第一篇:演练总结
应急预案管理制度
作者:安全管理网
来源:安全管理网
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更新日期:2010年12月05日
1目的
为了规范安全生产事故应急预案的管理,完善应急预案体系,增强应急预案的科学性、针对性、实效性,依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安监总局令第17号)、《生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南(试行)》(安监总厅应急〔2009〕73号)等法律法规和规章,制定本制度。
2范围
本制度适用于应急预案的编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作。
3应急预案的编制
3.1应急预案的编制应当符合下列基本要求:
3.1.1符合有关法律、法规、规章和标准的规定;
3.1.2结合本公司、本单位的安全生产实际情况;
3.1.3结合本公司、本单位的危险性分析情况;
3.1.4应急组织和人员的职责分工明确,并有具体的落实措施;
3.1.5有明确、具体的事故预防措施和应急程序,并与其应急能力相适应;
3.1.6有明确的应急保障措施,并能满足本公司、本单位的应急工作要求;
3.1.7预案基本要素齐全、完整,预案附件提供的信息准确;
3.1.8预案内容与相关应急预案相互衔接。
3.2公司根据有关法律、法规和《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(AQ/T9002-2006)(以下简称导则),结合本单位的危险源状况、危险性分析情况和可能发生的事故特点,制定相应的应急预案。
3.3公司应急预案体系为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。
3.3.1针对公司存在的各种风险、事故类型的,由董事长组织编制公司的综合应急预案。综合应急预案包括本公司的应急组织机构及其职责、预案体系及响应程序、事故预防及应急保障、应急培训及预案演练等主要内容。
3.3.2对于某一种类的风险,由安全生产副总经理组织制定相应的专项应急预案。
①公司专项预案包括:危险化学品事故应急救援预案、环境突发事件应急预案、特种设备事故应急预案、防洪预案。
②专项应急预案包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急组织机构与职责、预防措施、应急处置程序和应急保障等内容。
3.3..3对于危险性较大的重点岗位——关键岗位、重点部位(包括重大危险源),由所在车间主任组织制定现场处置方案。现场处置方案应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、应急处置要点和注意事项等内容。
3.4综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案之间应当相互衔接,并与所涉及的其他单位的应急预案相互衔接。
3.4应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新,确保信息准确有效。
4应急预案的评审
4.1评审方法
应急预案评审采取形式评审和要素评审两种方法。形式评审主要用于应急预案备案时的评审,要素评审用于应急预案评审工作。应急预案评审采用符合、基本符合、不符合三种意见进行判定。对于基本符合和不符合的项目,应给出具体修改意见或建议。
4.1.1形式评审。依据《导则》和有关规范,对应急预案的层次结构、内容格式、语言文字、附件项目以及编制程序等内容进行审查,重点审查应急预案的规范性和编制程序。
4.1.2要素评审。依据国家有关法律法规、《导则》和有关行业规范,从合法性、完整性、针对性、实用性、科学性、操作性和衔接性等方面对应急预案进行评审。为细化评审,采用列表方式分别对应急预案的要素进行评审。评审时,将应急预案的要素内容与评审表中所列要素的内容进行对照,判断是否符合有关要求,指出存在问题及不足。应急预案要素分为关键要素和一般要素。
①关键要素是指应急预案构成要素中必须规范的内容。包括危险源辨识与风险分析、组织机构及职责、信息报告与处置和应急响应程序与处置技术等要素。关键要素必须符合公司实际和有关规定要求。
②一般要素是指应急预案构成要素中可简写或省略的内容。包括应急预案中的编制目的、编制依据、适用范围、工作原则、单位概况等要素。
4.2评审程序
应急预案编制完成后,应对应急预案进行评审。
4.2.1评审准备。成立应急预案评审工作组,成员包括公司领导、职能部门负责人及涉及单位负责人及技术人员。
4.2.2组织评审。评审工作由董事长或安全生产副总经理主持,应急预案评审工作组讨论并提出会议评审意见。现场处置方案的评审,采取演练的方式对应急预案进行论证。
4.2.3修订完善。应急预案编制组织者应认真组织分析研究评审意见,按照评审意见对应急预案进行修订和完善。
