第一篇：大学生安全教育之八——人身安全篇
大学生安全教育之八——人身安全篇
大学生的人身安全，是指大学生的身心、生命没有危险，不受威胁，不出事故，安然无恙。因此，大学生的身心，生命安全，是大学生最重要、最基本的安全。
一、预防被伤害
人的生命只有一次，防止大学生生命不受伤害，就是大学生安全最主要、最基本的内容。
（一）大学生受伤害情况
从全国高校看，各种类型的伤害大学生案件、事故每年都以数以千计发生，其基本情况有四类：
1、因不法之徒的违法犯罪侵害引发或转化的大学生生命伤害。例如，流氓滋扰、寻衅滋事、拐卖女生、殴打、性侵害以及抢劫、盗窃等。
2、因违反管理规定引发各种事故，直接造成大学生生命伤害。例如，爆炸、火灾、交通事故、塌、砸、挤踩、溺水、煤气中毒、食物中毒等。
3、因违反治安管理规定或因具体矛盾处理不当转化的大学生生命伤害。例如，参加邪教组织，误入非法传销，打架斗殴或在公共娱乐场所、公众聚集场合发生的矛盾，学习、生活中产生的摩擦，校外社交活动中发生的纠纷等。、4、因其他意外情况偶尔发的大学生生命伤害。例如，突发的自然灾害、误伤等。
（二）大学生被伤害的原因
大学生被伤害的原因是多种多样的，有客观方面的原因，也有大学生自身方面的原因。就其主观原因看，主要有以下几个方面：
1、安全意识淡薄。对社会治安形势的严峻性，对不法分子侵害手段的残忍性缺乏足够的认识，甚至对随时可能发生的侵害预见性不够，面对复杂客观的治安形势，在思想上却采取了充耳不闻的思维方式，造成防范 观 念差，当意外侵害发生时，感到的却是格外震惊。
2、安全知识贫乏。对案件、事故的发生规律知之不多，因而，在什么时间、什么场合、什么环境、什么氛围、什么人群容易发生什么案件、事故、缺乏预见性，更谈不上采取措施积极主动预防。许多情况下，当事故、案件隐患已经严重威胁到人身生命安全时，一些大学生不仅没有保持一定的警惕，甚至还常视若惘闻。
3、自我安全保护能力弱。从已经发生的大学生人身生命受到伤害的案例看，许多受伤害的程度可以减小，甚至一些受伤害的情况完全可以避免，但事实是本可以避免的伤害发生了，本可以减小的伤害程度加强了。根本原因就是这些大学生的自我安全保护能力 弱，当侵害发生时，束手无策，不但不能勇敢、机智、巧妙地进行自我保护，甚至做出激化矛盾、事已愿违的举动。
4、处理问题的思想观念错误。许多受到侵害的大学生，往往的没有发生问题时，什么都不在乎，一旦问题发生，又不敢面对现实，甚至极度恐慌，总怕学校领导和老师知道，设法掩盖已发生的问题。在处理问题时就会出现：不靠老师靠自己，不靠组织靠老乡，不靠理智靠哥们义气。在这种错误理念指导下，往往是小 纠纷 演变成大矛盾，简单的问题演变得复杂化，好解决的问题演变得难以处理。
5、社会公德、组织纪律、法律意识淡薄。特别是在公共聚集场合、公共娱乐场所、集体生活的环境中，只想享受社会公德为自己提供的文明，而不愿遵守社会公德奉献自己的道德文明；只想享受纪律为自己提供自由，而不愿意遵守纪律受到纪律的约束；只想享受法律为自己规定的权利，而不愿意遵守法律尽法律为自己规定的义务。结果的扰乱了公共秩序、侵犯了他人人身权利、危害了公共安全、妨碍了社会管理秩序，最终受到伤害的往往还是大学生自己。
（三）大学生受伤害的预防
预防大学生人身生命遭受伤害，是一项系统工程。一方面，它有赖于整个社会治安环境的改善，有赖于学校周边治安秩序的净化，有赖于文明校园氛围的提升；另一方面，大学生本身要做好防范工作。就自身如何确保生命安全，主要应该做好以下预防工作：
1、尽量减少、避开遭受侵害的因素和环境。大学生在学校学习阶段，主要精力应刻苦学习，努力完成学业。在日常生活中，尽量慎重出入治安复杂场所，远离不法分子侵害，减少遭受伤害的概率，对于大学生人身 生命 安全 是 必要的。一是认识不发分子易于侵害的环境。尽量远离治安复杂场所，尽可能不单独到偏僻无人或极少有人活动的林间、山路、沟渠、废旧建筑工地等处活动逗留，减少与不法分子直接发生矛盾受其侵害的环境条件。二是认识不法分子易于侵害的时机、对象。尽量避免在午休、夜深人静、黑暗、视线不良时单独滞留或夜不归宿，避开不法分子侵害的时机和选择的对象。三是认识不法分子侵害的手段。尽量以机智灵活的方法、义正词严的态度应对分子的暴力、欺骗或软硬兼施，设法努力避免、减少不法侵害的发生。
2、不给可能发生的侵害提供条件。大学生的人身生命安全遭受伤害，除了主要由不法分子侵害因素外，有时往往是因自身原因引发的。因此，大学生为了自身生命避免遭受伤害，还必须从自身做起。例如，为避免火灾、爆炸伤及人身生命安全，宿舍内不乱接拉电源、电 线，不躺在床上吸烟和乱仍烟头，不在蚊帐内点燃蜡烛，不随地焚烧杂物，不使用易引起火灾的各种器（造）句，不 存 放易燃易爆物品，实验过程中不违反 操 作规程 等。为防止不法分子侵害，在公共娱乐场所言语举动不 轻佻，不以骄横失态、偏激对待问题，不用挑衅语言刺激对方，不给有不良企图的人发出易误会的信号，外出穿着不过于暴露，尽量不带贵重物品，钱物不显露，遇到意外，表现不慌张、不胆怯 等，把因自身原因可能引发的伤害降到最低程度。
3、拒腐蚀、提高免疫力。大学生人身生命受伤害，有时候是自身存在的不良习气、不健康思想、不道德行为引起的。因此，大学生要减少或避免人身生命伤害，还要自觉拒绝不健康思想的侵蚀：一是警惕西方资产阶级人生观、价值观、生活方式的侵蚀，特别是自由化思潮和所谓性解放的影响。二是拒绝腐朽思想的腐蚀，特别是淫秽色情制品的影响。三是抵制世俗风气的影响。例如，借过生日、入党、获得奖学金、受到奖励等机会吃吃喝喝；发生问题不但不向老师报告，还互相包庇等。四是克服庸俗习气的影响。例如，赌博、酗酒、个别吸毒、拉老乡、搞哥们儿义气，以力服人，炫匹夫之勇等。大学生一定要严于律己，不但要使自己成为一个具有专业文化知识的人，而且要使自己逐渐成为一个具有远大政治报复，脱离低级趣味的高尚的人。
4、正确对待所发生的各类侵（伤）害。正确对待和处理将要发生和正在发生的各类侵（伤）害，是避免和减少大学生人身生命安全遭受伤害最直接、最现实的应对之策。（1）正确应对不法侵害。就是当不法侵害即将或正在发生时，能临危不惧，保持清醒头脑，针对当时的具体情况采取果断、机智、灵活的办法化险为夷。一是凡不法侵害都是以违法犯罪为前提的，不法之徒亦胆怯心虚，见不得阳光和群众。对此，应 义正辞严，拿起法律武器，勇敢维护法律尊严和自己的权益，大胆震慑罪犯。二是不法侵害者往往又是亡命之徒，心横手辣、不折手段、不计后果。对此，则不宜以蛮干对无知，盲目硬拼，强逼困兽，遭受致命之灾。而应以智慧取胜，用机智、灵活的方法与之周旋，“两害相权取其轻”，甚至做出某种局部利益的牺牲，以保证生命等主要安全。三是不法之徒往往又贪财好色，当遇不法之徒侵害时，应 尽量与之周旋，拖延时间，争取外援，或找机会脱身、报案。一旦没有外援或无法脱身、报案时，为保全自身主要权益，可满足不法之徒部分条件，麻痹其警觉，造成其控制松懈。同时，注意掌握其罪证，为以后侦破案件、打击犯罪提供条件。
（2）正确应对各类灾害事故。各类灾害事故对人的生命和财产具有极大的破坏性，正确应对各类灾害事故，就能有效的减少或避免伤害。一是灾害和事故具有演进性和规律性。凡灾害、事故的发生，都是由渐变到突变的过程。因此，为预防灾害、事故发生，避免、减少伤害，平时就要认真遵循规律，积极做好预防工作，把灾害、事故化解在演进的过程中。二是灾害、事故的发生具有偶然性和突发性。这种突如其来的灾害、事故，往往会让人们的心理造成极度的恐慌。为避免或减少其造成的伤害，应做到：处乱不惊，保持清醒头脑；有生命危险时，设法保护人身生命安全；条件许可时，及时报警；防止事态进一步扩大；积极参与救助，等待救援。三是灾害、事故对生命、财产具有极大的破坏性。对此，应面对和接受现实，树立信心，利用现有条件或积极创造条件，努力把伤害减少到最低程度。
二、预防性侵害
性侵害是指违背当事人一方意志的性行为。它严重侵犯了受害人的人身权利，极大地损害了受害人的身心健康。
（一）认识性侵害的重点
