第一篇:AA监狱部署开展“讲党性守纪律讲责任敢担当”专题教育活动(大全)
AA监狱部署开展“讲党性守纪律讲责任敢担当”专题教育活动
为进一步贯彻落实全面从严治党要求,深化民警队伍建设,AA监狱部署开展“讲党性守纪律讲责任敢担当”专题教育活动,教育引导广大民警进一步强化“四个意识”、坚定理想信念,着力夯实现代监狱建设政治保障。一是深入学习教育。组织党员民警逐章逐段逐句学习党章党规、《十九大报告》《习近平谈治国理政》等内容,及时撰写学习心得,确保入心入脑。严格落实“三会一课”制度,采取个人自学、党课辅导、交流讨论、理论测试、建立微信学习群等形式,多管齐下,确保学习辐射面到边到位。督促各支部以专项教育活动为契机,查漏补缺,有效完善支部月度学习、总支季度学习常态机制。二是深刻剖析整改。开展谈心谈话,支部班子成员之间深入谈,班子成员与党员之间广泛谈,党员之间相互谈,以谈促教、以谈促改。各党支部、全体党员围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等问题深入查摆,深刻剖析,科级领导剖析材料上网公布、普通党员剖析材料支部公示。按照重温入党誓词、个人自评、党员互评、民主评议程序召开支部组织生活会,支部班子成员带头进行自我批评,其他党员依次发言,结合评议结果,制定问题清单,严格整改落实。三是深化活动效果。组织基层党支部到镇江五星党支部进行交流学习,结合春节、两会安保和新厂房搬迁等重点工作,强化专项教育活动抓手。开展“亮徽行动”,时刻提醒党员民警强化身份意识,做好表率、带头承诺、接受监督。坚持党建带团建,积极开展团员教育活动,鼓励年轻民警向党靠拢,激发建功立业热情。
第二篇:党员干部需讲责任敢担当守纪律(本站推荐)
党员干部需讲责任敢担当守纪律
党员干部需讲责任敢担当守纪律
责任、担当、纪律,是党员干部党性、作风的集中反映,是党员干部纯洁性的试金石。讲责任是前提和基础;敢担当是考验和检验;守纪律是要求和保障。党员干部的纯洁性,要由责任来承载,由担当来体现,由纪律来保证,三者紧密相联,是一个有机整体。
讲责任
什么是责任?责任就是分内应做的事情,就是做好应当做好的工作。对于一名党员干部来说,有权必有责,责任是做好各项工作的前提和基础,胡锦涛总书记指出,“领导就是责任。加强党性修养、增强责任意识,是对领导干部的基本要求”。如果不愿担责任,就不该当干部;不敢担责任,就不配当干部;不会担责任,就不能当干部。
一是要有知责之心。责任心是衡量干部素质的重要标准。古今中外的许多事实说明,一个人能力有大小,但有了责任心,能力强的可以把工作做得更好,能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。反之,缺乏责任心,学识再广、能力再强、水平再高,也不堪大用。即使小用,也令人担心。中国自古就强调从政要尽责。古人说:“不患无策,只怕无心”,“在其位、谋其政,司其职、负其责”,“为官一任、造福一方”,“鞠躬尽瘁,死而后已”,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,等等,讲的都是为官要尽职、做事要尽责。宣城历史上也不乏尽忠职守的官吏,据《宣城县志》记载,南宋时期宣州知州张果,在洪水来临时为保护宣州百姓的安危,抱《万民册》跳入洪水之中,以祭河神,献出了自己的生命,历代均建有庙祀纪念,流传至今;清朝康熙年间宣城知府佟赋伟,为治理水阳江,从官俸中“独捐三百余金”,重修水利古坝,百姓感其惠政,称之为“佟公坝”,至今仍在发挥重要作用。封建社会的官员都有这样的境界,我们共产党人把“为人民服务”作为宗旨,理应有更高的责任心和品格追求。
近年来,特别是撤地设市以来,宣城经济社会发展取得了显著成绩,与撤地设市之初的2000年相比,全市经济总量由152亿到去年670亿元,财政收入由10亿到118亿元,固定资产投资由36亿到635亿元,城市居民人均可支配收入由5000元到17995元,农民人均纯收入由2200元到7844元。实现了由传统农业为主向工业主导的转变。这是历届领导班子、广大干部群众,在各自岗位上,用他们的责任心和奉献精神作出的贡献,我们要发扬和传承这种精神。
二是要有履责之行。有了责任心,如果没有实际行动,也实现不了责任。尽责是通过行动和干事得到落实的,不干,半点马克思主义也没有。经过多年来全市上下的共同奋斗,宣城经济社会发展正处在一个新的历史起点上,特别是去年人均GDP已经迈过3000美元大关,但要清醒看到,我市是欠发达地区的市情还没有根本改变。从国内外发展的经验看,这个阶段是一个十字路口,是一个非常关键和特殊的阶段,如果我们把各种发展机遇和要素用足用好了,使现实的优势得到进一步扩展,宣城的发展完全有可能在我们手里取得一个大的飞跃,实现跨越发展;如果我们作为不够、应对不当,就会错失发展良机,而且这个特定发展阶段带来的各种社会矛盾会进一步凸显。鉴于此,市委、市政府根据形势发展的变化,去年底提出了“稳中求进、进中求快、快中求好”的工作基调。各级领导干部是宣城发展的“中流砥柱”,大家的责任心直接影响到所在地方、单位的工作水平,影响到宣城的未来发展。我们一定要珍惜这一干事创业、成就事业的难得机会,认真履行自己的职责,精心做好分内的工作,努力用领导干部的“辛苦指数”换取广大人民群众的“幸福指数”。
