国际经济与贸易专业暑期社会实践报告

第一篇：国际经济与贸易专业暑期社会实践报告

暑

期 社 会 报告

专业

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实 践

系部名称：

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为响应和实现学校的育人目标，为引导广大青年学生深入了解社会、认识国情，引导教育，提高大学生综合素质，增长才干，增加自身的履历。在我院校党委、团省委的领导下，以“增长见识，锻炼自己，增加社会实践经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨下。我积极参与了为期。天的暑期社会实践。通过暑期社会实践，深入社会、了解国情、体验社情，积累了对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。在实践过程中培养了职业素养，增加了工作经验，增长了才干，锻炼了能力，开拓了视野，为以后的工作打好扎实的基础，便于更好地投入真实的工作当中。

而暑期我所实践的单位是xxx。。。。。有限公司。xxx。。。。。有限公司是现世界五百强企业之

一、世界五大输送带制造企业之一的德国凤凰集团在中国生产输送带的基地。xxx是融现代化科学管理、世界驰名品牌优势、德国工艺技术、集约化经营机制于一体的中德合资企业，是国家大型。生产企业之一。该公司通过几年的积累和发展，工作重点已从规模发展转移到效益发展上来，效益蒸蒸日上，发展日趋成熟稳健。该公司不断巩固已取得的优势和市场领先地位，而且不断提高核心竞争力，提升了公司的经济效益，产品营销网络已覆盖我国数十个省、市、自治区以及欧洲、美洲、非洲、东南亚等区域。这么多年，公司始终秉承“努力创造无缺陷产品”的企业理念，使产品的研发、设计、生产、检测、出品得到了完臻的体现。而我选择该公司作为我的实践对象，一方面是应为该公司实力雄厚，业务往来频繁，接触的事情多，且能从中学到很多不曾了解的知识。另一方面，还可以充分结合自己所学的专业发挥我的特长，达到加深和巩固自身专业技能方面的能力。而我在该公司实践期间，我被分到了对外贸易部，该公司对我的要求是要我积极地投入、参与自己所实习工作中来，学习相关的国际贸易法律与惯例、买卖的签订、信用证和贸易文件的审核与修改程序。在培训期间认真的学习有关的工作事项，在工作中积极配合和努力完成上级所安排的事项与任务。在我看来，我也会把社会实践和自己所学专业有机的结合在一起，并充分发挥当代大学生的朝气和敢于拼搏的精神，积极地融入和投身于接下来了实践中来。

在。月。日至。月。日，我在该公司参与过的工作有客户档案的整理，进出口贸易的模拟实习和信用证的开立。月。日，在上海有幸参与过公司与海外客户的接洽与谈判，境外投标。在实习期间，还分期参与过国际市场信息的收集与整理。来到该公司，前期我的工作是先熟悉有关的业务，这一过程中参与了客户有关档案的整理。首先按顾客来往的密切程度，把与其经济业务往来频繁密切的顾客的档案资料分出来整理归档，将其做为今后的VIP顾客。其次按贸易顾客的时间顺序、所购材料尺寸型号的不同，在把顾客的档案分门别类的整理并存档，方便今后的查找。而对于接下来的任务特别是进出口贸易的模拟实习和信用证的开立，让我从中学到了很多从前不知道的知识。关于信用证的开立的流程，是进口商开立的，首先当然是是要申请，先填写申请表，开证申请表是开征的最重要的文件，在申请的过程中要求进口商明确的告知银行，当然在其中申请人必须时刻记住其只是一种单据交易，而并非货物交易，当银行接到开信申请人完整的知识后，必须按该指示开立信用证。信用证可以让交易更加有条不紊的进行，并理清交易双方的细节，其制作是否及时、准确，都能直接影响进出口报关、安全结汇的顺利与否。而经过了一段时间的进出口贸易模拟实习我，了解到商务工作的复杂性，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。通过进出口贸易模拟实习，让我能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会 商品进出口交易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易的主要操作技能。实习中，我们在模拟的商务活动中，有十五个主要业务操作，针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，可以说在是受益非浅。经济贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。

