井冈山井之源红色文化培训中心感悟

第一篇：井冈山井之源红色文化培训中心感悟

井冈山井之源红色文化培训中心感悟

今天的井冈山是一座值得我们大家学习的山，在这里我们不停奔赴前往各地旧址旧居学习，不断的受到一段段红色故事的洗礼，一次次的震撼带给我们的是我们内心深处的感动，也是对于我们思想维度的一个提高。井冈山红色教育培训传承给我们的井冈山精神博大精深、源远流长是值得我们认真学习的。

今天的井冈山与战争年代的井冈山不同，已经过了那段最艰难的岁月，留给我们的是一段段振奋人心的故事。井冈山红色培训通过将井冈山的红色故事经过口口相传，使学员更加深切的体会井冈山精神，更深切的体会革命情怀。我们来到井冈山革命烈士陵园，在井冈山奋斗的这些烈士在井冈山奉献出自己的生命和牺牲自己的一切的视死如归的精神。在井冈山最危急的时刻有着花一般年纪的吴月娥抱着敌人头目跳下悬崖的故事，年仅18岁的她，在敌人面前临危不惧，抱着必死之心保卫着井冈山的人民和伤病员，18岁是一个新的开始，也是人生的一个转折，她却用她小小的身躯大大的勇气结束了自己的生命，保卫着革命，传播着一种不怕牺牲的精神。为了掩护队伍而牺牲的卢德铭，他是秋收起义的总指挥，但是他却没有因为自己是高官而为了保全自己牺牲自己的战友，反而是为了掩护部队撤离而折返去与敌人斗争，他也是在毛泽东同志提出上山思想后支持上山的人，在卢德铭英勇就义后毛泽东痛呼“还我德铭”，可以看得出来毛泽东同志失去卢德铭同志是表示深切的痛苦与惋惜。死在叛徒手里的王尔琢，一位立下“革命不成功，不剃胡子，不剪头发”誓言的将领，这一句话看出他对革命的心是多么坚定，但是这样一位将领死在了自己昔日战友叛徒袁崇全的枪下，一位是28团团长一位是28团二营长，王尔琢相信袁崇全能够顾忌昔日的情分回心转意，便追至江西崇义思顺墟，劝回了两个连的官兵，但袁崇全却恼羞成怒开枪射击王尔琢，英勇就义。这些年仅20多岁的青春年华，却在人生转折点牺牲了自己的生命，保卫着革命的成功之路。在井冈山革命博物馆里看到的每一件藏品就向我们诉说着一段段动人的故事，这是一段历史的印记，一段历史的画卷。在茨坪旧居中你可能难以想象在这样一幢幢古老的房子中，却是当时的军部、军械处、军官教导队、公卖处等，再这样艰苦的条件下我们的老一辈革命先烈却坚持斗争，坚持革命。井冈山斗争的岁月中留给我们宝贵的财富太多，不论是经济上的还是精神上的都为我们现在的生活提供了保证，井冈山干部培训给予我们的精神财富是在原有基础上的一种升华。

井冈山红色教育培训将我们红色的精神传承与学习，为我们工作增添动力，为我们的工作提供指引。

第二篇：井冈山红色之旅感悟

革命摇篮井冈山是我向往已久的革命圣地。今年7月终于成行。我满怀激动的心情，与川煤集团第一期中青干部培训班的全体学员沿着历史的足迹，踏上红军走过的征程，听着红军的故事，感受井冈山上那一草一木散发出的种种神奇力量，传颂着革命斗争的残酷与顽强，使我的内心深受洗礼，党性在灵魂深处受到了重塑和锤炼。

井冈山是重要的革命根据地，革命旧址鳞次栉比。我们先后参观了毛泽东旧址、黄洋界、小井红军医院、井冈山革命斗争史展览馆，瞻仰了烈士陵园，观看了井冈山实景剧。在革命烈士陵园，一种静穆的情愫在空中弥漫，对先烈们的崇敬之情油然而生。塑像的生平简介使我感受到了先烈们的年轻和伟大，一幅幅题字更突显后人对先烈们的感激与缅怀，雕塑刻画出每名革命志士的性格与神采。陵园庄重宏伟，傲立苍穹，像与世人诉说：“为了革命的伟大胜利，他们死得无怨无悔”。据介绍，井冈山革命根据地历经两年四个月，共牺牲了48000多名烈士，有32000多名烈士至今未找到名字，他们为了共产主义牺牲了自己年轻的生命。

