第一篇：演讲比赛方案
演讲比赛方案汇编五篇
为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
演讲比赛方案 篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是放逐梦想，绽放青春！
时光太远，流年不接，静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里，却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华，绽放青春!
放逐年华，绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反，那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西，一旦你勒紧了青春的绳索，当你察觉到不妥而立即放松它的时候，你会发现，你已经永远失去了原来那个完美的青春，留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言，难道我就这样傻傻地沉默着，并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗不，于是，我已然选择在沉默中爆发！青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯？怎能不满怀勇气大胆去闯我的青春，需要激情；我的青春；应当绽放！
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青，是绿色，是生命的颜色；春，是季节，是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住：即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天！
放逐年华，我们不做时间的过客，匆匆走过的那段束缚的年华，于我们的成长没有任何意义，唯有真正握在手中的自由，才让我们成长，让我们变得更强，飞的更高！绽放青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处永不谢幕！
放逐年华，我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时，我们勇敢的拿起自己生命的调色笔，大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了，它懂得了自信，懂得了抛弃自卑，懂得了挑战生活，挑战未来！
绽放青春，我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时，我们狂妄的撑起竹筏去远航，寻求生命的理想，有着梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也能远航。青春树上的理想花绽放了，它懂得了拥有梦想，懂得了每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方......青春，花开的季节，我们拥有了坚强，拥有了自信，拥有了理想，岁月如潮水，奔涌不息，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想，青春的我们，请以自强不息的奋斗精神去开拓，去进取，去创新吧！光辉得人生之路等待着我们去踩平，鲜花，掌声，笑脸装扮的成功，等待着我们去争取！年轻的朋友们，青春不说累，相信吧！青春的.年华因我们的奋斗而更加精彩！演讲稿二：绽放青春演讲稿
演讲比赛方案 篇2一、活动引言：
为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持，展示师院风采，丰富师院校园文化，在校团委的指导下，我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色 相约环保大型校级演讲比赛。
二、活动目的：
一方面，宣传环保理念，让环保、和谐等思想深入人心，为学校及环保工作积蓄力量。另一方面，为同学们提供一个分享自己梦想，一同感受青春以及一个展现自己和交流思想的平台。
三、活动主题：和谐梦想 青春
四、主办单位：共青团南阳师范学院委员会
策划承办单位：绿色环保协会
演讲与辩论协会
大学生研究调查协会
五、活动概况：
活动对象： 南阳师院全体学生
活动地点：初赛 逸夫楼n31 4月2324日六点半
复赛 逸夫楼n31 4月27日晚六点半
决赛 逸夫楼c13 5月4日晚六点半
参与人员：南师全体同学
参赛形式：个人
比赛形式：初赛可带演讲稿，复赛决赛必须脱稿演讲
奖项设置：一二三等奖各一名 优秀奖五名
演讲内容：以和谐梦想青春为主题，宣传节约、环保知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。
活动时间：
① 4月23至24日在东、中区餐厅门口接收报名人员
② 4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔
(1215人，时间3分钟)
③ 4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔
(812人，时间5分钟)
④ 5月4日晚在逸夫楼c13举行决赛
(8人，时间8分钟)
注：决赛时自我介绍1分钟，4分钟为命题演讲，3分钟为即兴演讲
六、活动流程：
1、前期准备
(1)宣传安排
①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动
②在校园内悬挂横幅，扩大影响
③在寝室张贴海报宣传
④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手
⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传
(2)评委及主持人的邀请
①邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)
②邀请系老师担任评委(决赛)
(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。
(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。
(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定
2、中期选拔
(1)、4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔
(1215人，时间3分钟)
(2)、4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔
(812人，时间5分钟)
3、决赛程序