对于接下来的与海外顾客的接洽与谈判，就更复杂了，这一块儿面里有着很大的学问。参与过此次活动后我的第一反应就是，做经济贸易的除细心谨慎外,业务员还需要有丰富的知识面、强悍的临场应变能力和实战经验，如买卖过程中，要选择何种贸易贸易术语（FOB、CFR、FCA„„）、选择购买何种保险（全额险、战争险„„）、选择何种收款付款方式（信用卡、汇票、电汇„„）、选择怎样的运输路线、面对贸易争端时，该选择何种方式处理（双方协商解决、法院起诉„„）等等。谈判过程中，还要洞察和学会要以何种方式方法以己方最小的紧急损失来换取自身最大的利益，还要及时的抓住谈判对手的心理，抓住时机，给于致命一击。此外还需熟悉每个国家的政治局面是否稳定、汇率是否经常波动以及那里人民的生活习惯和港口的环境分布情况等。实习中，带队老师除了给我们讲授贸易专业知识外,还教会我们怎样记些贸易专业术语.例如,国际贸易术语分为:E组（到达组）、F组（主要运费未付组）、C组（主要运费已付组）、D组（到达组）.F组和C组为象征性交货（交货地点都在出口国的某个地点），E组和D组为实际交货。CFR是在FOB的基础上加运费，而CIF则在CFR的基础上加保险费。通过老师的指导性学习，使我对其业务和贸易有了个系统的认识。就我看来，自中国加入WTO后,在全球经济一体化日趋加强和知识经济正在兴起大浪潮中.全球范围内的科技竞争、贸易竞争已越演越烈。从根本上说,这是一场争夺21世纪经济制高点和和控制国际市场的斗争,即竞争的实质,归根到底是人才.最近的十多年里，中国经济取得令世界瞩目的伟大成就，在很大程度上是依赖于国际贸易。这不仅仅说明，搞经济贸易除具有挑战性外，还具有很大的诱惑力。通过对外贸易，扩大出口，为我国创汇，同时也快速推动了我国企业扩大再生产规模，从而扩大了我国人民就业与再就业的机会。因此通过实践来深刻体会其中的内涵，充分体现了“读万卷书不如走万里路”的哲学思想。而这些所有的一切对我的人生规划以及今后的就业是很有帮助作用的。

至此，我的为期40天的社会实践就结束了，感谢。。。。。给我的这次实习机会，让我学到了很多书本上文曾学到过的东西。以下是我在此次暑期社会实践中的一些领悟与体会。（1）我们在工作中要贯彻理论联系实际的原则。在经济贸易中，要以经济贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用，理论联系实际，并注意业务同法律的联系。履行合同是一种法律行为，我们要做到依法办事。（2）我们要加强英语的学习。对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语 与外商交流、谈判及写传真、书信，掌握外贸专业术语基础。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。在此次实践中，我充分体会到了英语学习的重要性，这也鞭策着我将来对英语学习的重视程度。（3）坚持学以致用原则。我们在实践过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，加强基本技能的训练，提升其熟练度，注重自身能力的培养。在培养规模上突出应用性，加强实践 性，注意灵活性。结合自己学过的相关知识，学以致用，从而深刻体会书本知识上的内涵。

在为期。天的社会实践 里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。师傅和领导也教了我很多。他们不会因为我是实习生而让我看脸色或者不教我本领。而我诚恳的态度也受到了大家的一致好评！。天的实习，使我懂得了很多以前不知道的东西，对公司也有了更深的了解。但由于我们实习时间和条件有限，在公司只能进行大概的了解，具体的实际操作流程我们还是很欠缺。由于我工作在对外贸易部，所以对贸易知识需要有一定的认识，庆幸我所学的专业在一些工作中帮助过我，此外，在实习期间的相关人员也告诉过我关于他们的一些贸易业务，也让我们感受到“读万卷书，行万里路”的真谛。实习期间，根据公司领导的安排，我也参观过该公司的各个车间，令我大开眼界。期间的一些业务其中的一些操作还是有一定难度的。但是，我觉得值得，也并不觉得辛苦，毕竟是学习到了点东西。当自己真正去实践 一次的时候，甚至是非常简单，只是我们并不了解，而觉得神秘，才把它们复杂化罢了。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，他使我们在实践 中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践 中的一次尝试。此次实习中，也使我确实感受到了团队精神的作用。每个人，生活在这个社会中，都必须随时处于一个团队中，不可能孤立存在，我能够顺利完成此次实习，与我和我的队友的努力与协作，是分不开的。如果缺少了团队精神，我们将是一团散沙，没有凝聚力，完成实习也就无从谈起。我们不仅从个人能力，业务知识上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。相信，有了这一次实习的经历，无论是今后的学习，还是工作，甚至是生活，我都会更加清楚，自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好；相信，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。加油！