在红军剧场，江西人民用实景片的方式，记录和演绎着革命斗争的历程与艰苦，场景硝烟弥漫，炮声隆隆，重现了战争的惨烈，把观众很快地带入了当年残酷的战争场情，无不为当年的革命先烈们抛头颅，洒热血，舍小家顾大家的革命情怀感动得热泪盈眶。面对 “款子万难、粮食万难、伤兵医药万难”三大万难的境地，他们依然坚定革命斗争一定能取得最后胜利的信念，与敌人顽强地斗智斗勇，提出了党的建设、政权建设，坚持武装斗争、深入土地革命、反对经济封锁，开展挑粮运动、建医院、修哨口。

在山高路险的黄洋界，哨口、炮台、战壕及两座高耸云端的纪念碑，一个营的兵力阵守着这片热土，与敌军两个团的兵力的较量，最终取得了保卫战的胜利，彰显了革命先烈们的勇敢与多谋的作战才能，无不让我在内心无比敬佩先烈们的智慧和不屈的斗争精神。

在茨竹毛泽东旧居----大井，是伟人毛泽东和朱德同志当年居住的地方。从简陋粗劣的设施，真实地反映了他们生活的艰难，吃用白水煮的笋子，没油没盐，喝南瓜汤、吃红米饭。在小井的红军医院，几张桌子几个柜子，几根木架上铺上稻草就是病床，几张凳子上铺上几块木板，就是手术台，几颗还保留下来的石头听说是伤员做手术时替代麻醉药忍痛的器材……

井冈山精神是共产党人的精神法宝，是人们永远的精神食粮，是革命和祖国建设的传家宝。作为生活在今天和平幸福时代的我们，作为一名站在煤矿战线上的共产党员，要继承光荣传统，发扬先烈们不屈不挠的革命精神，用井冈山精神激励我们，热爱矿山，发扬煤矿艰苦奋斗的精神，坚定理想信念，为川煤集团达竹公司的繁荣昌盛奉献自己的青春年华，为企业的发展壮大贡献一份力量。

第三篇：瑞金市红色文化培训中心简介

瑞金市红色文化培训中心

简介

瑞金市红色文化培训中心是瑞金市政府批准成立的专门从事红色培训的机构，总部位于中共赣州市委党校内。中心坚持“让红色基因造福中国人”的办学理念，以新颖的教学模式，让更多的人主动接受党性教育，达到传承红色基因，创新红色文化的目的。

师资力量

培训中心与赣州市委党校、赣南师范大学中央苏区研究中心、赣州红色文化研究会合作，培育和凝聚了一批高水平的党史专家、教授、红军后代及专职的教学老师，拥有一支力量雄厚的师资队伍。

培训中心通过了中组部党性教育基地教员认证，已经获得以下教学资质：

赣州市委组织部/市委党校指定培训中心、深圳盐田/宝安/罗湖区委党校红色教育培训基地、赣南师范大学中央苏区研究中心协同创新基地、北京理工大学红色教育实践基地、厦门大学红色教育实践基地、赣南师范大学红色教育实践基地、赣州广播电视台红孩子艺术团红色教育基地等。

师资力量

以江西干部学院、赣南师范学院、中共赣州市委党校的师资力量为依托，诚聘当地党史专家为补充，精心培养专职的现场教学老师为主体，通过多种渠道、不同方式打造一支力量雄厚的师资队伍。

功能定位

1、进行革命传统教育和爱国主义教育。

2、提高党员干部素质和本领、锤炼党性的熔炉。

3、坚定理想信念、寻求成功的精神家园。

4、凝聚力量、树立信心、发挥团队精神的集训地。

5、宣传和弘扬苏区精神、长征精神、红军精神的主阵地。

特色课程

1、专 题 教 学

专家专题式教学，由红色历史文化的研究专家学者把红色军事、政治、文化、人物等历史知识点，按照“模块”加“专题”的形式，打破传统的时间顺序和空间范围，围绕这个专题，进行更加深入的研究和探讨后形成一个专题讲座，方便学员根据自己的培训目的和需求选择学习。

2、主 题 教 学

以某个红色群体或历史事件的精神内涵为主题，运用多种教学形式围绕该主题展开教学，激发起学员的学习欲望，引导学员深入了解这段红色历史，学习革命精神，从而达到继承革命传统的教学目的。

典型的主题教学项目有：当一名红军战士、做一回苏区干部、过一天苏区生活、来一次革命壮举等。

3、影 视 教 学

红色经典影视剧从不同的层面彰显了时代精神，以多样的视角表现了革命英雄，展示了时代风尚，体现了平凡而崇高的精神。

影视教学，精选红色经典影视剧作为案例教学，关注其对时代精神的讴歌和表现，有效提升学员对那个时代、社会、人性的认识，激发起学员爱国情感和民族情怀，使学员得到一种净化向上的力量。

