2017年最新的泰州师说多项选择题

第一篇：2017年最新的泰州师说多项选择题

（二）多选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案至少2个，每小题5分，共20分）

16.学习活动设计与传统教学设计的主要区别是（）* [多选题]ABCD A.教学目标与任务B.基于学为主体立场C.学习活动要遵循学习规律D.学习活动方式与方法

17.影响问题解决的个人因素有（）* [多选题]ABCD A.认知特性B.问题呈现方式C.知识储备D.反应定势 组合试题的原则有哪些（）AB 18.关注学情分析的过程性，要注重三类分析（）* [多选题]ABD A.预测分析B.实时分析C.能力分析D.反思分析 19.留守儿童最典型的心理障碍是（）* [多选题]ABD A.孤独B.暴力C.吸毒D.自卑

13.义务教育阶段，学校推进 “行政班+走班”的教学管理模式，下列说法正确的是（）*D A.只需完善课程体系B.只需培育师资队伍C.只需培养学生自主选择的意识和能力D.需要完善课程体系，培育师资队伍，培养学生自主选择的意识和能力 14.留守儿童最值得关注的是（）*B A.学习成绩B.道德品质C.生活习惯D.心理活动 推进“走班管理”改革的注意要目的是（）ABC

（二）多选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案至少2个，每小题5分，共20分）

16.赫尔巴特在《普通教育学》中提出训育是一种持续的诱导工作，它通过交际、榜样、启发使学生直接得到积极的发展。训育就是要直接与间接陶冶儿童的性格，在儿童身上培养一种有利于教学的心理状态。训育的措施可以是（）* [多选题] A.侮辱B.体罚C.赞许D.奖励17.有价值的教学问题应具有（）*BCD [多选题]A.激趣性B.封闭性C.适度性D.单一性AB 18.根据功能，考试可以分为哪些类别（）* [多选题]BC A.月考B.选拔性考试C.检测性考试D.期终考试

19.泰东教师妈妈对留守儿童最有效的心理疏导做法是（）* [多选题]CD A.责骂B.惩戒C.关爱D.疏导

（一）单选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案只有一个，每小题4分，共60分）

1.课堂教学设计涵盖（）*D A.只有课前B.只有课中C.只有课后D.课前、课中、课后 2.组织小组合作学习的误区是（）*B A.建立小组规则B.让学生围坐起来C.每个成员都有相应的分工D.每个成员都要主动参与合作

3.陶先生说“生活即教育”就是提倡（）*D A.给生活以教育，用生活来教育B.生活中要善于寻找教育机会C.教育时要结合生活内容D.以上都不正确

4.怀特海提出的教育的两条戒律是不可教太多的科目和（）*B A.所教科目不须全面B.所教科目务须透彻C.所教科目不须连贯D.所教科目不须科学 怀特海认为对自己教育观念影响最大的是（）C有利于自身发展的教育环境 教育即生成。雅斯贝尔斯

雅斯贝尔斯的《什么是教育》是他教育思想的代表著作，这部著作的认识理论基础是（）A存在主义哲学

课堂教学评价是促进A学生成长 课堂观察研究课堂教学强调（）AB 下列关于学情分析的重要性A进行学情分析师贯彻

根据布鲁姆认知领域目标分类理论指导下的教学测量与评价教学目标编制，可将知识分为（）全选 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）D知识学习情境与其测量情境的变化程度

5.下列不属于课堂观察基本步骤的选项是（）*D A.确定观察的目的和规划B.进入课堂及记录资料C.资料的分析和结果的呈现D.进行专业培训

6.课堂观察的涵义是（）*B A.日常的听课评课B.带有技术性、带有研究性，深度、细致地听课C.记录听课笔记完成台账资料D.学习他人课堂教学，完成自己教学任务 7.“问题链·导学”教学模式包含的三个课程要素是（）*B A.自主、探究和合作B.假设、论证和交流C.学生、教师和环境D.猜想、交流和评价 8.“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是（）*A A.发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题B.发现问题、分析问题、感悟问题C.提出问题、解决问题、再生问题D.发现问题、分析问题、再生问题 9.关于学情分析，下列叙述中错误的是（）*B A.通过内容分析来确定学情B.寻找学情分析的支撑点C.在教学环节的“节点”上探查学情D.依托“生成性资源”探寻具体学情

10.“以学论教”主要从学生的六个状态进行评价，即情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、思维状态和（）*A A.生成状态B.书写状态C.生活状态D.谈话状态

11.以下表述不属于命题考查点确定依据的一项是（）*A A.教材版本特点B.教学进度C.教学目标和要求D.教学任务及侧重点 12.“行政班+走班”教学模式需遵循的原则是（）*D A.家长说了算B.学校说了算C.孩子说了算D.适合的教育 13.关于“走班”学习改革，下列说法正确的有（）*D A.最适合在高中推行，因为高中生才真正知道自己的发展方向B.适合从初中开始推行，因为初中生已具备较强的自主选择能力C.适合在小学推行，因为小学没有升学考试的压力D.适合在各个学段推行，因为让学生学会学习是各学段共有的基本任务 14.针对父母长期在外不了解孩子心理变化的问题，家长要改变与孩子之间的心理沟通和交流方式。以下方法不正确的是（）*D A.要注意时间上不能分隔的太久，与孩子保持经常性的联系B.不能只关心孩子的学习，而对于其它的都闭口不言C.除了电话联系外，使用书信或邮件的交流D.补偿式地对孩子迁就，生怕亏待孩子

15.对于留守学生的不良习惯的处理，最基本的态度或方法是（）*C A.只注重细心B.只注重耐心C.细心和耐心并重D.只与家长联系

（二）多选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案至少2个，每小题5分，共20分）

16.在学习活动设计过程中，你认为最为重要的影响因素是（）* [多选题]ABCD A.教学目标B.学情分析C.教师素质D.学习需求

17.课例研究的课例需要具备的两个基本要件是（）* [多选题]AD A.在课堂中真实发生的B.事先设计的C.专家创造的D.经过加工完善的 18.命题大致分为两类，分别是（）* [多选题]AB A.科学型B.经验型C.拼凑型D.难题型 造成留守儿童的主要原因是（）AC 小组合作学习中教师的作用是（）B要参与小组讨论，并适当引导 下列哪一项不属于课堂观察定义范畴（）C团队合作 教师用来帮助学生解决问题的主要方式是（）示范的

课堂教学问题设计需要针对学情，以此判断教学必须遵循的基本原则是（）B层次性原则

19.走班管理因为“走动”频繁，通常带给师生的感受是（）* [多选题]ABC A.老师有“抓不住学生”的感觉B.学生有“跟不住老师”的感觉C.师生“见分不见人”D.师生感情格外亲密

二、客观题

（一）单选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案只有一个，每小题4分，共60分）

1.在教学活动开展之前由教师自己或他人预先设计的完整的教学活动方案是指（）*A A.静态方案B.动态方案C.生成方案D.预成方案2.组织小组合作学习的误区是（）* A.建立小组规则B.让学生围坐起来C.每个成员都有相应的分工D.每个成员都要主动参与合作3.雅斯贝尔斯非常推崇的教育思想，认为这种教育适合于“全人”的培养。（）*B A.杜威B.苏格拉底C.赫尔巴特D.以上都不正确4.不属于陶行知倡导的生活教育理论的是（）*D A.生活即教育B.教学做合一C.社会即学校D.活教育5.下列不属于课堂观察作用的选项是（）*D A.改善学生的课堂学习B.促进教师的专业发展C.培养课堂的观察习惯D.营造教师的合作文化6.课堂观察中观察教师的组织能力的核心是（）* A.组织教材的能力B.组织语言的能力C.组织教学活动的能力D.编制课程方案的能力7.“问题链·导学”教学模式，是指通过创设

情境把学习置于一系列问题之中（）*B A.评价B.问题C.合作D.交流8.“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是（）* A.发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题B.发现问题、分析问题、感悟问题C.提出问题、解决问题、再生问题D.发现问题、分析问题、再生问题9.教学策略选择和教学活动设计的落脚点是（）*A A.学情分析B.说课C.评课D.课后反思10.下列不属于学情分析内容的是（）*D 教学策略选择和教学活动设计的落脚点是（）A学情分析 斯宾塞的《教育论》在教育发展史上的作用主要是（）BCD 美国心理学盖泽尔斯教授曾把“问题”分为三类（）ACD,B统计型不要

A.学生年龄特点分析B.学生已有知识经验分析C.学生学习能力分析D.教学内容分析 11.以下表述不属于命题前必须思考的内容的一项是（）*D A.主要教学目标B.具体的教学范围和进度C.教材的教学侧重点D.学生对考试大纲的研究情况 12.下列关于“走班”学习的本质特征说法最不恰当的一项是（）*C A.学习内容的可选择性B.学习方式的可选择性C.学习地点的可选择性D.授课老师的可选择性

13.义务教育阶段，学校推进 “行政班+走班”的教学管理模式，下列说法正确的是（）*D A.只需完善课程体系B.只需培育师资队伍C.只需培养学生自主选择的意识和能力D.需要完善课程体系，培育师资队伍，培养学生自主选择的意识和能力 14.学校处理留守儿童心理问题的最佳方法是（）*D A.教师自己尝试教育B.只请心理专家C.只与监护人联系D.家校合作

