《电视制作技术》实验教学教案

第一篇：《电视制作技术》实验教学教案

《电视制作技术》实验教学教案

修订时间：2013.2 课程名称：电视制作技术 课程编号：050278 课程性质：专业基础课 实验时数：36学时

适应专业：摄影摄像专业、新闻采编专业 实 验 室：演播室、后期制作室、校园

实验的内容和要求

实验一

实验名称：索尼MC1500C摄像机的功能； 实验目的：熟悉索尼摄像机的按键操作；

实验内容：索尼MC1500C摄像机按键的功能及作用；

实验步骤：

1、索尼MC1500C装电池；

2、索尼MC1500C装内存卡；

3、开机、打开液晶屏或寻像器；

4、手动调焦调整；

5、手动光圈调整；

6、手动白平衡调整。实验场地：校园内； 实验时长：4课时。

思 考 题：索尼MC1500C和以前接触的36e、10p摄像机的区别是什么？

实验二

实验名称：索尼MC1500C摄像机操控； 实验目的：熟悉肩扛数字摄像机的拍摄要领； 实验内容：熟练肩扛数字摄像机的操作拍摄； 实验过程：

1、练习肩扛拍摄（推、拉、摇）；

2、手动调焦练习；

3、手动光圈练习；

4、手动白平衡练习；

5、肩扛和三脚架练习拍摄。实验场地：校园内； 实验时长：4课时。

思 考 题：肩扛摄像机拍摄画面稳定的窍门是什么？

实验三

实验名称：索尼36e摄像机的功能； 实验目的：

1、了解索尼36e摄像机的结构；

2、初步掌握36e摄像机的结构、功能和使用；

3、掌握电池、录像带的安装。

实验内容：索尼36e摄像机按键的功能及作用； 实验步骤：

1、安装充电式电池上的金手指触点方向插入，上方推动电池直至发出咔哒声，电池就安装完毕；

2、滑动“power”键，“power”键指向“ON”位置电源指示灯亮起，摄像机电源打开；

3、按EJECT开关，录像带舱随后自动打开；

4、推录像带背部的中间部位将其装入，使录像带窗向内，写保护片向上笔直装入录像带舱底部；

5、按录像带舱上的PUSH闭录像带盖直至发出“咔哒”一声；

6、打开镜头盖；

7、水平打开液晶屏，就可以看到镜头里的画面；

8、寻像器里也可以看到镜头的画面，调整寻像器下面的屈光度，选择适合自己的位置拍摄；

8、按“REC”键，本机开始拍摄。寻像器内出现“摄录”指示，位于本机前面摄像指示灯亮起，再按一次“REC”键可以停止摄像；

9、按压电动变焦杆，进行推、拉变焦拍摄的练习；

拍摄完后，将摄像机的电源开关再顺时针方向拨动两次，从“CAMERA”状态转换到“VCR”状态，液晶屏的下侧有录像控制按键，操作放像（PLAY-播放键，按下此键，开始放像；STOP--停止键，按下此键，数码摄像机将解除记录、重放、倒带、快进等一切状态而进入停机状态；REW--快倒带键；FF--快速前进键；PAUSE--暂停键）。

10、退出录像带时，重复步骤3、4、5，在步骤4中取出录像带。

11、关机，按下电池锁定按钮，将电池上部轻轻向后拉，取下电池。实验场地：校园内； 实验时长：2课时。

实验四

实验名称：索尼36e摄像机操控；

实验目的：了解手持摄像机镜头的录制方法；

熟悉掌握手持摄像机的拍摄要领；

实验内容：掌中宝摄像机的操作拍摄； 实验步骤：

1、装入电池；

2、装入录像带；

3、打开电源；

4、打开液晶屏进行拍摄；

5、倒带会看观察；

6、取出录像带，关机，取下电池。动作要领：

尽量让胳膊肘贴近身体，吸气，在拍摄过程中屏住呼吸。在拍摄时候可以稍微弯曲膝盖。谈到膝盖，这个是讲究技术要领的地方。首先，让膝盖对准平摇的终点方向，记住是对准终点方向！然后转动身体和摄像机，对准平摇的起点方向。在平摇过程中，你自己就像是一根正在从动作起点向终点拉开的弹簧。比起膝盖对准动作的起点，然后在平摇拍摄过程中被迫扭转身体，这种姿势要平稳得多。在拍摄过程中，始终要将膝盖略微弯曲，这就像滑雪，膝部起着减震器的作用。如果在寻像器中暂时丢失了拍摄目标，千万不要发慌。保持摄像机稳定，然后抬头看拍摄物在哪里，在平稳地将摄像机对准新的方向。希望这个技术要领对你有所帮助！