第二篇：国际经济与贸易专业暑期实习报告

浙江凯博进出口有限公司实习报告

摘 要：贸易工作是一个涉外行业，对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼，小到礼仪修养，大到专业知识，最优秀的业务员要求对自己所进出口的产品的所有特性乃至生产过程都了如指掌。

关键字：阶段实习；操作流程；单据；进出口

一、引言

我于2010年8月3号到8月2号开始在浙江凯博进出口有限公司进行实习，实习即我第一份正式工作的开始，我早早的期待。通过实习我学到了许多书本上无法学到的知识，这就是宝贵的工作经验和沟通技巧，对许多问题有了深一层次的思考。更重要的是，我真正的接触了社会，触发了我对于这一行业的危机意识，了解自己的不足，坚定自己更加努力的去学习。

二、公司介绍

凯博公司位于素称“歌山画水之地,人文荟萃之乡”的东阳市区,成立于2001年六月,公司注册资本500万元人民币。公司于2001年六月二十五日被外经贸部赋予自营进出口权,是一家新兴的综合性外贸公司。现公司出口产品主要有服装、家具、轻工日用品、磁性材料、草制品、竹木制品、小五金、箱包、鞋袜类等;出口地区遍及美国、西欧、北美、中东、日本、香港、东南亚、台湾等国家和地区。该公司实力较强，是金华市外贸龙头企业，自成立以来，已经连续多年被评为金华市优秀单位。凯博员工共守的信条是“诚信，创新，自信”。

三、实习内容

在实习单位里，我被安排在业务员办公室，作为业务员的小助理，但是主要任务还是从实践中学习课堂上未能学到的知识，提高自己的实践能力。

凯博公司的外贸业务员分成两类，一类是纯领公司薪水的，按公司的分配完成任务即可；另一类要靠自己找客源，拿提成，多做多拿少做少拿。据我在实习阶段的观察以及业务员们的工作态度上看，我觉得后者有更大的积极性，在客观利润的鼓励下，可以有效提高工作热情，可以作为借鉴。带我入行的师姐在这一行也算老资格了，让我觉得很钦佩的一点是，这个师姐在入行之初英语算是很弱的那一类，后来也没有经过专业训练，只是凭借自己自学，慢慢积累，达到今天游刃有余的水平，并获得了成就和声誉。我从她身上知道了，一个人如果能专注于一向事业，并全身心的投入其中，那么辛苦的努力必将于胜利成正比。

在凯博公司实习的一个月时间里，我逐渐对外贸的基本知识有了实践上的初步认识。首先师姐给我一套完整的信用单据，包括跟单信用证和其中规定需要的各种证明，譬如装箱单，海运提单，发票，船证明，产地证等等，总之，信用证规定要求什么，就提供什么，一切以信用证为准，与合同独立。

学会制作单据是业务员的最基本任务之一，要求正确，所以制作过程中注意要集中，不可以分心。在保证数据正确填制的情况下还要注意单据格式。保持对齐、哪里空格都要规范，注意单据的美观整齐。以前，我一直认为做单据只要数据没错，万事即可！可是在实际操作中还要注意格式，这对我有很大的启发。在与国外进行贸易的同时，一张看似简单的单据，也代表着一个成功公司的形象，会给外国人留下不同印象。所以，我认识到，很多事情不是向我们表面看到的那么简单，要更多的深入其内涵，发现其影响。

在实习期间，我虽然还没有能力正式参与到贸易中，但是也留心观察并记录了一些贸易中的现实问题，也给自己以后的发展做个借鉴。比如，改单，它是指修改补充有差错的单据。我公司此次改单只是因为一点小小的失误：2010年海关商品编码明确指明，本公司准备出口的印花机所使用的计量单位台或千克皆可，而在实际操作中，如果只使用千克作为计量单位，势必会造成不理解，在海关无法通过，所以要求改单，并附上该产品性能功用的详