15.针对父母长期在外不了解孩子心理变化的问题，家长要改变与孩子之间的心理沟通和交流方式。以下方法不正确的是（）* A.要注意时间上不能分隔的太久，与孩子保持经常性的联系B.不能只关心孩子的学习，而对于其它的都闭口不言C.除了电话联系外，使用书信或邮件的交流D.补偿式地对孩子迁就，生怕亏待孩子

（二）多选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案至少2个，每小题5分，共20分）

16.以下属于赫尔巴特《普通教育学》中的著名教学形式阶段有（）*全选 A.清楚B.联想C.说教D.反馈17.定量研究的真谛就在于（）* [多选题]AB A.用事实说话B.用证据说话C.用经验说话D.用政策说话18.学习者的一般特征主要包括（）* [多选题]BCD A.生理特征B.认知特点C.家庭特色D.社会性特征19.走班管理因为“走动”频繁，通常带给师生的感受是（）* [多选题] A.老师有“抓不住学生”的感觉B.学生有“跟不住老师”的感觉C.师生“见分不见人”D.师生感情格外亲密

（一）单选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案只有一个，每小题4分，共60分）

1.组织小组合作学习的误区是（）* A.建立小组规则B.让学生围坐起来C.每个成员都有相应的分工D.每个成员都要主动参与合作2.设计学习活动时要关注学生的个体差异应当（）*C A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生分按优、中、差分班教学C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生3.陶先生认为最好的教学应该是（）*B A.老师只会教书B.老师不是教书，不是教学生，乃是教学生学C.不是教书，而是教学生D.想怎么教就怎么教4.不属于陶行知倡导的生活教育理论的是（）* A.生活即教育B.教学做合一C.社会即学校D.活教育5.下列不属于课堂观察基本步骤的选项是（）* A.确定观察的目的和规划B.进入课堂及记录资料C.资料的分析和结果的呈现D.进行专业培训6.在课堂观察法中，使用观察量表工具的是（）*A A.观察B.记录C.分析D.学习他人课堂教学能力7.以下对“设置问题”中“问什么”这一环节的表述不正确的一项是（）*B A.命每一道题都要先要找准这道题目在整张试卷中的考点定位B.不要考虑本学科的考查目标C.要问出明晰的考查目标，不出“闲题”D.要设置好考查目标的层次，不出目标设置不恰当的“失重题” 遴选C只要找到高质量

卢梭在《爱弥儿》中提出的主要观点包括以下哪些内容。全选

关于“走班”学习改革，下列理解正确的有A是为了更好地服务于学生

下列哪些教育思想属于马卡连柯《教育诗》名著中的内容（）A尊重信任儿童B以身作则

比较研究课堂教学的着力点是（）AB相同

二、客观题

ABD（C能力分析不要）发现学习模式是由美国教育家卢布姆提出的。错，是布鲁纳

卢布姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）D知识学习情境与其测量情境的变化程度

8.教师用来帮助学生解决问题的主要方式是（）*A A.示范的B.鹰架的C.放任不管的D.口头教育 9.学情分析需要（）* A.学生的起点能力分析B.学生的生存特点C.以教师的主观意志教学为主，不必重视学生的心理需求D.不要考虑学生学习风格也叫认知倾向分析 10.下列不属于学情分析内容的是（）* A.学生年龄特点分析B.学生已有知识经验分析C.学生学习能力分析D.教学内容分析 11.下列关于目标分层说法正确的一项是（）* A.在依据课程标准、吃透教材的前提下，不同层次班级的总体教学目标应该相同B.分层目标的设定在一个教学周期应该相对稳定，一般不做调整C.在设计教学目标时应遵循一气呵成的原则，这样才能符合学生发展的基本规律D.目标分层由教师把握，既能达到基本要求一致，又能鼓励个体发展

12.下列不是走班制分层教学课程管理特点的是（）*C A.针对性B.层次性C.必须性D.科学性

13.“行政班+走班”教学模式需遵循的原则是（）* A.家长说了算B.学校说了算C.孩子说了算D.适合的教育 14.学校处理留守儿童心理问题的最佳方法是（）* A.教师自己尝试教育B.只请心理专家C.只与监护人联系D.家校合作 15.留守儿童和普通学生差别最明显的是（）*B A

（二）多选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案至少2个，每小题5分，共20分）

16.赫尔巴特在《普通教育学》中提出训育是一种持续的诱导工作，它通过交际、榜样、启发使学生直接得到积极的发展。训育就是要直接与间接陶冶儿童的性格，在儿童身上培养一种有利于教学的心理状态。训育的措施可以是（）* [多选题]CD A.侮辱B.体罚C.赞许D.奖励17.课例研究的课例需要具备的两个基本要件是（）* [多选题]AD A.在课堂中真实发生的B.事先设计的C.专家创造的D.经过加工完善的18.收集命题素材的方式有哪些（）* [多选题]AB A.原创题B.网上下载或者借用他人的试卷根据实际进行改编C.无目的地“凑题”D.找玄、怪、偏的难题19.教师在化解留守儿童心理障碍时无法给与学生的帮助是（）* [多选题]AB A.母爱B.家庭温暖C.学习帮助D.经济支助.学习成绩B.道德品质C.生活习惯D.人生目标

第二篇：2018泰州师说题库

序号 1 参考答案

题 目

D 按照新的食品安全法的要求，作为集体供餐单位，学校食品安全第一负责人是（）

A.总务主任*B.校长办公室主任

C.教师

D.校长 2 A 3 C 4 D 5 D 6 7 C 8 D 9 D 10 D 11 13 D 14 15 C 16 C（）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。* A.教学反思 B.教学实践 C.课堂教学 D.校本培训

（）提出了课程编制的过程模式。（）* A.艾斯纳 B.杜威 C.斯坦豪斯 D.泰勒 “苏湖教法”的历史意义和教育价值在于（）* A.为当时的社会培养了一大批经世致用人才 B.引领了当时的学校教育教学变革 C.对后世学校教学改革发挥了启迪作用 D.在中国教育发展史上第一次实行分科教学

1959年，苏联提出“新三艺”课程，不包括（）* A.数学

B.科学

C.语言

D.法律

2007年教育部在其颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》中（）* A.从指导思想、教育目标、基本原则、教育内容、实施途径、保障机制等方面做出了明确而具体的规定 B.只从指导思想、实施途径、保障机制等方面做出了明确而具体的规定 C.只从基本原则、实施途径、保障机制等方面做出了明确而具体的规定 D.只从指导思想、教育目标、基本原则等方面做出了明确而具体的规定 安全教育的主要意义和价值是（）* A.保障学生身心健康 B.保障学校秩序稳定 C.保障师生身心健康 D.保障国家政权稳定 安全事件的精神赔偿措施中，错误的选项是（）* A.道歉 B.安慰 C.承认错误 D.说声对不起就可以了 被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”的是（）* A.雅斯贝尔斯 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.泰勒 不属于教师职业倦怠的选项是（）* A.去个性化 B.非常低的个人成就感 C.对工作和生活感觉很累 D.不顺心 不要简单地把食物里是否有危害物质作为衡量食品安全的标准（）* A.实际上是对健康的一种危害 B.实际上是对食堂声誉的一种危害 C.实际上是对学校声誉的一种危害 D.实际上是对校长政绩的一种危害

从管理的解读看，课程可以分为（）* A.自读课程 B.地方课程 C.校本课程 D.国家课程

打磨名课的有效方法是（）* A.个人奋斗，多下功夫

B.领导关怀，全力支持

C.名师指点，提供方法

D.集体教研，凝聚智慧

对“国家课程校本化”理解不正确的一项是（）* A.基于校情实施国家课程 B.基于学情实施国家课程 C.基于师情实施国家课程 D.基于乡情实施国家课程 对“综合实践活动课程”理解不正确的一项是（）* A.国家课程 B.必修课程 C.选修课程 D.跨学科实践性课程 多尔强调的教师是“平等的首席”，不强调（）* A.和学生一起探究

B.和学生一起质疑

C.教师权威

D.和学生在共同反思 17 D 多尔设想的后现代课程标准概括为4R，指的是（）* A.丰富性(Richness)、回归性(Recursion)、关联性(Recursion)、严密性(Rigor)B.理性(Reason)、循环性(Recursion)、关联性18 20 21 22 23 24 25 26 27 D 28 A 30 C 31 32 C 33 D 34 B 35(Recursion)、严密性(Rigor)C.丰富性(Richness)、理性(Reason)、关联性(Recursion)、严密性(Rigor)D.丰富性(Richness)、循环性(Recursion)、理性(Reason)、严密性(Rigor)关于课程的叙述正确的一项是（）* A.课程指学校中所要进行的德智体美等多部教育内容的总和 B.课程只是指学校中所要进行的智育 C.课程不包括课外活动，家庭作业和社会实践等活动 D.课程没有规定各门学科的顺序和课时分配、学年编制和学周安排

关于名课的问题设计，正确的一项是（）* A.基于教材 B.基于学情 C.基于教参 D.基于教师

关于名课的叙述正确的一项是（）* A.名课一定是知名学校教师上的课 B.名课是一节真实的、典型的、有很好范例作用的好课 C.名课是名教师上的所有课 D.普通教师上不出名课 关于选修课程的叙述正确的是（）* A.专指地方课程 B.只是国家规定的课程 C.只是学校自主开发的课程 D.既有国家规定的课程，也有学校自主开发的课程 关于综合实践活动课程课时使用正确的是（）* A.课时必须集中使用 B.课时必须分散使用 C.课时可以集中使用与分散使用相结合 D.课时可以减半使用 国家课程校本化，意味着教师拥有了（）* A.再度开发课程的权力

