广州航海高等专科学校第三方物流实训报告

第一篇：广州航海高等专科学校第三方物流实训报告

广州航海高等专科学校

港口与航运学院

物流管理104

广州航海高等专科学校第三方物流实训报告

实训内容与步骤

实训内容：

通过3D第三方物流模拟实训系统，拥有超级仿真的环境场景，我们通过3D虚拟场景模拟物流工作中的各个角色，让我们充分了解每个角色的职能职责。熟悉各个流程，流程与流程之间，角色与角色之间的转换。让我们在学校即可通过反复实训来了解现实第三方物流企业的各种类型；而通过角色扮演，我们获得宝贵的上岗体验，让我们毕业后能迅速胜任现实物流企业的各个岗位。

我们主要做的实训有：3D仓储模拟系统实训、3D运输模拟系统实训、3D第三方物流实训、3D生产物流模拟系统实训

实训步骤：

系统所有3D 角色能按照角色扮演的方式单独或团体登录系统并实操该角色相对应的业务流程及岗位职责。

在3D角色扮演实操的基础上，允许全部角色实时在同一网络环境、同一场景中进行实时互动操作，包括浏览对方、单据传递与交接、任务交互等。

3D角色之间可组成模拟公司或完成某一段工作流程的工作团队，其操作场景与真实环境基本相拟，各岗位之间可以互动,彼此关联，操作数据具有真实意义。

系统模拟18个企业角色：总经理、销售代表、销售经理、客服文员、客服经理、仓储经理、收货员、发货员、仓管员、出货员、拣选员、上架员、条码管理员、配送员、配载员、调度员、财务会计、IT主管。

实训建议：

通过本次实训让我认识到第三方物流的重要性及发展前景，我要努力学习更多的知识，掌握更多的技能，才能更好的去适应这个不断变化，要求不断增高的社会，主动去学习，去求知，终有一天会发现现在的一切努力都是值得的。

3D物流模拟平台能让我们学到在书本中无法触及的知识和经验，能让我们学会切合实际地去解决问题。例如：在3D仓储模拟系统实训中填写有关收货订单、入库单、发货订单、出货单等；在3D运输模拟系统实训中填写零担运输的主要单据零担托运单、零担支线车辆配载单等。

改进建议：

1、系统缺陷：也许我们3D物流模拟实训平台是新引进，使用时间不长，系统的编程方面不太完善，有时发现问题却无法解决。

2、时间仓促：这次3D物流模拟实训，实训的课时不长，加上中间的各种编排不到位，同学们去到实训室却无法顺利进行实验；即使能进行实训，大多数同学无法完成任务。

3、指导员不熟悉平台：在这次的模拟实训中，我由于在实训过程中粗心和不熟悉平台而出错，但是实训指导员却无法指导我顺利进行，结果，那次实训只能“夭折”。

4、学生本身：在操作过程中我遇到一些问题，从中让我学习到了，遇到问题应该及时解决，自己应该多研究、多检查一下自己哪里的失误，应该学会自己独立的分析问题、解决问题，不能太依赖别人。

第二篇：广州航海高等专科学校

广州航海高等专科学校

篇一：广州航海高等专科学校

来自 航专学子对广州航海高等专科学校的真实反映 如果够坚强就来了西区

西区就是50年代的环境

每年看着新生一来他们就哭 我看了心疼

一句话

航专西区就是垃圾

学校领导就是畜生

没能力就别办学

别在害广大学生了

听我一句 要拥有幸福的大学生活就别来航专

我们学校其实不叫

广州航海高等专科学校

而是叫

广州航海高等专B学校

2一句话说出航专“航专西区就是人间炼狱

航专领导就是社会人渣”

3你是今年的新生吧

如果是专科分数线 那么你报我们学校的时候注意的 看清楚你的专业是哪个校区的

如果你被西区录取了 恭喜你 你这辈子都完蛋了 西区的垃圾程度不是一般人可以想象的 相信我西区在一个村子的面的 大学 你可以想象么！？村子里面！真正的村子！你可以忍受你的美丽大学生活在一个小村子度过么！！小村子！！后面就是个垃圾场！！！！最重要的事！这鸡。巴学校 他妈的只有一个小学那么大！！一个小学！！！你要是真来了 西区！你不哭找我

4致广州航海高等专科学校领导的公开信

航专学校领导：

您们好！我的人事冤案申诉，上访六年多至今无果，学校人事处造假伪造材料改写我个人简历，从而降低我的退休待遇，我个人利益的损失不重要，但是学校却付出有损声誉、诚信的代价。航专事一所高等学府，这里是教书育人的圣地，学校的领导、教师肩负着教育下一代健康成长的重任，以科学发展观培育优秀人才。为人师表必须以身作则，要有诚信、政治、公平、正义的道德品质。然而学校人事部门在执政过程中弄虚作假伤害职工，其手段十分狠毒，且不愿改正。广打家长把

孩子托付给你们管教，这样的校风又怎能让家长们放心呢？近几年原航校的退休职工都在议论着一个问题，2004年学校公布我们的养老金按事业单位的工资标准套改，但为什么我们的养老金与别校同等条件相比都低很多？还发现我们从省人事厅工资处领的养老金是属财政统发暂挂户。既然我们学校是属事业单位，很多教职工都是属国家财政供养，为什么我们有三分之一的养老金由学校发放？又为什么要我们拿着病历、发票回学校报销药费？这问题我们也曾向学校人事处提出质疑，但没有回答。如果人事处确实没有完全按照事业单位工资标准给我们套改，这是欺骗职工的违法行为。学校应该承担责任。学校领导，我深信这几年学校有些事情一直困扰着你们，如：退休职工养老金计发不公，计发信息不公开，不透明，搞暗箱操作引起职工的怨

恨、人事冤案没有解决等。事到如今学校领导应该有所觉悟，面对现实，有错就改，否则，这一切将会永远成为学校的历史污点，有损学校声誉，失去广东家长的信任。我任班主任已有三十多年，以理服人是我的职业本能，诚实和正直是我为人的道德标准，我所说的全是真话，并无诽谤之意，只求讨回公道 5文科读广州航海高等专科学校怎么样