细说明，这样一来就又会有新的费用产生。一般情况下，像印花机这样明显是以“台”做计量的大型物件，最好将两个单位都附上，以避免不必要的延误和损失。在这件事情上，我认识到，有时候光靠理论是行不通的，贸易这个行业必须要有经验的累积。再举个例子，货物装箱，由于每出口一批货物都有相应的装箱单，装箱单的主要内容包括：船名、船次、装卸港、收交地点、集装箱号和规格、铅封号、场站收据或提单号、发货人、收货人、通知人及货名、件数、包装种类、标志、号码、重量和尺码等[1]。对危险品还应作出特殊要求说明。货物装箱应该按照装箱单上说指明的集装箱号装入指定的集装箱，否则即使货物到港，进口方依据装箱单取出的货物不符合规定，有可能造成不必要的分歧，引起经济损失，倘若出口方已经发现，就要尽早告知进口方，以协商方式友善解决。这些虽然都是些看似很小的问题，但是却能影响大局，所以作为贸易业务员，“仔细”是必备条件。

分享一下外贸业务的一点小心得，关于退税的。做外贸的人都知道出口某些货物是有相应退税的，而退税的比率也是有多有少，大部分物品的退税率都可以在海关网站上找到，但是海关也不可能将所有可能出品的物品一一详细列出，所以在填写品名时，一定要去查阅有没有另一种退税率较高的品名描述方式，例如，出口铝制品，若以“工业用铝制品”[2]作为品名，退税率为13%，但是若以“其他金属冶炼及铸造用”作为品名，退税率就达到了17%，不要小看这4%的差额，若生意比较大，那也是相当可观的一笔收入。而事实上，外贸公司大部分的收益正是来自于出口退税。

经过这一段时间的学习，我以自己的方式简单总结进口贸易的基本流程如下：先找到客源，洽谈后定立订立合同，收到对方的信用证后，首先确定货物的送达时间，以便确定船期，然后确定目的港，CIF价我方出口，由我方指定船公司；询海运费。FOB价进口方指定货代，通常货代信息会在老板与外商的往来函电中体现。具体电话联系FOB货代，货代回报指定港船期。一般下午寄海运委托单给货代。随后制作报告合同，保关发票，箱单，出口代理协议，随同核销单，报关单，报关委托书一起寄送。几天后，货代发来送货地址，我再传给工厂并催工厂及时发货，以便到堆场换包装。后续就是做保单（CIF下），产地证。收到到B/L扫描件后，需要发装船通知。据合同要求，制造相应单据，这时要做商业

发票，质检证明，箱单；根据付款方式制作汇票。大约二天后，收到正本提单，填写离岸委托书，最后一步是向银行交单。交单后，等着拿水单、核销。

四、个人总结

在实习过程中，我从公司职员的良好作风和亲身经历的外贸业务学到了很多，也有很多的感触。总结为一下几点：

（一）工作态度要严谨，认真。在外贸行业中，万万疏忽不得，倘若在金额和价格上除了差错，那将会给企业带来意想不到的损失，个人承担不起，而维护公司利益，是作为企业职员的职责所在。

（二）要有活到老学到老的精神。贸易工作是一个涉外行业，对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼，小到礼仪修养，大到专业知识，最优秀的业务员要求对自己所进出口的产品的所有特性乃至生产过程都了如指掌。

为期一个月的实习，我学到的不仅仅是这些实践经验，更多的还有踏入社会之后如何与人交流、相处的道理，相信在真正走上工作岗位以后，我可以做的更好！

参考文献

[1]《海关报关实务》，主编：孙跃兰，机械工业出版社出版，出版日期：2006年10月。

[2]《中国海关报关实用手册》，作者：海关总署政策法规司，出版社：中国海关出版社。

浙江财经学院本科社会调查评阅单

第三篇：《国际经济与贸易专业社会实践讲解

《国际经济与贸易专业社会实践》教学大纲

课程编号：058150

课程性质：集中实践教学 先修课程：管理学等基础专业课 总学时数：1周 学分：1.0

适合层次：本科 适合专业：国际经济与贸易专业

一、实习目的要求

本次实习的目的是为了培养、训练学生观察社会、认识社会，增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养，提高学生分析和解决问题能力。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对学科重点或焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。

二、实习内容

管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理、财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下题目供参考：

1、调查企业市场环境，分析企业机遇与挑战；

2、为企业设定战略目标；

3、调查企业组织结构是否与企业战略目标相一致；

4、人力资源规划与招聘计划；

5、如何成为优秀的领导者；

6、如何以人为本，推动组织变革与发展；

7、企业组织结构研究；

8、企业文化模式研究

9、各项管理职能的研究；

三、实习任务

1、进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。进行管理实践的学生根据项目要求列出活动提纲，交由指导老师审阅通过后，开始进行社

