第二次演讲比赛计划方案

第一篇：第二次演讲比赛计划方案

教师良心和责任

2017-11-25 守望乌孙山下话伊犁

“尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,大家下午好!我们不会忘记美丽的颂歌： 教师，太阳底下最光辉的事业!我们更不会忘记肩上的责任；

师者，所以传道受业解惑也。

这，就是我们——平凡但幸福的人民教师!迎着当前深入开展学习十九精神,树师德师风教育的春风，海怒克乡中学 “立师德，正师风，铸师魂”演讲比赛，在此正式拉开了序幕。”

这是 11月24日下午6时，察布查尔县海努克乡中学 “立师德，正师风，铸师魂”演讲比赛在三楼会议室，主持人现场对白。

“在教育战线上，我是一名新兵，由于没有经验一个个棘手的问题摆在我的面前，我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。我不得不陷入深深的思考: 为什么这个孩子这么的任性调皮? 为什么班里学生创学习成绩那么难提高呢? 我也曾经疑惑于自己的选择，这就是梦寐以求的职业吗? 理想和现实的差距让我有一丝的退却。什么办法可以解决这些问题呢? 在这两年的工作中我找到了案，两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹: 在我们身边就有上我非常敬佩的老师，冯桂荣老师，每天都能看到她忙绿的这样不顾一切为教育事业默默奉献的精神值得我终身学身边还有很多像她这样一心为教育事业的老师，从他们到了让我疑惑的答案，是爱!“没有爱便没有教育-----”七年级组年青教师哈米提其.曼古丽发自内心讲演。

“面对教育，我们少一点功利，多一点敬业: 少一点势利，多一点奉献;少点享乐，多一点磨练;少一点浮躁，多一点实在;少一点冒进，多一点等待;少一点自傲，多一点进取;少一点偏见，多一点公正，这就是教师良心和责任的具体体现。如能这样，我们都是幸福的教育人。如能这样，天下莘莘学子都是幸福人。祝我们教师都能坚守教育这片净土，不忘教师的使命，牢记作为教师的使命，为我们山区教育事业做出贡献。----”学校党建办教师艾沙江演讲《教师责任与使命》语录。

经过紧张激烈地比赛，每位教师，各显其能，用丰沛的感情和良好的口才发出了对孩子的爱，立师德，正师风，铸师魂是教育之基。经过评委老师的认真紧张的评选，本次比赛的各个奖项已经产生了。察布查尔县海努克乡中学校长阿地力说：“不 忘初心，方得始终”。不忘教育之心，牢记育人使命。自古以来，老师就应该成为一位有理想信念的好老师，一位具备良好道德素质的好老师，一位具备人格魅力的好老师，一位有爱之心的好老师。那样才有可能在学生的心中播下梦想的种子开出理想的花朵，收获成功的果实。今天演讲是目前深入学习贯彻落实“十九大”报告精神落地生根。希望每位教师争做新时代的合格教师。

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第二篇：演讲比赛计划方案

芰荷文学社演讲比赛活动方案

流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，二、评分标准

本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

(3)、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“青春”“金钱观”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。优秀奖七位。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

六、比赛时间：2011/12/12

芰荷文学社

2011/12/5

第三篇：第二次演讲比赛--新生杯

爱校园，从环境开始

------作者：战斗鸡

在座的各位老师，各位同学，大家下午好。【鞠躬】很高兴站在这里这次演讲比赛的主题是爱校园。这样一个主题让我脑海中一下浮现出我小学的场景，因为爱校园仿佛从小学开始我们就一直谈。

谈到爱校园，我们就想到爱护校园环境，谈到爱护校园环境，我们就想到爱护公物，不乱扔垃圾。这些都是我们从幼稚小孩谈到了我们成年的东西，当然，可能还有少数同学是未成年人。但我的演讲未成年人是可以听的，开个小玩笑啊。言归正传，即使到现在，我们的学校，而且是大学，还是可以看到一些乱扔的垃圾。路上有，操场也有，但最多的是垃圾桶附近，尤其是我们学校一栋宿舍大门口对面的垃圾桶，总是满出来的，当然，学校其他地方的垃圾桶旁边或多或少都有一些。十多年的学习，我们在对待环境这一课还是没有及格。

我不是来指责的，我是与大家一起反思。谈一个题外话，但与扔垃圾非常相似。希望大家在笑的同时有一定反思。即使现在科技发达，厕所都是智能冲水，但在公共厕所，打扫卫生的工作人员总是非常讨厌男生，因为男生小解的时候容易洒出去，使公厕不干净。然后我给大家将三个聪明者的应对方法。第一个是在德国，有一个非常聪明的人在男生小解的池子中间刻了一个黑色的苍蝇，这个方法取得了不错的效果。第二个是在一家娱乐场所的厕所，在男生小解的池子里放了一个小球，并安置了一个球门，这也取得了不错的效果。第三个是在一家电影院，他们在那里面放一堆冰块，虽然我觉得看着冰块一下子融化很好玩效果也不错，但太浪费资源了。讲完这些，大家思考一下：为什么商家不断改进卫浴用品，但安装的人还是要用这些我们看起来可以说是奇葩的方法。说到底，并不是那些东西不好，而是使用者的态度问题。

