第一篇:五月份德育工作总结
薛店镇菜园马小学五月份德育工作总结
进入五月,学校传唱一首民族精神之歌和珍爱生命之歌,以“劳动节”、“世界微笑日”、“母亲节”、“助残日”、“世界无烟日”等纪念日为载体,大力开展宣传教育活动,以更好的精神面貌唱响五月之歌。现将总结如下:
1、积极防控人感染h7N9禽流感。学校按上级要求,积极进行禽流感防控,一方面加强健康宣传教育工作,指导学生科学防病,另一方面加强学生晨检,加强学生管理。围绕传染病的预防开展了一次主题队会,出好一期黑板报。
2、积极组织师生为芦山地震捐款。一方有难,八方支援,在四川芦山地震发生以后,学校全体师生积极行动,纷纷伸出援手,为受灾地区捐款,为受灾百姓祈福。
3、组织好学生社会实践活动。
4、利用升旗仪式,结合各纪念日做好各类专题教育活动。
5、进行了一次唱红歌活动。
6、和可口可乐公司联手积极筹备“六一”儿童节庆祝活动。
二○一三年四月二十二日
第二篇:五月份德育工作总结
五月份德育工作总结
以我校成功教育为指导思想,以体验教育,革命传统教育,爱国主义教育、养成教育为基本内容,积极开展符合少年儿童特点的,有针对性,实效性的教育活动,创设情境,制造条件,寻找空间,铺路建桥,全面实施“我能行”教育。
一、筹备并召开了学校的运动会
在学校领导的精心组织下,学校的运动会于5月26日召开了,并取得了圆满成功,运动会中,涌现出一批好人好事。在鼓号队训练中,屈风华、刘威、左丽娟等教师,克服困难,早来晚走,积极认真的组织学生训练,并且牺牲自己的业余时间,为本次运动大会的成功做出了贡献。
在前导队的训练中,王德强、郭长军及四年组部分教师不计报酬,在工作量较大的情况下,出色的完成了前导队的训练工作。
体育组的教师精心为运动会编排秩序手册。使本次运动大会赛程得以顺利进行。微机组及后勤印刷组,在短时间内,为大会打印出了秩序手册等,保证了大会的按时召开。音乐组教师在各年组的团体操排练中,定方案、排动作,发挥出了自己的专业特长。
在运动会画场地过程中,在政教处组织下,男教师王德强、刘强、王平、屈风华、马吉丰、苏训发、衣炳坤、张效弘、张显照、郭长军等人,利用休息时间完成了画跑道的任务。
在布置及收拾会场的过程中,王德强、刘强、马吉丰、李亮、曹力国、郭长军及部分领导不怕苦、不怕累,早来晚走,为大会做出了贡献。
二、其它工作1、5月4日,组织鼓号队及四年组学生,参加集团公司团代会入场式。
2、5月28日,
第三篇:小学五月份德育工作总结
董家湾小学五月份德育工作总结 五月我校确立的德育工作的主题是感恩教育,所以本月我校的德育工作都是围绕这一主题进行的,这次活动的目标通过一系列主题教育,使学生更深入的了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心,了解社会、他人在自己成长道路上给与的关心和帮助,进而激发学生的责任心和责任感,不忘党之恩、父母之恩、老师之恩、帮扶之恩,知道知恩图报。我校的五月份的德育工作主要注重了以下几个方面:
一、召开班主任工作例会
主题:加强师德建设,建立德育队伍
班主任是学校德育工作的组织者和实施者,在本次例会上,大家提出了班级管理建议和工作方法,逐步提高班主任工作的水准,推动学校德育工作的实效性发展。
二、感恩教育的实施
1、开展了以孝敬父母、尊重师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容的主题教育,促进学生真真切切的“感恩行动”,我校举行了一次给父母过一次生日、写给父母的一封信、我能为父母做什么等为主题的征文比赛,在比赛中马海红,赵发青同学的作文获得一等奖。
2、在少队课上,举行了以感恩、责任等为主题的演讲比赛活动,在演讲比赛中同学们都表现出了积极地态度。
3.以班级为单位,办一期以“感恩教育”为主题的手抄报,通过手抄报对学生进行感恩教育。
4.以班级为单位,开展了一次以“感恩教育”为主题的班会,在班会上班主任精心组织了一次演讲,并且通过一些错误的事例从反面进行感恩教育。
