第一篇：Dreamweaver实训教案
实训
一、创建个人网站
课时：2 任务
一、规划个人网站
一、提出任务
1．任务目标 规划个人网站。2．解决的问题
通过规划个人网站了解网站主题对于网站的意义，了解网站的栏目与目录结构之间的关系及开发网站的常用工具软件。
二、任务内容
1．通过互联网浏览网站，总结所浏览网站的主题类型，至少找出企业宣传、软件下载、求职招聘、专业论坛、流行时尚、互动聊天和在线销售类型的网站各一个，记录它们的网站名称填入教材p4表JYFS1-1中：
根据表格内的提示，使用搜索引擎查找相关类型网站。每组4名同学，每人负责两个主题的网站搜索。
任务二 创建站点
一、提出任务
1．任务目标
创建个人网站站点。2.解决的问题
使用网页制作软件Dreamweaver cs5，按照个人网站的制作要求创建网站站点。
二、任务内容
1．新建一个站点，名称为“pra1-1”，使用“高级”选项卡完成新建过程，保存位置为“D:pra1-1”，其他参数保持默认即可。
2.新建一个以自己姓名命名的个人站点，该站点使用“ASP JavaScript”服务器技术,暂不设置远程信息与测试服务器，站点保存在“D:pra1-2”文件夹中。
任务三 管理站点
一、提出任务
1．任务目标
管理个人网站站点。2.解决的问题
通过完成本任务学习使用Dreamweaver cs5进行站点管理。3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：启动Dreamweaver cs5，创建网站站点。
二、任务内容
1．新建站点“pra1-5”，使用管理站点功能将其导出。将站点导出文件通过网络或移动存储设备拷贝到其他计算机中，使用管理站点功能将其导入。
2．新建站点“pra1-3”，使用管理站点功能复制站点“pra1-3”，编辑复制的站点名称为“pra1-4”，之后删除站点“pra1-3”。
任务四
创建网站目录结构
一、提出任务 1．任务目标
创建网站目录结构。2.解决的问题
本任务将使用“文件”面板，实现先前规划的网站目录结构，学习在本地站点建立文件和文件夹的方法，管理站点内的文件。3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：打开Dreamweaver cs5、管理站点知识。
二、任务内容
1．使用“文件”菜单新建“ASP JavaScript”类型的动态页，文件保存为“D:/ practice 1-1.asp”，使用属性面板修改网页标题为“ASP网页”。
2．新建站点“pra1-7”，使用“文件”面板创建一个网页文件，命名为“practice1-2.html”，选中该文件后使用下拉菜单中的重命名选项，改名为“newpage.html”，同样使用拉菜单中的选项预览页面后删除该页面。
下
实训
二、添加首页内容
课时：2 任务一 添加首页文本
一、提出任务
1．任务目标
完成首页文本内容。2.解决的问题
通过完成本任务学习修改网页标题，在网页中添加文本，分段换行和段内换行，输入连续空格，保存和预览网页等知识。
二、任务内容
1．新建一个网页“practice2-1.html”，将本单元素材“举一反三”文件夹中“practice2-1.txt” 的文本内容拷贝到页面中，使用插入空格的方法修改文本，使每一行文本中的“vs”字样达到对齐的效果。
2．新建一个网页“practice2-2.html”，输入多行文字内容并进行分段和强制换行，修改网页标题为“换行效果预览”，保存后预览页面，观察在IE浏览器中标题在什么位置，浏览器窗口大小发生变化时，对三种换行方式的影响。
任务二 编辑文本样式
一、提出任务
1．任务目标
完成首页文本样式设置，添加水平分隔线与列表。2.解决的问题
本任务通过设置首页文本样式，学习文本样式设置与应用，修改文本样式，添加水平分隔线与列表知识。
3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：输入文本内容的方法，段内换行与划分段落方法，输入连续空格的方法。
二、任务内容
1．新建一个网页“practice2-4.html”，插入5条水平线，使用属性面板进行不同的宽、高、对齐与阴影属性设置，预览页面并比较不同属性的设置效果。
2.新建“班级荣誉”页面，文件名为“practice2-5.html”，列举班级成员所获奖励，设置为编号列表，修改文本样式，用不同的文本大小、颜色区分奖励的等级，保存并预览页面。尝试先设文本样式后设编号列表有何区别。（要求各组课下搜集班级成员获奖情况，并制定一个设置方案）
任务三 添加图像
一、提出任务
1．任务目标
为首页添加图像内容。2.解决的问题
本任务通过为首页添加图像内容，学习在网页中插入图像和编辑图像的方法。
二、任务内容
1．将本单元素材文件夹中的“jyfs1.jpg”插入到一个新建页面“practice2-7.html”中，裁剪后宽度为200像素，高度为100像素，并设置边框宽度为5，完成后预览页面。
2．新建网页“practice2-8.html”，插入本单元素材文件夹中的“jyfs2.jpg”，尝试使用Dreamweaver 8的图像编辑功能修改图像的亮度并进行锐化设置。
任务四 创建与应用CSS美化网页
一、提出任务
1．任务目标
使用CSS美化网页。2．解决的问题
