光临了。他是一名初中的学生，瘦瘦小小的，眼睛却出奇的大。他用清楚的口齿说：“老板，我早日就听说这家店能够让人回到以前，是吗？”“是的呀。本店竭诚为您服务。”我用一种语调轻快的口气说道。学生似乎看到了一束希望的曙光，眼睛睁得大大地说：“我在小学二年级时，对老师撒了一个谎，我十分后悔，我想回到那时，去改正错误。”我让他坐到仪器里，扫描一下他的全身，又点击了“确认”……
那是一个大晴天，他背着书包上学。老师问他：“课外练习都做了吗？”“嗯，我做了。”突然一束光击破天空，打断了他的话，过了一会儿，他抬起头，真诚又满怀歉意地对老师说：“对不起，老师我说谎了，我没有完成作业，我这就回去把作业给补好。”话音刚落，又一束光击破了天空，男孩被拉回了现实。初中生笑了，随手给了我1000元。
我的时光倒流店生意火爆，每天都有十几个人让我帮助他们回到以前，我都忙不过来了！
第四篇：时光倒流作文
时光倒流作文14篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的时光倒流作文，欢迎阅读与收藏。
时光倒流作文 篇1每个人都有一个美好的愿望。而我的愿望是让时光倒流，如果时光倒流了，我就可以做更多的事情了。
如果时光倒流了，我可以将做的不完美的事，把它做得更好。比如说：假如时光能够倒流，我决不会再无止境的贪恋玩耍，会更加珍惜时间老人送给我的礼物，做好每一件事情，决不会浪费，使我自己后悔------在学校里的时候，我们班有的人不知道珍惜时间好好学习，只知道玩耍，考试的成绩很不理想，当看到别人拿到好成绩时，才非常后悔，导致成绩滑坡，使父母伤心------后悔自己当初没有好好学习，认真听讲。如果时光倒流，我想这些人一定会好好学习，认真听讲，也像别人一样考出一个好成绩。绝对可以好好把握它，用它做一些更有价值，更有意义的事……假如时光能够倒流，我们绝对不会把时间无止境的浪费在玩耍之中，不会等到它失去了才知道它的可贵，才后悔当初把它浪费。
但是，时光是不可以倒流的。所以我们一定要把握好自己，做好每一件事。还要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话说的一点也不错，它告诉我们时间就是金子，但是世界上最宝贵的东西也换不到时间。
大家一定要记住，珍惜时间，并且做好每一件事，因为时光不会倒流！
时光倒流作文 篇2心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里尽管渺小，却将开出一枝美丽的花朵。心愿不见得都是伟大事业的起点，但每种伟大事业必定源于一种心愿。
心愿从小到大都是不相同的，小时候希望有这样吃的，那样玩的，但是眨眼间，小学生活快结束了，现在我的心愿你们听了可能会觉得那是异想天开，但这确实是我的心愿——希望时间可以倒流。
心愿是美好的，但是现实是残酷的。每一天，你想好要做的事，可是时间却在你不留意时又溜走了，它会让你一事无成。回想起过去发生的事，那好像是昨天发生的，可是当你去看时间的时候，它好像在告诉你那是很久很久以前发生的事了，它永远让人不禁感叹时间过得真快啊！
去的尽管去了，来的尽管来着。时间就是这样，它永远是悄无声息地从你的身边路过。这时我真希望时间可以倒流，可以让我回到过去，让我把之前没有做完的事做完，把之前没有学会的功课全部学完，让我把之前没有。
真希望时间可以倒流啊，让我回到过去，让我把之前没有做的事情做完，可是这个愿望已经成为一个奢望，它只能告诉我们珍惜眼前的时光，不要失去了才懂得珍惜！
时光倒流作文 篇3假如时间可以倒流，我要到谁也没有去过的恐龙时代看一看，要看恐龙的“庐山真面目”，看看它们生长的环境，了解它们的生活习性……当然，我还要探究是什么力量摧毁了这些庞然大物，是陨石撞地球，是火山爆发，还是气候变迁······也许一个也不是。如果时光可以倒流，这个谜一定能被我破解。