实验场地：校园内； 实验时长：2课时。

思 考 题：手持机拍摄时应注意什么？

实验五

实验名称：索尼10P摄像机的功能；

实验目的：熟悉索尼10P摄像机的按键操作； 实验内容：索尼10P摄像机按键的功能及作用； 实验步骤： 1、10P摄像机装电池；

2、装磁带；

3、液晶屏和寻像器的调整；

4、程序快门、快门速度、白平衡、曝光、音频调整等按键的操控；

5、菜单的设定；

6、10P手动聚焦的调整。实验场地：校园内； 实验时长：4课时。

思 考 题：如何利用10p在变天拍摄出类似夜晚的景象？

实验六

实验名称：索尼10P摄像机操控； 实验目的：熟悉手持摄像机的拍摄要领； 实验内容：熟练手持摄像机的操作拍摄； 实验步骤：

1、手持摄像稳定的基础：短时屏息拍摄

2、长时间拍摄可以找固定物来倚靠，或选择三脚架；

3、双眼观察周围环境，保护自身安全和不遗漏精彩镜头； 实验场地：校园内； 实验时长：4课时。

思 考 题：如何做到手持摄像的稳定？

实验七

实验名称：松下M3500的基本操作； 实验目的：

1、了解松下M3500摄录一体机的结构；

2、初步掌握摄像机的结构、功能和使用；

3、掌握电池、录像带的安装；

4、掌握镜头的基本录制。

实验内容：松下M3500的按键的功能作用及操控；

实验步骤： 1、12伏电瓶上的电源线取出，连接到摄像机的后面板DC in位置；

2、滑动“power”键，“power”键中心指示灯亮起，摄像机电源打开。

3、按EJECT开关，录像带舱随后自动打开；

4、推录像带背部的中间部位将其装入，使录像带窗向内，写保护片向上笔直装入录像带舱底部按录像带舱上的PUSH闭录像带舱；

5、按录像带舱上的PUSH闭录像带盖直至发出“咔哒”一声；

6、打开镜头盖；

7、水平旋转寻像器，调整寻像器的角度和屈光度，适合自己的拍摄（还可以打开寻像器的目镜，稍微离远些拍摄）；

8、按“REC”键，本机开始拍摄。寻像器内出现“REC”指示，位于本机前面摄像指示灯亮起，再按一次“REC”键可以停止摄像。（此外，还可以使用变焦手柄前面的“REC”键，作用相同。）

9、改变电动变焦杆，进行推、拉变焦拍摄的练习；

拍摄完后，将摄像机的“VCR/CAMERA”开关，从“CAMERA”位置拖动到“VCR”位置（将摄像机的摄像状态转换为录像机状态），显示出录像机控制面板，利用倒带、播放、停止等按键回放拍摄的画面。

10、退出录像带时，重复步骤3、4、5，在步骤4中取出录像带。

11、关机，然后拔下电源线；

12、取下电瓶。实验场地：校园内； 实验时长：2课时。实验思考：

1、如何安装、下载录像带？

2、如何开始拍摄、回放录像？

实验八

实验名称：松下M3500的操控； 实验目的：

1、掌握肩扛摄像机的拍摄要领；

2、了解松下M3500按键的功能。实验内容：肩扛模拟摄像机的操作拍摄； 实验步骤：

1、开机、装带、打开镜头盖；

2、将摄像机放于右肩膀上；

3、练习肩扛拍摄：固定画面、推镜头、拉镜头；

4、将摄像机用右手怀抱，进行低角度拍摄；

5、将摄像机放于地面，手持镜头私服位置进行拍摄，练习仰拍；

6、将“PROGRAMME AE”开关向上拨动到“AUTO”位置，摄像机处于自动挡位置拍摄；

7、将“PROGRAMME AE”开关向下拨动到“MANUAL”位置，摄像机处于手动挡位置，再按“FOCUS”按键，将调焦变为手动模式，寻像器内出现“MF”标志，手动调整调焦环，进行手动调焦拍摄；

