第一篇:2013年丰都中心小学禁毒教育工作计划
2013年丰都中心小学禁毒宣传教育工作计划
开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设,教育青少年学生远离毒品,增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为认真贯彻兴义市教育局和市禁毒办联合发出的《兴义市禁毒委禁毒教育宣传教育活动方案》的文件精神,更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作,特制定我校2013年年禁毒教育工作计划,认真组织实施。
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻区教育局文件精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“远离毒品,珍惜生命”的宣传主题活动,以建立“无毒学校”为目标,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。
二、目标任务
开展禁毒教育宣传活动,是强化青少年学生毒品预防教育工作,遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施,是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。通过开展禁毒教育宣传教育活动,进一步认清毒品的危害,杜绝吸毒人员滋生,动员一切力量抵制毒品侵害,参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志,推动各项工作的开展。
三、具体活动(一)学校认真总结以往开展专题教育的经验,深入开展好“三一五”活动。
1、“三”即“明确三个目标”:(1)全校学生接受禁毒知识教育面达到100%;(2)开展禁毒教育宣传教育面达到100%;(3)在校学生无涉毒行为面达到100%。
2、“一”即“建好一个工程机构”:以学校为主体,建立专门负责毒品预防教育的组织领导机构。
3、“五”即“在6.28国际禁毒教育日期间开展五个一活动”:(1)每学期要求每位学生阅读一本禁毒书籍,在六月上旬高年级每生要撰写一篇读后感;(2)在六月中旬每班刊出一期内容丰富的禁毒教育黑板报;(3)在六月下旬学校开展一次“珍惜生命,远离毒品”签名活动;(4)学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。希望各班密切配合禁毒教育工作,确保我校这片“无毒”净土永远不被污染,确保我校成为社会主义精神文明窗口的示范地位。
兴义市丰都街道办事处丰都中心小学
2013年3月
第二篇:2012年丰都中心小学禁毒教育工作总结
2012年丰都中心小学禁毒教育工作总结
毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在市教育局、桔山教育辅导站、丰都街道办事处的正确领导下,我校围绕“珍爱生命,远离毒品”这一主题,深入落实、全员参与、注重方法、师生互动,通过切实可行的具体措施,力争达到预期目的,并在实践中有所发现和创新。
一、以责任为中心,健全教育宣传工作的领导机构
学校高度重视学生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣传工作领导小组,并对工作责任人明确分工。各班主任担任组员,形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中,由徐孝明校长组长指挥教育处、大队部落实禁毒宣传工作的策划,由德育组落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展;后勤处娄方国副校长牵头,提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上,并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实,学校从不多的办公经费中划出一块,全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。
二、以课内外学习为阵地,夯实教育工作的理论基础
我校把禁毒教育纳入法制教育体系,而法制教育既是德育工作的重要内容,也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务,通过全体教师齐抓共管,毒品预防教育围绕“六个一”开展活动,即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”,教育工作成效明显。
1、为了配合教育工作落实,学校购买了《毒品预防教育》宣传读本,进行系统辅导。学校多次借来禁毒教育VCD碟片,组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解,使学生切实巩固毒品预防知识,增强禁毒、拒毒意识。
2、品德组牵头,由品德与班主任老师、科任老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和-谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料,了解我国吸毒人员现状,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、对高年级学生开设“青春期专题讲座”,并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容,在学生中进行毒品预防宣传教育。
4、学校以推进平安校园为契机,提前做好宣传准备,并主动联系将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室,让学生在阅览时完成自我教育,达到“润物细无声”的教育效果。
