09-10上安全德育工作总结

第一篇：09-10上安全德育工作总结

南伞中学09-10学年上学期

安全工作总结

中小学安全工作是关系到青少年一代健康成长，关系到千家万户幸福和社会稳定的大事。上学期我们南伞中学认真贯彻落实“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指示精神，在县委、政府，教育局的直接领导下，根据我校地处繁华地段、学生人数多、居住分散的特点，始终把安全工作作为各项工作的首重列为议事日程，确保学生有一个安全、和谐、健康的成长环境。现将一年来的安全工作简单回顾如下：

一、领导重视，机构健全 我校成立了以校长宗尧成为组长、副校长谢应武、政教主任姜文云、教务主任马相奎为副组长，各班主任及门卫为组员的安全工作领导小组。制订了《南伞中学安全教育制度》、《南伞中学安全工作检查制度》、《南伞中学大型活动审批制度及重大伤亡事故报告制度》。校长负总责，分管领导政教主任具体抓，做到机构健全，队伍精干、责任明确。分管领导每月有汇报、有研究，把工作纳入年度计划，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩。

二、宣传安全知识，增强安全意识 搞好宣传教育是提高师生安全意识的重要一环。学校充分利用班会、校会、广播、板报、挂图等多种形式，宣传安全工作的重大意义，组织广大师生认真学习贯彻县文教体局《关于加强我县中小学安全教育工作的意见》，并将安全知识渗透到教育教学中去。平时重点抓学生的交通安全，给学生上一堂生动的交通安全教育课。利用阴雨天体育课组织学生观看省教育厅统一制作的《中小学安全教育录像带》，对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育，提高了学生的安全意识，增强了安全就是生命，安全就是稳定，安全就是幸福，安全就是文明的认识。

三、安全工作无小事，明确责任抓落实 我校安全工作坚持“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则。校长一再强调，安全工作无小事，责任明确抓落实。校长与各班主任签订了《南伞中学安全工作目标责任书》，使校长与各班主任人人明确职责，责任落实到实处，有效促进了我校安全与稳定。对班主任的几点要求是：

1、班主任要对全班安全工作负总责，做好深入细致的调查研究，进行苦口婆心的安全教育，切实提高学生的安全意识。制定切实可行的安全措施，促使学生行动落实。

2、学生无故不到校，班主任应及时和家长取得联系，查明原因，上报学校。否则，出现问题造成不良后果，追究班主任的责任。

3、严禁动用交通工具组织学生外出，从门口上把好学生外出的安全关。

4、教师因体罚或变相体罚学生，造成不良后果及重大事故者，按照有关规定，一经发现，立即停职，严重者开除公职。

5、各班主任要对班内发生的安全事故及时处理，及时上报，重大事故不得超过12小时。对迟报、漏报或有意瞒报者，要追究责任。要求总务主任做到：

（1）、经常组织有关人员对校舍不安全因素进行全面检查与维修，及时排除事故隐患。

（2）、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》，确定专人负责伙食管理工作。定期对炊事员进行健康检查，炊事员必须具备健康合格证，伙食保证干净卫生。

（3）、提醒学生加强防范措施，防止食物中毒和肠道传染病的发生，确保学生身体健康。

四、规范安全管理，消除不良隐患 我校聘请了南伞镇派出所干警到学校进行法制宣传，协助学校整治校园周边环境，及时排除不安全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校领导和教师加强了对学校各个环节各个部位的管理。强化学校纪律，要求学生上下楼梯不拥挤，靠右行，杜绝校内追逐嬉闹及打架现象，严禁学生携带管制刀具及器械进校。加强了门卫制度，上课锁大门，下课锁小门，学生进校不准随便外出上街，确需外出必须出具班主任老师批准的出门证。放学时打好疏散学生时间差，为学生的交通安全保驾护航。力争管住校内，止住校外，确保广大师生的人身安全。强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。实行节假日领导轮流值班制，在微机室、多媒体教室、多媒体备课室等存有贵重物品的办公室都安装了防盗门。平时，认真做好学校危险化学品管理工作的自查，确保实验室的绝对安全。另外，我们还定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。学校配备了体温计，师生坚持晨检，坚持体温一天两汇报制度和零报告制度。要求教职工和学生尽量不参加校外大型集会活动，对缺勤的学生和教职工跟踪调查，及时掌握其活动情况和健康状况。加强了对教室、宿舍、食堂等重点场所的定期消毒工作，尤其是学校食堂每周至少消毒一次，顺利完成了流行性感冒的防治工作。

