民族团结实施方案

第一篇：民族团结实施方案

城建科民族团结月实施方案 为深入开展民族团结教育月活动，结合城建科实际工作的情况，特制定民族团结教育月活动方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会、中央新疆工作座谈会、总书记系列重要讲话。要在本科室工作人员和保洁员中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;推动民族团结宣传教育活动，使民族团结思想真正融入到大家的血脉，成为各族人民共有的精神家园。

二、目的意义

今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。我科室认真学习宣传贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央新疆工作座谈会和党委八届全委(扩大)会议精神，把着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，引导和激励大家感恩伟大祖国，增强责任感、使命感和发展信心。

三、领导小组

为切实抓好此项活动，特成立活动领导小组：

组 长：郭凯(城建科科长)

副组长：马相龙(城建科干部)

成 员：努尔麦麦提(城建科干部)

赵萍(城建科内勤)

郭晓岚(城建科内勤)

罗冬梅(保洁班长)

马金虎(保洁班长)

四、主要活动

一、是结合实际进行理论学习。结合本科室开展党的群众路线教育实践活动，利用每周例会和保洁员大会时间采取集中学习、小组学习、个人自觉学习、座谈讨论等灵活多样、务实管用的形式，组织科室干部、工作人员以及保洁员认真学习学习党的民族宗教政策、新疆“三史”以及自治区、地区有关会议文件精神。使大家牢固树立民族团结是新疆各族人民生命线的观念，充分认识反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性，增强反对民族分裂、维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性，在本职岗位上自觉做民族团结的带头人，做民族团结的表率。

二、是大力开展宣传教育活动。组织开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传，进行爱国主义和维护国家统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育，统一思想坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。

三、是开展民族团结教育月主题讲座。围绕民族团结教育月主题，增强大家维护民族团结、维护社会稳定的自觉意识和行动。

四、是开展慰问活动。关心慰问家庭生活困难的少数民族保洁员，对生活中实际存在实际困难的保洁员给予关心和照顾。

五、是开展民族团结进步评选活动。制作民族团结月活动宣传，开展“民族团结个人”评选活动，通过评比增强大家维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。

五、活动要求

(一)统一思想，提高认识。要充分认识开展民族团结创建工作的必要性和重要性，认真学习有关文件精神，统一思想，提高认识，保证民族团结月工作开展顺利进行。

(二)注重实效，落实计划。要把为群众办实事、办好事作为立足点，创造新的工作亮点，积累经验，努力提高工作水平，同践行新疆精神结合起来，同转变作风服务群众结合起来，按照实施方案活动，狠抓落实，确保取得实效。

(三)严格纪律，自觉参与。科室工作人员要加强组织纪律性，自觉参加学习和活动，认真做好学习笔记。在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族和睦相处，共同进步。

榆树沟街道城建科

2014年5月10日

第二篇：民族团结实施方案

民族团结实施方案

（一）为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》，开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活动，进一步推进我校民族团结进步事业健康发展，维护社会和谐稳定、促进我市社会和谐，民族团结，结合学校工作实际，现制定实施方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以“促进民族团结、实现共同进步”为根本任务，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。

二、主要目标

通过深入开展主题实践活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障少数民族学生接受教育的合法权益；使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。

三、基本原则

以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的开展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步提高广大师生促进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同促进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来，同维护民族团结、结合起来，同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来，同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来，使创建活动更加富有民族特色和学校特色。

四、活动安排

学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，以开展的各项主题实践活动相结合，使创建活动辐射到课内外、校内外，通过“小手拉大手”的活动形式，促进、家庭、社会和谐稳定，使活动取得实效，学校主要从以下几方面开展创建活动：

（一）在教师中开展民族团结教育活动

1、利用全体教职工大会集体学习时间，组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族专家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。

2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。

3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师，特别是汉族教师了解民族宗教知识，了解少数民族的风俗习惯，为开展民族团结教育打下基础。

（二）在学生中开展民族团结教育活动

1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

2、拓宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。

3、开展民族团结教育系列活动

（1）民族教育主题的国旗下讲话。

（2）开展中华经典诗文诵读活动。

（3）结合六·一庆祝活动以及建党90周年“红歌大合唱”等活动，歌唱民族团结与进步歌曲。

（4）在学生中开展诵读中华古诗词活动，开展“国学经典”教育，利用红领巾广播站、学校橱窗、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物，背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。（5）民族知识广播讲座。

（6）开展主题为民族团结教育主题班会。

（7）开展“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。

（8）开展民族团结知识竞赛活动。

（9）组织开展诗歌吟诵表演活动。

（10）召开家长会，举办家庭教育讲座，邀请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等，在师生中普及民族宗教知识。

