第一篇：我在马路边主题教案
我在马路边主题教案：
活动
（一）：画汽车 活动目的：
1、引导幼儿通过观察，了解汽车的外部特征，知道汽车有玻璃窗、驾驶室，方向盘、反光镜等
2、引导幼儿选择多种色彩表现汽车的美，注意图色时的要点，如均匀、不涂到轮廓之外等。活动准备：
1、收集幼儿的玩具汽车，利用游戏时间引导幼儿边玩边观察。
2、汽车范例
3、铅华纸，水笔与油画棒。活动过程：
1、玩开汽车的游戏
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车，师：“嘟嘟，前面有盏红绿灯，红灯亮了怎么办？（停）如果闯红灯那会怎么样？那我们小朋友可不能闯红灯啊！
2、引导幼儿观察汽车的外部结构。
师：“我们一起来看一看，我们的汽车是什么样子的？有些什么？象什么形状？颜色怎样？”引导幼儿大胆讲述，表达自己的想法和意愿。
3、学习绘画汽车。
出示大模型，师：“老师这儿有辆大汽车，我想把它画下来，你们一起来帮助我，好吗？”请幼儿尝试绘画大的轮廓，教师与幼儿一起添画小细节。教师根据幼儿观察的结果边讲边画，使幼儿明白观察的作用。
师：“大汽车画好了，现在我要给它刷上漂亮的颜色，黑黑的轮子，红红的车身，淡淡的玻璃窗，------，我要沿着黑线用力地涂，不涂到外面，你们看，我的汽车涂好了（出示已完成的范例），颜色鲜艳吗？你们也来画一画自己喜欢的汽车，再给它涂上漂亮的颜色，好吗？”
4、幼儿绘画，教师指导。
提醒幼儿先画出大的轮廓，帮助能力差的幼儿定位。鼓励、启发幼儿根据自己的观察添画细节。
5、讲评
（1）幼儿在音乐声中开着自己的汽车到好朋友那儿，和自己的朋友一起讲讲自己的汽车。活动反思：
在本次活动中孩子们的兴趣点还是很高的，但是由于在平时的活动中进行绘画尝试的机会不是特别多，再加上家长对孩子这方面能力的不重视，因此孩子们能力显得比较的弱，只有极个别的孩子显得比较突出。
所以在今后的活动中，要多让孩子们进行绘画训练，同时督促家长，帮助孩子们营造这样的一个氛围，促进他们绘画能力的提高！
活动
（二）三颗星星 活动目的：
1、理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则。
2、参与讨论，敢于表达自己的想法。活动准备：
故事图片、故事录音、太阳、星星的头饰、马路场景。活动过程：
1、导入：
——很久以前，太阳妈妈有三个孩子，他们分别是红星星、黄星星、绿星星。听说它们到地球上来了，他们在地球上做什么呢？太阳妈妈想知道，小朋友你们想知道吗？我们一起来听这个故事《三颗星星》就知道了。
2、完整欣赏故事
提问：太阳妈妈有几个孩子？叫什么？ 三个星星到地球上来干什么？
3、分段欣赏（看图）
师：三颗星星有什么本领？他们到地球上干什么去了呢?边看图边把故事再听一遍。提问：
（1）三颗星星学会了什么本领？三颗星星学了本领后，太阳妈妈怎么做的？
（2）太阳妈妈思念孩子她是怎么做的？三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了？发生了什么事？
讨论：A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套？ B、三颗星星能离开地球吗？
（3）猜猜三颗星星来到地球变成了什么？你怎么知道的？ 总结：原来，三颗星星就是红绿灯，他们在地球上指挥交通，我们不能没有他。那除了他们，还有哪些灯在指挥交通呢？（出示行人过路灯、转弯指示灯）
4、游戏：太阳妈妈和三颗星星
太阳妈妈和三颗星星来到了我们这里，想和我们做游戏。（看三色星星的指令一起做游戏）活动反思：
由浅入深，从感知到体验，使幼儿原来的经验和新经验之间有机结合。让幼儿在互动式、开放式、探究式的教育活动中自主能动地、创造性地学习，通过这些丰富多彩、形式多样的活动让每个孩子真正的动起来、能主动地、积极地去记住三颗星星的作用，才能使幼幼儿在过马路时会按规则过马路。
民俗活动：我们幼儿园门前的路 活动目的：
一．认识汉字“南中路”，“解放路” “人民路” 二．激发幼儿的认字兴趣
活动准备：相关地图一张，字卡若干 活动过程： 一．导入
—今天我带来了一张地图，我们一起来找一找，我们的幼儿园在哪儿？
—教师小结：原来我们的幼儿园在南中路上，旁边是一条解放路和人民路。二．新授
（1）认识“南中路”
—出示南中路字卡，并能够认识
—南中路上有什么？（2）认识“解放路”
—出示解放路字卡，并能够认识 —解放路上有什么？（3）认识“人民路”
—出示人民路字卡，并能够认识 —人民路上有什么？ 三．游戏名称： 海底探宝
玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：“我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。”然后，幼儿跳下来，捡起“珍珠”（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。
第二篇：中班主题教案：我在马路边
幼儿园中班主题教案：我在马路边 主题的产生：
马路上有各种各样的车，在孩子们来园和回家的路上经常会看到马路上奔波的车辆，我们班的男孩子尤其喜欢车，家里都有好多车子玩具，于是我们开展“在马路边”主题活动，通过各种活动提升孩子们的已有进步经验。主题的目标：
