何以陶养大学生之大[范文]

第一篇：何以陶养大学生之大[范文]

何以陶养大学生之“大”

高等教育应研究“高深学问”，并将其背后的人文关怀、科学精神、思维方法等以专业教育、通识教育和文化熏陶等途径传递给学生，以助于学生养成健全的人格，成为一个独一无二的人。

■魏峰

近几个月，高校发生了大学生投毒、凶杀等恶性事件，使高等教育质量和大学生素养问题成为社会和学术界热议的焦点话题，人们纷纷质疑当下高等教育的人才培养质量。

以高深学问助学生养成健全人格

这些事件的背后折射出一个深刻的教育问题：我们所努力培养的当代大学生也许有一定的知识和能力，但不可否认，其中部分学生存在人格上的不完善甚至比较严重的缺陷。马丁·路德·金早就说过：“一个国家的前途不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于公共设施之华丽，而在于公民本身。”未来一代的公民是否有健全的人格素养，决定着社会进步的水准。

处于社会转型期的当下中国社会，各类重要资源（如就业岗位、住房、财富）的稀缺,人们对物质的占有欲望被前所未有地激发出来。大学生的人格养成缺乏良好的人际环境和社会环境，导致当代部分大学生在一定意义上成为北京大学钱理群教授所言的“善于玩弄权谋的精致的利己主义者”。温家宝曾在同济大学的演讲中提到：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望。我希望同学们经常仰望星空，成为一个关心世界和国家命运的人。”

今天，我们常说社会要尊重人才、教育要培养人才。其实，在笔者看来，人首先应该成为人，而“才”只是人的附属品。教育，无论是高等教育还是基础教育，都应该以培养“人”为第一要义。高等教育应研究“高深学问”，并将其背后的人文关怀、科学精神、思维方法等以专业教育、通识教育和文化熏陶等途径传递给学生，以助于学生养成健全的人格，成为一个独一无二的人。大学生健全人格的当代特征

在新的时代背景下，健全人格应该实现对历史的超越，应当具有更加丰富的内涵。在笔者看来，人格健全的当代大学生应具备以下特征：

第一，大学生应有完成美好生活的智慧和能力。在最基本的意义上，大学生应该能够运用所学，以正当的职业和勤奋努力为自己谋得有尊严的、有质量的生活；对自己进行良好的生涯规划，并以自己的努力和他人的帮助克服不足、发挥优势。

第二，大学生应形成较为完善的个性和生活态度，适应社会生活。个体应有良好的自我调节能力；能够深刻理解人生幸福，降低不合理的或超出个人能力限度的欲望；有积极向上的人生态度；能够为自己建构舒适的人际关系，同时能够遵守现代社会的基本规则（如守时、守法），较好地融入家庭生活、职业生活和社会生活。

第三，能够深刻地理解各种社会现象及其背后深层次的机制，理性分析社会问题。对社会的阶层差距、地域差距等问题及其形成的根源有理性的认识而不走向偏激，为社会问题的解决贡献正能量。

第四，对文化的差异有理性的认识。对本民族的历史和传统文化的利弊有良好的辨别能力，对世界先进文明和有益文化能够兼收并蓄，同时尊重、包容各种异文化，对国际政治、经济和文化事务有理性的理解。

第五，对自然和社会环境的改善有积极的态度。对自然环境能够保持敬畏之情，以公民精神参与社会事务；对“麦当劳化”的现代社会存在的各种弊端有清醒的反思意识和批判精神，不做马尔库塞所言的“单向度的人”。

第六，形成独立的完善人格。当代大学生应敢于或者说追求成为大写的“人”，不受权势、资本的奴役，也不受制于外在的或内在的各种功利性目的，成为真实的、顺应个人内心的、与众不同的个体，认同真、善、美、自由和爱的价值。以整全的教育培养健全人格

一代具有健全人格大学生的培养并非一日之功，需要教育界同仁长期不懈的努力。当前应从以下几个方面着力：

以专业教育涵养专业精神。当前，大学采取分科教育，学生在入校之初就根据自己的志愿被分配进不同的专业，大学阶段的学习主要是专业知识和技能的学习。其实，比专业知识和技能更重要的是专业精神的养成。如师范生“学高为师、身正为范”的职业道德以及对教育之于个体和社会发展的促进作用的坚定信念。

