第一篇：毒品预防教育知识讲座简报
安全教育简报
26期）官舟镇三完小 2017年5月8日
（第法制教育暨毒品预防教育知识讲座
为进一步提高我校学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法、用法，提高青少年学生防毒、拒毒意识和能力，于5月8日上午，我校组织举办了法制教育暨毒品预防教育知识讲座。
讲座上，司法所所长文超同志主要从我国现行法律中同学们所享有的一些基本权利，以及我国《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》等法律法规的一些基本常识作了详细的讲解。
综治办主任张永周同志向师生们介绍了新型毒品的种类和危害，使师生如何做到远离毒品；并组织学习了《中华人民共和国禁毒法》。有力地传播了禁毒知识，增强了师生的识毒、防毒、拒毒意识。派出所警官杨正权同志根据当前的社会实际和校园周边安全稳定形势，通过联系实际，以案释法，以法论事，对学生进行了应有的法制知识以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，并告诫同学们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。
接着教管中心领导冉隆发同志作了重要的讲话，并要求同学们多学法、从而懂法、做到守法、学会用法。
最后张永江校长的讲话，使师生明白了禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，我们要经常性地开展禁毒宣传，做到禁毒工作家喻户晓，努力把学校建设成为真正的无毒学校。并让高年级学生写听讲座后的心得体会，把学校禁毒教育落到实处。
此次的知识讲座深受学生们的欢迎，达到了预期的效果，它将为我校学生身心健康发展产生积极的作用以及提高他们的禁毒意识和拒绝毒品自控能力。
第二篇：毒品预防教育材料
毒品预防教育材料
一、毒品：是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品种类很多，范围很广，分类方法也不尽相同。毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国，我们曾受鸦片的泛滥，而被称为“东亚病夫”，使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利！毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志。每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日。
二、如何拒绝毒品
1、首先要拒绝抽烟。要知道从吸烟到吸毒只一步之遥。
几乎所有吸毒的青少年都是从吸烟开始的，吸烟为毒贩提供机会，他们会因青少年的无知好奇，不易防备而设下种种圈套引诱。
2、遇到挫折也坚决不能当毒品的“俘虏”。
3、麻醉药品和精神类药物，如安定片、三唑仑、唉托啡等药品不能滥用。
4、决不尝试第一次。吸毒人员的亲身体会：“一日吸毒，永远想毒，终身染毒。”
5、决不与吸毒者交友，决不能以身试毒。
6、学会拒绝吸毒的方法。要懂得分辨善恶，遇坏朋友引诱时，抱定永不吸毒的信念，坚决拒绝。遇吸毒人员迅速离开，并及时向公安机关报告，坚决不与之交往。
7、毒品违法行为有吸食和注射毒品的行为，是一种违反治安管理的行为，应给予治安处罚、劳动教养，并对吸毒成瘾的人予以强制戒毒。毒品犯罪是指违反国家毒品管制法律法规，从事与毒品有关的危害人民身心健康和社会治安秩序的活动，依法应受到刑罚处罚的行为。根据《刑法》之规定，凡是贩卖毒品一律追究刑事责任，贩卖毒品50克判处死刑。
独山中学政教处编 2012年6月
第三篇：开展青少年学生毒品预防教育简报
远离毒品防诱惑 安全教育落实处
——红峰幼儿园关于开展《青少年学生毒品预防教育》活动简报
为响应省禁毒办、省教育厅、闽侯县教育局《关于开展青少年学生毒品预防教育“五个一”活动的通知》，以健康、正面的心态面对自己的生活，了解和正视毒品问题，我园于2015年10、11月两个月内开展了一系列幼儿园毒品安全教育活动。
或许对于大部分孩子来说，毒品是遥远的成长话题，但是对于安全防范意识低、自我保护能力弱的孩子们来说，如果能对毒品有一些粗浅的了解，学会拒绝一些突如其来的诱惑，能在很大程度上保障幼儿生活和健康。为此，园部领导和各班教师们针对幼儿园孩子们的年龄特点和学习特性，设计了一系列适合幼儿的“禁毒主题活动”，并配合幼儿园环境布置、宣传展示、家园沟通等多种渠道，引导孩子们潜移默化地感知相关知识，并主动参与学习，掌握一定的自我保护的能力。
10月中旬，伴随着重阳节的脚步，我园以班级为单位，组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”并邀请家长关注“福建禁毒”微信公众服务号，在生活中通过亲子教育了解禁毒知识，普及禁毒文化。同时，通过家园合作，分发宣传资料，邀请家长们带领孩子们利用课余时间参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”。家园教育的无缝衔接，使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育；10月下旬，许多孩子们已经能通过图片等材料，辨认一些跟毒品相关的有害物品时，我们以年段、以班级为单位，组织孩子们共同观赏经典禁毒影片《明天》、《小破孩》等。并参与集体讨论：毒品对人们生活的影响。在团体讨论中，教师鼓励孩子们大胆说出自己的恐惧，聪明地躲开生活中潜藏的危险，认真地向自己身边的人宣传和普及自己知道的毒品知识。真正做到教育融于生活中，教育融于幼儿的心中；11月上旬，在园部领导的带领下，全园展开禁毒安全教育，从班级环境布置的渗透、从园所宣传展示的普及和各班领域活动的配合，我们又收获了新的教育成效。各班根据孩子们的年龄特点和发展需要，展开“禁毒安全教育知识竞赛”、“禁毒安全教育图片展”和“禁毒安全教育趣味活动”等各类游戏活动，不仅丰富了孩子们的知识，也让孩子们对于毒品的认识达到了新的高度。通过广泛动员、全员参与、周密部署与统筹推进。为期两个月左右的活动现阶段已经取得了长足的成效。对于孩子们来说，毒品不再是一个令他们迷茫甚至恐惧的话题，他们能勇敢而聪明地远离它，能大胆和细心地应对它，甚至还能认真和努力地宣传普及。对于幼儿园教职工集体、对于孩子们来说，此次的活动意义非凡，不仅是一次心灵的洗涤、更是一次健康的成长。希望在接下来的活动中，我们更能牟足全力，持续推进，将活动的热点推至一个新的高度！
