第一篇:安全工作体会
观看《事故案例教育片》心得体会4 在观看了分公司组织的安全教育片后,现场的情景触动了我的内心,思想发生了很大的转变,一幅幅画面映入眼帘,内心此起彼伏,感受到生命的可贵和安全生产的重要性。真爱生命、关爱幸福、善待自己和他人。两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒。先其未然谓之防,发而止之谓之救,行而责之谓之戒。防为上,救次之,戒为下。”上学时读这段话并没有多想,现在我明白了,对付事故保障安全,可以借助古老的中国智慧。因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜,防止事态扩大,这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为,预防为上策,补救属中策,惩戒是下策。众多的案例表明:安全事故的原因只有一个,那就是违章;事故的责任也只有一个,那就是人。在职工生产活动的第一线,现场环境复杂有时存在着不确定的因素,切实做到安全生产的前提是遵章守法,其次是提高人的安全意识。我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发情况。同时,要树立危机意识,因为事故是对思想麻痹者的惩罚。新市场营销法则助推企业成长电子商务营销、食品餐饮营销、建筑房产营销、消费品营销,切莫让一时的疏忽,成为你终身的遗憾。这次观看完之后还使我认识到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人。要建立安全考评机制,并把它作为各级管理者的常规武器,运用到日常管理工作中去。在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来,使安全状态评价贯穿于考评工作的始终。业绩考核应该落实到每周或者每月,不能等到年底算总账,安全素质评价却可以每年一次。同时考评必须做到程序化、制度化、经常化,这样安全管理才不至于开空头支票。
第二篇:安全工作体会
安全工作体会
我由于从事固井工作的关系,经常长时间坐车在外面跑,交通安全对我来说是牢记心头的重中之重。但是刚参加工作时,我对于这个并不不怎么重视,因为安全行车的规则其实很简单,所以听单位强调的多了有时甚至会有点厌烦,那时完全没有意识到交通事故的残酷性,直到有一次我看到了车祸现场的惨状,才受到了警醒。那是2010年7月的一个中午,正是新疆最炎热的时候,一辆四川牌照的轿车翻在戈壁滩上,车玻璃、黑红的血迹满地都是,司机从车里甩了出来,摔在离车十几米远的地方,当场死亡,浑身到处都是伤痕。据交警分析,事故的罪魁祸首是疲劳驾驶,炎热和疲劳导致司机精神不集中,车辆冲出了公路,速度太快,引起了翻车,没有系安全带,司机被甩出车外,然后一切都无法挽回了。
车祸现场那一幕让我很久都不能忘记,司机太可怜了,应该是来新疆出差的吧,发生这样的悲剧他的家人应该是多么的伤心啊。但是仔细想想如果他遵守交通规则呢,“不疲劳驾驶,不超速行驶,系安全带”,这样的悲剧还会发生吗?“事故源于瞬间麻痹”,当汽车载着人以超过人类极限几倍的速度飞驰的时候,人们的血肉之躯在意外面前已经变得非常脆弱了。每一条乍听起来简单、聒噪的的交通规则背后都有无数血的教训,是我们不能要仅把这些规则挂在嘴边,重要的还要把它们深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越小,让我们在安全的包围中建设自己美丽的家园。
第三篇:安全工作体会
211工作法
“211”安全工作法实质上是传统安全管理的“两个活动”与现代HSE管理的“一书一卡”相结合的产物。在基层推行了以危害识别和风险评估为核心的“211” 安全工作法(2个活动:基层队每“周一”HSE活动、班组HSE活动,简称“2”;每个项目1本《HSE作业计划书》、每个作业岗位1张《岗位危害识别卡》,简称“11”),全面推进了“我要安全”主题活动的深入开展。
