演讲比赛计划

第一篇：演讲比赛计划

活

动

计

划

书

主办：科技经贸学校承办：科技经贸学生处

2011年8月15日

为了丰富广大同学的课余生活更好的锻炼同学们的语言表达和自我表现能力，同时也为了增进同学友谊和师生之情，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，现学校决定面向全体同学举行 “校园杯”感恩演讲比赛活动。

一、活动主题:感恩之心

二、活动对象：学校全体学生

三、活动时间：2011年8月18日（周四)晚7:00

四、活动地点：西侧礼堂

五、参赛人数：人数不限（每班至少五组）

六、参赛方式：可个人或小组进行（小组不得超过三人）

七、活动流程1、2011年8月18日6:30各班参赛人员进场完毕，进行赛前抽签准备工作，观众6:45进场完毕。

2、7:00比赛正式开始，主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的和主题，并介绍到场嘉宾和评委。

3、主持人宣布评分标准，宣布比赛开始。

4、选手按照抽签号码决定演讲顺序，演讲结束后由评委打分，最后平均分为选手得分，三名选手公布一次成绩。

5、比赛结束后嘉宾或评委点评。

6、主持人宣布获奖名单。

7、主持人宣布比赛结束，欢送嘉宾离场，学生退场。

七、评分标准（满分100分）

1、仪表形象：（20分）（1）着装整齐，大方得体。（10分）

（2）姿态自然，动作适度。（10分）

2、

第二篇：演讲比赛计划方案

芰荷文学社演讲比赛活动方案

流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，二、评分标准

本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

(3)、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“青春”“金钱观”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。优秀奖七位。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

六、比赛时间：2011/12/12

芰荷文学社

2011/12/5

第三篇：双语演讲比赛计划

双语演讲比赛计划

为了响应学校教育教学工作，提高教学效率，优化课堂教学及提高学生汉语综合水平和口语表达能力，本教研组要举行一次以热爱祖国，热爱家乡，热爱人们，报答父母，尊敬老师，爱科学，维护团结为题的“双语演讲比赛。

比赛要求：首先每个班选出一名选手（共22名）参加预赛，经过评价，选出成绩比较好的12名参加半决赛。在半决赛中经过认真评价选出6名选手参加正式演讲比赛。演讲稿内容：以“热爱祖国，热爱家乡，热爱人们，报答父母，尊敬老师，爱科学，维护团结”为题。必须要内容健康，语句通顺，对学生有教育意义的文章。

评价要求：评价主要重视文章内容，选手的演讲表情，发音，语气等。参加预赛被选出的6名选手再次参加决赛按成绩被评为一，二，三等奖并物品奖励。其他6名选手被评为鼓励奖。被选出参加决赛的选手的指导老师也被评为一，二，三等奖并物品奖励。

第四篇：民族团结演讲比赛计划

喀什市第二责任片区 “民族团结”演讲比赛计划

一、活动的目的和意义

为了促进教育教学第二责任片区民族团结，加强在校学生的爱国主义教育，激发全体学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，我片区决定在6月2日组织 “ 维护民族团结、反对民族分裂”主题演讲比赛。借此次活动充分调动学生参与活动的热情，增强学生的民族团结意识和报效祖国的决心，为“维护民族团结、共建美好家园”营造了良好的氛围。

二、参赛学校

第二责任片区所有中小学

三、评委

多来特巴格乡中心小学德育主任、浩罕乡中心小学德育主任、第五中学德育主任、第七中学德育主任、第十七中学德育主任、第十六中学德育主任、第二十五中学德育主任。

四、参赛学校及名额分配

各参赛学校要在片区比赛前组织本学校比赛，推选优秀选手参赛。

多来特巴格乡中心小学5名、浩罕乡中心小学5名、第五中学4名（小学2名中学2名）、第七中学4名、第十七中学3名、第十六中学4名、第二十五中学4名（小学2名中学2名）。

五、比赛规则:

（一）、参赛须知

1、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

2、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

（二）、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评分，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻3分、材料典型有感染力2分。

（2）表达形式5分：发音标准2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，取评委的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

3、当场确定得奖的名次。

（三）、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“维护民族团结、反对民族分裂”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用国语普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛选手迟到视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在3―5分钟内，超时给以提示并扣分,最高扣0.2分；时间不足3分钟一律扣1分。

六、评奖

本次比赛分小学、中学两个组。各组设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

第五篇：教师演讲比赛计划总结

教师演讲活动计划

一、指导思想：

为进一步促进教师职业成长，激发全校教师爱岗敬业、关爱学生的工作热情，鼓舞教师的工作干劲，营造积极向上的学习氛围，学校决定举办教师演讲比赛。现将具体事宜通知如下：

二、演讲主题：

成长与责任

三、演讲内容：

1、结合本学期所读书目《给教师的36条建议》——第一辑：智慧教师养成记，谈自己的阅读感悟；

2、以学校的办学精神和理念为指导，结合自身教育教学实践和学习生活，可以以自己在专业成长、个人素养提升、学生教育等方面所带来的职业幸福感为切入点，突出教师的蓬勃朝气和创新精神，争做学校改革与发展的生力军和先锋队，展现教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献的师德风范；

3、文字流畅，中心突出，内容充实，富有现实意义；

4、要求主题鲜明、深刻；立意高远，有较强的感染力和号召力；

5、演讲题目自拟。

四、比赛形式

参赛人员独立演讲，原则上要求脱稿，演讲时间不超过5分钟；比赛时可自备配乐、视频等，形式多样，有冲击力。

五、活动具体安排

1、人员：所有教师

2、比赛时间及地点：

时间：2018年5月10日

打分：由评委组（具体人员名单另行通知）现场打分，评选出获奖选手。

3、奖项设置：比赛设一等奖、二等奖。

六、评分标准

比赛将从演讲内容、语言表达、表情丰富、演讲效果四方面进行综合评分。

古城街道中心小学 2018年4月11日

教师演讲活动总结

1、获奖教师：

一等奖：陈彦冰 二等奖：陈晓楠，任淑英

2、结合本学期所读书目《给教师的36条建议》——第一辑：智慧教师养成记，谈自己的阅读感悟；

3、以学校的办学精神和理念为指导，结合自身教育教学实践和学习生活，可以以自己在专业成长、个人素养提升、学生教育等方面所带来的职业幸福感为切入点，突出教师的蓬勃朝气和创新精神，争做学校改革与发展的生力军和先锋队，展现教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献的师德风范；

4、文字流畅，中心突出，内容充实，富有现实意义；

5、要求主题鲜明、深刻；立意高远，有较强的感染力和号召力；

6、参赛人员独立演讲，原则上要求脱稿，演讲时间不超过5分钟；比赛时可自备配乐、视频等，形式多样，有冲击力。

古城街道中心小学 2018年7月15日