毕业7年摸爬滚打的33点心得体会

第一篇：毕业7年摸爬滚打的33点心得体会

毕业7年摸爬滚打的33点心得体会！

1.一定要让今天的自己足够争气，不然，就对不起昨儿个曾经吃的苦。2.智成天下事，天助有心人。

3.我以刘姥姥的模样进入社会这个“大观园”摸爬滚打，为的就是有朝一日能以王熙凤的姿态坦然回乡。

4.过去已如地上燃烧殆尽的篝火，只剩乌黑的灰烬，可若想立即把灰烬扫去，又会一不小心烫到手——不过总有冷却那一天。

5.人来到这个世上那刻起，老天就给了人一个大口袋，里边又分了很多个小口袋，我们每天往口袋里装点金沙，提高点生命的含金量，到终老那一刻，就可以带一大袋子东西回去复命了——那个大口袋的名字叫做不遗憾。

6.滴水之恩，不一定要涌泉相报，因为有时候涌泉能将自己淹死。相马的不一定是伯乐，还有可能是卖马人。

7.80后的我们，都老了么？偶尔还会奢侈的孤独一下，这种心情，只有在想起心底的人的时候才会有。越来越喜欢听过去的歌曲，因为，每首歌里，都藏着一段美好的故事，或者是美好的你。8.有品无牌做不大，有牌无品长不了。

9.多年以后，你非我所嫁，我非你所娶，再听那首歌的时候，你我是不是还有同样的心情？你会想到，歌的另一半边还有一个我吗？

10.每个人，内心住着的最完美的人、给过自己最刻骨铭心感情的人，多数不是现在身边那个，但，一旦身边那人离开，他便成了另外一个刻骨铭心——也许，这就是的感情的另一种表达。„„与其念念不忘不如不再受伤„„ 11.一首歌里有一个人的影子，我会在你哪首歌里？

12.永远记住：“色”即是空，没什么大不了的，老板的脸色，下属的眼色，客户的吝啬，没有周转不了的，就看你怎么突破。

13.爱一首歌，常常是因为某句歌词，但真正动人的不是那句歌词，而是在你生命中那些关于这首歌的故事。生命中有很多你不想做却不能不做的事，这就是责任；生命中有很多你想做但不能做的事，这就是命运。

14.社会有社会的潜规则，你有你的原则，不撞车就行了，没必要过的这么拧巴。15.不虚心，不知事；不实心，不成事。16.有石头子碍路，踢掉他；太硌脚？不管他，绕过去——有些不值得你解决的事、人，完全不用浪费时间、精力在他身上——自助者天助，自然有风沙帮你处理他。

17.真正考验人的，不只是忙的时候怎样能有条不紊的做好一切，还有不忙的时候怎样能安排好将接下来的一切做漂亮的准备；真正磨练人的，不只是干掉一个高层次的对手，还包括怎样将非高层次的对手摆平。18.没照顾好青春，一个大意，抖落了流年„„

19.谁说的机会只给有准备的人？如果准备的方向错了，机会照样会与你擦肩而过。

20.永远都不要非议一个人的狂妄，他狂肯定有他狂的资本：要么能力够强，要么背景够硬，要么脸皮够厚——你行么？

21.有时候，你的对手中需要有个小人，你也有必要和小人较量一下，因为：高级对手可以证明你的实力，但小人则能证明你的心胸。

22.人，一定要趁尚未老去时，成长为自己希望的样子，别仓促接受眼前的限定，而忘了自己从年少时最希望的事。

23.人这一生，不经过摸爬滚打、头破血流怎么好意思就这么平静的老去？ 24.没人品，才华再大也是渣；没才华，人品再好也是朽。

25.永远不要自以为是，今天你让他难堪那个人，早晚一天会让你好看！26.前辈就是前辈，即使比我只大一天，也会有多一天的睿智、远见卓识，前辈可敬；后生就是后生，即使只比我小一天，也有多一天的激情、青春活力，后生可畏。