要心系发展。在发展面前,每一个部门、每一个单位、每一名干部,都不是孤立的,没有台前幕后之分,没有观众和演员之分,没有“局外人”,人人都是责任人,都在宣城发展大局中承担着相应的职责。特别是在目前宏观经济环境偏紧、经济下行压力增大的情况下,尤其需要各级各部门齐心协力,抓项目争取、抓招商引资、抓企业帮扶,真正做到政府在火线,四大班子上一线、各个部门到前线。
要情系民生。发展的目的就是为了改善民生。当前,要深入推进民生工程建设,着力解决教育、医疗、住房、就业等事关群众切身利益的实际问题,让群众得到实实在在的利益。最近,市委市政府决定从今年开始,用两年时间,将全市五保老人集中供养率由目前的40%提高到90%。接下来,还要解决孤残儿童的救助工作,建设好儿童福利院,让这些孩子能受到最好的教育。目的就是让社会弱势群体能共享改革发展成果。
要维护稳定。稳定是大局、是形象,更是每一位同志的责任。各级干部要始终绷紧维稳这根弦,要带着责任、带着感情、带着办法,深入开展开门接访、带案下访,以领导“多下去”,让群众“少上来”。重大项目、重大决策出台前,要实行社会稳定风险评估,充分考虑对大局稳定可能造成的影响,防止“决策一出台,矛盾跟着来”。当前,在坚持完善传统信访方式方法的基础上,要高度重视网络媒体在了解社情民意、反映群众诉求中的作用。各级干部要深入研究网上舆论引导的特点和规律,带头“上线”、“触网”,通过网络途径,有针对性地做好群众工作。
三是要有问责之制。责任的落实,既要靠各级干部的责任心,也需要外在机制的约束。借助严格的他律,促使各级干部把履职尽责的要求内化于心、外化于行、固化于规。南京明城墙历经600多年风雨,仍然是世界上公认的最坚固的城墙,其核心因素就是城墙每一片砖块上都刻有时间、府县,以及烧窑匠、制砖人和监造官、提调官的名字,清清楚楚,一目了然,如有问题,可查可溯,谁也赖不掉,这是对责任制的最好诠释。最近,省委出台了《贯彻落实〈关于实行党政领导干部问责的暂行规定〉实施办法》,进一步规范党政领导干部问责工作。我们要严格执行相关规定,在全市范围建立起一整套上下衔接、目标明确、层级清晰、奖罚分明的岗位责任体系,完善机关绩效考评办法,把履责和问责结合起来,以“问”促“责”,以“责”促“行”,实施责任倒查,出了问题层层追究、坚决处理,形成良好责任导向。
敢担当
所谓担当,就是指在一件事情面前勇挑重担,敢于负责。习近平同志最近指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”
一是要解放思想、敢闯敢试,敢担风险。现在,区域之间的竞争从表面上看比拼的是投资、是项目,但从本质上看,是领导干部敢于担当、敢于承担责任的比拼。突出表现在重大机遇、重大项目决策面前,敢不敢解放思想、拍板定调;在推进重点工作、完成重大任务时,是否雷厉风行、一抓到底;在应对急难险重、突发事件时,敢不敢靠前指挥,冲锋陷阵。比如,宣城现在缺少大项目、好项目,这是制约宣城发展的一个瓶颈。因此,对一些前景好,带动力强的大项目,一旦发现,就要敢于决策,不遗余力去争取、引进和支持。近年来,我市合工大宣城校区的争取,最近市委、市政府提出举全市之力支持中鼎新型发动机项目建设,就是解放思想、敢担风险的体现。
二是要着力提高担当的能力。敢于担当,不是简单地拍脑袋、拍胸脯,而是建立在能力素质提升基础上的科学决策,就是想干事、会干事、干成事、不出事。这里面首先是要加强学习,毛泽东同志当年说,我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。这对我们今天仍然适用。学习主要是干什么学什么,缺什么补什么,在干中学,学中干。今年以来,我们依托“敬亭大讲坛”平台,围绕工作中的重点、热点、难点问题,邀请具有丰富实践经验的省直部门领导来上课,很有针对性,效果也很好,今后要继续坚持。同时,学习还要积极走出去,开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。