浏览次数：88次悬赏分：0 | 离问题结束还有 11 天 6 小时 | 提问者：wwe2119774 回答 共4条

客观？

在读书告诉你拉

(rubbish)客观

领导就是shit 学校就是tiniest 6广州航海高等专科学校今年的录取分数线是多少？

浏览次数：128次悬赏分：5 | 离问题结束还有 13 天 6 小时 | 提问者：尊0751 广东理科考生，477分能进吗？这个学校的会计专业怎么样？学费多少？ 尼玛的，西区，别来，真的，西区西区西区………

追问

额

西区肿么了

说说呗

谢啦

亲。~~ 回答

好吧，妹子，西区住宿很差，6070年代以前的楼房翻新而已，交通，不怎么方便，出地铁还要坐两个站才到村子……，学校很小，真的很小，这里是理工类的学校，你会计来这有点浪费，师资不怎么给力，最近搞天翼上网，买手机才能上网，手机很烂，总费用很贵，想象下，没网络的大学，无线什么的都是浮云。还有什么问题不？

如果够坚强就来了西区

西区就是50年代的环境

每年看着新生一来他们就哭 我看了心疼

一句话

航专西区就是垃圾

学校领导就是畜生

没能力就别办学

别在害广大学生了

听我一句 要拥有幸福的大学生活就别来航专学校做错事 就会推责任 就要学生来承受

8如果够坚强就来了西区

西区就是50年代的环境

每年看着新生一来他们就哭 我看了心疼

一句话

航专西区就是垃圾

学校领导就是畜生

没能力就别办学

别在害广大学生了

听我一句 要拥有幸福的大学生活就别来航专

我们学校其实不叫

广州航海高等专科学校

而是叫

广州航海高等专B学校

9听说广州航海高等专科的学校领导会强逼学生转校区？？ 回答 听说过了，这事是真的学校太没人性了

浏览次数：88次悬赏分：0 | 离问题结束还有 11 天 6 小时 | 提问者：wwe2119774

为了新一代学生的幸福 为了自己的生命着想

远离航专 篇二：【广州航海学院排名】广州航海学院特色专业-广州航海学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【广州航海学院排名】广州航海学院特色专业-广州航海学院录取分数

线

广州航海高等专科学校是一所直属广东省教育厅领导的全日制普通高等专科院校。前身为交通部广州海运学校，创办于1964年，1992年7月经原国家教委批准升格为独立建制的大专院校并更改为现名，1998年划转广东省人民政府管理，2002年8月，原广州航务工程学校并入成为学校西校区。是华南地区唯一一所独立建制的航海高等院校。学校坐落在广州珠江之滨，毗邻著名的黄埔港和广州经济技术开发区，现有校园面积428183.55平方米；校舍总建筑面积170721.52平方米（含在建项目）：其中教学行政用房面积114058.29平方米。此外还建有标准田径场、标准游泳池、各类球场、学生活动中心等文化体育活动设施。学校现有教学科研仪器设备价值50035150元。图书馆藏书662439册，中外期刊545种，电子光盘资料6506件，阅览室座位1100个，电子阅览室2个。实验、实习、实训场所及附属用房占地面积63040.75平方米。校内实训基地25个,实训室100个；拥有世界先进的大型海船操纵模拟实训室，国内先进的轮机模拟器实训室、自动化机舱模拟实训室等专业实训室和专门训练设施；用于教学的计算机1606台，拥有多媒体教室59间，语音室4间，建有现代化教学中心和调频外语广播电台。学校现有校内教师445人，其中专任教师390人；高级职称142人，占校内教师总数的31.91% ,研究生学历或硕士及以上学位的251人，占校内教师总数的56.40%；双师素质教师200人，占校内教师总数的44.94%。学校坚持以服务为宗旨，以社会需求为导向，走产学结合发展道路，加强学生就业能力培养，突出学校的行业性、国际性、规范性，实现质量、结构、规模、效益协调发展。按立足行业，面向区域，辐射海外，服务一线办学定位。经过多年建设和发展的积淀，学校现已发展成为立足华南，面向全国，以工科为主，航海类专业为特色，经、管、文等学科兼容的高等院校。设有七系二部二中心：航海系、轮机系、港航管理系、航务工程系、商贸系、计算机与信息工程系、外语系、基础部、社科部、继续教育学院（培训中心）及现代化教学中心；形成了以航运类专业为核心、以载运工具制造专业群，航运信息工程专业群和航运商贸商法专业为支撑的专业构架体系，可招生专业49个。学校立足广东，面向全国15个省

市招生。现有全日制在校生7443人。学校办学经费充足，是广东省唯一一所由财政全额拨款的专科院校，作为前部属院校，现中央财政每年在实验室建设方面对学校都有较大投入。学校根据国际海事组织的要求，按照《中华人民共和国船员教育和培训管理规则》和《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》的要求，建立了针对航海类专业，其他专业参照执行的教育与培训质量体系，并于1999年通过中国海事局船员教育和培训质量体系审核，颁发了船员教育与培训质量体系证书（证书编号：KAK6019991033），并分别于2003和2007年通过了国家海事局质量体系再有效审核。质量体系的建立与实施，对学校的所有教学与管理活动进行全方位地监控与追溯，实现了办学模式与教育教学质量与国际标准的接轨，学校的办学水平得到了国际海事组织的认可，是国际海事组织认可的合格高等航海院校，也是国内少数几所直接申办国际海员证的院校之一，具有国家海事局颁发的A类高级船员以及全球海上安全系统通用操作员，雷达及雷达模拟器操作，船舶从业人员专项技能评估培训许可证。航海类专业人才培养完全的达到STCW78／95国际公约规定的职业资格标准，毕业生可在无限航区的国际国内船舶上就业。自1988年开始，学校根据交通部文件《关于部属高校航海类专业学生实行半军事管理的通知》的精神，对航海类专业学生一直都是实行严格的半军事管理，其他专业参照执行。严格的管理有效地培养了学生的纪律观念、团队精神和自律能力。形成了“勤学、善思、厚德、求新”的良好学风、教风和校风。坚持特色办学以及严格规范的管理带来了丰硕的教育成果：近年，学校水上专业学生参加国家海事局船员适任证书考试，平均考证通过率为85%，远高于全国航海类院校69%的平均考证通过率，更是远远高于各航海职业技术学院41%的平均考证通过率。近年来，学校学生就业率一直在全省同层次高校中名列前茅：学校平均初次就业率高达90%以上，总就业率在95%以上：2006年学校平均初次就业率达到92.76%，超出全省平均水平5个百分点以上；2007年学校平均初次就业率达到97.34%，超出全省平均水平近10个百分点；2008年学校平均初次就业率也达到了96.74%。根据《广东省国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》及交通部《公路水路交通“十一五”发展规划》提出的大力发展海洋交通运输业和海洋经济的精神，在“十一五”期间，学校将按照广

