医护礼仪协会活动总结

第一篇：医护礼仪协会活动总结

医护礼仪协会活动总结

我国素有以“礼仪之邦”著称于世，就礼仪而言，孔子曾有云曰：“君子所贵严道之”《礼记》也有云：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”让大家都学会在平日注意到礼仪细节，在活动中积极发挥其特色来为社团争光。对外而言是真正检验我们成果的地方，分组向校外的店面及行政单位宣传我社团，并当需要时在允许的情况下为其在礼仪方面作出服务。，一、恪尽职守，认真作好本职工作

本学期，社团成员认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。

1、是认真负责地做好了招聘会、表彰大会、社团培训、社团资料整理登记事务，成功策划组织了社团大的成果展示与新老成员交流活动。

2、是富于创新地完成了5.12护士节大型晚会的工作。本学期，在第六届护士节的举办面对重重阻力的情况下，社团联组织了社长动员会议、社团联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作，积极主动地为社团和指导老师之间建立了沟通的桥梁，推动调整了学校与社团的关系，解决社团活动中遇到的各种问题，并促进了社团在学校内影响力的提高。

二、严于律已，不断加强干部作风建设。本学期，社团成员对自身严格要求，始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；并规范社团联干部的作风，使工作能够顺利开展，使社团联合会的干部作用更加具象，有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。

三、提升社团发展，加强社团成员素质

总之，本学期，社团做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社团的组织效率不够高。同时对于今后社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期，社团将着力培养干部团体整体素质与能力；贯彻一般号召与个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展；加强外联交流宣传工作，打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。

在今后的工作中，社团所有成员将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社团人才部上下功夫，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，埋头苦干,奋发进取，追求卓越，充分发挥社团干部的带头作用，努力创造一流的工作业绩，培养下一代合格的社团干部，不辜负老师和同学们们对我们的期望。

护理学院团总支医护礼仪协会

第二篇：医护礼仪协会工作总结

2011年上学期医护礼仪协会工作总结

本学期，社会学院在我校社联团工委、社团联合会的领导下，在指导老师和社团成员的积极配合下，取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高，加强了与相关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

回顾这一个学期以来的工作，医护礼仪协会进行了维持社团良性运行的一些工作，总结起来由以下几点:

一、积极组建社团主要部门，面向全校09、10级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人，认真完成社团内部重组，保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓，从目前的工作情况来看已经接近尾声，并且能够得到大多数同学的支持与积极参与，这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。

二、加强建设，本学期社团所有成员对自身严格要求，始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，使工作能够顺利开展，有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。

三、着手创新本协会，扩大本协会，在同学中的知名度与认可度。积极同老师进行沟通，加强我校医护礼仪与社会礼仪相关内容的指导。加强社团成员的自身素养。

有了以上几点工作经验，相信社团能够运行得更加顺利。但是，在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足，如协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的问题都是我们协会工作的不利造成的。

一、进行社团整体改革，突出协会特色，扩大协会的影响力度，让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。

二、做好内部调整工作，采取理事会制。培养内部人员的原则立场，培养他们的团队合作精神，增强协会的凝聚力。

三、做好新会员的纳新工作，突破专业限制，把本协会推向全校。

四、做好本协会后备人员的准备工作，积极接应新老生的交替工作。

对于工作中取得的成就，我们决不骄傲;对于工作中的不足，我们决不回避。

希望医护礼仪协会在下学期能够取得更好的成绩，改正更多的不足。

护理学院团总支医护礼仪协会

2011．6．4

第三篇：医护礼仪工作计划

2011年下半年医护礼仪工作计划

一、工作背景

新一届的医护礼仪社团成员组建已经完毕，新的队伍给医护礼仪社团注入了新的活力血液。多年来，在国家大力推行素质教育方针的指引下，高职护理院校普遍开设医护礼仪课程，高职院校的医护礼仪是根据职业对我们的要求，设计教育培训方案，以熟悉我们的行业，职业岗位的运作规律，学习掌握和运用与职业相关的医护知识与礼仪规范为目标来开展教育活动，在这新学期到来之际，先拟定一下新一学年的工作计划。

