热爱祖国回顾历史----德育活动总结

第一篇：热爱祖国回顾历史----德育活动总结

“热爱祖国，回顾历史”德育活动总结

柳林第二小学

五（1）班

十月份按照学校安排布置，我班进行了以“热爱祖国，回顾历史”为主题德育的活动，至本月底这个活动圆满的告一段落，我班十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，并且取得了喜人的成绩：

首先我们利用板报、德育展示栏、广播、国旗下讲话、主题班会、手抄报等宣传阵地，对这次活动进行宣传动员、积淀、提高，使同学们了解了祖国的基本知识，强化了爱国情感、深化了爱国情操；

同时我们以活动为载体，渗透爱国情操。我们开展的活动有：

唱红歌、红歌比赛、看红色电影《血战湘江》、《领航》，写观后感、出黑板报、看爱国书籍、主题班会、争做环保小卫士、在生活中体验爱国等，让每个人在具体的活动中诠释着我们的拳拳爱国之心；

天道酬勤，在我们师生的共同努力下，我们的主题活动取得的成绩有目共睹：十月，我们校园里洋溢着红歌之声，为迎接学校组织的“大家唱大家跳”活动，大家个个表现出色，热情高涨，唱红歌成为柳林二小的一道亮丽的风景线；我班还积极筹备，群策群力，出出了一份份主题鲜明、图文兼美的手抄报；同时在整个活动中，我班涌现的好人好事层出不穷，大部分同学踊跃参与，积极主动，表现很不错。

最后需要提醒大家的是：爱国主义德育活动告一段落，并不是结束，只是另一个起点，爱国主义要贯彻我们学习的始终，也要贯彻每个人人生的始终。

第二篇：热爱祖国总结

依提木孔乡中心小学开展“感恩伟

大祖国、建设美好家园”活动

总

结

依提木孔乡中心小学党支部开展“感恩伟大祖国、建设美好家园”活动领导小组办公室

2010年8月27日

依提木孔乡中心小学开展“感恩伟大祖国、建设美好家园”活动总结

2010年8月27日

我校党支部以县教育系统和依提木孔乡教育党总支《开展“感恩伟大祖国、建设美好家园”工作安排意见》为依据，我校党支部带领全体党员和教师积极行动，精心组织，采取多种形式，多项措施，深入组织开展主题教育。为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、成立领导小组。

为贯彻上级开展“感恩伟大祖国、建设美好家园”工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，各个成员各司其职，专门负责此项工作。我校工作领导小组，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的。

二、召开动员大会。7月17日上午，依提木孔乡中心小学开展 “感恩伟大社会、建设美好家园”活动动员大会，依提木孔乡小学总校长艾尼瓦尔．巴吾东和中心小学校长如孜．卡斯木进行了讲话，全体党员 干部教职工48人参加了会议。

依提木孔乡总校长艾尼瓦尔．巴吾东组织大家学习了县教育系统“感恩伟大社会、建设美好家园”活动动员大会上的讲话

1精神，并要求学校广大党员干部职工认真学习讲话精神，统一思想认识，紧密结合学校工作实际，认清当前形势和任务，找出差距，积极投身到校园教育活动实践中去。

三、建立学习园地。每名参学人员积极撰写学习心得体会，将心得体会文章张贴在学习园地供大家相互学习交流。

四、悬挂横幅，张贴宣传标语。在校会议室内悬挂“深入开展热爱伟大祖国，建设美好家园主题教育”主题标语，营造了浓厚的内部学习氛围。

五、利用黑板报营造主题教育氛围。通过办公楼前的黑板报，明确主题教育的指导思想和重要意义，深化主题教育内涵。

六、组织开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”专题讲座，使全体教职工深化主题教育的认识，促进学校文化建设。

七、开展爱国主义教育、民族团结教育、国防教育等教育活动，激发干部职工“三个离不开”、爱祖国爱家乡和维护民族团结社会稳定的真情实感，为“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育深入开展夯实思想基础。

八、开展“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动及“讲身边的民族团结故事”演讲比赛。

九、开展学“双语”活动。少数民族同志学习汉语，汉族同志学习少数民族语言，通过互学语言文字，相互谈心交流，加深了解，增进感情。

十、开展民族团结“一争一创”活动。即争当民族团结模范个人和创建自治区级民族团结进步模范单位。

十一、广泛进行“感恩伟大社会、建设美好家园”宣传活动。

2010年7月-8月，依提木孔乡中心小学的教师组成3个宣传小组，对13村—18村的学生及家长和群众进行宣传教育，给他们宣传党的政策和惠民政策，以及党在新疆实行的民族区域自治，让广大群众认识到只有团结、抓好稳定，人民才能过上幸福的生活。在民族团结和维护社会稳定的宣传活动当中，宣传人员提出各族人民一定要牢固树立维护巩固民族团结，要高举爱国主义旗帜，反对民族分裂，维护祖国统一的思想，历史和现实都表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则国破家亡、人民遭殃，我们要坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动，坚决维护国家的利益、尊严和荣誉。