性侵害的对象有女生，也有男生。作为高校女大学生是预防性侵害的重点。这是因为，女大学生正当青春年华，又是高密度聚集的特殊群体。尽管多数女大学生政治坚定，作风正派，奋发读书，但他们毕竟进入了青春期，正处在谈恋爱、交朋友阶段。爱美之心，人皆有之。她们有的长相漂亮，打扮入时；有的懦弱文静，无自卫能力；也有个别人精神空虚，寻求刺激；意志薄弱，难聚诱惑；作风轻浮，致使性失足。女大学生这些特点和弱点，恰是不法分子进行性侵害选择对象的重点。
1、暴力式性侵害。指不法分子以暴力手段或以凶器相威胁，对女大学生实施性侵害。采取暴力式性侵害的主题多数是社会上的不法分子。有的直接以强奸为目的，有的以抢劫、盗窃为目的，在抢劫盗窃过程中，见有机可乘，随即实施强奸，进而演变成暴力性侵害。也有的是因恋爱破裂或单相思，走向极端，以性施暴等。暴力式性侵害往往遭到女性的强烈反抗或担心暴露极易演变为凶杀。因此，暴力式性侵害对女大学生的危害也就最大。
2、胁迫式性侵害。性侵害者一方大都是强者，往往以其特殊的身份、手中的权力、经济上的控制，或对女大学生隐私进行要挟，迫使侵害对象就范。
3、诱骗式性侵害。一些心术不正之徒，往往把性猎取的目标锁定在女大学生身上，他们先冠以谦谦君子，把真正企图掩盖起来，而后或以金钱引诱，或以交朋友谈恋爱相处，或以安排工作相许，或以娱乐相 邀，设法投其所好，女大学生一旦失去警惕上钩，不法之徒便会撕下伪装，实施性侵害。
4、社交式性侵害。由于开放办学，大学生的社会活动越来越多，一些女大学生缺乏社会经验，交友不慎，结识一些社会不良人员时，有可能遭到性侵害；利用假期节 假 日、社会实践等机会勤工助学，承揽服务性工作（导游陪游、家庭陪聊陪酒、坐台等），有时也可能跌入性陷阱；当涉足歌厅舞厅、酒吧、咖啡屋等场所时，也可能遭到性侵害。
5、流氓滋扰式性侵害。往往是社会上的流氓混入校园，用下流的语言，用推、拉、撞、摸等下流的动作，或用暴露生殖器官等下流行为或窥视女大学生洗澡、解手等进行流氓滋扰。当女大学生孤立无援时，便可能发展成为暴力式性侵害。
（三）积极预防性侵害
1、提高自身素质。大学生特别是女大学生，要加强自身修养，全面提高自身素质。一是要树立正确世界观、人生观和价值观，不为世俗庸俗所影响，不为腐朽思想所腐蚀。二是不轻率，不占便宜，不过于看重钱财，防止授人以柄。三是言行举止得体大方，不追逐时髦，不过于暴露轻浮，体现当代大学生的精神风貌。四是慎重交友，不轻易相信初识人，更不要轻易接收初识“朋友”的馈赠。
2、避开性侵害容易发生的时间、环境和场所。一是夜间外出活动不要过晚，午休时间最好不要一个人单独外出活动。二是不要单独滞留、活动于偏僻黑暗角落。三是不要去治安环境相对复杂的“娱乐”、“服务”场所等。
3、严格遵守女生宿舍安全管理规定。一是不要独自一人住宿。二是不私自让异性进入宿舍。三是睡觉及时关好门窗。四是夜间、午休去厕所注意先观察周围环境等。
（四）正确对待性侵害
一旦遭到性侵害，能否正确对待，妥善处置，其结果也大不一样。因此，作为女大学生，当遇到此类问题时，还必须正确对待，妥善处置，力争把损失减到最低程度。
1、保持沉着镇定。不论遭到何种方式的性侵害，都要沉着镇定，冷静分析当时的情况，思考脱身和对付不法之徒的办法。要敢于大胆维护自己的尊严，要设法采取有效手段和办法震慑对付不法之徒。一方面，可考虑高声呼救，以此震慑不法分子，同时争取外援；可以利用身边一切可以利用的物品，如钥匙、笔、发夹、砖头、灰沙等同其搏斗；还可采取抓、踢、顶、撞等方法猛击其要害部位，争取逃跑的机会。另一方面，如果当时的情况不允许硬干时，切忌蛮干，一定要用智慧设法“（必要时牺牲部分利益有所让步）创造条件和机会争取外援、脱身。不论采取何种办法，都要设法记住不法分子的特征（年龄、身高、体态、口音等），尽可能留住物证（血迹、精液、阴毛、指纹等”），为日后破案创造条件。
2、要敢于依法打击犯罪，维护尊严。一旦遭到性侵害，不能怕影响名誉而不向公安机关报案或私了，要立即报案，依靠组织和法律，使不法之徒尽快得到严惩，使自己的合法权益得到维护。
3、正确对待失身。一是虽遭性侵害，因是无辜的受害者，周围同学和社会舆论不会另眼看待。二是要破除“一朝失身，终身有瑕”的精神枷锁，正确对待人生道路上的曲折和挫折。三是要接受教训。如果也有自身某些方面不慎所至，就要吸取教训，提高自己的抵御能力，使自己更加成熟。总之，要调整心态，正确认识，必要时进行心理咨询。
4、发现意外怀孕，一定要到正规医院就医。
三、预防被拐卖
拐卖是指不法分子以出卖为目的，利用欺骗、利诱等方法，使被 侵 害人轻信后，置其于控制下，而后卖掉赚钱的行为。
大学生作为高智商的人，被拐卖的问题却屡屡发生。究其原因，有的是因为想找个好工作，轻信人贩子能给自己安排一份好工作的许诺上当被拐卖；有的是因缺乏生活常识，失去警惕喝了人贩子下有迷魂药的饮料，在不清醒状态下被拐卖；有的因交朋友上当被拐卖；有的因想占便宜，轻信人贩子丰厚利益许诺被拐卖等。在被拐卖的大学生中，有本科生，也有研究生，确实发人深省。
（一）女大学生为什么会被拐卖
个别女大学生之所以会轻易被人贩子得手拐卖，除了不法分子的狡猾外，就女大学生自身的原因看，主要有以下几点：
1、缺乏社会经验。对于人贩子设计的一个个光环、各种假象，不能有效辨别及时识破。
2、缺乏警惕性。对初识或陌生人轻易相信，思想上失去防线。
3、有想占便宜的思想。当人贩子以利益等许诺时，经不住诱惑而上当等。
（二）人贩子惯用的拐卖伎俩
1、麻痹女大学生的思想警惕性，解除其思想防线。以花言巧语热情“帮助”或给小恩小惠，首先取得女大学生对他好的印象，消除对其戒备心理。
2、投其所好。以利益、名誉诱之，通过接触或事先了解，针对女大学生的思想和需要，投其所好，给以许诺，设法使其上钩。
3、假交朋友。
（三）怎样防止被拐卖
1、保持思想上的警惕性。特别是独自一个人外出或活动时，任何情况下不要失去思想防线，遇事多问几个为什么。
2、不要有占便宜思想。特别是无缘无故的利益突然降到你面前时，一些堂而皇之的“君子”向你许诺时，切忌莫轻信，坚信天上不会掉馅饼。
3、不要随便吃喝初识人的东西。
4、慎重交朋友。特别是对于对方的邀请，不要轻易应邀，一旦应邀时，最好能把自己去的地方、联系方式、大概回来的时间告知有关同学，留有后手。
四、预防艾滋病
（一）艾滋病ABC
1、艾滋病（AIDS）。艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS)，是由艾滋病病毒（人类免疫缺陷病毒-HIV）引起的一种严重传染病。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生各种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
2、艾滋病病毒（HIV）。艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒”（英文缩写HIV），它侵入人体后破坏人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染肿瘤，最终导致死亡。
3、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的区别。艾滋病病毒感染者是指 已经 感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于，艾滋病病人已出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样，从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人，可能需要数年到10年甚至更长的时间。
4、艾滋病患者的主要临床症状。艾滋病病毒进入人体到致病需要一定时间。一般是7-10年甚至更长时间的潜伏期。但也有个别感染者几周后就出现类似流感一样的症状，如发热、肌肉疼痛和皮疹等。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，出现原因不明的长期低热、体重下降、盗汗、慢性腹泻、咳嗽等。其他致病菌，甚至在正常情况下一些非致病菌也会趁虚而入，使人发生多种疾病，如严重腹泻、肺炎或某些癌症。还有些病人因病毒侵袭到神经系统会发生痴呆等症状。总之，艾滋病的临床表现是多种多样的，但最后病人往往是死于严重的腹泻、肺炎、肿瘤等造成的身体衰竭。
