学雷锋周队日教案

第一篇：学雷锋周队日教案

“弘扬雷锋精神，做最美好少年”周队日主题活动

六年级

一、活动目标：

通过这次周队会，让队员从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，教育少先队们以雷锋为榜样，树立正确的人生观、世界观。把雷锋精神在日常行动中体现出来。

二、活动准备：

1、让学生了解雷锋事迹。

2、排练有关节目。

三、活动过程：

1、行“出旗”仪式

2、宣布队会开始，出旗，唱手语队歌

3、宣布活动开始；

主持人（女）：“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

主持人（男）：这段名言许多人都耳熟能详，读到它，人们会不约而同地想起一个人；想起它，我们就会被一种精神深深感染。

主持人（合）：这个人就是雷锋，这种精神就是雷锋精神。六年级中队以《雷锋精神伴我成长》为主题的周队会现在开始。

A、有关雷锋的故事

主持人（女）：1963年3月5日，毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。

主持人（男）：历经四十多载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分。

主持人（女）：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面请听《雷锋故事两则》。

主持人（男）：四十多年来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

请听诗朗诵《你，浪花里的一滴水》 B、诗朗诵《你，浪花里的一滴水》 C、找雷锋，树榜样。

主持人（女）：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，延续着为国分忧的爱国精神。

主持人（男）：雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋。

主持人（女）：同学们想雷锋，学雷锋，时时处处做雷锋，队员们个个像雷锋。请大家把自己所看到的我们学校里学雷锋的好人好事说一说。

D、授予小雷锋奖章 E、表决心

主持人（女）：本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过？

队员a：结合3月5日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。

队员b：在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。

队员c：我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起„„

捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；

队员d：帮助身体不方便的同学，你就是一个有爱心的好朋友；

队员e：珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；

队员f：见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子„„

主持人（男）：雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们的心底。让我们以实际行动，弘扬雷锋精神。让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋精神伴着我们健康成长。

四、辅导员讲话。

同学们，雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国、勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”。

五、宣布队会到此结束。

六、呼号、退队旗。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东

西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

附材料：

《你，浪花里的一滴水》

在这里，我要唱一个人。他不是将军，却立了无数的功勋，他不是文豪，却写下不朽的诗文； 他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！为什么呵为什么，人民的心里，都念着这个

二十二岁士兵的姓名？ 他呵，是一滴水，却能够

反映了整个太阳的光辉！他呵，是刚展翅的鸟，却能够 一心向着党飞！他呵，是才点亮的灯，只不过

每一分光都没浪费！他呵

是刚敲响的鼓，却能把

每一声都化成雷！呵，雷锋！你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。呵，雷锋！

你，《国际歌》里的一个音符； 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣；

你，浪花里的一滴水。青春！永生！壮丽！看列兵雷锋呵，一步一个回音，一步一支歌曲，直响透，未来的无穷世纪！

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

第二篇：学雷锋主题队日活动总结

学雷锋主题队日活动总结

一、大队辅导员：唐宏华

二、主题队日活动参加人数：200人

三、参加人员：三至六年级

四、活动主题：学雷锋

五、活动时间：2012年3月

六、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

七、活动过程：

第一阶段：了解雷锋的生平事迹，感悟雷锋精神。

1、利用国旗下讲话，动员全校师生向雷锋学习。

2、学生查找有关雷锋的事迹，感悟雷锋精神。

3、学唱《学习雷锋好榜样》。

4、各班于 3月2日班（队）的时间，各班班主任主持召开一次学雷锋主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义

第二阶段：弘扬民族精神，争做当代“小雷锋”。

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

开展“志愿服务进社会”活动，深入公共场所维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

通过开展本次学雷锋活动，队员们体会到雷锋精神的可贵，让学生认识到传承和发扬雷锋“舍己为人、乐于奉献的精神是新时代青少年的责任和义务，大家一致表示：每年的三月份都和“雷锋叔叔相约”，不仅向他汇报队员们做的好人好事，还要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，让雷锋精神永存每个人的心中。

本次学雷锋活动开展得十分成功。

河洑镇中心小学

2012年3月

第三篇：学校学雷锋活动队日总结

学校学雷锋活动主题队日总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这特别的日子里，我校做了以下工作：

3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会，宣布学雷锋活动日开始。首先美化城市活动开始实施，各班组织学生打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。受到居民称赞。美化校园的劳动中，同学们更是发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

下午，“献爱心、送温暖”活动又拉开序幕。各班组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动。

同时，全面开展自理、自护我能行活动，学生在家里、学校自我动动手，做力所能及的劳动及家务。使学生深切感悟到父母恩。

队员们通过这次活动，真正走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

实验小学 2012年4月

第四篇：学雷锋_献爱心队日_活动方案

临涣实验小学学雷锋主题队日活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将定于3月5日为“学雷锋献爱心”活动日，组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。

2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

4、组织学生观看雷锋电影。(四楼多媒体教室)

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月5日下午)

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月5日晨会)

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

2012.2 临涣实验小学

第五篇：学雷锋主题队日活动计划

关于开展“学雷锋”主题队日的活动计划

一、活动主题 学习雷锋好榜样

二、活动范围 全校少先队员

三、活动安排

（一）集中开展学雷锋纪念日主题队日活动

3月5日，全校统一开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动，主要内容包括：

1、举行一次升国旗仪式。主要内容包括：（1）升国旗、唱国歌。

（2）一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。

（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。

2、召开一次主题队会。主要内容包括：

（1）讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。

（2）谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

（4）想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。

倡导少先队员当天课间在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，写下自己的心得。

（二）经常开展少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动 通过学习宣传雷锋精神、开展主题队日实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导广大少年儿童普遍参与学雷锋活动。从今年起，重点普遍开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的少先队“学雷锋，手拉手”实践体验或。

河洑镇中心小学 2012年3月1日