（13）组织学生到白碱滩区清真寺参观访问，了解少数民族历史，了解少数民族风土人情，加深民族团结教育。

五、组织领导

学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，制定民族团结工作实施方案，精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务，确保活动取得成效。

组长：丛红阳

全面负责学校民族团结教育工作，全面部署学校民族团结教育活动的实施。

副组长：王敏、帕提曼

协助校长做好民族团结教育工作，具体负责各部门开展相关教育活动。

成员：康馨月负责在教师中开展民族团结教育活动。

古丽米拉、梁丽娟具体落实学校民族团结教育活动实施方案，负责在学生中开展系列民族团结教育活动。

谢红欧为学校开展民族团结教育提供物质保障，做好后勤服务工作。

民族团结实施方案

（二）为了使广大师生进一步认清“7 ·5 ”事件的真相，明辨是非，旗帜鲜明地反对民族分裂，维护祖国统一、维护民族团结，根据自治区党委7 月25 日召开的“自治区中小学深入开展民族团结教育电视电话会议”精神，以及自治区教育厅《关于进一步做好当前形势下中小学民族团结教育工作的通知》[ 新教电（09）42 号] 和克拉玛依市委《关于进一步加强和深化宣传思想工作的通知》[ 新克油党办（20**）8 号] 要求，按照《克拉玛依市教育局关于在中小学校师生中开展民族团结集中宣传教育活动方案》的安排和部署，现将我校教职工学习活动的相关事宜通知如下：

一、开展民族团结集中宣传教育活动时间及地点：

教职工（全校在职教职工和聘用教师）：20** 年8 月21 日至8 月30 日（10 天）（上午北京时间10 ：00 －13 ：30，下午16 ：00 －19 ：30）；2 号楼报告厅。

二、成立集中教育活动领导小组

组长：王国臣

副组长：书记、钱卫军、梅军、艾克热木、陈疆

成员：龙吉祖、谢斌、李忠全、高成纲、鲁俊梅、海丽比努尔、崔柳明、王芹。

下设办公室，具体负责集中教育活动的全部事宜

主任：陈疆

副主任：高成纲、王芹（组织员兼市局信息员，每天18 ：00 将书面材料报送市教育局）、海丽比努尔。

成员：鲁俊梅（高中党支部书记）、李宗科（初中党支部书记）、龙吉祖（行政党支部委员）、李琰（宣传员）、岑新珍（教技组长）

联络员：高成纲

联系电话：*******

教学组

组长：钱卫军

副组长：高成纲（负责学习文档收集）

成员：海丽比努尔、王瑶（视频资料采集）、李梅英、邓向华（政治教员）、符姝、邢鹏（历史教员）、热比古丽。

后勤组 ：负责学习器材，场地、电化教具、饮用水等后勤保障工作

组长：李忠全

成员：岑新珍、郑兆华、何秀玲。

宣传组： 负责每天一期的简报、内外宣传、宣传栏及横幅的制作、学习总结等工作

组长：李琰

成员：王燕（报社投稿）、黄春丽、王瑶（摄像照相）、司机（每天报送书面材料）

宣传组办公地点：2 号楼学生机房（电教室协调提供A3 幅面的激光打印机）

安全组： 负责集中学习期间的保卫、医护等安全工作（佩戴袖标）

组长：梅军

成员：谢斌、曹平、郭桂荣。

三、前期准备工作

以下准备工作必须在20 日下午下班前组织人员安排到位。

1、李忠全：6 块大黑板（摆放在2 号楼三楼大厅）、2 个饮水机及纸杯（摆放在报告厅适当的位置）、每人一个笔记本一只中性笔（交王芹21 号当天发放）。另，通知门卫，集中学习期间，禁止无关人员进入校园。