本任务通过为对首页进行美化，学习应用CSS样式。3．本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：在网页中输入文本内容、插入图像及水平线。
二、任务内容
1．新建网页“practice2-9.html”，插入3条水平线，定义3种“类”样式“l1”、“l2”、“l3”。定义过程中修改样式中的边框属性，使其拥有不同的效果，分别应用在各条水平线上，预览页面。
2．将本单元素材“举一反三”文件夹中的网页“practice2-11.html”拷贝到D盘根目录下，定义“标签”样式“p”，设置文本大小与颜色，保存后预览页面观察效果，之后定义“类”样式“p1”，设置不同的文本大小与颜色，并应用于页面中所插入的文本，浏览页面观察效果，总结“类”样式与“标签”样式的区别。
3．新建网页“practice2-10.html”，插入本单元素材“举一反三”文件夹中的“jyfs3.jpg”和一条水平线，定义“类”样式“line1”，修改样式中的边框属性。分别将该样式应用在页面中的图片与水平线上，预览页面，分析样式设置的结果。
实训
三、创建、编辑表格
课时：4 任务一 创建表格
一、提出任务 1．任务目标
完成“作品展示”网页中表格的创建。2．解决的问题
通过在“作品展示”网页中创建表格理解表格布局页面的重要性，学习网页的布局分析，掌握创建表格的几种方法。
3．本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：在页面添加文本，设置文本格式，插入图像，设置图像格式。
二、任务内容
1．创建网页“practice3-2.html”，在网页中插入如图JYFS3-1所示的嵌套表格，保存并预览网页。
图JYFS3-1
2．创建网页“practice3-3.html”，在网页中插入如图JYFS3-2所示的嵌套表格，保存并预览网页。
图JYFS3-2 3．制作一个以环保为主题的网页，首先利用已学知识设计栏目和目录结构，创建表格布局网页。
任务二
编辑表格
一、提出任务
1．任务目标
编辑已创建成的表格。2.解决的问题
通过对本单元任务一创建的表格进行编辑，学习更改表格边框或背景颜色，添加、删除行或列，调整行高、列宽及表格大小，拆分或合并单元格。
3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务需要掌握以前学过的利用表格布局页面，创建表格等知识点。
二、任务内容
1．创建网页“practice3-5.html”，插入如图JYFS3-4所示表格并按要求设置其属性：宽400像素、高100像素、单元格间距为5像素、边框粗细为3像素、边框颜色为“#FF0000”。表格第1、3列宽100像素、单元格的边框颜色为“#00FF00”，第2列宽100像素、单元格的边框颜色为“#0000FF”。
图JYFS3-4 2．创建网页“practice3-6.html”，插入一个4行3列的表格，按图JYFS3-5所示，对单元格进行合并与拆分。设置表格边框粗细为1像素、颜色为“#000000”，将表格第1行的背景颜色设置为“#3399CC”，第2行与第3行的第一列单元格、第4行第1、2列单元格的背景颜色设置为“#FFFFCC”。
图JYFS3-5 3．创建网页“practice3-7.html”，插入5个表格，设置表格对齐属性及单元格内容对齐属性，使预览效果如图JYFS3-6所示。
图JYFS3-6 实训
四、表格中添加内容及建立超级链接
课时：4 任务一
添加表格内容
一、提出任务
1．任务目标
在“作品展示”网页中添加表格内容。2.解决的问题
通过在“作品展示”网页的表格中添加内容，学习在表格中添加内容并设置格式。3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：表格的创建和编辑。
二、任务内容
打开上一任务作业中创建的以环保为主题的网页，从互联网或其他途经搜索需要的素材，插入到表格中，并设置相应格式。
自己搜索素材，把素材插入到表格中并设置格式。根据最终要完成的效果可调整素材或单元格。若在操作单元格时遇到问题，可以考虑用“扩展”或“布局”模式来配合操作。
任务二 建立超级链接
一、提出任务
1．任务目标
完成“作品展示”网页中超级链接的添加。2.解决的问题
本任务将把网站中的所有网页联接起来、并把网站和Internet上的目标对象联接起来。通过完成本任务要学会如何在网页中建立超级链接。
3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：在网页中添加文本对象、图像等网页元素，以及设置这些网页元素的样式。
二、任务内容
P70页举一反三，题1、2、3 实训
五、制作“心情日记”网页
课时：4 任务一 创建框架集
一、提出任务
1．任务目标
创建“心情日记”页面的框架结构。2.解决的问题
本任务通过在“心情日记”页面创建框架集并设置属性，学习创建框架集以及设置框架集和框架属性的知识。
3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：创建网页、在网页中添加内容、添加超链接等。
二、任务内容
1．创建如下图所示的框架集网页“practice4-2.html”。
2．创建如下图所示的框架集网页“practice4-3.html”。
任务二
使用链接控制框架内容
一、提出任务
1．任务目标
在“心情日记”页面创建链接，使用链接控制框架内容。2.解决的问题