东省委、省政府将学校升格为本科院校的要求，遵循“改造专科，建设本科，兼容高职，积极扩大成人教育和发展行业培训”的发展方针，扩大学校规模，提高办学层次，力争将学校建设成以本科

教育为主，兼容高等职业技术教育的工程技术应用型本科院校。广州航海学院招生网站: /daxue-jianjie-1488.html 篇三：广东重点大学排名

排名依据：上一各大高校的获奖情况、师资力量、硬件设备、校园环境、高考录取分数线、重大事件等。

广东重点大学排名/广东省重本院校排名 1.中山大学

2.华南理工大学

3.暨南大学

4.华南师范大学

5.广东外语外贸大学

6.南方医科大学

7.汕头大学

8.广州中医药大学

9.华南农业大学

广东本科院校排名/广东省一本院校排名

1.深圳大学

2.广东商学院

3.广州大学

4.广东工业大学

广东本科院校排名/广东省二本院校排名

1.广东金融学院

2.广东药学院

3.星海音乐学院

4.广州美术学院

5.广州体育学院

6.广东警官学院

7.五邑大学

8.广东技术师范学院

9.仲恺农业工程学院

10.广东海洋大学

11.广东医学院

12.广州医学院

13.广东石油化工学院

14.东莞理工学院

15.湛江师范学院

16.惠州学院

17.佛山科学技术学院

18.嘉应学院

19.肇庆学院

20.韩山师范学院

21.韶关学院

广东省二B院校排名

1.北京师范大学珠海分校 2.北京理工大学珠海学院

3.华南理工大学广州汽车学院

4.华南师范大学增城学院

5.吉林大学珠海学院

6.广州大学华软软件学院

7.广州大学松田学院 8.广东外语外贸大学南国商学院

9.中山大学新华学院

10.电子科技大学中山学院

11.广东工业大学华立学院

12.广东商学院华商学院

13.广东技术师范学院天河学院

14.华南农业大学珠江学院

15.广东培正学院

16.广东白云学院

17.中山大学南方学院

18.东莞理工学院城市学院

19.广东海洋大学寸金学院

广东专科院校排名/广东省专A院校排名

1.广东轻工职业技术学院

2.广东交通职业技术学院

3.广州民航职业学院

4.广东科学技术职业学院

5.广东第二师范学院

6.广东农工商职业技术学院

7.广东机电职业技术学院

8.广州航海高等专科学校

9.广东水利电力职业技术学院

10.广东理工职业学院

11.广东食品药品职业技术学院

12.广东邮电职业技术学院

13.广东外语艺术职业学院

14.广东行政职业学院

15.广东工程职业技术学院

16.广州工程技术职业学院

17.广东工贸职业技术学院

18.广东体育职业技术学院

19.广州城市职业学院

20.广东纺织职业技术学院

21.广州铁路职业技术学院

22.广东女子职业技术学院

23.广东松山职业技术学院

广东专科院校排名/广东省专B院校排名

1.深圳职业技术学院

2.广东岭南职业技术学院

3.广州城建职业学院

4.东莞职业技术学院

5.广州南洋理工职业学院

6.广州涉外经济职业技术学院

7.南华工商学院 8.广州华立科技职业学院

9.广州珠江职业技术学院

10.广州现代信息工程职业技术学院

11.广州康大职业技术学院

12.广东新安职业技术学院

13.潮汕职业技术学院

14.惠州经济职业技术学院

15.肇庆科技职业技术学院

16.肇庆工商职业技术学院

17.广州华南商贸职业学院

广东韶关学院是经国家教育部批准成立的一所省属公办全日制综合性普通本科大学，是经国务院学位委员会批准的学士学位授予单位。学校坐落在举世闻名的世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、中国优秀旅游城市、粤北历史文化名城——韶关市。韶关市位于广东省北部，距离广州市200公里，交通便捷，有京广铁路、京珠高速公路、武广高速铁路、韶赣高速公路、广乐高速公路（在建）、韶赣铁路（在建）贯通南北，京广铁路、京珠高速公路韶关至广州车程约2.5小时，武广高速铁路韶关至广州车程约45分钟。

学校占地面积2694亩，校舍建筑总面积73.15万平方米，校园绿树成荫，鸟语花香，环境优美，集校园、林园、公园“三园”为一体，营造了优良的育人环境。学校的办学声誉和社会影响不断扩大，近年来荣获 “全国文明单位”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“全国‘五四’红旗团委创建单位”、“广东省文明单位”、“广东省依法治校示范校”、“广东省文明校园”等荣誉称号。“大学生文明教育月活动”、“成长论坛”分别荣获全国高校校园文化建设优秀成果二、三