二、主要工作内容

1．医护礼仪社团的工作应该事长久性、持久性的，平时就和其他社团密切相关。我们每个医护礼仪成员都要对讲文明懂礼仪起到代表性，“礼仪”是指礼节和仪表，它是要求同学共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育，它是德育的基础工程，是实施素质教育的重要内容。2、9月份将开展全面招新活动，招新目的宣传我们社团“礼仪教育”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团，招收一批热爱医护礼仪知识的同学，争取发现人才并进行进一步培养。为以后活动的开展增加亮点，突出社团的特点。

进入医护礼仪协会的同学能乘着理想的风帆，好好努力，顺利驶向自己所向往的港湾，创造出自己在学习之余的新天地。也是给了同学们一个平台克服胆怯，展现自己。

招新形式： 3、10月份举办我院模特礼仪协会，以其蓬勃的朝气与动感的活力成为校园一道亮丽的风景线。

社团宗旨：

协会本着认真负责的态度，以丰富课余生活，为有模特理想及模特素质的同学提供发展空间，更好的锻炼自我，形成高雅的个人气质与修养，同时传播时尚礼仪精神，活跃校园学术文化气氛，学习礼仪，认知礼仪，传播礼仪为宗旨。

口号：

绽放青春，秀出精彩。设想：

希望得到学院和企业的支持，举办全院的模特大赛。组织构成：

模特礼仪协会可分为两大块：一块是模特，另一块是礼仪。模特——一个用超凡气质体现高贵典雅却不失奢侈，华丽古典但不庸俗的完美。在神秘的“T台”伤尽情的展现自我，诠释完美；礼仪——一种积淀下来的文化，亭亭玉立她的型，温文尔雅她的笑，用气泡衬托春最独特的“东方美”。主要活动：

模特礼仪协会的社团生活可以说是多姿多彩，社团活动可以培养社团成员的外表形象与内在气质为主体，前期训练以理论课为主，包括彩妆课，色彩训练课，模特礼仪视频观摩课，后期以形体训练、礼仪训练、模特训练为主，每种进行两次形体与T台训练。

4、每次活动前要召开统筹会议，结束后要召开总结回会议。参加活动的部门成员要上交活动经验，举办社团聚餐活动，增强社团凝聚力。

1.三、关于部门的自身建设

1.部门分为医护组与礼仪组，分工明了，各行其是，做好各自的工作；

2.部门干部层定期召开小型会议，明确自己的工作； 3.培养部门成员的工作能力，发现人才，提拔人才，设立重点培养对象，给予机会，重点培养；

4.定期召开部门例会，总结经验，改善工作中出现的不足，奖罚分明，并明确近期的工作任务；

5.营造部门和谐融洽的工作氛围，跟其他部门也要搞好关系，增进部门成员的凝聚力，团结意识。

6.四、总结

医护礼仪协会的主要目标在于礼仪在护患中的关系，社团以人际交往为主要的工作能力，发挥自身优势的同时也将可以带动其他有能力的爱好者参与其中，共同营造我们整个团队美好的明天。而本学期的工作重点在于纳新以及对新人的锻炼培养，要充分展现医护礼仪的宗旨，也为新生提供一个能够充分展示自己的舞台。

护理学院团总支医护礼仪协会

2011．6．4

第四篇：医护礼仪意义

礼仪是指礼貌、仪容，是人们交往过程中的约定俗成，并为一定的交往环境和人们生活中所接受的一种文化和道德修养。而护理是一种职业礼仪，是护理工作者在进行医疗护理工作和健康服务过程中所遵循的行为标准，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护理礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。因此，护理礼仪已经成为提高护士全面素质的一个重要方面。

1护理礼仪对患者康复的积极作用

仪表指人的仪容、姿态、穿着与风度。仪表美虽然是一种外在美，但也在一定程度上反映一个人的内心境界与情趣。整洁的仪表，优雅亲切的举止，热情关怀的语言，渊博扎实的医学知识，熟练精湛的护理技术，执着敬业的奉献精神，可以赢得患者的信任，使患者积极配合治疗，从而对患者的康复起到积极的促进作用。

