市委组织部机关党支部创建学习型党组织实 施 方 案

第一篇：市委组织部机关党支部创建学习型党组织实 施 方 案

市委组织部机关党支部创建学习型党组织

实 施 方 案

为扎实推进市委组织部建设学习型党组织，不断提升组工干部的理论水平和实践能力，改进学习方式、提高学习效果，抓好“讲党性、重品行、作表率”活动的巩固提高，根据自治区党委组织部《关于创建学习型组织部门，深入推进“双满意”建设的实施意见》的要求，提出以下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，围绕中心、服务大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以建设学习型党组织为载体，进一步提高组工干部的能力素质和党性修养，进一步提升组织部门“三服务”的实效，努力建设一支政治素质好、专业技术精、工作能力强的组工干部队伍，不断提升我市组织工作科学化水平。

二、活动目的

通过开展学习型党组织建设活动，积极引导部机关全体组工干部牢固树立“学习为本”、“终身学习”、“学习与工作结合”等先进的学习理念，着力在提高部机关全体组工干部整体素质上下功夫。深化学习型党支部建设，切实把提高部机关党员干部整体素质作为党支部的基础性工作来抓，把学习培训贯穿于组工干部教育培训管理的全过程，着力在开展学习型党组织建设活动上下功夫，努力把市委组织部建设成为学习风气最正、学习氛围最浓、学习成效最好的部门，把组工干部队伍建设成为眼界宽、思路宽、胸襟宽的队伍，不断提高 “双满意”建设水平，培养和造就一支高素质的组工干部队伍，进一步推动组织工作创新发展。

三、创建思路

把开展创建学习型党组织活动与部机关中心组学习紧密结合，着力提高部机关领导干部的理论水平，把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结和谐的坚强领导集体，全面提高领导干部民主决策、依法决策、科学决策的能力和水平。把开展创建学习型党组织活动与部机关党员干部的学习教育培训紧密结合，着力培养和造就一支政治素质好、知识领域广、业务水平高、工作能力强的组工干部队伍，进一步促进组织部门自身建设。

四、学习内容

坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等知识;重点加强对干部工作、人才工作、基层组织建设等方面的组织工作业务的学习；深入学习公文写作、计算机操作等相关知识；学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识；进一步强化“双语”学习。

五、方法及措施

（一）鼓励业余自学。鼓励组工干部利用业余时间参加电大、函授教育和其它形式的学习培训。建立和完善组工干部业余自学制度，制定年度个人业余自学计划，自学时间每周不少于6小时，撰写读书笔记和心得体会，经检查评阅每年不少于30000字，有针对性地引导组工干部学习理论和业务知识。结合“3+X”广泛开展读好书活动，每名组工干部每年阅读推荐书目不少于6本。鼓励撰写理论探讨及工作宣传文章，每名组工干部每年在《阿克苏市党建文萃》、《党员之友》等党报党刊上发表理论文章不少于1-2篇。

（二）加强学习培训。参加地委组织部、地委党校举办的组工干部强化培训班，对全机关组工干部普遍轮训一遍。开展部机关第二届业务技能竞赛活动，努力提高组工干部的业务水平。每季度安排一次专题讲座，邀请部领导、科室负责人及相关人员就政治理论、组织工作业务知识、公文写作、信息调研、计算机操作等进行专题辅导。适时选派组工干部赴北疆、内地参加各类专题学习培训。建立并实行组工干部业务讲坛制度，部领导、科室负责人每年讲课不少于4次、时间不少于10个学时，一般干部讲解不少于1次、时间不少于3个学时。以“双语”集中培训班、“双语”夜校、“双语”小黑板、结对帮学等形式，加大组工干部 “双语”学习培训力度。深入开展组工干部“传唱红歌”活动，组织组工干部学唱红色歌曲3-5首以上。

（三）拓展主题实践活动。每季度开展一次以“组织部长讲党课、老同志讲传统、在职干部谈体会”为主要内容的党性教育，结合学习王彦生、尹中强等先进典型事迹，在组工干部队伍中开展“对照先进找差距，检查自己找问题”活动；通过开展党员奉献日、党员服务承诺制、下基层等活动，提升组工干部的党性观念、思想修养和精神境界；在组织系统中深入开展争做民族团结模范活动，倡导开展互交朋友、互办实事、互帮互学活动；在组工干部和各族群众中开展民汉结对帮扶活动；组工干部为群众办好事活动，每年办实事好事1-2件。

（四）拓展基层锻炼渠道。每年选派组工干部到扶贫联系点、信访部门及社情复杂的乡（镇）、村（社区）等艰苦复杂环境中锻炼成长；进一步落实地、市两级组织部互派组工干部挂职锻炼及跟班学习制度。每年选派2-3名缺乏基层经历的组工干部到基层一线锻炼，让组工干部在艰苦环境和基层一线锤炼党性，把组工干部培养成阅历丰富的复合型人才。

（五）开展创先争优活动。结合地、市组织工作实际，部机关各科室建立并实行工作成果通报和特色工作评比制度，采取适当的方式公布，适时组织党员、群众进行评议，在部机关内营造改革创新、争先创优的浓厚氛围。深入开展“加强自身建设，创建学习型机关，推进组织工作”为主题的大讨论，引导部机关党员干部坚持不懈地学习党的各项方针政策和科学发展观理论，进一步解放思想、开拓创新。结合大讨论，继续深入开展“我为组织工作献一策”、“组织工作实践创新奖”评选等活动，鼓励干部为组织工作多出“金点子”，要求每名组工干部围绕更好地做好组织工作提建议、出点子1-2个，力争创造一批有影响的工作创新成果。

六、学习方式、对象及时间地点

建立健全学习的计划安排制度、考勤登记制度、检查考核制度、学习交流制度、学习档案管理制度等，采取中心组学习、党支部集中组织学习和个人自学相结合的方式进行。按照急用先学、循序渐进的原则，通过开展强化培训、集中学习、组工讲坛、读书活动、组织自学、上派下挂、外派培训等方式，强化对组工干部的理论、业务培训和实践能力锻炼。同时，建立市委组织部学习型党组织建设活动培训内容需求卡，每名组工干部可根据个人需求，选择与自身密切相关的内容和科目，部机关党支部将根据个人需求明确培训内容，统一汇总、整理，分门别类进行有针对性的培训，确保学习活动扎实开展并取得实效。

