木偶奇遇记赏析

第一篇：木偶奇遇记赏析

《木偶奇遇记》赏析

一、原作简介

童话小说《木偶奇遇记》发表于1880年。书中讲述了这样一个故事：当仁慈的木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……，经过一系列的历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，最终成为了一个真真正正的男孩。

书中描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。

本书作者为科洛迪，原名卡尔洛·洛伦齐尼，1826年11月24日出生在意大利托斯坎纳地区一个叫科洛迪的小镇。他的笔名便是由这个小镇的名称而来。科洛迪精通法文，曾翻译过法国贝罗的童话，为广大小读者所喜爱。科洛迪一生中，曾写过许多短篇小说、随笔、评论，然而最著名的要数他写给孩子们看的童话故事，这些童话想像力丰富，人物形象栩栩如生，情节曲折动人，为他赢得了巨大的声誉。他的主要作品有：《小手杖》（1876）、《小木片》（1878）、《小手杖漫游意大利》、《小手杖地理》、《小手杖文法》、《木偶奇遇记》、《眼睛和鼻子》（1881）、《快乐的故事》（1887）、《愉快的符号》、《讽刺杂谈》（1892）。

二、作品赏析

儿童文学同成人文学的主要区别在于，艺术视角、文学趣味以及作品深层的思维方式和创作心理。儿童文学常常是从儿童的视角和心理去观察和体验现实世界的，它往往采用形象的、直觉的艺术手法，尤其是孩子十分喜欢的拟人、比喻、首尾完整的故事情节等。作品主人公常常是儿童，题材则是儿童们十分熟悉的生活内容。其母题经常是歌颂正义、勇敢、友爱、无私等。而成人文学则是从成人视角去观察社会生活，题材更加广泛，艺术手法更加多样化，作品主人公则是成人，作品主题不仅歌颂光明，而且还揭露社会矛盾和黑暗丑恶，有的作品还显示出浓厚的悲剧色彩。

那么，《木偶奇遇记》究竟想告诉我们一些什么呢？这个问题的答案当然需要我们从主人公皮诺曹的身上去寻觅，从他由木偶最后变成真人的奇特经历中发现些许于我们有益的人生至理。发生于皮诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们的逐步克服。皮诺曹的经历被称之为“奇遇”，但那可不是一般意义上的离奇遭遇，其中蕴藏着等待我们去仔细咀嚼的深长意味。其实，《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是，这个看似简单的道理并非是一个人生来就可以明白的。否则，皮诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。