211安全工作法区别于以往的安全管理模式在于对安全管理工作的规范化、正常化和有效化。不论是管理人员,还是一线施工人员,在211安全工作法的框架内,均有明确的职责,改变了以往的安全工作中,管理层天天讲安全,说安全,强调安全工作的重要性,员工对此却漠不关心,要么敷衍了事;既缺乏对HSE资料的收集与整理,也没有可供有效操作的HSE考评方法和技术。
两活动的提出从程序上对周一HSE活动和班组HSE活动做了规范和明确。周一HSE活动应包括但不局限于以下内容:1.活动部署:由基层领导组织有关人员参加的周一HSE活动部署会,明确各组职责。
2.分组检查与整改:根据活动部署分工,划分检查单元,确定检查项目和内容,做到及时发现和整改安全隐患。3.问题汇总:根据检查情况进行统计汇总、分析,明确整改人、负责人、验收人,确保查出的问题及时得到整改,对无法整改的问题,确定整改期限,制订防范措施。4.总结讲评与安全教育:组织全体员工对“周一”HSE活动情况进行讲评和总结。“周一”HSE活动记录采取“周周建档、月月装订”的形式进行管理。班组HSE活动应按以下程序进行:1.班前
讲话、危害确认:班组在施工作业前,由班组长或其他员工针对当班工作任务,按照《作业计划书》及变更管理措施要求,组织召开班前会,进行岗前技术交底和防风险教育,各岗位员工做出熟知风险、掌握防范和应急处臵措施后,在《岗位危害识别卡》上进行现场签字确认。2.班中检查、纠正违章:一是班组长或监督员负责在工作过程中进行巡回检查,及时查处作业过程中物的不安全状态、人的不安全行为和习惯性违章行为,及时检查直接作业环节的许可控制是否符合要求等。二是岗位作业人员按照岗位要求巡回检查路线,逐项、逐点进行巡回检查。3.班后小结、讲评提高:施工结束后,由班组长清点设备、工具,对班组工作和安全措施落实情况进行总结评价,肯定成绩,指出不足,具体到人、事、细节,及时找出存在的问题或隐患,总结安全生产的经验和教训,提出整改的措施和要求。班组HSE活动记录采取“一本记录”的形式进行管理。
HSE作业计划书对具体施工作业项目的HSE工作提出了明确的可供遵循的管理模式。在每个项目施工前,按照作业工序,进行危害识别和风险评估,对可能导致事故、人员伤害、财产损失和环境破坏的风险进行分析,对各种危害进行有效控制,确保施工作业项目安全生产和生产等装臵的平稳运行。
211安全工作法的核心是风险识别与控制,《岗位危害识别卡》针对作业过程中可能出现的风险因素一一列出,并将各点细化到岗位上,做到责任到人。岗位危害识别卡主要内容包括:作业项目、岗位名称、作业(工作)内容、危害名称、存在部位或过程(环节)、削减和控制措施、确认人等七项内容。为了提高员工的危害识别能力,组织HSE管理人员、技术专家、经验丰富的岗位操作人员,组织编写了《测井作业危害识别与防范》,下发到相关班组,由班组针对本
班组作业或工作内容进行危害识别学习。将有关危害因素填写到《岗位危害识别卡》中,在每个项目作业前,各个岗位根据各自的岗位特点,针对《岗位危害识别卡》上列出的识别点,对每个识别点进行风险识别,发现隐患及时上报当班组长,并采取相应的措施来控制风险,防止事故的发生。
“211工作法”有关专家收集整理了近30年的地面工程建设事故案例,针对班组岗位现场实际,综合27类地面工程建设项目危险点提出的有效性措施。对夯实我们的安全基础,提高安全管理水平,探索安全管理经验,完善HSE管理体系,预防事故的发生都有着不可估量的作用。我们在推广“211工作法”的活动中,将严格按照要求,不断探索总结经验,克服不足,虚心向兄弟单位学习,取长补短。把“211工作法”有效的运用到我们的实际工作中,发挥出它更好更大的作用。我们的具体做法是:
一、齐抓共管集中精力到现场。班组周一HSE活动各单位领导按照承包区域参加督导,安全员技术组人员按照分工参加指导,班组长按照“211工作法”的要求组织安排部署班组安全活动。安全、环保、职业卫生、清洁生产的内容贯穿在整个活动。
二、统一授课与分散培训相结合。为有针对性的落实“211工作法”的培训,采取统一授课与岗位分散培训相结合的方法。周一集中学习教育,讲推广“211工作法”的意义和重要性。