学习对象为部机关全体组工干部。专题辅导主要以部领导、各科室负责人和业务骨干为主，个别科目邀请市直有关单位领导和市委党校讲师进行授课。部机关的学习做到“十个一”，即每年评比一次学习标兵、组织一次理论和业务知识测试，每季度出一期学习专栏、检查评比一次个人学习笔记，每月组织一次中心组学习、讲一堂党课或组工论坛，每周组织一次“双语”学习、组织一次业务强化学习，组工干部每年至少撰写一篇调研文稿，每天至少自学一个小时。个人学习做到“四个有”，即有学习计划、有阅读书目（每两个月读一本必读书或应读书）、有学习笔记（对学习内容及时间有详实的记录）、有学习成果（撰写学习心得体会、报刊登载的理论文章和调研性报告，县级干部不少于2篇，一般干部不少于1篇）。

学习地点定于部机关会议室。集中学习时间定于每周五下午和其它工作日以外时间。全体组工干部年内参加集中教育培训不得少于12天。

七、考核验收

以积极开展学习型党组织建设活动为目标，于11月初向市直机关工委报送学习型党组织建设总结材料；学习型组工干部的申报工作主要由各党小组或各科室推荐，经支委会研究最终确定人选，并进行表彰奖励，抓好述学、评学、考学、督学制度的落实，将组工干部学习情况作为干部年度考核和评先选优的重要依据之一。

八、工作要求

（一）加强组织领导。建立部机关党支部开展建设学习型党组织活动领导小组，实行党支部书记负总责、各支部委员与各科室负责人各负其责，切实抓好工作落实，务求活动取得实效。

（二）完善工作制度。结合部机关党支部工作实际，开展政治理论学习、经常性教育培训及主题实践活动，狠抓开展建设学习型党组织活动各项工作的落实，确保活动取得实效。

（三）总结经验做法。总结开展建设学习型党组织活动中好经验、好做法，挖掘典型，每年评选2-3人为部机关学习标兵，加大宣传推广力度，努力在部机关营造“人人爱学习”、“时时比学习”的浓厚学习氛围。

（四）严格考核验收。把建设学习型党组织活动纳入组工干部年度考核和目标管理绩效考核内容，将组工干部学习情况作为年度考核和评先选优的重要依据之一。抓好述学、评学、考学、督学制度的落实，对开展建设学习型党组织活动开展情况定期督促检查，对工作中存在的问题及时提出整改意见，对工作措施落实不得力的及时批评指正，努力培养部机关钻研业务、读书学习、调研思考的良好风气，推动部机关建设学习型党组织活动深入、持久、有效开展。

中共阿克苏市委组织部 2010年4月23日

漳浦县科技局党支部创建学习型党组织实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会和省市有关会议精神，全面推进学习型党组织建设，根据县委[2010]11号“关于推进学习型党组织建设的实施意见”文件精神，科技局党支

部现制订以下实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和省委八届七次、市委、县委全会精神，紧紧围绕县委、县政府及科技工作大局，牢牢把握胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想理论水平和工作创新能力为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，使党员的先锋模范作用充分发挥；以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念；以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和提高党的建设科学化水平为努力方向，把局领导班子建设成学习型领导班子，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为在新的起点上加快推进“海西建设、漳浦先锋”提供思想保证、智力支持

和创新动力。

主要原则：坚持科学理论指导，坚持理论联系实际，坚持领导表率示范，支持以党员为主体，坚持积极探索创新。

二、学习的主要内容

重点学习《党的十七届四中全会（决定）学习辅导》、《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、全县党建工作、经济工作会议主题报告、时事政治、专业书籍等。

1、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是我县改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求。围绕加快推进“海西建设、漳浦先锋”这一实践主题，紧密结合我局的工作实际，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，推动学习实践向深度和广度发展，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，创新发展理念，理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，注重在提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和做好科技工作的本领上下功夫，切实提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。探索建立有利于贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把局领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干

力量。

3、学习践行社会主义核心价值体系。开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，促进社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神力量和价值取向，营造凝心聚力、干事创业的发展氛围。加强党的意识形态工作和思想政治工作，引导党员、干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，坚决抵制各种错误思想影响，保持立场坚定、头脑清醒。加强党的优良传统教育和中华优秀文化传统教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬团结奋斗、赶超崛起的精神，使党员干部永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

4、学xxx省委、市委和县委的重大决策部署。深入学习和贯彻执行的基本路线和各项方针、政策，学习贯彻好胡锦涛总书记考察福建时的重要讲话精神，认真抓好“三个切实”工作任务的落实。认真学习领会各个时期中央、省委、市委、县委的重大决策部署、重要会议精神。深刻认识和准确把握形势任务的发展变化，以及这种发展变化对当前党员干部的思想作风、能力素质提出的新要求。认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反复倡廉建设的重要精神，自觉加强党性修养和从政道德修养，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想基础。

5、学习掌握发展漳浦经济所必需的各方面知识。倡导崇尚学习、勤于学习、善于学习的良好风气，积极学习人类社会创造的一切文明成果，特别要认真学习加快漳浦赶超崛起所需要的经济、政治、文化、科技、法律、社会等各方面知识及经济发展方式转变有关知识。立足工作岗位，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。善于学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，不断丰富和拓展科技工作发展的思路和办法。善于在实践中创新创造，围绕解决科技工作的突出矛盾，破解发展难题，提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，在攻坚克难、应对复杂局面的磨练中锻炼成长。

三、方法措施

坚持集中学习和个人自学相结合、在职学习与脱产学习相结合、“请进来”和“走出去”相结合，学习与宣传相结合、学习与实践相结合，通过参加培训班、参加辅导讲座、上党课、集体讨论、个人自学、专题调研、心得体会、知识竞赛、岗位练兵及参观考察、三下乡、实践活动等形式，组织开展各种形式的主题教育，广泛开展具有科技特色的创建活动，以建设学习型党组织促进学习型机关建设。

1、创建学习型领导班子。努力创建学习型领导班子，积极发挥领导干部的示范带动作用，推动学习型党组织创建活动向深入发展。以支部学习、专题辅导、个人自学等形式，参加培训班、集中辅导和开展各类学习、研讨活动，认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观深刻内涵、学习践行社会主义核心价值体系及相关政治、经济、法律及科技知识以及当好领导所必需的各种专业知识，不断增强班子成员的政治理论修养和科学文化素质，不断提高驾驭复杂局面、引领经济社会发展的能力。领导干部要带头学习，主动参加各种理论和专业培训，带头参加辅导讲座，带头撰写学习体会文章或调研报告，带头下基层调研。