等奖。学校还被韶关市人民政府命名为“韶城新十景”之一，图书馆大楼荣获国家建筑最高奖——鲁班奖，校园风光图片入编全国绿化委员会出版的大型画册《绿色辉煌》。

学校的前身是创办于1958年的韶关师专。经过五十多年的建设与发展，学校形成了鲜明的办学特色和综合性学科格局，已成为粤北乃至“红三角”地区人才培养和知识、技术创新的重要基地。目前，学校设有文学院、外语学院、经济管理学院、英东生命科学学院、英东食品科学与工程学院、英东农业科学与工程学院、计算机科学学院、物理与机电工程学院、化学与环境工程学院、体育学院、数学与信息科学学院、法学院、政治与公共事务管理学院、旅游与地理学院、美术学院、音乐学院、教育学院、国际学院、韶州师范分院、医学院、网络与教育技术中心、思想政治理论课教学部等22个二级学院和教辅部门，设有54个本科专业，50个专科专业。此外，学校还设有粤北经济研究室、粤北动物研究室、生物技术研究所、应用化学研究所、自动化研究所、电子技术研究所、信息网络工程研究中心、汉语方言研究所、旅游文化研究所、动物疫病研究所、韶文化研究院等36个研究机构。学校的教学科研仪器设备条件优良，拥有一大批先进的实验设备和应用软件，有省级重点实验室、省级实验教学示范中心6个；拥有现代化、智能化的图书馆，馆藏纸质藏书203.08万册，数字资源6339.90 GB，计算机流通、光盘检索和电子文献信息设备齐全。

学校坚持实施“人才强校”战略，现有教职工1572人，其中正高职称105人、副高职称464人、博士103人、硕士622人，为办学实力、办学水平的提升提供了有力的保障。近年来，教师主持和参与国家级科研项目38项，省部级科研项目144项，市厅级科研项目330项，与地方经济社会发展密切相关的横向课题140项；公开发表学术论文8000多篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录的论文378篇；获得国家、省、市科技奖26项，其中国家科技进步二等奖1项；获得中国发明专利博览会金奖2项，国家专利51项。主持国家级教改课题7项，广东省面向21世纪教学改革工程项目15项，获得国家级优秀教学成果二等奖1项，省级教学成果奖10项；出版专著、主（参）编教材近300部。学校为地方乃至全省及周边省区的经济发展和社会进步作出了重要贡献。

学校办学规模稳步扩大，人才培养质量不断提高。建校五十多年来，为国家培养了各类人才11万余人。现有全日制本专科在校生25245人，成人教育在校生11861人。学生在全国、省级数学建模竞赛、大学英语竞赛、机械创新设计大赛、电子设计竞赛、大学物理实验竞赛、视觉艺术大赛等学科专业竞赛活动中，获得包括国家、省一等奖在内的省级以上奖项400余项。毕业生深受社会欢迎，近几年来毕业生就业率均保持在98%以上，居于省内本科院校前列，学校被教育部、广东省教育厅分别授予“全国普通高校毕业生就业工作先进集体 ”、“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。2007年，学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估，受到专家组的一致好评。

学校注重对外交流与合作，与英国、美国、印尼、新西兰、日本、澳大利亚、韩国、香港、澳门、台湾、马来西亚、巴拿马、泰国、越南、柬埔寨等多个国家与地区的大学以及学术文化团体建立了友好合作关系，有力地促进了教学、科研工作的发展和教育国际化水平的提高。

学校的建设和发展得到了省市政府、社会各界和港澳热心人士的大力支持。2003年7月，中共中央政治局委员、国务院副总理、时任广东省委书记张德江来校视察时对学校寄予殷切希望，提出了“建设一流的校园，争创一流的质量，培养一流的人才”的重要指示。学校坚持以科学发展观统揽全局，以“三个一流”为目标，秉承“立志、崇德、勤学、创新”的校训，解放思想，改革创新，抢抓高等教育发展新机遇，深入推进内涵发展，营造良好的育人氛围和办学环境，在继续办好本、专科师范教育专业的同时，加大对生物、食品、农业、机械、旅游等专业的投入，为地方经济建设和社会发展培养更多的优秀人才，努力把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型地方大学。

（注：更新日期为2012年3月）

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第三篇：广州航海高等专科学校学报编辑部规章制度

广州航海高等专科学校学报编辑部规章制度

广州航海高等专科学校学报是经国家新闻出版总署批准，广东省教育厅主管，由广州航海高等专科学校主办的综合性学术期刊。为实现学报编辑部内部管理的科学化、规范化，提高工作效率，提高学报质量，特制订以下规章制度。

一、学报编辑委员会工作条例

《广州航海高等专科学校学报》是连续、集中、全面反映广州航海高等专科学校教学科研成果的窗口，是传播先进文化和科学技术的载体，是促进国内外学术交流的桥梁，是发现培养人才的园地。为了做好《广州航海高等专科学校学报》的编辑出版工作，使其学术质量、编校质量和印装质量不断迈上新的台阶，特设立广州航海高等专科学校学报编辑委员会。

1、机构设置和功能定位

广州航海高等专科学校学报编辑委员会（简称编委会）由学校聘请校内各有关学科的专家教授组成。亦可根据需要，适当聘请校外知名学者担任编委。编辑委员会根据工作需要，设主任委员1名，副主任委员和委员若干名。

广州航海高等专科学校学报编辑委员会作为《广州航海高等专科学校学报》的学术指导、学术咨询和学术监督机构，对《广州航海高等专科学校学报》的编辑出版机构——广州航海高等专科学校学报编辑部的工作进行指导、咨询和监督。

2、编委会的主要任务

贯彻执行党和国家关于编辑出版工作的政策、法规；审定学报编辑方针和办刊宗旨，以及编辑出版计划；根据各学科研究的动态和发展趋势，及时向学报编辑部提供学术信息，尤其是各学科的难点和热点，充分发挥学术指导的作用；定期听取学报编辑部工作汇报，研究解决编辑部和编委提出的问题，审查评议学报质量，实施其学术咨询和学术监督功能。

3、主任委员、副主任委员的职责

主任委员负责编委会的全面工作，副主任委员协助主任委员工作；负责召开编委会会议，研究解决编辑出版中的重大事宜。

4、编委的权利和义务

参加编委会议，听取和审议编委会的工作报告和编辑部的工作汇报；了解本专业学科及其相关学科的科研动向，及时向编委会和编辑部建言献策，推荐有所发现和创新的稿件，为编辑部组稿和审稿提供信息支持；审查编辑部委托的稿件；听取、收集读者和作者对学报的反映，经常和编辑部保持联系。