本任务通过在“心情日记”页面创建链接，学习使用超级链接控制框架内容，实现在同一浏览器窗口中显示多个网页的功能。
3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：如何创建框架集，设置框架集和框架的属性。
二、任务内容
创建网站“pra4-3”,站点保存在“D:pra4-3”文件夹。使用框架技术制作一个网上相册，将自己拍摄或搜集的相片分类（至少分三类），把每一类相片显示在一个页面中。创建一个“上方固定，左侧嵌套”的框架集网页“practice4-6.html”。上部框架显示相册标题（自定），左下部框架显示分类名称并添加链接，右下部框架显示相应类别的相片页面（注意：除了框架集网页外其他网页文件名自定）。
任务三 制作媒体日记网页
一、提出任务
1．任务目标
在网页中插入多媒体内容。2.解决的问题
通过完成本任务认识多媒体视频文件和FLASH动画文件在网页制作中的重要作用，学习运用多媒体文件美化和丰富网页。
3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：在网页中插入图像、编辑图像，使用框架结构布局页面。
二、任务内容
1.创建网页“practice4-7.html”，在网页中插入“插件”，播放本单元素材“举一反三”文件夹中的“Boo.wav”。
2．创建一个网页“practice4-8.html”，效果如图JYFS4-5所示，在网页下方插入“插件”，播放本单元素材“举一反三”文件夹中的“piantou.avi”。
3．创建网页“practice4-9.html”，在网页中插入“插件”播放本单元素材“举一反三”文件夹中的“background.mid”，要求设置循环播放。
实训
六、制作“家乡山水”网页
课时：4 任务一
创建框架集
一、提出任务
1．任务目标
为景区地图中的各个景区与“景区介绍”页面中相关内容建立链接关系。2.解决的问题
本任务通过在“家乡山水”页面中添加热点来划分景区地图上的各个景区，为景区地图上各个热点设置属性，链接到“景区介绍”页面中的相应位置。学习创建热点和锚记链接。
3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：网页的基本概念以及制作网页的基本知识，包括表格的制作、插入图像、添加链接等。
二、任务内容
将本单元“举一反三”文件夹中的“pra5-1”文件夹拷贝到D盘根目录，利用图像文件“practice5-3.jpg”，制作一个有关荷花的简单网页“practice5-3.html”。使用多边形热点工具为图像中的荷花添加热点，熟悉使用指针热点工具对热点进行移动和修改大小的操作。添加替换文本“映日荷花別样红”，添加链接到“practice5-4.html”，热点替换如图JYFS5-2所示。
图JYFS5-2
任务二
添加和使用层
一、提出任务
1．任务目标
完成“家乡山水”页面中层的制作。2.解决的问题
通过完成本任务学习层的使用，并为下一个任务添加行为做准备。
3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：在网页中添加表格，在单元格中添加内容。
二、任务内容
1.创建网页“practice5-5.html”，使用层完成如下工作：在图像“practice5-4.jpg”的上方叠放另一张图像“practice5-5.gif”（所需素材在本单元素材文件夹中的“举一反三”文件夹中），完成效果如图JYFS5-3所示。
图JYFS5-3
2.创建网页“practice5-6.html”，利用层的可重叠性，制作阴影效果的文字，如图JYFS5-4所示。
图JYFS5-4
任务三
制作页面动态效果
一、提出任务
1．任务目标
为“家乡山水”网页添加动态效果。2.解决的问题
通过为网页元素添加动态效果，学习在网页中添加层行为以及修改删除层行为操作。3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：在网页中添加热点、设置热点属性，添加层、设置层属性。
二、任务内容
1．创建网页“practice5-10.html”，插入本单元素材“举一反三”文件夹中的图像“practice5-2.jpg”，为图像添加“弹出信息”行为，使鼠标经过图像时弹出信息“月到中秋分外明”。
2．创建网页“practice5-11.html”，使用表格、层及行为创建如图JYFS5-6所示菜单，鼠标移到菜单选项时显示下拉列表，移出时下拉列表隐藏，目录结构参照表JYFS5-1。
实训
七、制作“访客信息”网页
课时：4 任务一 插入表单
一、提出任务
1．任务目标
完成“访客信息”页面的制作。2.解决的问题
通过完成本任务，学习在页面中插入表单及表单元素，并设置表单和表单元素的属性。3.本任务所涉及原有知识要点
二、任务内容
完成本任务所涉及原有知识要点有：使用表格布局页面、插入图像。
1．分析教材第166页图JYFS6-1所示的“会员资料登记”页面中有哪些表单元素。常用的表单元素有：文本框、密码框、单选按钮、复选框、按钮等。
2．将本单元“举一反三”文件夹中的网页“practice6-1.html”拷贝到D盘根目录，将表单中的“单选按钮组”修改为“列表/菜单”元素，“列表/菜单”元素修改为“单选按钮组”，并使其具有相同的功能。
任务二
检查表单
一、提出任务
1．任务目标