三是要有正确的用人导向。担当会有风险。不干事、不担当,看起来不会犯错误,实际上是最大的错误。从一定意义上说,不怕干部干事犯“错误”,就怕干部怕犯“错误”不干事。在当前形势下,如何激发干部的责任感和担当意识,很重要的一条就是组织上对干事者“怎么看”、“怎么用”。用好一个干部,可以温暖一片人心,带动一方事业;用错一个干部,就会伤及一批人心,贻误一方发展。这里面一个重要原则,就是对于在经济建设主战场上敢于攻坚克难、勇于破解难题的干部,只要不是谋取个人和小团体利益,各级党委、政府都要给予鼓励、保护和爱护,不求全责备,宽容干事者在干事过程中的缺点和失误。把创造性地执行党的路线方针政策,与搞“上有政策、下有对策”区别开来;把改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误,与明知故犯而违纪违法区别开来;把受客观因素影响而造成的工作失误,与不作为、乱作为区别开来,在全社会营造一个支持干事者、鼓励创业者、宽容失误者的舆论环境和社会氛围。
树立正确的用人导向,还要进一步加大干部人事制度改革,特别是要加大竞争性选拔干部力度,注重在发展一线、基层一线培养锻炼使用干部,要拿出更多的职位,面向全市乃至全省公开选拔,并且常态化、制度化地推行下去。真正让“吃苦的人吃香,实干的人实惠”,使尽责、担当、干事成为我市干部的鲜明特色。守纪律
纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是完成党的任务的重要保证。在当前发展转型时期,领导干部发展的责任压力大、群众的期待关注高、面临的诱惑和考验也越来越大。在这样复杂的背景下,各级党员干部必须常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,用党纪国法严格约束自己,守住信念防线、道德防线、法纪防线,做一个组织和群众信赖的人,做一个同事和朋友敬重的人,做一个家人子女引以为荣的人,做一个回顾人生能够问心无愧的人。
一要知可为知不可为。就是要知道哪些能干,哪些不能干,以及干后承担的后果。近年来,从中央到省、市,都相继出台了一系列纪律规定,有政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉政纪律,大家要严格执行这些规定,加强自我约束,做到令行禁止。这次全市深化作风建设年活动,明确了作风纪律“八不准”,最近,市纪委开展了几次明查暗访,总体情况不错,但仍有少数单位、少数同志存在上班迟到早退、上网看电影、值班不在岗、公车钓鱼等现象,这些问题看似“小事”,但如果我们连最基本的上下班制度都不能坚持,还何谈纪律。目前已对一些同志进行诫勉谈话、效能告诫、责令检查等处理。下一步,要坚持抓下去。
二要知足知不足。每个人都有七情六欲,正当的、合理的欲望是生命和事业的动力,关键是如何节制。老子说过,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”。我们常说,家有黄金万两,每日不过三餐;纵有大厦千座,夜卧不过三尺。我们在待遇和生活上要“知足”,在工作、学习上“知不足”。要清醒地把握住自己,正确理解得与失的关系,明白有些要求可以达到,有些要求不可满足,从而正确对待组织、对待事业、对待职位,以“权大不忘责任重,位低不移公仆心”的境界,努力提高自己、锻炼自己。
三要有所敬畏、不要无所畏惧。这是对待权力的态度问题。权力是一把双刃剑,能使人高尚,也能使人堕落,风光与风险同在。我们能不能用好这把“剑”,关键在于有所“怕”,要敬畏权力。根据市纪委统计,近三年来,我市有22名县处级干部、129名乡科级干部因违法违纪受到查处,有的甚至锒铛入狱。这些案子的教训十分深刻,有的案值不大,因贪图小利而葬送了自己的前程,葬送了整个家庭的幸福,让组织和家人为之痛心,朋友和同事为之痛惜。因此,权力能带来荣誉,也能带来灾难。每个领导干部必须保持“有所畏惧”的为官心态,加强世界观、人生观、价值观的改造,在权力面前如临深渊、如履薄冰。
四要追求名节、不要追逐名利。能不能在名利面前摆正位置,是对每个领导干部的考验。对一个领导干部来说,能走到现在的位置,离不开自身的努力,离不开家庭的支持,更离不开组织的培养,的确很不容易。大家一定要懂得珍惜,一定要摆脱名利缰索的困挠,坚定理想信念,自觉加强党性修养和作风养成,做到任何时候、任何情况下,都能守得住清贫,经得起诱惑,管得住自己。“政声人去后,民意闲谈中”,留在群众心中的,永远是领导干部的名声。
党员干部要做到讲责任、敢担当、守纪律,有很多内容需要学习掌握。大家要通过开展主题教育实践活动,进一步强化“朝受命,夕饮冰”的责任意识,“昼无为,夜难寐”的担当精神,“公生明,廉生威”的纪律要求,切实提高应对挑战和防范风险的自觉性,切实提高领导和推动科学发展的能力水平,更好地履行党和人民赋予的责任,为开创宣城科学发展、跨越发展新局面作出新的更大贡献!(安徽宣城市委书记 童怀伟)
第三篇:做一个讲规矩,守纪律,敢担当的明白人