1、观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。
2、了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。
活动名称：马路上的交通标志 设计思路: 在《我在马路边》主题活动中，我们组织幼儿外出观察马路上汽车的活动，孩子们对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。于是根据孩子们的兴趣点，我们设计了这次活动。在活动前，我们让孩子和家长一起搜集了很多有关交通标志的资料，以及引导幼儿在来园和离园的路上仔细地观察交通标志。
活动目标：
1、认识一些简单的交通标志，知道它们的含义。
2、培养幼儿遵守交通安全的意识。活动准备：师生事先收集各种有关交通标志的图片。活动过程：
一、幼儿介绍自己带来的交通标志：
1、走在马路上的时候，能看到各种各样的交通标志，告诉我们不同的意思。小朋友们也收集了一些交通标志，下面请你给大家介绍一下，你带来的交通标志告诉我们什么？
2、请幼儿一一上来介绍。
二、丰富其他的交通标志：
1、除了这些，你还知道哪些交通标志？
2、幼儿自由说说，教师根据幼儿的表述出示相应的标志。
教师小结：每一个交通标志都有它的作用，我们外出的时候，一定要注意这些标志，遵守交通规则，注意安全！
三、制作交通标志：
画一个你最熟悉的交通标志，我们可以放在动物园里的马路上。
第三篇：幼儿园中班主题教案《我在马路边》及教学反思
中班主题教案《我在马路边》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规，观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园中班主题《我在马路边》含反思教案吧。
主题的产生：
马路上有各种各样的车，在孩子们来园和回家的路上经常会看到马路上奔波的车辆，我们班的男孩子尤其喜欢车，家里都有好多车子玩具，于是我们开展“在马路边”主题活动，通过各种活动提升孩子们的已有进步经验。
主题的目标：
1、观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。
2、了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
设计思路:
在《我在马路边》主题活动中，我们组织幼儿外出观察马路上汽车的活动，孩子们对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。于是根据孩子们的兴趣点，我们设计了这次活动。在活动前，我们让孩子和家长一起搜集了很多有关交通标志的资料，以及引导幼儿在来园和离园的路上仔细地观察交通标志。
活动准备：
师生事先收集各种有关交通标志的图片。
活动过程：
一、幼儿介绍自己带来的交通标志：
1、走在马路上的时候，能看到各种各样的交通标志，告诉我们不同的意思。小朋友们也收集了一些交通标志，下面请你给大家介绍一下，你带来的交通标志告诉我们什么？
2、请幼儿一一上来介绍。
二、丰富其他的交通标志：
1、除了这些，你还知道哪些交通标志？
2、幼儿自由说说，教师根据幼儿的表述出示相应的标志。
教师小结：每一个交通标志都有它的作用，我们外出的时候，一定要注意这些标志，遵守交通规则，注意安全！
三、制作交通标志：
画一个你最熟悉的交通标志，我们可以放在动物园里的马路上。
反思：
在活动《交通标志》中我首先提出问题，激发幼儿的兴趣，引导幼儿观察，有斜线的标志就是不能做的事情，是禁止性标志;引导幼儿结合现实生活，进一步理解认识一些常见的标志，本次教育活动动静交替、由浅入深、层层递进，幼儿参与积极性高。
本文扩展阅读：交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式，邮电包括邮政和电信两方面内容。
第四篇：幼儿园中班主题活动教案《我在马路边》及教学反思
中班主题活动教案《我在马路边》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿遵守交通安全的意识，认识一些简单的交通标志，知道它们的含义，尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流，快来看看幼儿园中班主题活动《我在马路边》含反思教案吧。
设计思路:
在《我在马路边》主题活动中，我们组织幼儿外出观察马路上汽车的活动，孩子们对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。于是根据孩子们的兴趣点，我们设计了这次活动。在活动前，我们让孩子和家长一起搜集了很多有关交通标志的资料，以及引导幼儿在来园和离园的路上仔细地观察交通标志。
活动目标：
1、认识一些简单的交通标志，知道它们的含义。
2、培养幼儿遵守交通安全的意识。
3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备：
师生事先收集各种有关交通标志的图片。
活动过程：
一、幼儿介绍自己带来的交通标志：
1、走在马路上的时候，能看到各种各样的交通标志，告诉我们不同的意思。[快思老师.教案网出处]小朋友们也收集了一些交通标志，下面请你给大家介绍一下，你带来的交通标志告诉我们什么?