2、王芹：报告厅布置（横幅、座位排号）、分组地点安排（6 间教室的钥匙以及门上贴名单）、带领各组副组长布置黑板、制作考勤表、信息表模版（按照文件要求格式）、。

3、高成纲：学习资料和相关文件（按日程表酌情确定资料数量）。

4、岑新珍：确定宣传组工作的机房以及A3 幅面的打印机。

5、王瑶：视频资料下载（按上级文件要求的目录下载到电脑中备份）。

5、李琰：制作学习简报、校园横幅、宣传板。

7、钱卫军：落实检查授课教师课件和讲稿（按日程表）。

8、梅军：落实检查安全措施（安全员袖标、医护员袖标、安全通道、灭火器）

9、何秀玲：确保教职工以及学生学习期间油印室工作正常。

四、集中教育的内容和方式

1、资料来源：集中教育主要以自治区党委宣传部编写的《正确认识“7.5 事件宣传提纲》和《加强民族团结，维护新疆社会稳定》以及自治区教育工委、教育厅编写的《关于“7.5 ”事件若干问题解读》三本书为主要辅导教材，并利用《天山》刊载的有关中央和自治区的社论、视频，以及自治区和教育厅领导在维护稳定大会上的讲话等，组织开展面向全体师生的宣传教育活动。教职员工要系统学习规定的篇目和收看视频，学生以观看视频为主，学习主要篇目为辅。为了确保教育的效果，克拉玛依教育下载有关视频，为学校开展教育活动提供方便，并根据学校需求联系讲师为教职员工进行学习辅导。

2、教职工学习主要内容：在宣传教育活动中，要分层次召开不同形式的教职员工座谈会和讨论会，包括：党员座谈会、团员座谈会、班主任座谈会、教工座谈会等，集中抓好“八讲一批”为主题的正面宣传教育。即：一讲“7.5 事件真相及本质；二讲民族情绪、民族对立的危害；三讲团结稳定是福、分裂**是祸；四讲民族团结进步先进典型；五讲党的民族政策的优越性；六讲依法治市，人人都必须遵纪守法，人人都必须在法律范围内活动；七讲新疆历史变迁，在党的领导下所取得的辉煌成就；八讲克拉玛依的创业篇章，倍加珍惜各族人民五十年多年来结下的同呼吸、共命运、心连心的血肉情谊。深刻揭批热比娅和境外“三股势力”的丑恶嘴脸和罪恶阴谋，以及严重打砸抢烧犯罪分子的滔天罪行，把仇恨集中在以热比娅为首的境外“三股势力”以及严重打砸抢烧犯罪分子身上。在讨论中，每一名教师都要表明态度，亮明观点，党员干部要发挥模范带头作用，发挥广大教职员工的育人优势和师表作用，进一步增强维护教育系统安全稳定的责任意识，为教育系统增进团结、促进团结、维护稳定做出贡献。

五、集中教育的要求

1、参加学习的人员不得请假、不得迟到早退，有特殊情况的要上报领导小组批准，病事假或矿工按照相应制度处理，并在后期按照规定补课。

2、学习期间，为保持学习秩序和考勤便利，请按座位名单就坐。王芹负责考勤，每天在简报和上报的小结中通报出勤情况。

3、学习期间，各组副组长每天在19 ：00 收齐学习笔记，交给组织员王芹登记，放在报告厅主席台备查。

4、每天写一篇学习心得，学习的第二天早上10 ：00 由各组副组长将每人的学习心得粘贴在本组的黑板上，由领导小组检查。

5、每天下午17 ：00，各组宣传员将本组活动情况交给李琰，18 ：00 前，王芹负责做好信息表，李琰负责做好学习简报，一并由王芹装袋交司机送交市教育局集中学习办公室。

克五中党总支

民族团结实施方案

（三）一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步示范学校创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”、“四个认同”思想，切实维护学校和谐稳定。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步示范学校创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、领导小组

为加强对创建民族团结进步师范学校活动的组织、指导、协调和监督，成立民族团结进步示范学校活动领导小组：

组长：华公加

副组长：李文虎、马向阳、韩志武、成员：才郎罗布加、马福林、马福祥、安旦成、巴桑扎西、郭小彦、王玉柱、万玛才郎、黄胜、马成俊

领导小组下设办公室，办公室设在党支部，办公室负责本校落实创建民族团结进步示范学校活动日常工作，确保本校创建活动的顺利开展。

办公室主任：马向阳

工作人员：各处室负责人、各年级组组长

三、实施步骤

第一阶段：学习教育（20**年8 月25 日～9 月15 日）。

学习相关文件。

第三篇：民族团结实施方案

第二十八个民族团结教育月

活 动 计 划

今年5月，是自治区第28个民族团结教育月。全国各族干部群众此时正深入贯彻学习党章和意识形态反分裂教育，在建设社会主义新农村的新形势下，我院结合实际，以学习贯彻落实“八荣、八耻”，以“爱国、爱党、爱社会主义”为主题，深入开展“一面旗帜、两个政策、三个离不开、四个认同、五个观点、六抓措施”的宣传教育，广泛深入地开展民族团结教育活动，为确保第28个民族团结教育月活动得到实效、达到目的，经党组研究决定，安排如下：

1、明确今年民族团结教育月活动的指导思想是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以树立科学发展观为统领，以践行社会主义荣辱观，深入开展“一面旗帜、两个政策、三个离不开、四个认同、五个观点、六抓措施”的宣传教育，进一步唱响“三爱”的主旋律，巩固和发展民族团结的大好局面，为***县经济发展和各项事业的健康发展创造团结稳定的社会政治环境。