8、找到环境亮度很低的场地，将“PROGRAMME AE”开关向下拨动到“LOW LIGHT”位置，摄像机处于低照挡位置，将摄像机变为低照模式进行拍摄。

9、将“PROGRAMME AE”开关向下拨动到“MANUAL”位置，摄像机处于手动挡位置，再将下面的数码开关“DIGITAL”放到“ON”位置，操控左侧三个数字功能键，练习数码特效；10、11、按动“GAIN UP”按键，观察增益的打开的效果；

长时按动“—

CAMERA SEARCH ”按键，观察寻像器里画面的变化；

长时按动“CAMERA SEARCH +”按键，观察寻像器里画面的变化

实验场地：校园内； 实验时长：2课时； 实验思考：

1、肩扛摄像机拍摄应该注意什么？

2、摄像机低角度拍摄，该如何操作？

3、打开增益后，对摄像的效果影响是什么？

4、“—

CAMERA SEARCH +”按键有什么作用？

实验九

实验名称：索尼DSR-500WSP专业摄像机； 实验目的：熟悉专业数字摄像机的按键及功能； 实验内容：熟练索尼DSR-500WSP专业摄像机的操作； 实验过程：

（一）了解电视摄像机的主要按钮、开关及其功能

1、主电源开关和副电源开关。

2、色温片过滤控制器（FILTER）：一般分四档，选择不同档，使其与照明条件相适应。

3、白色平衡/黑色平衡开关（WHT/BLK）：用来调节白、黑平衡。

4、白平衡开关（W.BAL）：从预设值、记存器A或B中选择白平衡设置值。

5、简易模式按钮(EZMODE.)：用此按钮，光圈和白平衡得到自动调节（可ON或OFF）。

6、简易模式聚焦按钮（EZFOCUS）：用此按钮，它将镜头的光圈打开，为摄影前聚焦做好准备。

7、自动光圈模式开关（AIRSMODE）：一般设在标准状态（STD）。

8、白平衡自动跟踪（ATW）按钮。用此按钮，可自动白平衡跟踪。

9、超级增点开关（HYPER.GAIN）：打到ON时，自动提升增益。

10、增益开关（GAIN）：一般分低、中、高档（odB、9dB、18dB）。

11、项目开关（MENU）：用来设置菜单。

12、输出、动态曝光、动态对比控制开关（OUTPUT/DL/DCC+）：动态曝光或彩条输出。

13、快门开关（SHUTTE）：常与升降按钮使用，用于调节快门速度。

14、录像按钮：录像时按一次，停止录像时再按一次。

15、镜头电动变焦开关：W——广角变焦，T——摄远变焦。

16、变焦选择器（ZOOM：S——电动变焦，M——手动变焦。

17、返回按钮：用于观看返回最后3秒内容。

18、特写按钮（MACKO）：用于拍大特写，近距离。

19、光圈选择器：A——自动、B——手动。

20、取景器：用于取景，显示摄像机状态。

21、录像上麦克风输入：

（1）分摄像机内麦克风和外接麦克风。（2）电平调节分手动和自动。

（二）摄像机的调整

1、聚焦调整

聚焦的一般方法为：将景物画面推成特写，转动聚焦环，使图像清楚（即透镜聚焦被摄体上），然后拉开成所需要的景别，进行拍摄。如此做法，景深范围大（其它条件不变的情况下），便于一般拍摄。

自动聚焦：把聚焦方式设置为自动方式，由摄像机自动聚焦。手动聚焦：把聚焦方式设置为手动方式，旋转聚焦环聚焦。

2、变焦调整

变焦镜头具备在一定范围内连续变化焦距而成像位置不变的性能，在拍摄中对景物画面取景的大小可相应地连续变化，即景别可从大到小、从小到大连续变化。

电动变焦：把变焦选择器置于电动变焦（S）处，按下电动变焦开关标有T的一头，镜头焦距变长，可拍摄推镜头，按下标有W的一头，镜头焦距变短，可拍摄拉镜头。手按的压力轻重可以在一定范围内改变变焦的速度。手动变焦：把变焦选择器置于手动变焦（M）处，拨动手动变焦控制环进行手动变焦。常常用于急推急拉效果。

