崔家中学年度禁毒工作总结[精选多篇]

第一篇：崔家中学年度禁毒工作总结

崔家中学年度禁毒工作总结

本年度以来，我校按照县禁毒办、县教育的安排部署开展禁毒教育工作，把禁毒教育工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成本年度的各项禁毒工作任务，现总结如下：

一、建立了个禁毒工作专门组织机构： 组 长：唐拥军

副组长：尧良好 李维鸣

组 员：蒋树新 王庆荣 刘春桥 蒋增荣 张育莲 杨莲姣及各班主任

成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

A.宣传发动阶段(2013年9月—2014年元月)1．学校禁毒教育工作领导组，负责组织落实、督导检查全校的禁毒教育工作，负责制订对本校各部门的责任书，责任书签订面达100%，不留空档和死角。

2．在学校党政领导下，各部门按责任隶属范围抓好教师、职工、学生以及家属的禁毒宣传教育工作。禁毒教育进课堂，融注于各种教育活动之中。

3.开好五个会：

1、校会；

2、年级会；

3、禁毒主题班会；

4、教职工大会；

5、家长会。

4.做好宣传工作，充分利用校园广播、校园网、宣传栏、黑板报大力宣传禁毒的法律法规及毒品预防等知识。B.活动开展阶段(2014年2月—5月)1．有计划有针对性地播放禁毒影视片、观看禁毒图片、举行“珍惜生命 拒绝毒品”的签名活动，要求学生写观后感，做到宣传教育经常化。大力增强教育的针对性、实效性。

2.开展禁毒知识竞赛活动。

3.各班级：开展以“禁毒”为主题的班级会课，上交班会课教案。C.活动总结阶段(2014年6月-2014年8月)1.每个班选送2两篇观后感作品参加评比活动，每个年级评定一等奖作品2篇；二等奖作品5篇；三等奖作品10篇，并在学校宣传栏张贴优秀作品。

2.每个班选送2幅优秀手抄报参加评比活动，奖励形式同上。

三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了方案、措施，并严格按方案开展工作。

四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与家长签定责任书份，与学生签定责任书份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

六、接受上级部门禁毒工作检查两次，学校禁毒工作得到了肯定。

七、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

第二篇：崔家中学自查报告1

——崔家中学常规管理自查报告

为强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、政府放心的学校，根据《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》和评估办法，我校进行白查自纠，情况如下：

一、学校基本情况

崔家乡初级中学创建于1969年，位于兴安县东南部，距离县城9公里，是崔家乡唯一的一所初中。学校布局合理，交通便利，环境优美，是一个育人的好地方。

学校现有11个教学班，现有学生502人：其中七年级146人、八年级170人、九年级186人。学校有一支精良的教师队伍，共有教职工54人，专任教师48人，中学高级教师3人、一级教师30人、二级教师15人，全部具有大专以上学历，教师合格率100%。

学校占地面积5．4万平方米，校舍建筑面积5100平方米，整个校园分教学区和生活区两大部分。有理、化、生实验室各1间共210平方米，理、化、生仪器室各1间共180平方米，多媒体、远程教育室一间140平方米，电脑室一间98平方米，图书室、阅览室两间140平方米，体育室一间30平方米，广播室10平方米，男、女生公寓楼及学生餐厅各一栋，面积4300平方米。有篮球场4个，存有图书11000册。均符合农村二类学校标准和要求。

二、行政管理

我校以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关政策规章，结合我校实际，制定学校常规管理规定。做到了建章立制，依规治校。我校实行校长负责、党支部监督保证的管理体制，校长在上级党委、行政部门的领导下，全面主持学校的教育、教学和其它行政管理工作，和全校教职工团结协作，提高我校办学效益。我校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，德育为首，教书育人，校长室下设政教处、教务处、总务处，整体推进德育工作。

三、教师管理

我校实行岗位目标责任制，制定了《崔家中学教职工岗位责任制》 对教职工的岗位进行分工，责任到人，用《三河渡初中评优评选制度》和《崔家中学师德师风考核制度》对教师进行考核和师德考核，并根据“五五”普法规划，在我校积极开展法制宣传和培训，加强师德师风教育，经常组织教职工进行政治学习，认真学习相关的法律法规，学习《中小学生教师职业道德规范》，依法治校，依法执教，不歧视讽刺体罚和变相体罚学生；做到依法治校，使全校教育行政工作逐步走上法制轨道。

四、学生管理

按要求对学生学籍进行管理，认真记录学生变动情况，能按要求对学生进行分班，没有分快班和慢班，能对学生的考勤进行记录，公平公正的对待每一位学生，让每位学生享受同等的教育。但是由于学生接受知识的程度不同，还有及个别学生因为厌学流失的现象，也有因为家长外出打工把子女带到外地就读没有来学校办理相应的变动手续的现象。

五、教育教学管理

1、严格执行部颁课程计划，开齐课程，开足课时，合理安排作息时间，开设大课间体育活动，确保学生全面发展。

2、根据我校实际制定了《三河渡初中常规管理制度》，对教师的教学各环节进行了要求，规范了教学常规工作。

3、积极开展课题研究，提升教师科研水平。承担了《书法塑造人格美》的国家级课题科研工作，按计划开展各项研究活动，广大教师积极参加教科研实践，专业水平和科研能力明显提升。

4、组织教师与灵田初中，潮田初中等兄弟学校开展教研协作，通过交流学习，使全体教师教学水平得到提高。

5、大力开展校本教研，优质课和优秀论文评选，使青年教师在参与各项活动中得到更多锻炼，迅速成长。有多篇论文分别获得国家级、区级等不同级别的奖励。

6、坚持育人为本、德育为先的育人方向，重视学生思想品德教育、心理健康教育，关注留守生和学困生，开展形式多样的主题教育，确保学生健康成长。

7、创办了家长学校，加强了家、校和社会之间的联系，聘请了潭下派出所的阳德明副教导员为我校法制副校长，不定期向学生进行法制教育，增强了学生的法制意识，争做一个遵纪守法的合格公民。

8、开展了丰富多彩的体育、文艺活动，让学生充分展示自己的才能，发挥自己的才干。确保学生能全面发展。

六、安全工作

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不懈。学校成立了由秦校长任组长，校级领导任副组长的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等；我学校利用国旗下讲话、校会、班会、专题讲座、校广播站等多种渠道对学生进行交通安全教育，宣传交通法规；在学校消防安全上，学校经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患；在食堂管理上学校坚持把卫生工作作为“食堂工作的首要任务”，认真贯彻学校卫生工作条例，严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。确保食堂的卫生、师生饮食。

1、学校成立安全工作领导小组，定期和不定期进行安全检查。查找校园安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保师生及财产安全。

2、建立健全各项安全制度，制定安全应急预案，明确安全责任，确保“事事有人管，人人有事管”。

3落实防患措施，针对重要部门、重要财务都认真落实防盗、防火、防毒措施。

七、校园管理

优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量。为此，学校有健全的宣传教育阵地，有统一格式的校风、教学、学风以及《中学生日常行为 3 的卫生，防止传染病。面对频繁发生的自然灾害，为了最大限度的避免伤亡和损失，我校在预防地震、预防雷击、预防火灾和消防逃生等方面进行安全教育。举行逃生大演练，演示灭火器使用方法和灭火技巧，介绍火场逃生策略等；增强学生自救自卫逃生的技能。教会学生在地震到来时，如何避震，如何自救，如何逃生。我校结合消防、泥石流、洪涝等灾害的防灾减灾工作，特此编制防震自救演练方案和防震减灾应急预案，以增强全校师生的抗灾能力。