(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。
(2)第一位选手进行演讲。
(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。
(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。
(5)活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。
演讲比赛方案 篇3北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：
以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。
四、比赛时间：20xx年9月28日（星期五下午6---7节课）比赛地点：图书室前大理石广场
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4―6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿
4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
（一）、演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）
1、比赛安排
活动组长：吴炳金
会场布置：学工处
主持：待定
评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分：初三（1）班学生两人
2、比赛流程：
1、布置会场
2、升国旗
3、宣读评委以及比赛规则和评分标准
4、演讲开始
5、公布比赛结果，颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
语文教研组
演讲比赛方案 篇4一、主题：读教育名著，做智慧教师 本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。
1、报名时间：20xx.12.2日
2、比赛时间：20xx.12.6日下午大课间（如有变动另行通知）
3、比赛地点：会议室
演讲时间：每人不超5分钟
四、比赛议程 由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3人，二等奖6人，其余为优秀奖。
组成评委会，现场评分。
1．内容（3分）
（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；
（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）
2．技巧（3分）
（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。
（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。
3．效果（4分）
（1）能脱稿演讲（1分）；
（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；
（3）演讲时间限每人不超过5分钟（1分）。
演讲比赛方案 篇5为了构建温馨家园，共创和谐校园，根据校团委会、学生会的安排，城市管理学院特举办了“温馨寝室，我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作，让大学生活更加有滋有味。
一、活动名称：城市管理学院XX年寝室文化节“温馨小屋，我的家”主题演讲比赛初赛
二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部)
三、承办单位：城市管理学院宿管部
四、协办单位：城市管理学院学习部
五、具体赛前准备工作：
(一)、比赛流程制定以及通知：
1、确定比赛时间：11月5号晚7：—9：
2、确定参赛人员：城市管理学院院内所有学生寝室都可参加
3、比赛要求：(1)要求选手脱稿演讲。
(2)要求语言连贯流畅，普通话标准，声情并茂，举止大方得体。
(3)演讲内容健康向上，紧扣主题，层次分明，反映当代大学生的精神面貌。
(4)时间控制在4—5分钟以内。
4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置：根据评分细则由评委打分评出一等奖1个，二等将2个，三等奖3个。
(二)、比赛活动准备：
1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。
2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。
3、挑选学生裁判诺干名，其中一名负责计时，统分裁判2—3名(统计评委分数)。
(三)、比赛过程：
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。
2、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
六、奖项设置：
一等奖：1名 综合测评+证书
二等奖：2名 综合测评+证书
三等奖：3名 综合测评+证书
我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。
七、紧急预案：
1、提前了解邻近大教室的使用情况，以备原定教室出现意外不能使用
2、提前确认扩音设备能否正常使用
3、演讲结束后，如果选手想就演讲时的表现问老师问题，注意确保会场纪律，城市管理学院团委会、学生会学习部
二〇xx年十一月二十日
第二篇：演讲比赛方案
木里完小
学生演讲比赛实施方案
一、指导思想：
为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与语言表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想，信念，人生观，价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。
二、参赛对象：
木里完小一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱校园”为主题，每班推荐2-3名优秀选手参加比赛。
三、参赛要求：
题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力。演讲时间为3-5分钟。（一至四年级可看稿演讲，五，六年级需脱稿演讲。）
四、评分规则：
（1）评比方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位。
（2）评分标准：
①演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明，积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（3分）②语言表达：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有情感。（3分）