以通识教育涵养人格。人类的历史长河中，古今中外的历史、哲学、文学、自然科学都应该成为当代大学生学习的资源。通识教育不仅使大学生形成广博的知识结构，更重要的是培养他们对人类文明的态度，对人类历史文化的敬畏和尊重，对其中的智慧和思想的汲取，并以此促进健全人格的养成。

教师的“全人生指导”是重要的方式。在功利化的科研评价体制下，高校教师生存境遇不佳，重科研、轻教学成为常态，很少有人真正用心于对学生尤其是普通本科学生的培养，造成师生关系的疏远、冷漠、功利化、工具化。俄国教育家乌申斯基曾经说过：“只有以个性才能养成个性，只有以人格才能养成人格。”教师只有以自己充分发展的个性和健全人格才能引领学生的个性发展和人格成长；以自己对人生、社会的深刻理解来引领学生的心灵完善，以自己高尚的灵魂来唤起和震撼学生的灵魂。在某种意义上，教师本人应该以自己的人格魅力化作一门最难忘的课程，成为学生健全人格养成的楷模。

培养人格健全的大学生需要整全的教育。整全的教育是直面人格培养的教育，是为了促进心灵更加美好的教育。整全的教育能附带地实现某种功利的目标，但是功利不是它的追求。整全的教育是各种因素共同努力的结果，学校能提供良好的教育环境，社会能有合理的制度，家庭能对教育的结果有理性的追求。

即使是整全的教育也不是万能的。对于每一位大学生而言，所有的外部努力最终需要转变为自身发展的动力。今天，很多大学生会把责任推给外界，比如社会不公平、学校不负责、教育有问题、求职压力大，等等，由此对自己的成长不顺利有个合理化的解释。但是，在我看来，所有的批判最终必将回归到对自我的批判。每一位大学生需要常常向自己设问：我做得足够好了吗？我现在所做的事情能为我的人生、我的家庭和我所处的社会带来什么？作为老师，也应该向自己设问：我今天所从事的教育能为学生的人格养成带来什么样的影响？因为批判和自省，每个人都成为一个对自己和他人乃至整个社会负责任的人，也就不会伤害自己、他人和社会。这样的人会以爱和智慧为促进社会的美好和进步带来正能量。（作者系南京师范大学教育科学学院副教授、南京建邺区教育局副局长）

第二篇：入党申请书之大学生

敬爱的党组织:

今天我郑重地递上申请书，这是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。我一直认为伟大的中国共产党是中国工农阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。

作为在校大学生和共青团员，我明白只有将自己的爱国热情化作行动，将自己的理想和祖国的前途命运结合起来，坚决拥护共产党领导，紧跟共产党并使自己成为其中的一员，以优秀共产党员为人生目标，从自我做起，努力向先进共产党员靠近，学习他们的优秀品质，理解他们的伟大抱负，将自己的力量与激情按照党的指示奉献给广大群众，才能够真正实现自己的抱负，才能真正为富国强兵，提高综合国力服务，才能够实现自己的社会价值。自1921年建党至今，我们的党已经走过了近87年光荣的斗争道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。正如江泽民总书记所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。” 党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

第十一届三中全会后，在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，中国共产党领导人民实行改革、开放政策，在社会主义现代化经济建设中，取得了辉煌的成就，我国的综合国力大大增强，人民的生活水平不断提高。中国共产党在领导人民建设物质文明的同时，还努力建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学、文化事业。另外，中国共产党领导人民不断地发展社会主义，健全社会主义法制，巩固了人民民主专政。中国共产党总是同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起，发展壮大爱国统一战线。维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。九七年香港回归祖国，九九年澳门回归祖国，使祖国的和平统一事业大大推进了一步。

实践证明中国共产党是一个伟大、光荣、正确的政党。只有坚持中国共产党的领导，才能实现社会主义现代化，才能充分调动全国人民的积极性，才能保证改革和现代化建设的社会主义性质，才能保证现代化建设有一个安定团结的政治环境，才能将改革和开放逐步推向深入，才能真正将我国建设成为独立、民主、富强的社会主义国家，才能最终实现我们的崇高理想-共产主义。

我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，自觉学习党的理论，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，在思想和行动上与党保持一致，积极工作，为党的事业奋斗终身，永不叛党，做一个名副其实的共产党员。作为一名大学生，我会在发

奋学习的同时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。

此致

敬礼!