三、摸索规律深入浅出。为了让岗位人员熟练掌握,更好地运用“211工作法”,我们在组织职工认真学习“221工作法讲义”的基础上,分析研究深入浅出,找出快速掌握
记录的方法。如:班组HSE工作活动记录的内容我是这样归纳概括的:
班前讲话总要求,工作内容是活动;
班中检查是措施,班后小结是讲评;
记录真实要规范,语言准确阐述清。
班组HSE活动记录几个内容的相互关系是这样的:
1、班前讲话要针对当班主要HSE工作活动去概括要求;
2、工作内容必须是当班要做的或已经做过的HSE活动;
3、班中检查一定要围绕工作内容去进行;
4、班后小结要与班前讲话呼应,要紧紧围绕当班HSE活动完成情况、效果、现场状态去总结评价。
这样一来既便于岗位人员学习掌握,又对班组HSE活动提出了具体的要求。
四、建立健全检查考核制度。每周组织考核小组对班组岗位进行检查,对岗位推广“211工作法”的具体情况进行严格考核,并纳入“比学赶帮超”活动中。把“211工作法”相关知识有机的融入“一班一题,一周一课,一月一考,一季一赛”。为推广“211工作法”创造良好的氛围。
目前在实施“211工作法”过程中存在的突出问题:
一、“211工作法”的学习力度还不够,岗位人员对“211工作法”的了解掌握参差不齐。考核中还发现有的岗位把“班前讲话”内容记录到周一安全活动记录本。
二、岗位人员责任心不强,脱离本班工作实际,不按要求填写、录入资料,懒惰应付差事。在检查中,经常发现有的小队的基础资料缺失,或者是了了数语,甚至从头到尾只写日期,井号。
三、班组周一安全(HSE)活动组织不得力,安排不具体,缺乏全面性和针对性;忽视周一安全(HSE)活动“检查整改隐患”这个重要环节,把HSE活动与一般工作混为一谈。致使部分岗位周一安全(HSE)活动记录“检查整改隐患”内容总是出现“无”的局面。
四、小班人员对班组HSE活动和岗位危害识别卡学习不够,理解不深,不能准确识别工作中的危害因素,不能准确描述、记录当班的实际工作状态。
如何才能抓好“211工作法”的有效运行呢?针对以上共性问题和我们当前的工作现状,从以下几点谈谈自己的看法:
一、领导重视。领导重视是抓好“211工作法”有效运行的关键,安全工作重点在岗位,但不等于把安全管理责任推给岗位了事,更不能当作包袱甩给岗位万事大吉。领导要靠上去,要认真研究,制定方案、措施,当作一项安全重点工作去抓,当作一项难点工作去攻克。
二、加强培训。培训是抓好“211工作法”有效运行的基础,“211工作法”是实施HSE管理体系的一种探索模式,特别是岗位危害识别和预防环节,是HSE管理体系的核心部分。岗位人员只有通过系统的培训,紧密结合生产现场设备、流程实际和工作经验的积累,全面的学习相关知识,才能真正的掌握其方法,并有效的运用到工作实际当中去。
三、紧密结合生产实际。结合岗位生产实际,通过科学有效的措施,预防、消除、减少事故的发生是推广“211工作法”的实质。在“211工作法”的框架要求内,抓住要领,不
拘泥照搬,结合岗位实际和工作特点,在工作实践中不断探索,不断总结经验进一步完善,有创造性的推广“211工作法”才能达到最终的目的。
四、检查考核。检查考核是确保“211工作法”持续有效运行的保证,只有建立检查考核制度,通过检查考核,及时发现问题,督促岗位人员严格按照要求去落实,预防“211工作法”脱离工作实际。通过奖惩手段,提高岗位人员的积极性和自觉性,避免出现假资料现象。
五、紧密结合“我要安全”主题活动。调动岗位人员的积极性,充分发挥岗位人员的主动性和创造性,以“珍惜生命,爱护健康,关爱家庭”的理念作为呼唤员工“我要安全”的源点,突出员工在安全生产中的“自我”,让员工自觉承担安全责任,把“211工作法”当作保护自己实现安全的法宝。
第四篇:安全工作体会
安全工作体会
我们坚持走解放思想,实事求是,依人为本,坚持改革开放,科技创新,技术创新的新理念,不断改变新思想,新思维,新观点,新思路并结合理论和实际要求,向新的趋势发展方向进取,时代不断在要求我们,在追赶着我们,让我们跨大步,走稳步,求实效要成果,在此同时我们要保证安全第一的思想,预防为主的理念,保稳定,促发展,走新路,奠定新基础,无论在哪方面我们时刻要,要求自己,督促自己、安全在生产,不断为各项事业做好,做扎实,为自己也是在为大家和谐的生存而生存。