5、艾滋病是“超级绝症”。艾滋病是获得性免疫缺陷综合征（AIDS)，是一种严重危害健康的传染性疾病。当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机 通过 血液、破损伤口长驱直入。此外，人体内一些像癌细胞之类的不正常细胞也会迅速生长、繁殖、最终发展成各类肿瘤。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，这种病死亡率几乎是高达100%的“超级绝症”已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一，故此把其称为“超级绝症”。
（二）艾滋病(AIDS)的传染
1、艾滋病传播的途径。艾滋病病毒（HIV)主要存在于艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的体液中，包括血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液等。能够引起体液交换的行为，都有传播艾滋病病毒(HIV)的可能。
感染艾滋病病毒4-8周后才能在血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在测出抗体前已具有传染性。已感染艾滋病病毒的人平均7-10年时间（潜伏期）才确诊为艾滋病病人。在成为艾滋病病人以前外表上看上去和平常，但能将病毒传染给其他人。
艾滋病病毒有三种传播途径：性接触传播、血液传播及母婴传播。
（1）性接触传播。性接触传播是目前全球主要的艾滋病病毒传播途径，全球大约70% ~ 80%感染者是通过性接触感染上艾滋病病毒的。性交是艾滋病最常见的传染方式。男性病人的精液和女性病人的阴道分泌物中含有艾滋病病毒，人体生殖器黏膜内的毛细血管丰富而密集，黏膜脆弱而敏感，因性交会使黏膜出现微细创伤，这就为艾滋病病毒从感染者一方进入到健康者一方提供了最好的条件。男性的同性恋同样是艾滋病传播的又一种方式。这种性交方式更容易损害皮肤和黏膜，感染艾滋病的机会更大。此外，口交与手淫等方式也可能会相互传染，总之，不管用何种方式性交，只要在双方直接紧密接触的部位有微小创伤，都会被传染上艾滋病病毒。
（2）血液传播。一是静脉注射吸毒。其静脉吸毒者共用注射器或注射器消毒不严，致使艾滋病病毒相互传染，截至2000年9月，我国静脉注射吸毒感染艾滋病病毒占报告总病例数的72、1%。二是输血或输入血液制品。如果是艾滋病病毒感染者参加献血，病毒也会随着血液进入到其他健康人体内引起感染。三是医源性感染。临床医疗工作中交叉感染。如针头、牙钻和注射器等消毒不严与艾滋病病人、艾滋病病毒感染者共用器械或用不干净的注射器，都容易被传染。
（3）母婴传播。母婴传播主要是感染了艾滋病的妇女（约有30%），通过妊娠、分娩和哺乳传给婴幼儿。
2、青少年易染艾滋病。目前，艾滋病毒感染者和病人中约有1/3的人年龄在15 ~ 24岁之间。在许多发展中国家，艾滋病病毒感染多发生在年轻人中间，其中年轻女性尤其易染，在全世界每天约16000名艾滋病病毒感染者中，年轻人占一半以上，这是因为：
（1）性活跃期。他们热热衷于新鲜事物，容易受到诱惑而开始性行为。
（2）药物滥用。易成为毒品、酒精、烟草等的俘虏。
（3）易受社会、经济及朋辈影响以致高危行为。
3、不会传染艾滋病的情况。艾滋病虽然是一种严重的传染病，但它不是在任何情况下都会传染的，下述具体情况就不会传染艾滋病：
（1)在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其他地方相领而坐；
（2）身体接触或握手；
（3）与他人共用厕所、水壶和电话；
（4）献血或作血液化验；
（5）共用计算机终端、商店设备、书或其他学校设施；
（6）在餐厅用膳，甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其他餐具；（7）在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴；
（8）咳嗽和大喷嚏；
（9）蚊虫叮咬；
（10）与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触。
4、艾滋病传播的现状。国内外的情况如下：
（1）艾滋病在国外的传播情况：艾滋病起源于非洲，后由于移民带入美国。1981年6月5日，美国亚特兰大疫病控制中心介绍了5例艾滋病病人的病史，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。1982年，这种疾病被命名为“艾滋病”。不久以后，艾滋病迅速蔓延到个大洲。截止到2007年5月，全世界已有艾滋病病毒感染者3950万人。它已成为撒哈拉沙漠以南非洲地区的第一死因。在全球范围内，它已成为第四为杀手。艾滋病已经变成了人类前所未有的最具毁灭性的疾病。
（2）艾滋病在我国的传播情况：1985年一位到中国旅游的美国青年患病入住北京协和医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病。这是我国第一次艾滋病的例子。
从1985年开始至80年代末，艾滋病传播在我国为传人期，每年只有几例感染者被发现，多数是外国来华的人士，或者是我国出国的人士。从上世纪80年代末至90年代中期为流行期。在云南边境，我国开始了艾滋病的流行。从上世纪90年代中期至2003年底为快速增长期。截止到2007年6月我国有艾滋病病毒感染者已超过100万人，其中病人4万例，死亡13000人。从2004年末，该疾病已出现了由高危人群向普通人群发展的新趋势。每年正以30% ~ 40%的速度上升。
（三）艾滋病的预防
1、党中央、国务院对学校预防艾滋病教育的要求。中央领导强调，“要从中华民族兴衰、发展的战略高度认识这一问题。”“要重视在青少年学生中普及预防艾滋病知识。”“要贯彻预防为主，要加大预防工作上的投入。要加强宣传教育，加大科普知识的普及力度，把知识交给群众，要提高群众的自我保护能力。
《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1999—2010年）》对学校预防艾滋病健康教育提出了具体工作目标，即到2002年，普通高等学校和中等职业学校新生入学预防艾滋病性病健康教育处方发放率达100%。
《中国遏制与防治艾滋病行动计划（2001—2005）》进一步强调“要特别注重在青少年中开展青春期和性健康知识、艾滋病、性病知识和无偿献血知识、禁毒知识的普及教育，高等院校、中等职业学校、高级中学要对入学新生发放预防艾滋病性病健康教育处方、宣传材料（品），开设专题讲座„„”
国务院还明确教育部门在预防与控制艾滋病性病工作中的职责：即负责在全国各类大、中院校开展艾滋病性病防治知识及性教育，并纳入教师培训课程和大学、中学健康教育计划，在大学生中适当开展性安全知识的教育；支持配合卫生部门做好外国留学生艾滋病的监测管理和出国留学生人员宣传教育工作。
2、艾滋病的预防措施。艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，虽然目前还没有治愈的药物和方法，但却是可以预防的，只要每个人都掌握预防艾滋病常识并认真遵守执行，就可以把传染艾滋病的危险减少到最低程度。就大学生自身而言，应注意以下事项：
（1）加强自身修养，树立正确防范意识。对艾滋病既不能过分恐惧和存有偏见，更不能对艾滋病正在以惊人的速度蔓延和所引起的社会危害视而不见，应采取积极正确的态度面对。学会缓解学习、生活压力，不在苦闷时以寻求不健康的刺激求解脱，拒绝自己不愿发生的事情。如婚前性行为、性骚扰、吸烟、酗酒，甚至吸毒等。要学会与同学交往，要学会在遇到困难时正确寻求同学、老师的帮助。
（2）遵守性道德、洁身自爱、反对性乱，不要有婚前和婚外性行为；遵守婚前健康检查的规定；婚前一定要知道对象是否已受艾滋病病毒感染；遵守政府法令，不搞卖淫嫖娼。
