数据库技术与应用课程设计

第一篇：数据库技术与应用课程设计

 数据库技术与应用课程设计

一、课程设计的教学目的

1、使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容；

2、使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现

3、把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。

一、课程设计的任务：

使用现行教流行的开发工具和SQL Server进行数据库应用的开发，主要完成：

1、创建所用的数据库，创建所需要的表并设置好整性约束。

2、开发出有相当完善功能并有一定规模的数据库应用系统，系统中要能实现对数据的插入、删除、修改、简单查询、复杂查询、数据的统计等。

三、数据库课程设计内容及要求

1、设计内容：

 选题：按自由组合原则，以1-2人一组，每一组从所给题目中任选一个合作完成，并且一个题目只能由一个组选作。

 系统的开发与实现：对所选课题进行调查研究，完成系统的功能分析、结构设计、数据库的概念要设计和逻辑结构设计、数据库的物理实现、用户界面设计等，最后采用程序开发工具（C#、Java、VC、VB、Delphi、ASP等）完成系统开发。

2、设计要求

（1）采取课内上机和业余上机相结合的方式进行，合理安排设计进度（可按以下建议的进度进行），在规定时间内完成系统的开发和设计报告的编写。

（2）提交比较详细的课程设计报告和设计作品。

A、课程设计报告至少2000字以上（原代码除外），报告所包含的内容及格式见《数据库原理——课程设计指导书》

B、所开的数据库应用系统应具有可运行、功能较完整、界面较美观、操作较方便等特点。

C、每位同学至少完成所选课题设计工作量的50% 

四、设计方法与设计过程

1、设计方法 1）学习研究课程设计指导书，确定设计题目

2）确定开发目标及初步方案；选择、准备及试用开发开发平台。

3）学习与搜集素材，借阅、购置必要的书籍与材料：根据自己承担的任务利用各种途径（图书馆、因特网、书店、同学亲友等）进行针对性的学习并收集相关素材，包括精选、购置必要的书籍。

2、设计步骤：

（1）需求分析：根据设计任务书的要求，查阅资料，对系统进行功能分析和数据分析。

（2）数据库概念结构设计：设计系统的E-R模型，描述实体的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。

（3）数据库逻辑结构设计：实现E-R图向关系模型的转换，优化数据模型。（4）数据库的物理实现：创建数据库、表、视图等，并设计表的完整性约束。（4）应用程序开发 ：创建新的工程——连接数据库——编写程序代码 

五、SQLSERVER数据库课程设计时间 SQLSERVER数据库课程设计时间为一周，具体安排如下： 

六、课程设计交付成果说明(1)个人报告： 每个学生提交个人课程设计报告(A4打印稿，原代码除外至少2000字以上，不少于20页)。

（2）软件与电子文档：把完成的所有文档（设计文档、设计报告及程序）一并交由指导老师处。

 注：文档目录按照如下统一命名规则建立，“课题名/个人子目录名”，比如“图书管理系统/张三/张三_课程设计报告”。 考核方式与成绩评定标准

 考核方式：考察平时表现，注重设计结果演示和实习报告的书写  评定内容：设计结果和设计报告  教材及主要参考资料

[1]张莉 《SQL SEVER数据库原理及应用 》

[2]萨师煊 王珊著.《数据库系统概论》第三版.高等教育出版社

[3] 施伯乐 丁宝康 汪卫.《数据库系统教程》 高等教育出版社2003年第2版

[4]庄成三等.《数据库系统原理及其应用》.电子工业出版社  设计报告按照以下提纲书写 1)摘要。

2)需求分析。

3)数据库概念结构设计。

4)数据库逻辑结构设计。

5)数据流图及程序结构框图。

6)程序原代码及其说明。

7)总结。

 课题一：学生不及格学分管理系统开发（1人）

（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改不及格学生的科目、学分及成绩等记录。

（2）数据查询：能够按照查询条件（学期、学生姓名、班级、不及格科目）查询浏览查询结果。

（3）数据计算及统计：计算每个学生不及格科目，累计学分并进行降序排列。 提供数据：学分累计统计表

 课题二：图书出版管理系统开发（1-2人）

(1)所出版图书的信息管理：数据录入、修改和删除功能；

(2)所出版图书的查询与统计：可以按各种分类方式（如图书的出版信息、出售信息等）对出版图书信息进行查询与统计(3)系统维护：如数据的备份、用户的管理等。 课题三：产品库存管理系统开发（１-2人）

1、用户信息管理：至少三类以上的用户，不同的用户对产品的录入、修改和删除具有不同的权利。

2、产品信息管理：录入、修改和删除产品的基本信息，要求：对产品名称是否为空进行检验；部份用户可以修改与删除产品信息；修改时，要求先根据查询列出满足条件的产品信息，然后进行修改。删除时，要先确认再进行删除。

3、仓库信息管理：仓库基本信息的录入、修改和删除。

4、产品库存管理：产生存储表，对每种产品的库存信息进行管理，入库时，库存增加、出库时库存减少。

5、信息查询与统计：对产品的基本信息及库存信息进行单条件与组合条件的查询与统计。

 课题四：职工工资管理系统开发（１－2人）某单位员工分为管理员、财务员、技术员和销售员等。该单位下设经理室、财务科、技术科和销售科4个科室。工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成，失业保险和住房公积金在工资中扣除。每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业（如经理、工程师等）。工资按月发放，1）职工的基本信息管理：录入、修改与删除职工信息。2）职工的基本工资管理：录入、修改与删除职工工资信息