2、在校园卫生管理方面，虽然各班能坚持每天一小扫地，但是由于部分学生卫生意识差，保洁意识不强，校园的卫生状况还是不太好，征对这种现状，学校制定了《三河渡初中卫生检查制度》要求各班派学生进行巡逻、监督，现在校园卫生得到了很大的改善，校园变得干净整洁。

(六)校园管理方面

1、对学校的进行了规范，在资金短缺的情况下，由秦艳忠校长和后勤的工作人员想办法对食堂综合楼前的场地进行了硬化和美化，对环保厕所前的场地进行了硬化，做到了化最少的钱，做最实在的事。

2、狠抓校园文化建设。校训、学风、班风、校风醒目显眼，校园分区明确，布局合理，让墙壁说话，让花草传情，让“提示”伴随学生；校园处处时时、边边角角都激励着孩子们奋发向上，体现着学校“一切为了学生发展”的办学理念。

3、对校园的花圃、草坪、树木进行了修剪，让校园变成了花园，花园四季飘香，草地终年常青。

4、制作了各班的班牌，让班级的管理更有特色，班级的奋斗目标更加明确，增强了集体荣誉感和凝聚力。

5、新建了生物实验室和化学实验室，设备设施更加完善，学生的实验效率提高了；重新布置了各功能室，充分体现了浓厚的文化氛围。

(七)在财物及资产管理方面

规范学校的采购记录，学校物品专人购买、专人验收登记；规范了收费现象；学校的财物都有记录，设备设施完善，做到了后勤为教学服务。

二、存在问题与不足。成绩是主流，在学校常规管理过程中，也存在许多不足，主要表现为：

1、素质教育负重前行，行动缓慢。一是部分科目教师如地理、生物教师缺，导致这两科的成绩偏低。二是部分学生基础较差，学习困难，教师教学难度大。三是学生的文明礼仪方面做得不够，还需加 大力度教育和培养，四是部分设备设施还不能充分利用，没有充分体 现其价值，五是有些工作和活动虽然开展了，但没有文字记录，导致 部分工作档案不完善。

2、学校虽以“创办农村特色学校”为办学目标，但在落实中，仍不能体现自己的特色。

三、努力方向。

今后，我们将加倍努力，进一步加强学校常规管理力度，切实加强教师队伍建设，不断创新管理机制，丰富和深化特色学校的内涵，为创办学生喜欢、家长满意，政府放心的学校而努力奋斗。

三河渡初中 2010年3月10日

第三篇：崔家湾中学素质教育先进材料

精细管理见实效 素质教育谱新篇

——崔家湾中学素质教育先进材料

崔家湾中学创建于一九五八年，位于城南26公里处，依山傍水，环境优美，是一所县办初级中学，学校占地13340平方米，建筑面积9560平方米，绿化面积3000多平方米，学校拥有功能齐全、配备完善的教学设施，能够满足学校的教育、教学需求。

学校现有教学班12个，学生近500人，教职工66人，其中高级教师3人，一级教师26人，教辅人员3人，近年来在全校师生的共同努力下我校的教育、教学质量稳步提高。

一、方向明确，行为规范。

学校坚持“千学万学学做真人，千教万教教人求真”的办学理念，以科学发展观为指导，坚持依法办学，以德治校，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施 素质教育。修改和完善了素质教育的实施方案，建立了正确评价学生、教师机制，扭转了以考试成绩作为评价学生、教师唯一标准的做法。建立健全了学校财务管理制度，严格按照国家规定，落实学校的运转经费和发展经费。按时、足额以饭卡的形式发放寄宿生生活补助费，落实了国家的惠民政策。严格执行国家义务教育阶段的收费标准，禁止教师向学生征订、推销或变相推销教辅资料。现在学校无乱摊派、乱补课、乱收费现象，学校经费管理规范，开支合理，保障了学校正常运转和健康发展。

二、设施齐全，条件优越

我校现有教学楼2栋、综合实验楼1栋、设有物理实验室、化学实验室、生物实验室，图书室（藏书18860册，订阅报纸39种，杂志87种），实验教学的开展，大大的促进了理、化、生教学质量的提高。学生公寓楼1栋、每个宿舍最多住8人，还配有桌子和凳子，有专职的管理人员，制定了公寓管理制度、考核细则和文明公约。篮球场2个，基本能满足上体育课的要求。学生餐厅的投入使用，大大改善了学生的饮食条件。现代教育技术逐步普及，拥有2个多媒体教室，2个微机室（一次可供70多人上机），能够充分利用远程教育设备，即使是我们

生在农村的孩子也可享受国家教育的优质资源。所有这些教学设施的改善，为我校的教育教学质量的提高奠定了坚实的物质基础。

三、业务过硬，队伍优良，我校教师平均年龄不到40岁，教师专科以上学历合格率达100%；本科以上学历合格率达70%；教师资格证持证率100%，绝大多数教师能够使用多媒体上课，不少教师能独立设计多媒体课件，使用现代教育技术手段组织教学。能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，学校也定期举行了以师德为主题的演讲比赛和班主任交流会，既强化了要求又宣传了先进，弘扬了正气，涌现出一批如刘水红、李爱国、王斌等爱岗敬业、乐于奉献，深受学生、家长欢迎的师德先进典型。其他教师也为人师表、钻研业务，争着、抢着为学生无偿辅导，近几年没有任何体罚和变相体罚学生的现象在我校发生。

加强了班主任队伍建设。学校在班主任的选拔上非常慎重，严格考察其职业道德水平、责任心和业务管理水平，同时要求班主任加强学习，学校每学期通过观看全国优秀班主任管理班级视频、班主任交流会、安全培训会等形式加强对班主任的培训，提高了班主任的业务水平和管理能力。建立了教师业务培训和奖惩制度，鼓励教师参加省、市、县各级培训，费用全部由学校承担，参加培训回来的教师对同科目的教师进行培训，通过教师自己学习，培训和指导也涌现出一批如赵艳萍、李飞、刘娟等青年骨干教师，他们为学校的教育教学质量的提高做出较大的贡献。

四、德育教育，彰显特色

通过两次对宜川中学的考察学习，对德育工作又有了新的认识，正象宜川中学工会主席所说“德育就是管理”、“德育就是素质教育”。为了做好德育工作我们成立了自主管理委员会，实行学生自主管理。重点做好行为习惯养成教育、自信教育。养成教育主要通过德育管理人员和学生自主管理委员会各部都对学生的各种行为习惯进行量化打分考核，第二天给予公布，每周利用升旗小结，对存在的问题提出整改意见，每月在各年级评出了一个先进班级体集，授予流动红旗，以此激励，推动班级管理，除常规检查外还进行定期检查、突击检查和专项整顿相结合。每月一次卫生、纪律大检查。每两周进行一次仪容仪表、佩带首饰，染发、染指甲、不文明的语言、抽烟、上网、携带管制刀具等进行检查并根据实际