（3）不到消毒不严密或不消毒的理发店、美容店和浴室去理发、美容、纹眉、纹身、穿耳眼、修脚、洗浴；刮脸刀、电动剃须刀必须每个人自备专用，不与他人共用；牙刷必须每个人一把。
（4）任何注射，最好使用一次性注射器。
（5）怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时，应坚持使用安全套。
（6）不以任何方式吸毒。有毒瘾者暂未戒除前，切勿与他人共用注射器。
（7）就医时要到正规医院，使用经严格消毒的注射器及治疗器械；不到消毒得不到保证的不正规诊所、医院去打针、拔牙、针灸或手术；在救护流血的伤员时，要设法防止血液直接沾到自己的皮肤或黏膜上。
（8）不要擅自从国外带入血液制品，不使用未经检验的进口血液制品；有必要输血时，要使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血浆。
（9）已受艾滋病病毒感染的女性不要怀孕。
（10）如果自己有感染艾滋病病毒的条件和可能，或自身有这方面的不适，应及时到医院检查；如果已成为艾滋病病毒携带者，应先与当地的卫生防疫站和传染病医院接触，从那些机构可以得到医疗服务、咨询和帮助，并谨慎防护措施，严防再传染他人。
第二篇：大学生安全教育——消防安全篇
大学生安全教育——消防安全篇
1、为什么要对大学生进行安全教育？
首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其
三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？
首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。
3、那些电器不允许在学生宿舍使用？
学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。
4、为什么不能乱拉乱接电线？
一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话？
报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；二是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。
6、保卫处的主要职责是什么？
学校保卫处是学校安全管理工作的主要职能部门，负责维护校园政治稳定（即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动）和治安稳定，保护和发展生产力（即人、财、物安全），保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害，创造良好的育人环境，为学校改革和发展提供必要的安全保障。
7、火灾事故发生的原因有哪些？
火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
8、为什么冬季火灾事故多？
冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
9、什么是火灾？
在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。
10、火灾分为哪几类？各适应哪种灭火剂扑灭？
按燃烧物质及特性，火灾分为A、B、C、D四类：
A类，指可燃固体物质火灾；B类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾．；c类，指可燃气体火灾；D类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。应根据不同类型火灾选择不同灭火剂：
①扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。
②扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。
③扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。
④扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。
11、防火的基本原则是什么？
防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法，阻止火势蔓延，这就是防火的基本原理。
12、防火的基本措施有哪些？
防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通风或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。②隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。③消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。④阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间，或阻止火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。
13、灭火的基本原理是什么？
根据燃烧的基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。
14、灭火的基本方法有哪些？
冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。
窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。
15、常用的灭火器有哪些？
常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。
16、水不能扑救哪些物质火灾？
水不能扑救的火灾有：①碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属（如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。② 碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。③轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不可用水扑救。④熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧、有引起爆炸危险。⑤三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。⑥高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下，一般不能用水扑救。
17、二氧化碳灭火器的使用方法及注意事项？
二氧化碳灭火器使用方法：先拔出保险栓，再压下压把(或旋动阀门)，将喷口对准火焰根部灭火。二氧化碳灭火器注意事项：使用时要戴手套，以免皮肤接触喷筒和喷射胶管，防止冻伤。使用二氧化碳灭火器扑救电器火灾时，如果电压超过600伏，应先断电后灭火。
18、干粉灭火器的使用方法？
干粉灭火器的使用方法与二氧化碳灭火器的使用方法相同，但应注意的是：干粉灭火器在使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。在使用ABC干粉灭火器扑救固体火灾时，应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面，直至把火全部扑灭。因干粉的冷却作用甚微，灭火后一定要防止复燃。
19、为什么要加强建筑内部装饰消防安全管理？
