民族团结演讲比赛计划

第一篇：民族团结演讲比赛计划

喀什市第二责任片区 “民族团结”演讲比赛计划

一、活动的目的和意义

为了促进教育教学第二责任片区民族团结，加强在校学生的爱国主义教育，激发全体学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，我片区决定在6月2日组织 “ 维护民族团结、反对民族分裂”主题演讲比赛。借此次活动充分调动学生参与活动的热情，增强学生的民族团结意识和报效祖国的决心，为“维护民族团结、共建美好家园”营造了良好的氛围。

二、参赛学校

第二责任片区所有中小学

三、评委

多来特巴格乡中心小学德育主任、浩罕乡中心小学德育主任、第五中学德育主任、第七中学德育主任、第十七中学德育主任、第十六中学德育主任、第二十五中学德育主任。

四、参赛学校及名额分配

各参赛学校要在片区比赛前组织本学校比赛，推选优秀选手参赛。

多来特巴格乡中心小学5名、浩罕乡中心小学5名、第五中学4名（小学2名中学2名）、第七中学4名、第十七中学3名、第十六中学4名、第二十五中学4名（小学2名中学2名）。

五、比赛规则:

（一）、参赛须知

1、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

2、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

（二）、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评分，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻3分、材料典型有感染力2分。

（2）表达形式5分：发音标准2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，取评委的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

3、当场确定得奖的名次。

（三）、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“维护民族团结、反对民族分裂”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用国语普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛选手迟到视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在3―5分钟内，超时给以提示并扣分,最高扣0.2分；时间不足3分钟一律扣1分。

六、评奖

本次比赛分小学、中学两个组。各组设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

第二篇：民族团结演讲比赛策划

伊宁市第十小学

“维护民族团结，共建美好家园”

演

讲

比

赛

策

划

伊宁市第十小学少先大队部

2012年5月7日

伊宁市第十小学“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛策划

一、目的：

加强民族团结，反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用，尤其在我们民汉合校的十小。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。

二、演讲主题：

“维护民族团结，共建美好家园”

三、演讲稿要求：

凡是表达，热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。

四、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为4-8分钟左右，且使用汉语普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

五、比赛时间：2012年5月17日下午一节课后

六、演讲地点：教学楼前

七、奖项设置：

设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖6名。

八、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计

4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）

九、活动准备

1、奖品

2、计分表

3、演讲结束后及时书写荣誉证书

十、演讲比赛流程安排：

1、背景音乐到比赛正式开始

2、开场主持词

3、主持人请校领导讲话

4、主持人介绍评委

5、演讲正式开始

1号选手演讲结束，主持人上台主持。

2号选手演讲结束，主持人宣布1号选手得分。

6、最后节目表演，演讲结束，颁奖准备

7、颁奖

十一、退场

主持人：“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛到此结束。

伊宁市第十小学少先大队部

2012年5月7日

第三篇：民族团结演讲比赛实施方案

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校

“民族团结一家亲”演讲比赛实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实富蕴县教育教育系统【2014】29号文件精神，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《宣传32个民族团结教育月》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校三至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

三、参赛要求：

（1）题目自拟，带稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

（2）内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。（精确到小数点后两位，分数相同精确到后三位）

五、比赛时间2013年5月15日上午

比赛地点：学校大会议室

六、评委：沙那提汗

马尔哈巴

赛尔江

七，统计：古丽孜依娜

阿依努尔

八，主持：恒巴提

九，照相：谷斌

十、写奖状：马尔哈巴

十一、奖项设置

三四年级为第一组，五六年级为第二组，每个组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校德育处

2014年5月12日

第四篇：民族团结演讲比赛简报

墩麻扎镇中学“维护民族团结，共建美好家园＂演讲比赛简报

我们学校是民汉合校的学校，一直以来民族团结教育是我校德育教育的重点，为进一步营造校园民族团结氛围，反对非法宗教活动和暴力恐怖事件，引导全体师生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发师生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，学校决定在全校围内举办一次“维护民族团结，建设美好家园”的演讲比赛，在比赛的过程中我们领略了选手们精彩的演讲，感情真挚，宣扬民族团结，透过真实的案例，真实的画面，回顾新疆各族人民团结奋斗，亲如一家，新疆人民才过上了好日子，有种忆苦思甜的作用。

通过开展民族团结教育演讲活动，进一步营造了平等、团结、互助、和谐的校园文化环境，从而促进了学校教育教学工作又好又快的发展。在大家心底最柔软处深深烙下民族团结百业兴旺，团结是福，分裂是祸的真理。只要搞好民族团结，学校才会发展的越来越好。新疆各族人民才能始终相亲相爱。

墩麻扎镇中学团委

2014年5月2９日

第五篇：民族团结演讲比赛实施方案

冲乎尔镇中心小学演讲比赛

实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

冲乎尔镇中心小学一至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

三、参赛要求：

（1）题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

（2）内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。（精确到小数点

后两位，分数相同精确到后三位）

五、比赛时间2013年5月28日下午

比赛地点：操场

六、评委：李宝刚 阿斯哈尔 汪彩铃 努尔古丽 冯锦花

潘 多 陈洪军 巴 汗 黄明华

七、统计：张丽萍 白春梅

八、场地、音响 ：杨洋

九、主持：李文静 阿克朱力

十、照相：于杰

十一、写奖状：李存祥

十二、奖项设置

汉语组一等奖1名，二等奖 民语组一等奖1名，二等奖

2013 2

2名，三等奖3名。1名，三等奖1名。冲乎尔镇中心小学语文教研组

年5月28日