B.丰富教材内容的权力

C.创新教学模式的权力

D.解读课程标准的权力 国家课程校本化实施就是（），正确的一项是（）* A.根据学情调整课程内容进行实施 B.根据教师特点 C.根据上级要求 D.根据考试需要 核心素养关注学生很多方面，其中错误的选项是（）* A.必备品格 B.关键能力 C.解决问题 D.个性自由 核心素养是对原来三维目标的（）* A.超越与创新 B.肯定与延续 C.否定与批判 D.肯定与创新

胡瑗大胆改革教学方法，在泰州、苏州、湖州任教期间实施分斋教学，又称（）* A.苏州教法 B.泰州教法 C.湖州教法 D.苏湖教法 胡瑗认为：“学者只守一乡，则滞于一曲，隘吝卑陋。必游四方，尽见人情物态，南北风俗，山川气象，以广其闻见，则有益于学者矣。”说明（）* A.不务正业 B.重视社会实践活动教育 C.在宋代，我国教育理念已达到现代教育水平D.胡瑗是当时社会不欢迎的教师

胡瑗善于根据学生的不同特质，学习不同的科目；针对学生的个性和爱好，“因其所好”，发展其长。这体现了（）* A.因材施教 B.以人为本 C.学以致用 D.明体达用 胡瑗是泰州教育的代表，错误的选项是（）* A.因为他创办了书院

B.因为他是泰州人

C.因为他在泰州这里创造了教育经验

D.因为他考中了科举

胡瑗授课，即使在暑天也必定是身穿公服在堂上会见诸生，“行严师弟子之礼”。这说明胡瑗很重视（）* A.师道尊严 B.教学礼仪 C.人格感化 D.伦理纲常 胡瑗提出的教学方法是（）* A.安定教法 B.明体教法 C.苏湖教法 D.达用教法 胡瑗提出的教育哲学是（）* A.明理达用 B.明体达用 C.明德达用 D.明仁达用

胡瑗主张，学“必游四方，尽见人情物态，南北风俗，山川气象，以广其闻见，则有益于学者矣”。他倡导（）* A.实践历练教育 B.自然山水教育 C.社会生活教育 D.人情物态教育 教材是（）* A.只是教师据以进行教学活动的材料 B.只是学生据以进行教学活动的材料 C.是专业教科研人员据以进行教学活动的材料 D.教师和学生据以进行教学活动的材料 36 37 教师的核心素养是作为传道授业的人必须拥有的道德品质与关键能力。关于教师的核心素养有如下阐释，您认为正确的选项应是（）①教师应有执着的教育情怀 ②教师应具有扎实过硬的专业素养③教师应具有娴熟的教育艺术 ④教师应具有与时俱进的创新能力。A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④

C 教师的专业理想包括（）* A.高尚的职业道德观念 B.职业道德精神 C.A和B D.以上都不正确

39 40

42 43 D 44 45 D 46 47 48 49

51 52 教师上课时一直和颜悦色、积极主动地引导学生学习，这种情绪是（）* A.消极情绪

B.积极情绪

C.表演情绪

D.教学情绪

教师应对挫折的原则不包括（）。* A.坚持目标，矢志不移 B.调整进程，从长计议 C.珍惜逆境，磨练自己 D.当机立断，速战速决 课程计划构成要素（）* A.包括培养目标、课程设置、学科设置、课时分配、学年编制和学周安排

B.只包括培养目标、课程设置、学科设置

C.只包括课程设置、学科设置、课时分配D.只包括课时分配、学年编制和学周安排

课程计划是（）* A.不对学期、学年、假期进行划分 B.只对学校的教学作出多面安排 C.课程设置的整体规划 D.课程设置的局部规划 理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）* A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 名课之名在于（）* A.教师有名 B.学校有名 C.考试成绩好 D.学习效果好 某初中生说，我们在青春期会有逆反心理，老师对我们太严厉，就会有抵触情绪，就会成心跟她对着干；如果老师对我们非常温柔，我们就会心甘情愿地被他管。这启示教师（）* A.要了解掌握青春期学生的心理特征 B.要对学生满腔热情充满爱心 C.要引领学生安全度过青春期 D.根据青春期心理特点实施教育与管理

某校因食堂宰杀了几头自己饲养的猪供学生食用被国家有关部门处罚了最为关键的原因是（）* A.没有交管理费 B.没有交管理费 C.猪肉有毒 D.我们国家规定肉类都应该要有国家专业兽医检疫

某学校的某一综合实践活动设计了四个目标，你认为不合适的一项是（）* A.价值体认

B.问题解决

C.发明创造

D.责任担当 食堂不允许直接从无证经营的农民田地里采购蔬菜，这是因为（）* A.食品安全法规定：采购的蔬菜应该有食品检验合格的证件 B.农民田地里的蔬菜有农药 C.农民田地里的蔬菜不卫生 D.农民田地里的蔬菜根本不能吃

探究学习实施的过程是（）* A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段

陶行知先生倡导的“学高为师，身正为范“广为教师认可并努力践行之，主要是因为（）* A.陶行知是伟大的人民教育家 B.它是胜于任何说教的教育力量 C.它体现了教师职业道德的本质特征 D.它是优秀教师不可或缺的重要标志

我国提出的核心素养主要指（）* A.正确的价值观 B.必备的学科知识 C.正确的价值观、必备的品格和关键的能力 D.人生观、世界观和价值观 下列不属于“课程开发”概念界定的一项是（）* A.课程计划的准备阶段 B.课程计划的制定阶段 C.课程计划的实施阶段 D.课程计划的评价阶段 下列符合一堂好课的标准的是（）* A.抄一下教参的目标 B.看看考试卷考什么确定内容 C.明确提出问题让学生参与解决 D.做做练习53 54 A B 下列关于好老师的说法正确的一项是（）* A.只有是多数学生喜欢的老师才是好老师

B.只有是校长喜欢的老师才是好老师

C.好老师可能是极少数学生喜欢的老师

D.好老师可能是校长及其领导班子成员非常讨厌的老师

下列关于师生关系叙述正确的一项是（）* A.良好的师生关系不可能是教育教学活动顺利进行的重要条件 B.师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标 55 C 56 C 57 58 B 59

61 62 63 64 65 66 A 67 C 68 69 70 71 C.师生关系不是校园文化的重要内容 D.师生关系不是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标

下列关于学生心目中的好老师的说法不正确的一项是（）* A.师德高尚的老师 B.艺术精湛的老师 C.德、能、技等较差的老师 D.深受学生喜欢的老师 下列关于学生心目中的好老师的说法正确的一项是（）* A.只有正高级教师才是学生心目中的好老师 B.只有特级教师才是学生心目中的好老师 C.学生心目中的好老师也可能是刚毕业工作的老师 D.只有高学历教师如博士生等才是学生心目中的好老师

心理安全辅导和学科教学渗透一般情况下有三个内容，错误的一项是（）* A.人格辅导 B.学习辅导 C.生活辅导 D.家庭辅导

学生的本质属性：（）* A.学生不可能是完整的人 B.学生是具有发展潜能的人 C.学生不一定是具有发展需要的人 D.学生是以生产劳动为主要任务的人 学生心理安全的教育价值在于（）* A.提供幸福快乐的校园生活，促进个体全面自由的发展 B.培养心理健康、和谐发展的社会主义建设者和接班人 C.培养意志坚强、积极进取的创新型人才 D.维护学校秩序，建设安全校园

学生有六种心理疾病，错误的一项是（）* A.厌学与自卑 B.焦虑与嫉妒 C.封闭与敏感 D.热情与大方

学生有心理安全感通常表现为（）①阳光自信 ②积极乐观 ③明哲保身 ④宽以待人* A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现，是指核心素养中的（）* A.科学态度 B.科学精神 C.批判精神 D.实验精神 学习观摩名课，助推教师专业成长的关键在于（）* A.对照名课查找差距 B.自我反思明确方向 C.积极践行先进理念 D.不断提升教学经验 学校教育哲学是（）* A.学校一切课程开发的价值诉求 B.只是部分课程开发的价值诉求 C.只是国家课程校本化的价值诉求 D.以上说法都不对

学校里的食品安全管理员职责是（）* A.负责学校的用餐食品安全监督、管理、计划、总结等工作 B.每天只要向校长报告即可 C.每天试吃一下食堂的食物 D.负责学校的所有后勤服务 学校食品安全事故通常指（）* A.食物中毒 B.学生闹事 C.食堂工人失业 D.食堂食物过剩

一名合格的教师应具备哪些专业知识素养（）* A.无所不知的科学文化知识 B.无所不晓的学科专业知识 C.宽厚的教育科学、心理科学和管理科学知识 D.以上说法都不对 一堂好课对教师的教学设计要求中，错误的一项是（）* A.研究学生 B.设计新颖 C.思路清晰 D.照搬名师流程 依据国家课程标准对学科内容进行拓展属于（）* A.国家课程校本化 B.校本课程 C.地方课程 D.地方课程校本化

