国旗下讲话稿,营造书香校园

第一篇：国旗下讲话稿,营造书香校园

营造书香校园 共享美好人生

国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好！

今天我讲话的题目是——《营造书香校园 共享美好人生》。前段时间我在网上看到一则有意思的消息，消息说：

在北大校园文化的影响下，北大已经有近300名保安考取大专、本科以上学历，占到10%还多。北大常年只有不到500人的保安员，每年却有近20人考取学位，有的毕业后还当上大学老师。受到北大文化氛围的影响，北大的保安也都非常爱学习。一位叫张国强的保安，来的时候还是初中毕业，后来自学考上了清华大学的经济管理专业、中央党校的法学专业，还通过了司法考试。

同学们，无论在哪里做保安，都不需要太高深的学识。北京大学的保安之所以下定决心攻读学位，一是受北大氛围感染，二是他们始终未放弃对知识的渴求。到北大当保安前，这种渴求没有条件得到满足，进入北大之后才找到生根发芽的土壤。他们虽然在文化上起点低、底子薄，但凭借勇气和毅力圆了自己的北大梦，也最终改变了自己的命运。

孔子曾说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣，与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。这句话就充分说明了好的学习氛围和环境对我们自身的影响。因此，营造一个充满书香的校园，让书香伴随在你的左右，我们就可以与圣贤为伍，与大师对话，陶醉于知识的海洋，享受诗意美好的人生。

走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白；从医药至圣李时珍到蕲春名人汪潮涌；从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东„„虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。

精彩的人生都是从读书开始。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书，而且他不动笔墨不读书，读书时在重要的地方划上圈、线、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。

这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。”爱读书，不仅是一个人进步的阶梯，也是一个民族强大的基石。

犹太民族就是一个“书香”相传的民族。犹太人在孩子很小时，把蜂蜜滴在《圣经》上，让孩子用小手翻书。孩子不经意地把手放进嘴里，就会感到“书的甜香”，在其幼小的心灵中，便对书本有了难忘的美好印象。犹太人的这种爱读书精神和传统，使得犹太民族产生了许多思想巨人，譬如创立科学社会主义的马克思、创立相对论的爱因斯坦、创立精神分析学说的弗洛伊德等等。有关统计还发现，美国富豪排名的前40人中，犹太人占了40%。难怪有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑袋里。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

有些同学可能会抱怨，我们的作业太多，根本没有时间去读书，那我们听一听雷锋怎么说的吧：墙上并没有缝，钉子却能挤进去，因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样，发扬“钉子”精神挤出时间去读书。而雷锋也是这样做的，他是一个汽车兵，每次出车都带着书，只要车一停下来，他就会把书放在方向盘上读，哪怕只有几分钟。衡水一中的学生在跑操时、排队时、走路时都手捧书卷在学习。

一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是省级示范学校，她的美应该不仅仅是整洁、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意；有了书香的飘溢，我们的学校就会美得更深刻和大气。让我们与经典为友，与博览同行，享受阅读的快乐，享受艺术的生活，拥有诗意的人生!谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话稿_营造书香校园

营造书香校园共享美好人生

绵阳市塘汛小学杨利峰

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好！

今天我讲话的题目是——《营造书香校园共享美好人生》。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。

读书是快乐的，读书之乐，乐在开阔眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书像品评香茗，先苦后甜。烦恼时读书，清新的墨香伴着花草的芬芳滋润你的心田；失意时读书，忘怀的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感叹。动人婉转的曲赋，意境优美的诗词，惊心动魄的小说，形神兼备的散文，都使人如醉如痴。

关于读书，清高者说：“万般皆下品,唯有读书高”、实用者说“书中自有颜如玉，书中自黄金屋”。培根总结的最好“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

孔子曾说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣，与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。这句话就充分说明了好的学习氛围和环境对我们自身的影响。因此，营造一个充满书香的校园，让书香伴随在你的左右，我们就可以与圣贤为伍，与大师对话，陶醉于知识的海洋，享受诗意美好的人生。

走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白；从医药至圣李时珍到蕲（qi二声）春名人汪潮涌；从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东„„虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。

这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。”爱读书，不仅是一个人进步的阶梯，也是一个民族强大的基石。

读书，可以带我们去仰望埃及金字塔的灿烂，感受尼加拉大瀑布的震撼，领略万里长城的雄伟，欣赏云岗石窟的精美；读不同的书，能够体会不同的情志，读《史记》，我们可以体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮；读《泰戈尔》，我们会发现爱竟能让世界如此美好，在《平凡的世界》中我们会惊叹像孙少平、孙少安这样的平凡者的伟大。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

读书可以开阔视野，激发情感，让我们拒绝平庸；读书可以优化人生层次，提高生存质量，升华人生目标。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。相信明天的你我，将魅力无限！

一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是省级示范学校，她的美应该不仅仅是整洁、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意；有了书香的飘溢，我们的学校就会美得更深刻和大气。让我们与经典为友，与博览同行，享受阅读的快乐，享受艺术的生活，拥有诗意的人生!