27.真正的夫妻，并不是说我爱你的时候对方便知道，而是经历了风风雨雨的磨砺，不用对方说，对方便知道我爱你的默契。

28.有些事情有些感悟，你悟到了，另外一个资历深的人也悟到了，你别说，他说的时候你也别插嘴，听着，并保持谦逊的态度——不为什么，只因为你比他少吃了几斤盐。

29.没人给你幸福，幸福是自己给自己的，是自己的付出换来的——尤其女人更应该知道！不要指望别人，要知道——靠山山倒，靠水水跑，还是靠自己的吧！想吃樱桃自己栽，想要礼物自己买，拿人的手短，于什么角色都这样，别忘了——地主家也没余粮。

30.就是因为生活对我一次次的残忍过，所以我才更应该对自己残酷，不然，便没有更顽强的心智去面对更多的残忍与荣耀。31.有的人，在你心里有深深的烙印，但并不会影响你现实的家庭——前提是：你心如明镜，你身边那个人足够信任你。

32.我敬你的时候你是一朵花，不敬你的时候你是路人甲，我贬你的时候你就是一坨渣！永远都不要说你有多高尚，你的好坏在别人的眼里、心里、嘴里，不要自己给自己戴高帽。

33.人早晚会老去，时光会慢慢把你打磨好，用心点，假如打磨不好的话，这辈子就糙着吧。多一些头破血流，便多磨出些茧子，便多一些抵抗风风雨雨的保护罩，便可以应付更多的风雨，所以，永远都不要怕自己头破血流——适当放血还是挺好的。

第二篇：职场摸爬滚打多年的一点心得体会

职场摸爬滚打多年的一点心得体会

希望能够帮助职场的每一个人，在此分享一下心得体会：

第一：走出“心灵的舒适区”

每个人的心中都有一个“舒适区域”，但总待在私人的区域中，不关心以外的任何事情，不愿在工作中提出自己的任何看法和建议，消极地完成上级交代的事，很快你就会成为同事中默默无闻的“垫脚石”，当与你并肩工作的同事成为你的上司时，后悔就已经晚矣了。另外一种情况是：你会在不知不觉中逐渐脱离自己的团队，“单打独斗”的结果就是工作能力下降，甚至会消极地认为周围的一切都在与自己“对着干”。如果你能很快打破之前所处的状态，就可以更快地处理好业务、人际之间的关系，从而从其他员工中脱颖而出。

第二：不要向上司总说模棱两可的话

好像”“大概”“待会儿”“说不定”之类的词千万不要总挂在嘴边，尤其是和上级谈论工作的时候。上司往往希望听到的“可实现的承诺”，而不是“相当于没有说的话”。不是上司想要的回答不仅会使上司很恼火，还会对你的工作态度留下坏印象。如果上司没有听到他想要的答案，自己的计划也不得不被耽搁或推迟，另外他还要找机会再次向你过问这件事——因为他不知道你是否真正落实了。更致命的是，他不知道你已经做了的事情中，有多少都是这样没有落实的。一旦他对你的工作态度和能力产生了怀疑，而得不到任何解释，想重新建立起他对你的信任就难上加难了。

第三：不要让上司等到“忍无可忍”

当你在徘徊和彷徨如何实施项目的时候，或许你的上司已经等不及，自己去做了。这是一个危险的信号，如果常此以往，今后上司会在交代工作时，在心里对你产生“条件反射”，认为把工作交给你不是很靠谱，或许表现的机会就会因此与你“擦肩而过”了。所以，当你徘徊不前的时候，你要意识到你正在拖延工作，往往徘徊是因为害怕项目进行中出现不可预见的后果，需要自己承担或应付。如果你想排解这样的心理状态，不如在工作中培养自己的自信和危机应对能力，另外加上一份可行周密的计划，降低产生不良后果的可能。如果不知道该怎样做，就赶快求助于经验丰富的前辈，否则徘徊和忧虑会给你更多的压力，也会把剩下的时间蚕食殆尽。因此养成“说做就做”的好习惯在工作中是非常必要的。

第四：理论只是实践的基础

计划做得再完美，没有进行到实践中也是“纸上谈兵”。只有把计划付之于实践的人，才能真正领悟“计划赶不上变化”的含义。项目的策划者如果没有亲自实践过，那么结果或许是相当可怕的。不仅会令项目实施茫然无措，公司对项目的投入也将会因此背负上极大的风险。拥有一定的实践能力，才可能令“空谈”成为“可行性计划”。