2、建立学习型党员干部队伍。紧密结合深入学习实践科学发展观活动，组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，全身心投入到推动我县赶超崛起的建设实践中去。建立健全党员个人自学制度，激发个人自学的内在动力。建立学习考勤制度，要有学习专用笔记、有学习出勤登记、有学习体会文章或调研成果、有集中学习讨论记录。建立健全考学、督学制度，教育党员干部提高学习观念和自觉意识，形成浓厚学习气氛，建设一支学习型党员干部

队伍。

3、开展专题学习教育活动。继续深入学习实践科学发展观，为漳浦加快发展凝聚力量；加强对党员的政治理论、时事政策、党性党风、民主集中制、党的知识及经济发展所必需的各方面知识的教育和培训，切实解决党员队伍中存在的突出问题，保持党组织的纯洁性和党员的先进性。

4、进行岗位大练兵。开展科技专业知识、技能、法律法规等业务培训和岗位练兵活动，选派干部职工参加上级各种业务培训，提高全体干部职工的专业能力和队伍素质，建设一支政治坚定、业务过硬、素质精良的科技队伍。

5、结合党支部创先争优活动。创建学习型党组织与创先争优活动相结合，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，不断增强党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力。主要是：一是抓好党支部的班子建设。二是抓好党支部的思想建设。制订具体的支部学习计划，以“三会一课”为主要载体，切实抓好党员的理论学习，不断提升党员的思想政治素质。三是抓好党支部的作风建设。坚持民主集中制，积极开展批评与自我批评，切实加强党风廉政建设，党员、干部带头遵守各项廉政规定。四是抓好党支部的制度建设。建立健全党支部民主生活会制度、党员思想汇报制度、党员民主评议制度等规章制度，推动党支部建设科学化、制度化和规范化。五是抓好党支部的阵地建设，做到支部办公有地点、党员活动有阵地、党员学习

有场所，保证经费投入。

6、开展主题实践活动。一是以“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日、重大历史人物事件纪念日以及传统节日为载体，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的主题教育，增强对党和祖国的热爱及民族认同感。二是以科普宣传周、综治法制宣传月、科技活动周、知识产权宣传周等为抓手，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习活动，推动形成崇尚学习的浓厚氛围。三是组织开展科技“三下乡”、进乡村、进企业等主题实践活动，扩大学习教育面和学习教育成效。

四、要求

1、统一思想，提高认识。创建学习型党组织，是全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，要充分认识开展创建学习型党组织活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，要充分发挥党支部的主导作用、党员领导干部的示范带头作用，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到科技事业的实践中，投身到漳浦赶超崛起的实

践中。

2、加强领导，稳步实施。领导干部要充分认识学习对干部队伍建设和工作创新的重要作用，加强对开展创建学习型党组织活动的组织领导，活动领导小组要抓好统筹规划，书记负总责、分管领导具体抓，形成推动合力。支部按照创建学习型党组织的要求，结合单位实际，制订实施方案，统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。要加大对学习资源投入力度，有计划地加大人力、物力、财力等方面的投入，优化学习设施，为更好地开展创建学习型党组织提供良好的物质条件。要妥善处理好工作与学习的关系，务求取得实效，切忌

形式主义。

3、深入宣传，营造氛围。领导小组办公室要按照开展学习型党组织创建活动的统一部署，精心策划，开设专题专栏，深入宣传报道创建活动情况，大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，总结本单位在创建学习型党组织活动中的新举措、新成效，好经验、好做法，营造比学赶超、创先争优、奋力先行的浓厚氛围。

4、督促检查，健全机制。领导小组要加强对创建活动的指导、督促和检查，确保创建工作取得实效。要对干部职工的个人学习情况进行抽查，要着重对领导干部及创建过程中的组织领导、学习内容、载体活动、制度建设、经费投入、学习氛围、学习成效、档案管理等进行检查和指导。通过督促检查，树立典型、总结经验，推动学习型党组织创建活动，迎接上级考评。支部将进一步健全和完善各项学习制度，加强学习档案管理，根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善制度。建立健全学习型党组织建设的长效机制，把创建学习型党组织情况作为目标责任制考核、创建文明单位考核的重要内容，确保创建学习型党组织活动真

正取得实效。

漳浦县科学

技术局党支部

二○一○年四

月三十日

第二篇：市委组织部机关党支部创建学习型党组织实施方案

市委组织部机关党支部创建学习型党组织实施方案 为扎实推进市委组织部建设学习型党组织，不断提升组工干部的理论水平和实践能力，改进学习方式、提高学习效果，抓好“讲党性、重品行、作表率”活动的巩固提高，根据自治区党委组织部《关于创建学习型组织部门，深入推进“双满意”建设的实施意见》的要求，提出以下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，围绕中心、服务大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以建设学习型党组织为载体，进一步提高组工干部的能力素质和党性修养，进一步提升组织部门“三服务”的实效，努力建设一支政治素质好、专业技术精、工作能力强的组工干部队伍，不断提升我市组织工作科学化水平。

二、活动目的

通过开展学习型党组织建设活动，积极引导部机关全体组工干部牢固树立“学习为本”、“终身学习”、“学习与工作结合”等先进的学习理念，着力在提高部机关全体组工干部整体素质上下功夫。深化学习型党支部建设，切实把提高部机关党员干部整体素质作为党支部的基础性工作来抓，把学习培训贯穿于组工干部教育培训管理的全过程，着力在开展学习型党组织建设活动上下功夫，努力把市委组织部建设成为学习风气最正、学习氛围最浓、学习成效最好的部门，把组工干部队伍建设成为眼界宽、思路宽、胸襟宽的队伍，不断提高“双满意”建设水平，培养和造就一支高素质的组工干部队伍，进一步推动组织工作创新发展。

三、创建思路

把开展创建学习型党组织活动与部机关中心组学习紧密结合，着力提高部机关领导干部的理论水平，把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结和谐的坚强领导集体，全面提高领导干部民主决策、依法决策、科学决策的能力和水平。把开展创建学习型党组织活动与部机关党员干部的学习教育培训紧密结合，着力培养和造就一支政治素质好、知识领域广、业务水平高、工作能力强的组工干部队伍，进一步促进组织部门自身建设。

四、学习内容

坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等知识;重点加强对干部工作、人才工作、基层组织建设等方面的组织工作业务的学习；深入学习公文写作、计算机操作等相关知识；学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识；进一步强化“双语”学习。

五、方法及措施

（一）鼓励业余自学。鼓励组工干部利用业余时间参加电大、函授教育和其它形式的学习培训。建立和完善组工干部业余自学制度，制定个人业余自学计划，自学时间每周不少于6小时，撰写读书笔记和心得体会，经检查评阅每年不少于30000字，有针对性地引导组工干部学习理论和业务知识。结合“3+X”广泛开展读好书活动，每名组工干部每年阅读推荐书目不少于6本。鼓励撰写理论探讨及工作宣传文章，每名组工干部每年在《阿克苏市党建文萃》、《党员之友》等党报党刊上发表理论文章不少于1-2篇。

