西南大学青年志愿者重庆渝北三下乡小分队 新闻稿

第一篇：西南大学青年志愿者重庆渝北三下乡小分队 新闻稿

“服务农村献爱心·践行团训展风采”——记西南大学青年志愿者重庆渝北三下乡小分队深入两江新区农村的实践活动

‚今天切身体会到了‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’这句诗的含义了。‛队员小潘在接受渝北卫视记者采访时伸出被镰刀割破的食指如是说。而这只是西南大学青年志愿者重庆渝北三下乡小分队在玉峰山镇龙门村‚三下乡‛实践活动的冰山一角。

山城八月，骄阳似火。8月24日，西南大学青年志愿者重庆渝北三下乡小分队来到重庆市渝北区玉峰山镇龙门村开展了为期四天的暑期三下乡活动。当天早上小分队一行15人便带着横幅、宣传资料以及饱满的热情来到了龙门社区委员会为即将到来的开幕式做准备。早上9：00，玉峰山镇团委书记赖琴以及龙门社区委员会主任傅宗林出席了开幕式并作出讲话，渝北电视台进行了跟踪报道。开幕式一结束，队员们便抖擞精神，在龙门社区团委柳书记的带领下，通过发放调查问卷，访问，拍摄等多种方式，对当地乡村休闲旅游业的发展情况作了实地调研。调研过程中，队员们顶着烈日，对当地农户提出的问题进行了耐心的解答。届时，小分队将对收集到的数据进行统计分析，利用相关专业知识为当地乡村旅游业的发展提出建议，并生成调研报告，为当地新农村建设作出相应贡献。

次日，小分队在玉峰山入口协助森林防火员查收进山人员的火种，并为路人发放森林防火宣传册，然后搭乘农用车一路颠簸来到田间地头，趁农户们休息间隙为他们发放降暑药品及农业生产的相关资料，并帮助他们收割谷子，亲身体验到了干农活的艰辛。

第三日，小分队开展了‚师范生献爱心‛活动，在柳书记的带领下来到了几位留守儿童家中。临近开学，队中几位师范生为他们辅导了假期作业，谈心交流，让爱心留守在家中。‚谢谢你们，我好久没有和这么多人在一起玩了！‛快上初二的小龙笑着对队员们说。接着小分队又将带来的课外书籍赠送给了小龙。

最后，在龙门村社区委员会的农家书屋里，渝北三下乡小分队举行了此次活动的闭幕式暨图书捐赠仪式。‚通过此次活动，我们利用自己的专业知识为新农村建设服务，并加深了高校大学生和农村之间的交流与合作。‛队员小陈最后接受渝北电视台采访时说。至此，此次西南大学青年志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动正式落下帷幕，并在当地政府的支持下取得圆满成功。

附图：

当地村镇领导出席开幕仪式

帮村民收割稻谷、晒稻谷

为留守儿童赠送图书、辅导功课

与战斗在新农村房屋改造一线的工作人员合影

在农家书屋的图书捐赠仪式

第二篇：红色萍乡 青春起航——记西南大学三下乡萍乡小分队的红色记忆

红色萍乡青春起航

——记西南大学“三下乡”萍乡小分队的红

色记忆

萍乡，属于队员们共同的红色记忆。“这里是红色革命的源头：萍浏醴起义，拉开了辛亥革命的时代序幕；秋收起义，唤醒了千百万工农群众拿起革命斗争的武器；安源路矿工人大罢工，唱响了工人阶级大联合的红色旋律……”血与火交织而成的红色革命，是萍乡历久不衰的精神本质，也是队员们心中永恒的红色记忆。

秋收起义广场：起航

萍乡是秋收起义的策源地，工农革命军的旗帜第一次在这里高高举起。为纪念这一在中国革命史上占有重要地位的伟大历史事件、激励队员们在“三下乡”活动中充分发扬艰苦奋斗精神，8月17日，西南大学“三下乡”萍乡小分队的队员们齐聚秋收起义广场，在红色革命起源地开启了此次暑期“三下乡”社会实践征程。队员们集体参

队员们集体参观秋收起义纪念碑

观了秋收起义纪念碑这一标志性建筑，碑柱正背两面分别镌刻江泽民

总书记题写“秋收起义纪念碑”和毛主席著名诗词《西江月》全词，碑身由“张家湾的红灯”“霹雳一声暴动”和“转战上井冈”三幅浮雕组成。队员们绕碑一圈，认真观察着碑上的题词和栩栩如生的浮雕，细细品味着这段红色历史。