5、编委会全体会议

编委会全体会议原则上每年召开一次。亦可根据学校和学报编辑部的要求，以及主任委员或三分之一以上编委的提议，随时召开，审议有关事项。

二、主编、副主编岗位职责

根据国家关于实行主编负责制的报刊管理原则，学报主编对刊物的业务工作负总责。具体职责如下：

1、指导编辑人员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习贯彻执行国家有关新闻出版的法规政策，不断提高思想政治素质，不断增强法制意识，坚持社会主义办刊方向和“双百方针”。

2、领导制定学报的办刊宗旨、指导思想、业务工作的长远规划、报道计划和编辑业务进修计划，领导组织开发优质稿源，宏观指导学报的封面、版式、栏目等的设计工作。

3、指导编辑努力钻研编辑业务，积极从事本专业的学术研究，不断提高专业学术和编辑业务水平，走编辑学者化的道路。

4、按时签发每期学报的发排、付型，把好政治质量关和学术质量关。

5、副主编向主编负责，协助主编做好上述工作外，尚有以下职责：

（1）向主编负责，提出改进工作的意见或建议。

（2）根据主编的指导思想，组织开发优质稿源。

（3）负责一定的责任编辑和校对工作，侧重于对重点文章的复审和校对。

（4）完成主编交办的其他工作。

三、编辑部主任岗位职责

学报编辑部主任作为学校任命的科级行政管理人员，应具备较高的政策理论水平，较强的政治责任心和组织协调能力，作风正派，团结、爱护同志，精通编辑出版业务，并履行好以下岗位职责：

1、全面负责学报编辑部的行政管理工作，直接向主管校长负责并报告工作。

2、应努力学习、及时传达并认真贯彻执行党和国家的有关法律、法规、政策和上级指示，组织编辑部全体人员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高政治理论水平，不断增强法制意识，坚持学报的社会主义办刊方向。

3、带领本部人员，钻研编辑业务，积极开展学术研究，不断提高工作能力、整体素质和办事效率。

4、主持制定并不断完善编辑部的各项规章制度，以身作则并督促本部人员遵照执行。

5、根据学报的办刊宗旨，组织、督促、协调编辑部的日常工作，包括：安排选题、征（约）稿、审稿、校对、印刷、发行、信息搜集整理、稿酬发放及编辑人员的业务进修等。

6、及时检查、总结编辑部工作，保证学报正常出版，努力提高学报质量。

7、担负相关学科的责任编辑和校对工作。

8、根据勤俭节约原则，负责审批编辑部的各项财务收支。

9、领导、协调学报编辑部的对外联络工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

四、编辑岗位职责

1、坚持党的出版方针，热爱编辑工作，恪守编辑职业道德。

2、努力钻研编辑业务和专业知识，搜集研究有关专业学科的学术动态和编辑出版信息。

3、负责相关学科的策划、选题和组稿工作。

4、负责相关学科稿件的初审。

5、根据专家审稿报告及编辑部主任意见，对拟录用稿件组织作者修改。

6、依据有关规定对刊发稿件进行编辑加工，达到齐、清、定以后交主编签发。

7、在审稿过程中，务必做好审稿人和审稿单位的保密工作。

8、对刊发稿件进行责任校对，保证校对质量。

9、完成学报编辑部交付的其他工作。

五、编务岗位职责

1、坚持党的出版方针，热爱编辑工作，恪守编辑职业道德。

2、熟悉编辑业务和期刊出版工作流程。

3、接收、登记、管理来稿，及时交编辑部主任处理。

4、将稿件送交专家评审，并及时回收审稿报告书。

5、对已刊用稿件的原稿和审稿报告书送学校档案室归档，对未刊用稿件及审稿报告书留编辑部建档保存。

6、学报出版后，及时发行、赠送、交流学报。

7、整理编辑部资料。

8、发放稿酬和审稿费。

9、完成学报编辑部交付的其他工作。

六、学报编辑部组织管理条例

1、学报编辑部主要负责学报的编辑、出版、发行工作。

2、根据学报工作特点，编辑部实行坐班的值班制。坐班的值班人员要按时到岗，及时处理或分理当日办公室日常工作，处理不了的及时向领导汇报。

3、编辑部设置编辑部主任、编辑、校对、编务等工作岗位。

4、编辑部实行例会制，一般情况下每周一次，由编辑部主任主持，或探讨学术问题，或研究学报工作，或学习文件、传达上级指示精神等。

5、编辑部编辑人员实行分工负责制，但分工不分家应团结协作，共同完成各项工作任务。

6、开展编辑业务学习和对外学术交流。

七、学报编辑部用稿范围和原则

1、用稿范围：符合本刊报道范围的学术论文。

2、坚持“以质取文”的原则，对任何作者不看名望、职称、职务，而以文章质量作为决定取舍的唯一条件。文章质量主要包括“新、深、真、谨”四层含义。所谓“新”，就是有新观点、新材料、新的论证（推导、计算）方法这“三新”中的“一新”以上;所谓“深”，就是有一定的研究深度，有较高资料价值或应用价值;所谓“真”，就是有求实求真的科学态度，文章的观点、材料和论证（推导、计算）方法是正确的、真实的、科学的;所谓“谨”，就是文章的逻辑结构严谨，能自圆其说，语言通顺。