假如时间可以倒流，我要到远古时代看看人类的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎样生存的？如果是鱼，它该是怎样的鱼呢？它使用腮呼吸还是用肺呼吸呢？
假如时间可以倒流，我要到古埃及金字塔去一趟，哪里的金字塔是怎样建成的？里面的木乃伊是什么样？为什么能保存这么长时间，我一定要搞清楚。
如果时间能倒流，一定有许多不为人知的谜被解开。
时光倒流作文 篇4我还记得，在四年级时，曾经全班因为出操退场不好，而被辅导员老师惩罚过一次。假如时光倒流，我回到那时，会做一点及时的补救。
回到那时，当老师命令我们压缩队伍，我看到很多同学在大声讲话，有的做小动作，有的甚至勾搭上了别班的同学大声说笑，我会提醒他们呢，让他们不要讲话，“小F，不要说话了，不然待会儿肯定会遭老师批评的！”小F吐吐舌头，不说话了，还提醒了其他同学，队伍恢复了整齐和安静，老师过后还大大得表扬了我们。
假如时光倒流，我一定要回到二年级的时候，由于没做预习作业，我被老师叫到办公室，受到了严厉的批评。我平时都是按时完成作业，那天没有做预习作业，这很让我尴尬。回到那时，我放学回家，迫不及待地打开语文书，按老师的要求，开始做预习作业。我标上了自然段序号，在课文中的生字上画上圈，并朗读了课文。第二天，一切都很美好……
可是，时光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到过去，做我该做的事。
时光倒流作文 篇5假如时光可以倒流，那么我就可以将一个事做许多次。
比如那次，我与爸爸妈妈去参加爸爸一个同事的婚礼。桌子上摆满了我最爱吃的东西。其中有两种美味特别让我着迷。一个是乳猪，一个是大龙虾。
那时婚礼还没有开始，我在舞台上如一只小兔子般的跳来跳去。这时，我看到大概离我30米的一个门打开了。有许多服务员走了出来，而且每个人手里都端着一只趴在盘子里的红色卤猪，它比刚出生的猪儿大一点。我迅速的冲到我们的桌子那里。此时卤猪刚好放到桌子上，我的目光落到了猪的眼睛。那是两个发红光的灯泡，不过正当我想拿的时候却被另一个小孩给拿走了。
这个卤猪皮被烤得非常脆。用一把刀割下一块带油的皮放进嘴里嚼一嚼，别提有多美味了，简直到无法形容。正当我开心地吃着，我更期盼的大龙虾上来了。这个龙虾壳里塞满了香喷喷的面条。壳外就是如果冻一般的虾肉，弹弹的。
假如时光可以倒流，那么我会不停的重复这美妙的一天。
时光倒流作文 篇6我小的时候很羡慕别人戴着眼镜，黑黑的眼镜框显示出一副书生范。我看见别人戴着，我想：要是我也有这么一副眼镜，不管是什么样子的`眼镜，那该多好啊！
看电视时我趴在电视跟前看，写作业我专门趴得低低的，之后也慢慢形成了习惯，改不过来了。慢慢的，我发现我看东西开始变得模糊，看不清楚了。我跟爸爸说了之后，爸爸就带我去医院检查，检查出来的结果是我近视了75度，还不深。度数还很低，爸爸也就没有给我配眼镜。上课时，我看不清黑板、看不清投影时，我就觉得非常难受，使劲眯住眼睛才能看清一点点；回到家看电视，看电脑屏幕，也很不清楚，我意识到了近视的难受与坏处，就这样过了一年。
到了复查的时候，经过重重排队检查，最后得出的结果就是我的近视度数整整翻了一倍——150度。这次爸爸不能再忽视了，马上就带我去配眼镜，我只好时时刻刻都把眼镜架在鼻梁上。
现在，我的近视度数是275度，以后度数可能还会慢慢升高，我的视力会越来越差，摘了眼镜看东西就会越来越不清楚。如果时光倒流，我一定会把自己的眼睛保护好。同学们，保护自己的视力，真的很重要。从现在起，我们一起保护自己的眼睛吧！
时光倒流作文 篇7让时间倒流，是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流，我将会珍惜这个来之不易的机会。
假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的坟墓的活人，也要被杀死制成木乃伊奉献给法老……