情况进行专项整顿，通过以上措施，改正了学生的不良习惯，规范了学生行为，取得了良好的效果。学生自信心教育至从宜川中学考察学习回来后，我们一致认为班级宣誓这种树立自信的方法很好，各班通过全体学生集体讨论，确定各班振奋人心的誓词，利用每天的早上第一节和下午的第一节课前进行宣誓，进行自信心训练。还通过以诚信、行为习惯、感恩等主题班会加强对学生的教育，取得了良好的效果。

五、教学改革，注重实效

从上学期开始加强对有效教学的研究和实施，结合学校实际，我们把2011—2012学年确定为“课堂教学改革实验年”，深入开展，积极探索，改变传统的教学模式。首先本学期初组织了全体科任教师学习杜郎口中学崔其升校长的课堂教学改革的讲座，组织全体教师学习杜郎口中学的“三三六”课堂教学模式。其次、10月10日组织部分教师去辛店中学学习了“6+1”教学模式，观看了辛店课堂教学，回校后认真交流研讨。结合我校实际，取消了语文、数学、英语、物理原来传统的教案，要求教师拟写导学案；考试科目必须应用导学案上课，课堂由预习--—交流---展示—达标测试等环节；制定并实施了《崔家湾中学“高效课堂活动”实验方案》。针对我们在实施“高效课堂方案”过程中我们遇到的困惑，如导学案的格式、质量、学习小组组建及评价等；10月23日带着这些困惑我校全体班主任、教研组长去陕西宜川中学学习了宜川中学教务、政教、教研管理，及“三环节导学式”教学模式，看了宜川中学的课堂教学等，老师们感受都很深，回到学校进行认真的交流和反思，都写了深刻的心得体会。根据学校实际建立、健全了在这种模式下教学管理及评价制度如：《崔家湾中学教务处关于导学案的规范性要求》、《崔家湾中学教务处关于课堂教学改革的基本要求》、《崔家湾中学教务处关于高效学习小组规范性要求》等。（3）利用新的模式首先试验教师都讲一次研讨课，其次在校内举行一次“课改之星”的评选活动，评出的优秀教师进行奖励并参加以后县上举行的“教坛新秀”的评选。并将《提高课堂教学的有效性》作为学校研究的课题，以此来转变教师课堂教学的观念和提高课堂教学的实效性。

六、文化建设，成绩显著

通过全体师生集体的智慧，重新修改了和确定了“千教万教教人求真，千学万学学做真人” 办学的理念；“敬业、修德、博学、创新”的校训；“树德、修身、拼搏、善学”的校风；“亲和善诱，精讲高效”的教风；“勤勉、持恒、和乐、好学”的学风，校歌“我们成才的摇篮”给每个孩子留下了终身难忘的美好回忆。校徽的主体图案是由崔家湾中学的简称崔中的拼音首字母“CZ”变形而来，代表着崔中人同心协力，努力为人民群众办好教育的宗旨。校旗的背景为蓝色，蓝色代表了天空，代表了梦想，寓意着崔中学生将在老师的培育和自己的努力下，带着梦想，奔向未来。特别是今年在上级领导的大力支持下，学校加大校园文化建设力度，重点推进三化工程，净化工程从学生的养成教育入手，绿化工程，通过几任领导集体的共同努力，我们现在的校园绿树成荫，环境优美，美化工程从细微处入手。“自主、合作、探究”的班级文化，“温馨和睦”的宿舍文化，“新颖别致”的走廊文化，大大丰富了校园文化的内涵。

七、安全工作，紧抓不放

安全工作人命关天，责任重于泰山，每一位教职工都要树立安全第一的思想。千万不可抱有侥幸心理，麻痹大意。把安全教育作为学校永恒不变的主题，利用升旗、班会对学生的饮食安全、疾病安全、用电安全、交通安全、上下楼梯安全等大讲特讲，提高师生的安全意识。学校成立了各种安全领导小组，制定了安全应急处理预案，完善了各种安全管理制度并装订成册，使安全工作制度化、规范化、经常化。保卫人员实行全天值班制度，时刻做好校园巡查和夜查工作，政教、保卫人员坚持安全突击排查，收缴了一些管制刀具，对携带者进行了安全再教育，从源头上杜绝了安全事故的发生。

八、课外活动，丰富多彩

为了丰富学生的课余文化生活加强体育锻炼（阳光体育），我校举办了“迎中秋拔河比赛”，“ 迎国庆歌咏比赛”，“舞动青春体操比赛”，“高年级篮球赛”，每天班主任及科任教师开展好“早操”、“课间操”“眼保健操”保证学生有足够的体育锻炼时间。

九、素质教育，富有成效

通过对教职工的职业道德教育和培训，我校教师的师德和教风有了很大的转变，学生的综合素质和文明素养有了很大的提高，教育教学质量取得了很好的成

绩。不少教师的论文分别在县、市、省获得优秀教学论文的荣誉称号，“有效教学课题”做好了前期准备工作，准备申报市级课题。在全校师生的共同努力下，由于成绩显著也取得了不少荣誉，2010年被绥德县综治办评为县级“平安校园”被榆林市电教馆评为“农村远程教育示范学校”，2011年被评为省级“德育先进集体”，我们又申报了市级“平安校园”，11月份准备迎接验收。特别是在2011年中考中由于成绩突出被绥德县教育局授予“优秀教学质量奖”和“巩固提高质量奖”荣誉称号。但我们毫不自满，荣誉的取得给我们带来更大的压力，我们也深知农村教育的严重形势，时刻提醒我们各项工作都毫不松懈的抓、精细的抓、贵在坚持的抓。

第四篇：崔家大院

崔家大院----山东宁阳东疏镇大伯集村光辉的一页

1948年9月6日，“攻济打援”指挥部诸位首长和直属部队进驻大伯集。在战火纷飞、艰苦的岁月里，“军爱民，民拥军，军民亲如一家人”。其暖融融的氛围里，军民共同谱写了大伯集历史上最光辉的一页。

济南战役的胜利号角吹响了淮海战役的前奏曲，而作为攻济打援指挥部的驻地----“大伯集”在济南战役中也做出了一定的贡献，使大伯集人民世世代代感到光荣和自豪。

在“攻济打援”指挥部直属部队到达之前，部队先派了先遣队实地考察，经过周密细致的观察，选定了崔家大院，第二天后，指挥部首长及随从人员驱车驻进了大伯集的崔家大院。

在一个小雨霏霏的傍晚，领导机关住进崔家大院内，当夜便投入工作，在大厅里召开了首长会议，研究相关的事宜。由于连日阴雨，部队做饭缺少干柴，群众看在眼里，急在心里立即四处筹集，大伙把门板木床都送来当柴烧，后来烧完，村民有把家中闲置的两口棺材贡献出来，解了燃眉之急。在村干部的带动下，不少村民将家中闲置的木料都贡献了出来，保证了部队官兵的及时用餐。对攻济打援期间大伯集村民热情拥军、无私奉献。后勤部反映到武装部，还给予了表彰。第二天部队首长在村东南大场里召开了战前动员大会，讲述了解放济南的意义，要求军民团结，加强治安防范，确保济南战役的全面胜利。（当时到会的军用吉普车多达上百辆）