4、现 场 教 学

组织学员到有着典型代表性、景色秀丽的革命旧居、旧址进行现场教学，通过实物、实景、实例、实事等载体，让学员近距离地触摸历史，缅怀革命先辈的丰功伟绩，再辅以教学老师的精彩点评或案例剖析的一种教学形式。

5、体 验 教 学

追忆红色记忆，体验红色感动。让学员在精心创设的红色情境中，亲自参与挑战不同难度的活动，获得直接、具体、丰富的感受，在主动积极的思维和情感活动中，受到情感熏陶，获得思想启迪，从而对革命精神有所思、有所悟、有所为：坚定的理想信念，与人民群众的鱼水情深，甘于奉献和勇于牺牲的英雄气概。

典型的体验教学项目有：军事整训、救护伤员、时空穿越、追寻红色足迹、运送物质、搬运弹药、吃草袋饭、做竹筒饭、支援前线、共产主义礼拜六（献爱心）、向先烈献一束花等。

6、情 景 模 拟

在革命旧址上，安排学员进行角色扮演，实情实景模拟革命年代常见的情景，让学员亲身感受革命时期军民工作、生活、战斗的场景。学员不但能够获得参与的乐趣，而且能够充分发挥才能、展现自我，从而不断提高处理实际问题的能力。典型的情景模拟教学项目有：编演情景剧、战火中成长（模拟战斗）、滚落山谷、模拟跳崖、封锁线上的交易、支援前线、军民鱼水情等

7、情 感 教 学 从多视角、深层次展现一些革命时期鲜为人知的感人故事，运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学员的情感需要，让学员在历史与情感融合的情境中，心灵受到洗礼，精神得到升华。

8、访 谈 教 学

以红色文化的传承、创新为主线，邀请老红军、老干部后代、行业代表、党史专家等嘉宾与学员交流互动，用真人、真事把历史‘讲活’。让学员在历史和现实的碰撞中，引发更深层次的思考，达到“以史育人、以情动人”的教学目的。

9、场 景 教 学

组织学员观看演绎红色经典表现革命题材的大型实景演出。在绿色山水与红色文化交相辉映的实景中，通过红色文化与高科技表演形式的完美结合，为学员营造一个重回革命年代的“红色”人文和自然环境，重现革命先辈惊天地、泣鬼神的峥嵘岁月。通过场景教学，唤醒每个学员心中的血色记忆，带给学员巨大的情感冲击和强烈的心灵震撼，以润物细无声的方式完成培训教学目标。典型的场景教学项目有：《井冈山》、《中国出了个毛泽东》、《人间正道》、《延安颂》、《太行山》

10、激 情 教 学

通过红歌表演唱，拉歌比赛的形式，在轻松愉快的氛围中放开喉咙唱影响过几代人的红歌，这些红色歌曲都反映了革命战争时期环境的恶劣和战士们的艰苦，让学员感受每一首歌谣背后的感人故事，在歌声中体会革命精神。

后勤保障

1、负责为培训班联系各种档次的宾馆酒店及会议室，提供各种标准的餐饮套餐可供选择。各种交通工具的安排。

2、全程安排专业辅导员进行实地讲解及协助整个教学活动。

3、协调联系教学所需的相关单位及人员。

4、代办预订返程机票、火车票或租车等。

5、提供赣州、瑞金、福建等全国各省红色景点等地的考察服务。

第四篇：2018年赴井冈山培训中心感悟8.6

山东某县实验小学赴井冈山培训中心感悟

井冈山革命的情怀是深厚的，革命情谊是浓烈的。我们来到井冈山是接受革命的洗礼，思想的升华。井冈山培训中心为我们安排好一系列的行程开始我们的井冈山之行。

井冈山红色培训结合了红色培训基地的资源，走进井冈山革命烈士陵园，在这里聆听革命英雄的丰功伟绩，在这里我们有许多井冈山斗争时期牺牲的革命先烈4.8万，留下名字的只有17544万人，他们不为名不为利，在井冈山奉献自己的青春，奉献自己的生命；保卫着井冈山的人民，保卫着井冈山的这片圣地，在井冈山的各个角落写下壮美的诗篇，在井冈山的旧址旧居中看过毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅旧居，看过黄洋界保卫战遗址，聆听保卫战的炮火胜利的轰鸣，看过井冈山小井红军医院，在红军医院的简陋看得出当时的艰苦的条件下，在烈士墓旁聆听着130多名受伤的红军战士，为保卫红军队伍英勇牺牲；在曾志墓聆听魂归井冈山老红军曾志的动人故事；在井冈山革命博物馆拥有的30000万多件藏品；每一件藏品都有一个红色故事。每一个故事都牵动人心，每一件都是历史的见证人。井冈山红色教育培训是在与将历史一遍一遍的重演，使每一个来井冈山的人都铭记历史，铭记井冈山精神。