英国教育家斯宾塞在《教育论》提出什么知识最有用，正确的一项是（）* A.科学知识 B.人文知识 C.自然知识 D.生物知识 舆论危机是以（）为单位的，可以扩到全球，公开发布当天就调查清楚了，而且做了定性。新媒体时代给我们的公众带来的不仅是信息，而且给大家选择权。正确的时间选项是（）*

A.两小时

B.三小时

C.四小时

D.六小时 72 73 74 75 76 77 78

在课程方案形成之前的评价目的是（）* A.判断课程的成效 B.诊断与修订课程 C.了解目标的达成程度 D.需求评估 A 正确对待胡瑗教育思想，我们应该（）* A.继承和发展

B.全盘肯定

C.全盘否定

D.以上都不正确

正确对待胡瑗教育思想，我们应该（）* A.继承和发展 B.全盘肯定 C.全盘否定 D.以上都不正确

A 中小学教师产生焦虑的主要原因是（）* A.工作压力过大 B.经济待遇偏低 C.社会地位不高 D.学生管理太难 D 综合实践活动要强调三个方面，下列错误的一项是（）* A.学生主体 B.真实情境 C.整合与融合 D.个性自由 D 综合实践活动有三个特点，错误的一项是（）* A.实践性 B.跨学科 C.必修课 D.理论性 A 综合实践课主要包括（）部分。（）* A.信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育 B.信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术 C.劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D.信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育

参考序号

答案 1 2 3 4 5 6 7 8

题 目

“课程”一词在东西方最早出现的标志是唐朝朱熹《朱子全书•论学》和法国斯宾塞《什么知识最有价值？》。* T “课程审议”是指课程开发的主体彼此之间对具体教育实践情境的具体问题反复讨论权衡，以对这些问题获得一致性的理解与解释，最终作出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的策略。* F “泰勒原理”的基本内容：确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划。* T “泰微课”是地方课程。* F “桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。

T T 《中小学综合实践活动课程指导纲要》对初中学生“价值体认”的目标要求是：通过亲历、参与少先队活动、场馆活动和主题教育，参观爱国主义教育基地等，获得有积极意义的价值体验。* 2017年9月，教育部正式颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，就综合实践活动的课程性质、基本理念、目标内容与方式实施等一系列关乎课程发展的重要问题，做出了明确规定。* T 不同的学生心目中有不同的好老师标准。* 9 10 11 T 初中学生已经有了自己的独立判断能力，有了自己的偶像标准，不再像小学生那样具有强烈的“向师性”，盲目崇拜老师了。* T 豆浆一般煮到20分钟才可以食用。* T 多尔认为，教学过程具有动态性、多元性、开放性。多尔的后现代课程观为生成性教学提供了理论支持。* 12 T 13 14 15 16 T 18 T 19 T 20 T 21 22 F 23 F 24 T 25 T 26 T 27 T 28 T 29 F 多尔认为，课程既是一个跑道，又是朝着一个目标去奔跑的一个过程和这个过程当中的一些实践。* 发现学生有心理健康问题要通过心理辅导、个别教育、就医等方式。* 放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想的技术。* 分科课程与综合课程是两类不同的课程，综合课程一定优于分科课程。* 核心素养是素养系统中具有根本性和统领性的成分，是人之为人之根之本，是人进一步成长的基础和可能，是人进一步发展的内核。* 胡瑗的教育思想在当今仍有很好的学习与借鉴意义。* 胡瑗根据“明体达用”教育理念，实施“分斋教学”，将学科分为“经义斋”和“治事斋”。* 胡瑗是世界上第一个创办寄宿制学校的教育家。* 胡瑗在教学中反对搞填鸭式，主张用讨论式，推行教学相长。* 教师的职责就是传道授业解惑，所谓传道就是讲解道家的《道德经》。* 教师是儿童安全的第一责任人。* 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是实验法。* 教师压力来源是多元化，既有学生方面原因，也有教师自身方面原因；既有学校文化及组织管理方面原因，也与整个社会氛围有关。* 教师要立德树人，就要教师率先垂范，以身作则。* 教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。* 教育不能填满学生的生活空间，要留有闲暇。因为学校教育绝不是给人生画上句号，而是给人生准备好腾飞的“翅膀”。* 教育是一种培养人的社会活动。* 开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。* 30 31 32 T 课程领导力是对校长的要求，与普通教师无关，教师需要执行力。* T 留守儿童需要学校给予特殊关照。* 每所学校都应有比较齐全的学校课程顶层设计。* 33 F 34 T 35 T 36 37 F 38 F 39 40 41 T 42 T 43

F 45 F 46 47 T 48 T 49 F 50 美国著名的课程论专家派纳指出，美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“范式转变”：由“课程理解”范式转向“课程开发”范式。* 钱梦龙老师把学生已经学习过的《死海不死》上成一个经典课例，这充分说明课堂教学无止境，只有更好，没有最好。* 情绪调节就是消除消极情绪。* 人的身心发展不应只包括生理的发展和心理的发展两方面。* 社团活动就是校本课程。* 四季豆一般要煮3分钟，不宜太熟，太熟了口感不好。* 泰勒和多尔的课程理论启发我们，课堂教学可能也应该实现预设与生成的有机统一。* 校长要求老师开发课程，某校老师就集中编写校本教材。* 学生参与课堂学习是好课的基本要件。* 学生人身安全是学校工作的重点。* 学生心目中的好教师形象，是有参考价值的，但它和基于理论研究所建构的好教师形象相比还是有很大差距的，它毕竟是主观感受的结果。* 学校应按国家课程规定自行安排各门学科课时。* 学校应按国家课程规定自行安排各门学科课时。* 学校有学校的文化，企业有企业的文化，但就文化的本质而言，它们都归属于文化，是没有差别的。* 一个成功的老师，智商占40%，情商占60%。* 一节好课应该有一个目标让学生去追求。* 一位老师认为我把国家编的一本书教完了就是国家课程校本化。* 有学者曾经这样评价泰勒的《课程与教学的基本原理》：课程界非常幸运，因为有了泰勒。这说明泰勒关于课程的研究，过去、现在乃至将来无人超越。* 51 52 53 54

于永正老师的《认识苹果》一课之所以有名，原因之一就是他针对学生表达困难点，构建多种支架，引领学生走向深度学习。* 在教师的聘用上，学校没有聘与不聘的权利。* T 在近现代西方，康德、卢梭、杜威等人是个人本位论的代表。* T 综合实践活动可以简称为综合实践。* 胡瑗是泰州的教育家，我们应该向他学习什么？谈谈你的看法。简述教师心理健康的教育价值。

简析泰勒课程开发“目标模式”的局限性。教师心理健康主要表现在哪些方面？ 教师应掌握的有效调适压力的策略有哪些？ 结合教学实践，谈谈一节好课的标准有哪些？

某学校认为综合实践活动很麻烦，考试又不考，于是干脆就不做。对此，请谈谈你的看法。你心目中的一堂名课是怎样的样态? 谈谈泰勒原理的贡献与局限。

选择学习者的经验作为学校课程的内容需要确立哪些基本观念？

学校要求教师开发校本课程，老师们就忙着编写校本教材。你怎么看这个问题？ 怎样理解后现代课程论提出的“自组织”概念？ 怎样理解教师是“平等中的首席”？ 答案（重点）题目

第三篇：多项选择题

三、多项选择题

1．以下法律规范中，属于行政法渊源的是(地方性法规；行政法规与规章；宪法和法律；与行政法有关的法律解释)。

2．行政相对方的义务包括(服从行政管理的义务；协助行政主体执行公务的义务；遵循法定程序的义务)。

3．关于行政处罚，以下说法正确的是(目的是制裁违法；适用对象是相对方；适用主体是行政主体；是其体行政行为)。

4．作为公民的公务员，在法律地位上有哪些特点(享受宪法和法律赋予公民的各种权利；其个人行为代表个人；其个人行为不具有强制性)。5．行政法的基本原则是(行政合法；行政合理)。

6．(违法行为轻微，并及时纠正；不满14周岁的人有违法行为；精神病人在发病期的行为)不予行政处罚。7．行政指导与行政合同的区别表现在(前者是单方行为，而后者是双方行为；前者不具有法制上的强制力。而后者其有法律上的强制力；前者不产生任何行政主体与行政相对方之间的权利义务关系，而后者产生一定的权利义务关系)。

8．下列行为中，属于行政行为的有(BC)。

A．行政机关购买办公用品B．行政机关制定规范性文件 C．街道办事处办理结婚登记手续D．气象局发布天气预报 9．关于行政法的特点，以下说法正确的是（表现形式多样、规范数量多，内容广泛）。

10．关于行政主体，以下说法正确的是（AD）。

A．行政法律关系的主体范围大于行政主体B．行政主体就是行政机关C．行政机关都是行政主体D．非行政机关也可以成为行政主体 11．关于对国家行政机关概念的理解，以下说法正确的是（反映统治阶级的意志；权力依据是宪法和有关法律；行使的是国家行政权力；是国家机构重要组成部分）

12．以下主体可以接受行政授权成为被授权的组织的是（BC）。

A．广东省佛山市人民政府B．山东省滕州市公安局官桥派出所C．山西省吕梁市律师协会D．黑龙江省林业厅

13．行政许可合法性原则在设定行政许可时，体现为（设定行政许可时权限应合法；设定行政许可时应按照法定条件设定；设定行政许可时应按照法定范围设定；设定行政许可时应按照法定程序设定）。