当部队进驻大伯集时，年轻的战士放下背包，立即投入到打扫院落、清理街道、帮助老乡挑水，从部队进驻大伯集，村民就象对待亲人似的，忙着腾房子、搭床铺、搬行李，为子弟兵提供了舒适的居住条件。整个村里沉浸在一片拥军爱民的欢乐海洋里。回忆起当年军民亲如一家的鱼水感情，几十年后一直被村民传为佳话，使后人受到启迪和教育。为了部队的安全，在当地政府的安置和村民积极的配合下，将大伯集市场迁到赵刘大伯达一月之久，集市的迁撤减少了地方人为的不利因素，有利于部队的保密工作，掩护指挥部的住址，使国民党的空中侦察失去目标。由于大伯集干群的高度警惕，在近一个月的驻扎期间从未发生一丝的差错，使“攻济打援”的部署和指挥得以顺利实施，为济南战役的胜利，大伯集村民也做出了应有的贡献，人们不会忘记这段光荣的历史。

现在，大伯集“攻济打援”指挥部旧址被列为宁阳三大革命纪念地之一。1948年大伯集驻军纪实

1948年9月6日细雨霏霏上午（9月6日），粟裕将军率司令部及部队进驻了宁阳城西的一个古镇----大伯集。

当时华东野战军的前锋部队已包围了济南城，为了便于指挥济南战役，并阻击徐州、河南商丘增援之敌，华东野战军选择了三足鼎立之中心-----大伯集，设立了攻济打援指挥部，以便于指挥全局。部队进驻之前，工兵就架好了大伯集----宁阳城的电话专线，线是双线杉木电杆，直到指挥部撤走后多年才撤去。

部队进村后，即和村民打成一片，家家都住满了解放军，民拥军，军爱民，军民亲如一家人，群众早就打扫好院子、房屋，帮战士铺好床铺、被子，烧开水招待亲人，解放军战士入户后，即帮群众打扫卫生、挑水和一些家务活。

指挥部驻在崔家大院，据崔凤兰老人回忆，当时她正是闺中少女，住在指挥部临近，一些女兵和女眷经常找她聊天、做针线活、打毛衣，她还给首长的娃娃做了两双童鞋，她记的首长个子比较高，比较胖，很慈祥，每天傍晚时常到南边围墙上散步，了望南天。

因当时秋雨连绵，干柴难得，指挥部伙房给首长做饭成了问题，此事传到村里，村负责人迅速动员，两户村民主动把闲置的两口棺材捐了出来，不少群众还把自己的门板、旧家具献了出来做烧柴，供部队伙房急用。

驻军后不久，部队领导为活跃军民文化生活，特意安排了一场电影，在临村的沙岭店的沙岗上放映，此次是当年历史上第一次放映的电影，轰动了十里八村，村中的许多人都象看奇景一样去了沙岭店，快要放映时开来三辆小汽车（据说是从曲阜来的），下来几位首长，会场迅速让出了一条道，战士们都举枪致意，齐喊“首长好”，首长们同战士和群众共同观看了那场电影。在解放济南冲锋号吹响之前，华野司令部在村内东南围子墙角召开了“战前动员大会”，指挥部首长和附近驻军首长均参加了大会，根据老人回忆，到达的小汽车就有上百辆，岗哨林立，戒备森严，会议传达了中央军委及毛泽东主席的指示，部署了济南战役的作战计划，为胜利解放济南做好了充分准备。

驻军期间，指挥部下属机要通讯机构，均设在本村，北村村民戴永登家和东村戴银祥家都住有电台发报，张家祠堂内驻有电话班，骑兵连在南村驻扎，在南大园栓有几十匹马，临村的胡家大伯也驻有很多骑兵，为保障指挥部安全，大伯集传统的集市曾迁到赵刘大伯村，以减少敌军的空袭目标，保证指挥部的安全。一天，部队一位饲养员牵着三匹刚出差回来的战马到村外去溜，刚走到大墙后（西门里，现草辫厂大墙），一匹战马突然倒下，当兵的急忙回去报告，接着开来一辆吉普车，下来二位首长，一位首长眼含泪花，不断用手擦眼睛，向死去的战马告别，吩咐人叫来钉掌的把马掌卸下，起下所有的掌钉，摘下龙头，把马埋在了南沙岗上，看样子，首长对战马很是怀念，村人估计，这一定是立有战功的战马。

9月16日午夜12点，粟裕大将在大伯集村崔家大院华东野战军“攻济打援”指挥部向前敌总指挥山东军区司令员许世友发出解放济南的命令：“现在我命令你发起总攻，东西两路大军开始攻城。”经过八天八夜的激战，9月24日傍晚，济南内城守敌10万4千人（包括2万起义人员）全部被歼。1948年9月29日，中共中央给华野司令部发来贺电“庆祝你们解放济南歼敌十万的伟大胜利。” 在济南战役城内巷战激烈进行之际，粟裕司令员审时度势、运筹帷幄，曾三次向中央军委毛泽东主席直沉关于开展战略进攻，以改变中原战局的局势的建议。粟裕经过三个多月的深思熟虑，于1948年9月24日凌晨，向中央军委毛主席发出了淮海战役的请示报告，次日（9月25日）在济南祝捷声中，粟裕接到军委电复“我们认为举行淮海战役甚为必要”。中央军委和毛主席最终调整战略部署，构成了淮海战役设想的战略兰图。

1948年的9月30日，又是一个细雨霏霏的日子，粟裕将军在大伯集完成了“攻济打援”的历史使命，又踏上了新的征程，首长们向群众挥手致意，群众在泥泞的道路上夹道欢送，在近一个月的朝夕相处的日子里。谱写了“军民团结鱼水情”的又一曲乐章。驻军期间，为保证济南战役的胜利，根据宁阳县委的部署，在驻军的宣传帮助下，我村20余名青壮年参加了支前担架队，其中7人在县委书记周鲁、武装部长房洪涛、县情报西站站长李广昌的带领下，奉命去鲁西南执行战斗任务，担架队同志多数在前线入了党，为后来的土地改革工作培养了骨干力量。驻军以前，还有一个小插曲，根据村民回忆，1948年夏天，就有两个外地生意人来此做生意，他们租赁了崔兆顺的一间门面房，做起了销售煤油、烟卷的生意，他们态度和蔼，亲近群众，机警应变，暗地里宣传革命道理。和穷苦村民崔本启、崔本贞很要好，爱唱戏，动不动就唱两口，后来分析，可能他们以做生意为掩护，实地是来考察地方民情、地理环境和交通要道及村内敌我斗争情况，住了一段时间后，就悄悄地走了，为后来的部队进驻提供了详实的资料。

注：多次组织崔凤兰、崔合昌、戴师运、戴永登、董庆烈、戴冬祥等几位老人开座谈会、利用个人采访等形式回忆1948年驻军情况，以上材料根据几位老人回忆整理。

1948年中国人民解放军华东野战军

“攻济打援”指挥部进驻大伯集村崔家大院 〖房东崔贻汉见证回忆〗 索引【卖煤油的人】

说到卖煤油人的故事，还要从1948年春天说起： 一天，母亲给我两角鲁西钞票〖由鲁西南行署发行的一种临时地区货币〗打煤油。我高兴地走到大街上，看到街上行人熙熙攘攘，穿过大街，有人看见我提着煤油瓶，就告诉我，路北新来一家卖煤油的，可以到那里去买。我走到那家店铺的门外，也没有看到招牌，只看到店内两位年龄大约三十余岁的中年人，见我手提煤油瓶，立即接过我手中的煤油瓶给我打煤油。出门时，一人说：“小兄弟，慢慢走呀，欢迎再来。”因为我听出他们不是本地口音，有点撇腔〖和本地口音不同的称撇腔〗，不由地回头多看了几眼。