（二）加强学习培训。参加地委组织部、地委党校举办的组工干部强化培训班，对全机关组工干部普遍轮训一遍。开展部机关第二届业务技能竞赛活动，努力提高组工干部的业务水平。每季度安排一次专题讲座，邀请部领导、科室负责人及相关人员就政治理论、组织工作业务知识、公文写作、信息调研、计算机操作等进行专题辅导。适时选派组工干部赴北疆、内地参加各类专题学习培训。建立并实行组工干部业务讲坛制度，部领导、科室负责人每年讲课不少于4次、时间不少于10个学时，一般干部讲解不少于1次、时间不少于3个学时。以“双语”集中培训班、“双语”夜校、“双语”小黑板、结对帮学等形式，加大组工干部“双语”学习培训力度。深入开展组工干部“传唱红歌”活动，组织组工干部学唱红色歌曲3-5首以上。

（三）拓展主题实践活动。每季度开展一次以“组织部长讲党课、老同志讲传统、在职干部谈体会”为主要内容的党性教育，结合学习王彦生、尹中强等先进典型事迹，在组工干部队伍中开展“对照先进找差距，检查自己找问题”活动；通过开展党员奉献日、党员服务承诺制、下基层等活动，提升组工干部的党性观念、思想修养和精神境界；在组织系统中深入开展争做民族团结模范活动，倡导开展互交朋友、互办实事、互帮互学活动；在组工干部和各族群众中开展民汉结对帮扶活动；组工干部为群众办好事活动，每年办实事好事1-2件。

（四）拓展基层锻炼渠道。每年选派组工干部到扶贫联系点、信访部门及社情复杂的乡（镇）、村（社区）等艰苦复杂环境中锻炼成长；进一步落实地、市两级组织部互派组工干部挂职锻炼及跟班学习制度。每年选派2-3名缺乏基层经历的组工干部到基层一线锻炼，让组工干部在艰苦环境和基层一线锤炼党性，把组工干部培养成阅历丰富的复合型人才。

（五）开展创先争优活动。结合地、市组织工作实际，部机关各科室建立并实行工作成果通报和特色工作评比制度，采取适当的方式公布，适时组织党员、群众进行评议，在部机关内营造改革创新、争先创优的浓厚氛围。深入开展“加强自身建设，创建学习型机关，推进组织工作”为主题的大讨论，引导部机关党员干部坚持不懈地学习党的各项方针政策和科学发展观理论，进一步解放思想、开拓创新。结合大讨论，继续深入开展“我为组织工作献一策”、“组织工作实践创新奖”评选等活动，鼓励干部为组织工作多出“金点子”，要求每名组工干部围绕更好地做好组织工作提建议、出点子1-2个，力争创造一批有影响的工作创新成果。

六、学习方式、对象及时间地点

建立健全学习的计划安排制度、考勤登记制度、检查考核制度、学习交流制度、学习档案管理制度等，采取中心组学习、党支部集中组织学习和个人自学相结合的方式进行。按照急用先学、循序渐进的原则，通过开展强化培训、集中学习、组工讲坛、读书活动、组织自学、上派下挂、外派培训等方式，强化对组工干部的理论、业务培训和实践能力锻炼。同时，建立市委组织部学习型党组织建设活动培训内容需求卡，每名组工干部可根据个人需求，选择与自身密切相关的内容和科目，部机关党支部将根据个人需求明确培训内容，统一汇总、整理，分门别类进行有针对性的培训，确保学习活动扎实开展并取得实效。

学习对象为部机关全体组工干部。专题辅导主要以部领导、各科室负责人和业务骨干为主，个别科目邀请市直有关单位领导和市委党校讲师进行授课。部机关的学习做到“十个一”，即每年评比一次学习标兵、组织一次理论和业务知识测试，每季度出一期学习专栏、检查评比一次个人学习笔记，每月组织一次中心组学习、讲一堂党课或组工论坛，每周组织一次“双语”学习、组织一次业务强化学习，组工干部每年至少撰写一篇调研文稿，每天至少自学一个小时。个人学习做到“四个有”，即有学习计划、有阅读书目（每两个月读一本必读书或应读书）、有学习笔记（对学习内容及时间有详实的记录）、有学习成果（撰写学习心得体会、报刊登载的理论文章和调研性报告，县级干部不少于2篇，一般干部不少于1篇）。学习地点定于部机关会议室。集中学习时间定于每周五下午和其它工作日以外时间。全体组工干部年内参加集中教育培训不得少于12天。

七、考核验收

以积极开展学习型党组织建设活动为目标，于11月初向市直机关工委报送学习型党组织建设总结材料；学习型组工干部的申报工作主要由各党小组或各科室推荐，经支委会研究最终确定人选，并进行表彰奖励，抓好述学、评学、考学、督学制度的落实，将组工干部学习情况作为干部考核和评先选优的重要依据之一。

八、工作要求

（一）加强组织领导。建立部机关党支部开展建设学习型党组织活动领导小组，实行党支部书记负总责、各支部委员与各科室负责人各负其责，切实抓好工作落实，务求活动取得实效。

（二）完善工作制度。结合部机关党支部工作实际，开展政治理论学习、经常性教育培训及主题实践活动，狠抓开展建设学习型党组织活动各项工作的落实，确保活动取得实效。

（三）总结经验做法。总结开展建设学习型党组织活动中好经验、好做法，挖掘典型，每年评选2-3人为部机关学习标兵，加大宣传推广力度，努力在部机关营造“人人爱学习”、“时时比学习”的浓厚学习氛围。

（四）严格考核验收。把建设学习型党组织活动纳入组工干部考核和目标管理绩效考核内容，将组工干部学习情况作为考核和评先选优的重要依据之一。抓好述学、评学、考学、督学制度的落实，对开展建设学习型党组织活动开展情况定期督促检查，对工作中存在的问题及时提出整改意见，对工作措施落实不得力的及时批评指正，努力培养部机关钻研业务、读书学习、调研思考的良好风气，推动部机关建设学习型党组织活动深入、持久、有效开展。