14．依据《行政处罚法》的规定，当事人到期不缴纳罚款的，每日按照罚款数额的3%加处罚款，3%的罚款属于（行政强制执行；间接强制；执行罚）。15．行政机关在作出行政处罚决定前，应当告知当事人（行政处罚决定的事实；行政处罚的理由；行政处罚的依据；依法享有的权利）。16．行政法律关系的特点包括（ABCD）。

A．在行政法律关系双方当事人中，必有一方是行政主体 B．行政法律关系当事人的权力义务由行政法律规范预先规定 C．行政法律关系具有不对等性

D．行政法律关系中的行政主体的权力与义务具有统一性 18．下列属于行政法特点的是（BCD）。

A．行政法具有统一完整的法典B．行政法规范的数量多，内容广泛 C．行政法规范具有明显的易变性D．行政法规是以多种多样的法律形式表现出来的19．行政优先权包括（先行处置权；推定有效权；获得社会协助权）。20．下列哪些是行政机关的设置原则（ABCD）。

A．适应需要原则 B．精简原则C．高效率原则D．依法设置原则 21．被委托组织与授权组织的区别体现在（性质不同；产生的依据不同；行为的后果不同）。

22．行政相对方的权力包括（参与行政管理的权力；了解情况的权力；申请行政法上救济的权力；提出申请的权力）。

23．行政行为的合法要件包括（主体合法；内容合法；程序合法）。24．下列属于行为罚的是（ABC）。

A．责令停产停业B．暂扣许可证C．吊销营业执照 D．没收财物 25．关于行政关系和行政法律关系，以下说法正确的是（BCD）。

A．行政关系属于法律关系B．行政法律关系以行政关系为基础C．行政法律关系以国家强制力作为保障D．行政关系经行政法调整转为行政法律关系

26．按照行政区域划分，我国地方各级人民政府基本级别包括（省（自治区、直辖市）；市（自治州、直辖市的区）；县；乡（民族乡、镇））。

27．根据我国《国家公务员法》的规定，下列属于行政处分的是（ABD）。A．警告B．记过C．罚款D．降级、撤职 28．依据行政行为实施时所形成的法律关系的不同，可以将行政行为分为（行政立法行为；行政执法行为）。29．行政立法的民主原则主要体现在（情报公开制度；咨询制度；听证制度）。30．行政法律关系的构成要素包括（主体；客体；内容）。31．以下属于行政法律事件的是（AD）。

A．人的自然出生、死亡B．吊销企业营业执照C．没收非法财物D．自然灾害和意外事故

32．行政职权的特征包括（强制性；不可处分性；职权与职责统一性）。33．关于作为公民的公务员，以下说法正确的是（AB）。

A．享受宪法和法律赋予公民的各种权利B．行为不具有强制性 C．可以以国家名义从事活动D．所属公务机关对其过错负连带责任

34．我国国家行政机关的行政法制监督主体包括（行政监察机关；国家审计机关；上级行政机关）。

35．地方性法规可以设定的行政处罚有（暂扣营业执照；罚款）。

36．行政则热承担的主体包括（行政机关；公务员；法律法规授权的组织）。37．行政机关调查终结，负责人可以做出如下行政处罚决定（ABCD）。A．确定应受处罚的违法行为的，根据情节轻重及具体情况，做出行政处罚决定

B．违法行为轻微，依法可以不予行政处罚的，不予行政处罚 C．违法事实不能成立的，不得给予行政处罚 D．违法行为已构成犯罪的，移送司法机关

38.行政法律关系的主体包括(行政主体；行政相对方；行政法制监督主体；行政机关工作人员)。

39.关于行政主体与国家公务员关系，以下说法正确的是(ABCD)。A.国家行政管理活动通过公务员公务行为得以实现 B.公务员公务行为是以国家机关名义实施

C.公务员行为所产生的法律后果，由国家行政机关承担 D.公务员与国家行政机关之间是职务上的委托关系

40.在我国，行政职务关系的产生，有哪几种情况?(选任；委任；调任)。41.关于行政相对方，以下说法正确的是(ABD)。

A.在行政法律关系中与行政机关相对B.可以分为直接相对方与间接相对方

C.听证是相对方重要的义务D.相对方有协助行政主体执行公务的义务

42.行政行为的无效的原由包括(行政行为有特别重大的违法情形；行政主体不明确或明显超越职权的行为；没有可能实施的行政行为；行政行为的实施将导致犯罪)。

43．承担行政责任的主体包括（行政机关；公务员；法律法规授权的组织）。44．在我国，专门行政监督是指（行政监察；审计监督）。45．通报批评属于（行政处罚；申诫罚）。

46．关于行政合同和行政指导，以下说法正确的是（ABD）。

A．行政指导是当方行为B．行政合同具有法律强制力C．行政合同是事实行为D．行政指导适用法律优先原则 47．行政许可的作用有（国家宏观调控的有力手段；保障社会公众的合法权益；保护与发展民族经济；有利于资源的合理配置）。

48．以下主体可以接受行政委托成为被委托的组织的是（ABC）。

A．陕西省咸阳市人民政府B．山东省滕州市公安局官桥派出所

C．吉林省长春市律师协会D．江西省赣州市人民法院 49．行政法律关系的不对等性体现在(ABCD)。

A.双方主体地位不平等B．行政法律关系的变更不以双方当事人意思表示一致为前提C．行政主体可以单方面设立行政法律关系D.行政主体可以对行政相对人行使强制权

50.关于国家行政机关的特征，以下说法正确的是(ABD)。A.具有国家强制性B.具有较强的执行性

C.具有较强的灵活性D.按照一定层次和结构组织 51.在我国，行政职务关系的变更，有(罢免；撤职；免职)几种情况。52.以下可以成为行政法制监督主体的是(ABCD)。

A．广西壮族自治区人民代表大会B．云南省高级人民法院 C．福建省三明市人民政府D．广东省珠江电视台 53.关于行政立法，以下说法正确的是(ABC)。

A.主体是特定的行政机关B.制定的法律规范性质为行政法规和规章

C.目的是为了实施和执行国家权力机关的立法D.是具体行政行为

54.关于行政合同，以下说法正确的是(BCD)。

A.当事人必有一方是行政相对人 B.目的是为了实现国家行政管理目标 C．当事人双方必须意思表示一致D．是双方行政行为

55.行政机关调查终结，负责人可以作出如下行政处罚决定(ABCD)。A．确有应受处罚的违法行为的，根据情节轻重及具体情况，作出行政处罚决定

B．违法行为轻微，依法可以不予行政处罚的，不予行政处罚 C．违法事实不能成立的，不得给予行政处罚 D．违法行为已构成犯罪的，移送司法机关

56.在行政法律关系双方当事人中（行政相对方是不可少的；必有一方是行政主体）。

57.甲乙二人的违法事实和情节相同，但公安机关对甲裁决拘留，而对乙只罚款50元，这显然是 不公正的。这种行为属于（同等情况，不同处罚；违反公正的程序）。

58.对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼，由（被告所在地；原告所在地）人民法院管辖。

59.法定代理人的代理权是基于亲权或监护权而产生的，因而其在诉讼中居于（与被告相类似；与原告相类似）的诉讼地位。

60行政诉讼第三人包括（原告；被告；第三人）。

61行政诉讼法律关系的主体主要有（诉讼参加人性；诉讼参与人）。62.下列四个选项中，其效力等级从高到低依次是（A 法律C行政法规B地方性法规D规章）。

63.（ABCD）有权制定地方性法规。

A 省、自治区、直辖市的人大和人大常委会 B 经济特区市的人大和人大常委会

C 省、自治区人民政府所在地的市的人大和人大常委会 D 国务院批准的较大的市的人大和人大常委会

64.行政诉讼撤销判决有（判决全部撤销；判决部分撤销；判决撤销并责成被告重新作出具体行政行为）等几种形式。

第四篇：多项选择题

多项选择题

1.组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是(管理体现；技术体系；知识与技能；价值观念与组织文化)。

2.根据内隐领导理论，领导概念主要由四个方面的因素构成，分别是(人际能力；个人品质；目标有效性；才能多面性)。

3.下列属于权力载体的承担者的有(政党；地位；血缘；年龄；知识)。

4.个人家长式领导主要表现为(君主专制；世袭制；中央集权制)。

5.下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是(ABE)。

A.领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型

B.正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。

C.正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。

D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者，他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。E.一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

6.传统测评方法的主要弊端有(重历史表现，轻发展潜力；重定性，轻定量；重经验与印象，轻客观测量)

7.下列关于冲突哪些说法是正确的?(单面的态度和行为不构成冲突；冲突是目标和利益不一致情况下发生的；冲突发生于个人与组织之间)

8.按照老子原则处理冲突的主要方法有(预防法；不干涉法；避开法)

9.德尔斐法具有的特点有(多轮反馈沟通；预测结果的统计特征；匿名性)

10.挫折与失败的区别主要有(失败是一种客观事实；挫折是一种主观感受)。

11.情绪和情感的体验形式包括(心境；应激；激情)。

12.下面是有关直觉思维的几种说法，其中正确的是(直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断、猜测和预感上；直觉不是凭空产生的，而是以丰富的知识和经验为基础的灵感；疱丁解牛，中医通过望、闻、问、切确定病因，都是直觉思维的典型)。