5、为了使教育效果更明显,还专门邀请学校法制副校长龙显标来校做专题讲座,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害,明确禁毒、防毒意识,真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识,真正将毒品预防工作深入学生心中。
三、以活动为重点,强调宣传工作的扎实效果。
学校通过多项宣传活动的开展,使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展,在校宣传工作小组的领导下,宣传工作深入校园、家庭、社会各处,构建了三位一体的宣传体系,宣传工作落到实处。
校园宣传,入心入脑。为配合整个宣传工作的进行,学校围绕“珍惜自我,健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛,并将好的作品展出,让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展,学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议,多途径、多渠道进行校内宣传工作,让每位学生对禁毒知识有更深的了解,对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作,学校克服本学期场地限制,一室多用,把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室,作为宣传教育场地。
家庭宣传,有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命,拒绝毒品”的倡议书,让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力,又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用,家长对学校的做法非常赞同,对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。
社会宣传,有声有色。学校抓住每一次宣传的契机,大力向社会宣传禁毒知识。学校根据住址相同的学生,组成小团队,与村委会联系,共同做好农村禁毒宣传,深得本地区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识,宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。
我校的禁毒系列教育宣传工作,注重方法,效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀,更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作,我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,一如既往的抓好禁毒教育工作,不断提高师生防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土永远不被污染,真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。
兴义市丰都街道办事处丰都中心小学
2012年12月
第三篇:2013年丰都中心小学禁毒教育宣传分阶段活动方案
2013年丰都中心小学禁毒教育宣传分阶段活动方案
为全面贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》,落实《中小学生预防毒品专题教育提纲》,根据《兴义市教育系统2013年禁毒教育工作要点》(兴市教[2013]22号)的文件精神,以及《丰都街道办教育系统2013年禁毒工作要点》和《丰都街道办教育系统2013年禁毒教育分阶段宣传活动方案》的要求,结合我校实际,特制定本活动方案。
一、指导思想
以党的“十八大”精神为指导,紧紧围绕创建平安丰都主题,全面落实禁毒工作方针,从关注民族未来的健康成长为出发点,进一步加强学校禁毒宣传教育工作,提高学生对毒品危害性的认识,掌握预防毒品的基本技能主方法,提高学生的防范意识和自我保护能力,以青少年学生为重点,大力开展形式多样、针对性强的禁毒宣传教育活动,营造人人参与禁毒人民战争的良好氛围。
二、组织领导
为加强学校禁毒教育的组织管理,建立禁毒教育的长效管理机制,成立丰都中心小学禁毒教育宣传活动工作领导小组。
组长:徐孝明 副组长:娄方国
成员:刘杰、邹兴洪、庄和兴、张帆、余文健、舒榆仙、莫发玉、陈明莉、各班班主任。
三、活动步骤
2013年禁毒宣传教育活动分三个阶段。
1、动员发动阶段(2013年3月1日 至3月7日)学校成立禁毒宣传教育活动领导小组及办公室,明确专人负责制定切实可行、有针对性的活动方案,在全校广泛宣传发动。
2、活动实施阶段(2013年3月11日至12月20日),各班认真组织实施,全面完成禁毒教育宣传活动任务。
3、总结提高阶段(2013年12月21日至12月25日)各班认真总结禁毒宣传教育活动情况,于12月24日上报活动总结和资料到学校禁毒办公室,同时,学校禁毒办公室负责人将本校禁毒教育活动总结和图片上报丰都街道办教育系统办公室。
四、活动内容
1、将禁毒教育列入学校德育工作计划,通过教职工会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、广播等对师生进行宣传教育。
2、全年开展“不让毒品进校园”活动。