对“访客信息”栏目中表单输入数据的正确性进行检验。2．解决的问题
本任务通过实现对用户输入内容进行验证，学习应用检查表单。3．本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：表单以及文本字段、复选框等表单元素的使用。
二、任务内容
1．利用本单元所学的知识，制作个人网站的“用户登录”网页“practice6-3.html”，效果如课本图JYFS6-3所示。设置验证规则，要求用户必须输入用户名和密码，并且其中密码必须是数字格式，若不符合要求，则显示错误提示信息。
任务三 完成 “访客信息”网页
实训
八、制作“专业教程”网页
课时：4 任务一 分析页面布局结构
任务二
练习
1．利用本单元所学的知识，制作个人网站的“用户登录”网页“practice6-3.html”，效果如课本图JYFS6-3所示。设置验证规则，要求用户必须输入用户名和密码，并且其中密码必须是数字格式，若不符合要求，则显示错误提示信息。
制作框架页面：
1、新建网页123.html，标题：欢迎访问新世纪课程网站。
2、选择【布局】－“框架”－“左侧和嵌套的顶部框架”，在属性面板中，设置行值为114像素，列值为200像素。
保存全部，分别命名各框架名称：leftFrame为a.html、topFrame为b.html、mainFrame为c.html。
3、在a.html页面属性中将上、下、左、右边距全部设为0。插入一个6行1列的表格，表格宽度为95％，居中对齐。
所有单元格水平居中，将第一个单元格的高度设为20px，输入文本“学习导航”； 其余单元格将高度设置为50px，分别输入文字“◆知识点一”、“◆知识点二”、“◆知识点三”、“◆知识点四”、“◆知识点五”，并分别建立链接关系，链接路径指向要链接到的网页，目标选择mainFrame框架。
4、在b.html页面属性中将上、下、左、右边距全部设为0。插入一个1行2列的表格，宽度为100％，高度为114px，背景颜色蓝色。
设置左单元格宽为213px，背景图片images/logo.gif；右单元格水平居中，输入文本“新世纪课程网站”。
5、在c.html页面属性中将上、下、左、右边距全部设为0。在本页设置一个欢迎页面。
任务三 完成 “专业教程”网页
实训
九、模板应用及网站发布
课时：4 任务一 创建网站模板
一、提出任务
1．任务目标
将第三单元创建的“作品展示”页面转存为模板文件。2.解决的问题
通过完成本任务，学会利用原有页面创建网站模板。
二、实训任务
1、将本单元素材“举一反三”文件夹中的“pra7-1”文件夹复制到D盘根目录下，创建站点“pra7-1”，文件存储在“D：pra7-1”,使用“文件”菜单中的“新建”选项，新建一个HTML类型模板“pra7-1.dwt”，效果如下图所示。提示：所用背景图像在“pra7-1images”文件夹中，页面使用表格布局。
2.将本单元素材“举一反三”文件夹中的“pra7-2”文件夹拷贝到D盘根目录下，创建站点“pra7-2”，将页面“pra7-2.html”，另存为模板“pra7-2.dwt”，在表格“table_edit”中添加可编辑区域“edit7-2”，如下图所示，保存模板。
任务二 套用模板
一、提出任务
1．任务目标
将任务一中创建的模板套用到网站中的“首页”、“家乡山水”、“景区介绍”、“访客信息”和“作品展示”页面，并修改相关页面及文本中的内容。
2.解决的问题
通过完成本任务，学会将模板文件套用到已存在的网页，使风格一致。3.本任务所涉及原有知识要点
完成本任务所涉及原有知识要点有：在“CSS样式”面板中删除样式，选中及删除表格，修改网页标题，为文本添加超级链接。
二、实训任务
1．将本单元素材“举一反三”文件夹中的“pra7-3”文件夹拷贝到D盘根目录下，创建站点“pra7-3”，使用模板“pra7-3.dwt”创建两个新页面，将文件夹中的文本文件内容拷贝到两个页面的可编辑区域，分别保存为“pra7-3.html”、“pra7-4.html”。为文件夹中已有页面“pra7-5.html”、“pra7-6.html”套用模板。2．编辑站点“pra7-3”中的模板文件，为其添加相应的超级链接，保存后预览整个站点。
任务三 完成模板应用
第二篇：Dreamweaver网页设计 职业技能实训答案
Dreamweaver网页设计 下列关于域名注册的说法，错误的是(C)。
[A]申请含china，chinese，cn，national等字样的域名，必须经国家有关部门批准
[B]域名申请如果预注册成功，必须在规定时间内提交所需的纸面文件，否则注册的域名无效 [C]任何单位和个人都可以向CNNIC申请域名
[D]在国内已注册的域名可以变更或撤销，但不能买卖和转让 2 www.xiexiebang.com的，必须在CNNIC登记备案 65 一般的网站资源管理包括(ABC)。[A]权限管理 [B]目录管理 [C]内容设置管理
[D]修改删除
网站主要的维护工作包括(ABCD)。[A]更新过时的内容 [B]更新数据库
[C]改善导航与网页横幅
[D]模板管理
接入互联网的费用大体由(ABD)部分组成。[A]设备费 [B]通信费 [C]信息费
[D]维护费
下列选项中，属于FrontPage 2000视图模式的有(ABCD)。[A]导航 [B]网页
[C]文件夹 [D]超链接
超链接可以链接的对象有(ABCD)。[A]图片 [B]网页
[C]电子邮件
[D]以上3项皆可