3）职工的工资计算：计算每个人的实际发放工资。实际发放的工资金额为工资减去扣除。4）工资的查询：按职工所在的部门、职工名及职工编号等条件查询每个职工的工资 5）工资的统计：按科室、职业分类统计人数和工资金额。 课题五：**市地下水常规监测 信息管理系统开发（1-2人）

（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改地下水常规监测数据。（2）数据查询：能够按照条件（监测点、监测因子、监测时间）进行查询；能够选择监测因子查询所有该因子超标的监测点，指定一个监测点判断该监测点所有常规监测因子的状态（是否超标）

（3）数据统计：能够按照时间段等条件对监测数据进行统计。 课题六：商品销售管理系统开发（１－2人）(1)用户管理：用户的基本信息及权限的录入、修改和删除管理

(2)商品信息管理：商品基本信息录入、修改和删除，注意各类完整性约束的设计与检验。

(3)进货信息管理：进货信息的录入、修改和删除。

(4)销售信息管理：商品销售信息的录入、修改和删除管理。

（5）各类信息的查询：按简单条件、组合条件及模糊条件对各类信息进行查询。（6）各类信息的统计：按简单条件、组合条件及模糊条件对各类信息进行统计。 课题七：电子相册管理系统开发（1人）(1)照片基本信息的管理：照片的上传、显示与删除。（2）照片的浏览与查询：按不同条件实现对照片的浏览与查询(3)用户的管理：不同的用户对照片的上传与查询等权限不同。 课题八：人事管理系统开发（１－2人）（1）员工信息管理：员工的姓名、性别、工作岗位、所在部门、学历、婚姻状况、专业、毕业时间、学校、外语情况、职称等基本信息的录入、修改与删除。

（2）企业工作岗位信息和部门信息管理：企业中的工作岗位信息和部门信息的录入、修改与删除（如转出、辞职、辞退、退休）。

（3）职称信息的管理：所有职称的种类、专业等信息的录入、修改与删除。（4）职工的档案管理：对职工档案信息的录入、修改与删除。（4）信息的查询：对各类信息按不同的条件进行查询。（5）信息的统计：对各类信息按不同的条件进行统计  课题九：教职工签到管理系统开发（1人）

(1)教职工基本信息管理：教职工基本信息的增加、修改与删除；

(2)教职工签到管理：教职工输入编号后，签到，系统自动记录其签到的时间，并注明是否迟到。

（3）教职工签到情况的查询与统计：按不同的条件对工签到情况进行查询与统计

 课题十：通讯簿信息管理系统开发（1人）

(1)地址信息的管理：对新地址的姓名、性别、家庭住址、手机、住址电话、办公电话、电子信箱、个人简介、照片等基本信息的录入，对原有地址信息的修改与删除，在修改与删除时，应先查询出相关信息，再进行修改与删除；

(2)地址信息的查询与统计：可以按姓名等不同的条件对地址信息进行查询与统计；

（3）用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。 课题十一：网上图书销网站设计与开发（１－2人）

(1)图书信息管理：可以在管理后台录入、修改与删除图书的基本信息； (2)图书内容简介管理：录入、修改与删除图书的内容简介；

（3）图书内容简介的查询：可以在前台按关键字查询图书的内容简介 （4）用户注册管理：前台提供用户注册界面，后台可以对注册的用户进行查询与删除，但不能修改用户的注册信息。

(5)购物车管理：前台用户可以将感兴趣的图书放入购物车，也可以删除与查询购物车内的图书；

(6)各类信息的查询：学生自己设计按不同条件对各类信息进行查询与统计。

（7）各类信息需要用数据库存储。 课题十二：客房管理信息系统开发（１－2人）

（1）用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。(2)客房基本信息的管理：添加、修改、删除客房的基本信息；

（3）客户住宿登记信息的管理：添加、修改、删除客户住宿登记的基本信息；(4)客户预定管理：对预定客房的基本信息进行管理（5）客户退房处理：对退房信息进行管理；

(6)各类信息的查询与统计：按不同的条件对各类信息进行查询与统计。 课题十三：高校科研管理系统开发（１－2人）(1)科研人员管理：科研人员基本信息的录入、修改与删除。(2)科研项目管理；科研项目基本信息的录入、修改与删除。

(3)获奖情况管理：对获奖的科研科研成果、科研项目及相关的科研人员的信息进行管理；

(4)科研成果管理：对科研论文、学术著作等科研成果的基本信息进行录入、修改与删除管理。

(5)学术期刊管理：对各种学术期刊的基本信息进行录入、修改与删除管理。(6)各类信息的查询与统计：按不同的条件对各类信息进行查询与统计。 课题十四：旅游管理系统开发（１－2人）

(1)景点管理：对各个景点基本信息的录入、修改与删除。(2)导游管理：对每个导游的姓名、专业、所在景点等基本信息的录入、修改与删除。

(3)游客管理：对各个游客基本信息的录入、修改与删除。(4)用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。(5)各类信息的查询：按不同的条件对各类信息进行查询。（6）各类信息的统计：按不同的条件对各类信息进行统计。 课题十五：民航订票管理系统开发（１－2人）（1）航班信息管理：每个航班基本信息的录入、修改与删除。