要充分发挥学校主阵地作用,按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求,分阶段开设禁毒课程,把预防毒品教育作为学校德育的重要内容,切实做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。要根据不同阶段学生心里特点和毒品认知能力,通过学校宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地,以主题班会、学生入队仪式、毕业典礼等形式,开展禁毒宣传教育活动,使小学生从小树立远离毒品、拒绝毒品意识,实现“学生不吸毒,校园无毒品”的目标。3、4月份和10月份开展“不让毒品进我家”活动。要以单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭为重点,通过家长学校、家长会和“给家长的一封信”等形式,积极引导家庭成员开展防范涉毒的自我教育、自我管理,推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。
4、全年开展“职工拒绝毒品‘零计划’”行动。加强本单位干部、教职员工的禁毒宣传教育,广泛开展“无毒单位”创建活动。5、5月份和11月份开展禁毒“流动课堂‘活动。要采取“请进来”的方式,聘请禁毒专家、法制副校长走进校园,为广大师生开展《禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣讲,通过宣传毒品危害,增强师生禁毒意识。还要采取“走出去”的方式,组织学生参观禁毒宣传教育基地或禁毒宣传教育室。6、5月份开展中小学生禁毒知识大赛活动。各班要组织学生对禁毒法律、法规和毒品知识进行测试,提高学生的拒毒、防毒能力。
7、以创建“无毒”校园为重点,深入开展“无毒”创造活动,把创造“无毒”校园纳入学校精神文明建设和学校治安综合治理的总体规划,不断将“无毒”校园创建工作向纵深发展,建立捆绑定责任,实行学校领导联系到户,班主任联系到人,负责禁毒教育的督导、指导、检查,确保将创造工作落到实处。
8、以健全和落实规章制度为保障,推进学校禁毒教育深入开展,充分发挥禁毒网络体系作用,动员师生积极参与禁毒教育,学校要建立完整的禁毒网络,进一步完善情报信息制度、督查制度和目标管理考核考评制度,全面落实禁毒教育工作责任制,层层签订目标管理责任书。
9、开展“全民禁毒宣传月”活动。要以6月的“全民禁毒宣传月”中重大纪念日为契机,开展禁毒宣传系列活动: ①利用6月1日《禁毒法》实施纪念日开展《禁毒法》、《贵州省禁毒条例》的宣传学习活动。
②利用6月3日虎门销烟纪念日,开展“牢记历史、振兴中华”禁毒专题教育片观看活动。
③利用6月2 6日国际禁毒日,开展“阳光、关爱、回归、和谐”为主题的宣传教育系列活动。主要开展“十个一”活动: 一是听一场禁毒报告(或上一堂禁毒知识法制课),二是看一场禁毒影视片(或电视、VCD),三是看一本有关毒品的书籍(或学习有关禁毒知识),四是出一期禁毒专题板报,五是组织一次主题班会,六是写一篇禁毒心得体会和制作一份禁毒手抄报,七是搞一次禁毒征文,八是组织一次禁毒知识竞赛,九是组织一次师生禁毒宣誓签名活动,十是举办一次禁毒文艺演出。
活动期间,要达到“三个100%”,即小学在校学生接受禁毒知识教育面达100%;小学开展禁毒宣传教育活动面达100%,在校学生无涉毒行为面达100%。
五、活动要求
1、高度重视,切实加强组织领导。学校成立禁毒教育活动领导小组,完善相关机制,高度重视广大少年儿童的禁毒宣传与教育,要充分认识毒品传播的严峻形势和禁毒教育的重大意义,认真做好禁毒宣传教育活动。并制定好各阶段活动方案,成立机构,明确责任,切实开展好各阶段活动。
2、精心组织,确保各阶段活动取得实效。要加强对活动全程的督导,及时协调解决活动中遇到的困难和问题。要避免走形式主义,防止走过场,做到活动形式、活动内容、活动效果的有机统一。要根据不同年龄的学生特点,通过各种形式的教育活动,让广大学生充分认识到毒品的危害性,从心灵深处厌恶毒品,远离毒品。
3、学校要认真总结,及时上报我校禁毒教育宣传活动情况,我校要对每次活动开展的情况及时总结,并将活动总结及图片在每次宣传教育活动结束后的3个工作日内上报丰都街道办教育系统办公室。
兴义市丰都街道办事处丰都中心小学
2013年3月
第四篇:丰都中心小学反邪教专题
丰都中心小学反邪教专题
会 议 内 容
一、什么是邪教
——宣传“祷告能治病”“种庄稼没用”“一切靠‘神’的恩赐,信‘神’就能过好日子”,“信了神就能消灾避难”,等等,导致我们的群众上当受骗的是邪教。
——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教;
——宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教; ——鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教; ——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教;
——说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教;
——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教; ——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教; ——加入后不让退出的是邪教;
——把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教; ——以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。
二、邪教的特征
1999年10月,我国在《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》中,给邪教下了明确的定义:邪教组织,是指冒用宗教、气功或其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑人心、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。主要有六个基本特征:
1、打着宗教、科学或气功的幌子
2、神化邪教头子,实施精神控制
3、建立秘密组织,实施心理操纵
4、盘剥信徒钱财,非法牟取暴利
5、反对政府,仇视社会
6、宣扬“末日来临”,制造思想混乱
三、邪教是怎样骗人的?