2护士礼仪在整体护理中的作用

护士是患者住院的第一接待人，从说话的态度、方式、接待者亲切、热情、文明、礼貌中可以看出这个医院的管理水平。护理人员与病人接触得最多，在护理工作中如何体现对病人的尊重呢？主要体现在护理人员的言谈举止上。众所周知，人的言谈举止，无时无刻不在影响着周围的人和周围的气氛，给人以美或丑的感觉，给人际关系造成影响，促进或防碍人与人之间的交往和合作。此外，恰当的言谈举止，还可以给人以依赖感，所以护理人员的职业礼仪是一件不容忽视的事。护士的职业礼仪，是护士在职业活动中所应遵循的行为准则。处世得宜，待人以礼是当代护士应有的风范。一个专业护士每天在临床工作中所展示的服务内容，职业行为和专业形象代表了小到科室，大至一个医院的护理专业水平。护士的语言有有声语言和势态语言两种。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。“诚于中而形于外”真实可信的内容加上热心诚恳的表达方式，可使护理工作达到理想效果。

3护理礼仪是强化护理行为效果的重要手段

随着医学模式的转变，人们对健康需求以及对医疗服务质量的要求越来越高，礼仪已成为代表医院文化、促进医院文化建设的重要组成部分。在临床护理工作中，礼仪被融于护理操作的每个环节，加入院接诊、三查七对、巡视查房、值班交接等。良好的护理礼仪不但能使护理人员在护理实践中充满自信心、自尊心、责任心，而且其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止，可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境，能使患者在心理上得以平衡和稳定，起到药物所起不到的作用，达到良好的治疗效果，提高护理服务工作质量。4护理礼仪能保证护理质量的提高

护理质量取决于两个方面：一是护理技术，二是良好的护士礼仪，护理技术的好坏直接决定质量的高低，但如何使护理技术在应用中起到最佳的效果，还取决于护理人员的职业礼仪：例如护士自然、亲切的表情，文雅、健康的姿态，一句温暖的话语，促使患者讲出心里话，使护士及早发现患者存在和潜在的心理问题，患者和护士在沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励。如对待肿瘤的病人，他们有一定的特殊性，许多病人情绪低落，心情绝望，对治疗无信心，不管在治疗和护理上都有抵触情绪，此时病人可以发生不礼貌的言行，护理人员应忍让克制，让病人倾诉内心的忧虑和恐惧，使郁闷情绪得以宣泄，此时护理人员应怀着

一颗爱心，安排疏导病人，给予人性化的护理和情感上的支持，关心和鼓励病人，稳定病人情绪，使其保持平衡的心态。所以对医护人员提出更高要求，护士礼仪、人性化的服务就显得尤为重要。（北京贯众国泰咨询电话01065568635）护士精湛的技术，广博的知识，端庄的仪表及行为，将使病人提高对治疗的信心，同时，加强心理护理，多与病人及家属交流，了解病人的心理状况，关心同情病人，取得病人的信任，使其树立战胜疾病的信心，有利于康复。

5护理礼仪是满足患者心理需求的有效行为方式

现代护理管理以整体护理为核心，护理人员不仅要掌握娴熟、高超的护理技术，相应的医疗和护理知识，还应有渊博的人文知识，有很好的涵养和良好的行为规范。良好的护理礼仪服务对满足患者的心理需求具有十分重要的作用。当患者入院时，护理人员给以微笑。微笑是人际交往的多钥匙，作为白衣天使的微笑是美的象征，是爱心的体现，给患者以生的希望，它能改善同事间、护患间的关系。当身患重病满怀信心来到病房求医时，不仅得到医护人员一句温暖的话语，一种文雅、健康的姿态，一个自然、亲切的表情，都可以促使患者把心里话讲出来，便于护理人员发现患者存在和潜在心理问题，使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励，有效地排除患者紧张、焦虑等负性情绪，为早日康复而积极地配合各项治疗与护理。