3、黑/白平衡调整

黑/白平衡，是为了确保在照明条件发生变化的图像中的黑/白色仍然保持黑/白色不变，图像的色调依然保持自然。

黑平衡调整一般采用自动调整。开机后，只需按通自动黑平衡开关，此时光圈自动关闭，几秒就可完成。

白平衡可以选择自动调整，也可以手动调整。手动调整的步骤：首先选择与光照条件合适的滤色片和光圈，将镜头对准白色物体使白色物体图像占录像器屏幕80％以上，按通自动白平衡开关（A.W）几秒，屏幕显示OK即可完成。

4、光圈调整

（1）自动光圈调节法：根据被摄物体的亮度自动调节光圈，这是一般摄像时使用的模式，将光圈选择开关设定于（A）处。自动光圈一般在被摄物亮度比较均匀，明暗反差不大的情况下使用。

（2）手动光圈调节法：将光圈选择开关设定于（Ｍ）处，根据需要调节光圈环，由于光圈上所标的F数来识别光圈的大小。手动光圈一般在被摄物亮度不均匀，明暗反差过大的情况下使用。

（3）暂时自动调节法：当处于手动光圈调节模式时，本功能可以临时性进入自动调节。在光圈选择开关处于M时，持续按暂时自动光圈调节按钮，光圈处于自动调节状况，手一松即回到手动光圈状况，并锁定于松手时的光圈值。

5、近摄功能

当拍摄对象距镜头前面的距离小于一定距离时（比如90cm），需使用近摄功能，此功能可拍摄的最近距离为10mm。

方法：将镜头逐渐靠近拍摄对象直到达所希望的尺寸；调节聚焦环把焦点调到最近处；将MACRO钮按下滑向摄像机本体的后方，同时把MACRO环调拧到底；将ZOOM（变焦）选择开关调节到M，同时调节手动变焦控制开关聚焦成像。

如果想缩小拍摄对象的尺寸，将MACRO环轻轻调回，然后再用手动聚焦成像。特别注意的是，在近摄功能使用后，一定要将MACRO环调回到原来位置。

6、快门调整：通过SHUTTER开关设置快门速度。

7、增益调整：

一般摄像机增益分三档0dB、9dB、18dB，以此提高摄像机的灵敏度。照明不够时，光圈已开到最大，图像还是看不清，这时需要使用增益进行放大以此来提高图像的输出。要注意的是，运用增益的图像上的杂波会增多，图像信噪比下降，画面上出现雪花干扰，所以，照度低时，应尽量提高被摄体的照度，没有其它办法时，再用增益。

实验场地：演播室； 实验时长：4课时。

实验十

实验名称：索尼DSR-500WSP专业摄像机的操控； 实验目的：熟悉专业数字摄像机的拍摄要领； 实验内容：熟练索尼DSR-500WSP专业摄像机的操作； 实验过程：