想让计划顺利进行，就千万不要把你自己都认为不太可能或者很难做到的事情，让别人试试看。另外，要多跟项目执行者讨论你的计划和安排，在可能的范围内进行调整。而且需要特别注意的是，不要奢望一切会随着你的计划进行，否则你会阵脚大乱，同样无法达到项目预期效果。

第五：跟上团队的脚步

在任何情况下都不要让别人放下手上的工作来等你，否则你有可能失去团队对你的信任和需要。如果你要与团队成员共同完成一项任务，就不仅要清楚自己的工作进度，同时还要大概了解同伴的进度，而且注意不要落后。比如一项工作被分为几个部分，团队中的每个成员各负责一部分，如果等大家都完成时任务时你还没有完成，为了推进整个项目，团队中的其他人就会伸出援手。从表面上看这是出于好意的互相帮助，但与此同时你也在逐渐失去大家的信任。慢慢地，团队成员发现没有你也能按计划完成项目时，你的存在就显得无足轻重了。效率即是创造价值的先决条件，失去效率也就约等于失去了价值，否则迟早会得到被“踢”出公司或团队的下场。

第六：勇于“一人做事一人当”

推卸责任是自我保护的条件反射，往往在出现问题上级责问的时候，很多人立刻就产生了推卸责任的意识，接下来往往是无力的辩解，以及一些很粗糙的借口。这样会让上司感到你这个人很怯懦，并且很不诚实。也许当时上司没有点破，但千万不要认为他看不出这点。不承担负责任的人在上司的心目中不仅忠诚度较低，而且因为魄力不够也会慢慢淡出上司的视线，与很多工作机会失之交臂。所以与其把心思放在如何跟上司辩解上，不如在上司责问前想出问题的补救或解决方案。

第七：不要在工作中出现消极情绪

或许你已经抱怨过很多次“现在的工作真是太无聊了”，每个公司设有相应的工作制度和流程，正因如此，或许在你的工作中，有70%都是看似繁琐机械的，但仅仅为此而表现的闷闷不乐，不仅会给自己带来消极的工作状态，同时也会影响周围同事的工作情绪，降低大家的工作热情。千万不要梦想世上会存在一种完美的工作，因为没有那样的工作存在。即便你从事了自己感兴趣的职业，期间遇到困难或不愉快也是在所难免的。所以，假如你没有换工作的打算，那不如给自己换个心态或表现，把兴趣点放到70%以外的工作内容中，使自己保持一个良好的工作状态。

第八：不要让努力“付诸东流”

有人说职场的“潜规则”中有一条：永远不要在你的环境里显示你的聪明，因为聪明的人必然是少数，而少数的人通常都不受欢迎。这样的“潜规则”虽然有一定的道理，但想在职场中获得晋升机会，仅凭“低调”是无法解决这个问题的，辛辛苦苦所取得的成绩不让别人知道，特别是上司知道，就只能成为一名无名英雄。但大肆宣扬，甚至吹嘘只能引起别人的反感，所以在取得成绩后更要团结好周围的同事，搞好周围的关系，成为真正笑傲职场的职场达人。

第三篇：XX年毕业实习心得体会及收获

XX年毕业实习心得体会及收获

XX年毕业实习心得体会及收获范文

20xx年11月1号，当驶向工厂的大巴开出学校的大门，我的心中一种波澜骤起，真的要离开这个生活学习了三年的地方，然而未来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后，到达了河北南玻，气势恢宏的工厂大楼震撼了我，触动了我，然而未曾料想在这里度过最艰苦的五个月后，我选择了离开，因为这不是我实现理想的地方，但这段经历让我有着深刻的体会，学到的，失去的都是一笔人生财富。

在南玻的日子让我学会了很多，也理解了很多。

这里充满了求实的作风，求实的性格。也许正是南玻“求实”的文化塑造了这种南玻人的品质。这里的每一个员工，敢于直白的说“我不会”，而不是搪塞，因为不会才有学习，才有进步;敢于承担责任，每一次事故，大家都会剖析自己，做出改正，即使知道会有相应的处罚，也绝不推卸;敢于尝试，每一次创新都需要不断重复失败来积累经验，但南玻人孜孜以求。这种品质打动了我，也改变了我，因为担当就是求实的精神。

