第一篇:民族团结演讲比赛策划
金沟河镇中心学校
“维护民族团结,共建美好家园”
演
讲
比
赛
计
划
金沟河镇中心学校少先队
2013年5月10日
金沟河镇中心学校“维护民族团结,共建美好家园”演讲比赛计划
一、目的:
加强民族团结,反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,让民族团结走进各民族同学的心中,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,从身边做起,争做维护民族团结的楷模。
二、演讲主题:
“维护民族团结,共建美好家园”
三、演讲稿要求:
凡是表达,热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。
四、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为4-8分钟左右。(注:一二年级可以简短)
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
五、比赛时间:2012年5月10日下午
六、演讲地点:多功能厅
七、奖项设置:
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名。
八、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为10分。
(一)演讲内容(2分)
演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,生动感人,材料典型、新颖,事迹感人、能体现时代精神,讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜,文字简练流畅,具有较强的思想性
(二)语言表达(2分)
演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
(三)形象风度(2分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(2分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(2分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
九、演讲比赛流程安排:
1、背景音乐到比赛正式开始
2、开场主持词
3、主持人请校领导讲话
4、主持人介绍评委
5、演讲正式开始
6、演讲结束,颁奖
十、退场
主持人:“维护民族团结,共建美好家园”演讲比赛到此结束。
金沟河镇中心学校学少先大队
2013年5月10日
第二篇:民族团结演讲比赛策划
伊宁市第十小学
“维护民族团结,共建美好家园”
演
讲
比
赛
策
划
伊宁市第十小学少先大队部
2012年5月7日
伊宁市第十小学“维护民族团结,共建美好家园”演讲比赛策划
一、目的:
加强民族团结,反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用,尤其在我们民汉合校的十小。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,让民族团结走进各民族同学的心中,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,从身边做起,争做维护民族团结的楷模。
二、演讲主题:
“维护民族团结,共建美好家园”
三、演讲稿要求:
凡是表达,热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。
四、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为4-8分钟左右,且使用汉语普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
五、比赛时间:2012年5月17日下午一节课后
六、演讲地点:教学楼前
七、奖项设置:
设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖6名。
八、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计
4.5分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分); 脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5),观众反映好(0.5)。(计1.5分)
九、活动准备
1、奖品
2、计分表
3、演讲结束后及时书写荣誉证书
十、演讲比赛流程安排:
1、背景音乐到比赛正式开始
2、开场主持词
3、主持人请校领导讲话
4、主持人介绍评委
5、演讲正式开始
1号选手演讲结束,主持人上台主持。
2号选手演讲结束,主持人宣布1号选手得分。
6、最后节目表演,演讲结束,颁奖准备
7、颁奖
十一、退场
主持人:“维护民族团结,共建美好家园”演讲比赛到此结束。
伊宁市第十小学少先大队部
2012年5月7日
第三篇:民族团结演讲比赛实施方案
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校
“民族团结一家亲”演讲比赛实施方案
一、指导思想
为全面贯彻落实富蕴县教育教育系统【2014】29号文件精神,加强青少年爱国主义教育,正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,争做维护民族团结的模范,经研究决定,在校内举办一次以学习宣传贯彻《宣传32个民族团结教育月》为主题的演讲比赛,以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。
二、参赛对象:
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校三至六年级学生,围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。
三、参赛要求:
(1)题目自拟,带稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力,符合小学生年龄特点。
(2)内容要贴合实际,演讲时间为3-5分钟。
四、演讲评分规则:
(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。(精确到小数点后两位,分数相同精确到后三位)
五、比赛时间2013年5月15日上午
比赛地点:学校大会议室
六、评委:沙那提汗
马尔哈巴
赛尔江
七,统计:古丽孜依娜
阿依努尔
八,主持:恒巴提
九,照相:谷斌
十、写奖状:马尔哈巴
十一、奖项设置
三四年级为第一组,五六年级为第二组,每个组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校德育处
2014年5月12日
第四篇:民族团结演讲比赛简报
墩麻扎镇中学“维护民族团结,共建美好家园"演讲比赛简报
我们学校是民汉合校的学校,一直以来民族团结教育是我校德育教育的重点,为进一步营造校园民族团结氛围,反对非法宗教活动和暴力恐怖事件,引导全体师生正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发师生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,争做维护民族团结的模范,学校决定在全校围内举办一次“维护民族团结,建设美好家园”的演讲比赛,在比赛的过程中我们领略了选手们精彩的演讲,感情真挚,宣扬民族团结,透过真实的案例,真实的画面,回顾新疆各族人民团结奋斗,亲如一家,新疆人民才过上了好日子,有种忆苦思甜的作用。
通过开展民族团结教育演讲活动,进一步营造了平等、团结、互助、和谐的校园文化环境,从而促进了学校教育教学工作又好又快的发展。在大家心底最柔软处深深烙下民族团结百业兴旺,团结是福,分裂是祸的真理。只要搞好民族团结,学校才会发展的越来越好。新疆各族人民才能始终相亲相爱。
墩麻扎镇中学团委
2014年5月29日
第五篇:民族团结演讲比赛实施方案
冲乎尔镇中心小学演讲比赛
实施方案
一、指导思想
为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》,加强青少年爱国主义教育,正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,争做维护民族团结的模范,经研究决定,在校内举办一次以学习宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为主题的演讲比赛,以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。
二、参赛对象:
冲乎尔镇中心小学一至六年级学生,围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。
三、参赛要求:
(1)题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力,符合小学生年龄特点。
(2)内容要贴合实际,演讲时间为3-5分钟。
四、演讲评分规则:
(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。(精确到小数点
后两位,分数相同精确到后三位)
五、比赛时间2013年5月28日下午
比赛地点:操场
六、评委:李宝刚 阿斯哈尔 汪彩铃 努尔古丽 冯锦花
潘 多 陈洪军 巴 汗 黄明华
七、统计:张丽萍 白春梅
八、场地、音响 :杨洋
九、主持:李文静 阿克朱力
十、照相:于杰
十一、写奖状:李存祥
十二、奖项设置
汉语组一等奖1名,二等奖 民语组一等奖1名,二等奖
2013 2
2名,三等奖3名。1名,三等奖1名。冲乎尔镇中心小学语文教研组
年5月28日