会实践，社会实践过程中作好活动记录和日记。

2、根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于5000字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。参加管理实践活动的学生应提交完整的项目报告或

项目成果，其中参加推销或谈判活动的学生应写出工作体会及总结。

3、提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。

四、实习时间和安排

实习一般安排在第六学期末，这样可以将第六学期后的暑假利用起来，但教学学时定为1周。

实习时间安排表

阶段 学时 实习内容 地点

第一阶段 4 动员阶段 教室 准备阶段 学校

第二阶段 8 撰写实践提纲 学校 联系实践单位

第三阶段 20 分散实践 校外

第四阶段 20 撰写实践报告 自订 上缴实践报告并作交流汇报

五、实习方式

学校

本实习采用多种形式，推荐但不限于以下两种方式，学生可任选其一：

1、社会调查：由学生自主确定调查题目，报相关教研室审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。

2、管理实践：由学生自主选定项目，报相关教研室审核批准，学生根据该项目的安排从事管理实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定商业计划、营销策划、推销或谈判等。

建议以小组的形式开展社会实践活动，小组以2--3人为宜。

六、实习成绩考核与成绩评定

1、考核内容

（1）社会实践时的基本情况与表现；

（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。

2、考核标准

对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。

对于管理实践，活动过程记录清楚完整，内容真实，完成项目指定要求者为合格；活动过程记录清楚完整，内容真实，没有完成项目指定要求者，如果能对活动过程的不合理部分进行认真分析并写出体会者也为合格。凡工作过程记录不完整，内容不真实者为不合格。

社会实践调查报告评分原则上分为五等

（1）不及格: 违背党的方针、政策，观点有明显错误，论证过程很不完整，毫无逻辑可言，抄袭剽窃。有以上任意一种情况者。

（2）及格：选题适当，观点无明显错误；能介绍所在单位具体情况，于所写论文相关的资料并加以较完整的论述；逻辑上无明显漏洞。文字上无明显语法错误或错别字。能分析运用一定的数据资料。

（3）中等：满足上一档要求，并且，文章思维清晰，文字顺畅，能运用所学理论分析和研究所提出的经济问题，数据资料充分。

（4）良好：满足上一档要求，并且，文章反映出严密的分析和研讨经济问题的逻辑思考能力，对所研讨问题有自己的体会。

（5）优秀：满足上一档要求，并且，对热点问题或具有现实意义的经济问题提出独到的见解。

3、成绩评定办法（1）交流总结或答辩记录（2）考勤日志

（3）调查报告（或项目报告、工作总结等）由指导教师评定，教研室负责审核。（4）初评不合格者，允许补写一次。

国际经济与贸易教研室 2009-6-20修订

第四篇：国际经济与贸易专业（范文）

在几年中系统学习了经济学、统计学、政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

3.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

4.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

5.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

自我鉴定

本人开朗、随和，但严格自律，无论在学习还是工作，都严格要求自己。大学期间主要攻读国际经济与贸易专业，但由于我热爱广泛，于是自学心理学专业、管理学专业，对创业和营销学都有研究，大

一、大二主要是在学生会和社团工作，大三从事个人创业，与其说个人创业不如说做个人销售工作，开始运行团队，从事小规模管理工作。如今大四了，面临着毕业，于是必须对自己的未来作出打算，所以我选择贵公司作为我实现梦想的舞台。我知道我不是最好的，但是我一定比其他人做的更好！希望贵公司能够给我一个展示自我的机会！

国际经济与贸易专业

本专业招收文史类和理工类学生，学制4年。

培养目标：适应WTO运作规则,具备较高的外语、计算机和电子商务运用技能的，能系统掌握现代市场经济和国际贸易的基本情况、业务知识和实际工作能力的专门人才。

主要课程：国际经济与贸易专业设置的主要课程有：国际经济学、国际贸易理论与政策、国际金融、国际服务贸易、知识产权与国际技术

贸易、国际经济合作、跨国公司管理、国际商法、电子商务、国际商务谈判、外贸英语等。

专业特色：主要体现在基础宽厚、注重实务、强化英语及计算机、网络和电子商务在国际经济与贸易业务中的运用能力。

就业方向：该专业主要培养系统掌握现代市场经济和国际经济、国际贸易的基本理论、业务知识、管理方法与技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策、法规，能够预测商情动态，能够熟练应用外语和计算机开展对外贸易业务的能力。毕业生适合在海内外相关业务部门、企事业单位及政府机构从事国际贸易、国际金融、国际工商合作等方面的实际业务、管理、调研和宣传策划等工作。

