整形科见习心得

第一篇：整形科见习心得

见习心得

经过三年书本知识的学习后，学校安排我们暑假在中华名院——西京医院进行了为期一月的见习，让我们距离医生更近了一步，真正地接触了临床，接触了病人。这段见习经历使我学习了很多，确实增长了不少的见识，在以后的学医路上，也会有很多的帮助。个人觉得，在以下四个方面，收获最多。一是基础理论的巩固。

作为医学生，理论知识的学习是最基本的，也是很必要的，还必须时常巩固自己的基本知识，才能跟的上临床的需要，而临床见习是一个很好的温习过程。在各科室，手术或者是查房的过程中，教授或者带教的老师都有可能问一些基本的问题，这就需要复习。当有不懂的问题可以问问老师，他们都会认真地讲解。查房的过程中，教授会针对病例进行详细地讲解，有些知识可能是内外科教材里没有的，可以适当的记一记。比如在耳鼻喉的人工耳蜗的植入等。在科室里，见到的基本是常见病，可以结合课本，再进行强化，加强理解。

二是临床基本操作技能的学习。

医学本就是很注重实践的学科，基本的操作在见习的过程中都应该学会的。在整形外科的一个礼拜，就学习了很多外科技能，比如换药拆线，一些简单的缝合，导管的插入和拔出等和手术室里一些基本的无菌技术和外科技术等。科里的学习者很多，有实习医生，有研究生，还有进修医生，所以自己亲自动手的机会不是很多的，要有意识自己找活干，不要没事闲着。内科的时候，可以看看病历，查查遗嘱，研究一些检查等等，可以试着给病人做个心电图，量几次血压等。要自己找机会，才能不至于浪费了见习学习动手的机会。在耳鼻咽喉头颈外科的一周，进了几次手术室，基本上常见的手术我都见过了，老师真的很不错，愿意带我们这些学生，虽然他们还是住院医生，但还是耐心的给我们讲讲基本的知识，使我学到了很多，书本上的知识毕竟是有限的，医学还是一门重于实践的学科，博大精深。不进手术室的几天，跟着老师换药查房，也学到了不少，还可以帮帮护士姐姐们，向她们学习打针注射等操作，在以后都是非常必要的。

三是和患沟通能力的体会。

作为医生肯定是和患者打交道的，所以见习期间刚刚好可以跟老师学习问诊的技巧，把书本上的知识也运用起来，会有好的收获。每次收入一例新的病人，老师都要进行问诊和查体，护士也要进行一些基本生命体征的测试，比如体温和血压等，这时就可以适当练习一下自己的技能了。与患者的沟通也常见于日常的病房管理，和他们的交流，做到关心患者，也才能更好地做好治疗。在耳鼻咽喉头颈外科，老师和我一起对一例将要手术的病人家属进行术前谈话，老师的解释很清楚，患者和家属也会轻易地接受。之后一次便换做自己单独进行，经过老师的指导，我也顺利地完成了谈话。

四是医德医风的培养。

医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。要当好医生，不单要有好的医学技术，还要有一颗仁爱之心。见习的期间，发现科里好医生还是很多的，有了他们做老师，真觉得自己是非常幸运的。印象最深的是耳鼻喉的邱建华主任，三十年的医生经历，使他成为我们的榜样。科里的医生都向科室主任学习，视患者为父母。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。在临床，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信赖的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

总之，一年的临床见习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教导我们；感谢病患，是你们让我们增强了临床知识；感谢同组的同学，是你们在必要时互相关爱；更感谢自己，是自己的坚持不懈才使见习圆满结束，并获益匪浅。

