五月份德育活动总结

第一篇：五月份德育活动总结

根据学院五月份德育活动的安排，工业自动化系现将五月份德育活动总结如下：

届按学分制教育大纲对学生进行社会适应能力教育，分班分别以演讲。讨论的形式对社会适应能力作以剖析。作以诠释。学生明白社会适应能力是学生在校园生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必须具备的一种综合能力。认识能力。独立生活能力。学习能力。人际交往能力。应对挫折能力和实践能力。通过各班召开社会适应能力教育主题班会情况来看，发现我系学生在社会适应能力方面存在很多的不足。如认识社会能力较差；不能正确评价自我和他人；缺乏有效地学习方法和自主学习能力；人际交往存在障碍；实践能力弱；针对我系学生存在的这些问题，各班班主任也进行讨论怎样才能提高学生的社会适应能力。讨论结果如下：应从学校教育和自我教育两方面入手；主要包括强化认识训练，提高学生的认识能力；加大“三自”教育力度，提高学生独立活动能力；注重学习方法的训练，提高大学生的学习能力；加强人际沟通，提高学生的人际交往能力，优化心理适应辅导，提高学生的应对挫折能力；加大实践性的教育力度，提高学生的应变能力，只有不断提高我校学生的社会适应能力，才能促使我校学生健康和修养，从而最终促使我校学生顺利适应新的社会角色。

xx年5月28日我校举行家长开放日活动。本次家长会，我系全体老师从思想上。资料上均做了充分的准备。在系领导的指导下。家长的大力支持下，使得本次开放日活动取得圆满成功。

我系24个班级，466名家长到会。学生家长能积极参与，家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育工作的高度关注。

家长开放日有利于家。校之间直接的双向交流和沟通，也使家长对教改有了全新的了解和认识。家长深入学校教学一线，真切的感受孩子学习环境。聆听孩子心声，任课老师的因材施教，多角度地交流学习了教子育女的经验，也深入了同学校的管理模式。校纪校规。推进了家长于老师的距离，开阔视野。有效地促进了家。校之间的交流与合作。通过此次家长会反馈的意见，我们认真听取并将不断努力。不断创新，以使下一次家长会取得更好的效果。

第二篇：五月份德育活动总结

文章

来源莲

山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6

五月份德育活动总结

根据学院五月份德育活动的安排，工业自动化系现将五月份德育活动总结如下：

12.13届按学分制教育大纲对学生进行社会适应能力教育，分班分别以演讲.讨论的形式对社会适应能力作以剖析.作以诠释。学生明白社会适应能力是学生在校园生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必须具备的一种综合能力.认识能力.独立生活能力.学习能力.人际交往能力.应对挫折能力和实践能力。通过各班召开社会适应能力教育主题班会情况来看，发现我系学生在社会适应能力方面存在很多的不足。如认识社会能力较差；不能正确评价自我和他人；缺乏有效地学习方法和自主学习能力；人际交往存在障碍；实践能力弱；针对我系学生存在的这些问题，各班班主任也进行讨论怎样才能提高学生的社会适应能力。讨论结果如下：应从学校教育和自我教育两方面入手；主要包括强化认识训练，提高学生的认识能力；加大“三自”教育力度，提高学生独立活动能力；注重学习方法的训练，提高大学生的学习能力；加强人际沟通，提高学生的人际交往能力，优化心理适应辅导，提高学生的应对挫折能力；加大实践性的教育力度，提高学生的应变能力，只有不断提高我校学生的社会适应能力，才能促使我校学生健康和修养，从而最终促使我校学生顺利适应新的社会角色。

2011年5月28日我校举行家长开放日活动。本次家长会，我系全体老师从思想上.资料上均做了充分的准备。在系领导的指导下.家长的大力支持下，使得本次开放日活动取得圆满成功。

我系24个班级，466名家长到会。学生家长能积极参与，家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育工作的高度关注。

家长开放日有利于家.校之间直接的双向交流和沟通，也使家长对教改有了全新的了解和认识。家长深入学校教学一线，真切的感受孩子学习环境.聆听孩子心声，任课老师的因材施教，多角度地交流学习了教子育女的经验，也深入了同学校的管理模式.校纪校规。推进了家长于老师的距离，开阔视野.有效地促进了家.校之间的交流与合作。通过此次家长会反馈的意见，我们认真听取并将不断努力.不断创新，以使下一次家长会取得更好的效果。

工业自动化系学管办

2011年5月31日

来源莲

山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第三篇：小学五月份德育总结

本月我校教学常规检查的内容有：备课、上课、评课、作业布置及批改等。

（一）优点：

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课。（1）少部分教师做到统观全册。均有超前备课。（2）书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象减少。（3）备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课程理念，能注重学法的指导。

2、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。对学生的作业评价形式多样，有等级，有红花，有激励的语言。学生作业中的错题，能及时更改。学生书写比以前工整，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

4、教师主动听课、评课的积极性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来。基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。

5、单元检测能及时跟踪课本考察学生，认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较。

（二）问题：

1、个别教师的备课过于简单，不能体现教师的教学过程，教案中实用的语言欠缺，教学后记的质量不高。

2、个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探索。

3、备课中“备作业”还不够重视，要么没有备出来，要么含糊不清，要么数量过重。

（三）、建议：

1、批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改，并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚，给学生以榜样示范。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。