（2）航班坐位信息管理：每个航班坐位信息的录入、修改与删除。

（3）机票预定管理：输入旅客基本信息，系统为旅客安排航班，打印取票通知和帐单；（4）退订机票管理：对退订机票信息进行判断、录入、修改与删除。

（5）查询信息：能够查询每个航班的基本信息、预定情况、旅客的基本信息等。（6）统计信息：计算每个航班的满座率，统计旅客的乘坐次数数、乘坐总金额等。

 课题十六：图书借阅管理系统开发（1-2人）（1）读者信息管理：对借阅者的借书证号、姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话、办证日期、借阅范围（书库）、所在单位、职业等基本信息的录入、修改与删除。

（2）图书基本信息管理：对每种图书的书名、书号（ISBN）、作者（译者）、出版社、定价和内容简介等基本信息的录入、修改与删除。

（3)借阅管理：借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号数据等基本信息的录入、修改与删除。凭借书证借书，每次最多能借8本书。借书期限最长为60天。输入借书证号后，能根据借书证号判断该读者可以借书的书库，借书是否超出最大允许借书册数，书库中是否还有该书可借。

（4）还书管理：对过期未还图书进行罚款，对归还的图书能从借书登记表中取消，对丢失的图书进行登记。

（5)对所有购进图书的分类查询和分类统计，能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。

（6)能根据书号、书名、作者、出版单位、内容提要关键字、分类号、索书号、每册图书馆藏注册号等进行查询。

 课题课题十七：类QQ留言系统开发（1人）

1、QQ号基本信息的管理：能够向数据库中添加、删除QQ号记录，能够修改记录中的字段值。

2、能够按照条件（好友呢称、QQ号）留言或浏览。

3、能够按好友呢称、QQ号等条件对QQ号进行查询 与统计  课题十八：中小学智能排课系统开发（１-2人）

 能根据教师要求(如某天不得排课)、课程约束(如体育不能排在上午第一节课)、班级约束(如某班星期五下午最后一节课不排课)、校级约束(如全校所有班级星期一下午第一节课都为班会)等信息自动为班级和教师生成课程表，要求主课尽量排在上午和下午一、二节课，副课尽量排在上午和下午的最后一节课，如体育课排在上午第一节课是不太合适的。对于软件不能安排的少数课程，教务工作者能够在自动排出的课程表上进行手工调课。 具体要求：

(1)系统可以进行两节连课处理，如作文课可以连课上；(2)排出的课程表中不允许有教师冲突的情况，比如，一个教师同时给两个班级上课是不允许的；

(3)要求课程表中的课程要有所变化，比如一个班级的所有数学课总是排在上午第一节课是不好的课程表。

(4)每周上课天数为5天，每天上课节数可以是7节或是8节；(5)每个年级所开课程是一样的；(6)一个教师可以教授多门课程；

(7)系统可以为每个班级和每位教师打印课程表；(8)在课表生效后，教师可以要求调课；

(9)教师数量是动态的，所开课程的数量也是动态的。

 课题十九：学生学籍管理信息系统开发（1人）

(1)学生档案的管理，即录入、修改、查询、输出学生档案信息，这些信息包括学生基本情况、学生简历情况、学生奖励情况、学生处分情况、学生家庭信息、学生体检情况。

(2)学生学籍管理，能够录入、修改、查询、输出学生学籍信息，这些信息包括学生奖贷学金情况、学生注册、学生异动情况、学生军训情况、学生毕业情况。

(3)学生成绩管理，能够录入修改、查询、输出学生入校成绩，各学期、各门课程的成绩信息，并支持按年级、班级等条件的统计、查询、报表输出。

 课题二十：网上订货发货系统开发（1-2人）

1）合同管理：合同的合同编号，客户的名称，地址，签定时间，帐号，总金额及产品清单等基本信息的录入、修改、删除和查询。一个合同可签订多种产品，合同签订必须为现有的库存产品，但产品库存量不够时，可允许先签订合同；

2）客户管理：客户网上注册、登录、修改个人资料等。

3）发货管理：根据合同签订的情况发货，不得超出合同签订的产品品种，数量及库存量；每个合同的发货可分次完成，并保留发货的历史记录。

4）库存管理：可完成产品入库、出库（合同发货）信息的录入、修改与删除。5）查询信息：各类基本信息的分类查询 6）统计信息：各类基本信息的分类统计。

 课题二十一：超市管理系统开发（１－2人）1）超市员工信息管理：超市员工的姓名、家庭住址、学历、婚姻状况信息等基本的录入、修改和删除； 2）超市货物信息管理：超市货物的的名称，编号，价格，生产厂家，库存量等基本信息的录入、修改和删除；

3）销售情况管理：超市货物销售信息的录入、修改和删除； 4）用户管理：用户基本信息的的录入、修改和删除； 5）查询信息：各类基本信息的分类查询

6）统计信息：各类基本信息的分类统计。

 课题二十二：教师网上成绩录入系统开发(１－2人)