1、着宗教或气功的幌子蒙骗人。
2、治病、免灾诱惑人。
3、看相算命、装神弄鬼、玩符谶(读“趁”音,迷信的预言、预兆)等各种把戏吓唬人。
4、近乎拉拢人。
5、恩小惠收买人。6用暴力手段胁迫人。
四、宗教与邪教的区别
第一、宗教崇拜超人间的“神”,宗教的神职人员只是神的仆人;而邪教教主是现世的人,却自称是至高无上的“神”,要求信徒绝对崇拜、绝对服从;
第二、宗教为人们提供善意的精神寄托和信仰支持;而邪教对信徒灌输歪理邪说,不择手段地实行精神控制;
第三、宗教宣扬虚幻的“末世论”,将世界末日置于遥远的未来;而邪教渲染即将来临的“末世论”,并以此蒙骗和恐吓信徒;
第四、宗教信仰活动相对宽容、自由,宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德;而邪教欺骗信徒,常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有,还号召女信徒对男教主“奉献”身体; 第五、宗教活动及其场所一般是公开的,宗教戒律大多与法律相符合,不危及宪法和法律赋予信徒(公民)的基本权利;而邪教秘密结社,活动场所不公开,对信徒实行隔离管制,对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段;
第六、宗教教义与现实世界相容,不排斥现实世界,在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生;而邪教与现实世界对抗,教唆人们逃避和摧毁现世,往往导致偏执狂热的极端行为,酿成严重社会危害。
五、处理邪教问题的法律法规
1、《中华人民共和国刑法》
第300条规定:“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的,处3年以上7年以下有期徒刑;情节特别严重的,处7年以上有期徒刑。”
组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人,致人死亡的,依照前款的规定处罚。
组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的,分别依照本《刑法》第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。” 2、1999年10月30日,第九届全国人大常委会通过的《全国人民代表大会常务委员会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》明确指出,对邪教组织要坚决取缔。最高人民法院、最高人民检察院也先后两次就关于办理邪教组织犯罪案件问题做出了司法解释,为取缔和打击邪教组织提供了有力的法律武器。
3、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定有下列行为之一的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:(一)组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动,扰乱社会秩序、损害他人身体健康的;
(二)冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的。
此外,邪教活动违反我国《集会游行示威法》、《未成年人保护法》、《社团管理登记条例》等法律法规的,也要承担相应的法律责任。
丰都中心小学
二〇一一年九月
第五篇:深水港乡中心小学禁毒教育工作计划
深水港乡中心小学禁毒教育工作计划
一、指导思想:
为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神,结合我校的实际情况采取多种形式,充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命,远离毒品”的宣传主题开展活动,切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力,打造平安校园。
二、统一思想,提高认识
我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒、吸毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力,加强教育。
我校注重以活动为教育载体,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命,远离毒品”为主题的教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。
学校认真落实工作方案,积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动,每次宣传教育工作要做到六有即;有领导参与 ,有音响设备,有图片资料、有横幅标语、有宣传记录,有信息上报。做好“五个一”活动: 1.上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。
2.看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3.读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
4.开好一次主题队会。三至六年级各班队活动课举行以“珍爱生命,远离毒品”为主题的主题队会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。
5.写好一篇心得体会。三年级以上的学生每人完成一篇心得体会。
学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作,家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、乡镇配合、家庭合作的学校禁毒教育社会化体系。精心组织“6.26国际禁毒日”宣传活动。通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
总之禁毒工作任重而道远,学校以高度的政治责任感和对党对学生负责的态度,扎实有效地把这项工作搞好,为巩固“无毒学校”做出更大的贡献。