随着经济建设的快速发展和社会的进步，人民的生活水平日益提高，建筑室内装饰设计、施工行业迅速兴起，室内装饰不断普及、发展。由此造成的消防安全问题日益突出，火灾事故时有发生，给国家和人民生命财产造成重大损失。一是有的不报经公安消防机构审核，或擅自改变消防审核意见，未经验收就投入使用，以致留下先天性的火灾隐患。二是大量采用易燃、可燃材料，增大了建筑物内的火灾荷载，以致发生火灾时，燃烧猛烈蔓延迅速，同时产生大量烟雾和有毒气体，使人员疏散和火灾扑救难度增大。三是电器设备和线路设计、安装不合消防要求，使建筑失火的几率增大。四是擅自改变消防设施的位置，任意增加隔墙，改变原有空间布局，影响消防设施的应有功效。五是有的装修队伍素质不高，施工质量差，降低了建筑物的消防安全系数。因此，大力加强建筑物内部装饰消防安全管理，有利于贯彻国家有关消防法律、法规和建筑物室内装饰防火技术规范；有利于及时纠正建筑物室内装饰的违法违章行为，防止火灾隐患的滋生；有利于提高建筑物室内装饰的耐火等级，预防和减少火灾事故的发生。
20、什么是火灾隐患和重大火灾隐患？
凡存在违反消防法律法规的行为，可能造成火灾危害的，均为火灾隐患。凡存在严重违反消防法律法规的行为，可能造成重大人员伤亡或重大财产损失的，为重大火灾隐患。要留出安全通道。⑤建筑内部装饰不应遮挡消防设施，且不应妨碍消防设施的正常使用。
21、电气火灾原因有哪些？
电气火灾主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。
22、点燃的蚊香为什么要注意防火？
蚊香具有很强的阴燃能力，点燃后没有火焰，但能长时间持续燃烧。蚊香燃烧时，中心温度高达700℃，超过了多数可燃物的燃点，一旦接触到可燃物会引起燃烧，甚至扩大成灾。
23、用蜡烛照明为什么要注意防火？
蜡烛作为一种可以移动的火源，稍不当心，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火灾。
24、香烟头为什么能引起火灾？
烟头表面温度为200—300℃，中心温度可达700—800℃，它超过了棉麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
25、吸烟在哪些情况下容易引起火灾?
①躺在床上和沙发上吸烟。②在禁止吸烟的地方吸烟。③在修理汽车和清洗零件时。④乱扔未熄灭的烟点和火柴梗。
26、使用电熨斗应怎样注意防火安全？
①电熨斗的电线应采用耐温度较高的橡皮护套软线或花线，以免发生触电；②严禁在无人照管的情况下，将熨斗接通电源；③通电后电熨斗切勿放在易燃物品上，以免引起火灾。④电熨斗使用完毕或下班后，要及时切断电源，不应将用过的电熨斗放在可燃物上。
27、家用电器着火后的扑救方法？
①立即关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发现电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。③不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。
28、电脑着火怎么办？
如果电脑着火，即使关掉机子，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应对的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水，即使已关掉的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂，此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。
29、如何预防火灾在学生宿舍中发生？
学生宿舍内要预防火灾，必须做到以下几点：
⑴不私拉乱接电源线。
⑵不乱扔烟头。
⑶不躺在床上吸烟。
⑷不在蚊帐内点蜡烛看书。
⑸不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。
⑹不存放易燃易爆物品。
⑺不使用热得快、电炉、空调等大功率电器，不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。
⑻不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭。
⑼要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。⑽台灯不要靠近枕头和被褥。
30、发生火灾时为什么不能随便开启门窗？
房间门窗紧闭时，空气不流畅，室内供氧不足，因此，火势发展缓慢，一旦门窗被打开，新鲜空气大量涌入，火势迅速发展；同时大量烟气涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。同时，由于空气的对流作用，火焰就会向外窜出，所以在发生火灾时，不能随便开启门窗。
31、火场逃生有哪些方法？
一般地说，火场逃生的方法主要有：①利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃生；②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生；③自制器材逃生；④寻找避难处所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
第三篇：切实加强公共安全教育确保中小学生人身安全
切实加强公共安全教育 确保中小学生人身安全——教育部有关负责人解读《中小学公共安全教育指导纲要》
为了进一步做好中小学安全教育工作,日前国务院办公厅转发了教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》（以下简称《纲要》）。教育部有关负责人日前就《纲要》的发布实施向记者作了进一步阐释。
保障广大中小学生平安健康成长
《纲要》的颁布充分体现了党中央国务院对中小学幼儿园安全工作的高度重视和对广大青少年的关心与爱护，必将对进一步做好中小学安全教育工作产生重大影响。教育部有关负责人介绍说,制定和颁布《纲要》有三个方面的需要。一是贯彻落实国家有关法律规定、健全突发公共事件应急管理系统的需要。去年，我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。另外，在《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。
今年年初，教育部及时颁布和实施《纲要》，既是贯彻落实国家有关法律规定、加强依法办学的需要，同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的应变能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。
二是规范和加强中小学安全教育的需要。
对近年来我国中小学生安全事故发生原因进行分析后发现，如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出当前我国中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方。如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏安全意识的培养和安全行为的训练；教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起与开展安全教育相适应的综合保障机制；部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力，缺乏有效性和针对性等。对此，有必要从国家层面来规划和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程，进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导。