口腔医学系学员二队 九班 佘建祯

第二篇：整形科护理工作制度

整形科护理工作制度

一.门诊工作制度

1.分诊台护士职责

2.换药室护士职责

3.门诊护理工作考核标准

4.门诊综合检查表

5.门诊护理工作病人满意度调查表

二.门诊手术室工作制度

1.手术室护士职责

2.参观制度

3.更衣制度

4.消毒隔离制度

5.病历保管制度

6.病人手术照片管理制度

7.病理标本留取制度

8.门诊手术室护理工作质量考核标准

1）管理2）手术间3）护士考核要求

9.门诊手术室工作环境安全标准

10.门诊手术室护理工作质量考核平分

11.整体护理病房考核标准

三.急救工作制度

四.药品管理制度

五.物品管理制度

六.护理质量安全管理

1．2．

3．4．

5． 患者突然发生病情变化时的应急程序 突然停水的应急程序 突然停电的应急程序 火灾的应急程序 地震的应急程序 七.病人的医疗安全保障

八.护理差错、事故登记报告制度

九.紧急封存病历程序

十.封存病历前护士应完善的工作 十一.医疗纠纷或事故处理程序

第三篇：医院推拿科见习心得

医院推拿科见习心得

眨眼之间，在校三年时间就这样过去了。为了给明年的实习打下雄厚的基础，在今年暑假之中，我怀着对学习的热情，来到我院第一附属医院推拿科见习。短短的一个多月过去了，我不仅学到了课本上的东西还学到了课本上学不到的知识，学会了把理论与实践有机的结合，更重要的是学会了作为医生应有的品德及其责任心。

满怀自信的我，在见习的第一天早上，早早地来到了一附院推拿科。到了八点，医生和护士准时的交接班，值夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着，然后各个管床医生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房，兜里揣小本子和写字笔，身上带着听诊器，认真地听老师如何询问病人病情，看他作相关体格检查，并时不时地把关键信息记录下来：我注意到老师在询问病人时，还时不时注意病人打点滴的速度是否合适：检查病人是否按时吃药，是否按要求吃药，并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解，尽管这些都是护士做的事情，但为了更好取得更好治病疗效，老师还是不厌其烦地重复着，以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度，我对老师产生了崇高的敬意。

查完房以后，我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室，在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学，所以还是比较容易上手的。在老师的带领下我就大胆的在病人身上练习手法，不对之处老师就及时纠正，这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是理论，实际操作很少，在这里弥补了学校的不足，而且还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后，老师会教我们如何开医嘱，我也跟着学姐学开化验单，整理病历本以及其他的相关琐事。

早上做完病人后，下午对于我们见习生来说还是比较自由的。尽管如此我们并没有闲着，而是在彼此身上练习手法，巩固学过的东西。除了练习手法，我们还学习如何拔罐、如何艾灸以及电针的使用，在这里得到了很多自己动手操作的机会，而不是像以前那样只有观摩得份了。

在接下来的一个多月里，基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种，病种的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院见习就是与学校学习的效果不一样，直接面对病人，让我们不仅不觉得枯燥，反而觉得更容易理解与记忆了。当我遇到不懂或者非常模棱两可的问题是，我会在老师有空闲时间时向老师进行询问，这样他会讲得更详细一点，有时也会向学姐虚心请教，在其他时间我会抽时间复习以前学过的知识，以达到温故而知新的目的。

记得有一个早上查房时，一个病人向老师反映说：“在医院治疗了差不多半个月了，病情怎么不见缓解，还是老样子呢？？？”老师耐心的对病人解释说：“您这个是长期劳损造成的，需要长期的治疗。。”出了病房老师就和主任讨论这个问题，因为这个病号是在其他医院治疗效果不明显才转入我院的，本不好治的病效果当然是不明显了。这让我想到了，当医生不仅要医术精湛，而且还要学会很好的与病人沟通，减少医患矛盾，改善医患关系。

在见习的过程中，通过自己的严格自我要求及老师、学姐的耐心指导，我基本上掌握了基本手法，学会了开各种化验单，熟悉并了解本科室常见疾病的症状体、一般体格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发现自己在学校到的那点知识不扎实，或理论联系不是实际，或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的，很累，但是因为存在这些问题，不得不迫使自己坚持跟着老师转，并时刻提醒自己重温课本的理论知识。

在这短短的一个多月里，我充实地过着每一天，严格要求自己，不迟到不早退，遵守科室相关制度，跟着老师查房，熟悉病人的病情。查房和治疗时随机应变的给老师递上棉签、针灸针、消毒液等，严格按照无菌操作的要求，随时做好助理工作。按时完成老师分配的工作并积极主动的问问题，同时帮助病人解决一些生活上的小问题。