13.领导形象有(视听形象；人格形象)。

14.定性测评与定量测评的关系是(定量测评是定性测评的深化和精确化；定性测评是定量测评的基础)。

15.电子政务对外体现为(便民服务；信息公开)

16.追踪决策过程中可能会出现的情况有(方案错误；环境变量；目标错误)。

17.影响思维广阔性的因素包括(思维者意识域的大小；人脑高级神经活动的灵活性；知识水平；经验是否丰富)。

18.影响机构性领导环境的主要因素包括(机构功能及其变化；机构数量及其变化；机构性领导环境的结合模式)。

19.处理不同冲突的方法有(回避；建立联络小组；采取强制办法；树立更高目标；解决问题)。

20.领导学的学科特点包括(综合性；社会性；应用性；交叉性)。

21.查尔斯·林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为(技术上有困难；现行政策的巨额成本；现实政治是渐进的)。

22.领导环境的基本特征包括(客观实在性与部分可塑性的统一；多样性与类别性的统一；稳定性与动态性的统一；连锁性与定向性的统一；常规性与突发性的统一)。

23.在领导协调工作中，必须协调的对象有(协调群体中的个人；协调组织中的群体；协调不同的组织)。

24.“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和(领导手段；领导目标)。

25.角色冲突的表现形式有(角色外冲突；个体之间的冲突；目标冲突)。

26.下列有关影响力的说法正确的是(在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约；增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力；强制性影响力是为领导者所独有的；自然性影响力的基础，主要来自专长和品质)。

27.下列不属于领导环境发展原则的选项是()。

A．科学性原则B．系统性原则C．创新性原则D．超前性原则E．多样性原则

28.-个合理的领导群体应当具备的一些功能有(群体互补功能；群体自调节与自组织功能)。

29.领导协调的种类有(横向协调；纵向协调)。

30.中国古代领导思想中的民本思想主要包括(富民；教民；信民)。

第五篇：多项选择题

三、多项选择题

1．根据《工伤保险条例》，企业缴纳工伤保险费的数额与（AB）有关。

A.本单位职工工资总额 B.本单位缴费费率

C.本单位职工人数 D.本单位营业额

2．安全生产许可证颁发机关应当承担的责任有（ABC）。

A.应当加强对取得安全生产许可证企业的监督检查 B.谁审批，谁监督，谁负责

C.发现企业不具备《安全生产许可证条例》规定的安全生产条件的，应当暂扣或者吊销其安全生产许可证

D.企业是生产经营活动的责任主体，颁发机关主要抓好事前许可

3．安全生产许可证颁发管理机关工作人员有下列（BCD）行为之一的，给予降级或者撤职的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。A.不在规定时限内颁发安全生产许可证的

B.向不符合《安全生产许可证条例》规定的安全生产条件的企业颁发安全生产许可证的

C.发现取得安全生产许可证的企业不再具备《安全生产许可证条例》规定的安全生产条件，不依法处理的

D.在安全生产许可证颁发、管理和监督检查工作中，索取或者接受企业的财物，或者谋取其他利益的

4．生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程，应该按照（AD）进行处理。

A.由单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分 B.由安全生产监督管理部门给予行政处分 C.责令改正，并给予一定的罚款

D.造成重大事故构成犯罪的，依法追究刑事责任 5．企业违反《安全生产许可证条例》规定，转让安全生产许可证的，受到（ABD）处罚。

A.没收违法所得 B.处10万元以上50万元以下罚款 C.责令停产整顿 D.吊销其安全生产许可证 6．根据《安全生产法》，下列（ABCD）属于从业人员的权利。

A.知情权 B.建议权 C.拒绝权 D.紧急避险权 7.以下（ABCD）属特种作业人员。

A.电工 B.放炮工 C.电梯司机 D.厂内机动车驾驶员 8.《生产安全事故报告和调查条例》要求事故调查组应由有关政府、（ABCD）组成。

A.安监部门 B.监察机关C.公安机关 D.工会 9.以下（ABC）为重大事故。

A.27人死亡的事故 B.60人重伤的事故 C.直接经济损失为0.6亿元的事故 D.7人死亡的事故

10.《生产安全事故报告和调查条例》不适用于以下（AB）的报告和调查处理。

A.核设施事故 B.国防科研生产事故 C.煤矿生产事故 D.钢厂生产事故

11.报告事故应包括以下（ABCD）内容。A.事故发生的时间、地点及事故现场情况 B.事故简要经过C.事故造成的伤亡人数 D.事故发生单位概况

12.以下（ABC）单位发生的事故的报告和调查处理也参照《条例》规定执行。

A.事业单位 B.社会团体 C.国家机关 D.国防科研单位

13.《生产安全事故报告和调查条例》对迟报、漏报、谎报和瞒报事故在以下（ABCD）方面进行规定。

A.事故报告责任 B.事故报告的程序和时限 C.事故报告内容 D.事故受理值班制度

14.《生产安全事故报告和调查条例》规定，事故发生单位应当（ABD）。

A.认真吸取事故教训 B.落实防范和整改措施 C.继续生产 D.防止事故再次发生

15.《生产安全事故报告和调查条例》规定，对事故发生单位主要负责人处上一年年收入40%至80%罚款的行为有（ABC）。

A.不立即组织事故抢救的 B.迟报或者漏报事故的 C.在事故调查处理期间擅离职守的 D.事故发生后逃匿的

16.《生产安全事故报告和调查条例》规定，对事故发生单位直接负责的主管人员处上一年年收入60%至100%罚款的行为有（ABCD）。

A.谎报或者瞒报事故的 B.事故发生后逃匿的 C.伪造或者故意破坏事故现场的 D.在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的

17.《生产安全事故报告和调查条例》规定，对事故发生单位主要负责人处上一年年收入60%至100%罚款的行为有（ABCD）。

A.谎报或者瞒报事故的B.事故发生后逃匿的

C.伪造或者故意破坏事故现场的 D.在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的

18.《生产安全事故报告和调查条例》规定，对事故发生单位直接负责人处上一年年收入60%至100%罚款的行为有（ABCD）。

A谎报或者瞒报事故的 B.事故发生后逃匿的

C.伪造或者故意破坏事故现场的 D.在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的

19.《生产安全事故报告和调查条例》规定，对有关地方人民政府直接负责的主管人员和其他直接责任人员尚不构成犯罪，依法给予处分的行为有（ABCD）。

A.不立即组织事故抢救的 B.迟报、漏报、谎报或者瞒报事故的 C.阻碍、干涉事故调查工作的D.在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的

20.《生产安全事故报告和调查条例》规定，对安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门直接负责的主管人员和其他直接责任人员尚不构成犯罪，依法给予处分的行为有（ABCD）。

A.不立即组织事故抢救的

B.迟报、漏报、谎报或者瞒报事故的 C.阻碍、干涉事故调查工作的 D.在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的

21.《生产安全事故报告和调查条例》规定，属于国家工作人员的，依法给予处分的行为有（ACD）。A.谎报或者瞒报事故的 B.组织调查的

C.伪造或者故意破坏事故现场的

D.在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的

22.依据《生产安全事故报告和调查条例》规定，下列（ABCD）为事故调查报告内容。

A.事故发生单位概况 B.事故发生的原因和事故性质 C.事故防范和整改措施

D.事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议

23.《刑法》第136条规定，违反爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品的管理规定，在（ABCD）中发生重大事故，造成严重后果的，处3年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处3年以上7年以下有期徒刑。A.生产 B.储存 C.运输D.使用 24.《刑法》第137条规定，（ABCD）违反国家规定，降低工程质量标准，造成重大安全事故的，对直接责任人员，处5年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；后果特别严重的，处5年以上10年以下有期徒刑，并处罚金。A.建设单位 B.设计单位 C.施工单位 D.工程监理单位

25.皮肤接触化学品伤害时所需采取的急救措施指现场作业人员意外地受到自救和互救的简要处理办法。下列叙述中正确的是：(ABCD)A.剧毒品：立即脱去衣着，用推荐的清洗介质冲洗。就医。B.中等毒品：脱去衣着，用推荐的清洗介质冲洗。就医。C.有害品：脱去污染的衣着，按所推荐的介质冲洗皮肤。D.腐蚀品：按所推荐的介质冲洗。若有灼伤，就医。26.下面哪些是职业中毒因素所致职业病:(ABC)A.铅及其化合物中毒（不包括四乙基铅）B.镉及其化合物中毒 C.磷及其化合物中毒 D.炭疽