三是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。
中小学安全工作的重心一直是以预防为主。为了加强学校安全教育工作，教育部先后多次单独或联合其他部门印发了一系列通知和意见等指导性文件。但这大多是针对中小学安全教育工作的某些方面或者突出问题的，并未对中小学公共安全教育进行全面系统的指导。《纲要》的颁布实施，对中小学公共安全教育的内容、实施途径、保障机制等方面作出了系统、全面的规范和要求，为我国中小学安全教育工作提供了全面、系统的政策保障。
突出了时代性、针对性和可操作性
教育部有关负责人介绍说,《纲要》主要包括四个方面的内容：
第一部分是“公共安全教育的指导思想、目标和基本原则”，第二部分是“主要内容”，第三部分是“实施途径”，第四部分是“保障机制”。
参照《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》和《教育系统突发公共事件应急预案》中规定的六大类突发公共事件，《纲要》相应地确定了公共安全教育的六个模块内容：一是预防和应对社会安全类事故或事件；二是预防和应对公共卫生事故；三是预防和应对意外伤害事故；四是预防和应对网络、信息安全事故；五是预防和应对自然灾害；六是预防和应对影响学生安全的其他事件。另外，在内容设置上，针对小学、初中、高中学生身心发展规律和认知特点，《纲要》按照小学低年级、高年级、初中、高中四个学段分别设置教学内容，并且侧重点各有不同，以提高公共安全教育的针对性和实效性。如小学低年级侧重了解危险的存在：知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全。小学高年级侧重认识危险的危害：形成躲避危险的意识；掌握躲避危险的基本方法；强调个人安全。初中侧重了解与安全有关的基本知识：强化自我保护意识；掌握确保安全的基本方法；强调个人安全，兼顾公共安全。高中侧重了解与安全有关的基本方法：自觉抵制可能引发安全问题的事件，能够在保证自身安全的前提下救助别人，既强调个人安全，又强调公共安全和国家安全。明确了中小学公共安全教育的实施途径和保障机制
中小学公共安全教育的主要实施途径有哪些？教育部有关负责人介绍说，一是学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容；二是利用地方课程，采用班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识；三是通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校园文化活动等方式来开展安全教育；四是通过与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门以及家庭和社会共同联合开展形式多样的公共安全教育。根据《纲要》的有关规定，各地教育行政部门和学校可以结合本地及学校的实际情况，创造性地、积极主动地开展形式活泼、内容丰富的公共安全教育活动。
该负责人强调,各地还要从以下几方面积极建立健全中小学公共安全教育
工作的保障机制：
一是要保证公共安全教育的时间。各地要根据当地实际情况，结合不同学段的课程方案，确保完成本《纲要》中规定的教学内容，并要安排必要的时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。
二是要加强教学资源建设。积极开发包括网络资源、图文资料等在内的多种形式的教学资源。大力提倡学校使用公用图书经费统一购买相关教育材料，并作为学校公共图书的一部分，供全体学生循环借阅使用，促进教学资源的整合与共享，不得增加学生负担。
此外还要重视相关的教师队伍建设，加强相关的教研活动和课题研究，重视和加强教学评价与督导。各地教育行政部门要制订科学的公共安全教育评价标准，并将其列为学校督导和校长考核的重要指标之一。
贯彻落实《纲要》有哪些具体要求？教育部有关负责人说，各地教育行政部门和中小学要进一步增强责任感和使命感，结合本地实际，认真贯彻落实《纲要》，切实加强中小学公共安全教育，不断提高中小学生的安全意识和安全防护能力，确保中小学生人身安全。要做好几个方面的工作：
一是要加强宣传，提高对《纲要》的认识。二是各省尽快出台落实《纲要》的实施细则。三是加强校长、教师培训，提高安全教育的能力建设。（本报记者 苏婷）
《中国教育报》2007年3月1日第3版
第四篇：大学生安全教育策划书
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编帮大家整理的大学生安全教育策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生安全教育策划书篇1一、班会背景：
从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。加强安全教育，是维护国家安全和利益的需要。
二、班会主题：安全教育，两型校园
三、班会时间：**年3月4日
四、班会地点：社工
五、班会主持人：程显韬、刘忠达
六、班会目的：
通过开展以“安全教育，两型校园”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。同时从宏观方面加强对国家安全的教育，树立国家安全观。
七、班会参与人员：社工
八、班会流程：
1、主持人上台致词，使同学们了解本次班会的主题。
3、刘美兰同学关于主题发言。
4、秦佳同学关于主题进行发言。
5、庞美玲同学关于主题发言。
6、阳娟同学关于主题发言。
7、主持人致词对本次班会进行
九、班会前期准备：
1、劳委安排好同学打扫干净教室。
3、安排好同学出好黑板报。
4、组织好结束后的教师清洁。
十、班会资金预算：1
十一、班会注意事项：
1、班会开展前，必须打扫干净教室，并保持卫生。
3、注意桌椅等公共财物，不可乱涂乱画。班会结束后，及时打扫卫生。
十二、班会
通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。唤醒了大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。本次班会社工
一、活动主题：“走出校园——安全伴我行”
二、活动背景：为了贯彻落实《山西省高等学校“安全教育周”活动实施
三、活动目的：我们中心本着“奉献、友爱、互助、进步”的
四、主办单位：太原师范学院政法系学督委
五、协办单位：太原师范学院爱心协会
六、活动对象：太原师范学院政法系新生
七、活动地点：太原师范学院模拟法庭
八、活动具体时间：
1、安全知识教育讲座：
九、活动流程安排：
１、构想与策划：学习秩序部制定出具体活动策划，同时，生活秩序部与山西省太原警校联络，商讨活动具体项目，将策划书递送太原警校，并请其支持我们的活动。
２、审批：将策划书递交系
３、宣传：通过政法系各班班长团支书通知到各个班级，并通过各宿舍舍长传达活动
４、执行阶段：
（一）安全教育知识讲座：我们将邀请资深警员到模拟法庭对大学生常见的安全问题进行剖析讲解，提高同学们对安全的认知和重视。（讲座内容主要是针对火灾应急、交通事故的预防、饮食卫生安全、如何面对人身伤害和等问题）
（二）展览图片、播放相关视频：在安全教育讲座过程中穿插相关视频和图片展览，分析现实中大学生上当受骗的案例，提高同学们的安全警惕。
（三）请太原警校为我们
５、
十、活动可行性措施：
１、历年来，大学生越来越多的走出校园，兼职打工过程中常常遇到各种陷阱；而在校园内部，大学生也常常遇到各种安全问题，生活中存在多种安全隐患；
２、我学督委的性质与此项安全教育活动相挂钩，这项活动有利于学督委后续工作的深入开展；
３、与爱心协会携手合作，为志愿者
十一、具体流程：
会议中，主持人首先简要介绍了安全防范意识的重要性，学生会副主席崔帅也作了简短而精彩的演讲，进一步强调了安全教育在我们日常生活中的重要性，极大地增强了同学们对安全的重视程度。会议的主要部分由警校警员采用幽默诙谐的'方式来进行，他引用自身经历，给新生讲解了有关如何预防骗术和在火灾、地震面前如何自救等一些安全知识，将会议带到了高潮。