网页中的超链接目标可以是(ABCD)。[A]网页 [B]图像
[C]多媒体文件
[D]程序
关于GIF格式的图像，以下说法正确的是(BC)。[A]采用失真的压缩方式 [B]采用非失真的压缩方式 [C]支持动画效果
[D]支持24位全彩色
对于JPEG格式的图像，以下说法正确的是(BC)。[A]采用非失真的压缩方式 [B]采用失真的压缩方式 [C]支持24位全彩色 [D]支持256位全彩色
下列关于网页中使用图像的描述正确的是(ABD)。[A]JPEG、GIF是网页上常用的图像格式
[B]在保证清晰度的前提下，应尽量压缩图像大小 [C]如果需要图像保存透明的背景，应选择JPEG格式图像 [D]除了彩色照片和高色彩图像外，尽量使用GIF格式图像 74 关于用FrontPage 2000制作网页，说法错误的是(ABC)。[A]必须懂得HTML语言
[B]利用FrontPage 2000，用户只可以自定义表格 [C]一个网页上框架应尽可能多，有利于内容布局 [D]利用表格可以进行网页的布局定位和增加网页层次 75 超链接是一种联系，以下表述正确的是(AD)。[A]超链接反映网页内部各位置之间的联系 [B]超链接反映文本间的联系 [C]超链接反映图像间的联系 [D]超链接反映网页间的联系
有关超链接的描述中正确的是(ABC)。[A]超链接可以实现图片链接 [B]超链接可以实现不同文档的链接 [C]超链接可以在同一文件内实现链接 [D]超链接可以实现不同网络之间的链接
在FrontPage 2000中，创建超链接的对象可以是(ACD)。[A]文字 [B]整幅图像 [C]FLASH动画
[D]图像热点
在FrontPage 2000中，能打开“创建超链接”对话框的方法是(BCD)。[A]执行“格式”一“超链接”命令 [B]执行“插入”_“超链接”命令
[C]右击超链接的载体，在快捷菜单中选择“超链接”命令 [D]单击工具栏上的“超链接”按钮
在FrontPage 2000中，表格属性设置可以进行的操作有(ABC)。[A]字体大小 [B]布局 [C]表格大小 [D]边框颜色
下列对表格与框架的描述中错误的是(ABC)。[A]框架比表格更有用 [B]框架对页面区域进行划分 [C]表格对整个窗口进行划分 [D]每个框架都有自己独立的网页文件
在框架网页属性对话框中，可以进行的设置有(AD)。[A]名称 [B]格式 [C]背景
[D]边距
保存框架网页的方法有(AB)。
[A]文件→保存文件 [B]框架→保存框架 [C]编辑一保存文件 [D]文件一保存框架
网页保存的类型可以是(ABD)。[A]文件→保存文件 [B]框架→保存框架 [C]编辑一保存文件 [D]文件一保存框架
决定局域网特性的主要技术要素有(BCD)。[A]主机性能 [B]网络拓扑 [C]传输介质
[D]介质访问控制
第85题: 用FrontPage 2000制作网页需注意()。
[A]为了便于管理，用户自己编辑的网页最好保存在一个固定的文件夹中 [B]预览完毕，要注意返回“普通”视图，否则无法编辑或修改网页 [C]一个网页上的框架可以无限多
[D]使用“框架”菜单下的“保存页面”，这种方法只保存当前所选框架中的网页 86 主页包含的基本元素有(ABC)。[A]文本 [B]图像 [C]表格 [D]超文本
统一资源定位器URL用来定位信息资源所在位置，其格式不可以是(AD)。[A]（协议）：／（主机名）：（端口号）／／（文件路径）／（文件名）[B]（协议）：（端口号）／／（主机名）／（文件路径）／（文件名）[C]（协议）：／／（主机名）／（文件路径）／（文件名）
[D]（协议）：／／（主机名）：（端口号）／（文件路径）／（文件名）88 关于TCP/IP协议对IP地址的规定，错误的是(BD)。
[A]由网络地址和物理地址两部分组成
[B]网络地址的长度决定每个网络能容纳多少台主机，主机地址的长度决定整个网间网能包含多少个网络 [C]每个IP地址由32个二进制位构成，分4组，每组8个二进制位 [D]有IP地址：1 89 以下对安全等级的叙述，正确的是(AD)。[A]单击自定义级别按钮可自定义安全等级 [B]Intenet区域的默认安全等级为“中”
[C]可信站点区域：该区域可直接下载或运行文件，而不用担心会危害个人计算机；该区域默认安全等级为“高” [D]受限站点区域：该区域包含用户不信任的站点；该区域默认安全等级为“高” 90 下述对HTML的描述正确的是(ABC)。[A]通过HTML可以把资源发布到互联网 [B]HTML可被任何文本编辑器读取 [C]HTML可用于各种不同的操作系统上 [D]HTML标签只能成对出现 91 HTML语言能描述图像的(BCD)。[A]像素
[B]来源 [C]位置 [D]大小
第三篇：DreamWeaver教案
第一部分 网页基础
1、了解网页设计的相关知识：
Frontpage/网页四剑客/ Html/ Asp/ Java脚本语言等
2、熟悉Dreamweaver工作窗口
3、掌握常用工具的打开方法
文档/标准/插入/属性/CSS样式/行为/站点/资源/框架/层/时间轴等
4、掌握HTML网页源代码编写的基本语法结构 第二部分 HTML的使用
1、HTML是超文本标记/描述语言，它编写网页源代码，是网页设计的基础。
2、掌握HTML的语法规则
3、掌握常用标签的使用，实例演示
4、页面属性设置：修改→页面属性(Ctrl+J)练习题：通过HTML设计简单网页 要求：1>新建站点