4.2.4批准印发。应急预案经评审或论证,符合要求的,综合预案和专项预案由董事长签发,现场处置方案由安全生产副总经理签发。
5应急预案的备案
5.1公司综合应急预案和专项应急预案,报区安全生产监督管理部门和有关主管部门备案。并提交以下材料:
5.1.1应急预案备案申请表;
5.1.2应急预案评审或者论证意见;
5.1.3应急预案文本及电子文档。
5.2公司应当向接受备案的上级部门,领取备案登记证明。
6应急预案的实施
6.1公司采取多种形式开展应急预案的宣传教育,普及生产安全事故预防、避险、自救和互救知识,提高员工的安全意识和应急处置技能。
6.2各单位定期组织开展本单位的应急预案培训活动,使有关人员了解应急预案内容,熟悉应急职责、应急程序和岗位应急处置方案。
6.3应急预案的要点和程序应张贴在应急地点和应急指挥场所,并设置明显的标志。
6.4公司在制定年度安全工作计划时,同时应急预案演练计划,每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练,每半年至少组织一次现场处置方案演练。
6.5应急预案演练结束后,应急预案演练组织单位应当对应急预案演练效果进行评估,撰写应急预案演练评估报告,分析存在的问题,并对应急预案提出修订意见。
6.6应急预案每三年修订一次,预案修订情况应有记录并归档。
6.7有下列情形之一的,应急预案应当及时修订:
6.7.1公司因兼并、重组、转制等导致隶属关系、经营方式、法定代表人发生变化的;
6.7.2公司生产工艺和技术发生变化的;
6.7.3周围环境发生变化,形成新的重大危险源的;
6.7.4应急组织指挥体系或者职责已经调整的;
6.7.5依据的法律、法规、规章和标准发生变化的;
6.7.6应急预案演练评估报告要求修订的;
6.7.7应急预案管理部门要求修订的。
6.8公司及时向有关部门或者单位报告应急预案的修订情况,并按照有关应急预案报备程序重新备案。
6.9公司按照应急预案的要求配备相应的应急物资及装备,各单位必须建立使用状况档案,定期检测和维护,使其处于良好状态。
6.10若发生事故,应当及时启动应急预案,组织有关力量进行救援,并按照规定将事故信息及应急预案启动情况报告安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门。
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第二篇:演练总结
2016年5.12防灾减灾安全演练总结
按照学校工作计划,同时结合《教育局关于开展防灾减灾日宣传教育活动的通知》要求,我校于2016年5月13日组织全校师生举行了防震减灾应急疏散演练。
上午10点00分,校园广播系统传来紧急的警报声,随即传来“我区域遭遇大地震„„”的疏散指令,各班同学按照指令,沉着、快速、有序、规范地从教室向操场疏散。至10点03分,全校师生全部安全疏散到操场。随后,体育委员整队集合,向班主任报告本班应到和实到人数,班主任向政教主任报告应到实到人数,本次演练活动的总指挥邓国庆校长为本次“防灾减灾”应急疏散演练进行总结发言。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长,其它校级领导为副组长,校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,邓国庆校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力。同时强调,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行 学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,抢先下楼,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后,各班班长立即检查人数,并随即向各年级现场指挥的领导报告。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达指令,“全体师生请注意,有突发事件发生,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。
这次活动学生从教室撤离到目的地用时2分45秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防空疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。学校从方案设计、组织安排、人员培训、岗位要求、现场监控等方面精心部署本次演练活动,确保了疏散演练的安全、实效。师生通过认真参与演练,提高了在紧急情况下如何有效地集体疏散,增强了自我保护意识。
第三篇:演练总结
演 练 总 结
时间:2012年12月26日(周三)18:00至19:00 地点:市第二人民医院海州院区;