3、对国家级、省部级和厅级立项科研项目的成果，在同等条件下优先选用。

八、学报稿件收审管理制度

1、设专人负责来稿的登记、被采用稿件的原稿、审稿单及未采用稿、审稿单的保管等项工作。

2、详细准确地登记文章标题、作者姓名、工作单位、通讯地址（包括电话）、收稿日期，并编排序号。

3、一般应接稿后3天内将稿件登记完毕，送编辑部主任确定审稿专家，并及时送(或邮寄)至审稿专家。

4、实行责任编辑初审、专家复审、主编终审三级审稿制度，任何未经该程序审阅的稿件均不得刊用。

5、实行“双盲审稿制度”，即审稿人和作者互相匿名，以尽可能保证审稿意见的客观公正。

6、由编辑部主任主持,定期召开编前会议，检查讨论来稿的审阅情况和处理意见，初选下期拟用稿件，讨论目次、栏目、版式等的安排，由编辑部及时送给主编终审。

7、对特殊或有异议稿件的取舍，在编前会议上集体讨论,由主编决定,编辑部任何人不得向局外人员透露这些稿件的处理情况。稿件处理结果由责任编辑填写用稿、修改稿或不用稿通知（修改通知应附具体修改意见），及时通知作者。

8、被刊用稿件的原稿和审稿报告书转学校档案室归档保存；未采用稿的原稿和审稿报告书留编辑部保存。

九、学报编辑部保密制度

1、编辑部全体同志都要认真学习、严格遵守国家关于新闻出版的保密规定。

2、已签过意见的审稿单（包括已发稿件的审稿单）、空白审稿单由编辑部主任妥善保管，不得外传。责任编辑不得把带有审稿意见的审稿单随意放在办公桌上，或让作者和编辑部以外的人过目。

3、责任编辑不得向作者透露审稿人姓名和地址。

4、需要向作者书面反馈审稿意见时，责任编辑应将审稿意见归纳后，另纸抄送。

5、对未能采用的稿件及原因，为该作者保密。

6、不得把稿件的审理经过特别是三级审稿过程中的不同意见告诉作者或编辑部以外的人员。

7、不得将不利于工作、不利于团结的任何信息透露给不该知道的人。

8、不遵守上述规定而造成的不良后果，由具体责任人负责，并视情节轻重给予批评或其他行政处分。违反国家法律的，还应负法律责任。

十、校对工作制度

1、校对人员必须熟练运用校对符号。

2、校对人员应尊重原稿和责任编辑意见校对。

3、本刊实行三校制。一校由作者和责任编辑完成，二校、三校由责任编辑承担，终校由主编、副主编负责。

4、编辑部主任和责任编辑核校付型胶片。

5、校对时，要改正校样上的错字、倒字、横字及缺字，不出现颠倒、多余或遗漏 字句行段，以及接排、转行、字体、字号等差错。

7、改正各种外文符号和公式的错误，特别应注意文种、正斜体、大小写、上下角等是否有误。

8、检查版式是否符合要求，包括标题、表题、图题有无偏斜，字体、字号是否统一，页码是否连贯，书眉有无，线条是否均匀等。

9、检查注释和参考文献的次序与正文所标号码是否吻合。

10、注意插图、表格、数学公式、化学方程式等的位置是否恰当美观。

11、校正图的位置，注意方位的平正。

12、检查行距是否匀称，字距是否合乎规定。

13、统一各级标题。

15、成品要求差错率控制在万分之一以内。

十一、《广州航海高等专科学校学报》编辑出版流程

制定计划——年末制定下编辑出版计划，并修订征稿征订启事稿件收集——登记、审查稿件内容和格式、验收电子文件稿件审查——责编初审、专家复审、主编终审稿件修改——退修处理

编辑加工——技术加工、文字加工、版式加工（图表处理等）

微机排版——转录、排版校 对——一校、二校、三校、读校胶片印 刷——交接胶片、验收学报发 行——发行前审读、发行、呈缴、交流

第四篇：第三方物流实训报告

南京化工职业技术学院

第 三 方 物 流 模 拟

实

训

报

告

实训项目：了解第三方物流

指导老师：王明玉 班级：物流1021 学号：1004020130

姓名：殷杰

年11月21日—2011年12月2日 实训时间：2011

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目 录

简介…………………………………………3

实习目的…………………………………3

实习要求…………………………………3

功能和特点………………………………4

实习须知…………………………………5

实训流程…………………………………5

本公司的情况总结……………………7

实习过程遇到的问题………………7

解决方法…………………………………8

体会…………………………………………8

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第三方物流实习报告

一、简介

第三方物流TPL(Third Party Logistics , 又称物流代理)，是指由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式。第三方提供物流交易双方的部分或全部物流功能的外部服务，把物流（商品实体的转移）以电子传递的形式通过网络来完成的模式。《3pl教学模拟平台》是适应于高校、大中专学校的物流课程的课后实践的教学模拟软件。它模拟了整个物流的过程，前台包括：管理中心（公司一些资源管理、订单的管理等）、调度中心（对订单进行调度配送）、运输中心（选择车辆运输配送的方案），仓储中心（仓库的进、出库操作），物流市场（资源的购买）；后台包括班级、教师、学生管理、系统参数设置等。学生通过模拟与操作可以将理论知识加以巩固，有效地理解物流流程。整个软件具有很强的教学性、真实性、生动性，界面友好、美观，融学于乐，使学生在模拟实践中学习、掌握新的知识。

二、实习目的

（1）了解第三方物流管理系统；（2）通过使用第三方物流管理模拟系统，了解生产企业，商场，运输企业，仓库各企业、物流调度中心是怎样利用第三方物流管理系统平台来实现物流信息和物流功能的共享；（3）掌握第三方物流配送的业务流程。