1）教师信息的管理：教师的基本信息、所教课程、授课时间、教师密码等信息的录入、修改和删除；

2）学生信息的管理：学生基本信息的录入、修改和删除；

3）课程信息的管理：课程基本信息的录入、修改和删除；

4）选课信息的管理：生所选课程基本信息的录入、修改和删除；

5）成绩管理：成绩的录入和修改

6）信息的查询与统计：能按不同条件对各类信息进行查询，能按多个条件对成绩信息、选课信息等进行统计；

 课题二十三：网上考试系统开发(１－2人)1）考生信息管理：考生基本信息的录入、修改和删除。

2）试题库管理：试题库（试题及答案）基本信息的录入、修改和删除。

3）试卷生成：根据规则从试题库抽出试题形成试卷

4）试卷提交：学生做完题目以后，能够对自己的答案进行提交，提交以后，信息不能再修改；

5）试卷评分：对试卷进行自动评分，并记录试卷分数。学生将所有题目全部提交以后，能够查看标准答案与评分标准。

6）查询与统计信息：能对试卷的难易度、成绩等各类基本信息进行分类查询与统计。

 课题二十四：网上选课系统开发(１－2人)（1）学生信息管理：学生基本信息的录入、修改和删除。

（2）可选课程信息管理：课程的课程号、课程名、可选专业及开课学期学分等基本信息的录入、修改和删除。

（3）学生选课：学生登录后，根据学生的专业及开课学期生成可选的课程表，让学生完成选课，并自动生成选课信息表。（4）选课信息表的查询与修改：所选课的课程号、课程名、学号、选课时间、所修学期等基本信息在一定的时间段内可删除。（5）查询信息：各类基本信息的分类查询

（6）统计信息：各类基本信息的分类统计。

 课题二十五：学生党员管理系统开发（1人）

（1）学生党员信息的管理；能够增加、修改和删除学生党员的基本信息；（2）查询党员的基本信息：能够按照查询条件（班级、年级、专业、入党时间）查询党员的数量；也能够实现多个条件的组合查询

（3）统计党员的基本信息：统计按照查询条件（班级、年级、专业、入党时间）查询党员的数量；

 课题二十六：学生综合评定积分管理系统开发（1人）

（1）学生综合成绩的管理：能够按照学年记录增加、修改和删除学生各项分值（德育素质分各项、体育素质分各项、智育素质分各项），并能够进行自动运算求出学生该学年的综合积分。

（2）成绩查询：能够按照查询条件（学年、专业、班级）对各项信息进行查询。（3）能够按照设定条件进行综合积分排序（学年、专业、班级）和对成绩的统计

注：提供数据：系各班综合评定表；学生学籍信息统计表；  课题二十七：毕业论文管理系统开发（1人）

（1）毕业论文基本信息管理：能够向数据库中添加、修改、删除论文记录。（2）数据查询：能够按照查询条件（指导教师、选题性质、题目类型、成绩、专业班级、年级、学生姓名、难度、指导教师职称）进行论文的查询并能浏览查询结果。

（3）数据统计：能够按照设定条件进行相关数据的统计（成绩百分率（优秀、良好、中等、及格、不及格），可以以专业来统计也可以以班级来统计）。

 课题二十八：学生宿舍查询系统开发（1-2人）

（1）学生宿舍信息管理：能够向数据库中添加、删除和修改宿舍记录。（2）宿舍信息查询：能够按照查询条件（学生姓名、学号、宿舍、电话、班级）进行查询并能浏览查询结果。

（3）宿舍信息统计：能够按照条件（学生人数、专业、是否住满或是否为空等）进行统计并能浏览统计结果。

 注：提供的数据有学生宿舍信息汇总表、学生学籍信息统计表  课题二十九：考试监考管理系统开发（1人）（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改监考安排相关的信息。（2）数据查询：能够按照条件（教师姓名、监考校区）进行查询；

（3）数据统计：按照教师姓名统计教师每一学期监考的次数和监考费，往返新老两个校区的监考费为13元/次，否则为10元/次；  课题三十：气象信息管理系统开发（1人）

（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改气象记录。

（2）数据查询：能够按照查询条件（月份、地名、气温类别）进行查询并能浏览查询结果

（3数据统计：能够按照统计条件（月份、地名、气温类别）进行统计并能浏览统计结果。

第二篇：数据库应用课程设计要求

数据库应用课程设计要求

一、计算机信息管理专业集中实践环节包含的内容及完成时间：

1、数据库应用课程设计——应在第二学期完成；

2、企业资源规划（ERP）综合实训——应在第四学期完成；

3、毕业设计——第五或第六学期进行。

二、毕业审核前需上报省电大的集中实践环节材料

1、实践成绩评定表（按教务处提供的考场座位表，写请各项实践环节名称，填写成绩）

2、集中实践环节教学成绩汇总表（附表4）：应含有课程设计、生产实习报告、毕业论文三项成绩

注：以上材料均一式两份，一份上报省电大，一份由教学点保存，以备上级电大抽查。

附件：

1、数据库应用课程设计大纲

2、企业资源规划（ERP）综合实训课程教学大纲

3、毕业设计要求

附表：

1、毕业设计（论文）指导教师报审表

2、课程设计成绩评定表

3、毕业设计（论文）成绩评定表

4、集中实践环节教学成绩汇总表

封面样式：

1、课程设计

2、毕业论文

附件1：

数据库应用课程设计大纲

（3学分）

课程设计是计算机信息管理（专科）专业教学计划中十分重要的实践性教学环节。其目的是使学生通过课程设计加深对所学课程基本知识的理解，培养学生理论联系实际的能力，课程设计占3学分。