就业去向：可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

毕业生应具备的能力：较系统地掌握马克思主义经济学基本理论和方法；掌握西方经济学的理论和方法；能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；了解主要国家与地区的社会经济情况及其贸易政策；了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，掌握国际贸易的基本知识与基本技能；能够熟练地掌握一门以上外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学

就业趋势中国已成为的正式成员国，中国的经济运行环境必将发生巨大而深刻的变化，在经济和社会发展方面将遇到许多新的挑战和机遇，社会对人才的需求也必然发生变化，使得以前冷的专业可能会热起来，以前热的也可能会变冷。

但有一种人才，随着经济全球化趋势的加剧，随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁，必然会备受重视。这种人才，就是熟悉国际惯例，精通外语与国际贸易规则，掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才。

但为什么近几年外经贸专业毕业生显得供过于求，前景堪忧？其实，造成外经贸类专业学生就业相对困难的原因是多方面的：一是经济大环境的影响。由于东南亚金融危机的影响，以及世界经济不景气因素的作用，我国的经济也受到波及，毕业生就业市场亦受影响，需求减少。国际经济与贸易专业由于与经济形势联系紧密，因而人才需求相对不旺更为明显。二是从20世纪90年代起，全国各地许多高等院校纷纷上马此类专业，难免赶鸭子上架，培养出来的人才特色与针对性不明显，使得人才显得相对过剩。

实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的为数更少。部分企业与外商的交往、谈判，靠临时借用不懂专业的翻译人员。部分企业的产品出口靠代理商，使企业的国际化经营受到一定的制约。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步深入，越来越多的企业被批准直接从事对外贸易，这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力，还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际

经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之，入世，对中国高等学校的国际经济与贸易专业，既提出挑战又给予很大的发展机遇，该专业学生的就业前景广阔，但要求会更高。国际经济与贸易专业简介

国际经济与贸易专业（WTO方向）本科培养目标

该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。

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业务培养目标

业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

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知识和能力

1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

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主干课程：

主干学科：经济学、统计学

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。

修业年限：四年

授予学位：经济学学士International Trade and Economy(Economics)国际经济与贸易专业 本专业培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，突出的创新意识、开拓精神和实践能力，能胜任外经贸企业及政府部门的经营、管理、咨询服务、进出口贸易与网络营销等工作的复合型高素质专门人才。

专业核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易实务、电子商务概论、国际经济合作 中国对外经济贸易、商务沟通英语；全英文教学课程：商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读；

双语教学课程：信息系统概论、国际营销学；

模拟操作训练课程：国际贸易实务；

研究型课程：国际贸易专题；

讨论型课程：世界经济专题 WTO专题。

说白了，两个要求。第一，就是外语~~要求达到相当熟练口语的要求。第二，专业知识要扎实，国际贸易实务，国际结算，等课程~

就业方面，最好是大的国际贸易公司了，有实体的，有进出口权的，有报关报检资格，可以既接触外国客户又联系国内工厂。但要找到这样的工作可是有一定难度的。但前提是英语要好，非常好。可以从事报关、报检，物流（货贷）等工作。其实找什么样的工作没有定式，只是看个人的爱好兴趣了。倘若口才好的话，也可以做营销啊，很锻炼人的。做什么并不重要，关键是能否从中学到东西，从课本上学不到的知识。经历很重要，有用的是历练，没用的是磨练，无论什么都是锻炼。要把握每一个过程才对。

第五篇：国际经济与贸易专业调研报告

国际经济与贸易专业调研报告

范靖刘红

【摘要】该报告是对武汉四所高校国际经济与贸易专业的调研。以武汉大学商学院为代表，分析了该专业的课程设置情况、师资配备情况、教学方法的改革和创新、专业的培养方向以及毕业生的去向等，期望对我院该专业的办学和评估有所启示。