以后我经常去打煤油，渐渐地熟了，有一次卖油的人对我说：“小兄弟，你说话不象本地人，家在哪里呀？”我说我在外地上了几年学，刚来家不久。答完后我反问说：“我听你们也不是本地人，您是哪里人呀？”他笑了笑，并不直接回答我，“我这说话的口音不是和你一样吗。”因为去的次数多了，话也就多了，有空的时候，我便坐在他们的店门口，东扯扯西聊聊，说些家常话，倒也觉的高兴。我家大门外是一个大估衣市，逛大街时也常常看到那两个卖煤油的也在集市上东逛西游，他们的穿着也与当地百姓一样，短褂长裤，布鞋光头。所不同的就是他们的精力比较充沛，目光炯炯，很象一个精明的生意人。有一次我刚走出大门口，遇到他们，他们问我是住在大院里吗？我回答说是，可他们并没有要进去的意思。不几天，我又去打煤油，递上半斤的钱，他们都给我打了满瓶〖1斤〗，我说下回给你捎钱来，他说不要紧，小兄弟，你很聪明，好好上学，以后一定会有出息。转眼夏去秋来，当我再去打煤油时，却是人去屋空。回顾往事，总认为当时那位卖煤油的人，并不像生意人，总的印象是不同寻常的人，因为那时是非常时期，有些事不能乱打听。当年的崔家大院

大伯集村的崔家大院，始建于清朝中叶，原来建筑面积较大，前后左右共有十六个庭院，南北相间，形成六进六出的格局，每院由正房、厢房和南屋组成，属于东方中式四合院建筑。

每院的正房都有后门，南北方向是一条子午线，如果将前后门都开启，一眼就能看透六层院落，前院地势较低，二院稍高，三院即是大厅院，五间大厅，三明两暗，气势宏伟，雕梁画栋，前面是清一色的雕花木屏风档墙。大厅是接待客人，商量大事的地方。最后一院北屋西间建有两层阁楼，这种阁楼在外面看并不象是两层，而在室内却明显地就是两层，这种建筑格局在当时也很别致。后来，是为了安全和实用方便，凡是后门都用砖堵了起来。

解放前，各院的青年人大都外出上学、经商，留下的多是老幼妇孺。故院内垃圾遍地，杂草丛生，偌大的一个庭院，显得十分阴森荒凉。驻军纪实

1948年农历八月的一天早上，我家接到村公所通知，说是部队要来驻扎，要求我家腾出几口房子，做好迎接驻军的准备，并做了具体的安排。我家一家五口搬进了前院过屋的西间。

刚安顿妥当，就看到有十几位解放军战士来到院里，寒暄过后，立即投身到清理垃圾、打扫庭院、割除杂草等劳动。对所有的门窗都用清水擦拭，院内凹凸不平的地面，全部铺平，各屋的桌椅都摆放的井井有条，每个院落都收拾的涣然一新。正房住有六七人，有妇女和孩子，西屋住的是几位年青战士，后来知道是通讯员。当天晚上，我们一家正将休息的时候，听见大门里有汽车发动的声音，还夹杂着鸣笛声，房前屋后来往行人的脚步声。翌日，院内各屋都住上了人，东屋尽是电话线，西屋是警卫班，记的当时时间是1948年9月6日晚。

第二天，我起床时太阳刚刚升起，深秋的空气格外清新，院内机要通讯人员都有序地进进出出，从东屋伸向四周的数十条电线越墙而出，分别架向大厅内外。西平房内几位青年战士身穿军装，腰束皮带，身挎匣子枪，英姿焕发，后来得知，他们是肩负着整个指挥部首长安全的警卫人员。北屋住有一位三十多岁的中年妇女，还有两个小男孩，身着条绒上衣，背带式短裤，一对精灵的大眼睛，透漏出聪明可爱。

大门里的空场上停放着近三十辆军用吉普，大门外有两位青年士兵，全天轮流站岗放哨。二门以内也有几处设立岗哨，戒备森严，局外人不得任意进出，就连作为房东的我们一家也不例外。

经过一天的忙碌，除了机要人员监守岗位外，院内也逐渐平静了下来。

11时许，从大门外缓步走进来三位身着军装，未绑裹腿、身材魁梧的军人，其中一位转身向身后二人做以介绍，边走边谈，来到正门时，我父亲立即走上前去致意问好，他们便停下来，操着一口南方口音，和我父亲寒暄，我站在父亲的身后听着、看着。

两位首长大约40余岁，一位身材较高，脸庞瘦长，眉毛不是很浓，但却炯炯有神，边说边打量父亲的举止，同时也顺便扫描了我几眼。另一位身材稍矮，比较胖，浓眉圆脸，声音洪亮，十分豪爽。说完话他们健步进入后院，察看了东屋的通讯器材和西屋警卫人员的宿舍，走进正房“502”房间，一会就从西侧门进入文学的后院。

晚上休息时，父亲对母亲说，今天来的两位军人，好象是大官，因为他们的年龄大多都在40多岁，从他们的谈吐气质都能看的出与众不同。由于属于军事机密，当时不能问，只是揣测。只是过了多年后，从报纸刊物的照片上看出，那位高瘦的军官就是粟裕将军。

经过近一个月的相处正房几位女兵和我二姐由熟悉到了解，他们在一块做针线活、聊天，后来知道，那个中年妇女叫“范志琴”【谐音】，她的两个孩子，一个叫明华，一个是义斌。女通讯员小玉自称是广东人，男通讯兵刘河成【音】，当时也不过十七八岁，工作起来精明勤快，见了我们总是笑嬉嘻地主动打招呼。范志琴衣着朴素整洁，特爱干净。院内放有两个大水缸，每天都由刘河成提满。八月的天气骄阳似火，下午两点钟水缸的水就被晒热了，范志琴几乎每天都给两个孩子洗澡，有时小王也帮忙洗。淘气的孩子一边洗澡一边嬉戏，互相泼水，大多时候会把帮他洗澡的人的衣服都弄湿，他们却大笑起来，七分天真，三分澜漫，一脸的稚气显的格外可爱。通讯员小王除做好本职工作外，还负责范志琴的打饭任务，用五层搪瓷提盒盛饭菜，主食以大米饭、小米粥为主。

由于便利驻军不受影响，大伯集的市场迁到赵刘大伯后，我们不能外出买菜，范志琴就让小王给我们家送些青菜，有的时候还送猪肉和大米，致使母亲和二姐因无法回报而深感不安。于是二姐主动提出给两个孩子做两双鞋子，大人和孩子都高兴地接受了。

八月中旬正是大枣成熟的季节，我家有几棵甜枣树，上面挂满了又红又大的甜枣，二姐经常用竹竿打枣，送给小王和孩子们吃，打的多了，就让刘河成分给他的伙伴以及值班的警卫人员。