1、打开电源，打开镜头盖，从寻像器能看到镜头所对准的景物。

2、按照明条件适当地选择色温滤色片。

3、黑/白平衡调整。

4、中心重合调整。

5、检查摄像机光圈、变焦、聚焦、增益等各种开关设定。

6、检查声音系统设定。

7、变焦控制（取景构图）。

8、聚焦调整。

9、光圈调整。

10、开始录像（按一次VTR按钮）

11、停止录像（再按一次VTR按钮）实验场地：演播室； 实验时长：4课时。

思 考 题：专业级和广播级的机器，使用前应该进行哪些参数的调整。

实验十一

实验名称：演播室；

实验目的：熟悉演播室的构成；

实验内容：熟练演播室的组成结构、音视频设备、控制系统和灯光系统； 实验过程：

1、进入演播室，了解演播室的构成布局；

2、灯光布局；

3、功能区的布局（视频、音频、灯光、控制、服装、道具等）；

4、摄像分组分工模拟节目拍摄。实验场地：演播室； 实验时长：2课时。

思 考 题：演播室该如何划分不同的功能区。

实验十二

实验名称：后期制作；

实验目的：熟悉后期制作设备的构成； 实验内容：了解后期制作的各种设备、连线； 实验过程：

1、观察非线编设备构成；

2、了解辨别不同档次的非线编办卡；

3、了解非线编的软件；

4、熟悉非线编系统素材的上传（磁带和卡、硬盘几种形式）；

5、了解非线编编辑的过程。实验场地：后期制作室； 实验时长：2课时。思 考 题：非线编对硬件的要求是什么？常见的软件有哪几个？

四、主要教材及参考书

1.《电视摄像》任金州、高波北京：中国广播电视出版社，1997.8

2.《电视节目制作技术》孟群北京：中国广播电视出版社，1997.8 3.《电视摄像造型》任金州、陈刚.电视编辑艺术.北京：中国广播电视出版社，2000.1

第二篇：电视制作心得

“微”心得

剪辑工作是整个电影生产过程中的三度创作——题记

我很幸运遇到了一个独一无二的团队，每一部好的影视作品都离不开一个好的创作团队，期中作品原创微电影《向前跑》的优点与缺点使我们成长了许多，期末作品原创微电影《距离》在大家的共同努力之下，已经落下帷幕。

微电影创作的前期的策划首先确定主题，经过剧组激烈的讨论，最后选定了以微电影的形式来表现“放下手机，回归现实”的公益短片，将剧本按照分镜头脚本打印出来，从而便于我们中期的拍摄以及为了后期的剪辑更加有条理，尽量细化；然后，准备器材和确定拍摄人员；再者，拍摄前期我们提前做好了时间安排及场地安排，保证了拍摄过程中更加顺畅，这样对后期剪辑选材取舍也特别重要。这是整部微电影制作比较重要的步骤，最后，就是后期的剪辑制作，这也是我主要负责的任务。片子拍摄好后，运用理论知识，加入了蒙太奇等手法对已有的素材进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作，让整个片子有节奏感，并能够带给大家带来视听结合的效果。

如果说编剧创作的文学剧本是电影创作过程中的一度创作，导演根据文学剧本将文字形象转化为影片视听语言从写出分镜头剧本到领导整个团队，完成前期摄制的艺术创作是电影创作过程的二度创作，那么剪辑工作是整个电影生产过程中的三度创作。剪辑是电影的后期制作流程之一，是由电影剪辑师将前期拍摄的视觉素材与声音素材重新分解、组合、编并构成一部完整电影的过程的总称。

对于微电影《距离》的剪辑，我遵循了合乎逻辑、轴线规律、景别过渡自然合理、动接动与静接静、动静相接要过渡、影调与色调的过渡自然合理等原则，在剪辑过程的中遇到一点棘手的问题如“镜中无人”“沙发忽闪”等技巧不懂便虚心请教导演，在导演的指导下懂得“不透明度的精用”以及“镜头重叠”的使用方法，运用蒙太奇的表现手法使得整部微电影具有了流畅感及节奏感。

剪辑是一项既繁重又细致的工作，因此影片与导演合力共剪影片。在整个剪辑过程中，既要保证镜头与镜头之间叙事的自然、流畅、连贯，又要突出镜头的内在表现。同一景中的内容通常都是集中拍摄的，剪辑时要按照内容的顺序重新编排；声音部分同期、后期录音这种录音方法所录下，要以不同的工艺和方式进行处理。同期录音多半是“对形”的对白，通常都和相应的画面同时剪辑；后期录音的内容有“对形”的对白、内心独白及旁白有背景气氛音乐，在选取背景音乐的过程中根据微电影所表现的内容形式一遍又一遍的挑选适合影片的音乐以便更好地渲染影片的气氛和情绪；在色彩的运用上与影片内容相辅相成，从而影片的影调奠定了基础。

剪辑也是一门艺术，而这门艺术是源于生活的。只有真正的和生活融入在一起，才会拍出好的作品，剪出动感，剪出内在的真实与外貌逼真高度统一的影片。

在微电影创作过程中，我不仅掌握了剪辑技术，更加深刻的感受到了团队间合作的重要性。感谢一路上有你们的相伴！

第三篇：实验教学设计：制作电磁铁

实验题目： 《制作电磁铁》

实验目的：制作电磁铁并且研究确定自制电磁铁的磁性及磁极。实验材料：大铁钉、多股绝缘胶线、电池及电池盒、指南针、大头针。实验过程：（机动：1—2课时）

一、制作

（一）注意事项：

一是绕导线时，方向要一致，用力缠紧，线长够绕50——100圈即可；二是导线两端留一定的长度，方便接电池；三是线头线尾要固定以免松开，并把导线绕的匝数记下来；四是吸大头针时动作要轻，记下吸起大头针的数目。

