队日活动教案

第一篇：队日活动教案

文明礼仪队会教案 一

（三）班中队

活动目的：

1、通过看录像、听录音、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

活动开始

(一)、家庭文明礼仪。请听历史故事：(刘宇佳)、《黄香诚心敬父母》(刘新培)。

《孔融让梨》

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

（二）校园礼仪

表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

三、教师总结

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

第二篇：182中队建队日活动教案（模版）

182中队“红领巾相约中国梦”建队日主题中队活动教案

活动目标：

1、通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2、引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。

3、增强民族意识，激发爱国情感。活动时间：2013年10月12日 活动过程：

一、预备部分

预备部分分为：集合队列，整理队伍。

中队长：全体起立，各小队整队，报告人数！

（一）各小队长向中队长报告人数。

各小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）

小队长（小跑回原位）稍息，请坐下。（回到自己的座位）

（二）中队长向中队辅导员报告。

中队长：全体起立！跑步到辅导员处（敬礼）报告辅导员，183中队应到少先队员49人，实到49人。“红领巾相约中国梦”主题班队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！

（三）中队长向全体队员报告

中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会，大家鼓掌欢迎！

二、正式仪式

（一）中队长：全体起立，立正，有请指挥，出旗，奏乐！敬礼！（目送中队旗入会场）唱《中国少年先锋队队歌》！礼毕，请坐。

中队长：中国，一个多么神圣的名字，她养育了我们，因此我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都是因为我们都有一个梦，一个美丽的中国梦！现在我宣布，183中队主题班队会“红领巾相约中国梦”正式开始，让我们用最热烈的掌声欢迎主持人！

（二）中队活动开始：

1、播放少先队队歌。

主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？

学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。

学生丙：我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。

学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。

学生戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。

主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

2、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；

2、小英雄雨来的故事；

3、王二小的故事；

4、鸡毛信的故事„„）

3、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？

（1）我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。（2）身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。（3）大家议一议，发表自己的看法。

4、教育少先队员爱护红领巾。小品《谁对谁不对》

主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。

小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。

5、活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

6、合唱《中国少年先锋队队歌》。

（三）（呼号）中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！

（四）（退旗）全体立正，退旗，敬队礼。（播放退旗曲，全体队员要静立，敬队礼，目送队旗退出会场。）礼毕。

第三篇：建队日教案

活动目标

通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

活动过程：

一、导入主题。

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

二、活动一 知识问答

1、少先队的目的是什么？ 答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

2、少先队的队旗是由什么组成的？ 答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

3、少先队的队徽是由什么组成的？ 答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4、少先队的队歌是什么？ 答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

5、少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。红领巾的结法： ⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

6、少先队队礼代表什么含义？ 答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

7、少先队的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

8、少先队的作风是们么？ 答：诚实、勇敢、活泼、团结。

9、少先队的入队誓词是什么？ 答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

10、请你简述敬队礼的要领？ 答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

11、少先队设有哪几个基层组织？ 答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

12、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？ 答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？ 答：人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

14、入队手续主要有什么？ 答：

1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；

2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；

3、参加入队仪式，进行入队宣誓；

4、戴上红领巾。

15、红领巾的意义是什么？ 答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

16、请介绍一下队会仪式的程序是什么？ 答：队会仪式的程序是：

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

二、活动结束

1、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

2、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

3、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

第四篇：建队日活动

2016年建队日少先队入队仪式策划

一、活动目的：

2016年10月13日是中国少年先锋队建队66年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月19日举行新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：

二、活动时间：

10月19日（星期三）下午

三、活动地点：

学校操场

四、参加人员：

全体师生

五、活动准备：

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。4、10月18日姜石平老师写好宣传语与入队仪式程序 5、10月19日早自习时间进行模拟演练入队仪式。

六．活动议程：

第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。（奏乐：进行曲）第三项：为新队员佩戴红领巾。

第四项：宣誓；（新队员宣誓、老队员重温入队誓词）（大队委领读）——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：xxx（领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