【关键词】国际经济与贸易师资改革与创新

11月12日至18日，国际经济与贸易教研室成员刘红、范靖两位青年教师受经环系国贸教研室的派遣，前往武汉高校进行调研。我们重点调研了武汉大学商学院、华中科技大学经济学院、武汉理工大学经济学院和武汉科技大学中南分校商学院的国际经济贸易专业。调研的高校既有国家重点大学，又有具有典型代表的民办高校。通过这次调研，我们掌握了第一手材料，包括本专业的课程设置情况、教学方法、毕业生的就业情况等。调研报告大部分内容以武汉大学商学院为代表，客观地对这次调研活动进行总结。如果能对我系国贸专业的教学、评估有所帮助，我们将感到非常高兴。调研报告将围绕如下几个方面展开：师资力量是专业发展的关键；明确的专业方向、适宜的课程设置和有特色的专业研究是专业可持续发展的途径；教学方法的改革和创新为学生学习的效果提供了保证。

一、师资力量是专业发展的关键

众所周知，一个专业要发展，师资力量的强弱是关键。三所重点高校开办该专业的历史都较长，积累了相当一部分的优秀教师。他们中有在国内具有很高威望的老教授、专家，有在国内精力充沛、学识高的中青年教授；而且年龄结构合理，中青年占75%，其中专任教师中具有硕士研究生学历的占100%，具有博士研究生学历的占52%，而武汉大学商学院教师中具有博士研究生学历的更是占78%，更有一部分教师是从国外著名大学商学院学成归来的海归派。就武汉大学商学院而言，共有教师242人，其中教授79人，副教授83人，教授中有博士生导师48人。就国际经济与贸易专业，三校都有硕士点，武汉大学商学院更有博士点。

在强有力的师资力量条件下，三校大都使用本校所编著的教材。武汉大学商学院组织教师编写了一系列有关国际贸易专业的教材，如《政治经济学》、《货币金融学》、《国际金融学》、《证券投资学》、《统计学》、《会计学》等。不仅如此，每一门课程尽量由编写教材的原著者对学生讲授。一方面任课教师对教材的重难点把握好，讲授时重难点突出，有的放矢；另一方面有利于激发学生的学习激情，学习的效果好。反过来，又促进了教师的科研水平。

此外，除专任教师外，武汉大学商学院还聘请了客座教授和兼职教授。如知名企业的总裁、总经理经常在商学院作一些精彩的演讲和报告。这些实践者的现身说法，一方面让理论和实践很好地结合起来，另一方面又促进了学生学习的积极性。碰巧我们在武大商学院调研时，海尔总裁张瑞敏作《海尔的国际化战略》报告，我们有幸亲临现场聆听了来自实业界的讲座。在这里我们不得不提一下武汉的著名民办高校——武科大中南分校，该校的商学院，规模大，其中国际贸易专业本科生有近三千人。另外该校师资力量也很雄厚，主要聘请武汉及全国高校已退休的老教授担任教师，还招聘一部分青年教师（至少具有硕士研究生学历）参与教学与科研工作，也正在编著一些适合该校学生的教材。

名师出高徒，这是一句千年古训。我们认为有一批懂专业、学识高的教师，对学生的学习和生活有无穷的裨益。

二、明确的专业方向、适宜的课程设置和有特色的专业研究是专业可持续发展的途径

三校的专业手册都明确地介绍了该专业的培养目标及课程设置。武汉大学商学院国贸专业，着重研究国际经济与贸易的运行机制、管理体制与发展规律，系统讲授国际贸易的基础理论及基础知识、国际经贸的发展现状、规则和惯例以及中国对外经济的政策法规。把学生培养成基础扎实、知识面广、适应能力强，具有良好的科学文化素质和道德心理素质以及良好的身体素质，具有创新精神和实践能力，能熟练运用外语、数学和计算机从事涉外经济的高级研究型与应用型专门人才。主要专业课程有：西方经济学、会计学、统计学、货币银行学、计量经济学、财政学、国际经济学、世界经济、国际贸易、国际金融、国际投资、国际结算、国际经济合作等。其中课程分为公共课、专业基础课、专业课、选修课四类。毕业生可在国家机关、国家和地方政府的政策研究部门、外贸公司、金融部门、证券部门、国有大中型企业、三资企业工作。

武大国际贸易专业除了一般的国际贸易专业（以英语作为外语），还开设了特色的国际贸易专业，即中法国际经济与贸易专业（以法语作为外语），这个专业的学生即可获得经济学学士学位，也可获得文学士学位。毕业生专门进行中法国际贸易，为法资企业培养人才。这应该为国贸专业的一个特色。

针对当前大学生的就业情况，武大商学院对四年的教学也进行了分配。一至三年级，各种课程大都开设完毕，四年级上学期，除了一些专题讲座外，学生进入实习和考研冲刺阶段。大四下学期学生开始撰写毕业论文。这种课程安排既不耽误学生的继续深造，也不耽误学生的就业，而且也不扰乱正常的教学秩序。