学校安全工作是一项长期而复杂的工作，必须常抓不懈、警钟常鸣。今后，我校将继续与家庭、消防、交通、卫生等部门更加密切配合，建立健全切实可行的安全防范措施，确实保证学校拥有良好的教学秩序和教学环境，让广大师生在一个安全、和谐的环境中工作、学习。

南伞中学09-10学年上学期

德育工作总结

本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以提高学生文明素质为重点，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理方法，使学校的管理水平上了一个新的台阶。具体工作总结如下：

一、认真、细致地做好日常管理工作

1、扎实、细致地搞好校园卫生管理

校园环境是学校的脸面，其中卫生管理是关键。本学期以来，我们每天坚持早上和下午上课前，认真检查各班卫生打扫情况，对未按质按时完成任务的班级及时提醒，立即解决。每周一和周四对各班教室、环境卫生进行大检查，分数及时公布，期末汇总。遇到节假日或承接上级下达的重大任务时，安排全校卫生大扫除，由于卫生管理工作扎实细致，求真务实，学校环境卫生状况一直良好，受到校内外人士的高度赞扬。本学期卫生大扫除做的较好的班级是：七年级101、103、班，八年级95、99班，九年级94、92班。平日卫生普遍不错，不过以上班级相对更好些。

2、耐心、周到地做好学生的纪律管理

由于我校人多事杂，特别是大部分学生都是职工子弟，娇生惯养，学生之间很容易发生矛盾，出现违纪事件，因此，做好纪律管理是政教处工作的重要环节。一到课间，政教处工作人员分散在走廊、操场检查、督促，几个月如一日地抓下去，基本杜绝了走廊、操场你推我打、大吵大闹的现象，保证了良好的学习氛围。同时我们还特别注重学生良好思想品德的培养，我们从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，对学生的衣着打扮，进行了多次检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象。抓迟到、早退现象。抓课上吃零食现象。抓说脏话现象，抓乱扔乱堪现象。这些举措与周工作小结相联系，净化了校园风气，促进了学生身心健康发展。遇到学生违纪情况时，我们坚持正面教育为主，与学生谈心，沟通思想，化解矛盾。对那些屡次违反校规校纪，劝说教育无效的同学给予写检查、念保证书的处分，在学生中起到了很好的警戒、教育作用。同时政教处还充分利用这些违纪学生去了解学校情况、班级情况，杜绝了恶性事件的发生，防患于未然，同时也为所谓的差生树立了自信心。

3、重视安全和综合治理工作。

本学期以来，我们在学校的领导下，时刻绷紧安全这根弦，把它作为一项常规工作常抓不懈。我们通过多种途径进行宣传，对学生进行安全教育，每天学生往返学校，政教处都有专人值班，在大门口疏通、指挥车辆，直至学生全部离校；遇到放假和开学，政教处总要检查住校学生回家和到校情况，平日检查其生活情况，确保他们的人生安全。开学初、重大节日期间、放假前政教处总要进行安全专题讲座，使安全意识深入人心。认真制定平日值班表，做到责任到人。和总务处积极配合，搞好安全大检查，做到防患于未然。积极治理学校及周边环境，加强门卫管理。

二、采取行之有效的措施，使“德育为首”落到实处

1、利用每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

每周一的国旗下讲话稿，政教处认真审阅，力求内容结合国际、国内形势和学校生活实际。通过这一活动，对学生进行了思想、道德、理想、前途教育和良好的行为习惯教育。

2、狠抓课间操质量，使其成为反映学校德育水平的“形象工程”。在体育教师、班主任配合下，目前课间操还不能成为我校的一道风景线，但跟以前相比学生集合快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好课间操，使学生身体得到了锻炼，也增强了组织性、纪律性。

3、加强班主任、班干部的培养和管理。

(1)、我们根据已制定的《南伞中学班级管理量化细则》，对班级进行评比。每学期以年级为单位评选卫生、纪律、安全先进班集体各一名，以鼓励先进，督促不足。

(2)、召开班主任会议，发现问题及时解决。本学期共召开了4次例会，6次临时会议。每次会议既解决实际问题，总结前段工作，又安排部署下步工作，使班主任工作有计划、有目的地进行。