为了让同学们在日常生活中提高自我保护知识、自身维权意识和自我防范意识，警员主要以讲解法律故事、进行法律案例讨论以及宣传法律知识的形式，循序渐进，逐步深入通过真实案例让同学们自己讨论如何解决问题，并且
预防和打击高校盗窃案件，是每个大学生应尽的责任和义务。为了培养同学们的安全防范意识，减少校内盗窃及安全事故的发生，警员以自身经历讲解常见盗窃手法，并且提醒同学们的现金、重要证件、自行车、电脑、手机等特殊易盗物品应妥善保管，并且给同学们示范擒拿盗窃者的动作，给同学们讲解了人防、物防、技防三种防盗自卫方法。这使同学们了解到了安全防护的重要性，一定程度上解决了同学们的防盗知识欠缺的问题，为营造校园安全环境打下了基础，让同学们懂得防患于未然。
火灾是极其危险的灾难之一，并且灾情发生往往难以控制。为了加深同学们对火灾相关知识的认识，警员讲解了公共场合火灾与家中火灾、宿舍火灾的一些发生原因，并且讲授了冷却灭火、隔离灭火法、窒息灭火法三种灭火方法，还特别强调发现火灾后要迅速拨打火警电话119，而且要讲清地址、起火部位着火物体，火势大小等一些情况。警员的讲解弥补了同学们对防火意识常识的不足，使同学们对火灾有了更进一步的认识。
地震是一种破坏性极大的自然灾害，是地球上最严重的灾害之一。为了提高学生的防震减灾能力，警员向同学们说明了在室外避震、平房避震、楼房避震、震后自救等方法。其中渗透了防震减灾知识，提高了同学们的地震科普修养，为最大限度地减少地震带来的灾害作好了准备工作。
会议中，我们还进行了紧张愉快的有奖竞答活动，同学们积极踊跃地回答相关安全问题，在轻松愉悦的氛围中增长了安全小知识，将活动带入了第二个小高潮。最后，我们展示了很多有关安全教育的图片和视频，以便同学们更加直观地感受到安全教育重要性。
此次安全知识教育讲座在各部门的积极配合下，各方支持下以及同学们热情参与下圆满成功。但是还有许多不足之处，如活动之前准备还不够完善，幻灯片讲解不太充分，我们会吸取教训积累经验，争取下一次做的更好！
大学生安全教育策划书篇3一、活动背景
当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题：
一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，
二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度，导致溺水等安全问题;学生进入KTV、
二、活动主题
大学生安全生活教育，未雨绸缪，常备不懈。
三、活动宗旨
高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“大象的牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。
今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。
四、活动意义
通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平，增强自我保护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在班级里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注大学生安全问题，让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应该未雨绸缪，避免临渴而掘井。
五、活动时间及地点及主持人
时间:1
地点:6C
主持人:会计
会计3班邓韵竹会计3班张天宇。
六、主办单位
主办单位:
七、活动对象及嘉宾
活动对象:
学院
校医院、保卫处和心理健康教育中心相关
校园媒体。
八、活动策划及前期准备工作
(1)主要负责人：
闫金峰、易玫岑、尹潇、宋慧彦、潘又萌
(
(3)大学生安全事例收集：各班生活委员。
(4)PPT制作与现场电脑控制：向海粟。
(5)教室申请：蔡老师
(6)考核表，嘉宾签到表，流程表的准备：
(7)海报制作：4、5、6班宣传委员台签：3班宣传委员。
(8)节目监督与彩排：各班团支书、班长和文娱委员。
(9)道具购买与制作：1、
(1
(11)礼仪安排：6班、8班礼仪。
(1
a申请教室
b宣传工作：每个班班长与宣传委员负责在班上宣传，使大家对安全教育工作感兴趣，并引起重视。
c准备宣传海报（三张：一张粘贴于银一，一张粘贴于银四，一张粘贴于活动教室外面）、准备横幅（大学生安全教育主题班会）
d收集学生不遵守交通规则及不注意校园内安全的案例。
ePPT制作：包括活动所需有关歌曲和图片。
f准备好礼品作为在互动活动中参与者的奖励。
g签到表、流程表应准备齐全。
九、安全教育主题班会流程
1、开场视频（组织及负责人员介绍），主持人开场白。
3、歌曲（５分钟）。
4、舞蹈（７分钟）。
5、学校校医院和心理健康教育中心老师讲解大学生日常身心健康问。
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第五篇：人身安全承诺书
人身安全承诺书
在学习、工作乃至生活中，大家都写过信吧，书信是生活中常用的一种文体。那么你知道一篇好的书信该怎么写吗？下面是小编收集整理的人身安全承诺书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人身安全承诺书1我作为车间班组安全生产的第一责任人，对本班组的安全生产工作全面负责。为做好安全生产工作，有效防范和遏制事故的发生，现郑重承诺如下：
一、对本班组的安全生产工作负全面责任，深入贯彻落实安全生产、规章制度和行业标准，并结合本班组实际制定落实措施，正确处理安全与效益的关系，始终坚持不安全不生产的方针。
二、严格执行“三项制度”，即：安全生产责任制、安全生产规章管理制度和操作规程。
三、把安全生产作为头等要事，对不重视安全生产工作的员工根据有关规定进行教育和处罚。
四、对本班员工进行全员安全生产培训教育，掌握本岗位的安全技术操作规程、应急措施、作业场所危险危害因素等。组织本班组全体员工开展安全知识、消防知识的培训活动，提高员工的安全意识和安全业务技能。使员工做到“四懂四会”，能够果断、正确地处置各种突发事件。
五、鼓励员工对安全生产违法、违章行为提出改正建议，甚至批评、绝不对其进行打击报复。
六、保证不违章指挥，不强令员工违章、冒险作业，坚决纠正“三违”现象。
七、定期开展事故隐患排查治理，并切实做到及时整改。
八、自觉接受各级安全监管部门的安全监督检查，严格落实各项监管指令和整改要求。
若违反上述承诺和未履行安全生产职责，未导致发生责任事故的，本人承诺接受公司的教育和罚款。违反上述承诺导致发生责任事故的，本人承诺不阻碍和干涉对生产安全事故的依法调查和处理，并接受公司的任何处罚：
承诺人：x
时间：x年x月x日
人身安全承诺书2我在此担保个人的承诺：
1、我了解并且会遵照公司安全制度及使用安全的工具，到现场务必正确穿戴劳动保护用品，不穿高跟鞋上班。我会保持高度警觉，并且注意每一个我所负责的活动及任务。
2、上班不迟到、不早退，不睡岗、不脱岗、不串岗；上班期间不玩手机、不吃东西、不做与工作无关的事等。
3、上下班途中严格遵守交通规则；搭乘合法公共交通工具；乘坐小车副驾驶位置时系好安全带，开车时不打电话、不超速驾驶，不疲劳驾驶，不闯红灯；按公司规定路线行驶。骑乘摩托车正确佩戴安全头盔，不超速，不超员。
4、工作中注意别人的安全，当观察到别人不安全的活动时，我必须要请他们纠正或是停止该动作。
5、在上下班时都远离伤害而且帮助他人远离伤害，要以身作则。
6、在我开始任何工作前，我先三思而后行，同时要了解工作的'内容及找寻潜在的危险，并且确认工作的安全性。
7、不随意开启设备；不进入危险区域；在仓库、电力室、局控、煤磨、油库等重点防火部位不抽烟、不随意动火。
8、我会花时间确保每一个工作是安全地执行，我会遵照书面的标准操作程序，而且当发现错误时立即更新。