中共阿克苏市委组织部 2010年4月23日

漳浦县科技局党支部创建学习型党组织实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会和省市有关会议精神，全面推进学习型党组织建设，根据县委[2010]11号“关于推进学习型党组织建设的实施意见”文件精神，科技局党支部现制订以下实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和省委八届七次、市委、县委全会精神，紧紧围绕县委、县政府及科技工作大局，牢牢把握胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想理论水平和工作创新能力为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，使党员的先锋模范作用充分发挥；以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念；以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和提高党的建设科学化水平为努力方向，把局领导班子建设成学习型领导班子，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为在新的起点上加快推进“海西建设、漳浦先锋”提供思想保证、智力支持和创新动力。主要原则：坚持科学理论指导，坚持理论联系实际，坚持领导表率示范，支持以党员为主体，坚持积极探索创新。

二、学习的主要内容

重点学习《党的十七届四中全会（决定）学习辅导》、《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、全县党建工作、经济工作会议主题报告、时事政治、专业书籍等。

1、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是我县改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求。围绕加快推进“海西建设、漳浦先锋”这一实践主题，紧密结合我局的工作实际，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，推动学习实践向深度和广度发展，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，创新发展理念，理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，注重在提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和做好科技工作的本领上下功夫，切实提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。探索建立有利于贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把局领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3、学习践行社会主义核心价值体系。开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，促进社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神力量和价值取向，营造凝心聚力、干事创业的发展氛围。加强党的意识形态工作和思想政治工作，引导党员、干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，坚决抵制各种错误思想影响，保持立场坚定、头脑清醒。加强党的优良传统教育和中华优秀文化传统教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬团结奋斗、赶超崛起的精神，使党员干部永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

4、学xxx省委、市委和县委的重大决策部署。深入学习和贯彻执行的基本路线和各项方针、政策，学习贯彻好胡锦涛总书记考察福建时的重要讲话精神，认真抓好“三个切实”工作任务的落实。认真学习领会各个时期中央、省委、市委、县委的重大决策部署、重要会议精神。深刻认识和准确把握形势任务的发展变化，以及这种发展变化对当前党员干部的思想作风、能力素质提出的新要求。认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反复倡廉建设的重要精神，自觉加强党性修养和从政道德修养，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想基础。

5、学习掌握发展漳浦经济所必需的各方面知识。倡导崇尚学习、勤于学习、善于学习的良好风气，积极学习人类社会创造的一切文明成果，特别要认真学习加快漳浦赶超崛起所需要的经济、政治、文化、科技、法律、社会等各方面知识及经济发展方式转变有关知识。立足工作岗位，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。善于学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，不断丰富和拓展科技工作发展的思路和办法。善于在实践中创新创造，围绕解决科技工作的突出矛盾，破解发展难题，提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，在攻坚克难、应对复杂局面的磨练中锻炼成长。

三、方法措施

坚持集中学习和个人自学相结合、在职学习与脱产学习相结合、“请进来”和“走出去”相结合，学习与宣传相结合、学习与实践相结合，通过参加培训班、参加辅导讲座、上党课、集体讨论、个人自学、专题调研、心得体会、知识竞赛、岗位练兵及参观考察、三下乡、实践活动等形式，组织开展各种形式的主题教育，广泛开展具有科技特色的创建活动，以建设学习型党组织促进学习型机关建设。

1、创建学习型领导班子。努力创建学习型领导班子，积极发挥领导干部的示范带动作用，推动学习型党组织创建活动向深入发展。以支部学习、专题辅导、个人自学等形式，参加培训班、集中辅导和开展各类学习、研讨活动，认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观深刻内涵、学习践行社会主义核心价值体系及相关政治、经济、法律及科技知识以及当好领导所必需的各种专业知识，不断增强班子成员的政治理论修养和科学文化素质，不断提高驾驭复杂局面、引领经济社会发展的能力。领导干部要带头学习，主动参加各种理论和专业培训，带头参加辅导讲座，带头撰写学习体会文章或调研报告，带头下基层调研。

2、建立学习型党员干部队伍。紧密结合深入学习实践科学发展观活动，组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，全身心投入到推动我县赶超崛起的建设实践中去。建立健全党员个人自学制度，激发个人自学的内在动力。建立学习考勤制度，要有学习专用笔记、有学习出勤登记、有学习体会文章或调研成果、有集中学习讨论记录。建立健全考学、督学制度，教育党员干部提高学习观念和自觉意识，形成浓厚学习气氛，建设一支学习型党员干部队伍。

3、开展专题学习教育活动。继续深入学习实践科学发展观，为漳浦加快发展凝聚力量；加强对党员的政治理论、时事政策、党性党风、民主集中制、党的知识及经济发展所必需的各方面知识的教育和培训，切实解决党员队伍中存在的突出问题，保持党组织的纯洁性和党员的先进性。

4、进行岗位大练兵。开展科技专业知识、技能、法律法规等业务培训和岗位练兵活动，选派干部职工参加上级各种业务培训，提高全体干部职工的专业能力和队伍素质，建设一支政治坚定、业务过硬、素质精良的科技队伍。

5、结合党支部创先争优活动。创建学习型党组织与创先争优活动相结合，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，不断增强党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力。主要是：一是抓好党支部的班子建设。二是抓好党支部的思想建设。制订具体的支部学习计划，以“三会一课”为主要载体，切实抓好党员的理论学习，不断提升党员的思想政治素质。三是抓好党支部的作风建设。坚持民主集中制，积极开展批评与自我批评，切实加强党风廉政建设，党员、干部带头遵守各项廉政规定。四是抓好党支部的制度建设。建立健全党支部民主生活会制度、党员思想汇报制度、党员民主评议制度等规章制度，推动党支部建设科学化、制度化和规范化。五是抓好党支部的阵地建设，做到支部办公有地点、党员活动有阵地、党员学习有场所，保证经费投入。

6、开展主题实践活动。一是以“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日、重大历史人物事件纪念日以及传统节日为载体，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的主题教育，增强对党和祖国的热爱及民族认同感。二是以科普宣传周、综治法制宣传月、科技活动周、知识产权宣传周等为抓手，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习活动，推动形成崇尚学习的浓厚氛围。三是组织开展科技“三下乡”、进乡村、进企业等主题实践活动，扩大学习教育面和学习教育成效。

四、要求

1、统一思想，提高认识。创建学习型党组织，是全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，要充分认识开展创建学习型党组织活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，要充分发挥党支部的主导作用、党员领导干部的示范带头作用，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到科技事业的实践中，投身到漳浦赶超崛起的实践中。