在医院里，老师对我们说：“当你们穿上白大褂时，在病人面前你们就不是学生，而是医生，应该随时注意自己的言行，要学会参与科室的管理，而不是一个旁观者”对于这一点我是深有体会，因为有一次下午在推拿门诊下班后，我正走在回推拿病房的路上，因为穿着白大褂所以有位阿姨跑过来向我问路：“说照X线片在哪照啊？？？”我一时傻了，因为平时没有留意，一时还真答不上来，只好不好意思的说了句：“不知道，您问问其他人吧！”只听见阿姨会了句：“作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院？？？”所以去医院还要熟悉各科室的位置，这个也非常重要。例如病人向你问路时，老师让你去某个科室拿点东西或办点其他什么事时，这都会派上很大的用场。对于科室相关设备你也要最好熟悉一下，某个病人做某种治疗的参数及时间最好也用笔记一下，下次老师叫到你时，你才不会感到尴尬，这样才不会给老师留下不好的印象。在医院必需树立有菌观念，无菌操作的意识，因为医务人员本身也会带来细菌，所以为了病人和我们自己，我们要做好防备措施。

在这次见习中，我受益颇多，不仅学到了相关专业知识，还认识了很多老师及朋友，扩大了我的交际圈，再和他们相处的一个多月里，让我感觉到很快乐。见习当中感受到在学校掌握好理论是多么的重要，因为走上临床就是实践，没有理论的指导，实践就无从谈起，基本上是做一步就错一步，这会让人很没有自信心，所以理论就显得非常重要了。有了理论来指导实践，实践的正确率就会升高，在实践中总结经验，让理论与实践更好的结合。这次见习后我知道了在以后学习中应该注意些什么问题，应该怎样把学到的东西运用到以后的生活和工作当中，做到学以自用，提高自己的学习能力和临床操作水平，为明年实习打下坚实的基础。

在医院的日子里，我也深刻的意识到医德的重要性。在以后的日子里，不仅要提高自己的诊疗水平，而且还要有良好的医德。一个医生如果只有精湛的医术而无医德的话，那他就可能变成一个杀人的魔鬼；相反如果一个医生拥有良好的医德，日久必定会有良好的医术。还有就是我们必须将生活中做人做事的态度用临床上，那就是“急他人之所急，想他人之所想”改成“急病人之所急，想病人之所想”，不仅要让病人在身体健康，更重要的是心理。通过这次见习，我以后将会以更加饱满的热情和认真负责的态度去投入医疗工作，服务于百姓。不辜负老师对我的教导和期望，认认真真的工作，踏踏实实的做人。

第四篇：2012上半年烧伤整形科工作总结

太和县人民医院

2012年上半年疼痛科工作总结

医疗业务发展：2012年上半年结束，经全科医护人员的共同努力，工作成绩显著，科室门诊病人数达到1380人次、住院人数为100例、手术台次为67。

医疗质量：为了降低医疗风险，我科加强科室管理，创新管理模式，在过去6个月里，取得以下好的成绩，三日确诊率为100%、无危重病例、治愈好转率为达98%、平均住院天数为8天,、无非计划再手术病例、择期手术患者术前平均住院日为3日、无住院超过30天病例、护理工作满意度98%、病历质量优良、无院内感染病例、传染病上报1例。

科室经济收入：科室上半年总收入达60多万元，平均月收入在10万元左右，取得可观的经济效益。

人才队伍及学科建设：我科定期派医生到北京宣武医院进修学习，独立开展各种微创介入治疗手术，如CT引导下半月神经节射频热凝术、CT引导颈腰椎间盘突出胶原酶+臭氧溶盘术、膝关节腔灌洗术等。科研教学：市级科研项目1项（CT引导下半月神经节射频热凝术）科室管理：实行绩效工资，按劳分配，各尽所能，各使其责。硬件设施：设立便民服务站，更新医疗设备，完善基础设施。指令性任务：按计划进行。