2、召开民族团结教育月活动动员大会，充分说明民族团结工作的重要性和紧迫性。以五月促全年，结合审判工作的实际，认真组织干部职工学习贯彻社会主义荣辱观、党的民族宗教政策和国防教育新政策，在今年5月中旬和下旬各组织开展一次民族团结形势教育和国防教育，由党组书记和院长分别主讲。

3、大力营造舆论宣传氛围。为进一步增强我院民族团结教 育月的宣传舆论氛围，大力歌颂“军爱民、民拥军、军民团结一家人”的优良传统和***人民战天斗地的“战斗渠”精神，在单位唱响民族团结的主旋律。同时举办宣传民族团结教育的板报、张贴标语、悬挂横幅，在单位营造浓厚的舆论宣传氛围。

4、组织单位干部到爱国教育基地“战斗渠”、“毛泽东像章纪念馆”、***村事件进行参观学习，进一步增强干部职工的爱国热情，弘扬爱国主义精神。

5、认真开展“双拥”工作，深入军营走访慰问，增强军民鱼水情和军民一家人。构建团结向上的美好***。

6、认真开展“三下乡”服务活动，把民族团结教育同“三下乡”服务活动、“得民心工程”和为各族群众办实事、办好事，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所需。积极召开座谈会、举办知识竞赛、文艺演出等行之有效的方法，以增进各民族之间友情，使各民族更加团结友善、和睦相处，创造出一派齐心协力、团结奋进的良好风尚。

7、依照策党办[2010]20号文件精神，结合本单位的实际情况，在单位内开展评选民族团结先进个人的评选活动。

***县人民法院

2010年4月30日

第四篇：民族团结实施方案

温宿县人民检察院创建族团结进步

模范单位实施方案

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全院干警更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进温宿县民族团结进步事业健康发展，特制订本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全院干警深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为温宿县推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段。

1.按照温宿县委统一部署，结合实际制定总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传地区党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和本院创建工作的指导思想、创建目标，在全院营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2.结合五月份自治区第30个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，将宣传活动纳入党组中心组学习计划，让全体干警进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强检察系统干警的免疫力、鉴别力。

3.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合我院文化活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

（二）第二阶段：全面实施阶段。

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。1.深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。

2.结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

3.结合中国共产党成立91周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。举办积极参加县委组织的各项活动，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。

4.组织开展教育干警竞赛活动。组织开展教师乒乓球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。

（四）第四阶段：申报迎评阶段

积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。

（五）第五阶段：巩固拓展阶段

认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

温宿县创建民族团结进步模范单位

实施方案

温宿县县人民检察院

2012年3月

第五篇：民族团结实施方案

XXX小学创建民族团结进步模范单位

实施方案

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进沙湾县民族团结进步事业健康发展，特制订本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为沙湾县推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段。

1.按照沙湾县党委统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2.结合五月份自治区第28个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，将宣传活动纳入党组中心组学习计划，让各族干部职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强教育系统各族师生的免疫力、鉴别力。

3.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合校园文化活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

（二）第二阶段：全面实施阶段。

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。1.按照建设学习型机关、学习型干部队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使各族教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2.深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。

3.结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4.结合中国共产党成立91周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。举办积极参加县委组织的各项活动，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。

5.开展“献爱心、送温暖”慰问各族困难师生活动。一是对我校各族贫困教师开展扶贫帮困活动；二是结合建党91周年之际，开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到各族困难教师和学生当中。

6.把民族团结进步工作与军民共建活动紧密结合起来。8月初以“八一”建军节为契机，开展“警民共建鱼水情民族团结心连心”共建活动，通过双方开展共建共育活动，发挥学校和部队各自的优势，共同提高，从而进一步密切军民关系。

7.组织开展教职工体育竞赛活动。组织开展教师乒乓球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。

（三）第三阶段：自评整改阶段

1.结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。

2.对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3.创建工作领导小组办公室召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

（四）第四阶段：申报迎评阶段

积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。

（五）第五阶段：巩固拓展阶段

认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

四、保障措施

（一）加强领导，精心组织。学校成立由王子涛校长任组长，党支部书记任副组长，各部门主任为成员的民族团结进步创建活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校办室。

（二）搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。各部门要及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

（三）突出重点，讲求实效。开展民族团结进步模范单位创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明单位结合起来，与推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步模范单位创建活动更加贴近教育工作实际，并取得实效。

沙湾县第五小学创建民族团结进步模范单位

实施方案

沙湾县第五小学 2012年3月