(3)、通过学生会干部会议，了解班主任的工作和学生的需求，以便有针对性地开展工作。同时从卫生的打扫与检查、班级纪律的管理、班干部的管辖能力等方面对学生会干部进行培训，既减轻了班主任工作的负担，又提高了学生会干部工作的能力和水平，达到了学生自我管理的目的。

4、加强宿舍工作的管理

宿舍工作是政教管理的难点，政教处明确责任，明确目标，做到了卫生一日两检查，纪律一周一小结，调动了住宿学生的积极性，增强了管宿教师的责任心。同时将每次的检查结果加以汇总，作为学期末评比红旗宿舍和优秀室长的依据。此外，加强了寝室文化建设，为学生营造一个舒适、温馨、健康的生活环境。

5、加强辅导员队伍的管理。

对团队活动，政教处总要检查各班的开展情况，一方面督促辅导员准时到岗，另一方面以丰富校园文化生活，真正体现素质教育。同时定期不定期召开辅导员会议，布置任务，提出要求，明确责任，配合班主任搞好班级工作。

三、对学校和上级安排的阶段性的工作认真组织，坚决落实。

1、搞好新生入学队列队形训练及汇报表演，对新生进行入学教育，为新生上好入校后特殊的一课。

2、开展校演讲比赛和运动会。通过比赛不仅丰富了校园文化生活，而且增强了班级凝聚力。

3、积极参加县局组织的各种文体活动。

四、今后需要加强的几个方面

1、对学生的行为规范的管理是一个长期而艰巨的任务，在以后的工作中，我们还需要进一步改进工作方法，加强跟踪和管理，重视养成性教育的实施。

2、对学生的心理教育有待于健康有序地启动。

综上所述，本学期政教处在学校领导下，做了大量具体的工作，但由于我们的工作性质与其他职能部门不同，特别是有些事情很琐碎，有时受到一些同志的误解，个别同志的配合意识不强，应付了事；另外，政教处工作人员大部分在兼课，缺少人手，虽然很累，但本学期的政教处工作质量不但没有受到影响，而且在稳步提升。因为我们清楚：政教处的工作是学校整体工作的重要组成部分，我们在平凡的岗位上干好平凡的事就是不平凡！当然，我们在工作中也难免存在一些不足之处，需要进一步改进工作方法，强化服务意识，使我们的工作鲜活起来，给学校的整体工作增加亮点，增加色彩。今后，我们将一如既往地努力工作，理清思路，优质高效地完成学校交给的各项任务，为学校的进一步发展壮大而不懈努力。

南伞中学政教处

第二篇：上德育工作总结

德育工作总结

半学期来，学校的德育工作在校领导班子的精心谋划下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，取得了一定的成绩。学校教育教学风气，学生精神面貌，以及行为习惯均有很大改变.为发扬成绩，深化德育工作，短期内将我校全面拉上积极向上的发展轨道，改变学校僵化，老化，顽固化的工作状态，把本学期的德育工作总结如下：

本学期德育工作以问题为导向，树立一种意识——责任意识，培养一个观念——荣辱与共观，抓住一个中心——常规管理，打造一种模式——齐抓共管，扣住一个主题——改变学校的陋习，以学校特色文化活动为载体，推动学校德育工作，使之步入正轨。

一、加强班主任队伍建设，树立第一责任人的意识。

1、期初，政教处制定了班主任精细化管理方案，对班主任工作提出了具体详细的要求；严格规定班主任工作走向，使其深刻认识到负责是班主任工作的基本要素，确保了班主任工作保质保量的完成。

2、不定期召开了班主任会会议，把班主任工作重心统一到学校的要求上来。在我校特殊的背景下，每周召开班主任会议对存在的问题为导向，针对性的部署班主任工作，将班主任培训与问题的解决融为一体，使班主任认清当前我校形式，面对不利局面，鼓励并督促班主任善于发现问题，敢于面对问题，勇于解决问题，真正担负起班主任第一责任人的担子。每次会议均对前一段工作做出简单的总结，表扬先进，查找距离，督促激励班主任努力工作。在班主任的辛勤努力下，个别生问题得到了很好的控制，课间操、纪律、卫生均有了大幅度进步。

3、加强班主任培训，提高班主任专业素质。

针对我校班主任年龄偏高，思想观念僵化，认识偏差大的状况学校加强了班主任培训工作。均以问题为导向，鼓励班主任自学，使班主任真正认识到学高为师，身正为范是教育颠覆不破的真理，认识到只有不断提高自身的业务素质，班主任专业水平，才能真正担起重任，负起责任。