27.当出现（ABC）情形时，必须向当地公安部门报告。

A.剧毒化学品的生产、储存、使用、经营单位发现剧毒化学品被盗、丢失或者误售、误用

B.通过公路运输危险化学品需要进入禁止通行区域，或运输危险化学品途中需要停车住宿，或者无法正常运输

C.剧毒化学品在公路运输途中发生被盗、丢失、流散、泄漏等情况 D.危险化学品押运人员中途下车

28.《危险化学品安全管理条例》不适用于（ABD）

A.民用爆炸品 B.放射性物品及核能物质 C.剧毒化学品 D.城镇燃气

29.常用危险化学品按其主要危险特性分为几大类，其中包括以下（ABCD）类。A.爆炸品 B.压缩气体和液化气体 C.易燃液体和易燃固体 D.有毒品和腐蚀品。

30.危险化学品的储存设施必须与以下（ABCD）场所、区域之间要符合国家规定的距离标准。

A.居民区、商业中心、公园等人口密集地区 B.学校、医院、影剧院、体育场（馆）等公共设施C.风景名胜区、自然保护区 D.军事禁区、军事管理区

31.作业场所使用化学品系指可能使工人接触化学制品的任何作业活动，包括（ABCD）

A.化学品的生产、搬运、贮存、运输 B.化学品废料的处置或处理

C.因作业活动导致的化学品的排放 D.化学品设备和容器的保养、维修和清洁

32.遇水燃烧物质是指与水或酸接触会产生可燃气体，同时放出高热，该热量就能引起可燃气体着火爆炸的物质。下列物质属于遇水燃烧的是(AC)。A.碳化钙（电石）B.碳酸钙 C.锌 D.硝化棉

33.经营危险化学品，不得有（ABCD）的行为。

A.从未取得危险化学品生产许可证或者危险化学品经营许可证的企业采购危险化学

B.经营国家明令禁止的危险化学品和用剧毒化学品生产的灭鼠药以及其他可能迸人 人民日常生活的化学产品和日用化学品 C.销售没有化学品安全技术说明书的危险化学品 D.销售没有化学品安全标签的危险化学品

34.需要进行危险化学品登记的单位为(ABCD)。A.生产危险化学品的单位

B.使用其他危险化学品数量构成重大危险源的单位 C.经营危险化学品的单位 D.使用剧毒化学品的单位

35.危险化学品包装物、容器定点企业应当具备的基本条件除具有营业执照、具有能够满足生产需要的固定场所、具有完善的产品质量管理体系外还应具备的基本条件有（ABCD）。

A.具有满足生产需要的专业技术人员、技术工人和特种作业人员 B.生产压力容器的，还应当取得压力容器制造许可证

C.具有能够保证产品质量的专业生产、加工设备和检测检验手段 D.具有完善的管理制度、操作规程、工艺技术规程和产品质量标准

36.危险化学品生产企业发现其生产的危险化学品有新的危害特性时，应当立即公告，并及时修订（BD）。A.产品质量说明书 B.安全技术说明书 C.产品标签 D.安全标签

37.危险化学品经营企业，必须具备（ABC）条件 A.经营场所和储存设施符合国家标准

B.主管人员和业务人员经过专业培训，并取得上岗资格 C.有健全的安全管理制度

D.符合法律、法规规定和国家标准要求的其他条件 38.国家对危险化学品的生产和储存实行（ABC），并对危险化学品生产、储存实行审批制度;未经审批，任何单位和个人都不得生产、储存危险化学品。A.统一规划B.合理布局 C.严格控制D.自由经营

39.国家总体预案将突发公共事件分为(ACDE)4类。

A.自然灾害 B.人为灾害 C.事故灾难 D.公共卫生事件 E.社会安全事件

40.在公共安全突发事件的紧急情况下，可以安全饮用的水是（AD）。

A.冰块融化的水 B.游泳池里的水 C.家用暖气循环水

D.热水器里贮存的水

41.在公共安全突发事件的紧急情况下，选择应急避难场所，妥当的是（ABCD）。

A.在室内遭遇地震时选择洗手间等跨度小的空间

B.在室外遭遇洪水时选择地势较高、牢固楼房的平坦楼顶 C.在家里遭遇龙卷风时选择地下室

D.在树林里遭遇雷电时选择低矮浓密的灌木丛下面 41．以下（ABC）是运用人本原理的原则。A．动力原则 B．能级原则 C.激励原则 D．弹性原则

42．依据《安全生产法》的规定，生产经营单位应当具备的安全生产条件由(ABC)规定。

A．法律、行政法规B．国家标准

C．行业标准D．地方性法规

E．地方政府规章

43．依据《安全生产法》的规定，负有安全生产监督管理职责的部门在依法对生产经营单位执行有关安全生产的法律、法规和国家标准或者行业标准的情况进行监督检查时，可以依法行使的职权有(ABCE)。

A．现场检查权B．当场处理权

C．紧急处置权D．责令关闭权

E．查封扣押权

44．依据《安全生产法》的规定，安全生产监督检查人员依法履行职责的要求有(ABDE)。

A．忠于职守，坚持原则，秉公执法

B．执行监督检查任务时，必须出示有效的监督执法证件

C．不准在生产经营单位入股分红或者提供有偿技术咨询服务

D．严格按照程序履行职责．规范执法，保守秘密

E．履行监督检查职责不得影响被检查单位的正常生产经营活动 45．依据《安全生产法》的规定，依法设立的安全生产中介机构应当依照(ACE)的要求为生产经营单位提供安全生产技术服务。

A．法律B．委托合同约定

C．行政法规D．企业规章制度

E．执业准则

46．依据《职业病防治法》的规定，产生职业病危害的用人单位负有将职业危害公告的义务，公告的内容包括(ABDE)。

A．职业病防治的规章制度

B．职业病防治的操作规程

C．职业病患者个人信息

D．职业病危害事故应急救援措施

E．工作场所职业病危害因素检测结果

47．依据《安全生产许可证条例》的规定，国家对(BCD)企业实施安全生产许可管理。

A．危险化学品储存

B．危险化学品生产

C．烟花爆竹生产

D．民用爆破器材生产

E．危险化学品经营 48．《国务院关于特人安全事故行政责任追究的规定》明确规定的特大安全事故有(ACDE)。

A．特大火灾事故

B．特大公共卫生事故

C．特大交通安全事故

D．特大建筑质量事故

E．特大矿山事故

49．依据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定，县级以上人民政府安全生产监督管理部门对生产经营单位及其有关人员在生产经营活动中的安全生产违法行为，可必依法实旌的行政处罚有(ABC)。

A．警告B．罚款

C．没收违法所得D．撤职

E．开除

50．依据《劳动防护用品监督管理规定》，劳动防护用品生产企业必须具备的条件有(ACD)。

A．满足生产需要的生产场所和技术人员

B．完善的组织章程和作业规程

C．完善的质量保证体系

D．产品标准和相关技术文件

E．取得国家主管部门的管理质量认证标志

51.按照引发事故的直接原因进行分类，生产安全事故分为几类(AC)。

A 自然灾害事故

B 特大事故

C 人为责任事故

D 重大事故

E 一般事故

52.追究行政责任通常以下列(BE)方式来实施。

A 过错赔偿B 行政处分

C 执行党纪D 有期徒刑

E 行政处罚

53.《安全生产法》第十五条规定：“国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得显著成绩的单位和个人，给予奖励”。奖励的形式主要包括以下（ACD）种。

A 给予荣誉奖励B 提高福利待遇

C 物质奖励D 晋升职务E 涨工资 54.《安全生产法》的基本原则是（BCDE）。

A 法律面前人人平等的原则

B 预防为主的原则

C 权责一致的原则

D 社会监督、综合治理的原则

E 依法从重处罚的原则

55.《安全生产法》所谓的“生产经营单位”，是指所有从事生产经营活动的基本生产经营单元，具体包括以下各种所有制和组织形式的(ABCD)。

A 公司B 企业

C 社会组织D 个体工商户

E 从事生产经营活动的国内外公民个人

56.对于依法行政的基本要求，说法正确的是（ABCE）。

A．合法行政 B．合理行政

C．程序正当

D．公正合理

E．诚实守信。

57.根据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定，生产经营单位的(BCE)未依法保证国家规定的安全生产所必需的资金投入，致使生产经营单位不具备安全生产条件，责令限期改正，提供必需的资金;逾期未改正的，责令生产经营单位停产停业整顿。

A.总工程师B.决策机构

C.主要负责人D.财务负责人E.实际控制人

58.根据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定，行政处罚决定依法作出后，当事人逾期不履行的，作出行政处罚决定的安全生产监管监察部门可以采取的措施包括(BCE)。A.自行强制执行

B.申请人民法院强制执行

C.每日按罚款数额的3%加处罚款 D.责令停产停业整顿

E.根据法律规定，将查封、扣押的设施、设备、器材拍卖所得价款抵缴罚款 59．劳动保护是根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，用以：(ABCD)A.消除危机人身安全健康的不良条件和行为 B.防止事故和职业病 C.保护劳动者在劳动过程中的安全与健康

D.内容包括劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间和休假制度

60.高处作业可分为(ABCD)级.A.一级：2～5米高处作业 B.二级：5米以上至15米高处作业

C.三级：15米以上至30米高处作业 D.四级：30米以上高处作业 61.国家规定的安全色叙述中，正确的是（BCDE）。

A.国家规定的安全色有红、蓝、黄、绿、白5种颜色 B.红色表示禁止、停止

C.蓝色表示指令，必须遵守的规定 D 黄色表示警告、注意

E.绿色表示提示、安全状态通行 62.根据《烟花爆竹安全管理条例》的规定，生产烟花爆竹的企业应当具备的条件有(ACDE)。

A.基本建设项目经过批准

B.注册资金500万元以上

C.有健全的安全生产责任制

D.依法进行了安全评价

E.有安全生产管理机构和专职安全生产管理人员

63．某化工园区的储存区司能存放汽油、煤油和石油气等危险物品，其中汽油、煤油、石油气的储存临界量分别为20t、100t、10t。下列储存方案，能构成重大危险源的是(ACE)。