申请人：

年月日

第三篇：心理访谈之大学生恋爱

心理访谈之大学生恋爱

对象一：大二 男生

问:你觉得在大学恋爱可以吗? 答：无所谓可不可以，只要缘分到了，哪怕年龄再小也行。如果没遇到合适的，年龄再大也不用谈。

问：你和你女朋友什么时候认识的，谈了多久？

答：从小就认得，小时候就玩的很好，搬家后失去联系，大学偶尔见了一面感觉很好就开始追她。因为做了些让她感动的事，刚开始还说 她还说看情况，后来还是答应了。

问：你们恋爱期间的消费怎么处理？由你付账还是AA制? 答：和她一起会追求完美，很快乐，我有时会给她些惊喜，只要她不吃很辣的，冷的，酸的，其他的我都会尽量满足她。至于消费由谁来出钱，没什么好计较的，谁方便谁出，一般会把钱放一起用。

问：那在朋友面前你会不会顾及面子注意下自己付账？ 答：我需要的是女朋友而不是面子。

问:在大学恋爱期间，你们会谈起以后的美好生活吗?这现实吗？ 答：经常会谈起，这很现实啊。她也会不好意思的说：“我又没说会嫁给你”。我会对她说你给了我一成希望我就会做好十二成。感觉很甜蜜。问：如果你失恋了，你会怎么处理？

答：我有十足的信心我不会失恋。如果我失恋了，我暂时就不会恋爱，转移自己的注意力，到没人认得的地方去，适应新的生活。

问：你的好像生活还是很积极的，但是现在存在很多失恋自杀的，你怎样看待？ 答：我觉得不可接受，我绝对不会选择，这样的人肯定没有理解为什么会失恋，对方为什么会抛弃自己。美的东西想要挽留，留不住就要去扼杀，这是愚蠢的。如果不能给她幸福就让她走吧。

问：你现在的恋爱影响了你的人际关系和家庭的关系没？

答：没有，我觉得人际关系在于自身的处理，我觉得我处理得很好，我时常带她回家，也会去她家，虽然没有表明双方是恋人，但是我想他们可能也会知道，知道我们感情这么好也不会阻止我们。在有了她以后，我会经常带她参加集体活动，她也会鼓励我参加，这样我们彼此分享朋友，反而多了很多朋友。问：你觉得你的恋爱一次好还是多次好？

答：随缘吧，如果一次找到了MS.RIGHT就谈一次，如果不是，就放飞她，寻找属于自己的天空。

问：如果你女朋友和别的男生玩的很开心，你会有什么想法？

答：如果他们没有异常的举动，就无所谓，别的朋友给她的快乐也是快乐，她快乐喔也会快乐。

问：对于学校里的情侣在校园内亲密的举动你怎样看待？

答：在恋爱前我觉得没必要，但恋爱后觉得没有必要在乎别人的看法，有那种感觉就可以去做，以后这种现象会很普遍，人们也应该学着接受。只要保持道德的限度，这也没什么。

问：你思维很开放，问一个比较敏感的话题，你觉得大学生的性行为你可以接受吗？

答:首先，对于男生来说是比较渴望的，但是这会对女生带来伤害，如果发生了，一定要采取防护措施。

问:你觉得恋爱前与恋爱后你有什么变化？

答：在外表上，女为悦己者容，男的何尝又不是，我会穿她买给我的衣服，她也会穿我买给她的，这就是幸福的写照。在心理上，感觉自己心胸开阔了许多，很轻松。

对象二：大二女生

问：你跟你男朋友在一起几年了？

答：差不多有三年了，那时候是复读的时候。

问:你们的恋爱有没有影响到你的人际关系，和朋友疏远了没？你怎样处理？ 答：肯定会有，特别是男性朋友，不说自己疏远他们，他们知道我有男朋友也会和自己保持一定的距离，所以这是难免的，和女性朋友也会疏远些，尤其是情敌，一般可能会失去交往。但是我也采取了些措施来制止过分的疏远，会经常给她们打电话，通过电话，聊QQ来跟她们取得联系。