6护理理念服务有利于提高医院的社会形象

由于护理人员对病人人性化的关怀和护理，使病人住院满意率得到了增加，如病人出院时，护士可根据通知协助病人办理出院结算手续，向病人交待用药方法，现将叮嘱病人出院后保证休息，按时服药定期检查，并进行饮食指导，致以良好的祝愿。目送病人离开病房，给病人留下深刻而美好的印象，这些细微之处充分体现了护士“以人为本的服务宗旨”，从而提高医院的社会形象。7护理礼仪有助于护理人员自身的心理保健

良好的护理礼仪服务不但给患者治疗提供积极的支持，而且对护理人员自身的心理保健也有一定的效用。临床护理人员长期面对的是患者，患者的病痛、泪水、抱怨，有时甚至是无礼的谩骂，会给护理人员心理上带来不良的情绪反应。因此，护理人员做好自我心理保健非常重要。从表面上看，护理人员的衣着、仪态、表情只对患者产生影响，但实质上这些也会影响护理人员本身的心理状态。良好的护理礼仪，在为患者提供服务的同时，也有助于促进护理人员保健健康的心态，进而维持自身的心理健康。

综上所述，现代护理人员应具备整洁的仪表，优雅亲切的举止，热情关怀的语言，渊博扎实的医学知识，熟练精湛的护理技术，执着敬业的奉献精神，良好的护理礼仪，以达到内在美和外在美的统一，赢得社会的认可，患者的信任，从而对患者的康复起到积极的促进作用。

第五篇：医护礼仪培训基本知识

医护礼仪

礼仪的本质

 礼：对待人际关系的基本态度

 仪：反映这种态度的程序或仪式

 通过某种仪式，表明自己的态度

 礼仪：人们互相交往时遵守的行为规则，即人际交往中，自始至终地以一定的，约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为

礼仪的目的 交往流畅

 关系和谐

礼仪的原则

 尊重，礼仪的核心原则

平等

 宽容

 从俗

 适度

礼仪的特点

 规范性：不能只凭自己的习惯、偏好来做事，而应按角色规范行事。

 对象性：区分对象，因人而异。

 技巧性：什么该做什么不该做，可操作性很强。

患者就医的目的 整体健康：1948 年世界卫生组织（WHO）成立时，给人类的健康下了一个具有权威性的定义：“ 健康不仅仅是没有躯体疾病或残缺，而是要在生理上、心理上和社会适应能力方面都处于完好状态”。即身体健康，心理健康，社交健康。表现为“ 吃得快，排得快；睡得快；说得快”。