A.存放10t汽油和60t煤油

B.存放60t煤油

C.存放20t石油气

D.存放5t汽油、20t煤油和5t石油气

E.存放10t汽油和5t石油气

64.高层建筑物发生火灾时，人员逃生可以采取的措施有(ABDE)。

A.利用避难层或疏散楼梯逃生

B.利用楼房的阳台、落水管和避雷管线逃生

C.等上级领导批准后再疏散出来

D.用绳子或床单撕成布条连接起来，把一端捆扎在牢固的固定物件上，顺另一端落到地面

E.封闭房间门窗的缝隙，阻止烟雾和有毒气体进入 65.下列物质发生火灾，可以用水扑灭的有(DE)。A.金属钠B.电石C.带电的电缆D.煤炭E.木材

66.烟花爆竹生产过程中的防火防爆安全措施包括(ACD)。

A.粉碎药原料应在单独工房内进行

B.黑火药粉碎，应将硫磺和木炭两种原料分开粉碎

C.领药时，要少量、多次、勤运走

D.干燥烟花爆竹，应采用日光、热风散热器、蒸汽干燥，或用红外烘烤

E.应用钢制工具装、筑药 67.锅炉常见爆炸事故有(ABCE)。

A.水蒸汽爆炸

B.超压爆炸

C.缺陷导致爆炸

D.电缆头爆炸

E.严重缺水导致爆炸

68.造成起重机脱绳事故的原因有(BDE)。

A.超重

B.重物的捆绑方法与要领不当

C.钢丝绳磨损

D.吊装重心选择不当

E.吊载遭到碰撞、冲击

69．安全生产许可证颁发机关应当承担的责任（ABC）A.应当加强对取得安全生产许可证企业的监督检查； B.谁审批，谁监督，谁负责；

C.发现企业不具备《安全生产许可证条例》规定的安全生产条件的，应当暂扣或者吊销其安全生产许可证。

D.企业是生产经营活动的责任主体，颁发机关主要抓好事前许可。

70.危险化学品生产企业发现其生产的危险化学品有新的危害特性时，应当立即公告，并及时修订（BD）。

A.产品质量说明书 B.安全技术说明书 C.产品标签 D.安全标签

71.《危险化学品安全管理条例》规定，生产、储存、使用危险化学品企业的生产、储存装置要定期进行安全评价，其中(AC)

A.剧毒危险化学品企业的生产、储存装置每年进行一次安全评价

B.剧毒危险化学品企业的生产、储存、使用装置每年进行一次安全评价

C.非剧毒危险化学品企业的生产、储存装置每两年进行一次安全评价

D.非剧毒危险化学品企业的生产、储存、使用装置每两年进行一次安全评价

72.海因里希最初提出的事故因果连锁过程包括如下五个因素：遗传及社会环境;人的缺点;(ABD)A.人的不安全行为或物的不安全状态 B.事故 C.破坏 D.伤害

73.危险性包括(AD)两方面的问题。

A、事故发生可能性 B、故障发生概率C、人失误率 D、事故后果严重程度

E、危险源控制

74.矿用防爆电气人井前，应检查其(ABD)及安全性能。A.产品合格证B.防爆合格证

C.强度测试合格证D.煤矿矿用产品安全标志

75.根据主要通风机的工作方式，矿井通风方式分为(BCD)。A.中央式B.抽出式C.压人式D.压抽混合式

76.安全生产行政执法监察工作按照（ABC）的原则划分管辖范围。A．属地监察 B． 分级负责 C．避免交叉 D． 分片包干

77.当事人有下列情形之一的，应当依法从轻或者减轻行政处罚（ABCD）： A、主动消除或者减轻违法行为危害后果的； B、受他人胁迫有违法行为的；

C、配合行政机关查处违法行为有立功表现的； D、其他依法从轻或者减轻行政处罚的。78.当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构可以采取(ABC)措施：

A、到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的3%加处罚款；

B、根据法律规定，将查封、扣押的设施、设备、器材拍卖所得价款抵缴罚款； C、申请人民法院强制执行。

79.重特大事故隐患治理前或者治理过程中，无法保证生产安全的，安全生产监督管理部门及其他有关部门应当责令（AC）。A.暂时停产、停业 B.关闭 C.停止使用

80.安全生产许可证自动延期必须具备的条件是（AD）。A.企业在安全生产许可证有效期内，严格遵守有关安全生产法律、法规 B.没有发生重大伤亡事故

C.原安全生产许可证审查机关同意 D.没有发生死亡事故 81.生产、（ABC）危险物品或者处置废弃危险物品的，由有关主管部门依照有关法律、法规的规定和国家标准或者行业标准审批并实施监督管理。A.经营 B.储存 C.使用 D.运输

82.公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处（ABC）。

A.非法生产、经营、储存、运输 B.邮寄烟花爆竹 C.非法燃放烟花爆竹

83.由设区的市、县（市、区）人民政府负责治理的重特大事故隐患包括（ABC）： A.公共设施存在的重特大事故隐患； B.破产企业存在的重特大事故隐患；

C.无法明确责任单位的重特大事故隐患。

84.安监部门以及其他有关部门的工作人员在安全生产监督管理工作中（ABD），尚未构成犯罪的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A.玩忽职守、B.滥用职权、C.贪污受贿 D.徇私舞弊

85.以下哪些违法行为可以由安监部门给予警告，责令改正，并根据情节轻重对有关单位处以5000元以上3万元以下罚款（ABCD）。

A、未按规定建立重大安全事故隐患报告、评估、监控和整改制度的； B、未经安监部门许可擅自生产经营特种劳动防护用品的；

C、非法阻挠安全生产监督检查或者对检查出的安全事故隐患拒不整改的； D、非法阻挠和干涉安全事故调查处理的。

86.(ABC)的行政处罚，由安全生产违法行为发生地的县级以上人民政府安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构决定。A、警告、罚款、没收违法所得

B、责令改正、责令限期改正、责令停止违法行为

C、责令停产停业整顿、责令停产停业、责令停止建设 D、关闭

87.安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构在作出行政处罚前，应当告知当事人作出行政处罚决定的（ABCD）的权利。

A、事实 B、依据 C、当事人依法享有的权利 D、理由 88.除依照简易程序当场作出的行政处罚外，安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构发现生产经营单位及其有关人员应当给予行政处罚的行为的，应当予以立案，填写统一的立案审批表，并（ABC）地进行调查，收集有关证据。A、全面B、公正 C、客观 D、公平

89.安全生产监督管理部门作出的（ABC）等行政处罚决定前，应告知当事人有要求听证的权利，当事人要求听证的安全生产监督管理部门应组织听证。

A.责令停业整顿

B.责令停产整顿 C.罚款5万元

D.责令从危险区域内撤出作业人员

90.《生产安全事故报告和调查处理条例》对迟报、漏报、谎报和瞒报事故在以下（ABC）方面进行规定。A.事故报告责任B.事故报告的程序和时限 C.事故报告内容 D.事故受理值班制度

91.12.安全生产行政执法检查时，对下列（ABCD）部位要列入重点执法检查范围：

A.重大事故隐患 B.重大危险源 C.带病运行的设备 D.危险化学品仓库

92.《安全生产法》规定，生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的下列标准（AB）。

A．国家标准 B．行业标准 C．地区标准 D．执行标准 93．、生产经营单位有（ABC）行为之一的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿，可以并处二万元以上十万元以下的罚款。

A、生产、经营、储存、使用危险物品，未建立专门安全管理制度、未采取可靠的安全措施或者不接受有关主管部门依法实施的监督管理的；

B、对重大危险源未登记建档，或者未进行评估、监控，或者未制定应急预案的； C、进行爆破、吊装等危险作业，未安排专门管理人员进行现场安全管理的。94．企业违反《安全生产许可证条例》规定，转让安全生产许可证的，受到（ABD）处罚。

A.没收违法所得 B.处10万元以上50万元以下罚款 C.责令停产整顿 D.吊销其安全生产许可证 95．安全生产中介服务属于第三产业中的服务业活动。它产生于市场经济体制下，具有（ABCD）的特点。

A.独立性 B.服务性 C.客观性 D.有偿性 E.综合性 96．按照《安全生产法》的规定，必须进行安全条件认证和安全评价的项目有（AC）。A.矿山 建设 项目

B.建筑工程 建筑项目

C.用于生产、存储危险品的建设项目 D.总投资超过1亿元的项目 97．《建设工程安全生产条例》中所称的建设工程是指（ACDE）A．土木工程、建筑工程 B．运输工程 C．线路管道

D．设备安装工程 E．装修工程

98．生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而（AE）。

A、降低其工资、福利等待遇 B、对其进行表扬 C、对其进行奖励 D、调整其工作岗位 E、解除与其订立的劳动合同

99．依据《道路交通安全法》的规定，有权对交通事故损害赔偿争议进行处理的部门是（AC）。

A．人民法院

B．安全生产监督管理部门

C．公安机关交通管理部门

D．公安机关督察部门

E．道路主管部门

100.依据《安全生产许可证条例》的规定，国务院安全生产监督管理部门负责中央管理的（BCD）安全生产许可证的颁发和管理。

A．煤矿企业

B．非煤矿矿山企业

C．危险化学品生产企业

D．烟花爆竹生产企业

E．建筑施工企业