这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。作品被译成多种文字，深受读者喜爱。

第二篇：《木偶奇遇记》

《木偶奇遇记》中的匹诺曹开始最不喜欢什么？（A）

A．读书 B．追蝴蝶 C．爬树掏鸟窝 D．捉蟋蟀

《木偶奇遇记》中，“这个可怜的人只穿着衬衫，外面可是在下雪。”匹诺曹爸爸的上衣去哪了？(B)A．丢了

B．给匹诺曹换了一本识字课本 C．狗叼走了

D．给匹诺曹换了一件新衣服

《木偶奇遇记》中的匹诺曹用什么换来了“木偶大剧院”的门票？(D)A．花纸做的外套 B．鞋子

C．一顶帽子

D．一本新识字课本

《木偶奇遇记》中的匹诺曹的鼻子为什么会变长？（C）

A．小仙女施了魔法

B．爸爸杰佩托给他做了个长鼻子 C．因为他说谎了 D．猫和狐狸干的

《木偶奇遇记》中的匹诺曹的5个金币是哪里来的？(A)A．木偶戏班班主送给他的 B．花衣小丑借给他的 C．猫送给他的 D．狐狸送给他的

《木偶奇遇记》中的匹诺曹的5个金币为什么变成 4个了？（D）

A．被猫和狐狸骗走了 B．送给小仙女了 C．给爸爸买新衣了

D．在“红虾旅馆”付了一个金币

《木偶奇遇记》中的匹诺曹把那四个金币藏在哪里？（C）

A．口袋里 B．“红虾旅馆”里 C．舌头底下 D．爸爸那儿

《木偶奇遇记》中的猫和狐狸想得到匹诺曹的那四个金币，是怎么做的？(C)A．烧死匹诺曹 B．打死匹诺曹 C．吊死匹诺曹 D．摔死匹诺曹

《木偶奇遇记》中的匹诺曹的爸爸被什么吃下去了？(B)A．鲸 B．鲨鱼 C．海豚 D．海狮

《木偶奇遇记》中的匹诺曹为什么被捉住逮住，被迫汉铬看守鸡埘？(B)A．匹诺曹偷了一只鸡 B． 匹诺曹偷了葡萄 C．匹诺曹偷了一只狗 D．匹诺曹干坏事

《木偶奇遇记》中的匹诺曹被谁捉住当狗？(A)A．农民 B．小偷 C．马戏团 D．强盗

《木偶奇遇记》中的匹诺曹救了掉在海里的谁？（B）

A．可怜的孩子乌吉尼奥 B．狗阿利多罗 C．青蛙 D．蜗牛

《木偶奇遇记》中的是谁救了即将在油锅里炸的匹诺曹？（B）

A．可怜的孩子乌吉尼奥 B．狗阿利多罗 C．好心的小仙女

D．匹诺曹的爸爸杰佩托

《木偶奇遇记》中的匹诺曹跟着“小灯芯”罗梅奥去了哪里？（C）

A．谎话国 B．拖拉国 C．玩儿国 D．别字国

《木偶奇遇记》中的匹诺曹在玩儿国变成了什么？(D)

A．青蛙

B．真正的孩子 C．土拨鼠 D．驴子

《木偶奇遇记》中的匹诺曹变成驴子之后被卖给了谁？（B）

A．农民

B．马戏班班主 C．商人 D．驴肉店

《木偶奇遇记》中，当匹诺曹在水里逃命时，被谁吞下了肚？（B）A．鲸 B．鲨鱼 C．海豚 D．海狮

《木偶奇遇记》中的匹诺曹在鲨鱼肚子里找到了谁？(A)A．他的爸爸杰佩托

B．坏孩子“小灯芯”罗梅奥 C．好心的小仙女 D．狗阿利多罗

《木偶奇遇记》中，谁也学着匹诺曹的样子从鲨鱼肚子里逃了出来？（A．狗阿利多罗

B．坏孩子“小灯芯”罗梅奥 C．金枪鱼 D．青蛙

《木偶奇遇记》中的匹诺曹最后变成了一个什么样的孩子？（A）

A．真正的好孩子 B．说谎的孩子 C．贪玩的孩子 D．不孝顺的孩子

C）

第三篇：木偶奇遇记读后感

木偶奇遇记读后感 四年级三班

刘静茹

《木偶奇遇记》这本书在我刚接触的时候，我是不太愿意看的，但是当我看完两三篇的时候，我甚至都不愿意合上了。

这本书主要讲了木匠杰佩托刻的小木偶匹诺曹，在经历了一系列奇遇后，在仙女妈妈的帮助下，终于成为了一名真正的小男孩。其中最让我激动的地方就是匹诺曹变成真的小男孩的那一刻，而且匹诺曹的家里也发生了巨大的变化：精致的家具 光滑平整的墙壁，一套新衣服，一顶新帽子和一双新靴子，穿在身上大小正合适。

第二十九篇，小灯芯之死也是很精彩的一篇，匹诺曹的好朋友小灯芯是因为不爱学习，一心只想着玩，才是自己变成了驴子，丢掉了宝贵的生命。我觉得这非常不值得，我们都应该好好学习，天天向上。

这本书以小木偶匹诺曹曲折离奇的经历告诉我们要好好学习，不能走向歧路。

福尔摩斯探案故事读后感

福尔摩斯探案故事讲的是一个叫福尔摩斯探案的故事。

探案时，有很多非常困难的案子，比如说:花园街惨案.跳舞的小人.斑点带子案.魔犬之谜.四签名......但是，福尔摩斯还是将案子化险为 夷，多亏了他的好朋友华生，有一次，福尔摩斯在和东方人接触的时候不小心得了一种怪病，东方疫病，是华生请医生来给福尔摩斯治病。