假如时间倒流，我将要去秦朝看一看，看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头，那时候没有货车，也没有卡车，他们是如何背上石头上去的呢？是不是有什么秘密？
假如时间倒流，我将会去北宋时代，看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代，把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。
假如时间倒流，我会去明代，看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识，回去后把药物知识告诉人们，使人们生病的时候能分辩各种药，让人们不再久病不愈，能早点恢复健康。
假如时间倒流，我将会去清朝，到虎门看林则徐销毁有毒的物品时壮观的场面。回到现代，就把林则徐销毁有毒的物品的爱国主义精神告诉人们，让人们纪念这位民族英雄。
假如时间真的可以倒流，我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。
时光倒流作文 篇8时光倒流，听起来很不可思议。但如果真的时光可以倒流，并且只有一次机会。你想让时光倒退到什么时间呢？
如果时光可以倒流，我想让时光倒退到七年前。那时，我还是一个不懂事的小女孩，聪明，可爱。也是爸妈的心肝宝贝，他们经常教我背唐诗宋词，走到哪还把我带到哪。那时的我简直是幸福极了，在爸妈心里简直就是“放在手里怕摔啦，含在嘴里怕化啦。”
记得那是一个阳光明媚的中午，爸爸下班回来，便把电动车放在拉门前，连车钥匙都不拔。那时候我还小，便爬上拉车，学着爸爸骑车时的样子：两手放在车把上，往后一扭，车突然开了起来，像一只无头苍蝇左冲右撞，我被车带啦起来，哭得跟个泪人似的。我手一松，车突然停了，我被摔了下来。而车呢？却在我身上安静的“睡大觉”呢！再看我的小腿，已经血流不止啦。爸爸妈妈听见了响声，赶紧跑啦出来，把我扶了起来，紧紧地抱在怀里。那一刻，我觉得我好幸福。
而现在，想得到爸妈的拥抱，简直太难啦。因为爸妈每天都很忙，虽然对我的管教依然是那庅严，但对我的爱却似乎少了很多、很多……
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但我们的日子却一去不复返。
时光倒流作文 篇9假如时光能倒流，我想倒流到音乐老师还没换之前。
以前的音乐老师很温柔，从来不凶我们，可不知道从哪一天起，我们上音乐课又吵又闹，后来音乐老师就转走了。如果时光能倒流，我一定要倒流到音乐老师走之前，告诉同学们要好好上音乐课，这样也许音乐老师就不会转走了，我们也不用受后来的凶巴巴音乐老师的气了，早知道音乐老师会转走，我就不应该和小C说话，老师叫我们练口琴就一定练，老师叫我们唱，就好好唱，不故意捣乱。
如果时光能倒流，我还想倒流到我没弄坏东西之前。
7岁时，我在一家店里一不小心弄坏了价值五十多元的玩具。幸好店主没发现，可我心里很过意不去。假如时光能倒流，我一定要倒流到没弄坏东西之前，我一定会克制住好奇的小手，即使再想动也得忍，弄坏了多难堪，要是店主发现了，也会不高兴的。过了一个星期，我还是每天都怕，假如时光倒流，我会做了马上承认并赔偿，这样我每天心里都怕，很难受。现在想去承认，更怕了，怕他们说我做了坏事，“畏罪潜逃”了。
假如时光能倒流，我还想去重做许多之前做错的事，把许多改过来。
时光倒流作文 篇10时间，在你一不留神从你身旁飞过的时候，你是否想过从头再来。
我好想让时光倒流，这样，从一年级开始，我就要好好学习，听老师家长的话。我好想让时光倒流，这样，我可以回到爸爸、妈妈上学的时代，我一定告诫他们要认真学习，不要贪玩。我好想让时光倒流，这样，我就可以看一看秦始皇统一六国的姿态，可以看一看四大美女之一的杨贵妃，看看唐明皇为什么对杨贵妃那么着迷。