井冈山培训中心为我们安排的行程对我们意义重大，影响深远，这就是红色文化培训能够教给我们一种无形的动力与力量。

第五篇：红船精神 是红色文化之源

“红船精神”是红色文化之源

红色文化，是被我党和人民所推崇的先进文化，是推进中华民族伟大复兴的强大精神动力，对当今中国特色社会主义整体文化的建构有着深远意义，必须加以深入研究与大力弘扬。我感到，中国共产党建党精神——“红船精神”，是红色文化之源。

一、从定义看。

什么是红色文化？当前学术界普遍认同的有两种提法：一种认为红色文化，就是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化；另一种认为红色文化，就是中国共产党领导全国人民在革命斗争实践中所形成的伟大革命精神及其载体。无论是第一种还是第二种提法，共同一致的就是“中国共产党领导”。中国近代以来，围绕着民族独立和人民解放这个主题，各种阶级力量和政治派别先后提出过不同的救国方案，并为此做过各种途径的努力，但都没有得到成功。以陈独秀、李大钊等为代表的早期共产主义者走到时代前列，广泛传播马克思主义，并以马克思主义为指导，创建了堪担时代重任的中国共产党，给中国未来发展带来了新希望，也出现了在中国共产党领导下的红色文化。红色文化是中国共产党带领人民创造的新文化，是中国共产党成长发展的印记，也是中国共产党代表先进文化方向的象征。而“红船精神”是中国共产党在诞生时期所表现出来的精神和品质，是中国共产党领导下先进文化的开端，毫无疑问是红色文化之源。

二、从形成看。

中华民族有着辉煌的过去。然而，自1840年鸦片战争以后，中华民族便逐渐陷入苦难的深渊，中国的文化软实力也随之跌到谷底。这迫切需要一个朝气逢勃的新生力量，充当中国革命的领导者。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，加速了马克思主义同中国工人运动相给合的历史进程，为创建中国共产党创造了条件。中国自从有了中国共产党、有了红色文化以后，中国革命面貌焕然一新，中国人民在中国共产党领导下开始了全新的实践进程。这一实践从某种意义上说主要集中在两条战线：一是创造新社会，二是创造新文化。这种新文化在不同历史时期有不同的称谓，如新民主主义文化、社会主义文化等。这些文化都是在中国共产党领导下形成的文化，都可以概括地称之为红色文化。这中国共产党建党精神——“红船精神”，是伴随中国共产党成立而形成的文化，也就是中国共产党最早创造的新文化，当然是红色文化之源。

三、从阶段看。

伟大的革命精神产生于伟大的革命实践。在中国革命的各个革命阶段，由于各革命阶段中革命形势和革命任务不同，在各阶段的革命实践活动中所表现的革命精神各有千秋。这首先表现为中国共产党在寻求民族独立和国家解放的历史进程中，以开天辟地、敢为人先的首创精神，在南湖的红船上宣告了党的成立；尔后在经历了井冈山、延安、西柏坡等斗争历程后，形成了井冈山精神、延安精神、西柏坡精神等。但以首创精神为核心的“红船精神”形成于中国共产党的诞生阶段，其它红色革命精神都是“红船精神”伴随着中国革命光辉历程而不断产生的，并共同构成了我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。比如井冈山精神，以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命新道路、进行艰苦卓绝的革命斗争中培育和形成的革命精神；苏区精神，是土地革命时期孕育形成的；等等。从这些革命精神形成的阶段来看，“红船精神”形成最早，也就理所当然是红色文化之源。

四、从源流看。

这“红船精神”与其它红色革命精神是源与流的关系。“红船精神”奠定了中国共产党人作为中华民族先进分子代表的精神世界的基础，作为中国革命精神的基因，随着中国革命不断发展，不断得到继承和发扬，又先后涌现了井冈山精神、苏区精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、九八抗洪精神、抗震救灾精神等。所以，这些精神既一脉相承又根据变化了的革命形势而与时俱进。尤其是这些精神都以中国革命的实践为基础，具有共同的产生渊源，表现在“红船精神”为中国革命精神之源，而井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等都是“红船精神”衍生出来的流。也就是说其它这些革命精神都可以从“红船精神”里找到根据，都是“红船精神”的传承和弘扬。所以，“红船精神”虽然提出较晚，还尚处于初步研究阶段，但丝毫不影响它是红色文化之源地位。