三、教学方法的改革和创新为学习的效果提供了保证

通过对四所高校的调研，在教学方法改革与创新方面，有一些共同的特点，这些特点代表着先进的教学方法。

1、利用现代科技手段教学

教学过程中利用现代科技手段，可以大大提高课堂教学的效率。教室大都有多媒体设施，商学院极力鼓励教师制作电子课件。一方面多媒体教学可以减轻学生负担，提高学生的课堂效率，另一方面多媒体教学可以提供大量的信息，给人以直观的教学效果。尤其是有些课程，如《证券投资学》，可以适时利用“英特网”，对股票的实时行情、外汇变动以及期货市场进行更直观的分析，让学生把理论和实践有机结合起来，增强课堂的生动性，从而有利于课堂教学效果的提高。

2、双语的教学，强调专业外语的学习

针对国际贸易专业的特点，要求我们的学生熟练掌握一门外语，尤其是专业外语方面。无论是武大商学院的普通国贸专业，还是中法国贸专业，都十分强调对外语的学习。如果外语是英语，每个学生必须达到CET-6，而且具有较强的听、说、读、写能力，否则不能毕业；中法国际贸易专业的学生，必须对日常的法语以及专业法语熟练掌握，否则也不能顺利毕业。

3、建立完备的实验室

武大商学院建立了一系列完备的实验室，为学生的模拟实习奠定了坚实的基础。包括国际贸易实验室、证券期货实验室、海关模拟实验室、商务谈判实验室以及电子商务实验室。实验室硬件设施齐全，而且还购买了先进的软件系统。学生在专职实验员和专职教师的指导下，把理论和实践有机地结合起来，不仅掌握了深厚的理论知识，更重要的是掌握了实践工作中的一些环节，而且对毕业生的就业质量、就业率打下坚实的基础。

4、经常举办高质量的专题讲座

武汉大学商学院即是一个教书育人的机构，同时也是一个学术交流的中心。学院经常邀请国内外知名学者、专家作有关国际贸易方面的专题讲座，还邀请实业界的一些名流和已毕业的杰出校友作生动的专题讲座。尤其在中国加入WTO后，掌握有关WTO的一些法规及贸易原则，对国际贸易专业的学生具有极其重要的意义。学术讲座的效果很好，报告厅经常是座无虚席。学生一方面陶冶了商情，另一方面开扩了视野。

5、十分重视电子商务课程在国际贸易专业中的地位

当今的时代，不仅是一个信息的时代，更是一个讲求效率的时代。随着“INTERNET”普及，通过因特网进行国际贸易，已经是一个国际流行的趋势。武大商学院重视电子商务课程的教学，一方面让学生掌握计算机网络知识，另一方面让学生掌握电子商务的应用。利用电子商务实验室，学生们进行实践，包括网上信息的发布、网上商务谈判、网上结算及物流等，也取得了很好的效果。

6、切中要害的实习和高质量的毕业论文

作为一个学习环节，武大商学院把学生的毕业实习落到实处。学生通过几年的理论学习，掌握了一些基础理论及专业知识，但要把理论灵活运用到实践工作中，还要经历一个实习过程。对于准备就业的毕业生，在大四上学期开始实习。实习单位分为自主实习单位和学院安排的单位，实习后完成一篇高质量的实习报告。有很多毕业生在实习单位工作得很出色，被单位看中，最后在实习单位就业。对于参加考研的毕业生，学校安排在大四的下学期实习。

毕业论文是教学工作的最后一个环节。学生完成一篇与国贸专业有关的论文，顺利通过答辩，才可获得学士学位。为了杜绝论文抄袭，提高论文质量，论文答辩小组实行一票否决制。另外每年对毕业论文进行评选，获得优秀论文的毕业生，除得到物质奖励外，学校还出版每年的优秀论文集。这种方式极大的刺激了毕业生对论文的关注程度，同时每年也涌现出一大批优秀的毕业论文。

还有一些举措，我们不再罗列。

四、结束语

这次专业调研，对于我们青年教师来说，是一次极好的学习机会。同时，我们也增长了见识，收获颇丰。我们感谢教务处领导、经环系领导为我们提供了这一难得的机会。这篇调研报告，是我们调研完毕后的一个总结，肯定有不足之处，希望能等到专家的批评和指正。