二、加强思想建设，以特色文化教育为载体，宣扬革命老区精神，培养爱国爱校情感。

1、期初，校长带领全体师生参观淮海革命纪念馆思考目前面临的困境，将学校的兴衰与教师荣辱，与教师的个人价值的实现与认可联系起来，提出了“凝心聚力谋发展，真抓实干创佳绩”工作要求，唤起了全体教师的危机感，激发了荣誉感。同时政教处以国庆节、一二九演讲等活动为载体，培养学生爱国主义精神。

2、按德育工作计划定期举行主题班会和升旗、团活等活动，十月份党组织了学习习近平在十九大上的讲话，并写了观后感，十一月对全体教师学习十九大进行了测试。激发师生的爱国情操。

3、结合有纪念意义的节日以及重大新闻事件开展专题性的活动。本学期先后开展了“教师节感谢师恩”活动，由团委发出倡议，每位同学为老师制作一份心灵贺卡，为辛勤的园丁送去祝福和快乐；国庆节团委与政教处联手在七八学年举办了“喜迎十九大”为主题的征文竞赛，评出获奖征文5篇； 12月初，团委组织开展了几年“勿忘国耻，圆梦中华”纪念一二九运动主题演讲比赛，丰富多彩的活动为全体同学提供了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也给了一个学生自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径；

4、开展了丰富多彩的大课间活动，给足了大课间活动时间，提出了具体要求，并将检查纳入了班级评比当中。

5、加强校园文化建设，营建积极向上的文化氛围。利用好校园宣传栏，根据工作的推进更新栏目内容，使校园富有生机和活力。

三、狠抓常规管理，建文明校园，还人民满意学校。

鉴于我校学生仪容仪表及行为现状，如不穿校服，随意改动校服，留怪发型，化妆，佩戴首饰，上课迟到、睡觉、玩手机，随意进出课堂，旷课，不尊重教师，说脏话、打架，吸烟等一系列不文明现象，学校加大了管理力度。

1、建立层层负责，人人管理，随时随地检查督促的管理制度，增加了政教处管理人员的力量，将李跃东、王冠俞调为纪律管理人员，有力的控制了吸烟，打架现象，有力规范了体育特长生的行为。

2、加强化值周工作，采取校级领导与中层领导双岗带班措施，加强值周的管理，使其做到及时到岗认真负责，定点定时巡查重要部位，每周进班级进行一次综合检查，不定期进行专项抽查，如吃小食品，乱扔垃圾，管制刀具等问题。

3、抓养成教育，坚持不懈。学校从《中学生行为守则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：（1）政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

（2）通过校规约束，制定了《张圩九年制学校（初中部）违规行为处罚条例》，在全校宣讲，对违纪学生给予严厉的惩处。从严从细从实的把学校的遵纪守法教育落在了实处。

（3）利用墙壁，板报，宣传栏等宣传《中学生日常行为规范》，开展《中学生行为守则》和《中学生日常行为规范》学习抽样调查活动，对学生行为习惯教育。

四、抓法制教育，为学生成长保驾护航

法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。10月份，我校邀请派出所干警在全校做了法制报告，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，力图使学生做到知法、懂法、守法。

五、抓工作落实，形成人人有事做，事事有人管的局面。

加强管理工作的落实，实行学校主导，政教处主抓，学年执行的工作程序，各部位紧密配合。学校要求各部门，年级对所管人员开展的工作定期和不定期的检查，及时准确地把握工作开展情况，层层督促落实工作。对存在的不足及时整改，力求做到事事有交代，件件有着落。本各项工作安排有计划，有布置，有检查。各项活动前有计划，后有总结，过程中有纪实。对班级管理每日一查，一周一总结，以检查来促进各个班级全面进步。

六、存在的问题

1、部分教师对教书与育人关系认识错位，导致弱化德育教育，单纯的灌输知识，使学生发展畸形。

2、部分班主任工作专业性不强，工作能力亟待提高；大部分科任教师认为育人是班主任的责任而与自己无关，教学中忽视德育渗透，全面育人意识有待加强。

3、个别班主任因为复杂的因素，对学生管理不到位，不敢负责，加大了学校管理工作的难度。

4、学生的心理健康教育，青春期教育有待进一步加强。

5、德育各项工作缺少精细的规划，落实难度还需突破。

第三篇：2010上德育工作总结

兰溪镇学校2010年下学期少先队

德育工作总结

本学期，我校少先队在校党委、行政的关心、领导下，紧紧围绕教育局的工作安排和期初定的工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下：