问：你们在恋爱期间如何处理消费的问题，一般是由男朋友买单吗？

答：是的，一般他买单，出于面子，特别是在朋友多的场合，会让他买单，人少的时候就无所谓了，其实一般情况下我会把钱放在他身上，一起用钱，这样很方便。

问：你同意网恋吗？

答：同意啊，这也很好，在聊天的时候，跟固定的网友聊天，这样会有些了解，也不会轻易跟他见面，即使见面也会采取措施如带朋友一起，不轻易跟着他走。问：在校园中，经常看到情侣的一些亲密的行为，你怎样看待？

答：我觉得牵手，蜻蜓点水之内的还能接受，至于太亲密的就不可以了，特别是在小孩子面前，这样会给他们带来很大的影响。问：那你可以接受大学生性行为吗？

答：这个要因人而异，如果双方都愿意，这可以发生，还有男的要值得信赖，要可信.。

对象三：大三男生

问:请问你和你女朋友谈了几年了？是怎么认识的? 答：我们大约谈了四年，一次偶然的机会在食堂认识的。问：听起来很特别，那么请问你恋爱前后很多变化没有？

答：这个肯定是有变化的，在没遇到她之前，我差不多都是和兄弟在一起，而之后就经常和她一起了。

问：那么你们的恋爱一定影响到你们彼此的人际关系了是吗? 答：老实肯定会有些许的疏远，但是我经常有大型的活动都会带上女朋友一起参加，晚上照常跟朋友开卧谈会，交流感情，一样是很要好的朋友。问:那么你们在一起会经常谈起以后的美好生活吗?你觉得现实吗？

答:会啊，记得6月2号那天，我还问了她准备什么时候和我结婚，好做好心理准备，准备用多少钱来筹办。她没说什么，只是笑了笑，其实我觉得还蛮现实的，只要是我的承诺我会让它变为现实。如果真的出现了问题，一定要让女孩子先提出来，这样会对女孩子伤害小一点吧，男孩子要有担当，所以在感情发展到一定阶段时可以谈论以后的事。

问:恋爱就有可能遭受失恋，对于这个问题你怎么看待，怎么样才能走出失恋的阴影？

答:我想说生活不只有爱情，如果一个人的生活只有爱情，那么他的生命将是一片空白。如果真的失恋，我认为可以集中力量去做一件有意义的事，去转移自己的注意力，当然深爱过，伤心肯定在所难免，这个时候就把自己的注意力放在一件事上，时间能让伤口愈合。

问：失恋了有的人不愿去面对现实，而去选择自杀，你怎么看待？

答：我只能说，我深感惋惜，我觉得他或她很可怜，或许一方以另一方作为炫耀的资本。

问：对于大学生过早的发生性关系，你怎么看待？

答：这个问题很现实，就男性角度来说，只要是个成熟的男人，在这个时候都会很渴望，但是如果是一个负责任的男生，需要对自己的女朋友负责，就必须采取措施，不能强求。因为如果真的发生了关系，会伤害女孩子。

问：在我们看来，你的确是一个负责人的男孩子，那么在你和你女朋友约会时，你们两个是谁买单？

答：其实我们在一起的时间真的不多，以前我们就一起逛街，买点水果，钱都放在一起，因为她害怕钱弄丢，这无所谓谁买单，这么长时间我也没给她买什么，就是给她送了部手机。

问：你认为恋人在公共场合，表现的过于亲密，你怎么看待？

答: 其实我认为作为21世纪的青年，可以接受，因为社会在发展，时代在进步，这种现象越来越普遍，例如；上海同济大学大学有一个女孩子就回家生小孩，请了产假，不过，不要做的太过分，不要把社会作为卧室。问：你认为一个人一生可以谈几次恋爱？在乎很多次吗？多次是不是就意味着你会经验丰富吗？ 答：我觉得这不是一次或是多次的问题, 如果你遇到的那个人，在感情上你们很好，而且你们理想，奋斗目标一致，一次就够了。多次并不意味着你会经验丰富，因为你每次面对的是不同的女孩子，她们具有不同的性格，只能说你承受打击的能力会变的强一些。