如果没有华生，福尔摩斯就引不出魔犬......华生是我乐于助人的榜样，福尔摩斯是我探险的榜样，我们以后要学习他们两个人的品质。

《全神贯注》读后感 振兴路小学四、三

刘玉涵

今天我读了《全神贯注》这篇课文，让我明白了一个很深的道理。

主要内容是这样的:有一次法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬•茨威格到他的工作室参观，罗丹走到一座刚刚完成的雕塑前,掀开搭在上面的湿布，展示给斯蒂•茨威格看。斯蒂芬•茨威格拍手叫好，可罗丹却发现作品有瑕疵，于是立刻修改起来。茨威格怕打扰罗丹工作，便站在一旁等着。大约一小时过去了，罗丹才停下来。茨威格见他工作完了，准备同他交谈。罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。茨威格赶紧大声呼喊,罗丹这才猛然想起他的客人来，赶紧推开门，让茨威格出来。

有一次，我在写作业，可我却在想着写完后玩什么，结果我的作业错误百出，还写得非常慢。

这个故事告诉我们无论做什么事都要一心一意，全神贯注，我要多向罗丹学习。

平凡人生

——《看见平凡》读后感 四年级三班

杜砚辰

人生平凡，平凡的含义是什么？红尘中，人们辛劳的奔跑在从现实通往梦想的路上。大多数人们可能没有到达成功的终点。平凡，由此而来…

美，不在外表。一个人心灵的智慧照亮着每一个人的脆弱的一颗心，你多么丑陋，心是善良的，别人永远会尊重你，爱护你…外表和心灵，没有人可以阻挡心灵的美。如果你是阻挡心灵美的人，这种的你是心灵最丑陋的你。

平凡到底是什么？

世界上都是平凡的，你要想活的不平凡，努力、拼搏，你会鹤立鸡群…

我们要看见平凡，要把一件事看见平凡，说的有滋有味，得要慢慢的说;不能着急，这样才能体察人情物理，审词定气，从而提神醒脑，引人入胜。

急于要告诉人一件什么事，还想告诉人这件事当中包含的道理，面红耳赤，是不会使人留下深刻印象的。

这，是文字平凡的美。

《看见平凡》里说过这样一句话:“辛苦了一天，找一个阴凉地方，端起一个马扎或是折脚的藤椅，沏一壶茶，坐一坐，看看这些花草，闻闻带有青草气的草花的淡淡的香味，也是一种乐趣。”

这，也是平凡。惟悠闲才能精细。不要着急。

成语故事读后感

王鹏皓

四年级三班

振兴路小学

打开本书之前，我在想，这本书为什么要叫《成语故事》呢？是每一句都是用成语写的呢？翻开书之前我有很多的问题和想法，但是，翻开书以后的问题和想法都没有了。因为我读懂了这本书。成语代表，每一篇故事的题目，故事代表的是每一篇成语是什么意思。

我读完这本书以后，让我知道了很多成语的意思，比如：水落石出的意思是：潮水退下去，水底的石头就露出来。原指一种大自然景象，后多比喻事情终于真相大白。还有很多个《成语故事》大义灭亲、名落孙山、大公无私、一笔勾销、兵贵神速等。

这几篇故事都有各自的道理，别的书一定也有各自的道理，所以我们一定要认真读完每一本书，懂得她们的道理，这样我们才会学到更多的知识。

《神农尝百草》读后感 四、三

周子涵

翻开这本书，我就感到很奇怪，神农是谁？他为什么要尝百草……，让我们一起来了解一下吧！

原来故事是这样的：从前，老百姓老是乱吃东西而死亡，有位炎帝，人们称他为神农，为什么呢？因为他教人们种地，制作农具，所以人们称他为神农。看到人们对疾病一点办法都没有，只能等死，神农心里很是焦急。于是，他下定决心，要亲自尝遍所有的植物，就知道什么是有害的，什么是能吃的，什么是治病的。神农又做了两个大口袋，神农就开始寻找草药了，神农有一次不幸的吃到了断肠草。就死了，临死前他还紧紧的抱着他的草药。