我好想让时光倒流，这样，我可以看一看汉武王怎样打败项羽，项羽怎么输的，是自大，还是兵力不足？我好想让时光倒流，这样，我可以看看人的祖先是怎样生存的，是怎样吃？怎样睡？怎样穿？我好想让时光倒流，这样，我就可以看到猿人是怎样进化成人的过程？我好想让时光倒流，这样，我可以看一看恐龙是怎样灭亡的，是生态环境？，还是地壳运动？
假如时光可以倒流，我坚决不会让时间从我身旁溜走。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我一定好好记住这句话，珍惜时间，珍爱生命！
时光倒流作文 篇11一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光如流水一般，一去不复返。你有没有想过，如果时光倒流了，那会怎么样?你，又想回到什么时候?而我，在心中有一个莫大的遗憾，希望时光可以倒流，回到那个早晨。
那天的教室，是一个没有硝烟的战场，考场静得只听得见自己的呼吸声，周围同学一个个沉着冷静、成竹在胸地奋笔疾书。而我却感觉自己每分钟都在受着煎熬，只想着考试能够快点结束。那天早晨，我没有认认真真复习，没有看过那些字形、笔画，没有认真默写课文，没有听老师的嘱托，当时的我只顾收拾书包，和同学嬉戏打闹。那一次，我只考了60多分，我明白了什么叫“种瓜得瓜，种豆得豆”。
如果时光倒流，我又回到那一天，我一定好好复习。考试时，我乘风破浪、披荆斩棘，一道道难题被攻克，成功一步步向我迈进。我做完试卷，合上钢笔帽的那一刻，感觉自己像一位勇士将利剑收回鞘中，心里瞬间轻松很多……
虽然时光不会因我倒流，但我相信，在以后的人生道路上，会有许多的机会等着我，只要我认真对待自己的每一步、每一个选择、每一个决定，我就能够成为一个能够勇敢面对过去的人。
时光倒流作文 篇12今年我11岁了，我非常想念我的童年时光，那时我很快乐，每天都有许许多多的小朋友都来我家找我玩，现在我们都上学了，没有时间玩。
我好想让时光倒流，那样我以前做的许许多多的后悔的事情，我就可以再做一遍，还可以和小朋友多玩一会儿，多聊一会儿。
我每次写作业都是先玩一会儿再写，不珍惜时间。如果时间可以倒流，我将珍惜时间，不乱玩，先写作业。
假如时光真的可以倒流，我将不会骄傲，因为我四年级的时候，我学习非常好，每次都考95分以上。但到五年级的时候，我慢慢的骄傲了，月考的时候，考得非常不好，只考了80多分。
如果时间真的可以倒流的话，我将会好好学习，尽量每次考试都考高分。
还有一次我和我的一个最好的好朋友闹别扭了，她说要和我绝交，我以为她是和我闹着玩的，谁知道她最后真的和我绝交了。
如果时光真的可以倒流，我一定会让着她,不会让她和我绝交。
我真的很想让时光倒流，因为我做了许许多多的后悔的事情，如果时光可以倒流，我一定会把做的错误的事情把它给作对。
时光倒流作文 篇13世上没有后悔药，时光一去不复返，时光在秒针嘀嗒嘀嗒的声音里悄悄流逝。
如果时光可以倒流，我希望能回到我5岁的那一年。因为那个时候，我看见钢琴弹的小朋友都弹得非常好听，我就央求妈妈说：“妈妈，我也想学钢琴”。妈妈告诉我：“练琴会很枯燥，你如果要学，就一定要坚持下去”。我说：“好的，我一定会坚持的”。后来，我发现练琴真的很辛苦，每天都要练习一个小时，还要把谱背出来，所以我就开始后悔了。不过我的钢琴老师鼓励我说：“练琴的时候，90%的人都会不想学钢琴，可当你能流利演奏的时候，100%的人都会很开心”。
今年1月份，我参加了在港珠澳大桥拍摄的央视网络春晚特别节目《我爱你中国》。那个时候，我看见了郎朗和中国第一代钢琴家巫漪丽奶奶。巫奶奶满头白发，走路也颤颤巍巍的，但她一坐在钢琴前，就好像充满了活力。当她开始弹琴时，整个港珠澳大桥仿佛都安静了下来，所有人都在聆听她和郎朗的演奏。
几个月后，我听妈妈说，巫漪丽奶奶在新加坡演出的时候去世了，她把一生都奉献给了音乐，而音乐也陪伴了她的一生。我被感动了，所以我想，如果时光可以倒流，让我再做一次选择，可能我还是会选择弹钢琴吧......