红峰幼儿园 2015.11.6
第四篇：毒品预防教育工作制度
„„„小学
毒品预防教育工作制度
为使广大师生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据榆教党组发〔2014〕51号关于印发《在全县中小学开展“关爱未成年人，共创美好未来”禁毒宣传进校园活动实施方案》的通知，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特制定本制度。
一、充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“关爱未成年人，共创美好未来”主题开展活动，以建立“无毒学校”为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。
二、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责，教导处具体组织实施，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。
三、每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新形势和信息，积极纳入本校的禁毒教育之中。
四、把对小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，当成班主任及相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。
五、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。
六、把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。
七、建立禁毒教育学报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。
八、建立严肃的责任落实追究制度，对思想松懈、行动不力的人员要进行严肃的批评教育，责成及时整改，对出现问题的责任人要按国家的相关法律法规，教育主管部门和学校的相关管理条例进行严肃的处理。
第五篇：毒品预防教育工作制度
遂平县第五小学毒品预防教育工作制度
为使广大学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省教育厅《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特制定本制度。
一、充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“珍惜生命，远离毒品”主题开展活动，以建立“无毒学校”为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。
二、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责，政教处具体组织实施，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。
三、每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新形势和信息，积极纳入本校的禁毒教育之中。
四、把对中学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，当成班主任及相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。
五、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。
六、把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。
七、建立禁毒教育学报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。
八、建立严肃的责任落实追究制度，对思想松懈、行动不力的人员要进行严肃的批评教育，责成及时整改，对出现问题的责任人要按国家的相关法律法规，教育主管部门和学校的相关管理条例进行严肃的处理。
九、活动开展计划：
1、广泛开展“禁毒知识进堂课”活动中，学校每学期至少要安排四课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。
2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：①上一节禁毒教育主题会；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛、征文比赛；⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样⑥禁毒教育“站在国旗下讲话”、邀请派出所举行一次“禁毒教育知识讲座”。
3、充分发挥禁毒教育基地的作用，要更进一步加强与社区、学生家庭禁毒教育的合作，通过社区、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社区禁毒教育活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。
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