工作特色：

1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

一、加强队伍建设，提高工作质量。

牢固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，积极抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设。我校在期初就形成了“一带一，师徒结对”风气，各年级班主任之间既是师徒，又是竞争对手，大家在一起互相探讨，互相学习。

二、抓学生行为习惯，落实养成教育

1、本学期继续从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，重点狠抓文明随身袋的佩带率，继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育，使存在于学生中的不良陋习逐步根除，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

2、坚持学生干部的轮流值日制。大队部、督导队、班队干部齐抓共管，严格执行“文明班级评比细则”、达到“自我服务、自我管理、自我教育”的功能，使值日岗发挥更多、更大的作用。

3、坚持课间集会讲话，加强安全卫生教育。课间讲话内容在继承上学期的安全教育主题，如：学生生命安全的诸多方面，有上下学的交通安全、课堂安全、课间安全、用药安全、就餐安全等，加强了学生爱卫、创卫的主人翁意识。

三、重视常规教育活动，夯实教育成果

１、以“2010人文奥运年”为契机，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、紧密围绕期初制定的少先队活动计划及教育局临时安排的学习活动，开展了目标明确、内容丰富、形式新颖的特色活动，通过一系列主题班队会的开展，我们看到了孩子们发自内心的开心，愉悦；我们也感受到了和谐环境对孩子成长的重要，对教学的重要。

3、爱心教育。结合我校3月的“文明礼貌月”，在“3.5”学雷锋日、“3·8”妇女节，开展“送礼送安全，祝福你我他”献爱心活动，对学生进行感恩教育；5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级地震，在这次大地震中，灾区人民的生命财产遭受了巨大的损失。这次突如其来的灾害，让世界人民震惊，同样也震撼了我们八达小学每个师生的心灵，大家一起手拉手，心连心，在校内开展了“我向灾区献爱心”的捐款活动，在捐款活动中，大家纷纷慷慨解囊，活动气氛得到了空前的高涨，它激发了学生热爱生命的激情，大家表现出了超常的团结与坚强。

4、打破常规，别出心裁，举行“在阳光下成长” 六·一庆祝活动。6.1当天，在新一年级学生的入队仪式后，全校学生在节日的欢歌中，自创自演的活动隆重开幕。400多名孩子走上掩映在鲜花丛中的大红T字舞台，用他们美丽的倩影为校园画上了一道道金色的弧线。演出一次又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

四、密切学校与社会、家庭的联系

1、紧密街道居委会，有一群热心、善良的老人，他们业余时间经常活动在社区各网吧之间，义务劝阻未成年人不上营业性网吧。他们利用有限的经费支持孩子们的各项活动，对学生的身心健康发展起到了不可磨灭的作用。

2、继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辩别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。

3、重视学校、社会、家庭的三结合，发挥家长委员会的桥梁纽带作用。让他们为学校的发展和建设支招，真正做到携手同行，共育桃李。

回顾过去，我们的工作取得了一定的成绩。展望明天，我们的工作目标更艰巨。本学期德育工作之所以丰富多彩，是我校少先队德育工作者们对次项工作的高度重视、团结协作、紧密配合的结果。虽然这项工作还有许多值得研究，不断完善的地方，但我们有信心发扬优势，在下一学期创造更好的成绩！

第四篇：德育安全工作总结

德育安全工作总结

班主任。是关心学生成长的主要教师，是学生成长的主要“精神关怀者”，是影响学生成长的关键。以下是本学期紧紧围绕学校德育安全工作计划作出的工作总结：

一．精心策划班会，落实德育工作

主题班会是学校德育工作的一种重要的形式，是十分重要的道德教育载体。

本学期充分发挥学生的主动性，基本都是由班委组织班会，培养了学生的民主意识，锻炼了自理自制能力，对孩子们的思想道德、艺术审美都有了很大的提高，如《安全伴我行》、《学习十九大》、《迎元旦策划班会》等等。通过班会，强化安全意识、集体荣誉感。从小事做起，从自己做起，去完善自己。