时光倒流作文 篇14六年的小学生活即将过去，我本应该高高兴兴的，可是不知怎么的，我竟希望时光可以倒流，重新过着充满欢声笑语的小学时光。
时光倒流后，我会认认真真的上课听讲、做作业。该玩的时候拼命玩，该学的时候认真学；我会听爸爸妈妈的话，不近距离站在电视机跟前看电视、不再躺在床上看书，这样我就不会在四年级就戴上沉重的眼镜了；最重要的是我将变得更加开朗，认真搞好人际关系，和班上所有人成为好朋友，并且积极参加班上的活动，为班级争光！
假如时光倒流，我还会向父母提出建议，让他们平时多分点家务给我做，我可不希望将来上大学后连袜子都不会洗；我不会再把垃圾到处乱扔，不会再把书房和卧室弄得跟猪圈一样。我将学会整理好自己的房间。至于玩呢，我是不会放弃我最喜爱的漫画和游戏的，但是我不会再偷偷去买漫画和游戏卡，惹妈妈生气。我会努力和爸爸妈妈讲道理，让他们同意我买漫画和打游戏。同时，我会更加热爱打乒乓球和羽毛球，把身体锻炼得更好！
假如时光倒流的话，我希望父母少给我报几个补习班，这样我就有更充足的时间看课外书和府外活动了。
过去的时光已经溜走，无法再来，但是我要珍惜现在，在将来我不再后悔时光的流逝！
第五篇：假如时光倒流散文
（一）——假如时光倒流，我能做什么？
这个时候我坐在冬天的北回归线上怀恋从前。
从前的你还只是一个扎着马尾辫笑容满面的小女生，你的小酒窝不经意间就让整个季节陶醉其中。眼眸明亮。笑容里没有尘俗的悲愁。
而今我站在喧闹肮脏的公车站牌下翘首。期待从过往的某辆公车上走下来的你。
冬天的上午，有风吹来，扬起灰蒙蒙的尘埃。我猜想许久不见的你，可曾有了改变。从前的那个前桌，那个让人心生暖意的小麻雀，如今是不是变成了大凤凰。
我渴念看到不一样的你，却又害怕看到太多的改变。所幸，你的出现在我的意料之中。
装作仰天，看不见你们，这是我土到掉渣的捉弄方式。
你和阿敏，那个曾经看我的小说看到眼睛发红的女生。我看到你们相携着走来，拉直了的头发在风中飞扬。短裙，长靴，一点不似高中时代那个不善修饰，头发只是简单地束起来，看书看到累得时候会用手揉揉眼睛的你。
那个时候，我们的课桌上堆放了高高的一叠复习资料。在诸如《完形填空100道》或者《金考卷》填补起来的那些罅隙间，似乎空气也混杂了一丝压抑。聊以慰藉的理由，便是在规定的时间内解决了某份模拟卷或者选择题的答对率达到了历史以来最高的水平。每天生活在复习预习和作业包围起来的狭小空间里，算计着如何挤压出的时间来背诵英文单词或者记住某道数学题的解题方法。三角函数、立体几何、解析几何……好多曾经念念不忘的名词如今回首的时候陌生到哑然。
今天一群老同学在办公室里和高三的数学老师寒暄的时候，拿起了一份高三的数学卷子，却发现没有一道题是我会做的。头脑一片空白，仿佛你处心积虑吸取的那些营养因为一次大病而消失殆尽。它们悉数还给了曾经的旧时光。还给了曾经那段因为谋取高分而惨淡经营的岁月。
像是断裂的东非大裂谷，无尽的失落感和膨胀的虚空次第埋葬。
（二）与疾奔而去的时间背道而驰。
而我，依然还是那个嘻嘻哈哈口无遮拦的少年。今晨，躲在被窝里想象重回母校的光景。无数可能的片段弥合了现实和想象之间的缝隙，些许的激动，让处于半睡眠状态的意识苏醒过来。
天空高远，日光倾斜。
我看到风吹动房间的窗帘。
想起昨晚，与几个初中的同学相聚。都是那时候可以用“猪兄狗弟”来形容的关系。那个时候的自己，还只是一个懵懵懂懂的小孩子，也无法追究什么原因让一个老师眼中的乖乖学生和一群经常逃课、喝酒、吸烟、打架的所谓问题学生混迹一块。没有参与他们的危险活动，却好似一块八面体，以任何一面吻合他们的某些观点和举止。
后来毕业的毕业，辍学的辍学，天涯海角，各自离散。许久不曾联系，彼此间隔着看不见的河流，我可以听见河水汩汩流动的声音，它绕过我们中间空白的那些时间，然后一路向前。这段时间，我们各自行走在虬乱的轨道上。有人夹缝求生，有人一路凯歌。
我无权知道这么长久的时间，他们以怎样的状态生活在这个社会上。有人做生意，有人打工。
如今我所看到的，是在社会里摸滚打爬了许久的，有着历练眼神和成熟举止的社会青年。如此描述他们，并没有任何贬低的意味。只是，这些年来，彼此因了初中的美好岁月而将关系牵连着延续至今。
那个时候的你们，曾有一次因为打架而被集体叫到教导处。也曾是轰动一时的事情。记过的记过，受伤的受伤。惊心动魄的片段我没有经历过，我没有和你们出生入死过，但不忍心看到你们在残酷的打架斗殴里维护着彼此的尊严。
贝克，曾经我们是那样如胶似漆的兄弟。隔着一层楼依然每天像是恋爱中的小孩子一样写纸条。只因老师的一句话，你便决意抛弃那些颓唐的日子。我们的朋友关系确立得如此简单。之后便是每日的形影不离，在初中那些接近透明的时光里，因你，认识了后来的这群人，阿友，丹，弟仔，蚯蚓，老赤……和你还有阿友应该是走得最近的。而今，只有我和阿友二人还在大学校园里踽踽独行。
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