③演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声请并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。（2分）
④仪表仪态：仪表端庄，服装整洁，讲究礼仪。演讲时间控制。（2分）
五、参赛地点：木里完小校园操场。
六、参赛时间：2014年11月7日上午9点
七、评委：龙胜志，龙清华，吴碧英，吴凤香，吴立香 统分：滕杰
八、奖项设置：
本次活动分：
学生奖项：低年级组：一至三年级。高年级组：四至六年级。低年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。高年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
教师奖项：优秀指导老师2名（获一等奖的学生所属班级的语文指导老师，奖金100元）
（一等奖：奖金50元+奖状；二等奖：奖金30元+奖状；三等奖：笔记本2本+签字笔1只+奖状）
九、活动顺序：8：30-9：00各班组织学生按座次进行做好。9：00活动正式开始：升旗仪式。9:10校领导为本次活动发言 9:30学生开始比赛
12:00活动结束，校领导为本次活动作总结。
十、人员安排：
活动策划：龙金昌，吴家奎，麻振江 活动主持人：周灵 宣传：吴占雄，龙芝慧 后勤：吴明情，吴合金，杨凤生 舞台布置：杨胜刚
纪律维持：吴建宜，苏长友，李乐 其余老师为机动人员，随时待命。
（比赛前各班按划分的座次区域坐好，由班主任或搭档老师维持好各班纪律，不得随意走动，活动完毕各班组织好大扫除）
木里完小 2014年10月25日
第三篇：演讲比赛方案
英语演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设和浓厚的学习氛围，提高学生的综合素质，展现学生风采，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
二、活动主题：我的梦想（My Dream）
三、活动时间：2018年6月21日
四、比赛地点：综艺厅
五、具体活动内容要求：
1、以班级为单位，各班按人数分配名额（10人一下确定1人；10-20人确定1人，随机抽1人，20-30人的班级，确定2人，随机抽1人）。各班节目由班主任负责，任课教师辅导。2、内容健康，积极向上。3、要求脱稿演讲。
六、参赛对象：全体学生
七、节目主持人培训：闫兆芳
八、演讲比赛致辞 周星三
九、邀请评委：周星三 罗宝全 李永禄 戚建林 马金祯 闫兆芳 孔兆平
十、评委老师：王晓梅 刘淑兰 马生香 朱文庆 闫中霞 包春玲 李俊业
十一、工作人员安排：
摄影：
音响：
会场布置： 组织学生： 安全保卫： 会场服务： 计分人员：
各班班主任 各班班主任
王权有
赵多玺
第四篇：演讲比赛方案
共青团遂宁实验外国语学校团委
“新时代·新青年·新作为”主题演讲比赛方案
一、活动目的
党的十九大及刚刚结束的“全国两会”为我们描绘了祖国未来发展的宏伟蓝图，更为我们的青年学生指明了奋斗方向。为了增强学生作为新时代新青年的责任感，使命感，塑造团结共进、学风浓厚的班级文化，培养青年一代承担使命、接力奋进的精神，引导先进青年传递正能量，唱响主旋律，带动全体学生放飞青春梦想，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。特举办以“新时代、新青年、新作为”为主题的演讲比赛。
二、活动时间
2018年5月4日
三、活动地点
明师堂
四、参与人员
初中部全体师生
五、活动要求
1、结合我部德育导师制育人要求每一德育小组至少有一个参赛作品，德育指导教师全面负责（选题、指导、训练等），力求活动内容丰富、形式多样。
2、演讲的内容以“新时代、新青年、新作为”为主题，从中国近几年的变化、青年代表所取得的成就、新时代赋予我们青少年的使命、我作为新一代的青少年应该怎么做等多方面进行演讲。
3、演讲全过程脱稿，但可以结合视频、图片、资料等多媒体工具进行演讲。
4、演讲时间3-5分钟。
六、奖项设置
1、学生演讲评奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
2、指导教师评奖：第一、二等奖的指导教师评为优秀指导教师
七、其它事宜
1、第七周由德育导师组织本组学生了解、学习党的十九大和全国两会精神，并于周五前推荐至少1名参赛选手；
2、第八周周五参赛选手上交演讲稿并第一次彩排；第九周星期五进行第二次彩排；
3、德育导师指导工作纳入德育量化考核。未尽事宜另行通知
2018年4月4日
第五篇：演讲比赛方案
栗庙小学教师师德师风演讲比赛活动方案
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，配合我区师德师风建设年活动的开展，为加速我校教师的成长，展示教师风采，提高师德修养，促使学校教育向优质、精品教育发展，根据本学期学校工作安排，特举办教师师德师风演讲比赛活动。
一、活动主持人：
林媛 向桦
二、活动评委：
张丽洁 王立跃 李思超 郭景明 邱萍
三、活动内容：
弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。
四、参赛对象、活动时间及地点：
1.对象：学校全体教师
2.时间：2011年9月15日下午
3.地点：学校会议室。
五、参赛办法及比赛方式：
1.参赛办法：以教研组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，以个人、身边人、身边事为原型，歌颂城小人的师德师风，字数在2000字左右，打印成A4文稿，于2010年5月20日前报送学校德育领导小组，经审阅后方可参赛。
2.比赛方式：学校召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委现场评判打分。
3.演讲顺序：由抽签决定。
4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲者要求脱稿，否则不记分。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。时间不超过6分钟，要求演讲人员必须脱稿，超过规定时间扣0.5分。演讲稿原创者加0.5分。以去掉一个最高分、去掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。
5、设奖方式：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。按照选手所得总分从高分到低分确定名次，对获奖教师分别予以奖励，同时将获奖成绩纳入学校年终考核。
栗庙小学 政教处
2011年9月
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