队员们在秋收起义广场合影

安源纪念馆：燎原

“当伟人踏上这方革命圣土，将红色火种点亮中国，形成燎原之势……”安源路矿工人运动纪念馆是纪念性革命博物馆，馆内基本陈列系统地介绍中国共产党领导安源路矿工人，开展罢工斗争、农民运动和武装斗争，反对帝国主义，封建主义的历史。8月24日下午，小分队的队员们来到了安源纪念馆，开展了此次“三下乡”活动的最后一项活动：参观安源纪念馆，学习安源精神。队员们漫步馆内，认真参观了馆内真实而丰富的陈列品，观摩了大量安源路矿工人大罢工和萍浏醴起义时期的照片，深深体会着“义无反顾，团结奋斗，勇于开拓，敢为人先”的伟大安源精神。至此，2014年西南大学“三下乡”萍乡小分队暑期社会实践的活动圆满结束。

队员们在安源纪念馆前合影

红色，是萍乡的颜色，她见证着那段血与火革命的红色历史；青春，是萍乡的朝气，象征着她正走向转型的生机与活力。虽然此次“三下乡”社会实践活动落下了帷幕，但队员们却在此过程中回顾了家乡的光辉历史，形成了共同的红色记忆！红色历史在跳动，青春城市正崛起，这就是萍乡！她正以火红的姿态走向未来，形成燎原之势，崛起于赣西！

（西南大学“三下乡”萍乡小分队柳根文 供稿）

第三篇：青年志愿者三下乡孤儿院1

青年志愿者三下乡

孤儿院探望孤儿志愿活动

一、活动内容：

社会上有这么一个群体，他们需要人们的鼓励和支持，他们期待人们的关怀和帮助。还有这么一个群体，他们以实际行动诠释着“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神，努力营造着充满爱的和谐家园。当两个群体相遇、相知、相融，相撞出关怀与希望的火花，世界又会变成什么样呢？答案很简单——充满了爱！让世界充满爱，承载着我们青年志愿者服务的期望和信念，寄托着我们对社会的美好祝愿。为了让孤儿院的孩子们度过一个快乐而难忘的一天，践行志愿者精神，我们土木工程学院志愿者开展了这次青年志愿者活动，希望孩子们和志愿者们能够在活动中共同收获和成长。

二、活动过程：

活动分为两大部分：一是素质拓展游戏，二是义工服务。素质拓展游戏在孩子们的一片欢呼声中开始了。“麦克快跑”、“造反运动”等充满趣味的热身游戏营造了轻松愉快的氛围，和心理素质拓展游戏“第一次亲密接触”的孩子们带着好奇、积极地参与到游戏中来，欢声笑语飘扬在宁静的房间中。“蜈蚣大翻身”、“解手链”、“无极成语”等主体游戏的登场，更是将游戏推向了高潮，孩子们不仅在游戏中收获了欢乐，也明白了团体协作、群策群力的重要性。接下来的团体操环节，“人椅”、“有你有我更精彩”等闪亮登场，顿时又掀起了一片嘻笑的浪潮，孩子们那阳光般明媚的灿烂笑脸，洋溢着喜悦的弯弯眼角也让身为志愿者的我们也感受到了那无边的快乐和幸福。志愿者服务的内容很多，我们土木工程学院的志愿者们分工完成了各项任务。有的同学负责给孩子们喂食，有的负责给孩子们洗碗，洗漱，还有的同学负责午宴的筹备，帮忙准备膳食、派送蛋糕、存放宝藏等；午宴的表演环节，我们全体参与，而接下来的《介绍交通工具，开发智力》活动则传达了我们对孩子们的希望和鼓励，每个人身上都有与众不同的地方，每个人都是最棒的！

三、活动心得：

短短的几个小时里，我们充分感受到了孩子们的真诚和热情，当我们融入她们时，才发现她们是那样的懂事、可爱。孩子们欢乐的笑声回应了我们真诚的问候与祝福。孩子们天真的笑容、真诚的眼神，就像那桌子上的奶油鲜花一样美丽，温暖人心。孩子们就像是一株株充满阳光、朝气蓬勃的向日葵，全然没有我想像中的那种孤僻和自卑，我从她们身上感受到一种乐观向上、清新自然的气息。她们对生活充满了希望，相信爱在每个人的心中，这让我感触很大，浊世之中我们都需要保留一方心灵的净土，我也相信只要人人都伸出援助之手，世界就会变得更加美好。从孩子们的脸上看不出她们的特殊境遇，因为每一个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。看着她们，再想想我们，其实我们每一个人都应该学会感恩，学会发现近在身边的幸福。我们应把成长的艰涩化为欢乐，将过往的点滴盛放成彼岸的烟花，在温情的天空中，尽情阑珊。孩子们尚能做到乐观地看待生活、笑面人生，何