纪律作风党课讲稿
做一个讲规矩,守纪律,敢担当的明白人
总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。要求各级党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行。我们广大党员、干部和教师必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的“明白人”。
一、纪律是什么?规矩是什么?
纪律是什么?纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度的总称。
在一个组织、团队里,假如没有纪律的约束,工作态度不严谨、上班迟到、早退、工作态度不端正、工作行为随意、做事拖拖拉拉,工作秩序就会杂乱无章,工作业绩将无法得到保证,工作形象将一败涂地,当然工作也就无法正常开展,工作绩效也就不能产生。所以纪律对一个组织、团队来说是绝对不能缺少的,大到为了国家,小到为了组织、为了单位,甚至为了个人,纪律都是必不可少的。规矩是什么?从宏观上来讲,规矩是党章、党纪、国法,还有党的优良传统,这都是我们全党必须遵守规矩。从现实工作中,规矩就是已经定下来的政策、制度、要求、办法等等。规矩立不起来、严不起来,很多问题往往就会产生出来。事实告诉我们,一些领导干部的违纪违法往往是从不守规矩开始的。对于我们教育系统的广大党员干部和教师,要从守规矩开始提高党性修养、提高职业道德素养,把自已的言行关进制度的笼子里,这是最起码的规矩要求,也是对个人最大的保护。
二、党的纪律和规矩有哪些?
党的纪律有哪些呢?党的纪律按照纪律规范所调整关系的不同可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、保密纪律等八个方面。党的规矩包括哪些?党章、党纪、国法,还有党的优良传统,都是全党必须遵守的规矩。从内容上看,党的纪律和党的规矩有许多是一致的,是重合的。
总书记曾强调,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。而国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩,个人才能不触雷、不踩线,党才更有凝聚力、战斗力。
纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是完成党的任务的重要保证。当前,我国正处于发展关键期、矛盾凸显期,党员干部肩上的责任重、群众的期待高、面临的诱惑和考验多。在这样复杂的背景下,广大党员必须守纪律讲规矩,严格约束自己,这样才能守住信念防线、道德防线、法纪防线。
这里我特别与大家一起学一下党的政治纪律、组织纪律。党的政治纪律是处理党的各级组织和党员与党中央的路线、方针、政策之间关系的纪律,对各级党组织和党员的政治活动和政治言论、行为确定的基本规范,是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。其主要内容是要求各级组织和党员,必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律,是党的全部纪律的基础与核心,只有政治纪律严明,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。毛泽东同志指出,“加强纪律性,革命无不胜。”邓小平同志指出,“共产党员一定要严格遵守党的纪律。”“没有党规党法,国法就很难保障。”江泽民同志指出:“讲政治纪律,首要的一条,就是要坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央政令的畅通。”胡锦涛同志也曾强调:“政治纪律是党的最重要的纪律。政治纪律加强了,有利于中央政令的贯彻执行,也有利于减少腐败问题的产生。”
党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范,是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。各级党组织的工作规则,都要做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。不论什么人,不管其职位高低,都不允许搞独断专行,或者拒绝组织的调遣和监督,把自己凌驾于党组织之上。严肃党的组织纪律,要坚决反对拉帮结派,搞团团伙伙等。
第四篇:争做优秀党员讲责任敢担当演讲稿
3篇争做优秀党员讲责任敢担当演讲稿
我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。