2>在站点中新建一个普通网页
3>在普通网页中添加常用网页元素 第三部分 文本的编辑与基本操作
1、熟悉网页的组成元素，其中文字是最基本的，是网页的主体，主要用来传达信息。
2、掌握文本的创建与编辑操作
3、设置网页文字效果
利用属性面板/插入面板
4、利用文本创建超链接
5、网页属性设置（页面属性/系统网页样式）上机练习：
图文混排（包括文本编辑/文本格式/水平线/超链接/ 图片/表格等）
第四部分 网页图像
1、图像点缀网页，形象直观、丰富多彩
2、掌握图像在网页中的作用及常用图像格式
3、掌握在网页中创建各种图像的具体操作
4、编辑图像（设置图像属性）
热点链接及改变大小等
练习：变换图片效果（照片变换）第五部分 层叠样式表（CSS）
1、了解CSS的含义、作用、分类
2、具体操作（样式面板）
创建CSS样式/编辑样式表/删除样式表/附加样式表/应用CSS样式 上机练习：
<1>新建样式（内部样式）
<2>新建一个外部样式表文件（.css）<3>新建CSS特殊样式（格式化超链接）<4>制作电子相册
第六部分 页面的版面布局
1、了解版面布局设计方案及要求
2、利用表格布局网页
掌握表格的创建、编辑、设置属性 上机练习：
用隐藏的表格进行整个网页布局
3、层的使用
<1>了解层的含义、作用 <2>层的操作（层面板）
创建/编辑/用层设计表格 上机练习： <1>在网页页面中应用描绘层实现图像和文字的精 <2>制作导航条（用导航条设计栏目）
准备好所需的按钮图片→插入面板→常用→导航条
4、使用框架布局页面
<1>了解框架的含义、作用、组成及HTML语法结构 <2>掌握创建框架的方法 <3>框架的基本编辑操作
选定/保存/删除/设置属性
第八部分 表单的使用（交互式表单）
1、了解表单的含义、作用、组成及HTML标签
2、认识各种表单对象并创建表单
3、使用行为验证表单
制作和验证客户表单或个人简历表单
4、提交表单
设置并上网申请站点→发布站点→预览效果 第九部分 生成动态特效（时间轴和行为）
一、时间轴
1、了解什么是时间轴及其作用
2、打开认识时间轴
3、使用时间轴创建动画
<1>创建层动画（文字/图像）：通过时间轴来改变图层的位置、大小、可见性及叠放顺序。<2>创建图像动画（切换）
4、编辑时间轴
二、行为
1、了解行为及其包含的基本元素
2、掌握网页设计中常用事件及常用动作
3、掌握为具体为对象附加行为的操作方法
举例：为网页中经常暴发的事件，指定执行各种特 定的任务
第十部分 插入多媒体组件
1、了解什么是多媒体
2、掌握在网页中应用Flash动画、声音文件、视频文
件、日期等
3、网页中使用计数器（免费申请获取代码→网站上传
→预览）
第十一部分 模板与库的应用
一、模板：
1、了解模板的定义、组成、作用、特点
2、认识模板面板
3、模板操作 创建（.dwt）/编辑/应用/更新/模板与文档分离/管理
二、库
1、了解库的概念、作用
2、了解什么是库项目、掌握库项目的创建/编辑/应用/更新/文档与库项目分离
第四篇：Dreamweaver教案
第一课 软件简介与设置 1.1课程介绍 本课程主要内容
①内容提要/学习目标 ②软件演示 ③实例操作步骤
本课程的三个特色栏目
①网页色彩搭配； ②HTML基础；
③名词解释
1.2(软件)基础知识 内容提要：
①起始页的使用及相关设置；
②软件界面概览(菜单，工具，面板等)； ③“插入”工具栏显示模式的切换； ④文档窗口的工具栏和状态栏； ⑤如何设置，存储和管理界面布局。
学习目标：
①了解Dreamweaver软件的作用，基本界面布局，以及各功能区的应用范围；
②了解控制软件界面和文档的基本方法。
第五篇：用dreamweaver开发ASP留言簿实训教程
用dreamweaver开发ASP留言簿的实训教程
一个简单的ASP留言本，这个留言本用了Access数据库。创建ASP的运行环境（安装IIS）
IIS(Internet Information Service)是构建ASP站点所必须的，所以，我们应该先确认自己的电脑已安装了IIS信息服务，如果没有安装好的话，请按以下步骤：
1、打开“控制面板”
2、双击“添加/删除程序”
3、单击“添加/删除Windows组件”，打开添加/删除Windows组件对话框：
3、从下拉的列表中选择“Internet 信息服务(IIS)”单击“下一步”：
4、出现组件安装进度窗口，如弹出需要安装盘的话，放入Windows2000安装盘，按提示操作即可。直至最后安装完毕。
二、设计数据库
ASP程序本身并不能储存数据，众所周知，留言本有以下信息需要保存：留言者姓名、联系方式、留言内容等等。因为ASP并不能储存数据，所以数据库在这种环境之下就产生了。数据库的种类也很多，针对不同的程序也有适用于它的数据库，比如Access和Ms SQL就比较适用ASP和ASP.net程序，至于其它的数据库和程序，就不属于本文所讨论的问题了，有兴趣的朋友可以查看其它一些资料。
那么既然Access和MS SQL都适用ASP，那么具体又如何来选择呢？
数据库也一样：Access比较适用小型的应用，而MS SQL则适用于大中型的数据库应用，所以要做一个留言本，理所当然是选择Access更好一些，但是如果你决心使用MS，没有人会极力阻止你。好了，废话少说，切入正题，下面开始创建数据库。
Access是微软office办公软件中的其中一个，默认的安装Office是有这个Access的，好了，打开程序，开始了,GO!