9、我会穿戴正确的个人防护用品来工作，而且我会思考自己执行的工作并且做正确的决定。
10、按规定办理停送电手续、高空作业系好安全带。
11、我自愿接受公司的安全培训，违反公司安全条例接受处罚。
我承诺：本人已知晓本工作区域内存在的不安全因素，熟悉本岗位《四不伤害防护卡》内容，并郑重承诺，严格按照安全规程作业，防范一切安全风险。
承诺人：
年月日
人身安全承诺书3为确保行车安全，优质、高效地为机关公务活动
1、严格遵守机关各项规章制度，不私自出车和假借
2、在工作日无任务时，在车队待命，做到坚守岗位、服从
3、在动用车辆时，严格执行报告、登记制度。事前必须经车队队长批准，返回后，及时按照规定登记出车情况。
4、严格遵守有关机关车辆专人驾驶规定，特殊情况需互换时，提前向车队队长请示，不无故将车辆交他人驾驶或借用他人车辆。
5、双休日、节假日以及工作日夜间，按规定将车辆停放在指定位置或车库内，绝不乱停乱放。
6、严格按交通规则行车，绝不酒后驾车，绝不开英雄车、斗气车，绝不在开车时打电话。自觉保持充沛精力，安全驾驶。
7、爱护车辆，对车辆按规定进行保养、清洁，发现故障及时报告、及时维修、及时排除，不带病上路。
对以上承诺，若有违犯，甘愿接受机关依制度作出的处理决定。触犯法律法规或给机关造成经济损失，一切后果由个人自负。
本承诺书自签字之日起生效。
驾驶员签字：
20x年9月29日
人身安全承诺书4我作为一名内初班的学生，经过深思熟虑后，郑重承诺：严格遵守学生安全承认书。请老师、同学们予以监督！
1、自觉服从学校教育管理，遵纪守法，严禁学生参与任何宗教活动和其他不良行为，不得教唆其他学生信教；自觉遵守抵御和防范宗教向校园渗透的“五个严禁”：严禁传播宗教、发展教徒；严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动；严禁师生在校内参加或组织宗教活动；严禁穿着反映宗教信仰的服饰、标志；坚决防范宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园。不在学校进行任何宗教活动，不在宿舍存放任何带有宗教色彩的物品；不传谣，不信谣，如果听到谣言，第一时间向值班领导以及班主任报告，并制止这位传谣同学的行为。
2、严格遵守《区内初中班考生承诺书》的相关规定，不做违反规定的任何事情。严格按照《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《第三中学学生手册》要求自己，遵守学校的安全管理制度，保证学习、生活的安全。
3、服从生活老师以及值班领导的管理，不顶撞或欺骗生活老师以及值班领导。自觉维护宿舍内的公共物品，如果因为人为原因损坏则按原价赔偿。宿舍规范化管理，对每位学生的住宿表现予以记录和评比，开展争创优秀宿舍活动。对宿舍内专用的公共财物作登记，一旦遗失或损坏，责成修理或赔偿。宿舍卫生实行值日制，按要求每日清扫，保持地面、桌面、床面、门窗“四净”，如果宿舍内同学进行违反规定的行为时，同宿舍的同学应当进行劝阻，并向生活老师及班主任老师报告，知情不报者与违反规定的同学同种处罚。
4、保护好自己以及他人的人身安全，不在宿舍进行任何体育活动，不打闹、不打架。自觉遵守学生手机管理规定。在生活区规定时间使用手机，周一至周五交至班主任充电、管理。
5、早晨按时起床，不赖床，按时打扫宿舍卫生，保持宿舍整洁，按规定时间去食堂就餐，就餐过程中不得大声喧哗，不浪费饭菜。注意自身在生活区的行为，不得出现和中学生身份不符的行为。为保证安全，严禁在宿舍内存放和使用各类电器。不准赌博、抽烟、酗酒。
6、严禁爬越阳台，翻墙进出宿舍区，更不许攀爬窗台，防止学生坠落或跌伤；个人贵重物品、现金等妥善保管或交与生活老师、班主任代为保管，最后离开宿舍者必须关好电灯、电风扇等，切断电源，关好门窗。发现室内财物被窃，应保护现场，迅速报生活老师、宿管处等有关部门。宿舍区禁止高声播放音乐和大声喧哗、起哄和扰乱周围环境。
7、家长探视学生，未经学校批准不得进入校园和学生宿舍。内初班学生的家长、亲友来访，不得在学生的宿舍内留宿；不得留宿校外。
8、宿舍书籍必须排列整齐，桌面无杂物，凳子要靠写字桌，床铺整洁无杂物，被褥叠放统一，鞋及生活用品摆放整齐划一。暖瓶、脸盆一律放置在指定的地方，洗漱用具均放在窗台上，毛巾一律对折挂在毛巾架或放在脸盆内。不准在宿舍楼内或往窗外抛掷瓶罐杂物，不准向楼道倒水，不随地吐痰，不向厕所盥洗室、水槽内倒剩余饭菜和杂物，生活垃圾袋装化管理，按指定地点投放。
以上规定，我会和同学们相互监督，相互鼓励，努力践行，若有困难我会及时向学校、分校及班主任老师报告，共同解决问题。若有违反以上规定，我愿意学校视情况接受批评教育或给予不同等级的处分、按照有关制度处理。我一定会严格规范自己的行为，做一名守纪的三中学生。
班主任签名：
承诺人签名：
人身安全承诺书5安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保学生人身安全，加强学校安全教育，明确教育管理责任，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定，结合我校实际，特签定如下承诺书：
1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
2、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。
3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到危险的地方玩耍活动。
4、上下楼梯靠右行走，不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤，食堂就餐不争先恐后。
5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座；有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。
6、体育活动、实训课严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。
7、不在校园内骑自行车；不乘坐摩托车上学。
8、严格遵守请假制度，上课期间未经班主任批准不准私自离开学校，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放假期间不滞留学校，及时回家，按时返校。
9、遵守交通法规，不在道路上相互追逐、打闹，步行时走右行人行道。
10、校外不与不良分子交往，不参加小团伙，不与人冲突、打架斗殴，不义气用事做违法的事，不因小事鲁莽冲动而铸大错，不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。
11、绝不离家出走，未经家长同意不在别人家过夜，不留别人在自己家过夜，住校生不容留别人住宿，走读生不进入学校宿舍。
12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所，不进营业性网吧，不喝酒、吸烟。
13、冬季取暖注意安全，防止烫伤，教室适当通风，预防煤气中毒事故发生。
14、夏季绝不私自下河玩水、游泳。
15、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。
16、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪，学会判明是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
17、坚决做到：拒绝不明药品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。
18、上述承诺，承诺人将严格守约，请老师和家长的监督。
班主任签名：
承诺人签名：
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