况是我们呢？

四、活动总结：

总体上看，我们的志愿者活动开展得比较成功。我们给孩子们送去了欢乐，送去了祝福，送去了我们真挚的情谊，让孩子们快乐地度过了这个难忘的一天。

第四篇：(初稿) 关于组建2014年西南大学大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践小分队的通知

西团发„2014‟23号

关于组建2014年西南大学大学生志愿者暑期

文化、科技、卫生“三下乡”社会实践

返乡小分队的通知

各二级团组织：

为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，引导广大青年学生积极践行社会主义核心价值观。2014年暑期，学校将继续搭建暑期社会实践“校、院、小分队、个人分散 ”四级梯队，引导大学生深入基层一线，发挥专业优势、结合地方实际，开展内容丰富、形式多样的社会实践活动。现将2014年暑假组建社会实践返乡小分队有关事宜通知如下：

一、小分队的组建和管理工作由校团委统一部署

校团委根据各二级团组织团员人数划拨小分队指标，全校今年小分队总数控制为200支（各学院小分队名额分配表见附件一）。校团委负责给小分队统一购买保险，统一发放队服，统一进行培训，并给予各队100元的活动启动资金。小分队评优考核工作由校团委统筹安排，校团委将根据各二级团组织的小分队数量按比例划拨评优指标，评选出社会实践先进小分队，并对先进小分队进行表彰。

二、各二级团委具体负责小分队的组队工作

家庭住址在同一个县或市的学生5人（含5人）以上12人以下即可组成一支小分队，重庆籍以外的大学生可参加重庆市范围内的小分队，可跨学院组队，不可跨学校组队，以小分队名义报名并向队长所在学院团委提交社会实践活动方案进行竞标，小分队归属以队长所在二级团委为准。各二级团委对各小分队活动方案进行初审，初审合格的小分队参加所在二级团委竞标答辩，通过答辩的小分队获得推荐资格。各二级团委负责将获得推荐资格小分队的活动方案上报校团委进行审批，审批合格的小分队正式获得注册资格。

三、各二级团委具体负责小分队的各项管理工作

小分队组建后，各二级团委要切实做好小分队社会实践活动的指导，安全教育和保障工作。各二级团委负责小分队的评优考评工作，并根据小分队的活动成效情况，确定先进小分队和先进个人初步名单，上报校团委审批。

四、小分队内部管理实行队长负责制

每个小分队设队长一人，副队长一人，队长是该团队的第一负责人，所有队员必须服从队长安排；副队长协助队长负责好各项工作的开展。队长和副队长原则上由党员或学生干部担任。

五、小分队要切实加强与二级团委和校团委社会实践部的联系 在整个社会实践活动过程中，各小分队要及时与所在学院团委联系，及时汇报工作进展。同时也要通过校团委社会实践部小分队QQ群、微博、电话等方式与校团委社会实践部联系，认真落实好各项工作安排，合理利用新媒体平台，并及时上报活动新闻、宣传图片、视频等活动信息。

六、注意事项

1.请各学院于2014年5月19—20日将审核通过的小分队初审材料（初审材料包括：组队申请表、队员名单、活动策划书、全体队员身份证双面复印件和队员信息汇总表。组队申请表和队员名单均有统一模板可于指定地点下载。）交至校团委学生办公室406室。

2.活动过程中所需资料和模板等可到校团委社会实践部公共邮箱或者“三下乡”社会实践QQ群共享下载。

3.活动过程中密切关注校团委社会实践部新浪微博。

新浪微博：西南大学团委社会实践部Q Q 群号：287639591办公室电话：023-68367054

附件：

1.2014年暑期“三下乡”社会实践返乡小分队各学院名额分配表

共青团西南大学委员会

二〇一四年四月三十日

附件一：

2014年暑期“三下乡”社会实践返乡小分队各学院名额分配表

第五篇：2012大学大学生志愿者暑期“三下乡”