回到我们的校园，为什么垃圾总会出现在各个地方？这个问题待会儿再说。我说一下几种情况：第一种男生会多一些，站在离垃圾桶几米外，一个加引号的投篮，进了倒没什么，没有进的时候，也许他心里会出现这样的声音：哎，最近投篮的技术越来越不行了。他们在家里也许还会捡起来重新走远了再投直到投进，但是在外面却很少会有人愿意再去捡。这又涉及到如何看待自尊的问题，这里就不多说了。简单一句话：如果他真的是爱校园的，他就不会以弯腰捡校园内的垃圾为耻。我讲了厕所，讲了垃圾。说到底就希望大家爱护环境，不仅是爱护校园环境，其他地方也一样要爱护。

爱校园这三个字从我们学生时代的开始就伴随我们，甚至将陪伴我们结束学生时代。我觉得这个词可以带给我们的思考很多。真的做到爱护了，我们的道德水准也许会上升一个台阶。虽然时间有限我讲的不多，但非常感谢大家认真听完了我的演讲。谢谢

【鞠躬】

2015/10/14

凌晨0:45

第四篇：新闻稿第二次师德演讲比赛

争先创优情系英才凝聚师魂

新英才中英文学校举行“英才杯”师德演讲比赛 为进一步激发全校教师修师德、正师风、博师学、练师能、铸师魂的工作热情，全面提高教师职业素养，加快学校转型升级步伐，根据集团董事会、总部的要求和学校的工作安排，新英才中英文学校于2013年5月17日晚在学校电教室举行了“英才杯”师德演讲比赛。

5月17日晚，学校电教室灯火辉煌，乐音飘扬，全体教师济济一堂，谈笑风生。6时10分整，“英才杯”师德演讲比赛正式开始。全校十个级组的参赛选手先后登台演讲。十位选手结合个人的成长经历、教育教学实际和发生在身边的一个个典型事例，引经据典，言宣手讲，深刻地阐释了师德的崇高、伟大。情到深处，几度哽咽；闻者感怀，数欲潸然……现场不时爆发出热烈的掌声。比赛完毕后，周大新主任对比赛情况进行了点评。最后，现场进行了隆重的颁奖仪式，学校行政领导向获奖选手颁奖并合影留念。8时10分许，“英才杯”师德演讲比赛圆满结束。

比赛开始前，余大军校长发表了重要讲话。余校长阐述了开展师德师风建设的重要性，要求全体教师把握好师德师风建设的几个重要问题，并指出了当前学校教师在师德师风方面存在突出问题，提出了解决办法，希望全体参赛选手发挥水平，赛出成绩，确保师德演讲比赛取得圆满成功。

本次演讲比赛是新英才中英文学校本学期组织的第二次师德活动。此前，各级组老师在级长的严密组织下，集思广益，群策群力，精心组稿，认真审稿，选拔人才，确定参赛人员并认真组织训练，以确保取得优异成绩。

比赛由校团委彭书记主持。全校130余名教师到场观看了比赛。

第五篇：演讲比赛计划

活

动

计

划

书

主办：科技经贸学校承办：科技经贸学生处

2011年8月15日

为了丰富广大同学的课余生活更好的锻炼同学们的语言表达和自我表现能力，同时也为了增进同学友谊和师生之情，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，现学校决定面向全体同学举行 “校园杯”感恩演讲比赛活动。

一、活动主题:感恩之心

二、活动对象：学校全体学生

三、活动时间：2011年8月18日（周四)晚7:00

四、活动地点：西侧礼堂

五、参赛人数：人数不限（每班至少五组）

六、参赛方式：可个人或小组进行（小组不得超过三人）

七、活动流程1、2011年8月18日6:30各班参赛人员进场完毕，进行赛前抽签准备工作，观众6:45进场完毕。

2、7:00比赛正式开始，主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的和主题，并介绍到场嘉宾和评委。

3、主持人宣布评分标准，宣布比赛开始。

4、选手按照抽签号码决定演讲顺序，演讲结束后由评委打分，最后平均分为选手得分，三名选手公布一次成绩。

5、比赛结束后嘉宾或评委点评。

6、主持人宣布获奖名单。

7、主持人宣布比赛结束，欢送嘉宾离场，学生退场。

七、评分标准（满分100分）

1、仪表形象：（20分）（1）着装整齐，大方得体。（10分）

（2）姿态自然，动作适度。（10分）

2、