在相处的日子里，范志琴曾多次劝二姐参军，终因母亲体弱多病，妹妹又小而未能如愿，成为后来的憾事。短短近一个月的相处，我们从战士到首长身上看到了他们为了全国的解放，为革命不怕牺牲的大无畏革命精神，从日常生活中深刻体会到亲密真挚的鱼水亲情。

有一天，在范志琴的房间内，二姐看到一位女军人从外面走来，范志琴立即上前去握手让座，她的身材和范志琴差不多，当她拿出一沓报纸和杂志刊物，一面谈话一面翻阅报纸，在一张照片上拍照的是新四军叶挺军长和他的女儿。二姐虽然识字不多，但从他们的眼神中，立即悟到这也许关系到军事机密，自己不便久留，于是便告辞出屋。

一天上午，通讯员小王、明华、义斌和我在大门里玩时，看到从二大门里走出六七个人，其中一人正是我第一次见过的那位首长，他们分别乘上三辆吉普车驰出大门。这是我有幸第二次见到解放军的首长，当时是非常时期，对于军事秘密要严肃保护，一不能打听，二不能乱说。只是到了后来从【革命战争回忆录】一书中，才晓得，1948年打济南驻在我家的总指挥竟然是“战功卓着赫赫有名的粟裕大将，作为大伯集村民的我深深感到荣幸。

八月中旬【旧历】夜幕降临，一轮明月悬在当空，碧空如洗浩月如灯，我和几位通讯班战士坐在院里静听一位首长谈论解放济南的过程，由于我党对敌政策攻心工作做的好，促使济南守城的 吴化文起义，缩短了解放济南的预期时间，减少了济南城内外市民诸多方面的伤害和损失。打开济南的当天，我军发觉守成司令王耀武不在济南，经过缜密分析，估计到王耀武很有可能逃往青岛，从海上南下，于是。连夜派出多路官兵，严密监视各要道路口，对一切行人都进行盘查，犹如天罗地网。

翌日，有几个巡逻人员在离济南不远，看到有一身穿便衣的人在道下方便，另一人小步递上手纸，这一举动立时引起巡逻人员的怀疑，于是走上前去，进行盘查，仔细端详一番，那人虽然身穿普通百姓的衣服，但仍看出他就是被四处追踪的城防司令员王耀武，于是当场将其抓获。

谈到这里，首长稍歇，大家都沉浸在胜利的喜悦中。接着首长又提出另一个话题------你们这些年轻人，全国解放后，有什么打算？第一个说，我当火车司机，载着人民观赏祖国的大好河山。那个说我想继续上学，然后当教师，还有的人说继续留在部队，把所有的敌人消灭干净，解放全中国，有的说好好学习，进机关当干部，为受苦的百姓办事，发言热烈而激情。他们各自的理想和志愿，虽然不同，但大方向都一致。仰望夜空，天仍是那么清澈，月仍是那么明媚，夜将深，首长休息，大家各自回屋。惜别

时令已是深秋，天气时阴时晴，小雨时落时停。东厢房的通讯兵忙着盘线装箱，通往四周的电线全部撤去，一切迹象表明，济南战役已经结束，驻军就要离开走向新的征途。

范志琴和孩子们也将出发，警卫班的战士和首长提前乘车离去，小王和刘河成一伙青年也分别捆好行李在院子里守侯着。不一会有人喊道：“车来了”。于是范志琴和孩子们向我父母告别，相互挥手致意。汽车缓缓驶出大门外，哨兵随即跟车同去。

最后一辆胶轮大马车装满行李和器械，随马车同行的还有通讯员小王。二姐和小王近一个月的相处，情同姐妹，情感至深。分别时两人紧紧地握住对方的手，不忍放开，最后互道珍重，马车疾驶在泥泞的大道上，车后跟有战士步行，随车东去。我们全家人站在大门外，一直目送到很远很远--------

解放济南战役的命令是从这里发出的

1948年9月16日午夜12时，粟裕将军向山东兵团司令员许世友发出攻克济南的命令。有谁知道，这一重大战略决策和命令竟是从一百三十多公里外的泰安市宁阳县大伯集村发出的。当时宁杨已全境解放，大伯集村位于宁阳县城西八公里处，是一个有着光荣革命传统历史的村庄。

2006年9月28日，时任粟裕将军秘书（1948年--1965年）现年78岁高龄的鞠开来到当年战斗过的地方-----大伯集村，陷入深深的回忆之中。他深情地说：“要充分认识华东野战军司令部在大伯集设立‘攻济打援’指挥部的重大意义，永远铭记这段光辉的历史，教育我们的后代。”

什么是攻济打援？“攻济”暨攻克济南，“打援”暨打击阻止增援济南的敌人，这是当年中央军委确立的两种战略方案。攻济是华东野战军在以敌人重兵守备和具有坚固工事的城市进行的大规模攻坚战之一。这次战役，标志着我军不拘于一城一地的得失，在革命战争的道路上进入最后夺取大城市、永久占领大城市阶段的开始。打援战场则选择在汶河以北，泰安以西，肥城以南地区和邹县、滕县地区；阻援战场选择在鲁西南金乡、巨野、嘉祥地区。

1948年9月6日，人民解放军华东野战军司令部选定在宁阳四区（今东疏镇）大伯集设立攻济打援指挥部。粟裕及参谋长陈士榘、政治部主任唐亮、副参谋长张震等首长前往进驻，指挥战役。

1948年9月16日午夜12时，粟裕将军从大伯集村“攻济打援”指挥部向山东兵团司令员许世友发出命令：“现在，我命你发起总功，东西两路大军开始攻城。”经过8天8夜的激战，9月24日傍晚，济南内城守敌10万4千余人（包括2万起义者）全部被歼，济南战役胜利结束。同时，在打援战场上不战而胜，实现了中共中央设想的最好结果。1948年9月29日，中共中央给华东野战军司令部发来贺电：“庆祝你们解放济南，歼敌十万的伟大胜利。你们这一勇猛、果断、敏捷的行动，并争取了吴化文将军所率九十六军的起义，证明人民解放军的攻坚能力大大提高。胜利影响了蒋介石反动军队的内部，这是两年多革命战争发展中给予敌人的最严重的打击之一，尚望继续努力，为歼灭更多的蒋军，解放全华东人民而战。解放济南战役中的烈士们永垂不朽！”接电文后，粟裕将军即驱车前往泰安北部仲宫镇看望了济南战役攻城指挥部全体人员。济南战役的胜利，揭开了解放战争战略决战的序幕，促使中共中央原来计划的战略部署作了进一步调整。毛泽东在为中共中央起草的党内指示中指出：“九月上旬（济南战役前）中央政治局会议时所做作的五年左右建军五百万，歼敌五百个正规师，从根本上打倒国民党的估计及任务，因为九、十月的伟大的胜利，已经显得是落后了。这一任务的完成，大概只需再有一年左右的时间即可达到了。”因此，中共中央决定，继辽沈战役之后，连续发起淮海战役和平津战役，加快了解放战争的历史进程。

2008年9月11日，是“攻济打援”指挥部设立60周年。为纪念这个日子的到来，2007年5月20日，宁阳县东疏镇暨大伯集村成立领导小组，筹建“攻济打援”指挥部纪念馆。该馆规划占地6000平方米，建筑面积900平方米，建筑设计仿指挥部旧址原样，以体现人们对该纪念设施的亲切感，使其成为宁阳县重要的爱国主义教育基地。