参加人员:以突发事件急救小组为核心的全院相关科室及人员;
为检验我院应对突发事件的应急能力,提高应急水平,增强应急配合,锻炼应急队伍,保障对急诊患者的医疗安全;于2012年12月26日,由杨庆松院长带领相关职能科室人员,对我院海州院区进行应对突发事件的演练。
一、演练经过:
1、启动:
2012年12月26日18:06,由院行政总值班赵成,在总值班室,电话报告业务院长黄关宏。(无人接)又电话通知急诊科:称有一批高速公路伤员,约15人,预计在15分钟左右将到达我院。18:08电话通知海州院区内、外科总值班;电话通知护理部总值班。
2、急诊科:
18:10,赵成到达急诊科,讯问急诊科值班护士徐慧,答:已接到总值班电话通知,在第一时间已电话通知科主任贾嵘、护士长李芳;口头通知急诊各科值班医师到急诊大厅随时待命;嘱当班护士准备急救设备、药品、器械等。
随即查看急诊科各科值班医师皆在急诊大厅:急诊外科值班医师:王存华副主任医师,跟班医师:齐涵医师;急诊内科值班医师:张金祥主治医师;急诊儿科值班医师:孔云伟医师。值班护士徐慧等三人。
18:12,急诊科护士韩继侠、郑海青到位,随即准备急救推车,急救药品车打开,药品、器械随时取用;呼吸机、监护仪检查测试完毕,处于备用状态;输液准备,吸氧准备,包扎止血准备,搬运转运伤员准备,门诊病历、检验、检查单准备等等。
18:38,急诊外科备班医师韩学敢副主任医师到位。(从家中)18:40,急诊科主任贾嵘副主任医师、护士长李芳到位。(从家中)18:41,急诊外科郭叶青主治医师到位。(从家中)
3、内、外科总值班:
18:14,外科总值班王沙副主任医师到位,按要求电话通知一、二、三、四病区值班医师,做好急救准备。
18:15,内科总值班王正忠副主任医师到位,随即电话通知五、七、十病区值班医师,询问急救设备完好情况,有无空床,嘱做好接诊准备。
4、护理部总值班:
18:11,护理部总值班郭金普到位,按要求立即电话通知护理部主任杜春玲、大内科护士长陈玲,大外科护士长周玉玲(外出),并电话通知各病区护士做好急救准备。
18:20,护理部主任杜春玲到位。检查急诊科急救药品、急救设备、急救器材、急救推车皆准备到位,随时可以启用。
5、临床科室:
18:18,电话通知麻醉科值班医师龙正权主治医师,18:24分到位,未随身携带急救设备;用急诊科气管插管设备、呼吸气囊、呼吸机,基本合格。
18:37,电话联系骨科主任王立新主任医师,人在家中,随时待命。18:37,电话联系脑外科主任杨金坤主任医师,人在家中,随时待命。
6、医技科室:
18:17电话通知放射科值班医师,18:20值班医师到位,报告放射科各检查设备准备就绪,随时可用。
18:18电话通知检验科值班医师,18:20值班医师到位,携带检验抽血设备、试管等。
18:20电话通知心电图听班医师,答非排班表上人员值班;再次联系其提供的值班人员,电话通畅,随时待命。
18:33电话通知急诊药房,18:35急诊药房值班药师携带急救药物(甘露醇及羟乙基淀粉)到位。
18:35电话通知病区药房,无人接听;随即电话联系八病区护士,要求其立即通知病区药房值班人员;18:37病区药房值班人员来电,病区药房已做好急救药品准备。
7、后勤部门:
18:21电话通知氧气房值班人员,急诊科供氧障碍;18:30供氧维修人员到位。
18:22电话通知设备科周建军,急诊科抢救设备故障,18:31回电,设备值班人员孙晓东随时待命。
18:23电话通知保卫科值班人员,急诊科将有大批伤员到达;18:24保卫科人员到位(刘超,定位在急诊科),随时提供足够的搬运、保卫人员。
18:27电话通知信息科,急诊科信息网络系统故障;18:32信息科值班人员(刘工)到位。
18:28中通知输血科,急诊科将有大批伤员到达,可能需要输血;值班人员当即表示,随时做好准备,问是否向中心血站报告。
8、结束:
18:42院行政总值班赵成宣布演练结束,各自相关部门解除警报,恢复正常工作状态。杨庆松院长给大家道辛苦,嘱继续努力。
海州院区应对突发事件的演练到此结束。
二、演练总结:
杨庆松院长带领相关职能科室人员到总值班室,进行了简短的回顾,总结。在充分肯定本次演练基本成功,结果满意的前提下,各位领导对本次演练的不足之处也做出了中肯的批评。
马建新副院长指出:(1)在与相关领导(黄关宏)联系失败后,应与值班院领导(杨思建)联系;(2)参与演练的人员要有真实感,要有明确的参与意识,要知道自己干什么;(3)值班表必须与值班人员一致,有调整也应保持调整后的统一,如心电图室;(4)参与演练的人员做事要有明确的目的性,要有意识。不要盲目,不要慌张;如外科总值班医师。
刘晓峰副院长指出:本次应急演练实际上是一次突发事件的人员集结训练;各参加演练的人员要知道自己应当干什么;以后可以再搞急救技能演练,急救配合演练,每次要有重点。
杨庆松院长指示:
1、对本次演练(1)急诊科的表现值得表扬,要在全院范围予以宣传;(2)要作出细致的“应急救治方案”详细规定各自参加演练的人员职责,演练路径,出现意外情况应对方案,达到什么目的,每项演练有哪些指标,指标要量化,要有可操作性,提高演练的科学性、规范性(3)对具体环节,如:抢救技能,急救器材应用等可作单项演练。