谢谢大家！

第三篇：营造书香校园国旗下讲话

营造书香校园

——国旗下讲话

讲话人：廖春桃 2012年2月27日 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我国旗下讲话的题目是《营造书香校园》。

营造书香校园，是我们排埠小学全体师生一个美好的理想追求，是我们创建学习型校园的重要抓手，一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”因此我们努力创建，通过“营造书香校园”活动，夯实学校文化底蕴，使同学们在书香的浸润中，受到文明的洗礼，受到文化的熏陶，养成良好的学习、生活习惯，为以后的成长与发展打下坚实的基础，同时也为了每一位同学发展个性、实现自我，搭建一个展示的平台。

高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚曾说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；民族的振兴，国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡。同时，我们不能忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及被日本帝国主义践踏过的国土。12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。鲁迅先生的勤苦读书，使他成为我国伟大的文学家、思想家、革命家。毛主席青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在喧嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。为了让同学们能更好地多读课外书，学校也合理地定期开放校园图书室，希望你们养成良好的读书习惯，同样你们也要把学校浓厚的读书气氛蔓延到每个家庭，学校的读书资源可以履行手续带回家看，使得我们不仅在学校能够沁润在书香中，回到家中也能和爸爸妈妈一起看书，读书，分享书中的乐趣。让书香沁润我们的家，让我们的家庭弥漫在书声和书香中，我们将会有更加和谐的家庭，更加和谐的亲子关系。

同学们，爱护书吧，珍惜你们所看到的每一本书，让书中的快乐传递给更多的同学！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着前人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡得更远吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：书香校园 国旗下讲话稿

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我在国旗下讲话的主题是：营造书香校园，共享美好人生。

怎样才能营造出一个书香校园呢？我认为,要从读书做起,培养读好书,好读书的的良好习惯。书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿。从古至今,有关发奋读书的感人故事举不胜举。战国时苏秦头悬梁、锥刺股发奋读书，终于成为大谋略家;鲁迅先生从小便发奋读书,寒冬腊月也不间断,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里咀嚼,直辣得额头冒汗。他就是这样苦读，后来成为一代文豪。毛泽东主席从小酷爱读书，每晚都要在油灯下读书到深夜，甚至彻夜不眠，他的母亲怕他累坏，每到半夜就逼他睡觉，毛主席就用深色纸糊在窗户上，使母亲看不到灯光，从而继续读书。他的一生始终坚持博览群书，成为知识渊博、才能卓著的伟大领袖。

但是有同学说，我作业太多，没时间读书？但真的是这样吗？其实时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤得多，时间就给你的多。同学们，我们要抓紧一切时间来读书，如果你把玩的时间的50%用来读书，把追逐打闹的90%用来读书，把空闲时间的100%用来读书，那么你就有时间读书了。不在意每天读多少，要坚持每天读一点书，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些读后感，不在意每次吸收了多少，要相信日积月累，定会成才。

读书使人充实，读书使人明智，读书能使凡人变伟人，同学们，当你打开一本书籍的时候，你就会听到美妙的音乐，你就会与智者对话，与伟人交流，在不知不觉中，你也会成为智者。

请养成每天读书的好习惯吧！只要我们多一分热情，少一些冷漠；多一分执着，少一些浮躁；多一分认真，少一些马虎……那醉人的书香就一定会飘溢在我们校园的每一个角落。谢谢大家，我的讲话结束，初二（4）班！

第五篇：营造书香校园讲话稿

“营造书香校园，构建学习型学校”读书活动

动员大会讲话稿

茂名市第十六小学

老师、同学们！你们好！今天召开“营造书香校园，构建学习型学校”读书活动的动员大会。为什么要举行读书活动，怎样投身于读书活动，就是这大会的主要内容，也是要同学们明白的事情。

一、为什么要举行读书活动，读书有什么益处

1、为了鼓励同学多读书，读好书，读整本的书，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读能力，促进同学们健康成长。营造书香满校园，构建学习型学校。省教育厅，茂名市教育局和学校号召各位老师、同学行动起来，积极参与这读书活动。

2、读书有什么益处

(1)读书有利于塑造人的良好品格

人之所以需要不断地读书，是为了吸取更多的精神营养，丰富自己，完善人格。阅读文学作品对青少年情趣的陶冶，个性的发展，品德的修养，灵性悟性的诱发等都起到积极的作用。

(2)读书有利于训练各种能力

读书有利于训练认知能力、记忆能力、思维能力。因为读书时，你必须读一段就把这一段变成你自己的东西，否则你就很难往下进 1

行。你要一部分一部分地把一个人物按照你自己想象构造起来。作品留下的大量空白，如作者没有写到的衣服颜色，头发长短，鞋袜的样子等等都由你自己用想象去补足。

(3)读书有利于积累知识

书籍是了解世界的窗口，读书首先就是为了拥有丰富的知识。一本好书，记载着有关生活、科学等多方面的知识，要获得这些知识，这就得读书。著名的高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书正能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用得更好。写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根说过：“知识就是力量”。多读书，增长了课外知识，可以让你浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断前进，不断地成长。你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向，所以，书也是我们的良师益友。看书读报完全是主动的，看一则故事，读一本名人传记，看一本科普画报，读一张知识小报„„，静心捧读，十分轻松，没有压力，遇上精彩的句子和段落，可以回头多欣赏咀嚼几遍，有心人，还可以摘抄，剪辑，加以累积，需要时，便能信开拈来一用。如此自由灵活，何乐不为，喜欢读书的孩子是不会多挤占宝贵时间看电视的。