要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。
在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最容易出状况,同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年,有一个女生曾经担任我班的班长,组织能力非常强,为人开朗热情,我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候,她的成绩下滑得非常厉害,我严厉地批评了她几次,后来她居然找我要辞去班长职务,这时我才意识到她的反常。我一追问,这孩子抱着我大哭。她说,老师我只信任您。原来,她的父母在她3岁的时候就分居了,这么些年她一直跟着奶奶住,幸好奶奶很疼爱她,但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后,她隐约知道了母亲是因为家里穷,才与父亲分开,最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续,还想把她带走…… 听了这孩子的哭诉,我心里很震动也很内疚,内疚自己的工作太不细致。从那以后,我就经常找她谈心,开导她,同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过,我只是这名学生的老师,该做的我已经尽力了,其他的事属于学生的家庭问题,已经超出了我的工作范围。但是我也知道如果这名学生的家庭问题不解决,她的学业也许就会从此荒废掉,一生可能就会毁了!于是我没有放弃努力,利用休息时间约她母亲长谈了一次,从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来,我试着告诉那女孩,成年人的世界并不那么单纯,父母感情不和勉强在一起会很痛苦,母亲有自己的苦衷不能对她讲,长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她,可这孩子个性很强,她最后跟我说:“老师,我答应您一定努力学习,不然对不起您,我将来一定好好回报您!”
说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾几何时,我们庄严地举起右手宣誓,从那一霎那开始,我们心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任,为了这份承诺和责任,让我们在各自的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,做好表率,创先争优,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩!
争做优秀党员讲责任敢担当演讲稿
各位领导、各位党员同志:
大家下午好。在这个特殊的日子里,能有机会作为优秀党员代表发言,我感到很荣幸。面对“优秀共产党员”的殊荣,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的各位党员爱岗敬业,恪尽职守,默默奉献,与你们相比,我所做的一切还远远不够。
作为一名教师,我先后担任过任课教师、班主任,村校长等,我的大部分生活都是与学生联系在一起的,工作12年当中,有欢笑,也有苦累,12年来,我用一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心所向;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。
在座的各位,我们都是党员教师,身兼双重身份,既是共产党员,又是人民教师,对于学生以身作则、倾囊相授,对于工作积极主动,认真干练,惟有保持共产党员的先进本色,时刻牢记自已是一名中国共产党员,时刻牢记党的宗旨,时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦,耕耘不辍,才能当好一名合格的党员教师。
成绩和荣誉只能证明昨天,感谢领导的关怀和同志们对我的支持与帮助,但我不能把“优秀共产党员”看作是荣誉,而要把它看成是新的要求、新的动力。作为一名共产党员,我深知过去的路是怎样走过来的,我明白今后的路又该怎样走下去。党的先进性不应该只是显示在组织名称上,更应该展现在我们每个共产党员的行动中,工作上。今后,我将一如既往的以一个共产党员的标准严格要求自己,以更加坚定的信念,顽强拚搏的精神,求真务实的态度,做好自己的本职工作,为我校乃至我们整个
教育事业的发展做出自己应有的贡献。
路慢慢其修远兮,吾将上下而求索!