问：现在我们身边很多人都是网恋，你赞同网恋吗？

答：我认为只要你们两个有足够的了解，我认为可以，因为网络可以带来很多好处，我很多以前的同事，同学，都是通过网络联系然后再走到一起的。问：你认为恋爱会影响学习吗？

答:我认为至少我没有，因为无论你成功也好，失败也罢，你会有一个人在背后默默的支持你，这会是一种动力，说到影响学习，是要看个人怎么样处理这件事。

对象四：大二女生

问：很多人失恋你怎么看待？有很多人无法面对，选择自杀你怎么看待？

答：我认为可以接受，应该要面对现实，对于自杀，我无法理解，我不认为没有他就不能生活下去，可以选择离开一段时间，会慢慢康复。问：你谈恋爱了会疏远你朋友吗，你怎么处理?如果你很要好的朋友看不惯你男朋友某些方面，你会怎么做? 答:这种现象真的存在，很多朋友因为你谈恋爱了不敢靠近你，再说自己也没有那么多时间陪他们。如果是这样，他真的有什么问题我会自己也会考虑，我会尽量要他改正。

问：你们在一起会谈论以后的生活吗？觉得现实吗？ 答：会谈论，说说以后美好的愿望，当没有冲突时会觉得很现实，好像就在眼前，但是有矛盾时就会觉得很不现实。

问：你觉得在未婚时可以发生性关系吗？

答：我觉得不可以，就女性而言，伤害太大，以后你们如果不在一起，你丈夫会很介意，对于你身体也会有很大影响，我会跟我男朋友说这是原则问题，不可能打破。还有就是不要制造机会让他觉得有机会。问：你和你男朋友在消费方面，怎么处理？

答：我觉得消费要平分，不能依靠男朋友，这样有可能影响关系，还有我觉得他对待我朋友不能抠门，要真诚对待。问：你在恋爱前和恋爱后有什么变化？

答：我觉得没什么变化，在心理上有一种安全感。如果只是两个人在一起，我穿着很随意，如果要见他的朋友，我会注意一点自己的穿着。

总结分析：据以上四位有恋爱经验的大学生的访谈，都觉得大学生恋爱很正常的，大学生，已经是半个社会上的人，有自己的自由选择恋爱，也有能力去应对恋爱，对于失恋，他们一开始就有心理准备，不属于自己的就勇敢面对，勇敢放弃，失恋也能为再恋提供一定的教训，这在一定的方面也是值得我们思考的，的对于那些因为失恋而自杀的人颇为不解；对于与朋友家人的关系淡化，他们也有明确的认识，他们甚至认为不会疏远朋友，因为有另一半的督促与朋友保持联系，加入她或他的朋友圈，即使有些疏远，也可以采取措施来加强与朋友的联系，如电话，QQ，带另一半参加朋友的大型的活动。问到恋爱影响学习更是有话可说，学习与恋爱并不冲突，只要你妥善处理两者的关系，其中问到一个男生,你有没有影响到你女朋友的学习，他很肯定的答到没有。其实大学生恋爱最敏感也是最让家人朋友关系的问题还是性问题，如今很多人知道性，或者说好奇性，最可怕的是恋爱中的人甚至不了解性，出于好奇，尝了禁果，后果便不堪设想。在访谈的四位学生中，他们都对性有一定想的了解，问及这个问题时也表现出了自己不同的观点，大部分男生可能都像以上访谈的男生一样，男生不管在心理上还是身体上都有这样的渴望，但是他们也说了会尊重女友，知道性行为对女生有很大的伤害，而女生也不会胡来，不会轻易的答应男方，会很好的把握。真正恋爱的人不会把性当做游戏，会顾及双方，他们知道这不是任何人可以接受得了的。根据他们的恋爱观，大学生恋爱是可取的，可以给双方带来快乐与欣慰这何尝不可以。但是也访谈了一位没有恋爱经验的同学，他说大学期间不会恋爱，觉得学习是最重要的，没有时间精力去恋爱，对于在大学时性关系更是嗤之以鼻，认为任何觉得性行为可行的理由都是借口。其实，大学生的恋爱观每个人都不一样，特别是有恋爱经历和无经历的人，或者是在爱情中受过伤的人，我们不能剥夺别人恋爱的权利，也不能改变别人不接受大学恋爱的观点，每个人对人生的重点不同，有些人选择爱，有些人选择成功。所以，在大学期间，只要你好好把握，幸福就在你身边，它来自于爱情，友情，亲情，或者是你在大学创出的优异成绩。正在恋爱的同学们，珍惜身边的她或他，认真的恋爱，理性的恋爱，也要知道，爱情并不是你的所有。没有恋爱的同学们，不用刻意去追求爱情，它的到来不是因为你在渴求，大学还有许多值得你去关注。