在各行各业中,我们都坚守着各不相同的职责,都是在为自己的事业和工作而奋进,我们要时刻记住,生命只有一次,财富还在能去创造,要时刻保持冷静的头脑,清楚的认识到、平安是-----福,健康是------福,福是你生命唯一存在-----利,充分说明和证明了,安全思想素质教育是最为关键,要充分体现安全观念,心里理念-----安全中的认识,时刻意识到,安定和稳定才能触动和谐,家和万事新也是建立在这基本要求之上,无论在那个岗位上,突出基本的都是安全在生产,确保安全前提下在恢复生产,不安全的发生事故,所造成的事故引发,都基本是疏忽和麻痹思想所形成的,没有按照所规定的要求、标准去实施和执行,有时候遗留下的问题和漏洞,没有及时和解决和妥善处理好,有些缺乏制度的完善,有些缺少经验,多部分是思想问题,麻痹大意思想大有人在,满不在乎思想也是存在重要因素,自然灾害那是无法避免的,我们与自然作斗争那是很不现实的,我们只能时刻提醒和预防,杜绝自然灾害的不安全那是说梦话。
在企业中,我们要不断加强安全培训,强化安全意识,提高安全技术水平,树立和巩固安全为你家,保大家,统一思想,牢固树立安全高于一切的思想,安全是靠大家,把握安全关键性问题,掌握基本安全知识,不断学习有关安全知识,认真学习和宣传安全知识,看、读事故案例,吸取新经验,接受新教训,提高新要求,开拓新步伐,进取新思维,强化新理念,不断找问题,找差距,寻求新途径,求的新发展,保稳定,促发展,和谐新理念,为进一步认识安全第一思想的重要性和必要性,不要疏忽一时,糊涂一世、、、、、、、、、安全文明靠大家,家家户户保稳定
警鸣一分钟,安全六十秒
警钟要常鸣,安全在我心
不安全的因素,时刻都会存在
第五篇:安全监理工作体会
安全监理工作体会
国家(青岛)通信产业园3#地块项目共有三个楼座,分别由三个总包单位负责施工。
《建设工程安全生产管理条例》第十四条规定:“工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。
工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的,应当要求施工单位整改;情况严重的,应当要求施工单位暂时停止施工,并及时报告建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施工的,工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。
工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理,并对建设工程安全生产承担监理责任。”
建设部《关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见》中又明确规定:监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准及监理委托合同实施监理,对所监理工程的施工安全生产进行监督检查。
作为专职安全监理人员,本职工作就是要认真学习领会、深刻理解施工安全深层次的内涵,掌握安全监理的相关知识,依据相关的法律法规和规范标准,严格执行监理工作流程,做好施工安全生产的事前控制和正常的安全检查。做好“两审一查三备案”,全力以赴履行好自己的安全监理职责,更好地促进施工现场安全生产的监理工作。在日常的安全巡视检查工作中,通过《三勤一多一目标、举一反三抓落实、紧抓总包不放松、监理到位保安全》等具体工作方法,达到实现施工安全生产的要求。
三勤:
1、腿勤——问题都是发生在施工现场。只有深入到施工现场,才能随时掌握和了解第一手资料,及时发现各种安全隐患和事故苗头。也就是说,作为负责安全施工的监理人员,施工现场所有的角落都要走到——安全巡视检查要到位。