这里充满了关心与爱护，也充满了无奈与彷徨。在这里不缺乏上级的关心，班中兄弟的照顾，老员工的爱护，新员工的尊敬，这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子，师傅讲述的那么认真，那么仔细，偶尔也会为一个问题引发争论，甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子难熬，使人崩溃，但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光，大家之间的兄弟情始终牵扯着我，努力做好自己。但我依然选择了离开，因为我有自己的方向。

理想与现实一次次的碰撞，让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对，一个人在踏入职场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的获利收益，而是自己喜欢什么，给自己定一个值得去奋斗的目标，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一样，生活节奏慢了下来，时间变得无聊，生活变得乏味，对外界的了解变得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打篮球，上上网。我试着学习专业知识，提高自我素质，来影响别人，但却发现慢慢变化的却是自己。大环境造就了人，也改变了人，这段时间我思考了很多，也试过改变自己的初衷，但最终失败了，因为我知道自己需要怎样的方向。

在南玻的感触很深，让我对它有了深深的眷恋，但它的成长也需要南玻人不断探索。

在河北南玻的这段日子，我并没有放弃自己的梦想，而是在不断学习，从而也发现南玻的缺失，或者说是制造行业的普遍现象——离职漩涡。在制造行业，人员流动最大的就是基层员工，他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的伤害，然而人力的高管们认为成本低廉就好，但正是这样，导致了企业文化的流失。

那么基层员工为什么会不断流失呢?我在南玻有了深深地体会，也发自内心的提出自己的感悟。

基层员工在劳动的最底层，他们最关心就是待遇和自身的发展空间。南玻在这两方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行业已经是不错的选择;就发展空间而言，合理的晋升制度，外聘与内升相结合，张弛有度。但为什么员工会选择离开呢?该如何解决难题呢?

一、基层员工的生活很乏味，工作环境压力充斥。

制造行业的员工大多是倒班制，工作生活昼夜不分，时有加班，员工的生物钟总处于紊乱之中，增加了他们对工作的反感。工作之余，除了睡觉休息之外，很少人愿意出来活动，这样慢慢的，生活变得单一无趣。本来员工的素质就不是很高，领导的要求严格，他们便压力倍增，性格变得急躁。

XX年毕业实习心得体会及收获范文

作为一名即将毕业的大学生，我实习的目的很明确，就是获取工作经验，将理论与实际工作相结合，所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻，我就感受到那种很强烈的工作氛围，无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据，都给我很大的新意，我想这也许就是我想要的生活，一种不断挑战自我，实现自我的工作。

由于刚刚从学校来到公司，作为一名新人，尽快熟悉岗位职责和业务流程是十分必要的，在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识，只是停留在理论上，但在平时的工作中，理论有时候是用不上的，所以处理好这样的转变是关键。

经过九天的实习，渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解，尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习，我拓宽了自己的知识面，现把学习体会总结如下：

此次毕业实习，我领悟了 “理论与实践的结合才是硬道理”，掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自己的很多缺点和不足，我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习提供了这样一个机会，让我接触到真实的职场，有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转变。

在实习的那段时间，也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上按时下班回家，深感疲惫，很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。

实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中，我紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经历让我进步，成长了许多，学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态，踏实勤奋地进入到自己的下一个角色，做好自己的阶段规划，树立远大的理想，并为之努力奋斗。

对于人生中初试职场的经历——实习，每个大学生有太多辛酸体味，也许在某年以后你会为今日的风采而骄傲，但那段殷实的日子总让你回味什么，试图写下点什么。

XX年毕业实习心得体会及收获范文

经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：

第一，要有坚持不懈的精神

作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。

第二，要勤劳，任劳任怨

我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。

第三，要虚心学习，不耻下问

在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度

平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我熟练地掌握英语口语，能够自如地与外国人交流，同时让我懂得英语真的很重要，我知道只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。