心理访谈组：贺彬，刘媛媛，易唯，肖苑烨，付土珍，何进 2009-5-14

第四篇：两会热点话题之大学生就业问题

两会热点话题之大学生就业问题

目前，我国正面临着严峻的就业问题，作为即将要步入工作岗位的大学生，我们都为就业前景感到担忧。从量上看，我国劳动力市场长期存在供大于求的情况，由于人口出生高峰的影响，劳动力人口进年大幅攀升，各大院校持续扩招，各大高校毕业生的竞争也异常激烈。从结构上看，结构性矛盾异常突出，即劳动力供应和需求不对称。大学生就业难的问题不是大学生找不到工作，而是要求太高。

两会期间，如何缓解大学生就业难成为热点，国家强调要实施更加积极的就业政策，把促进就业放在优先位置，集中社会各界的力量解决大学生就业难的问题。当前，我国教育体制与产业需求之间的结构性矛盾，严重影响了大学生的就业。

要解决当前大学生就业难的，首先就要从产业结构和教育体制入手，是两个相匹配，创造出更多对口的专业。使得大学生能够真正达到学以致用，以便更好的适应社会生活。其次，要试着改变大学生的就业观念，不要只想着去一线城市，对于应届生也不用对工作要请求过高。应该从基层做起，不能眼高手低。不怕苦，不怕累，锻炼自己的意志和能力，逐步成长为优秀公民。

还有很重要的一点是要鼓励大学生创业，通过创业，既解决了大学生自身的就业问题，又创造了很多就业岗位，大学生也可以通过就业最大限度的提升自己。有利国家的产业创新，因为年轻人头脑肯定更加灵活。但是就需要国家为大学生创业创造一个适合创业的环境，比如完善的资本市场，加强专利技术的保护等。

作为处于就业形势如次严峻情况下的大学生，我们更要努力提升自己的能力，不眼高手低，投身到社会中去为社会创造财富，以实现自己的人生价值。

第五篇：思想汇报之大学生的政治素质

思想汇报

-----大学生党员的政治素质，如何做一名优秀党员

敬爱的党组织：

基本的政治素质是每个人必备的修养，作为一名大学生入党积极分子，自然也必须拥有一定的政治素质。一个城市中，市委书记大还是市长大？市委大还是市政府大？我们经常看到听到的职务中的“常委”是什么意思？经常看到听到的“常务副市长”之中的“常务”是什么意思？跟副市长有什么区别？“政委”这些词语是什么意思？四大班子是哪四个？分别有何实权？这些基本的政治问题其实很多人都回答不上来，而作为一名大学生，要是连这些基本的问题都掌握不了，难免让人觉得失望。政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质,是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。而大学生的政治素质又具体表现在以下的几个方面：