争做优秀党员讲责任敢担当演讲稿
我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性,如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。
作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
1.坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
2.立足岗位,树立奉献理念。党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。
3.心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校,我们的学生是属于人民的学生,关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
4.刻苦钻研,提升教学水平。俗话说得好,“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,不断地钻研教材,认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去。同时,要努力学习电脑技术,大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”教师,使自己成为学生佩服的教师,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
5.为人师表,树立良好形象。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!作为一名共产党员,我将树立正确的名利观、权力观、亲情观,在工作上高标准要求,生活上以下限为尺度,不争名于朝,不争利于市,不为名所累,不为利所困,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为民谋利,从而将自己的道德修养化为做人之道,做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。
时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,不断塑造自己的灵魂,把先进性的要求落实到每一天,每一刻,每一件事情,每一个细节,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做好一名“人民教师”。
第五篇:“守纪律、讲规矩、敢担当”主题教育个人查摆材料
守纪律讲规矩剖析材料整改方案范文最新版 范文一,讲规矩守纪律剖析材料
开展“学党章,守纪律,转作风”专题教育月活动,是新时期下坚持党要管党,从严治党,应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。
按照镇党委“学党章,守纪律,转作风”专题教育月活动的要求和学习教育活动的安排部署,通过学习总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话精神,结合自身实际情况,对本人党性党风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行,防微杜渐,努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。
一、存在的问题和不足
通过理论学习、征求意见和谈心交心,自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念,认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神,觉得对照上级领导的严格要求,还有一定差距,主要表现在以下几个方面。
一、是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于工作比较忙,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习的内容也不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够,学习发生的效果不够,当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。
二、是创新意识还有待提高。做了多年的工作,在工作中或多或少地积累了一些经验,也正因如此,在工作中逐渐表现出了因循守旧,凭经验做事的迹象,认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路,不需要再进行深入的思考、认真的研究,逐渐养成了墨守成规的习惯,只满足于维持现状,不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循规蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。
三、是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务,对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。
四、是工作作风还不够扎实。一是在“深”字上没有下“真”功夫。从事科室内工作多,深入基层,深入实际,有针对性进行调查研究工作较少;平时与基层干部和群众交流少,掌握第一手资料少,一定程度上,影响了参谋助手作用的发挥。二是在“严”字上没有下“硬”功夫。对于分管的工作,存在说的多了怕越位,管多了怕越权的心理.人为降低标准,只求过得去、不求过硬。三是在“实”字上没有下“苦”功夫。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。特别是,一些需要督办的工作,抓落实的力度还不够大。
二、今后努力的方向
经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因,自己的思想认识有了新提高,推动科学发展的能力有了新增强,自身建设也找到了新目标。
一、是刻苦勤奋,强化学习意识。认真学习研读党的十七大和十七届四中全会精神,深刻领会其精神实质,努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,把理论学习与自己的思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力;与分管工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时,努力掌握当代社会新发展的各种新知识,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。
二、是务实肯干,强化宗旨意识。解放思想,创新思路,进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索,尤其是脚踏实地,多深入基层、深入群众,了解民情,掌握民意,不断丰富自己的头脑,努力磨练成就为群众服务的本领;二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位,真正做到让领导满意,让基层和人民群众满意,始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上,坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。
三、是勇于开拓,强化创新意识。在今后的工作中,一要提高工作标准,更加严格要求自己,率先垂范,带好队伍,立足本职,努力工作。二要刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解难事,坚持立足于工作重点进行思考和谋划,当好参谋助手。
四、是严于律己,强化廉政意识。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员和党员领导干部的标准,对照中央“四项监督制度”制度,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”.二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小事做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象。
拓展阅读:“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动中自身存在问题的剖析
经过一个多月“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动的学习研讨,深受教育,也找到了自身存在的差距。作为党员领导干部一定要作讲诚信、懂规矩、守纪律的表率,深入改进作风,加强党性修养,真正做到执政为民、忠诚为民。现将自己的思想、作风作一深刻的剖析,以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。
一、发现的问题
对照自身,发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。时刻把讲诚信作为领导干部的立身之本,对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人。清白为官,始终把守纪律作为领导干部的为官之要,严守政治纪律,严守群众纪律,严守廉政纪律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“懂规矩”方面还存在着一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:
一是政治理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够,尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
二是业务知识不足,不能更好的指导实践。到动监局任职以来,虽然一直在努力学习业务知识,但因就职时间较短、工作业务繁忙,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到要求,深入基层调研不够。存在实用主义,要用什么才去学什么,学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。动监工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷,只有“有法可依、执法必严”,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法行政。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。
二、问题的根源
通过系统的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:
一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响,私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。
二是宗旨意识欠缺,公仆意识淡薄。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。
三、整改措施
一是加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。在实际工作中,要时时刻刻发挥表率作用,攻坚克难,以身作则。
二是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。作为一名党员,一刻也不能脱离群众,一切从人民的利益出发,要经常深入基层,广泛听取群众意见。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。
第三,要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代。动监工作千头万绪,往往时间紧、要求高、任务重,要想带好队、保质保量完成各种任务,必须具有过硬的本领。为此,必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。