精神文明建设：患者为了表达和肯定我们治疗方法的显著效果，送来

多面锦旗，张贴多封感谢信，受到很好的社会效益，医护人员都积极参与院里组织的各种精神文明创建活动。

存在问题和不足：科室宣传力度不够，很多患者对我院疼痛科知晓率较低，微创介入治疗没有得到很好的普及，患者住院率偏低，还应进一步加强学科和人才队伍建设。

疼痛科 2012.07.05

第五篇：美容整形科选修感想

《整形美容外科学》学习感想

通过《整形美容外科学》选修课的学习，我不仅对整形外科有了一定的了解，还了解了求美者的类型以及心理等。在未学习之前就只是知道有医美这个方向，但具体做什么或者怎么做都一无所知。但在学习后我知道了整形美容作为外科学的一个分支学科，不仅会帮求美者做所谓的整形，还会治疗皮肤软组织、肌肉及骨骼的创伤、疾病，先天性或后天性的组织或器官的缺损与畸形。

爱美之心人皆有之，作为一个女生，在学习的这些课程中其中最有兴趣的是美容方面的学习，在课堂上学习了很多关于美学的参数以及比例等知识。之所以对参数之类的有兴趣是因为作为一名理科出身的医学生，对含糊不清的所谓“审美观念”的界定有所质疑，也是对事情准确度的追求。当然课上的整形材料以及手术方法都给与了我新的惊喜与震撼，这也与这学期学习的外科学有所联系，所以听起课来也特别亲切。离不开的也是授课老师的上课方式以及讲解方式，让我们能在课上对这门学科有所了解，以及产生兴趣。

我本身对整容这一词并没有持排斥看法，所以在学习了之后，我依然认可通过医学手段美化人们的容颜。毕竟世界上对自己外貌完全不在意的人是少之又少，试问一下一个人对自己的外貌不自信，在这个必须与别人接触的社会中，他是如何能怀着自信去完成其他事情？外貌不是通过自己的努力就可以改变的，他是一个人出生后就伴随你的特征。若是这个特征干扰困扰你的生活，而同时又有一个机会可以让你改变这个现状，请问你是否会抓住这个机会？若是我的话我会。当然，如果你的外貌没有重大缺陷，但是你对美有追求，你想让自己变得更符合你心中美的定义，也可以尝试下美化自己。不过凡事都要适度，如果整容上瘾或者对自己外貌永远呢都不满意的，就只能先去咨询下心理医生，这可能是一种心理疾病。总的来说，我不排斥适度的通过正确的医学手段美化容颜，因为我对美有追求，因为我是轻度完美主义者。

如果周围朋友有想要做整容方面的打算，比如说“隆鼻”或者“重睑术”之类的，我会建议他们去合法正规的医院咨询。而正因为周围已经有朋友做过了“重睑术”，所以会对这个手术有一些自己的看法。首先，要明确次术后效果是否为你想要的，因为可能术后眼睛没有你术前好看。其次，若做好了心理准备后，要寻求正规医院咨询，听取主治医生意见，商讨适合自己的手术方法，要根据自身情况制定。考虑完以上因素，个人认为应该就可以进行手术了。

对于我国的整形美容市场，我持看好态度。但是目前整形美容行业比起国外，例如韩国并不发达。这其中一方面是是受“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”这一古训影响。部分保守的人们还是认为不能随便改动自己的身体，保守观念也束缚了很多人爱美的行为。再之，怕受外界舆论影响。周围整形的人少了，自己有想法也不敢行动。正如韩国整形风气流行，他们并不把整形当做一种特殊行为。但是在国内，因为并不流行的原因，你的行为可能会被别人认为是异行，会被人质疑。所以为了发展整形美容市场，应该改变群众对“整形美容”行业的看法。而作为发展中的中国，思维想法都在慢慢变开放，慢慢与世界同步。所以，作为人口大国的我国，整形美容市场必须是有乐观的发展前景。

希望在接下去的时间里能有接触整形美容外科这一科室的机会，将来也有希望往这个方向发展。感谢授课老师点燃我对整形美容外科的兴趣之火。

以上是我对整形美容外科学这一选修课所学的感想。