一、数据库应用课程设计参考选题

1、图书借阅管理系统

背景资料：

（1）图书室有各种图书若干册（册数根据情况自定，但不少于20册）。

（2）每种图书都有书名、书号（ISBN）、作者（译者）、出版社、定价和内容简介。

（3）借书证记录有借阅者的姓名、所在单位、职业等。

设计要求：

（1）进行需求分析，编写数据字典。

（2）设计E-R图。

（3）实现新进图书的数据录入。

（4）实现对所有购进图书的分类查询。

（5）能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。

2、XX学校教师工资管理系统

背景资料：

（1）某学校现有100名教职工，按职称分为教授、副教授、讲师、助教。（可根据本人所在学校实际情况确定具体名额。

（2）工资由基本工资、福利津贴和奖励工资构成，失业保险和住房公积金在工资中扣除。

（3）该学校基本工资是根据教师职称等级分配工资数额，其余无差别。

（4）每位教师的基本资料有姓名、性别、年龄、职称。

（5）工资按月发放，实际发放的工资金额为工资减去扣除。

以上信息可供参考，学员可根据本人所在学校具体情况设计。

设计要求：

（1）进行需求分析，编写数据字典。

（2）设计E-R图。

（3）实现个人的基本资料、工资和扣除金额数据的录入。

（4）计算个人的实际发放工资。

（5）按职称分类统计人数和工资金额。

（6）实现分类查询。

（7）能够删除辞职人员的数据。

3、教务管理系统

背景资料：

某大学的某个学院下设若干系，每个系包含一个或几个班级，每个系有若干名教师。每个班级有若干名学生。教师每学期讲授多门课程，每门课程每学期由一名教师讲授。负责教务工作的教师的日常工作包括：

1、每学期开始时打印每个系的每个班级的基本信息(班名，入学时间，班长等)以及学生的基本状况报表，包括每个学生的基本信息（学号、姓名、性别、出生日期、照片等）和联系方式，如宿舍号，电话，E-MAIL地址等。

2、每学期重新打印一份教师名单，包含教师的基本信息，以及便于联系等方面的信息（工作证号码、姓名、性别、出生日期、职称，职务，办公室房间号，电话号码）。假设每个教师的办公室房间号有一个，不同的教师也可以有相同的房间号。每个教师可有多个联系电话。

设计要求：

（1）进行需求分析，编写数据字典。

（2）设计E-R图。

（3）采用友好的界面对系、班级、学生、教师、课程、选课等内容进行增、删、改。

（4）具有方便的查询功能，例如，对于学生，可以按照学生的学号、姓名、年龄、性别、系别等属性的任意组合条件进行查询。同样为课程以及选课等内容进行查询。

（5）具有丰富的报表统计功能，例如，对于学生选课信息，可以进行如下报表汇总操作：

1)打印出某学生某学期所选修的全部课程的学分，学时以及成绩。

2)打印出某教师所讲授的全部课程的信息。

3)打印出某班某学期所有学生按总成绩降序列出的学号、姓名以及总成绩报表。

4)打印出各系具有的各级职称的教师人数。

5)打印出该学院所开设的各门课程的名称、学时以及先修课的名称和学时。

4、房屋中介管理系统

背景资料：

某房屋中介公司拥有多名职员分管不同业务，公司与多名房主具有业务联系，每个房主在委托房屋中介公司进行房屋的出租或出售时都要填写一张表格，说明房屋的地址、面积、朝向、类别以及价格等相关信息。需要租住或购买房屋的客户在向中介公司寻求服务时，也需要登记需要租住或购买的房屋的细节要求。职员负责与客户约定时间，并陪同客户看房，若客户看中房屋，公司将记录客户购买或租住房屋的合同的相关信息。试为此公司设计一个数据库应用系统。

功能要求：

（1）管理公司职员的基本信息，以及所进行的业务信息，如联系客户、陪同客户看房的信息

（2）登记房屋、房主以及客户的信息，并能进行方便地增、删、改。

（3）方便房主查询所需要的房屋的查询功能。

（4）统计待租或待售的房屋信息等。

5、产品生产与销售管理系统

背景资料：

某家具公司生产和销售多种家具产品。公司拥有多个生产家具的车间，每个车间有多名工人，负责生产多种产品。客户可在公司下设的多个销售点购买家具，所购买的家具记录在订单中，销售点根据订单向客户运送家具。请根据如上应用环境，为该公司设计和实现一个产品生产与销售管理系统。功能要求：