1948年9月16日至24日，华东野战军代司令、代政委粟裕在这里指挥了著名的济南战役，拉开了三大战役的序幕。济南战役即将胜利之际，粟裕在这里向中央军委提出了淮海战役的伟大建议，使淮海战役变成了“蒋介石的滑铁卢”。1948年初，国民党军集结了25个整编师（军），57个旅（师），在中原布下了强大阵势，敌我双方呈反复拉锯的僵持状态。毛泽东和中央军委认为，此时中原不宜打大的歼灭战，决定由华东野战军粟裕率第一兵团3个纵队于1948年渡江南进，执行宽大机动（随时随地、大范围）作战任务，意图是以此迫使敌方改变中原兵力部署，以粟之兵力吸引敌20至30个旅回防江南，以扭转中原战局。对中原战局的一时困境，粟裕一直在思考中。1948年1月22日，粟裕向中央军委和刘邓发出了一封长长的电报，建议“三军（刘邓、陈谢、陈粟）在今后一个时期，采取忽集忽分的作战方式”，“如能有两三次歼灭战，则（中原）形势可能变化。”按照电报地支代月，韵目代日的惯例，1月22日称“子养”，此即为著名的“子养电”。在“子养电”中，粟裕写下了“斗胆直陈”4个字。他又于1月31日上报中央军委。电报中，他设计了渡江南进时机、地点和方法的方案，同时重申了他在“子养电”中的观点与建议。1948年4月18日，粟裕再次向中央军委建议：华东野战军3个纵队暂不渡江南进，而集中兵力在中原黄淮地区打几个大规模的歼灭战。连续三封电报引起了中央军委的重视，4月30日，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼时在河北阜平县城南庄听取了粟裕的详细汇报（粟裕曾经是毛泽东的警卫连长，打了很多的硬仗，并且每一场都是胜仗。主席在接见他时，亲自迎出了大门。这是在解放军内部从来没有的），同意华东野战军3个纵队暂缓渡江南进，留在中原地区大量歼敌。并且调陈毅到中原局，与邓子恢一起主持中原局工作，由粟裕任华东野战军司令员兼政委，粟裕说：“我各种预案都考虑过，唯独没有想到陈司令调走,陈老总不能离开华野”。中央军委决定仍让陈毅到中原局工作，但是，保留华东野战军司令员兼政委职务，粟裕任代司令代政委。这就是粟裕两让司令中的一次。对于华东野战军留在中原地区，毛主席诙谐的对粟裕说：“邱清泉、黄百韬就要记到你粟裕的头上了”。粟裕实际上是在谈笑间向中央军委立了军令状。6月份，粟裕得到了一个重要情报，开封城国民党守军兵力薄弱，他立刻设计了一个“先打开封，后歼援敌”的作战方案。当时情况很紧急，他们一方面向毛主席报告，一方面下命令，毛主席很快就回电了：情况紧急时，你们应该独立处置，不要请示。6月17日，华东野战军突然兵临开封城下，只用了5个昼夜就攻下了，3万国民党守军被全歼，赶来增援的国民党军队也被消灭了1万人。随后，粟裕将开封作为诱饵扔给邱清泉,命令部队主动撤出开封，隐蔽集结于睢杞地区，等待战机。此时，国民党援军邱清泉兵团贪功冒进，而区寿年兵团却在睢杞地区犹豫徘徊，两兵团一夜之间拉开了40公里距离。粟裕及时抓住了这一战机，迅速切入两兵团之间，全力围歼战斗力较弱的区寿年兵团。激战6天后，歼灭区寿年兵团司令部。前来增援的黄百韬兵团也遭受了沉重打击，此役共歼灭5万余人。(在区寿年兵团被歼、黄百韬兵团围困之时，邱清泉却在开封城内彷徨观望。蒋介石大骂邱清泉“与友军相处，不解围，不互救，殊堪痛恨！”邱清泉只好冒死救出黄百韬兵团以赎罪。战后邱清泉气愤之余，请假回家。)开封、睢杞两场仗打下来共歼敌9.3万余人，这就是历史上称作的“豫东战役”。在豫东战役进行的同时，华野山东兵团谭震林、许世友利用敌黄百韬兵团增援豫东战场之机，于1948年5月29日至7月15日，发动兖州战役，歼敌6.3万人，控制了济南周围300公里的广大地区，使国民党第二“绥靖”区司令官王耀武据守的济南成了一座孤城，国民党若想援助济南，只能依靠空中援助。根据战局发展，命令华东野战军集中全力举行济南战役，并确定了“攻济打援”的作战方针，即“攻城打援分工协作，以达既攻克济南，又歼灭一部援敌的目的”，按照这个部署，华野各个兵团迅速向山东集结。1948年8月上旬，粟裕率领华野指挥机关与谭震林会合，并在曲阜主持召开华野前委扩大会议，统一攻济打援的作战指导思想，以参战兵力的44％，共计约14万人组成攻城兵团，分东、西两个集团对济南实施突击，由山东兵团司令员许世友统一指挥（许世友曾反对这种作战部署，他认为：济南是由10万重兵把守的重点防御城市，易守难攻，而且王耀武的部队四个小时就可以建造一座防御工事，应该把重点兵力放在攻城上，中央军委发电报明示：攻城由许世友担负，整个战役指挥由粟裕担负）；以参战兵力的56％，共计约18万人组成打援兵团，打援战场选择在汶河以北，泰安以西，肥城以南地区，阻援战场选择在鲁西南金乡、巨野、嘉祥地区，确保攻城、打援同时进行、同时获胜。打援由野战军司令部直接指挥。粟裕将军在历次战役中都将指挥位置尽力向前推，以便及时了解情况，直接指挥部队作战。粟裕将军将指挥部设在大伯集崔家大院内，是为了更好地关照全局、指挥战役。大伯集村处于指挥攻济打援的最佳位置，在这里向北可以指挥东兵团攻打济南，向南又可以指挥西兵团打援和阻援。（在徐州，国民党共集结了17万部队，包括黄佰韬、邱清泉、李弥兵团，随时准备北上援助济南。）

1948年9月2日，华野先头部队来到现宁阳县东疏镇大伯集村号房子，打扫卫生，为华野首长机关入驻做前期准备工作。粟裕将军于9月6日率华东野战军司令部从曲阜迁至本地当时驻村的华野首长有参谋长陈士榘、政治部主任唐亮、副参谋长张震、政治部副主任钟期光等。上图所标的红旗就是大伯集所在地。1948年9月16日午夜12时，粟裕将军从大伯集指挥部向济南战役攻城指挥部总指挥、山东兵团司令员许世友发出命令：“现在，我命你发起总攻，向东西两路大军发出攻城命令。”当王耀武及其部属忙于过中秋节时，济南战役打响了。激战至24日黄昏，全歼内城守军，济南解放。王耀武等化装潜逃，被民兵俘获。大

华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室（崔家大院）是山东部分革命历史的缩影，是山东人民宝贵的精神财富。她让我们喧嚣的思绪化作战火，让复杂的言语化作泪水，鞭策着我们振奋精神，勇往直前，攻坚克难，自强不息！崔洪华供稿