总校长艾尼瓦尔.巴吾东和小学校长如孜.卡斯木要求全体党员及教师人员要把主题教育与当前开展的“ “基层党组织和党员创先争优活动”、“党风廉政教育月”、“讲党性、重品行、作表率”“党员示范岗”等各项活动，有机结合起来，以建“五个好”基层党组织、做“五带头”共产党员为目标，围绕中心工作，切实将各项活动融入各项业务工作的各个环节，渗透到各项工作的全过程，推动主题教育深入开展，确保取得实效。

依提木孔乡中心小学开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动领导小组办公室

2010年8月27日

第三篇：“热爱祖国,奉献青春”活动总结

“热爱祖国，奉献青春”

主题征文大赛

活 动 总 结 报 告

西安邮电大学校学生会办公室 “热爱祖国，奉献青春”主题征文大赛活动总结

为丰富我校学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，培养我校学生爱国奉献精神，并积极配合学校精神文明建设，由校团委主办校学生会办公室承办的 “热爱祖国，奉献青春”主题征文活动在金秋十月举办，并取得了圆满成功。

一、活动时间

二零一三年十月十日--------二零一三年十月十七日

二、活动流程1、2、3、4、5、摆摊宣传

发放宣传单（参赛须知）收参赛作品 评选征文

对获奖选手进行通知以及对获奖征文宣传

三、活动内容

本次活动以“热爱祖国，奉献青春”为主题，以征文比赛为形式，充分体现了办公室的特色的同时更积极的提升了同学们的爱国奉献情怀。

活动从前期的策划开始，大家集思广益使得活动初步规划成型，讨论时大家众说纷纭，每个人的意见和建议都被考虑，最终形成一套完整的方案。

前期策划准备完毕，活动进入宣传阶段，这一阶段在整次活动中尤为重要，所以大家齐心协力众志一心克服困难只为能将活动宣传到位。不论是每天早上早早从床上爬起来出摊的辛苦，还是干事们为同学们宣传讲解活动时的口干舌燥，再到每天不辞辛劳的在摊位守摊无不体现出办公室干事们的热情与耐心。活动宣传期间不时伴有突发情况，不论是人员协调问题或是场地问题都在大家的互相帮扶中得到完美解决。宣传期间网信部的同学来进行拍照，看到大家露出一张张愉快的笑脸和对同学们宣传时认真的表情，网信部的同学及时的抓拍到了这些瞬间，并将它们永远的记录。

活动宣传的后两天是规定的收稿时间，在这两天中不时有人来交参赛作品，所以这两天是大家最辛苦的两天，摊位时刻保持有人在看，即使是中午吃饭和午休时间也保持着轮换值班，只为当有人来交稿时可以及时收到。大家这种不辞辛劳的奉献精神真的很了不起。

活动宣传结束后就准备开始对交来的征文进行评选了。在评选中，我们邀请了通院学生会编辑部部长李春垚人文院新闻中心部长张琪等对文章评选比较在行的同学进行评选。评选中为了公平起见，我们隐去了征文的作者姓名及院系只对评委提供文章及其编号，最后根据各评委提供的评分表当场算出总分并让评委签字确认。在评选中，我们从以下三方面进行评选：

1、主题内容

（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；（2）整体表现力如何。

2、文体结构

（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；（3）语言表达是否流畅、优美；

3、抒发真情实感

（1）行文中是否有感人实例等亮点；（2）语言是否真挚感人。

文章评选结束后，按照策划我们会在第一时间通知获奖的同学并将证书送到他们手上，将获奖征文进行张贴宣传并通过网信部的帮忙在微信和人人等渠道对获奖征文进行推送和宣传。

四、活动总结

这次活动进行的较为顺利，同学们的关注和支持使得活动精彩倍增，并使活动取得了良好的效果，不仅丰富了同学们的课余文化生活，也给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也让同学们深刻地认识到了爱国奉献精神的精髓。总体来说，我们这次征文比赛，各个阶段的活动都很成功，成功的原因及存在的不足我们总结为以下几点：

1、准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次征文活动才有了成功开展的前提。例如我们在策划阶段就深入到同学当中去分析了活动的可行性，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、分工具体安排合理。活动没有开始之前，办公室主要负责人具体安排是每人的具体工作，对此同学们普遍反映良好。