三、实习要求

（1）了解所有管理项目与功能（比如发货单管理，有增加发货单，发货单查询等，南京化工职业技术学院

结算单管理)。（2）熟练完成本企业应进行的操作。（3）了解公司订单情况（4）要保持课堂纪律，不吃到早退（5）要学会大胆的提问

四、功能和特点

(1)学生首先要注册一个物流公司，注册完可以给该物流公司分配角色。有四种扮演角色：管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心。学生在操作过程中可以自己同时扮演四个角色，也可以跟别人合作，一人扮演一个或几个角色。（注：学生注册的公司，管理中心角色只能由自己来扮演）新注册的物流公司要申请认证。(2)扮演管理中心角色：新注册的物流公司首先要去物流市场上购买一些资源，然后进行报价，申请长期合作伙伴，也可以在市场上接一些散单。在管理中心中还可以进行公司的资源管理、合同订单管理、财务管理、意外事故处理、广告发布等。(3)学生扮演调度中心：在该模块中可以对所接收的订单（长期、短期、外包）进行调度、配送。学生可以根据订单的起点、终点、时间进行合并，一些有效的合并可以带来更多的利润。合并完的方案可以选择合适的车辆进行配送，自动提交运输计划和进出仓计划。(4)学生扮演运输中心：学生在运输中心模块中，可以对提交的公路运输计划进行处理：选择车辆开往仓库进行装货配送卸货。装卸、运输过程中增加了风险事故的事件。(5)学生扮演仓储中心：在仓储中心中，学生可以进行一些仓库的进、出库操作，仓库的整理、盘点、库存查询以及仓库资源的管理。

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五、实习须知

公共订单类信息：是市场上发布的一些散单，你可以凭自己的能力接单，注意保证自己要有盈利。在物流市场中，可以购买或租借仓库、车辆，租借各条线路的轮船、火车、飞机，招聘人员，使自己的公司具有一定的运输能力和仓储能力。(1)物流市场上有各种车辆，购买租借时要选择合适的。不同车辆的耗用、需要的司机等级不一样，要考虑到每月的成本。(2)购买仓库时选择合适的仓库规模，租用要填入租用的体积。购买的仓库需要招聘保管员，租用的仓库不要月耗和管理人员。（3）购买完仓库、车辆就要招聘一些人员：司机、保管、搬运工。人员有不同的等级，司机要按照所购买租借的车辆类型需要来招聘，保管、搬运工的等级会影响到风险事故的发生机率，招聘时要考虑成本和业务情况。（4）轮船、火车、飞机的租借是根据订单的运输线路来选择对应的线路（只要两地点名相同就可以选择），例如：从北京→天津的订单和从天津→北京的订单都可以选择北京→天津的线路。

六、实训流程

1、管理中心（1）物流市场：主要是购买一些资源。（2）认证中心：证书的申请、安装、查看。（3）银行中心：查看公司的财务状态。进行报价（报价可以提高竞争力，物流报价要有一定的资源（如：车辆、仓库、人员），否则将无法报价。）→申请长期合作者→合同订单管理（可以接受长期订单）→公司资源管理（可以查看公司的各项资源）→广告发布→外包联运管理→

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财务管理→意外事故处理

2、调度中心 订单合并（不同的运输方式是不能合并的）起（终）合并→订单调度→订单配送→运输细度→开始配送→提交公案→填写运输计划→提交运输计划→提交进出仓计划

3、运输中心（1）车辆租借系统：去物流市场上购买、租借车辆。（2）车辆管理系统：对所购买或租借的车辆进行管理。（3）人事管理：可以查看司机的信息，未分配的司机可以解雇。（4）财务上报：查询统计各月份的财务情况，进行财务上报。

4、仓储中心 仓库操作（1)出库操作：出仓通知->备货->签发运输单->出库装货->出库登记->费用结算（2)入库操作：点击[入库操作]进入入库操作页面，操作的步骤： 进仓通知->接收计划->签收运输单->入库卸货->入库登记->费用结算 仓库租借 可以在物流市场上购买、租借仓库，购买的仓库要招聘保管员。仓库整理 仓库整理就是把一个仓库中的货物整理转移到另一个仓库中。操作方法：选择整理仓库->选择要转移的库存货物->选择目的仓库->整理转移 库存查询（1）可以查看仓库使用情况、入库/出库登记列表、合作厂商货物列表。

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（2）合作厂商货物列表查询页面中，可以进行预先补货。仓库盘点 选择具体仓库进行盘点。仓库盘点完成后，入库/出库列表记录进行清理，备份到历史入出库记录中，同时整理合并当前的库存数据。（历史库存记录不需要查询）基本信息 临时租用的仓库可以在此进行归还,也可以解雇人员。

七、本公司的情况总结

(1)实训时间：2011年11月21日—2011年12月2日(2)实训地点：4409机房(3)实训内容：第三方物流(4)公司名：马洲物流有限公司有(5)总订单数：198单（有2单未完成）(6)涉及运输方式：公路、海运、铁路、航空(7)资源：上海6个仓库2000立方米、北京5个仓库2000立方米、黑龙江4个仓库、云南4个仓库、四川4个仓库、陕西4个仓库、福建3个仓库„„34个司机、15个保管员、5个搬运工；34辆车„„(8)总资产：36亿7千多万(9)意外事故数：5起(10)系统评分：97分(11)发布广告数：32个(12)购买仓库：30个(13)系统时间：201111到201205

八、实习过程遇到的问题

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（1）仓库购买地点错误（2）备货选择仓库不对（3）公路运输没有规划好车辆载重量浪费车辆资源（4）仓库号不对无法登记入库（5）租用车辆过多没有对上号导致车吨数不足（6）司机配备等级混用（7）完成订单没有及时返还车辆（8）租赁的仓库没用却没有及时归还（9）仓库仓容不足无法入库（10）出现车辆尚未到达订单却已完成现象（11）报价不合理

九、解决方法

（1）操作时认真细心记录相关的订单情况选择并记录所要用的资源号（2）规划好车载量合理选择车辆（3）参考系统进行合理的报价（4）仓容不足可以进行仓库的盘点和整理的操作（5）及时返还车辆和归还临时仓库（6）备货时注意补货数量确认正确（7）司机应一个月解雇一次

十、体会

我通过参与物流软件系统在电脑上的操作，加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习第三方物流软件，结合实际情况，了解产品从客户发出订