 过程愉快

医务人员的角色

 专家

 霍夫兰（美国社会心理学家）认为，人们比较相信专家、中立者和与自己相同的人的话，容易被他们说服。

 孙思邈：凡大医治病，必安神定志，无欲无求„

医务人员形象设计

角色定位

需要定位准确。对于工作岗位上的定位就是服务于人的角色。组织的任何成员都代表组织。首轮效应

留给交往对象的第一印象是至关重要的。第一印象不好，人家对你的评价就会大打折扣。医务人员个人形象要素

仪表

特别要注意头部、手部等暴露在外的地方。

近距离交谈时，一般只看鼻眼三角区，要注意剪鼻毛；身上有没有异味、异物；看看外套上有没有掉头屑。剪指甲。

男士发型发式要求：

干净整洁

不宜过长，最短标准不得剃光头

前部头发不遮住自己的眉毛

侧部头发不盖住自己的耳朵

不能留过长、过厚的鬓角

后面的头发不超过衬衣领子的上部

面部修饰

剃须修面，保持清洁。

工作中不接触烟、酒等有刺激性气味的物品，要保持口气清新。

女士

1、发型发式

保守朴素，美观大方，符合身份。

发卡式样庄重大方，以少为宜。

2、面部修饰

要求化淡妆，保持清新自然，注意事项：

化妆要自然，力求妆成有却无

化妆要美化，不能化另类妆

化妆应避人

表情

称作人的第二语言。有时候话说得好听，但表情不配合，说了也等于没说。表情应当注意三点：

 自然

 友善

就是没有敌意，不要让人家觉得在你面前不舒服。对人友善是一种自信、有教养的表现。 良性互动配合对方的表情，实现双方平等沟通。

 举止动作

 举止要文明树立个体形象代表集体形象的观念。

不能随意当众整理自己的服饰，比如提裤子、拽腰带、卷袖子等；也不能随意当众处理自己的废物，如吐痰、抠耳朵等。

 举止要规范

就是站有站像、坐有坐像。医务人员要随时给与患者信心。

服饰

 选择适合身份、场合的服装；TPO原则。

 医生仪容仪表要求庄重，保守；而护士则要求大方，亲切。

男士工作服内穿衬衣系领带、长裤皮鞋。女士着职业套装，内穿长裤或裙子长筒袜、皮鞋。不穿无领、无袖、领口较低或太紧身的衣服；不光腿；穿贴近肉色的袜子，不穿黑色或镂花的丝袜；袜子不可以有破损，应带备用袜子；注意袜子长度，避免出现三节腿。

 佩戴饰品－符合身份，以不戴为宜。不戴展示财力的珠宝首饰；不戴展示性别魅力的饰品

 语言

 压低音量

听听这个人音量的高低就可以判断这个人受教育的程度和所处的社会阶层。

音量应符合规范，音质尽量悦耳动听。

 慎选内容

应谈什么、不谈什么要注意。保护患者隐私。

 礼貌用语的使用

 待人接物

诚信为本

遵纪守法

遵时守约

以上三点表明你--

尊重不尊重别人；

尊重不尊重自己；

有没有现代意识。

 医生个人形象要庄重，保守，强调专家身份；

 护士个人形象则要大方，亲切，体现服务意识。

与患者交流

 交流的原则

 接受对方宽以待人，不要求全责备，让对方在你面前感到尴尬和难堪。

 重视对方善于使用尊称，记住对方。

 赞美对方给交往对象一种欣赏和肯定

与患者交流眼神注视的时间、视线的位置和瞳孔的变化微笑

1、口眼结合。要口到、眼到、神色到，笑眼传神，微笑才能扣人心弦。

2、笑与神、情、气质相结合。

3、笑与语言相结合。

4、笑与仪表、举止相结合。

眼到、口到、意到

眼到：要有目光的交流，注视别人目光应友善，采用平视，必要的时候仰视，与人目光交流时间3-5秒，其他时间看嘴巴和眼部中间的位置，注视对方的时间是对方与你相处时间的1/3。口到：讲普通话，热情正确称呼，表示对交往对象的尊重，体现社会风尚，反映个人修养。意到：通过微笑把友善、热情表现出来，不卑不亢，落落大方，不能假笑、冷笑、怪笑、媚笑、窃笑。

手势

人的第二双眼睛。手势在传递信息，表达意图和情感方面发挥着重要作用。



（一）手势的区域

 手势活动的范围，有上、中、下三个区域。肩部以上称为上区，多用来表示表达积极肯定的意思；肩部至腰部称为中区，多表示比较平静的思想，一般不带有浓厚的感情色彩；腰部以下称为下区，多表达消极否定的意思。



（二）手势的类型

 人的手势一般可分为4种；

 第一，情意性手势。主要用于带有强烈感情色彩的内容。

 第二，象征性手势。主要用来表示一些比较复杂的感情和抽象的概念，从而引起对方的思考和联想。

 第三，指示性手势。主要用于指示具体事物或数量，其特点是动作简单，表达专一，一般不带感情色彩。

 第四，形象性手势。其主要作用是摹拟事物的形状，以引起对方的联想，给人一种具体明

确的印象。



界域

 第一，亲密距离（0CM—45CM），又称亲密空间。其语义为亲切、热烈，只有关系亲密的人才可能进入这一空间。

 第二，个人距离（46CMM——120CM），其语义为“亲切、友好”，其语言特点是语气和语调亲切、温和，谈话内容常为无拘束的、坦诚的。

 第三，社交空间（120CM——360CM），其语义为“严肃、庄重”。这个距离已超出了亲友和熟人的范畴，是一种理性的社交关系距离。

 第四，公共距离（360CM以上），这是人们在较大的公共场所保持的距离，其语义为“自由、开放”。

 保持距离改变位置改变高度