2、眼勤——所有的施工现场不仅要走到,还要看在眼里、记在心上,对整个地块的所有施工现场都要非常熟悉。不仅要及时发现表面存在的各种不同形式的安全隐患,还要通过在现场看到的实际现状和表面现象,发现是否有潜在的、具有隐蔽性的安全隐患。——安全巡视检查中要细心观察、有预见性。
3、手勤——发现安全隐患及时拍照取证,较大或重大的安全隐患及时打印(彩色打印效果更佳)后,迅速整理、打印下发《监理通知单》。对于重大安全隐患,要求责任单位立即进行整改,必要时,责成施工单位采取临时的安全措施。——安全巡视检查的时效性。
一多(多沟通):
在巡视检查中发现安全隐患,与总包单位安全员进行沟通时,既要坚持原则——安全问题决不让步,安全问题无大小,大量活生生的安全事故告诉我们:很多伤亡事故都是由不起眼的小问题引起的。同时,也要注意工作态度和方式方法,如果态度生硬,很容易引起对方的反感,导致对安全隐患整改不积极,不利于监理工作的开展。如果晓之以情、动之以理,就很容易找到共同点,达成共识:监理与施工,虽然分工不同,但都有一个共同的目标——确保施工现场安全。要积极引导施工单位牢固地树立起这样一种安全意识:对于发现的安全隐患,哪怕是小问题,也绝不能存在任何侥幸心理。安全问题绝不能嫌麻烦而置之不理,随时发现随时整改,力争做到事前控制、以预防为主、防患于未然,只有这样,才能保证施工现场的安全生产。通过每次安全检查和进行整改并且必须到位这一工作过程,来不断增强和提高总包单位安全员的施工安全生产意识和安全工作的责任感,为下一步的安全工作打下一个良好的基础。
一目标:
作为监理单位,虽然与施工单位是监理与被监理的关系,但监理与施工单位应本着尊重、协助、督促、检查的精神,督促施工单位不断完善施工过程中的各项安全制度和安全措施,并按规定进行检查和验证,以达到共同创造安全的施工环境,按期完成全部合同要求,实现安全竣工、顺利通过验收——这是工程参建单位共同追求的目标。
举一反三抓落实:
1、针对发现的各类安全隐患,下发《监理通知单》,要求按期整改,安全监理人员及时到现场落实整改情况。若未完成,再次下发《监理通知单》,限期完成,并提出批评,经复查后仍未完成,马上向总监汇报并立即下发《罚款通知单》,同时报告建设单位。通过实施上述监理工作流程,使各项安全隐患得以及时消除,达到了施工安全生产的目的,如此循环往复。2、3#地块项目由三个总包单位分别负责施工,其施工进度、管理方式各有差异。在每周组织的安全施工检查结束后,在下发给各总包单位的《施工安全每周检查记录》表中,根据检查结果,需要提出那些应当注意的问题,都一一记录在检查表中。对在其中一个总包单位发现的问题,提醒其它两个总包单位,进行自查自纠,本单位的施工现场是否也有同样问题存在。——要求同样的安全隐患不能重复发生。
3、曾经出现过模板支护中的问题:某分包单位为了赶施工进度,在模板钢管支护时没有严格按照规范标准施工,在向监理申请报验的同时,已经开始浇筑混凝土。当监理人员到现场进行验收发现顶托倒置、立管加套管、立管底部没垫底座等问题时,已经无法进行整改。形成了在养护期间一直存在着安全隐患的既成事实。
针对这一问题,在监理例会上举一反三,严肃指出:今后如再出现此类问题,监理一律不予验收、同时按照合同及相关规定进行经济处罚并报告建设单位,由此发生的任何问题由施工单位承担全部责任。以此促使施工单位今后必须严格按照规范要求进行申请报验合格后,才能继续施工——确保施工安全和施工质量。
4、今年夏季,在进行安全巡视检查时,发现砖墙抹灰施工现场有多人不戴安全帽施工,当场进行了罚款,责成总包单位对分包单位进行批评教育。在本周的监理例会上对其总包单位进行批评,要求对分包单位的管理必须到位,如再发现此类问题,立即停工整顿并加倍罚款。
5、个别分包单位施工安全意识淡薄,对施工安全措施重视不够,对查出的安全隐患整改不到位,敷衍了事。——这是对安全工作极不负责的行为。针对这一问题,将现场拍照后打印成彩色图片,送总包单位经理传阅并进行罚款处理,在监理例会上提出批评,如再发生此类问题,对总包单位进行加倍经济处罚。