第五项：新队员代表讲话

第六项：大队委为一年级中队授中队旗。第七项：领导讲话

第八项：大队辅导员讲话并呼号。第九项：退旗。

第十项：宣布入队仪式结束

2016年10月12日

月山完小大队部

尊敬的各位领导，老师们：

上午好！实话说，接到潘老师的电话让我在此次“送教下乡”研修活动结业仪式上作为教师代表发言时，我挺惊讶的，然后又有一点点彷徨，当感觉到这是一种无上的光荣的时候，又多了一丝丝的惊喜。

我叫胡颖圆，是来自黄材镇月山完小的一名专职数学兼职英语教师。我并非科班出身，属于半路出家，踏入教育行业，专业性上必然有所欠缺。因而，有缘参与到此次“送教下乡”的国培计划中，真的觉得特别的开心。借此机会，真诚地感谢县教育局为我们创造了开拓视野、提升自我教育教学水平的机会；感谢各位专家、学者，以他们高深的学识和深厚的学术魅力帮助我们解决教育教学中的困惑和迷茫；感谢项目组可亲可敬，温柔漂亮的沈老师、聂老师和各位班委默默的付出；感谢横市中小在每一次研修活动中给予各位老师热情而周到的服务；培训收获的不仅仅是知识，更多的是感动。

10月21日，小英班“送教下乡”开班仪式之后，每逢周五，我们从四面八方聚集在横市中小，路途的遥远，车程的劳累，都无法阻止每一位求知若渴的老师们。在项目组精心的组织和安排下，我们观摩到长沙名师一堂堂生动精彩的英语教学案例，在市内知名专家的案例分析和答疑以及专题知识讲座中，逐渐感悟到英语教学的设计与方法，能够切身实际的开展磨课研课工作，“宝剑锋从磨砺出”，龙永红老师和沈敏老师的课堂呈现，着实振奋人心。

在这短短的八次培训过程中，相信我们的每一位学员老师都有所得，课堂上，一双双专注的眼睛，课间，一句句交流的声音，课后，一篇篇精彩的心得，都彰显着每一次的进步。

一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们也收获着。我们收获了友谊，收获了知识，收获了思想，收获了快乐，收获了成就。而今天，我们将幸福地带着这些美好的回忆满载而归。回到自己的岗位，以更饱满的热情，将所学到的知识运用到实际的教育教学工作中去，为我们的学生开启一阵新的英语教学风暴。

亲爱的学员朋友们，请拿出你的双手，给你身边的老师一个大大的拥抱，感谢她们始终陪伴在你的身边。用你们最热情的掌声，再一次感谢项目组默默付出的各位领导、老师们，人虽走，心还在！谢谢大家！

第五篇：建队日活动

科大兴联鱼水情深，雷锋精神薪火相传

——兴联学校建队64周年庆典活动报道

今年是我国建国64周年，与祖国同成长的中国少年先锋队也迎来了她的64周岁生日。在这个喜庆的日子里，兴联学校开展了丰富多彩的建队日活动，从而引导广大少先队员树立正确的人生观、价值观，增强少先队员的光荣感和使命感，激励其努力成长并成为社会主义现代化建设的合格人才。

10月12日，秋高气爽，在兴联学校的操场上，来自国防科技大学信息管理系统与管理学院的领导和学员们绿色的军装，与飘扬的国旗、队旗及孩子们胸前鲜艳的红领巾交相辉映，洋溢着喜庆、庄严的节日气氛。所有这一切，都是为了迎接来自二年级的27名同学加入少先队这个光荣的组织。鲜艳的红领巾在胸前飘扬，小手高举，向着队旗庄严宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

会上，还邀请了秀峰街道办事处党政办莫主任、新港镇堤管所所长、我校荣誉校长龙所长、兴联社区书记龙书记。同时聘请了来自国防科技大学信息管理系统与管理学院的12名学员担任五、六年级的校外辅导员，他们将不定期地为孩子们带来国防、军事等方面的知识。

有声有色的建队日活动的开展，使兴联小学的全体师生们共同渡过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日。