2、请幼儿一一上来介绍。
二、丰富其他的交通标志：
1、除了这些，你还知道哪些交通标志?
2、幼儿自由说说，教师根据幼儿的表述出示相应的标志。
教师小结：
每一个交通标志都有它的作用，我们外出的时候，一定要注意这些标志，遵守交通规则，注意安全!
三、制作交通标志：
画一个你最熟悉的交通标志，我们可以放在动物园里的马路上。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
本文扩展阅读：马路，是指供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人类从事诸多的生产活动。引证解释1.古指可以供马驰行的大路。
第五篇：《我在马路边》小品台词
第一场 老公与老婆
老公：过年了，哈哈、、、、、啊！买这么多东西呀！嗨！这哪是我卖的，老婆买的。哎呀！真是不怕天不怕地啊就是怕跟老婆上街买东西，陪老婆一上街呀见什么买什么。她非得把口袋里的钱啊花光了花完了、、、死心了、、、回家。
什么？这样的老婆可得好好批评批评她骂她几句，哎呦！老兄你说的容易，问题是我敢吗？啊！哎！人家比我年轻长的比我漂亮，工资比我高、还能烧一手好菜，你说这样的老婆能让她不高兴吗？哎！再说我老婆的优点还是主要的，她啊有个最致命的-优点，她要是一高兴了叫你一声老公，会把你整个骨头都叫酥掉。哈哈、、、、老婆：老公
老公：感觉到了吧！哈哈、、、老婆：老公
老公：东西都买完了吗？ 老婆：看哪 老公：好好
老婆：应该都买齐了，不过还有个问题耶 老公：啥问题？
老婆：我这口袋里面还有点钱没花掉 老公：花
花光了咱俩回家
笑、、老婆：那买点什么呢？ 老公：再想一想嘛！~ 老婆：对了
我刚才看见一件毛线衣
可漂亮了 桃红色的小翻领 老公：喜欢吗？ 老婆：喜欢 老公：马上买了 老婆：唉！
老公：唉
老婆口渴的要命，给我点零钱买瓶饮料 老婆：我好像没零钱了 老公：那算了
老婆：来给你这张一百的吧 老公：哎呦
老婆：记住了啊
千万不能像上回那样 老公：上回怎么了？
老婆：哎呀！你忘了？ 上回给了你一百块钱那一转脸没十分钟就给丢了，这个钱哪你花了我不心疼，你要是弄丢了我可心疼呢！老公：你别心疼，你心疼我心更疼 老婆：拿好了 老公：唉唉 老婆：我走了
老公：唉老婆拿那么多东西干嘛
给我 我拿着 老婆：拿的了吗？ 老公：拿的了 老婆：等着我啊 老公：唉唉 老婆：老公
老公：唉
老婆：真好
老公：老公你真好
怎么样？这样的老婆你舍得骂她吗啊
唉！喝可乐了
算了还是喝矿泉水吧便宜点
啊嗨 哎呦矿泉水有啥味啊
还不如回家喝茶呢 是不是
对 回家喝茶 这钱哪还给我老婆 我老婆肯定会说老公你真好
呵呵
唉！这什么 钱哪 一百块 唉！谁丢钱了 谁丢钱了？ 唉会不会是我上回丢的那一百块钱？不可能啊都一年多了。算了 就算是我上回丢的了
哎呀不行！人家丢钱的人很着急啊！对 等她一会儿 她肯定会回来找
回来找我就还给她 要是不回来找就说明这人很有钱的，一百块钱无所谓，那就不客气了就算是我上回丢的还给我老婆，我老婆肯定更喜欢我。
第二场 女大学生与老公
老公：唉唉唉
你干什么你 大学生：钱
我丢钱啦 老公：看样子还挺着急啊
大学生：哎呀！那当然着急了，我跟你说啊那钱哪是我从我妈妈每个月寄给我的伙食费里省下来的，学校就快考试了，本来我还说拿那钱买参考书哪
哎呀！让我给弄丢了 老公：这钱丢了还影响你考试啦
大学生：那肯定的呀
现在已经影响我情绪了 老公：那倒是
上次我丢了一百块钱害得我一天都吃不下饭
嘿嘿、、、唉唉唉 我说姑娘你别找啦 这钱已经让人家捡走了 大学生：真的