总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

第四篇：那些年,我们一起毕业

那些年，我们一起毕业

2013年的夏天，我们即将在一个个拥抱中告别。无法克制我心中的不舍，回忆曾经的点点滴滴，酸甜苦辣四种味道的回忆早已印在我的脑海中，无法抹去。

曾记得2008年的5月12号，四川汶川发生了8。0级特大地震，知道消息后。我们班每个人的心中都是酸的，因为我们知道，汶川那里有和我们一样大的孩子，他们没有了自己的避风港---家，没有了校园，没有了一切的一切，他们对生活已经失去了希望。我们班的同学都献出了自己的爱心，用自己的零花钱。压岁钱帮助灾区的小朋友度过难关。

曾记得有一年的运动会，我们班的广播体操得了第一名，全班的同学都高兴地不得了，都已忘记在烈日下训练的苦，这些苦都已化成了甜甜的果实。曾记得五年级的军训期间，我们离开了父母，在军校里，我们不再是“小公主”和“小王子”，而是一个个独立的小军人。5天的时间，我们学会了团结，学会了吃苦，学会了不掉眼泪，变得坚强！

曾记得有一次的英语期中考试，我们班的平均成绩是全年级的最后，大家都很难过，心里有着火辣辣的“痛”，因为，我们并不承认比别的班差！也许，我不应该回忆曾经，那样就不会难过，但是，六个春夏秋冬，2190多个日子里，同学们和我之间的情意早已化成了一条刻骨铭心的河，流进了我的生命中。

在小学生涯的最后一个夏天中，充满了悲伤的气息和不舍的旋律，但他却化作了一条不朽的音符永恒地驻扎在我们彼此的心间，变成了最难忘的回忆！旅途一起走过，也已不负一生！

六年级:王爷q1329558048

第五篇：驻点学习心得体会

驻点学习反思报告

从4月16日开始，我到新安小学进行了为期一周的驻点学习活动。这一周，我严格按照驻点学校的规章制度，每天随班听课，撰写反思笔记。短短的一周学习，我感觉受益匪浅。

一、博采众长，让学生充满希望

我的辅导教师是新安小学的政教处主任方臣，他是四（1）班的班主任，除了学校行政工班级管理和语文教学工作之外，最近他还在搜集整理督导工作材料。工作不可谓不忙，但看方老师做事井然有序，不慌不忙，游刃有余，让我很是佩服。

想我自己，工作一忙起来就心浮气躁，缺乏耐心，没有定力。我决定好好利用这个机会，虚心向方老师学习。

方臣老师跟我说，听课就像蜜蜂采蜜一样，要多听听一些有经验老师的课，肯定会从中有所启示。他让我有空听听兰姐的课。他所说的“兰姐”就是办公桌与他紧挨着的，还有两年就要退休的吴兰老师。

吴老师性格直爽，看得出来她与整个办公室同事关系都很不错。得知我来自于长陔，她马上打开了话匣子，因为她是上世纪八十年代歙县第一批到农村支教的“讲师团”成员，刚好去的就是长陔。我们一下子就熟了起来。

走进吴老师的课堂，我能感受的是她对孩子的赏识教育。她注意引导学生，给孩子以自信，让他们保持阳光心态，对未来充满希望。那天，她上的是一篇阅读课文《永生的眼睛》，她注重学生的朗读，让孩子自己通过朗读体会理解课文内容，同时在上课过程中，及时肯定学生的优点，激励学生。她抓住“骄傲”一词，引导学生有感情地朗读含有“骄傲”这个词的三句话，让孩子体会“永生的眼睛”这种大爱。

课上，吴老师收放自如，学生们都很信赖她。有一个环节，我印象深刻。吴老师问学生长大想干什么，孩子们有的说想当科学家，有的想当空姐，有的想当美食家……她说无论孩子们将来的理想是什么，都必定会超过她，在她的引领下，“心有多大，舞台就有多大”“长江后浪推前浪”“青出于蓝而胜于蓝”等精彩语句纷纷从孩子们的嘴里说出。看吴老师的外表，以及上课的精神状态，完全想象不到这是一位还有两年就要退休的老师。吴老师始终保持着一颗健康而年轻的心！

听了她的课，也让我深刻感受到：作为一名老师，应该就要像吴老师这样，让孩子生活在希望之中！

二、重视预习，让学生注意积累

以我个人的观察，新安小学非常重视学生的课外阅读。周三下午，校长吴淑艳带领行政班子成员到各个班去检查学生阅读情况。因为学校规定，周三下午第二、三节为学生课外阅读时间。