进入实战了。打开程序后，出现一个对话框，这里我们选择第一个选项＂空Access数据库＂点击确定，弹出一个新建数据库的文件框，选择你上次你建的站点目录，起个data的文件名，点击创建，OK!双击＂使用设计器创建表＂打开表创建窗口＂如图
创建表的结构如下表： 字段名称
数据类型
备注(笔者注释)id
自动编号
设置“自动编号”
name
文本
留言者姓名
数字
留言者的QQ，因为QQ号是由数字组成email
文本
留言者的电子邮件
content
备注
留言内容
data
日期/时间
留言时间，设定默认值为Now()
数据库设计好了以后，可以直接在数据库里添加两条记录，以后测试时候用！
三、连接数据库
在上一节，我们已经为我们的程序创建了一个数据库，在这一节中，我们来用ASP把程序和数据库连接起来，以后就可以连接到数据库、在ASP中显示数据库中的数据以及更复杂的插入、修改和删除。
一起看以下代码，这就是ASP程序中常用的连接数据库的代码： <% set conn=server.createobject(“adodb.connection”)
connstr=“Provider=Microsoft.jet.oledb.4.0;data source=”&server.mappath(“data.mdb”)conn.open connstr %>
解释一下以上代码：
<%
'这是ASP程序的起始
set conn=server.createobject(“adodb.connection”)'在服务器上创建了一个连接数据库的对象 connstr=“Provider=Microsoft.jet.oledb.4.0;data source=”&server.mappath(“data.mdb ”)
'告诉ASP数据库的接接方法以及路径.即服务器端当前文件夹下data.mdb conn.open connstr
'创建了对象后就用来打开数据库进行连接 %>
' 一切OK了!结束ASP程序
将上面的代码另存为conn.asp文件，放在服务器目录下面就可以了。
这一节是最重要的，一定要弄明白，否则以后操作数据库将变得不现实，如果有不懂的问题，欢迎和我讨论，我的电子邮件地址是。这一节就到此，下节我们就将数据库中的数据显示在页面中（这就实现了留言本的查看功能）
四、制作留言本首页
前面我们已经连接好了数据库，就要让它在这里发挥一下作用了，这一节将讲述如何将数据库里的数据用ASP读取出来，在页面中显示出来，这样就等于是查看留言本了。
利用DW制作如下页面（这里我就不讲如何去做这个页面了，最后我将会给出HTML代码下载）
将制作好的文件存为index.asp，下面就创建数据记录集，用来显示数据库的数据到这个页面中：
用记事本打开index.asp，在页头加入以下代码：
<%@LANGUAGE=“VBScript” codepage=“936”%>
<% set rs=server.createobject(“adodb.recordset”)sql=“select user,qq,email,content,data from main order by id desc” rs.open sql,conn,1,1 %>
解释一下：
第一行，表明ASP使用的是VB脚本
第二行，是用include包含文件，这里包含的是数据库连接文件。第三行，ASP程序开始
第四行，利用Server内置对象创建一个记录集
第五行, SQL语句，这里的意思是选择数据库中的user,qq,email,content,data字段，指定该数据表的名称是“main”数据的排列顺序是倒序。
第六行，用刚才创建的名为rs的记录集打开数据库，设置属性为只读（1,1为只读数据,1,3为插入数据，2,3是修改数据。
这样就打开了数据库，接下来就可以显示了。将“留言人”代替为“<%=rs(“user”)%> “时间”代替为“<%=rs(“data”)%> “留言内容在此”代替为“<%=rs(“content”)%> “QQ”链接到：http://search.tencent.com/cgi-bin/friend/use...;%=rs(“qq”)%> 4 “邮件”链接到：mailto:<%=rs(“email”)%> 最后将“填写留言”链接 add.asp “管理留言”链接 admin.asp
好了，再次保存，浏览看看！
怎么只显示一条记录？原来我们在数据库里添加了两条记录的哦！还有一条呢？别急，因为我们没有指定ASP循环显示，所以就只有一条啦。。在刚才的代码后面添加一行 <%do while not rs.eof%>
并在页面的第一个表格的末尾加上
<% rs.movenext loop %>
上面的代码就是说用rs记录集指针一条一条往下一条移动，直到末尾，loop是循环的意思。哈哈，再次浏览这个文件
看明白了吗，这样就可以让数据库中的数据全部显示在页面中了，好了，这节就到这，下节讲一个也很重要的部份（添加留言功能。)
五、制作添加留言页面，实现留言功能
我们是做的一个留言本，实现留言的功能就十分重要了，要不然就算不上留言本了，接下来就一起来实现这个功能。
用DW制作以下这样的页面：
设置表单的属性如下：
姓名：设置为单行文本域，名称为“user”
QQ号：设置为单行文本域，名称为“qq” 邮件：设置为单行文本域，名称为“email” 内容：设置为多行文本域，名称为“content”
最后将表单的“Action”动作指向addsave.asp就可以了。
保存文档名为add.asp，OK！下一步！
表单是做好了，但是还需要后台程序的支持，一起来使用ASP编写一个添加留言处理程序，添加留言代码：
<%@LANGUAGE=“VBScript” codepage=“936”%>
'表明ASP使用的是VB脚本
'是用include包含文件，这里包含的是数据库连接文件 <% set rs=server.createobject(“adodb.recordset”)
'利用Server内置对象创建一个记录集 sql=“select user,qq,email,content,data from main”
'SQL语句，上节有详解
rs.open sql,conn,1,'用刚才创建的名为rs的记录集打开数据库，设置属性为插入数据 rs.addnew
'用记录集新添加一条数据 user=request.form(“user”)
'请求表单的变量，定义变量为user，这里request.form是请求表单的意思 qq=request.form(“qq”)
'请求表单的变量，定义变量为qq email=request.form(“email”)
'请求表单的变量，定义变量为content=request.form(“content”)
'请求表单的变量，定义变量为content rs(“user”)=user
'将请求到的表单值传向记录集中代表user字段的名称
email rs(“qq”)=qq
'将请求到的表单值传向记录集中代表qq字段的名称
rs(“email”)=email
'将请求到的表单值传向记录集中代表email字段的名称
rs(“content”)=content