(4)读书是一种美的享受。

“求心的一贯宁静，复诵古今完人修身致静名句。一字一句细细咀诵，面临绝对宁静之境”阅读文学作品是在审美中进行的心理调适的一种高效之方，是保持心态平衡的高雅的手段。多读书，能让你的心情变得快乐，读书是一种休闲、一种娱乐的方式。读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。总之，我们首先要充分认识读书的重要性，然后培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。

二、如何培养阅读兴趣和良好的阅读习惯

1、读书要持之以恒

同学们，你们听过名人成长的故事吗？例如王充是一位超越前人的有创见的大思想家。少年时代，因家里穷，买不起书，只要没有课，王充就独自一人出门，跑到书坊里看书，成为书坊的常客。又如毛泽东“持之以恒学英语”、“如饥似渴读报纸”、“博览群书怀大志”等等都讲述了读书的故事。毛泽东青年时代把读报看成是每天生活中必不可少的事，因报纸是了解国家大事的窗口，经常读报是关心国家大事的最好途径，可以说，毛主席一生都离不开报纸，他有句名言：“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”毛泽东重视读报，更善于独立思考，他把读到的重要消息加以归纳、概括，对文章中宣传的各种观点，仔细加以分析，辨出内中是非，从而加深自己对形势的进一步了解。平时和同学们一起议论国家大事、世界大事，他分析时事比别人透彻、明了。难怪同学们都称他为“时事通”。

2、读书要注意方法

“不动笔墨不读书”你知道这是谁提倡的读书方法吗？这是湖南第一师范学校徐特立老师提倡的读书方法。毛泽东就是按这个办法来学习的。他为自己装订了很多笔记本，这些笔记本“各司其职”有的是专用于抄录整篇文章的选抄本，有的单用来摘录精彩的文句、片断、章节的摘录本。在“一师”求学五年，他的笔记本就有几网袋之多。1958年，北京图书馆换发新借书证，那张“1”号的借书证上的姓名就是毛泽东。

3、读书要从小养成习惯

又如唐代伟大诗人杜甫。他幼年时跟着祖父读书写诗。他家中藏书无数，为杜甫创造了博览群书的条件，他凡读到好诗就十遍百遍地反复诵读，体会其中的奥妙。由于他书读得多，理解得深，所以他掌握的知识异常丰富，六岁时，能写出令人赞叹的诗篇，十岁时，就能出口成诗，下笔成文了，到十五岁时，他的诗已经在洛阳诗坛享有名气了。还因为杜甫长期重视读书，重视了解生活，所以他胸中有万卷书，有万民事，笔下便有写不完的诗，他被尊崇为我国诗歌创作史上的“诗圣”。他在总结经验时，写下了这样两句名言：“读书破万卷，下笔如有神”。这实际上就是他自身的写照。还有叶圣陶《不停地看，不停地写》、卢嘉锡《万丈高楼平地起》、王献之《写字秘诀》、王羲之《学习是不能等待的》，冰心《文学史上的“痴”女》等等名人成才的故事中都能了解到他们是怎样酷爱读书、学习的。

三、积极投身于读书活动

（一）明确读书的目标

根据新课程标准要求：

一至二年级背诵优秀课文50篇(段)，课外阅读总量不少于5万字。三至四年级背诵诗文50篇(段)，课外阅读总量不少于40万字。五至六年级背诵诗文60篇(段)，课外阅读总量不少于100万字。积极倡导“我与好书同行”的思想，同学们要养成良好的读书习惯，多读书，读好书，提高读书写作能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

（二）牢记读书活动的口号

1、爱读书，会读书，读好书。

2、畅游书海，生活更精彩。

（三）积极投身于读书活动

1、各年级要制订师生的读书活动的计划，三至六年级的同学要制定个人读书活动计划。

2、参与“征集读书名言，制作书签”活动

3、乐意地为班中“好书交换站”献书，主动地把“好书换着看”。

4、坚持不懈地参与课前诵读诗词名句活动，并且比一比“看谁背诵诗词多”。

5、积极参与动手操作活动。(1)建立“采集本”，收集不同特点、不同内容的词语、优美的句子，歇后语、俗语、格言的积累和运用，丰富优秀词汇的积累。(2)建立读书笔记本，三至六年级的同学要多写

读书笔记，每人每周不少于2篇。

6、积极争取你的读书成果能参加班、级组、学校展示（读书名言书签，讲故事、演讲、朗读录音带，采集本、笔记本等）。

同学们，行动起来吧！

“营造书香满校园，构建学习型学校”让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让读书成为乐趣，形成一种风气、一种氛围，让我们每一位同学都受到艺术的感染和熏陶，窥见艺术殿堂的无比奥妙。