再从我这两天随堂听课的情况来看，学生普遍阅读习惯比较好，有一定的视野，并积累了一些好词佳句。在落实课文预习方面，他们已经形成了良好的习惯。不时看到学生在书上圈圈、画画、点点、写写，应该教师已经给学生提出了明确的预习要求，所以效果不错。

反观自己，虽然也经常让学生预习课文，但由于没有给他们提出明确的要求，结果流于形式，根本没有达到我想要的结果。回去以后，我将从这方面入手，让学生认真阅读，按照我的要求去进行预习。

感受比较深的还有，我的指导老师方臣在上《和我们一样享受春天》时，他充分运用文本，指导学生进行续写。由于教师利用教材对学生进行针对性的训练引导，所以学生大多能进行模仿创造，不乏有精彩语句。这也给了我一些有益的启示，让学生有一定的阅读积累，并进行一些有效的训练指导，才能让学生对于写作不再有畏难情绪！

三、严谨治学，让学生学到真知

周四是新安小学例行的组内公开课。早上我一去办公室，就看到张栋老师在作最好的准备，他饱含激情，将整个教学过程再过了一遍。

听其他老师说，为了这节课，他已经足足准备了两周时间，认真钻研教材，探索教学方法，撰写教学流程，精心制作课件。可以说，他做足了功课。果不其然，张老师的课上得很成功。大家都说他年轻、有激情，教学过程清晰，条理清楚，规范表达。新安小学教研氛围浓厚，基本上每周都有组内公开课，经常安排校级公开课。办公室内，听到最多的就是关于某个知识点的讨论，大家各抒己见。在这里几天，我经常也参与其中，获益匪浅。

那天四年级语文老师还在争论一个习题：“人们都说，‘桂林山水甲天下’”属于什么修辞方法？有人说是引用，有人说是夸张。而吴兰老师的观点跟大家不一样，她说既然大家意见不统一，有争议，所以让学生暂时这题保持空白，不作解答，以免教会学生错误的知识。这让我醍醐灌顶。

我们平时总喜欢以自己的方式教育学生，将自己的观点强加给学生，很少考虑会不会误导学生。教师如果教给了学生错误的知识，可能需要花费大量的时间来纠正。吴老师的做法很显然比我们略高一筹，既然老师都无法决断，不如暂时保留，等讨论清楚再教学生。

陶行知早说过，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。作为教师，确实需要对学生高度负责，用正确的理论来引领学生，培养他们正确的人生观和价值观。

四、回归自然，让学生提高素养

时光飞逝，回想在新安小学随堂听的几节课，觉得还是方臣、吴兰两位老师的常态课让我记忆犹新。他们俩在课堂上都没有过多使用多媒体手段，但都有着明确的教学目标，在看似随意的课堂上却并不随意，课堂上书声琅琅，效果明显。

反观我自己的语文教学，存在着下面一些问题：

1．“拿来”现象严重。备课时，不是看教材，而是看教参，看教参是怎么分析教材的，确定了什么教学目标，提供了哪些了教学建议，安排了哪些课堂练习。甚至过度依赖网络资源，反而对教学目标漠不关心。

2．“随意”现象突出。因为忽略了教学目标，所以上课时比较随意甚至任性，经常是上到哪算哪。

3．滥用多媒体。无论什么内容，都要使用多媒体，也不管到底需不需要，合不合适。

今后的语文教学，我觉得还是要回归自然，认真钻研教材，明确教学目标，落实各项教学常规，根据学生特点和实际需要，选择恰当的教学方法。绝对不能为了吸引眼球，体现与众不同，而滥用多媒体。几天的驻点学习，我更加觉得语文教师要回归原点、回归基础。语文教学的原点在课文，根基在课文，孩子需要背诵、理解的也是课文。教师将课文中的字、词、句讲通、讲明，将基本的课程讲懂、讲透，根据自己的体会讲课，哪怕讲解有失误、有偏颇，一定会讲得有声有色、有模有样。如果这样坚持下去，学生的语文素养何愁提不高？

一周的驻点学习，我感觉真的不虚此行！