（二）步骤：

1、首先，拿出一个大铁钉和长导线，留出10-----15厘米的引 线，从钉帽一端开始缠绕，用回穿着的方法固定住引线。

2、用导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50----100圈，可以为逆时针方向，也可以为顺时针方向。

3、同样用回穿的方法固定钉尾，留出10——15厘米的引线，一个简易的电磁铁就做好了。（注意记下绕导线的匝数）

二、测试

本实验的测试有两项，测试电磁铁的磁性和磁极。

（一）测试磁性

1、把电磁铁连接到电池上，然后用钉帽或钉尖一端去吸引大头针。

2、观察现象：会有一些大头针被吸引，(注意电磁铁是很耗电的，不能长时间接在电池上)，当断开电流后，大头针掉落，再次吸引，没有大头针可以被吸引。如果实验中发现有少量大头针还可以被吸引，要针对数量变化给学生解释关于剩磁的问题，这个问题是应该在课前检测处理的，发现电磁铁有明显的剩余磁性，需要把铁钉进行烧红再冷却后做退火处理。

3、这个实验要重复做2、3次（注意记下吸引大头针的个数）。

4、实验现象：电磁铁在通电状态下能吸引大头针；断电后，不能吸引大头针。

5、实验结论：电磁铁在通电状态下和磁铁一样具有磁性，能吸引特制物品，断电后磁性消失。

（二）判断磁极

1、首先将电磁铁连接到电池上。

2、再将电磁铁的一端从水平方向靠近指南针的一极或用指南针从水平方向靠近电磁铁的一端，观察指南针的变化。

3、例如，用电磁铁的钉尖一端水平方向靠近指南针的北极，如果发现被吸引，则再用钉尖靠近南极，如果发现被排斥，则断定钉尖一端为南极，钉帽为北极。反之，类似的方法鉴别。

4、这个实验要重复做2、3次。

第四篇：电视新闻节目制作策划案

电视节目策划

策划人：

指导教师：刘建钢

节目名称： 《“布”一样的世界——走进阳新布贴》

节目类别：专题片 ·文化风俗

节目时长： 30分钟

节目主题： 中国物质文化遗产——阳新布贴

选题价值：

民间是永远存在的，但是民间艺术的存在和独特性在某种意义上说是取决于地域文化的特殊性和封闭性。地域文化特殊就会培养特殊的艺术气质，封闭性保护了这样独特的性质。

民间手工艺就是这样封闭的传统自然经济、农耕社会的产物。

近一百年，民间手工艺正飞速走向消亡。随着工业化的迅速发展，廉价工业制品的大量涌现，手工业种就渐渐从我们的生活中消失，如今已所剩无几。保护得再好的老手艺也无法改变无人使用或日渐减少的需求这一事实，而通过旅游工艺品保存下来的手艺和它的原版相比，只是徒剩躯壳。

我们所生活的社会，打破了一切封闭，地球已经成为一个村落，文化在交流中融合着，独特性正在消失。传统的民间手工艺岌岌可危。

阳新布贴是湖北省阳新县具有地方特色的传统民间实用工艺美术品，据推断，至少有200年的历史。基于阳新布贴多方面体现出的楚文化风格，阳新布贴作为楚文化的一翼，在人们探究这一地区的楚风积淀如何形成在的问题上，具有一定的研究意义。2008年6月7日，阳新布贴被国务院公布为第二批国家级非物质文化遗产名录项目。2010年阳新布贴成为世博会湖北馆的“座上宾”。

阳新布贴是中国非物质文化遗产之一，具有悠久的历史、极高的艺术价值和文化底蕴。然而在市场化的今天，阳新布贴面临着手艺失传和陷入夹缝之中的尴尬境地。本片计划通过拍摄阳新布贴的发现历史、制作工艺、手艺传人等，重新挖掘阳新布贴的魅力，向世人展示这门独特的民间手工艺，同时为阳新布贴提升知名度，打开市场做出一定的宣传，展现“布”一样的世界。