2、加强领导，稳步实施。领导干部要充分认识学习对干部队伍建设和工作创新的重要作用，加强对开展创建学习型党组织活动的组织领导，活动领导小组要抓好统筹规划，书记负总责、分管领导具体抓，形成推动合力。支部按照创建学习型党组织的要求，结合单位实际，制订实施方案，统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。要加大对学习资源投入力度，有计划地加大人力、物力、财力等方面的投入，优化学习设施，为更好地开展创建学习型党组织提供良好的物质条件。要妥善处理好工作与学习的关系，务求取得实效，切忌形式主义。

3、深入宣传，营造氛围。领导小组办公室要按照开展学习型党组织创建活动的统一部署，精心策划，开设专题专栏，深入宣传报道创建活动情况，大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，总结本单位在创建学习型党组织活动中的新举措、新成效，好经验、好做法，营造比学赶超、创先争优、奋力先行的浓厚氛围。

4、督促检查，健全机制。领导小组要加强对创建活动的指导、督促和检查，确保创建工作取得实效。要对干部职工的个人学习情况进行抽查，要着重对领导干部及创建过程中的组织领导、学习内容、载体活动、制度建设、经费投入、学习氛围、学习成效、档案管理等进行检查和指导。通过督促检查，树立典型、总结经验，推动学习型党组织创建活动，迎接上级考评。支部将进一步健全和完善各项学习制度，加强学习档案管理，根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善制度。建立健全学习型党组织建设的长效机制，把创建学习型党组织情况作为目标责任制考核、创建文明单位考核的重要内容，确保创建学习型党组织活动真正取得实效。漳浦县科学技术局党支部 二○一○年四月三十日

第三篇：创建学习型党组织实施方案

乌司发[2011]76号

关于印发《乌兰浩特市司法局关于推进学习型党组织建设工作的实施意见》的通知

各股室、办、公证处、法律援助中心，各司法所、法律服务所、律师事务所和安置帮教基地: 现将《乌兰浩特市司法局关于推进学习型党组织建设工作的实施意见》印发给你们，请按照文件精神认真贯彻落实。

乌兰浩特市司法局

二O一一年十一月二十一日

主题词：司法 学习型党组织 实施意见 通知

报 送：中共兴安盟司法局党组 乌兰浩特市司法局政工办印发 2011年11月21日 附件：

乌兰浩特市司法局关于推进学习型 党组织建设工作的实施意见

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过活动的开展将有利于我们将学习与单位改革发展稳定相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力，使我们党在激烈的竞争环境中掌握主动，在理论实践中永葆先进性。根据〈兴安盟司法局党组关于印发《全盟司法行政系统创建学习型党组织五年规划》的通知〉，结合我局实际，现就建设学习型党组织活动制定此实施方案

一、指导思想

建设学习型党组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高 全体党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为司法行政工作的全面发展提供强大的精神动力和思想保证。

二、任务目标

（一）树立先进的学习理念。广大党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本单位的学习模范。

（二）形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。

（三）构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、全面深入学习的体系。

（四）建立完善的学习机制和制度。支部要有学习安排，党员个人要有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制；通过活动，使学习制度健全完善，科学的考学、评学、奖学机制得到建立；基础设施建设得到加强，学习条件逐步改善。

（五）推动各项工作有序开展。通过学习，党组织的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、办事效率、服务态度明显好转，全局各项工作不断取得新的成效。

三、学习内容、形式和方法

活动开展应着眼于全局职工的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。

(一)学习内容：

1、深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并以此指导实践、推动工作;深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研读党章、党规党纪，认真学习党的十六大以来的 路线方针政策，特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署，认真学习中央和省委、县委的重大决策部署，引导广大党员干部进一步明确当前的工作重点，把思想和行动切实统一到中央和省委、县委的决策部署上来。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结我局深入学习实践科学发展观活动的成功经验;引导广大党员干部进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作，以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，巩固学习实践活动既有成果，努力推进全县经济社会全面、协调、可持续发展。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育，使党员、干部进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改草创新为核心的时代精神，引导党员干部特别是领导干部以身作则，廉洁自律，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，自觉加强从政 道德建设，用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，讲党性、重品行、作表率，用模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚。

4、深入开展世情、国情、党情、县情的学习教育。开展世情教育，使广大党员、干部深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律，当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律，进一步提高应对复杂多变国际形势的能力;开展国情教育，使广大党员深入了解中国近现代发展历史，经济政治社会现状等，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心;开展党情教育，使广大党员清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性，切实增强党的意识、执政意识和责任意识，深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念;开展县情教育，使党组织和广大党员、干部了解思南发展成就、目标定位、战略部署，从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。

5、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部的思想和工作实际，组织党员、干部认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识，优化知识结构，拓宽知识领域，提高战略思维、创新思维、辩证思维能 力，使党员干部成为各行各业的行家里手。重点学习先进的行政管理理念和知识，学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识，不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要，不断提高广大党员干部应对各种复杂形势和处理各种复杂局面的能力。

6、学习总结实践中的成功经验。引导党员干部既向书本学习，又向实践学习、向群众学习。“钻进去”，从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。“沉下去”，深入到群众中去，调查研究，虚心请教，问政问计，总结创新。“走出去”，学习借鉴其他地区同行的好做法好经验，丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法。“展开去”，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题。

（二）学习形式：

1、个人自学。广大党员根据局党组、支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

2、集体学习。坚持并完善机关干部、中心组学习等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。

3、岗位培训。根据局发展需要，并结合本部门的业务 和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。

4、专题学习。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

（三）学习方法：

1、以学习宣传栏等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育等。

2、开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。

3、开展各具特色的单位文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。

四、加强组织领导，务求实效

（一）统一思想，提高认识。组织召开动员会，认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。

（二）加强领导，精心规划。司法局成立推进学习型党组织建设活动领导小组，由局党组书记任组长，班子成员任副组长，科室负责人，支部委员为成员，政工、支部具体负责日常工作；根据活动要求，制订好本单位学习计划，提出 具体任务和要求，并做好月（周）学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。要发动、指导群团组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。

（三）健全制度，狠抓落实。制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。要根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。

（四）注意方法，讲求实效。要把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与创建文明单位和“五好”党支部评选等活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。局党组加强检查指导，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。

（五）求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

第四篇：创建学习型党组织实施方案

创建学习型党组织实施方案

为贯彻落实我校关于开展创建学习型党组织活动的意见的精神。努力将我校各级党组织建设成为学习型党组织，使广大党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，党委党总支决定，在全校开展创建学习型党组织活动。

一、指导思想

以党的十七届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕建设学习型党组织这一重大战略任务，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，形成积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为党委事业的科学发展提供精神动力和智力支持。