3、年青教师的教学常规管理有待再加强。如：备课、上课再规范，反思真有价值等。

二、以活动促发展

本月我校结合区教研室的安排开展了多项活动竞赛：

1、全校性的口算竞赛，在十分钟内做一百道试题。

2、全校性的背诵古诗竞赛，人人参与，根据年级的高低提出不同的要求，对达

到要求和超过的同学给予奖励，五、六年级的学生百分之五十以上可以背70首

以上。、组织学生参加了镇组织的演讲竞赛和农村英语口语竞赛，均获得了较好的成绩。

第四篇：五月份活动总结

五月份活动总结

从大一开始的时候，辅导员就一直在强调班级凝聚力的重要性。我们班委每次在开会的时候也都在强调这个问题。要想一个班级凝聚力可以得到提高，最主要的方法还是通过参加一系的活动。只有在活动中团队精神等等都可以得到育人的体现。因而我们班每学期都开展一些集体活动让全班同学都可以参与到其中。

一个缺少凝聚力的班级就如同一盘散沙一样，只有每一个同学都能够参与到班级的建设中来，那这个班级才会能够称得上是一个班级，不然的要同学参加一项活动都是很难。

在大一的时候我们在这方面做的还是不错的，但是进入到大二之后，明显就感觉要组织一项集体活动就有些困难了，比如要是有一项活动需要有人参加，很多同学就不高兴参与其中一般性到最后不是党员参加就是班委来。这种情况一直存在可是总觉得很难去解决。

进入大二之后，班级同学中大致有十几个都在准备专转本，还有其他的一些同学也都在忙于考证等等，因而在其他班都有进行春游的时候我们班并没有组织。我们想一直等到专转本的同学考完之后才准备出去玩或者是聚会的。

在4月份的时候转本考试结束之后我们就着手开始准备出去玩以及聚会等的事情。一开始的时候我们首先是先准备要春游，所以我先找了一些地方，然后与旅行社那边联系了一下，大致了解了一些价格之后又与班委讨论了一下，最后从这几个地方中挑选了三个地方。然后利用课余时间在班级中征求了一下大家的意见。可是结果却有点令人失望，班级中总共只有20几个人是确定想去，有的人因为时间冲突，有的则因为价格问题，所以将近一半的同学都无法参加。

因为这样我们班委又重新开会，又与这些同学讲了之后。最后我们就折中处理全班聚餐。

在5月6号晚上我们全班同学参加了大二的第一次集体性的活动——聚餐。

此次聚餐除了几个回家的同学没有参加以外其余同学都有参加。大家在此次的聚餐中明显在比大一的时候放的开，而且大家吃喝玩乐的都很开心。尽管没有能够大家一起出去游玩但是通过此次的聚餐大家也都有融入到整个班级中来。

我们在学校的时间尽管已经不多了，但是我们觉得在这所剩不多的时间里，全班同学还是可以多多互动一点，这样在我们以后踏入社会后，回顾大学生活的时候可能会觉得没有留下太多的遗憾。

计技0913班

团支书：王玲

第五篇：五月份活动总结

五月份活动总结

五月，激情燃烧的岁月；恰逢五四青年节，药大排球协会开展一系列活动，面向校园燃烧我们的激情和活力，展示我们的团结之心。

一、“班级杯”顺利落幕。

由社团联合会主办，排球协会承办的班级杯排球赛在5月10号顺利落下帷幕。此次活动排协干事都积极投入，在校园的反响也很大，同学都积极参与，虽然因阴雨天气影响，使得赛程有影响，但总体效果是好的，尤其是5月10号是冠亚军决赛和颁奖仪式使这个活动获得空前效果。这个活动以比赛的形式展开，不仅燃烧同学们的激情，更是锻炼同学们体质，增强他们的体魄，为学习和生活做坚强的后盾，更是丰富了他们的课余生活；他们在球场上洒下了汗水，收获了团结、友谊和快乐。

二、排协内部换届选举大会

一年就要过去了，大一干事的能力都已充分展现出来；排协以后的活动将要有新的领导班子主办和带领。在5月22日这天，我们在E401迎来了排协领导班子选举活动，为排协选出优秀的人才。选举之前，竞选者要备份三份资料：“我爱排球杯”活动计划书，申请书和排协后期活动计划。目的是考察干事的能力，以竞选优秀的人才来将我们药大排协发扬下去。会上干事都认真对待，积极竞选。通过这次会议，我们看到了各位同学的能力，也看到了排协未来的蒸蒸日上。我们期待着我们新的领导班子将在药大校园掀起一股排球之风。

三：“我爱排球杯”的策划和准备

“班级杯”刚刚落下帷幕，很多班级排球队在比赛中队员配合默契，获得荣誉，很期待下一次排球比赛，也有很多班级没有发挥出正常水平，希望能够有机会证明自己，同时有很多排球爱好者和擅长者，希望自组成队伍参加赛事，更主要为了传承排球文化，发扬排球运动精神，由校体育部发起，排协开展的我爱排球杯活动，为同学们提供一个娱乐竞争的平台。这次比赛主要由新上台排协负责人组织，既锻炼我们新负责人的能力，又丰富了同学们的课余生活。这次准备，主要做好宣传工作，增大校园效应，让更多的同学了解这个活动，加入这个活动，为此，我们做了：去教室写黑板，挂横幅，贴告示，摆台等一些宣传活动，也收获了一定的效果，现在比赛在火热进行中，球场上的激情使活动更精彩。

排协的激情充盈在我们药大的校园里，排协办的活动更是丰富了同学们的课余生活，对促进药大学生全面发展，增强校园精神文化建设做出了重要贡献。

社团联合会排球协会