此外，在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：主要是同学们的参与度不高，参与比赛的兴趣也不是很浓。对于这一点，我们认为主要原因，大致有三点：

1、大学中没有语文课程，对于阅读和写作，许多同学过于放松；

2、同学们公开写作的机会太少，就算喜欢写作，但是对自己不够自信，不敢参与到比赛中来；

3、有部分同学对办公室活动缺少了解，缺乏参与办公室活动的兴趣。

五、改进措施

针对以上情况，经过讨论，我们得出以下结论和措施，希望对下一次征文比赛的举行，起到借鉴的作用。

为调动同学参与的热情和积极性，在平时就应该多开展一些文学类的相关活动，提高同学对文学的热情。扩大校学生会办公室活动的影响力。本次征文比赛不仅调动了办公室工作人员积极性，也给全校同学提供了一个展示自我的舞台，完全达到了举办征文比赛的目的。

在此，特别感谢对此次活动给予大力支持的校团委领导。我们校学生会办公室在今后将会继续努力做好本职工作，在校团委的领导下，连接学校与校学生会，沟通学校与学生，做好校学生会主席团与校学生会各部门之间的桥梁。

总得来说这是一次较为成功的活动，不论是参赛人员的积极性或是组织人员的向心力都空前的高涨。这次活动不仅在同学中普遍获得好评，也得到了老师的认可，在以后的活动中应多多借鉴此次活动，做到创新、高雅、有特色，从而更加充分体现办公室的特色。

附

获奖名单

一等奖：

夏朝阳 电子工程学院科技1201班 二等奖：

李梦洁 人文社科学院社工1011班 王 佳 三等奖：

秦 碧 于 昂 李 瑶 优秀奖：

于之惠 田 智 陈一航 何佳耀 魏薏蓉 薛 征 单乾连 唐 雪 白小敏 计算机学院计科1306班 电子工程学院电子1103班 电子工程学院科技1201 班

通信与信息工程学院信工1203班计算机学院计科1304班 经济与管理学院国贸1202班 电子工程学院科技1201班 计算机学院计科1306班 经济与管理学院会计1203班 电子工程学院科技1201班 计算机学院计科1306班 计算机学院计科1202班 电子工程学院科技1202班

第四篇：热爱祖国语言文字总结

热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

--—宜黄县幼儿园 “我爱祖国语言美”推普周活动总结我园为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我们遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为全面建设学校服务的宗旨，围绕着“我爱祖国语言美”这一主题展开活动，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。现对推普活动情况总结如下：

一、加强领导，确保推普工作顺利进行

为了推普工作落到实处，我园成立了由园长廖小群任组长，吴璐为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处

9月12—9月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年龄段特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围

为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接第十三届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十三个全国推普周的专用标语，并且展板

上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如沟通-从普通话开始，“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时，全园每个班级都专设了一块版面--创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热情相当高涨。

四、开展多种活动，强化宣传力度

小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动，中大班开展了“幼儿故事比赛活动”。结合幼儿园的特点，积极开展“推普宣传周”活动，注重发挥教师在推普、语言文字规范化工作中的主体作用，开展了“规范字、普通话、勤学苦练推广它”教师推普明星选拔活动和“我是中国娃，爱说普通话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱 我说大家夸”、“小朋友 乐哈哈 开口就说普通话”、“小小中国娃 推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发

放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。

经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师幼把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。

宜黄县幼儿园

2011.09.20

第五篇：德育活动总结

石牌小学“爱惜粮食，从我做起”活动总结

为进一步增强全校师生爱惜粮食、节约粮食的意识，我校十二月份在全校范围内开展了“爱惜粮食，从我做起”的主题教育系列活动，现将活动总结如下：

首先，我校召开全校动员大会，大会上由五年级梁敏同学宣读了《节约粮食倡议书》，她倡议大家文明就餐、节约粮食做个文明学生，由此拉开了“爱惜粮食，从我做起”主题活动的序幕。

其次，我校各班召开以“爱惜粮食，从我做起”为主要内容的主题班会，在班会课上各班采用诵读节约粮食的名言，珍惜粮食的诗歌，讲节约粮食的小故事，收集粮食短缺资料等方式，使学生懂得珍惜粮食的重要性，各班都要求学生做到：

1.打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜； 2.不偏食，不挑食； 3.积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象。

再次，我校还在食堂醒目处张贴了 “一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”的宣传标语，在教学楼上悬挂 “节约粮食，从我做起，从现在做起”的宣传标语，提醒学生珍惜粮食从点滴做起，从而营造了良好的节约氛围。

活动使全校师生形成了一个共识：“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”，为创建节约型学校奠定了坚实的基础。