2012年XX大学大学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践团队活动方案设计表

团队名称：XXXXX（学号：XX—XX）

申请团队类别□重点团队■普通团队

团队组成：团长： XXX

团员： XXX XXX XXX XXX XXX XXX

指导教师： 待定（XXXAndXXX—。—）

实践服务时间：5月10日——5月12日（计 3 天）

实践服务地点：江苏省 南京市 南京市司法局

前期调研简要情况：

在拟订进行此次志愿者暑期“三下乡”实践活动之前，我团已组织由团长带头的前期调研工作，并就前期调研工作结果做如下简要概述。

1． 此次我们进行实践的地点为江苏省南京市司法局以及下涉的（县）区司法所及街道。

2． 此次实践目的主要为接受市局领导，配合当地司法所及街道针对社区及乡村中有过矫正经历及不良经历的未成年少年，对他们进行沟通及心理疏导，用真情感化他们，使他们抛弃陋习、改过自新。

3． 此次实践活动得到当地市局支持，当地司法所及社区街道配合，安全有保障，活动有重心，且实践对象无危险性，对社会益处立显见效。

4． 此次时间活动的时间安排、路程安排、日常生活、活动过程经过本团商讨认为确实可行，难度较下，成果较大且可操作性强。

方案主要内容：

活动名称：“传递温情，呼唤人心”

活动类别：社会帮教活动

活动时间：2012年5月10日 至 2012年5月12日

活动地点：江苏省南京市司法局下涉（县）区司法所及街道、村镇。

活动人员：相关市局、（县）区所、街道村镇工作人员及本团队所有成员。

选定意义：在当下社会的缓慢变革下，人在精神上的空乏较物质上的缺乏已逐渐提高，而

社会未来的新生力量及当下的未成年人由于父母务工等客观原因急需精神上的交流和心灵上的沟通，此活动针对这一现象，对留守孩童及问题孩童进行人心的呼唤及温情的传递，以哥哥姐姐的身份在根本上缓解他们对社会的恐惧及对自身行为的认知，并就此次活动锻炼我们人际交流、社会意识、守法意识及改善自身尚存不足。这一举措对问题孩童、社会秩序、及自身能力有着极其明显的改善作用。

活动目的：此次实践活动的目的在于对社会阴暗角的留守儿童及问题儿童进行心理疏导及心

灵沟通，使其从思想上转变从前的问题想法，进行自我内心的反思及

对正常心理状态的认识，此项举措对目标对象自身身心健康、未来发

展、社会关注程度有着明显的成效。并针对此次实践活动加强我们自

身的社交能力，深化自身精神层次，经过温情的传递，人心的呼唤，呼吁起社会各界对处于坎坷阶段的未成年予以关怀。

活动内容：此次活动内容主要为对社会留守儿童及问题儿童进行心理疏导而开展的围绕这一

中心主题进行的帮教活动。由本团团长经过联系实践地点的主要工作

人员后，于5月10日组织本团成员前往实践城市既江苏省南京市，再

与市局相关工作人员进行接洽后，由市局相关工作人员安排任务，了

解帮教任务后，由团长组织并由相关工作人员陪同下赴实践确切地点

进行帮教活动，再确定由有关人员全程陪同保证安全的前提下赴各确

切活动地点进行为期3日的实践活动，并在此活动期间与相关人士进

行法律学习，增强自身法律意识及精神境界，在活动结束后参加由有

关单位组织的活动结果评价会议进行此次实践活动的评估，吸取经验，改正不足。此次实践活动结束后由团长清点人数并于5月12日返回扬

州校区。

活动线路：扬州校区——南京市——各村镇、街道——南京市——扬州校区 预期成果：此次活动预期成果可成功帮教任务所定帮教儿童，并就此次帮教活动

进行结果评估，在与接洽单位的会议中找出自身不足与需要改进的地

方，并将此次活动结果及过程进行拍照及摄影进行网络宣传，呼吁社

会人事对此类儿童的关怀与帮助，此种结果与我校精神相吻合，在帮

助别人，帮助社会，帮助自己的实质问题上有可观正果，并就此再此

将我校实践活动推向同校之间的领军队伍。

经费预算及其来源： 经过团内会议商定经费来源由平常组织的兼职活动中抽取，并在可能的前提下申请到学校的经费资助。

此次活动经费主要支付于：1.往返车费用（518，结合实际情况可以考

虑租包车400）2.异地饮食、居住费用（饮食由有关单位承担，居住费

用考虑实际情况由1200-1400，结合实际情况可向当地有关单位提请

解决）3.其他特殊开销，如向帮教儿童赠送礼物及书籍（由本团成员

自行承担）。最终经费预算为1600元—1918元。

紧急情况应对方案：1.接受陪同相关人员的安排。

2.由团长联系接洽单位接受用统一安排。

3.由团长联系校方。