老公：我骗你干什么 大学生：那、、、这人怎么能这样哪！他怎么能从地下捡的钱就放自己兜里了啦
他就不知道丢钱的人多着急啊 老公：她应该知道
大学生：这种人
这种人怎么连拾金不昧的道理都不懂哪
太可怜了 老公：太可怜了 大学生：太可恨了 老公：太可恨了 大学生：缺德
老公：缺
唉
我说姑娘你可不能这么骂人哪
唉人家可能有他的具体情况哪 大学生：什么具体情况
老公：那比如说他过去也丢过钱哪
大学生：那就更不对啦!唉别人捡了他的钱不还，他就能捡了别人的钱不还啦。那要是别人偷了他的钱哪
他也可以去做小偷啦！那世界不就乱了吗 老公：话不能这么说，你听我讲啊 大学生：唉
你怎么总替这种人讲话 老公：很简单
因为这个人就是我 大学生：是你 老公：唉
大学生：那钱、、、老公：我捡啦
哈哈哈、、刚才我在那喊谁丢钱啦 谁丢钱啦 我喊了半天了，就等你回来啦！唉 还给你
这就是我刚才捡那张钱 大学生：（刚要接过钱）
我
老公：马上就要考试啦 好
我祝你考个好成绩，给你一张新的一百块 大学生：哎呀！您这人真是太好啦 老公：马马虎虎
大学生：那刚才我说的那些话
老公：没事没事
人与人之间免不了有点儿误会的啊 大学生：那
您真是个好人
谢谢
谢谢 老公：唉唉唉
赶快去买参考书吧 大学生：您真是个好人
拜拜 老公：你真是个好人
拜拜
看见没有做人就应该这样是不是
哎呦！刚才我差点一念之差就影响了大学生的考试啊！
不
准确的说有可能影响她一生的命运。
现在多好啊
哼
我保证今年她能考个好成绩
（笑）真是个好人哪
第三场 妇女与老公
妇女：师傅 师傅 刚才是不是您在这喊谁丢钱了 老公：对
妇女：那还给我吧
钱是我丢的 老公：啊！怎么可能啊
妇女：怎么不可能啊
是我丢的 老公：这这
妇女：别这那了，这钱哪我是有急用的 哎呀师傅我求求你 我给你跪下了 老公：别别别
你听我说啊
这钱是我捡的可是我已经给了别人了 妇女：什么？ 你把我的钱给别人了 老公：她说是她丢的
妇女：哎呀！你在这大喊大叫 谁丢钱了 谁丢钱了 那些见钱眼开的人她能不来领吗 老公：那谁知道你是不是那种见钱眼开的人哪 妇女：我见钱眼开？你 你让大家伙评评理我孩子病了，我跟别人借的钱准备给我孩子看病，不小心我给丢了，你说我见钱眼开
你们大伙评评理啊
送他上公安局评理去
对走跟我上公安局评理去
老公：唉唉 请你不要拉拉扯扯好不好，要是让我老婆看见可不得了 妇女：我就是让你老婆看看她男人到底是什么样的人
走
老公：呀呀呀呀
请你不要拉拉扯扯好不好
不就是一百块钱吗 一百块钱我给你不就得了吗
真是
妇女：对 这就是我丢的一百块的 老公：什么
这是我自己的钱
妇女：不可能 你好还看看那是一张旧的，那个角啊还有一点儿破
哎！你让大伙说说对不对 对不对 老公：对是对呀
可这钱你知道吗
刚才一位 我老婆 她
后来
就
知道吗你
（哭）
唉 说不清楚了啊
哎
妇女：谁的钱应该给谁
这你清楚吧？（妇女抢过钱）不要脸 呸！
老公：今天怎么了？我明明是捡了一百块钱哪怎么一转眼又赔了一百块钱哪
一会儿说我真是个好人哪
一会儿说我不要脸 呸！
对 今天我一出门就犯了个大错误，我这俩眼睛压根就不该往地上看，一看出事了吧
我知道了
以后出门我就这么走（抬头往上看）
第四场 老婆与老公
老婆：老公 老公：唉
老婆：你这是看什么哪
老公：我看天上有没有点钱下来
老婆：今天是怎么了你
我跟你讲啊小翻领我没有买耶 老公：干嘛不买呀
老婆：我又看见了一套西服，我比了比吧那个颜色、那个样式哈