（1）记录公司的产品和工人的基本信息，并能进行方便的增、删、改。

（2）记录公司的每个销售点、客户以及每个订单的信息。

（3）对工人、产品、客户以及订单等信息进行多条件任意组合查询。

（4）统计产品的销售信息。

6、学生成绩查询系统

功能要求：

1、可以批量导入excel 表中的学生成绩

2、可以用学号或姓名查询成绩

3、可以按照班号查询成绩

4、其他要求参看上面3

二、任务安排：

1、每个学员可选择如上一个题目，独立完成设计任务。

2、各分校也可根据具体情况，由课程辅导教师指定课题指导学生完成设计任务。

3、提交完整的课程设计报告（内含设计步骤及程序代码）。

三、成绩评定

课程设计指导教师应对学生的课程设计进行考核。

考核内容：设计过程的基本情况与表现；课程设计的成果。

成绩评定：课程设计成绩分为优秀、良好、中等、及格与不及格五等。课程设计成绩评定表见附表2。

四、装订要求（按如下次序）

1、课程设计封面（见封面样式1）

2、课程设计成绩评定表

3、课程设计正文

五、正文参考格式：（字体均采用宋体、小四，其中标题加粗）

1．课程设计课题：

（字体：宋体，小四）

2．课程设计目的：

（字体：宋体，小四）

3．程序设计环境及配置要求：

（字体：宋体，小四）

4.设计内容：

注：内容应包括

①分析解决问题的基本思路；

②根据基本思路，设计好程序的算法；

③写出设计步骤及对应源程序，并加入有关图、表；

④在计算机上编译程序，检验程序的可运行性

⑤说明程序（或系统）在设计和调试中遇到的问题和解决方法

（字体：宋体，小四）

5、感想：

（字体：宋体，小四）

第三篇：数据库原理与应用课程设计要求及选题

《数据库原理与应用》课程设计

一、目的：

《数据库原理与应用》课程设计对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计主要围绕两方面内容：数据库设计和基本数据库编程实践。通过课程设计，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和基本开发技术。

1.掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤；

2.通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力； 3.学习基本数据库编程方法。

二、本课程设计内容与要求

掌握数据库的设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用SQL SERVER，建立所设计的数据库，并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作操作。

1、需求分析

根据给定的设计课题，绘制的DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。

2、概念结构设计

绘制所选课题详细的E-R图。

3、逻辑结构设计

将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面要求；根据局部应用需要设计外模式。

4、物理结构设计

选定实施环境，存取方法等。

5、数据实施和维护

用MS SQL SERVER2005建立数据库结构，加载（测试/虚拟）数据，能体现对数据库的保护（安全性和完整性控制等）。实现各种查询、链接应用程序，应用程序编制（可选），并能对数据库做简单的维护操作。

6、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。

7、其他：参考文献、致谢等。

三、上机任务

1、库、基本表的建立和修改：在SQL SERVER环境下用SQL语言建立库以及库中基本表。

2、数据加载： 用手工录入或导入等方法实现基本表中的数据加载。

3、单表查询以及多表查询：在建立的基本表中使用select基本格式和聚集函数；设计合适的视图，实现多表间查询。

4、触发器：根据需要设计触发器，如实现表间关联字段修改时的完整性等问题。

5、存储器：根据需要设计存储过程。

6、不限语言和开发环境实现完成界面设计，实现系统主要功能（可选）。

四、考核方式与成绩评定

各阶段的图表、文档与程序（包括SQL语句和应用程序，程序部分交电子版）作为考核的内容，成绩计分按优、良、中、及格、不及格5级评定。

五、注意事项

1、选题素材参考第六项，同样课题内容相似度不能超过50%，否则以不及格计。

2、数据库对象内容：表、存储过程、触发器、安全性、完整性控制等。

3、上机调试的SQL语句脚本要保存，提交（穿插在课程设计报告里和作为电子版提交）。

4、时间安排：第17周（14信科1班）、第18周（14信科2班）。

5、课程设计结束前需交（1）课程设计报告（含封面）打印稿和电子版，电子版要求命名为“11位学号+姓名+选题名称”的形式；（2）SQL文件以及源代码压缩包，命名规则参考（1）。

六、选题素材参考

1、教材征订系统

系统功能的基本要求：

 教材包括教材名、ISBN 号、出版社、出版时间、价格、教材获奖类型（如十二五规划教材、精品课程教材、教指委指导教材等）；  教师可以为班级课程选订教材；

 学院教务秘书可以统计教材征订的情况，及时找出哪些班级课程尚未征订教材等；  教务处可以统计每学期各班的教材费用，可以给出教材费用异常的班级（如该学期教材费用超过300元）；可以统计使用近三年教材的比例等。

2、大学生实践创新项目管理系统

系统功能的基本要求：

 大学生实践创新项目分为国家级、省级、校级以及院级等4个等级；每个等级又可分为

    重点项目、一般项目以及指导性项目三种类型。

大学生实践创新项目基本信息包括项目名称、项目等级、项目类型、立项时间、主持人、参与人、项目经费、项目申请书；

本系统可以对大学生实践创新项目进行过程管理，包括经费使用管理、中期检查情况以及结题情况（正常结题、延期以及延期结题情况等）

学院可以查看指定立项时间范围指定等级和指定类型的已结题项目、未结题项目明细情况。

学校教务处可以统计某个时间段立项项目的延期结题的项目比例以及延期结题情况。

3、高校教学经费预算管理系统

系统功能的基本要求：

 教学经费预算包含实验室建设经费、学科技能竞赛经费、实验实践教学经费等预算项目。 实验室建设经费预算包括实验室建设项目名称、拟购设备、建设类型（新建、改建、扩建）、预算金额、拟建时间（上半年建设或下半年建设）、负责人；学科技能竞赛经费预算包括竞赛项目、主办单位、级别（国家级、省级、校级）、历年参加成绩、经费预算、负责人；实验实践教学经费预算包括班级、课程、名称、单价、数量、预算金额、任课教师等信息。

