民族团结演讲比赛实施方案

第一篇：民族团结演讲比赛实施方案

永新燕宝回民小学演讲比赛

实施方案

一、演讲主题

围绕“回汉各族一家亲 同心共筑中国梦”的主题，举办小学民族教育演讲比赛，通过演讲让广大学生以真挚的情感和流利的语言，反映各民族相互帮助的感人事情，歌颂身边的民族团结的模范人物和先进事迹，赞美家乡和伟大祖国的美好明天。

二、参赛对象：

永新燕宝回民小学三至六年级学生，围绕“回汉各族一家亲 同心共筑中国梦”的主题每班推荐3名选手参加比赛。

三、参赛要求：

（1）题目自拟，演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

（2）内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。（精确到小数点后两位，分数相同精确到后三位）

（2）比赛顺序按照抽签决定。

五、比赛时间；2016年9月20日下午

比赛地点：操场

六、评委： 马伏荣 黄晓娟 杨莎莎 李国梅 蔡玉武 黄永宁 刘国林

七、统计：郭玉英 李文芳 王娟

八、场地、音响 ：张建飞

九、主持：张素珍

十、照相：张婷

十一、写奖状：温涛

十二、奖项设置

一等奖1名，二等奖

2016 2名，三等奖2

3名。永新燕宝回民小学

年9月20日

第二篇：民族团结演讲比赛实施方案

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校

“民族团结一家亲”演讲比赛实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实富蕴县教育教育系统【2014】29号文件精神，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《宣传32个民族团结教育月》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校三至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

三、参赛要求：

（1）题目自拟，带稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

（2）内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。（精确到小数点后两位，分数相同精确到后三位）

五、比赛时间2013年5月15日上午

比赛地点：学校大会议室

六、评委：沙那提汗

马尔哈巴

赛尔江

七，统计：古丽孜依娜

阿依努尔

八，主持：恒巴提

九，照相：谷斌

十、写奖状：马尔哈巴

十一、奖项设置

三四年级为第一组，五六年级为第二组，每个组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校德育处

2014年5月12日

第三篇：民族团结演讲比赛实施方案

冲乎尔镇中心小学演讲比赛

实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

冲乎尔镇中心小学一至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

三、参赛要求：

（1）题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

（2）内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。（精确到小数点

后两位，分数相同精确到后三位）

五、比赛时间2013年5月28日下午

比赛地点：操场

六、评委：李宝刚 阿斯哈尔 汪彩铃 努尔古丽 冯锦花

潘 多 陈洪军 巴 汗 黄明华

七、统计：张丽萍 白春梅

八、场地、音响 ：杨洋

九、主持：李文静 阿克朱力

十、照相：于杰

十一、写奖状：李存祥

十二、奖项设置

汉语组一等奖1名，二等奖 民语组一等奖1名，二等奖

2013 2

2名，三等奖3名。1名，三等奖1名。冲乎尔镇中心小学语文教研组

年5月28日

第四篇：民族团结演讲比赛实施方案

小东沟小学民族团结演讲比赛实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

小东沟小学一至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

参赛要求：

（1）题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

（2）内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

三、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。（精确到小数点后两位，分数相同精确到后三位）

四、比赛时间2014年12月25日下午

比赛地点：六年级

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

小东沟小学

2014年12月10日

第五篇：民族团结演讲比赛实施方案 2

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校 “民族团结一家亲”演讲比赛实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实富蕴县教育教育系统【2014】29号文件精神，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《宣传32个民族团结教育月》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校三至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

三、参赛要求：

（1）题目自拟，带稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

（2）内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。（精确到小数点后两位，分数相同精确到后三位）

五、比赛时间2013年5月15日上午

比赛地点：学校大会议室

六、评委：沙那提汗 马尔哈巴 赛尔江 七，统计：古丽孜依娜 阿依努尔 八，主持：恒巴提 九，照相：谷斌

十、写奖状：马尔哈巴

十一、奖项设置

三四年级为第一组，五六年级为第二组，每个组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校德育处

2014年5月12日