你穿正合适，我一想下星期就是你的生日了，我要把它买下来作为你的生日礼物 老公：怎么下星期是我生日？ 老婆：自己的生日都搞忘掉了 老公：还是老婆好
老婆：老公啊那饮料你买了吗 老公：没买
老婆：太好啦 衣服是大降价耶
就卖400块 老公：哦
便宜呀 老婆：我这兜里就剩下300块钱啦
我就先把它压在柜台上了，你把我刚才给你那100块钱先还给我 老公：（掏口袋）老婆西服别买了咱俩回家吧 老婆：不嘛
西服就要买嘛
老公：嗯 降价我要它干什么
不要 老婆：那钱哪 老公：钱在啊 老婆：拿出来嘛 老公：不拿出来
老婆：是不是又给弄丢啦 老公：不
这回没丢 老婆：那哪去啦 老公：在嘛
老婆：那你给我嘛 老公：不给嘛 老婆：哎呀给我嘛 老公：不给嘛
老婆：给我嘛
（跺脚）给我
老公：哎呀！老婆你听我慢慢跟你说 老婆：说
老公：刚才有个女大学生 她、、、老婆：女大学生
是不是很年轻 老公：大学生当然年轻啦 老婆：长得挺漂亮 老公：嘿 还不错 老婆：很性感
老公：老婆你千万别往那儿想啊
老婆：我已经往那想啦 你肯定在这占了人家便宜，让人撬掉100块钱 对不对 老公：不对 问题还不在那个女大学生，关键是那个中年妇女 老婆：中年妇女 老公：对
中年妇女 老婆：这么一会儿就俩 老公：对 俩 唉、、、、这怎么可能哪
老婆：怎么不可能
你以为我不知道你肚子里有几根花花肠子啊
我去把那300块钱要回来，那西服不给你买了，处理品
处理品你都不配穿 老公：哭、、老婆：不许动
看我回家怎么收拾你
老公：收拾就收拾 又不是没有收拾过
干嘛呀
我又没犯错误干嘛要收拾我 第五场 四人全上场
妇女：哎
老公：怎么又来了 钱不是给你了吗 妇女：啊 钱是给我了 我想跟你谈谈 老公：谈什么啊
妇女：唉你看啊
你今天捡了我的钱不想还，明天你就能捡了别人的钱不还 回头啊地上捡不到了，你就到人家家里去捡
这问题不就严重了吗
所以我呀
哎 哪去了
来 老公：不来
妇女：我是为了你好
来
老公：不来
（妇女追着老公跑，女大学生上场）大学生：大叔 你好（微笑）
老公：好什么？ 你把我害的的好苦啊！大学生：啊！大叔 我那钱没丢 老公：什么 大学生：（语无伦次）哎呀！我又找到了
谢谢（把钱还给大叔）这钱不是我丢的，它一定是别人丢的
老公：是
是别人丢的给你（给妇女）妇女：啊 不 我的钱你已经还给我了
老公：对 我还给你了 那这钱是谁的？ 谁的？哎！唉这是我老婆的钱 大学生：您看大叔真不好意思 我对不起您
妇女：哎呀师傅对不起您的是我你看吧 我吧 完了吧 这事我就你说（笑）师傅您可真是个好人 大学生：谢谢 妇女：谢谢
老公：听我说句话 人哪 相互理解多重要啊
（大学生、妇女一起说 是啊 再见）老公：再
手就别握了 因为我老婆很忌讳我这样 妇女：嗯 拜拜
大学生：嗯 拜拜 老公：唉唉 我求你们俩个一件事，今天这事吧我在我老婆面前说不清楚了，求你们俩个帮我说说情
妇女：哎 我跟她好好谈谈
老公：我老婆这个人哪
（老婆上场）老婆：又在那说我什么哪？
老公：没说什么 给你们介绍一下 这就是我老婆
她们就是刚才你说的一伙俩那俩 大学生：您先生他可真是个好人 妇女：真是个好老公 大学生：他拾金不昧 妇女：啊 见钱眼不开 老公：听听 听听 谢谢 大学生：他品质特高尚 妇女：精神真可贵
老公：听听 我是什么样的人
刚才说我什么
说我一伙俩
还说回去要好好收拾我不买新衣服给我穿
不就一百块钱吗
一百块钱还给你
我走了 老婆：回来 老公：干什么 老婆：拿东西嘛
老公：你自己拿吧
今天这一天我活的够意思了
拜拜
还说
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