 学院可以按查询总的教学经费预算及实验室建设经费、学科技能竞赛经费、实验实践教学经费预算的金额。

 学校教务处可以按统计各学院的教学经费预算情况，可以按统计整个学校实验室建设总预算经费、学科技能竞赛总预算经费、实验实践教学经费总预算经费等。

4、工资管理系统

系统功能的基本要求：

 员工各种信息的输入及维护，包括个人信息、部门、工种等；  每个工种基本工资的设定；

 加班津贴管理，根据加班时间和类型给予不同的加班津贴标准；考勤管理，根据事假、旷工等不同情况制定不同的扣工资标准；

 按照不同工种的基本工资情况、员工的考勤情况产生员工的每月的月工资；  能够按月统计单个员工的工资情况、每个部门的工资情况。

5、机票预定系统

系统功能的基本要求：

 每个航班信息的输入、每个航班的座位信息的输入，座位类型分为头等舱、二等舱、经济舱等；

 当旅客进行机票预定时，输入旅客选择的信息（包括出发地、目的地、时间、座位类型等），系统为旅客安排航班、座位；

 旅客可以在航班起飞前24小时退订或改签机票；距离起飞时间超过12小时退票扣8%费用，改签免费；距离起飞时间12小时以内退票扣15%费用；改签补交5%费用。

 机场工作人员能够查询每个航班的预定情况、统计航班的月度满座率，了解满座率与月份之间的关系。

6、低值、易耗品管理系统

系统功能的基本要求：

 学院提出低值、易耗品的申请，包括名称、数量、预算单价、预算总价、申请人、用途、使用日期等信息；教务处设备科给出批复意见，同意购买还是不同意，若同意购买，还需指定购买方式，如集体采购或学院自行采购等。

 低值、易耗品信息的录入，包括登记号、名称、数量、单价、购买时间、购买学院、购买人、保管人等信息。

 低值、易耗品的领用信息录入，包括登记号、名称、数量、领用人、领用时间等信息。 教务处设备科负责低值、易耗品的录入，并能按、按学院等条件进行统计、查看低值、易耗品的入库数量、领用数量和剩余数量等信息。

 学院负责领用信息的输入，并能查看本学院的所有低值、易耗品的购买纪录，且能按、领用人等条件进行统计、查看本学院低值、易耗品的入库数量、领用数量和剩余数量等信息。

7、辅导员工作测评系统

系统功能的基本要求：

 学生输入学号和密码后能登陆该系统，并显示该班级和其辅导员信息，学生进一步确认后进入选择打分页面，所有测评项目必须全部回答完毕后方可提交；且不可以重复提交。 允许管理者改变测评项目和具体选项及其对应的分值。

 管理者能统计各班参与测评的情况，比如参与率，以及哪些同学尚未参与测评；

 管理者能统计各位辅导员的总平均得分，以及全校排名和院内排名等；可以根据辅导员姓名查看各测评项目的得分情况。比如某次的测评项目如下：

一、你的辅导员是否开过班级会议？（3分）

1、是（3分）

2、否（0分）

二、你的辅导员是否到过你的宿舍？（4分）

1、是（4分）

2、否（0分）

三、你的辅导员是否联系过你的家长？（3分）

1、是（3分）

2、否

四、你认为你的辅导员工作态度？（2分）

1、很好（2分）

2、较好（1.5分）

3、一般（1分）

4、较差（0分）

五、你认为你的辅导员工作积极性？（2分）

1、很高（2分）

2、较高（1.5分）

3、一般（1分）

4、较低（0分）

六、你认为你的辅导员工作能力？（3分）

1、很强（3分）

2、较强（2分）

3、一般（1分）

4、较弱（0分）

七、你对你的辅导员工作整体满意程度？（3分）

1、很满意（3分）

2、较满意（2分）

3、较不满意（1分）

4、很不满意（0分）

8、课程习题管理及组卷系统-服务器端

系统功能的基本要求：

 管理员为课程指定一名课程负责人；课程负责人可以指定若干课程任课教师（可以包括课程负责人自身）；任课教师可以按系部选择班级，并为所选班级生成选课码。

 任课教师通过身份验证后可以按章节、知识点、题型（选择、填空、判断为客观题、问答题和编程题为主观题）、难度进行习题和参考答案的输入与维护，一个知识点可以有多道难度相同的习题。

 任课教师通过身份验证后可以按章节、知识点、题型、难易程度等条件（一个或多个）指定习题数目，生成小测验，并指定小测验使用起止时间；也可以对小测验进行维护（如删除、更新等操作）。

 任课教师可以查看班级学生答题情况，如答题次数、客观题的正确率等；可以批阅学生答题（主要是批阅主观题）。

9、课程习题管理及组卷系统-学生端

系统功能的基本要求：

 班级学生根据学号和选课码使用该系统。

 学生登陆后有两种方式使用，一是直接按章节、知识点查看习题并作答，对于客观题答错的和主观题给出正确答案提示；要求不能一次性显示所有题目，若知识点题数大于10，则该知识点每次显示5个题目（自动选择，难度不限）；若知识点题数大于3小于10时，则该知识点每次显示3个题目（自动选择，难度部限）；若知识点题目小于等于3时，则每次显示1个题目。二是在规定时间内，选择任课教师生成的小测验，查看并作答，对于客观题答错的和主观题给出正确答案提示。

 学生可查看所有答题情况，每次答题时间、使用类型（直接作答习题还是完成小测验）、答题数量、客观题数量、客观题错误数量、客观题正确率等。 学生可以查看任课教师批阅自己的答题情况。