通过一读这篇文章，我觉得神农是个勇敢又为别人着想的人。

十万个为什么读后感

贾俊熙

四年级三班 振兴路小学

打开了这本书之后，真的不想再和上了！而这本书的书名叫做《十万个为什么》。

这得“为什么”又跟动物们找上头了！里面有很多我没看这本书之前对动物不明白的地方。现在我统统明白了呢，一共统计有四十五个为什么，我里面最难忘的是:“为什么螳螂要杀夫”为什么？因为“丈夫”体内拥有大量的蛋白质，而妻子生理上所需要的蛋白质，只依靠捉捕小虫是远远不够的，妻子为了产出饱满的卵，至少要吃四至五只雄螳螂，才能满足所需要的养分。而且雌螳螂产完卵后，她也会精疲力尽而死，无论雌螳螂还是雄螳螂为了产生后代，他们竟然献出了生命，母爱和父爱多么伟大！还有个比较难忘的:“为什么蛤,蚌或珍珠贝会长珍珠？”为什么？因为蛤，蚌和珍珠贝最里面有珍珠质。当寄生虫或沙子进入体内后，为了保护自己，将快速分泌珍珠质。时间久了后，珍珠质会和沙子和寄生虫变成一个光泽的珍珠。从精彩的片段中能看出许多的知识。从而看出这本书的作用。

这本书的知识繁多，给我了更好的学习状态，让我们学会每一个问题都要认真对待，这样才会学到更多的知识。

第四篇：木偶奇遇记读书笔记

木偶奇遇记读书笔记

很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。

今天，我把《木偶奇遇记》打开，这是买来第二回阅读了，我觉得这一次又能获得新的理解与体会。这本书是我小时候软磨硬泡地让爸爸给我买的。所以它是我人生中的第一本书，也是我最喜欢的一本书。因为事隔已久，所以已经淡忘。在昨天我又看到了这本书，所以，好奇的看一看。越看越来劲。心想，这本书已经几年没看了，怎么还这么好看呢?

这书主要讲了一个木偶的故事，它是由一个平凡的老木匠打制起来的。说来也奇怪老木匠是怎么把木偶变成一个会说会哭会笑的小木偶呢?这个小木偶非常贪玩，被它的朋友骗了很多次，有一次，它竟然稀里糊涂地掉进了一只鲸鱼的肚子里，这件事，让小木偶终于长大了，它终于成为了一个真真正正的小孩子了，同时，在它旁边一直默默支持她的仙女这时也出现在它眼神前，为它贺喜。

就这么简单的一个故事，却让我们懂得了那永恒的爱，那无私的爱与那生命的来之不易。

小时候，我只是顾着玩，根本就不知道学习的重要性。但我一点点地长大了，也知道了学习的重要性，爸爸妈妈经常没日没夜的工作，但爸妈对我的学习可一点点都不可能马虎，死死地盯住我的学习成绩。当我获得好成绩是会给我点小奖励，考不好时，时时刻刻都会在我的耳边出现爸妈的那无止境的唠叨。

第五篇：《木偶奇遇记》观后感

《木偶奇遇记》观后感

《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓，它讲述了当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢„„经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。

《木偶奇遇记》究竟上想告诉我们一些什么呢？这个问题的答案当然需要我们从主人公皮诺曹的身上去寻觅，从他由木偶最后变成真人的奇特经历中发现些许于我们有益的人生至理。皮诺曹的经历被称之为“奇遇”，但那可不是一般意义上的离奇遭遇，其中蕴藏着等待我们去仔细咀嚼的深长意味。

其实，《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是，这个看似简单的道理并非是一个人生来就明白的。否则，皮诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。

我们现在的学习生活中，有很多时间都归我们自己支配，我们应利用好这些时间，规划一下我们的人生，制定一些计划，这样我们才能将坚定不移的朝着我们的理想努力奋斗，不被身边的负面因素影响，最后才能成功。