二．强化常规工作，落实点滴

良好的班荣班貌是学生学习的良好氛围，良好班风的建立是点滴的积累。所以我们量化管理，完善学校的德育评价机制，每日、每周、每月，根据得分进行总结和评价，督促孩子们自觉完善和进步。另一方面，关注个别学生、特困学生的点点滴滴的日常生活，加强学生的养成教育，培养孩子们的自我约束力和自我管理能力。

三．为人师表，以身作则

“学高为师，身正为范”榜样的力量是无穷的。尤其班主任的模范行动更是时时刻刻影响者学生，帮孩子们树立正确的人生观和价值观。同时以情动人，比如“郭××”，社会习气太重，行为习惯不良，所以我不定时的和他交流，将心比心，以心换心，这一学期，该生真的取得了进步。所以工作中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。

四．提升安全意识，做好安全防护

安全是一个永恒的主题。本学期不定时，不定地点的大面积或个别检查“管制刀具”“手机”，保证纪律，保证安全。同时按时学习“安全教育平台”，让学生真正做到“安全在我心”，并且安排安全管理员，配合班委、辅助班主任及时汇报、反映情况，维护号本班的安全工作。

班级德育安全工作万变不离其宗。作为一名班主任，我将会在实践中更深入的探索、总结，使班级德育安全工作的水平跃上一个新的台阶。

第五篇：德育、安全工作总结

文 章来

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

德育、安全工作总结

xx五小成立于2011年8月，是一所全新的学校，在县委县政府领导的亲切关怀和教育主管部门的正确领导下，本学期我校各项工作取得很好的开门红。下面就我分管的工作总结如下：

一、教师队伍建设

为了加强全体教师的思想政治工作和思想道德建设, 规范办学行为，结合学校的现状和学校教育教学的工作实际，进行了多种师德建设活动。开学初学校组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《xx五小教师行为十不准》，并做好学习笔记。教师职业道德规范的宣传，营造了浓厚的学习氛围。通过家长会议和学生的谈话调查了解到教师的师德整体状况良好，师德情况纳入教师考评当中。因此极少有乱办班、乱收费、体罚学生，越级上访事件。

二、制定教师考核细则

本学期为激励教师工作竞争机制，奖优罚劣，提高教师的工作积极性学校研究制订了《xx五小教师考核细则》、《班主任工作考核细则》。

三、德育工作

学校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极开展行为规范养成教育和德育实践活动，开展了一系列活动。

1、开展养成教育

少先队大队部全校性的开展了学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《xx五小一日常规》活动，本次活动中各年级抽查各3名学生进行测试，效果明显。还举行了学生个人卫生情况检查，促进了学生良好行为习惯的形成。

2、注重安全教育

为进一步深入加强我校学生的安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好安全教育工作。学校成立安全领导小组，制定各项安全工作制度，签订安全工作责任状，开展校舍安全排查。各班出了一期有关安全知识的板报，进行了有关安全方面的主题班会。学校通过校讯通、集会向家长、学生进行各种安全知识教育。9月份学校组织开展了防溺水师生签名活动；11月份联合交警大队对校外接送学生车辆进行整顿并悬挂宣传画对学生进行交通安全教育；12月份开展了消防安全疏散演练，疏散时间仅用了1分30秒。另外学校还大力加强家校联系，通过校讯通、家长会，成立家长学校等形式加强与家长的沟通，通过这些活动，学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。

3、有针对性的进行少先队活动

为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育，以国庆节为契机，9月30日学校组织了一次“诵红色经典 抒爱国情怀”的活动。通过本次活动培养了同学们爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。12月1日国际防艾滋病日，我校在六年级举行了一场防艾知识讲座。为进一步在广大学生中进行感恩教育，12月17日我校特邀团中央爱心讲师团教授专家来校进行感恩教育演讲，此次活动在广大的师生、家长中引起强烈反响。

四、宣传、工会工作

本学期我校大力加强宣传力度，扩大影响，提高学校知名度，展示学校办学理念、办学水平、师资队伍，这学期学校主动与上级部门及媒体加强联系，搞好关系，做好服务。一学期来，我校宣传工作取得了不小的成绩，上送教育局报道4篇，有多篇报道被江西教育电视台、xx电视台录用播放。一系列报道为加快我校特色发展和提高社会知名度发挥了积极的作用。本学期还成立了xx五小工会组织，在校领导的带领下多次走访慰问患病、生育教师，让她们感受到集体的温暖。

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