总之,通过以上各种活动对学生进行全面的感恩教育,让学生懂得了对父母、对老师、对身边每一个帮助过自己的人都要心存感恩,让这次 活动的意义重大。
2010年5月23日
第四篇:五月份德育工作总结
清水镇中心小学五月份德育工作总结
进入五月,学校传唱一首民族精神之歌和珍爱生命之歌,以“劳动节”、“世界微笑日”、“母亲节”、“助残日”、“世界无烟日”等纪念日为载体,大力开展宣传教育活动,以更好的精神面貌唱响五月之歌。先将总结如下:
一、进行了以下几方面的工作:
(一)、路队规范
1、广播体操入场和退场、专用教室来回上课、学生离校和重大集体活动须遵守路队制度。
2、路队横竖成直线,每班两列,按次序排列,直线行走要直,转弯处走出直角。
3、举牌同学走在队伍前列,并与后面同学保持一定距离。
4、一般情况下,高年级路队应礼让低年级路队先行。
5、保持秩序,保持安静,上下楼梯脚步轻轻,右行规则牢记在心。
(二)、文明礼仪教育“尊师礼仪”
1、进老师办公室主动喊“报告”,离开办公室能说“再见”。
2、学生见到本校老师或客人老师都要主动打招呼。
(三)、午间打扫教育(定人、定岗位)
1、黑板:黑板用毕及时擦净;黑板槽每天清理。
2、讲台:物品放置整齐、有序,无杂物,无积灰。
3、课桌椅:排列整齐横竖对齐成直线。
4、三角橱:橱上布置整洁美观,橱内物品整洁有序,橱内、橱顶经常打扫,无积灰。
5、饮水机、多媒体:按需开关,节约用电,保持整洁。
6、窗台:明亮、清洁、无积灰。
7、墙面:课程表等计划张贴在规定位置,墙面不任意张贴物品,墙面无脏乱痕迹。
8、地面:室内室外清洁无杂物,垃圾不隔夜。
(四)、课前二分钟“准备有序”
1、听到二分钟预备铃响马上进教室,准备好学习用品。上室外课和进专用教室上课,做到路队出教室和回教室,做到整齐、迅速、脚步轻轻。
2、值日班长领读诗或领唱歌曲时,听到铃声响,应马上停止,安安静静等待老师来上课。
二、五月份进行了以下重点工作
1、利用升旗仪式,结合各纪念日做好各类专题教育活动。
2、组织好学生社会实践活动。
3、进行了一次唱红歌活动。
4、进行了庆六一联欢汇演。
5、围绕主题开展了一次主题队会,出好一期黑板报。
二○一一年四月二十九日
第五篇:五月份德育工作计划
五月份德育工作计划
以我校成功教育为指导思想,以体验教育,革命传统教育,爱国主义教育、养成教育为基本内容,积极开展符合少年儿童特点的,有针对性,实效性的教育活动,创设情境,制造条件,寻找空间,铺路建桥,全面实施“我能行”教育。
一、在主题教育中实施“我能行”教育
1、利用班队会、板报等教育主阵地继续大力宣扬开展“五讲五做”道德养成实践活动。
2、结合局团委号召在学生中开展“五讲五做”道德养成实践活动,开展以下工作:
⑴讲礼貌,做言行文明的小学生(①在平时的常规教育中深化学生的道德养成;②在学习生活中树立典型,充分调动学生讲礼貌,做文明少年的积极性;③并利用班队会时间贯彻精神,强化教育)⑵讲友善,做关爱他人的小学生(在学生中广泛开展“助残、助弱”我能行活动,并号召学生继续参与学校的红领巾助学基金会,以培养学生团结友善,关爱他人的良好品格)
⑶讲诚信,做表里如一的青少年(利用广播站、间操等对拾金不昧和敢于说真话的学生进行肯定和表彰,并以此为基点开展系列教育,让学生做讲诚信,做表里如一的青少年)
⑷讲卫生,做身心健康的小学生(定期组织学生进行卫生大扫除,培养学生爱劳动,讲卫生的良好习惯,学校即将开设心理健康课,对学生进行做身心健康的小学生的教育)
⑸讲自立,做自强上进的小学生(在班集体活动中创造条件,让学生多做独立完成的事,让学生做自立自强又上进的小学生,并在节庆活动和社会实践活动中对学生渗透此方面的教育)
二、在常规工作中贯穿“我能行”教育
1、本月重点工作抓好学校第十二届田径运动大会。布置安排各年组团体操的编排及训练工作。要求各年段先制定好团体操主题及训练方案后上报学校。
2、继续抓好校园值周工作,在值周管理中大力抓好学生的养成教育,培养学生自我管理,“我能行”的好习惯。
3、继续抓好值周班工作,通过值周班的劳动,让学生树立“爱护家园”我能行意识。
4、继续抓好本月升旗仪式。
5、继续做好学生及办公室的饮用水供应工作。