2、对以后的要求:安排要严密,在演练开始前,要做好各项安排;如病区如何安排,药房如何准备,出现意外情况的预案等等。
3、对本次演练总体满意。
总之,本次连云港市第二人民医院海州院区的应对突发事件的应急演练成功,总体满意;今后,将对类似突发事件的演练作出周密的“应急预案”,并对有关急救的具体环节,在适当时机,安排演练。
医疗管理处
2012年12月27日
第四篇:演练总结
演练之总结
为贯彻落实《消防法》和《四川省消防条例》,为进一步提高公司义务消防大队队员的灭火技能和消防水平,增强防灾救灾应急处置能力。5月13日我公司与苍溪县人民政府多个部门举行防灾救灾综合实战演练,进行天然气管道泄漏、爆炸燃烧事故应急处置,模拟紧急逃生避险等演练内容。
上午9:00分,防空警报拉响,应急演练正式开始。公司员工刘云和与陈旭正在对天然气管道进行巡检,巡检过程中吸入大量有毒气体中毒晕倒在现场。经过刘云和汇报后,液化厂厂长李邦川紧急下达了内部处置指令,随着事故的升级,公司启动了应急预案。警灯闪烁,警笛长鸣,120救护车驶入场地,现场救助情况万分紧急,陶诗明、刘坤元展开了对中毒者的心肺复苏
9∶20分,“砰„„”突如其来的爆炸声响彻现场,天然气管道突然发生爆炸!静电火花引起泄漏气体又引起了一连串的爆炸,又一名员工倒在地上。公司立即启动了响应程序,请求外界支援。同时公司综合楼里正在办公的员工听到紧急疏散警报拉响,立即有序的按着疏散路线迅速撤离至公司紧急集合点。后续又模拟了装卸冷剂的槽车泄漏着火爆炸等场景。
急救车闻讯而到,医疗救急队首先赶到对中毒和灼伤人员现场急救,随后医疗中心工作人员将伤员转移至救护车外送出进行后续治疗。伴随着刺耳的警笛声,公安、消防、安监、卫生、天然气园区管委会、环保、气象等部门和公司组成的地企联合现场指挥部迅速成立,并调集中石化元坝应急中心、武警水电八支队等专业应急救援队参与抢险。在企地、军地各方的协调配合下,历时1个小时,受伤人员得到转移救治,现场火灾扑灭,984冷剂储罐、LNG储罐安全隐患解除,企地、警地联动抢险应急救援工作取得预期效果。
演练结束后,苍溪县县委书记何海生做总结点评。他指出:本次演练是我县2014年防灾救灾演练活动的重要组成部分,是对参演单位组织协调和抢险救援能力的检验,是增强公众防灾救灾意识,提高天然气泄漏、爆炸和燃烧事故应对能力、保障我县天然气安全开发具有重大意义。他强调,各相关单位要按照“为实战、讲实用、求实效”的要求,把情况设想全,把问题考虑细,把措施制定实,认真安排部署,精心组织策划,确保演练实效。同时对公司的大力配合和工作支持给予极高评价和肯定,代表县政府对公司表达感谢。
本次综合实战演练工作前期经过周密布署和计划,反复修改演练场景设计,编制了演练的脚本文件,并对参演人员的动作分解,通过培训和讨论,最终才定稿。
通过本次演练,检验了公司的消防力量和装备,同时向社会展示了公司的精神面貌和员工风采,让政府监管部门满意,让周边群众放心,大通公司有信心有能力持续为苍溪经济发展作贡献,努力提高安全生产水平,为公司良好的生产经营秩序保驾护航。同时,本次演练调动了公司大部分人员及力量,通力配合,这印证了大通公司始终是一个团结和谐的集体,一个能打硬战的团队,一个战无不胜的团队!
安全管理部黄磊
第五篇:演练总结
消防安全演练总结发言稿
各位领导、老师们、同学们,大家好:
今天的消防演练,从总体情况来看,同学们能做到有序疏散、相互协作、较为熟练使用灭火器材,紧张而不拥挤,快速而不凌乱。老师们能做到组织到位、保障有力。使同学们又一次在面对突发事件时提高了自护自救能力,面对无情的大火,进一步增强了安全防范意识。基本达到了这次演练的目的。
“学校安全事关每个家庭的幸福与安宁,事关整个社会的稳定”,因此我校长期树立“安全第一、预防为主、生命至上”的思想,规范管理、落实责任,制定落实安全应急预案,做到重点防范、定期排查、整改、演练。通过主题班会、宣传栏等形式加强教育,有效保障了师生的生命安全。
同学们,今天的演练,只是众多突发事件的一部分,在生活中、学习中会有更多的事件考验着我们。从火灾、地震的逃生方法、自护自救,到上学放学路上的交通安全,从用气用电安全,到食品安全,每一项都与我们的生命息息相关,面对不同的情景,同学们要保持冷静、团结协作、运用平时所学方法,积极自救,机智逃生。同时向家人、邻居积极宣传自护自救知识,让更多的人关注安全、关爱生命。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,希望全校师生以这次消防演练为契机,在“用火、用电、用油、用气”方面提高“消除火灾隐患的能力、组织扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力、宣传教育培训能力”等四项能力。进一步把我校的各项安全工作做实、做细。把安全隐患排除在萌芽状态,进一步推进我校平安校园的建设。“平安是福”,最后祝各位领导、全体师生平安、幸福!