'将请求到的表单值传向记录集中代表content字段的名称 rs.update
'更新一下数据库中的数据。rs.close
'关闭记录集 set rs=nothing
'销毁记录集 conn.close
'关闭数据库连接 set rs=nothing
'销毁数据库连接 %>
将以上文件存为addsave.asp，测试下！咦？怎么填好提交以后就出现空白了，为什么？这是因为在addsave.asp中没有设置数据成功提交好后的转向页面，这里不用做那么复杂的，只要做一个刷新页面就行了，在程序的后面加上：
然后在页面中添加提示信息，比如：“您的留言已经成功提交，2秒钟后将自动返回留言本首页”
好了，这个留言的功能总算实现了，最后再测试下，看看效果！
六、制作管理登陆页面
留言本的管理功能对于留言本来说就不言而喻了，像论坛的登陆功能就是一个很好的例子，不过我们做留言本基本上有删除功能就行了，写这个教程是为了更多的ASP入门者更好的了解ASP，所以旨在学习用，当然也可以在这基础上添加更多的功能，比如回复留言者。
好了，开始了，还是按照以前的，用Dreamweaver做一个登陆页面，如下图：
把用户名的表单名称设置为admin，密码的表单名称设为password，把动作指向checkpass.asp，存admin.asp这样登陆页面就好了，下面就做检测密码的ASP程序了，看以下代码解释：
'把conn.asp包含进来连接数据库 <% 'ASP起始 admin=request.form(“admin”)'定义admin的值是表单传过来的用户名域名称admin password=request.form(“password”)'定义admin的值是表单传过来的用户名域名称admin if admin=“" or password=”“ then '这句的意思是假如用户名和密码没有输入的话那么执行下一句
response.Write(”“)'用javascript脚本提示用户 end if '结束if语句
sql=”select * from admin where admin='“&admin&”' and password='“&password&”'“ '这句很重要，查询admin表中用户名和密码与输入的是否一致。set rs=conn.execute(sql)'设定记录集rs，用conn执行SQL语句 if rs.eof or rs.bof then '当没有符合筛选结果时，则执行下面的句子 response.write ”“ '用javascript脚本提示用户 else '如果符合条件的时候
session(”admin“)=admin
'新建session，值等于表单传来的用户名 response.redirect ”mymanage.asp“ '转向到mymanage.asp，进入管理页 end if '结束if语句 %> 'ASP结束
将以上代码保存为checkpass.asp
这样，用户在admin.asp页面中输入用户名和密码后，就把用户名和密码值传给checkpass.asp处理，当用户名和密码的值和数据库中的字段相匹配时，就进入mymanage.asp这个管理页面，同时建一个session，这个session的会话变量将在后面起作用，下一节就明白了。
七、制作管理页面
上节中讲的是制作登陆页面和检测用户，当用户名和密码正确时就转到管理页面，好了，开始实现它。其实这个留言本的管理页面和用户直接看到的首页没有多大的区别，只是用了Session会话变量用作保护和增加了一个删除链接，当点击这个链接的时候，就会自动删除这条留言，好了，其本的目的知道了，那就GO！
刚才讲了，这个页面和首页的index.asp相似，那么就先复制就行了，然后再改一下
首先找到下面这句：
sql=”select user,qq,email,content,data from main order by id desc“ 把它改为：
sql=”select id,user,qq,email,content,data from main order by id desc“ 这样，就选取到了id这个自动编号的值，以便删除留言时锁定这个id。
然后在“邮件”这个链接后面增加一个链接“删除”，链接：del.asp?id=<%=rs(”id“)，修改代码后为“ onclick=”return confirm('是否确定删除本留言？');“>删除 这样，待会我们做del这个页的时候，就会知道为什么了！
改过后存为mymanage.asp
现在打开浏览器看看！
怎么不用输入用户名和密码都可进入呀？别急，上节中，我们不是建了一个session的会话变量，这时就派上用场了，直接用记事本打开。
在<%@LANGUAGE=”VBScript“ codepage=”936“%>这句的后面加上
<% if session(”admin“)<>”“
then %> 这句，在末尾写上：
<% else response.Redirect(”admin.asp“)end if %> 下面来讲解一下。
<% if session(”admin“)<>”“ then %> '就是说如果session这个(”admin“)的值不是空的话就执行。怎样才不为空呢，只是在admin 登录成功时，才给session(”admin“)=admin <% else response.Redirect(”admin.asp“)end if %> '为空的话就转向登陆页，重新登陆，这样的话，直接输入网址的话就会跳到admin.asp，简单吧！
八、删除留言
上节我们增加了一个删除留言的链接，以下是这个del.asp的代码
<% set rs=server.createobject(”adodb.recordset“)id=Request.QueryString(”id“)sql=”select * from main where id=“&id rs.open sql,conn,2,3 rs.delete rs.update %>
很明了吧，才几句，第1、2、3句都不用解释了，大家都在上几节中明白了。
第4句：id=Request.QueryString(”id“)用id取值字符串中传的id，回头看一下删除的链接：del.asp?id=<%=rs(”id“)%> 就是这个链接才把id的值传来的，<%=rs(”id")%>是读取数据库中的自动编号字段中的id。
第5句：用sql定义SQL语句，这里的*是通配符，表示所有，而Where有点像我们汉语中的“当”，整句话的意思是选择所有来自表名为main的字段，它的条件是当数据库中的id字段是字串所传来的id。如果这个没有的话这个一时间不明白也不要紧，慢慢接触就知道了。
第6句是打开符合条件的记录，确切的讲不应该叫记录集了，因为经过我们这样筛选的话，记录绝对是一条，2，3指定可以对数据库中的数据进入修改。
第7、8句：
rs.delete 看了就明白了，原来这才是整个程序的精髓，就是执行删除了。rs.update 这是更新数据库中的表，删除后就更新。
最后大家自己用rs.close和conn.close释放。
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