大学生的政治素质，首先要体现在树立社会主义理想和信念。社会主义理想信念是思想政治素质的核心，是科学世界观、人生观、价值观的体现。因此，要拥有良好的政治素质必须树立正确的理想信念，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段和最新理论成果，是富有时代特征和现实生命力的强大思想武器，是巩固、发展社会主义及振兴中华民族的精神支柱。学习这两个伟大理论，掌握其科学内涵、精神实质，能帮助大学生确定正确的世界观、人生观和价值观，增强社会主义理想信念，提高自己政治素质。

大学生的政治素质，还体现在要加强现代科学知识的学习。崇高的思想行为和精神素养，往往与人的知识有密切关系。列宁曾经说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”大学生应该抓紧时间，努力学习和掌握现代经济、科技、金融、法律，以及人文社会科学等各方面知识，丰富头脑，拓宽视野，开启心扉，陶冶情操，丰富精神世界，这有助于正确的世界观、人生观、价值观的形成和政治素质的提高。

大学生的政治素质，还体现在要关注时事政治，跟紧时代的步伐。世界日新月异，作为一名大学生，认识世界格局，了解世界发展趋势为以后提供了很好的基础。除了学习科学知识外，大学生应该多通过报纸、电视、网络这些媒体了解当下发生在国内外的一系列大事，并深入思考，从中了解感受，为自己将来的实践积累一些有用的材料。

我作为大学生的一员，对大学生的政治素质有以上的一些认识，那么如何提高自己的政治素质，成为一名优秀的共产党员呢？我有过一个深入的思考。

第一，到大学一年的时间，其实是相当忙碌的，学习任务，社会活动基本上没有落下过，但是每天的忙忙碌碌中却感到一丝的迷茫，有时候好像行尸走肉一般忙碌，却感觉不到半点儿收获，我始终觉得缺少了一点什么。到现在，我突然意识到，这是因为我没有一个明确的理想信念，本身太过狭隘，我忙自己所忙的，却不知道为了什么而忙。这样的态度甚至没法成为党员，更遑论一个优秀党员，因此我便给自己树立了目标，然后坚定的朝着这个目标迈进，这样我便有了一个努力的方向，我不会再向以往一样彷徨，迷茫。而这个理想目标不是狭隘的只为了我自己，除了关于我自己的未来，还有关于党和国家的未来。而理想信念的巩固离不开拥有广泛的思想知识，我会多解了关于党的一些知识理论，逐步建立共产主义信仰，并逐步加强自己的信念，并且决不放弃为之努力和奋斗。

第二，我觉得要成为一名优秀的党员一定要有正确的人生态度，良好的品行和道德操守，为同学们起模范带头作用。我相信，真正优秀的党员身上有一种力量，让你不知不觉地跟随，自我反省，不断纠正自己的错误，他们有力挽狂澜的勇气，坚忍不拔的意志，悲天悯人的关怀，大浪淘沙的气度，汇聚人心的魅力！而我要向成为这样的人，自然要随时随地秉持这个标准，生活中的一切都遵循这个标准，培养自己强大的精神力量，让同学们能够向我看齐，向大家宣扬社会提倡的美德，带领大家共同进步。

第三，要成为一名优秀的党员，我自身自然要有过硬的本领，有良好的综合素质，而这个，只能靠我自己的努力。在校期间，我一直注重培养自己拥有科学的思想素质，提高思想理论水平，学习党的科学理论；努力学习使自己拥有全面的文化素质，注重自己的人文修养，不仅经常到图书馆从中国传统的文史哲中汲取营养，还主动了解现代著名的新理论，以提高自己现代化的科学知识素养。除此之外，我更没有忽视保持健康的心理素质，如今的社会压力重重，因此我时刻注意着增强自己抗挫折、抗压迫、抗失败能力，并且保持旺盛的生活态度，在实践中磨练出自己的坚强与勇敢。

我不得不承认以我现在的水平和能力，离一名优秀的共产党员还差的很远，但我从来没有放弃过接近成为一名优秀的共产党员。我明白党对我的考察还没有结束，我会按照我上述所说，一直努力，提高自己各方面的能力，让党能够早日接纳我，并且能够成为党的标杆和旗帜！