6、在日常的一次每周施工安全检查中,发现某楼座原本已经设立完好的一部分楼层临边防护栏杆和一部分电梯井口栅栏门,没有复位。经现场观察后认定:是由于抹灰分包单位施工结束后,没有及时恢复原位,而总包单位又没有及时发现,因而出现多处安全隐患。针对出现的这一问题,监理部立即下发《监理通知单》,要求该楼座总包方立即进行整改。同时查看该总包单位与其分包单位进行的《安全技术交底》中是否已交代完整、清楚,由总包方对其进行处罚。与此同时,在《安全施工每周检查记录》中和本周的监理例会上,要求其他楼座进行自查自纠,对分包单位管理应到位,各总包单位的安全员应加大检查力度,确保此类问题不再继续发生。
7、接到施工单位的《监理通知回复单》后,必须到施工现场一一落实责任单位的整改情况。曾经出现过到现场复验总包单位整改情况时,发现并没有整改,找到总包单位安全员询问,回答说是根据分包单位汇报已完成整改而填写的《回复单》,而安全员并没有到现场实际落实是否已经整改。针对这一问题,对总包安全员提出批评并告知:今后如再发生此类问题,建议建设单位直接对该安全员本人进行经济处罚。通过这一做法,旨在提高总包单位安全员的工作责任感——施工现场的安全工作,不能只听汇报,必须到现场认真落实,从而将施工安全生产真正落到实处,达到安全施工的目的。
紧抓总包不放松、监理到位保安全:
安全监理这一岗位,通俗地来说,是一个纯粹“挑毛病”的岗位,如何在给总包单位“挑毛病”的过程中,变成受到被“挑毛病”方欢迎、受到尊重,这也许很难做到。监理与被监理,本身就是一对矛盾的统一体。安全监理人员在现场发现的各种安全隐患后的整改、《监理通知单》的下发及回复等安全方面的工作,都要通过总包单位进行安排、落实。因此,作为安全监理人员,在与总包单位打交道的工作过程中,既要坚持安全监理的原则——隐患必改,又要与总包单位建立良好的人际关系,多一份沟通、多一份理解,力求使总包单位认识到:安全监理的本质,就是帮助施工单位从不同的工作角度出发,来查找施工现场存在的安全隐患。共同的工作目标,将监理单位和施工单位紧紧联系在一起。在此基础上,因而使双方工作配合默契、安全监理工作顺利开展,安全监理工作到位、施工单位严格执行规范标准,现场的施工安全安全生产得到保障。——安全监理工作一心追求的目标。
通过近一年来的安全监理工作,通过与总包单位进行的积极沟通、通过不断提升自身整体素质和自我修养、认真负责的工作态度以及比较得当的工作方法,因而做到了既坚持了原则——对发现的安全隐患必须整改,又保持了一种比较融洽的工作关系,为下一阶段安全监理工作的开展打下了良好的基础。
安全监理资料的真实、有效和完整,这是证明安全监理工作过程的直接证据。到目前为止,共打印下发了51份关于安全隐患整改方面的《监理通知单》、4份工作联系单和3份罚款通知单。
目前,3#地块项目主体土建施工已基本结束,三个楼座都已进入了设备安装阶段,预示着下一步的安全监理工作内容进入了一个新阶段。
收获与体会:
通过安全监理巡视检查的工作过程,使自己养成了严格按照规范要求办事和严谨细致的工作作风。对发现的每一条安全隐患没有整改不放过、整改不到位不放过,安全工作必须一抓到底。
回顾近一年来所经历的安全监理工作,深感责任重大,安全工作无小事。同时也感到还有很多需要学习和掌握的知识,今后要加倍地努力学习才不会落伍。
作为安全监理人员,应具备较高的整体素质,精通和熟悉相关的法律法规和规范标准,具备相应的专业知识、熟悉施工现场各种建筑机械设备的特点,还要掌握被监理方的心理活动状态,才能更好地做好今后的安全监理工作。
面对飞速发展的科学技术和信息时代,新规范、新标准的不断更新,作为安全监理人员,还要具备知识不断更新的学习能力。通过不断地坚持学习和知识管理,进一步完善知识结构,在扎实的专业知识基础上,不断提升综合素质,进而形成较高水平的专业素养,适应新时期对安全监理工作迅速发展的要求。
通过经常反省自己的工作,查找不足,从而不断提高工作责任感。只有坚持努力学习,才能不断提高自身整体素质和修养,作为新形势下从事安全工作的监理人员,要不断探索安全监理工作的新思路、新方法,为全体施工人员提供施工安全保障,为工程建设提供优质服务。
——要做到这一切,唯学习是也!
建筑施工现场安全,是一个永远的话题。路漫漫其修远兮,安全监理工作,任重而道远!