二、创建目标

1、政治修养进一步提高。增强党员干部党性意识、大局意识和责任意识，在党员干部中真正树立全心全意为读者服务的思想。

2、知识结构进一步更新。广泛学习各方面知识，不断更新、丰富自身的知识结构、开阔思路、把握未来。

3、能力素质进一步提升。围绕建设适应高水平大学的一流高师党委的奋斗目标，加强学习，注重用理论指导实践，进一步提升党委的综合实力。

4、工作成效进一步增强。在学习中认真查找问题，切实把学习转化为推进工作的强大动力，使党组织和领导班子真正成为未来事业科学发展的组织者、推动者和实践者。

三、学习内容

1、要坚持中国特色社会主义理论体系学习，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，努力提高运用科学理论解决实际问题的能力。

2、要巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3、要自觉践行社会主义核心价值体系建设，使广大党员干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、和谐党委的积极促进者，并转化为党员干部内在的精神动力和价值追求。

4、要加强反腐倡廉和法律法规的学习教育，使广大党员干部自觉学习法律、应用法律、遵守法律、维护法律，牢固树立社会主义的法制理念，努力营造良好的法治环境。

5、要加强专业知识和业务技能的学习，争取人人都有一技之长，造就复合型人才，着力提高综合素质和服务水平。在不断优化知识结构、提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为能够独当一面的行家里手。

四、学习形式

在学习上要做到：集中学习与个人自学相结合；岗位学习与业余学习相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

1、中心组学习活动。中心组学习每季度一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、政治理论学习活动。全校职工根据党总支下发的政治理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习日。

3、支部组织生活会。支部每月定期召开两次组织生活会，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、辅导报告会。邀请校内有关部门领导以及校内外专家学者做形势报告、学术报告、专业知识讲座等。

5、个人自学活动。党员个人确立“自学时间表”，通过各种学习渠道自学必读参考书目。

6、研讨交流活动。各支部根据所学内容进行研讨交流，开展学习心得体会交流等多种形式的活动，促进学习的深入开展。

7、建立网络学习园地。筹建党建工作网络平台，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地，及时报导和宣传党总支及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况。

8、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。各支部要统筹兼顾，合理安排，使广大干部职工陶冶情操，提高审美能力，塑造新时期党委党员干部的新风采。

五、实施步骤

创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，确保创建活动达到总体目标。

1、实施启动阶段(2010年)（1）成立党委创建学习型党组织活动领导小组，制定下发《制定学院开展创建学习型党组织活动的实施方案》，全面启动创建学习型党组织活动。党政主要负责人任组长，成员由党总支委员、办公室、支部书记以及各部门负责人组成。指导、协调、督促创建活动的开展，形成人人参与的局面。

（2）各支部要根据党委创建学习型党组织活动的实施方案和要求，结合实际，制定支部创建学习型党组织活动的具体实施方案。

2、全面推进阶段(2011-2012年)（1）健全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤地组织和引导党员参加政治理论学习和岗前业务培训、个人自学等多层次的学习渠道，逐步形成政治理论、业务知识、法律法规、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

（2）适时开展学习研讨、经验交流活动，推广先进经验和树立先进典型。

3、巩固深化阶段(2013年)（1）总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系，使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。

（2）树立、推广和表彰创建学习型党组织先进集体和先进个人，总结和巩固学习成果，促进学习成果的转化、利用和提高。

（3）巩固和完善以素质教育为核心，以知识更新为重点，以岗前业务培训为主渠道，以考评为重要措施，以个人自学为重要形式的终身学习教育体系，并使这一体系成为党委党总支及支部目标管理的重要考核指标。

六、保障措施

1、加强领导，明确责任。为确保学习型党组织工作的顺利开展，成立工作领导小组，负责学习型党组织创建活动开展，科学制定实施方案，确保创建活动得到正常、有效开展，不断充实和完善创建活动的措施和办法，明确目标和内容，党员干部要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。

2、狠抓落实，注重实效。积极探索和实践创建活动的好方法、好途径，引导干部党员紧扣实际，坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新知识运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，使学习的收获转化为工作的实效。

第五篇：创建学习型党组织实施方案

哈多河镇中心卫生院建设学习型单位实施方

案

为充分调动全院干部职工学习的自觉性和主动性，不断提高党员干部的政治素质、理论水平和业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的卫生队伍，结合我院实际，特制定此方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中建设学习型党组织的要求，开展学习型党组织的创建工作，形成一套科学严密，有效管用的学习型组织体系和长效机制；倡导党员领导干部勤于学习、善于学习、终身学习的理念；营造求知、求新、求进的学习氛围；着力提高党员、干部队伍的政治素质和推动发展能力，使支部与党员领导干部在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中起到模范带头作用，为哈多河镇中心卫生院发展积蓄精神动力。

二、实施范围 全体职工

三、工作目标

（一）树立终身学习理念，永葆党的先进性。通过学习型党组织创建工作，使医院各级党员领导干部树立终身学习的理念，内强素质、外树形象，努力做践行社会主义核心价值体系的表率，党员干部的先锋模范作用进一步得到体现，带领广大职工迎难而上、锐意改革，使党支部战斗堡垒作用和先进性更加突出，党员先进性充分彰显。

（二）营造开放学习氛围，建立长效学习机制。通过学习型党组织创建工作，使“学习工作化、工作学习化、工作与学习紧密结合”成为每位党员工作中、生活中的自然习惯，从被动学习变为主动学习，营造时时、处处、人人重视学习的开放式学习氛围。通过建立一个多层次、全方位、广辐射、多途径的学习体系，使党组织和党员的学习行为趋于规范化、网络化、经常化，形成长效学习机制。

（三）弘扬求真务实学风，提升学以致用能力。通过学习型党组织创建工作，切实端正学习的动力、坚定学习的毅力和提高学以致用的能力。坚定不移地弘扬党的优良学风，把学习与本单位实际需求结合起来，注重调查研究和解决实际问题，不断提升处理问题、解决问题的本领，提高促进发展、改革创新的能力，加速理论学习成果的实践转化。

（四）弘扬与时俱进精神，推进开拓创新进程。建设学习型党组织要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，不断研究和探索党的思想理论建设过程中遇到的新情况、新问

题，拓宽思路，创新思维，用发展的眼光和创新的精神，促进创建工作从理念向变革的迈进，从借鉴向创新的飞跃，从旧识向新知的提升，实现党建工作理念、实践、机制和作风的全面创新和与时俱进。

通过开展学习型党组织和学习型班子创建活动，激发干部职工的内在学习动力，兴起全员学习热潮，促使干部职工在思想上有新境界、理念上有新突破、创新能力有新提高。通过政治理论和业务学习，健全完善学习制度，将学习和工作、生活相融合，提升党员干部素质，使党员干部的学习能力、知识素养不断提高，党组织和领导班子的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，并贯彻落实到医院发展的各项实际工作中去。