节目结构：

本专题片将采用“放射式”的组织结构。围绕“阳新布贴”为中心主题，分发现历史、制作工艺、手艺传承等三部分。

主要内容：

1、阳新布贴的发现历史

缝衣剩下的边角余料能做什么？

在湖北阳新太子镇的妇女眼里，这些布料是宝。以黑色或深蓝色布料作底，可以用这些边角余料制作出精美的布贴，而布贴又可用来装饰衣服、鞋帽、披肩等穿戴物和帐沿、飘带、布枕及儿童玩具。五彩斑斓、形态各异，小小的一方布，来自一个名不见经传的小地方，为什么这些边角余料贴就的东西能呈现如此丰富多彩的世界，竟然能够走出中国，走向世界？

1986年，湖北省民间美术展向全省征集民间美术作品。阳新美术馆美术干部尹关山跑了18个自然村，最终发现了这些古玩意，经精心整理，重新命名为“阳新布贴”。当年，阳新布贴第一次出现在“湖北民间美术展览”。1987年，由尹关山设计，四位老人熬夜耗时近三个月，完成了《大虎头》、《狮子抛绣球》以及《麒麟踩八宝》等7幅巨作，作品参加了“第一届中国艺术节”。1989年后，尹关山设计的作品又先后被送往塞浦路斯、捷克斯洛伐克、前苏联、保加利亚等国家展出，被许多外国友人拍摄和临习。

形式：模拟当年场景，情景重现。

采访尹关山，以及当年参与制作的四位老人或其家人。探寻当年发现和制作参展的细节。呈现一个完整的历史过程。

2、阳新布贴的制作工艺、艺术特点及价值所在布贴画内容取材于民间故事、戏曲人物、民俗风情和乡间景物，如麒麟送子、观音坐莲、福寿八宝、金鸡鲤鱼、桃榴茶兰等。不具谱本，无须用笔，心象造型，尽随作者的巧手拼贴而成。

形式：用简洁但是完整的画面呈现补贴制作工艺的全过程：画设计——剪纸——粘贴——拼图——盘线——打磨。其间用解说词，解说制作工艺和流程。对给特写镜头。穿插中国美术馆相关专家的采访，谈论阳新布贴的艺术特点和价值。

3、阳新布贴手艺传承的现状

阳新一带，农村女孩十二三岁便开始学做布贴。出嫁前，姑娘们将边角料的布制作成精美的披风、新婚床品，或门帘装饰。这嫁妆，既能装饰新房，又能显示新媳妇的聪明手巧。姑娘们出嫁时，还会将做嫁衣时剩下的布角装进“布角包”带到婆家，闲暇时为孩子做各式好看的衣物、鞋帽和布贴玩具。

然而现如今，一方面，优秀的老手艺人渐渐老迈，大多数已经不再从事布贴制作；另一方面，新生代的女孩子，却对这门古老的手艺不感兴趣。老一代的补贴手艺传承堪忧。

今年4月22日，在阳新县文化馆成立了阳新传习所。文化馆里阳新布贴被打造成工艺美术鉴赏品。传习所里，十多名师傅从画样到裱框，流水作业。如今的阳新布贴，也进行了改良，以迎合现代人的审美和实用需求。2011年初，武汉户部巷风情街上，还开了一家阳新布贴展卖店。

形式：拍摄老手艺人的家里收藏的布贴艺术品、传习所、展卖店，穿插对老手艺人、年轻农村女孩、传习所师傅、工艺品店主的采访。着重体现手艺的衰落和对现代社会的适应，以及外界对这种古老手工艺品的好奇。

 特别注意：

 拍摄是尽量展现原汁原味的乡土风情和民间传统韵味。

 本片为放射式结构，三个部分有机结合，由解说词自然串联起来。

 画面拍摄时应注意景别的选用，在展现工艺细节时，多用特写镜头。同期声录音、画面

录音追求高品质、高清晰度。环境声的录制十分重要，应尽量采集工艺制作过程中的声音和农村的自然声音。注意将背景音和采访分开。

 适当插入符合本片画面或情感基调的音乐，以乡土音乐或民乐为佳。

拍摄安排：

1、拍摄前期收集大量相关资料，整理成文案

2、与计划采访对象取得联系，准备采访提纲

3、撰写脚本与确定拍摄方案

4、实地采访、拍摄

5、后期制作剪辑

拍摄场点：

湖北省阳新县太子镇、富池镇、白沙镇等布贴艺术流行的村镇

布贴艺人家中

中国美术馆 湖北省美术馆

阳新文化馆

户部巷阳新布贴展卖店

人员安排：

编导：1名

摄像师：3名

录音师：1名

解说词配音:1名

后期技术制作人员：2名

摄制周期:

4周

第五篇：电视专题片制作协议书

电视专题片制作协议书

甲方（委托方）：

地址：

电话：

负责人：

乙方（承揽方）：

地址：

电话：传真：

负责人：

根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规之法定：甲方和乙方在平等、自愿、协商一致的基础上就甲方委托乙方编辑制作__专题片，具体事宜协商如下：

一.双方的权利和义务：

1、甲方提供有关资料（资料完整、图片清晰）和拍摄内容、确定拍摄场地、质量要求等事宜。

2、乙方负责策划、编辑、脚本、拍摄、制作、合成、播音、复制、包装、申请内部书号等全程工作。

3、乙方按时向甲方提交工作计划，乙方认真审定编辑脚本，编辑脚本定稿后双方签字，以免日后擅自改动，重复工作。

4、乙方按规定的时间，将编制好的母盘送到甲方，以供审核。

5、甲方对乙方提交的母盘初盘认真审阅，提出修改意见，乙方按甲方要求认真修改，直到甲方满意。

6、制作完成后，乙方向甲方退还全部所借图文、影像资料。

7、电视宣传片的版权属甲方所有，甲方同意乙方将其收录于作品集，做非商业使用。

8、乙方免费向甲方提供一套宣传片样带及宣传片母盘五张。

9、甲方负责乙方拍摄人员的食宿行费用。

二、质量要求：

1、画面清晰、声音清楚、内容、包装制作完整，播放时间长度控制在分

钟左右。

三、费用确定：

1、母盘制作费用经双方确定为:整，小写：元。

2、光盘复制数量确定为盘，光盘复制格式采用（选择VCD或

DVD），包装方式确定为

3、光盘复制、包装价格确定为每张元，复制光盘总费用为

￥元，小写：￥元。

4、费用总计：￥元，小写：￥元。

四、付款方式：

1、前期付款：合同签订后甲方首付母盘制作费的%即￥元，付款日期年月日。

2、后期付款：母盘成形后甲方审阅合格，甲方付给乙方母盘制作其余

费用￥万元付款日期年月日。

3、包装盒付款：包装设计样稿甲方认可后首付制作费的%即￥元，付款日期年月日。

4、后期付款：包装盒制作完成后甲方审阅合格，甲方付给乙方包装盒制作费

其余费用￥万元付款日期年月日。

五、交付期限：

1、成品宣传片（包括包装）交付期限确定为年月日。

六、违约责任：

1、若乙方没有达到甲方要求，甲方将扣除其相应的费用，并继续进行拍摄。

若乙方未按规定时间完成，扣除费用，甲方若没有按规定时间支付乙方费用，迟

一天赔付乙方总费用的5%。

七、验收标准和验收后的修改

1.所有VCD、DVD均按标准制作，不能保证在所有改装机、假VCD、DVD机上

播放，由于市面上CD-ROM及VCD、DVD质量差距很大，因此播放问题，一律按乙

方公司播放设备能否正确播放为准。甲方可以当场在乙方的播放设备上试播验收，也可以在其他正常播放设备上试播验收。

2.宣传片的文字、声音及图片以甲方提供的材料为准。验收时甲方以书面方式签收。

3.书面签收合格后，如果甲方还需要修改时，改动较大者须重新交制作费，改动较小者收取制作费用的10％。

八.争议解决

1、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的按下述第种方式解决。

① 提交仲裁委员会仲裁

② 依法向人民法院起诉

九、其他事项

1、本合同未尽事项，可由双方约定后签订补充协议

2、本合同共页，一式份，具有同等法律效力，合同持有情况如下：甲方1份，乙方1份。

3、本合同自双方签订之日起生效。

甲方（单位名称）：乙方（单位名称）：

经办人：经办人：

年月日年月日