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货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论知识的认识！了解并掌握物流行业中，各部门的运作流程．使我们能快速投身社会实践当中！实训过程中我明白了，这个系统是有问题的，作为物流企业一个信息系统搞不好，就会浪费时间，浪费金钱，所以还是要学好信息系统的东西，研究问题产生的原因，解决问题，为企业创造更多的“时间价值的”。同时应多重视专业人才的培养，提高员工的综合能力及素质。不断地更新和发明新软件，提高自己企业的效益。不论以后做哪一块的工作我们都要学会发现问题，分析问题，解决问题。做工作要主动一点，不能被动，要善于思考，勤于动手动脑。这样自己才会进步，才会学到真正对自己工作有意义的知识，才会不断地提升和完善自己！还有不论做什么事都要端正态度认真仔细地做好每一步骤。这次的实训我学到了很多也为我以后的就业打下了一个实践的基础。9

第五篇：第三方物流实训报告

仓储入库作业实验报告

实验背景

本学期我们学习了《仓储与配送管理实务》这门课程，通过一段时间的的学习，我们对物流及物流在生活中的应用有了一定的了解。通过学习，明白物流对我们的生活越来越重要，并且其中的仓储与配送和我们所修的专业《连锁经营管理》也有着密切的联系。为了让我们对仓储与配送有着进一步的认识，我们进行了为两节课的仓储与配送系统实验学习。实验步骤和情况 1.步骤

由于我们是第一次接触物流方面的实验，对于实验的物流软件系统不是很熟悉，因此，实验分为了以下五个阶段，一、熟悉系统，基本资料的录入与管理

二、执行基本作业，入库、在库、出库管理、仓储管理

三、运输、配送作业流程

四、对整体的流程进行系统性的操作

五、案例模拟、测试、撰写实验报告

在此阶段中，每节课下课时，服务器对我们的操作数据自动进行保存，下次上课时可以直接接着上一节课的数据进行操作和延伸。

其次，在学生熟悉系统的情况下，老师组织我们结合硬件学习，在我们掌握系统的条件下，结合案例，模拟现实企业操作，操作使用的数据库为模拟企业数据库。通过一系列的实验，我们对第三方物流有了更加充分的认识。

2.实验情况

我们实验的整个流程从熟悉系统开始，然后是简单的基础信息录入与管理和第二部分的业务流程。

物流综合平台

我们主要是第三方物流仓储系统的物流综合管理平台，这是我们的一个物流综合管理平台，如上图。

第一部分，系统基础资料：

1、基础信息管理

2、供应商管理

3、客户管理

4、仓储管理

对于物流企业来说，仓库管理是非常重要的一个环节，我们通过对系统的实验的仓库管理系统的学习，能够更好的掌握对仓库系统的管理。仓库管理系统如下：

1、新增库房

在【仓储管理】－》【库房管理】－》【库房管理】下新增库房，例如：库房名称：6号库、库房类型：普通库房。

在【门信息】界面，维护门信息，例如：门名称：前门、状态：正常。在库管员界面，维护库管员信息，例如：库管员编码：张磊、是否是当前库管：是。

点击【提交】保存。

2、新建区

在【仓储管理】－》【基础管理】－》【区/储位管理】下新增区，例如：库房：6号库、存储功能：分拣区、存储方式：货架区、存储环境：普通区、是否分配储位：是等等。点击【提交】保存。

在该界面，选中刚才添加的区，点击【分配储位】，在弹出的对话框中点击【确定】。出现如下图所示界面，分别对货架数、层数、截面数、通道号进行定义。

点击【生成】，在点击【保存】即可。

3、添加货品

用户选择【仓储管理】－》【基础管理】－》【货品管理】，点击【新增】，添加货品。如图：

同时还可对货品数量对照进行定义。

第二部分，业务流程

1、入库作业

2、移库作业

3、出库作业

4、运输作业

5、配送作业 1.入库作业

步骤；

1)切换到订单管理系统，进入订单管理界面 2)点击订单录入 3)新增订单

4)选择“入库订单” 5)录入相关内容 6)生成作业计划

7)切换到仓储管理系统，进入“入库作业”，进行入库调度 8)进行入库反馈 2.移库作业

步骤：

1)进入仓储管理系统，仓储管理 2)点击进入“移库作业” 3)录入移库单，填写相关信息 4)生成作业计划 5)进行移库调度 6)最后进行移库反馈 3.出库作业

步骤：

1)进入订单管理系统，订单管理 2)点击进入“订单录入”

3)新增订单，选择“出库订单”，填写相关的信息 4)生成作业计划

5)切换到仓储管理系统，仓储管理，进入“出库作业” 6)进行出库调度 7)然后进行出库反馈

虽然我们这个实验，但是，这个完全的根据现实情况需要做的便于学习的模拟系统。因此，我们在做出库和入库这些方面都是比较简的，从实验的效果来看也是很不错的。如图：

从图中可以看出，这些模拟作业都已经完成了。

三、实验过程中的问题和解决措施

1.遇到的问题

因为我们只是对综合物流管理系统进行简单的学习和操作，所以，在整个实验的过程中遇到的问题还是比较少的。问题是不可避免的，例如

1、移库出现问题

2、运输单接收和签单出现问题 2.问题解决的措施

在实验过程中出现的问题，在实验结束之前已经被我们所解决了。我们通过自己的认真揣摩、同学之间相互讨论和询问老师，把问题解决。

1、移库出现问题主要是由于我们第一次接触实验，并且没有把实验和实际的情况联系起来，导致出现了步骤上的错误。我们做的顺序出现了问题，应该是先移库，再出库，而我是先把货物出库了，导致没有货物移库了。通过自己的反复思考和看指导教材，最后发现了问题的所在。

2、运输单接收和签单出现问题，这个通过我们自己和同学们的讨论也没有解决问题。对于我们来说，这个问题稍微有点难度。最后，我们通过老师得知，这个和我们填写的收货时间又关系。在老师的指导下，解决了这一难题。

四、实验总结

通过这两节课的实验，我们对第三方物流以及物流综合管理平台的具体操作流程有了更加深入的认识。发现了物流行业在生活中的广泛应用，明白物流对我们的生活越来越重要，也认识到与我们所修的专业《连锁经营管理》也有着密切的联系。让我们对物流知识的理解更加的透彻，本次的仓储与配送管理信息的实验让我们受益匪浅。