第五篇：崔家集中学2007年教育科研工作计划

崔家集中学2007年教育科研工作计划

一、指导思想及工作思路

根据市教科所2007年计划的精神,面对新一轮课改形势和任务，面对学校教师专业发展和实际需求，我校教育科研工作将继续从引导教师强化教科研意识，树立向教育科研要质量的观念入手，着重从以下两方面开展工作：

一、通过培训和学习，引导教师从研究角度对待教育教学工作，掌握科学方法，形成一支素质较高的教育科研骨干队伍；

二、通过研究工作的开展，引导教师投身到教育科研实践中来，不断解决实际问题，总结经验，形成一批水平较高的教育科研成果，培育学校特色，打造科研品牌，为学校可持续发展提供有力支撑和保证。

二、工作措施：

1、加强学习，更新观念，构建“学习型学校”。

（1）通过“走出去，请进来”的办法，加强教育科研理论、方法的培训学习。一方面精心组织教师参加各级各类培训，提高理论素养和实践能力；同时创造条件，邀请上级教科研部门专家学者、优秀教师来校讲学，进行科研培训，提升教师科研素养，以进一步开阔教师的视野。

（2）充分发挥校园网和校内网络科研平台的作用。开展网上科研，活跃“教师论坛”，鼓励教师进行学术交流与争鸣，形成浓厚的研究氛围，促进教师的专业化发展。

（3）结合青岛市教师十一五阅读工程，开展“阅读月”活动，引领教师博览群书，拓展学习的广度。及时向全体教师推荐学习书刊及相关文章，使提高知识储备和理论修养成为教师的自觉行为。

（4）注重发挥教科研骨干教师的作用。积极开展学校教科研骨干教师的培训工作，有计划地组织相关教师外出培训学习；引导教科研骨干发扬自主探究精神，积极主动承担专题讲座任务，通过引领辐射，促进全校教师教科研水平的不断提高。

2、以主导性课题为统领，增强教师的科研能力，催生高水平科研成果。

课题研究是学校教科研工作的重点，通过课题研究，强化科研先导意识，提高学校教科研水平。

（1）完善教科研工作体系。校课题领导小组要加大对各课题组的指导力度，在课题研究的时间、人力、物力和经费等方面予以支持

和保障；对各级立项课题的实验进展、情况变化、阶段性成果总结、中后期验收实施过程管理，深入课题研究的具体环节，提高课题研究的实效性。

（2）做好既有课题研究工作。本学期主要要做好市级立项课题《农村中学“有效、开放”课堂教学模式的建构研究》的研究，发挥其龙头带动作用。教研组层面的课题研究要进一步深化，按照课题计划，针对新情况，新问题，研究新方法，新策略，要拿出具体的教研成果，使之在全校有一定的示范性和推广价值。

3、以教研组建设为平台，激发教研组的创新精神与活力。教研组是学校教学研究的基本单元，各教研组要充分认识到搞好教育科研工作的重要性和必要性，充分认识到“科研兴校”的现实意义和长远意义。本学期，我校将进一步完善教研组的考核方案，教研组活动应以课堂教学模式的研究为重点，要经常组织本教研组成员学习教科研理论，学习形成制度，有专题，有记录，有体会；每次活动要有明确的主题，结合教育理论学习，研究课堂教法、学生学法，使教研活动为教师课堂教学活动提供更多智力支持；要注重培养科研型教师，努力提高教师的综合素质，要求教师做到“四个一”，即：一年至少学习一本教育理论专著；搞一个教育教学实验或课题研究；参加一次校级或以上的学术研讨会；发表一篇教科研论文。

4、抓实校本研究，壮大“科研型教师”队伍,打造科研品牌 为了加大教科研服务教改实践的力度和加快校本研究促进教师专业化成长，把积极实施教师校本研究，作为我校教科研工作走向实效性和针对性的重要举措。

教师教研项目在一定程度上类似于微型课题。这种研究有别于理论研究和假设性验证，不同于大型课题研究，而是侧重于应用研究、实践研究和微观层次的小型研究。它具有如下特点：从研究内容看，项目可以由教师自己选择，研究内容切合教师自己的教育教学实际，切入口比较小，研究的内容较为单一；从研究方法看，教师研究项目主要采取适合教师个人的叙事研究、个案研究、调查研究和行动研究等方法；从研究成果看，研究成果往往是微观、具体的和适用的。遵循“问题即课题、过程即探索、收获即成果”的理念，只要教师能想办法把存在于教育教学中的问题解决了，就会促进课堂教学效率的提高和自身的专业成长。教师教研项目强调立足于当前教学实际，以问题为中心，着眼于问题解决，成本和规模小，追求以较“小”投入获

取较高回报。这使得全方位推进基于问题的校本研究成为可能。可以说，校本研究是提高教师研究能力的有效途径，是教师专业化发展的重要基点，也应该是基础教育科研发展的必然走势。

本学期要在以往的基础上，进一步加强组织引导和过程管理，完善考评制度，加强相应的激励机制，注意成果推广，努力把它打造成为富有本校特色的科研品牌。

5、积极开展教科研专项活动，完善激励机制，营造浓厚的教科研氛围。

（1）根据学校和学生实际有针对性地开展“有奖征文”和“教师论坛”活动，注意教育教学中出现的热点问题，关注学校发展，注重教师和学生成长过程中的心理需求，让论坛成为教师思想放飞的空间、心灵成长的沃土，交流经验和反思教学的园地，使学校的教育教学研究有声有色、持之以恒。

（2）举办成果展示活动，对教师的教科研成果给予精神上的表彰和物质上的奖励，高质量的成果积极向有关部门申报推荐。把教师的教科研成果与职务评聘、评优、晋升联系起来，使教师体验到科研成功不仅有利于培养学生，而且有助于教师个人成长，进而调动其从事科研的积极性、主动性和创造性。

（3）做好论文报送、评比工作，激发广大教师的科研热情。根据普及与提高相结合的原则，突出普及，狠抓提高，全员参与。发动教师积极参与学术活动，认真组织参加教育主管部门举行的各类教科研成果评选活动，努力营造良好的教科研氛围。

总之，本学期要在上级有关部门和校长室的正确领导下，坚持教育科研为学校持续发展服务，提升层次、办出特色，实施科研与新课程改革相结合、科研与教师发展相结合、科研与学生成长相结合、科研与学校整体发展相结合的工作思路，积极做好校本经验的总结推广；做好校际间的科研交流，加强校内的科研信息沟通；做好教科研过程管理，增强教师参与教科研的内驱力，通过扎实有效的工作，为学校的进一步发展作出新贡献。

三、具体安排

时间主要工作

九月

1、制订学校教科研学期工作计划。

2、教师集中参加校内培训活动。

十月

1、检查教师的读书笔记。

2、号召教师展开读书活动，特别是读《每周一读》。

3、布置撰写读书演讲稿。

4、组织青年教师演讲比赛，选拔优胜者准备参加市

比赛。

十一月

1、课题组成员研究课题进展情况。十二月

12、参加市举行的读书演讲比赛。

3、召开教育科研会议。、准备迎接市教育科研评估。

2、进行全校教育科研工作总结，奖励2007年教

科研成果及教育科研积极分子。

崔家集中学2007年教育科研工作计划

崔家集中学

2007.9