四、学习内容

（一）政治理论。

要认真学习三个代表重要思想，理解和正确把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，尤其要深入学习贯彻党的十八大精神和十八届四中全会精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，增强党员干部党的意识、执政意识、大局意识和责任意识。学习关于卫生改革的相关文件。

（二）业务知识。

根据工作特点和岗位要求，组织广大党员职工结合工作实际，开展专业技术知识培训和继续教育，不断更新专业知识，提高业务技能、工作水平和工作能力，成为本行业的行家里手。

（三）法律法规知识。

学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等，提高依法行政、依法管理能力。

（四）现代管理知识和现代科技知识。学习和现代科技知识。通过学习，使干部职工掌握更多的现代管理知识和现代科技知识，做到学以致用，学用结合，不断提高工作效率。

（五）道德规范和文明礼仪知识。学习优秀的传统文化、历史和社会知识。加强广大党员的社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德的教育，大力弘扬民族精神和时代精神，不断提高广大党员的精神文明素质和思想道德水平。

（六）学习先进单位的好经验、好做法。通过走出去、请进来等方式，组织和发动广大党员学习其他先进单位在自主创新、创建学习型领导班子和学习型党组织等方面的好经验、好做法。学习他们创新机制体制、破解发展难题的新探索，学习他们创新工作方法、狠抓工作落实的新举措。认真总结先进单位在创新工作思路、推进工作落实等方面的好经验、好做法。

五、实施步骤

学习型党组织和学习型班子创建活动为期一年，由浅入深，循序渐进，常抓不懈。主要步骤是：

（一）实施启动阶段

创建学习型党组织和学习型领导班子活动，使干部职工深刻认识开展这次活动的重要意义，掌握创建的内容、方案、步骤和要求，在全院形成创建工作的浓厚氛围。结合我院实际，制定创建学习型党组织和学习型领导班子的实施方案。具体做到四有一开展，即：有方案、有机构、有制度、有载体，全面开展创建活动。

（二）全面推进阶段

在院支部的统一安排下，有计划、有步骤地组织和引导党员参加学习，丰富学习内容，改进学习方式，创新学习形式，树立学习典型，把创建活动引向深入。适时对学习情况进行测试检查，根据测试情况及前阶段的创建活动开展情况，及时进行总结，调整；适时召开学习研讨会、经验交流会、大力宣传、推广先进典型。

（三）巩固深化阶段

根据创建工作目标，认真进行对照检查，实事求是地进行自我评价，认真梳理创建活动成效，总结成功经验，提出新思路、新经验、新方法，把创建活动推向新阶段。

六、主要措施

（一）完善学习制度，提高学习质量。进一步完善党支部三会一课制度及党员政治理论学习制度。每月定期召开两次组织生活会，制定支部组织生活计划，学习指定内容和必读参考书目，每月第一个周五为专题学习日，每周四为各科室集中学习日。组织开展五个一活动，即每天自觉半小时必读参考书目、每月读一篇好文章、每季度听一次形势报告或学术报告、每年撰写一篇调研文章或心得体会，学业务、学电脑、学英语、学法律、学科技。

（二）丰富学习形式，增强学习效果。坚持集中学习、分散学习、业余学习相结合，重在学习效果，强调学以致用，不求千篇一律。以干部职工自学为主，以开展业务培训、专题讲座、辅导报告、知识竞赛、讨论交流、以会代训、进修学习等形式为补充。鼓励干部职工利用各种社会教育资源进行在职学习；同时，通过轮岗交流、基层调研等，加强能力训练，提高实际工作能力。既要运用好集中学习等传统学习教育手段，又要充分利用网络学习的优势，切实提高学习教育的实用性、趣味性和有效性。

（三）搭建学习的平台，完善交流机制。利用网络、宣传橱窗、宣传板报等，开辟学习园地，举办好书、好文章推荐活动，宣传学习典型，交流工作经验，分享心得体会，公布学习信息，展示创建学习型党组织的进展与成果，不断总结先进典型和经验，表彰先进，积极营造良好的学习氛围。依托卫生局党委党校，有计划地采取请进来的方式，为干部职工提供交流学习的机会，把学习列入干部职工考核、评先评优及职称晋升、提拔使用等范围，营造学习型党组织良好文化氛围。

（四）加强组织领导，确保创建实效。为加强对创建活动 的领导，特成立长安中心卫生院创建学习型党组织和学习型领导班子活动领导小组。

组 长：李 英 哈多河镇中心卫生院院长 副组长：张恒久 哈多河镇中心卫生院副院长 赵明旭 哈多河镇中心卫生院副院长 组 员：姜 颖 哈多河镇中心卫生院副院长

卢 韵 哈多河镇中心卫生院护士长

胡建龙 哈多河镇中心卫生院药房主任

领导小组下设办公室，胡建龙任办公室主任，负责日常学习安排、资料整理收集及相关督导、文字上报工作。

六、创建要求

（一）细化实施方案，落实保障措施。以党支部为基本单位，开展学习型党组织建设，制定创建“学习型党组织”的工作计划，明确工作的重点内容和学习标准。并对党员、干部的学习情况进行督促检查，促进党员学习的自觉性，做好支部学习材料准备，为党员学习创造条件。

（二）掌握学习方法，完善学习制度。要以此次创建学习型党组织为契机，进一步健全和完善中心组学习等各项学习制度，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。要运用学习型组织理论的原则与方法，进行开放式学习，营造持续学习、终身学习的良好氛围；积极向书本学习、向实践学习、向

群众学习；逐步培养运用学习型组织学习工具和模型，在组织内探讨、讨论解决存在的问题，推进各项工作，并要加强督促指导。

（三）培育先进典型，推广学习成果。要注重培育和宣传在建设学习型党组织过程中涌现的先进集体和先进个人典型，及时给予表扬和激励，发挥先进典型的示范、引路作用。要充分利用现有的各种资源和载体，为创建学习型党组织提供经常性、规范性服务平台。

（四）坚持点面结合，推动各项工作。把学习型党组织建设与创先争优工作相结合、与精神文明建设工作相结合、与作风建设年工作相结合。各科室要把建设学习型党组织作为加强基层党组织建设的重要内容。在创建过程中，始终坚持理论联系实际的学风，学以致用，运用一系列新观点新举措有针对性解决工作中的实际问题，使广大党员在学习中统一思想，在统一思想中凝心聚力，确保创建工作取得实效。