10、人事管理系统

系统功能的基本要求：

 员工各种信息的输入及修改，包括员工的基本信息、学历信息、职称等信息。 员工所在的部门信息，包括部门名称、部门经理等信息；

 按照一定的条件，查询、统计符合条件的员工信息；包括每个员工详细信息的查询、按学历查询、按部门查询等，包括按学历、部门、参加工作时间等统计各自的员工信息；  对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除，并更新相应部门的统计信息。

 管理员设定各部门的编制数，可以查询各部门的在职员工数量，统计缺额以便于及时招聘；对于在职员工的部门调转，在不超过部门编制数的前提下允许满额部门或缺额少的部门向缺额多的部门调转。

11、毕业设计选题管理系统

系统功能的基本要求：

 学校以学院为单位，公布教师指导毕业设计的课题名称及要求；  学生登录系统后可以预选两个课题（同一位教师或两个教师的）；

 教师可以看到所有预选他（她）的学生信息及所选课题，根据规定的人数确定学生；  一个学生只能被一位教师选择确定，比如甲教师已确定了A学生，则乙教师不能再选择A学生了。

 各学院可以统计出所有未被任何教师选定的学生信息，以及未满的教师信息；并告知学生再次登陆本系统，进行第二轮双向选择，若第二轮后还未全部确认，再进行第三轮，依次类推；要求能统计每轮选定课题的学生人数并标注出每位学生是第几轮选定课题的。

12、毕业设计过程管理系统

系统功能的基本要求：

 教师指导学生毕业设计，包括开题报告、外文翻译、读书笔记、方案设计、系统设计、论文审阅等多个方面的指导；

系统给定中期检查、毕业答辩申请表的模版，在规定时间内学生登陆后可以在线填写中期检查完成情况和答辩申请表，教师登陆后给出所指导学生的中期检查导师意见和答辩申请表导师意见，填写时间系统自动生成，教师签名必须手签。

 教师可以查看学生各阶段所需提交文档是否已经提交以及提交时间等信息，这些文档包括读书笔记、外文翻译、任务书、选题申请表、中期检查表、答辩申请表、论文等。

 学院可以查看所有教师指导的详细记录，包括指导时间、指导项目、指导具体内容等；统计出每位教师对每位同学的指导次数；

 学院可以统计哪些学生还缺少文档，即哪些学生哪些应该提交的文档尚未提交，并找出其指导教师。

13、仓库管理系统

系统功能的基本要求：

 产品入库管理，可以填写入库单，确认产品入库，包括产品基本信息、数量、仓库、入库人等信息；

 产品出库管理，可以填写出库单，确认出库，出库单包括产品信息、领用人信息、数量、出库时间等信息；

 借出管理，凭借条借出，然后能够还库；包括借用时间、借用人、产品信息、数量、时间等信息。

 可以进行盘库，反映每月、年的库存情况，入库情况、出库情况、借出情况；

 可以查询产品入库情况、出库情况、当前库存情况，可以按出库单、入库单，产品、时间进行查询；

14、通用考试系统-服务器端

系统功能的基本要求：

 系统包含所有学生信息，包括系、班级、个人信息等；

 管理员可以出卷，指定试卷名称、试卷时长、试卷密码等信息，并且按题型为该试卷分别输入考试题目，题型分为选择题、判断题、填空题以及问答题等四种；四种题型单道题的分值分别为2分、2分、2分和5分。

 管理员可以指定班级指定时间参加指定试卷的考试。

 系统记录每位学生的考试情况，如参加考试时间、考试试卷、完成提交时间等；  可以统计每学期使用该系统考试的试卷套数、班级数和参考人数等统计信息。

15、通用考试系统-学生端

系统功能的基本要求：     学生根据学号和试卷密码登录后，根据学生的登录信息系统会给出相应的试卷信息； 所有试卷都有四种题型，选择题、判断题、填空题以及问答题； 在考试过程中，考生对任一题有疑问时可以做个标志以备后查；

考试在考试结束前（时间结束）可以关闭考试系统，再次登陆可以继续考试，但考生一旦提交（考生提交或时间结束系统自动提交），将不能再登陆考试；

 学生可以统计做标记的题数和明细列表；可以统计尚未完成的题目数和分数。

16、药店药品管理系统

系统功能的基本要求：

 供货商为药店供药，药品分中成药、西药两大类，西药可分为国产药和进口药；

 药店对药品进行管理，不同类型的药品有不同的预警条件，如消炎、感冒等常用药在库存数量小于10盒时系统给出缺货预警，非常用药在库存数量小于5时进行药品缺货预警，所有药品在保质期到期前3个月进行药品过期预警。

 用户可以用现金也可以刷医保卡进行购药；医保卡购药只能用于购买那些允许刷卡消费的药品。

 药店可以统计每个月的收支情况，购买药物总款数；卖出药物总款数；医保卡刷卡支付比例等统计信息。

 药店可以按时间段分别统计出销售数量最多的药物品种、销售数量和销售金额最多的药物品种及金额。

17、图书馆荐书管理系统

系统功能的基本要求：

 教师可以通过该系统荐书，给出所荐书的一些具体详细信息；

 图书馆老师根据相关条例确认是否需要购买；并将结果反馈给教师；  若确认可以购买，则进入购买程序，从书商处购买书籍；

 图书馆可以统计各系在某个时间段有哪些教师推荐了哪些书籍以及处理结果（包括是否确认购买，以及购买时间、到馆是时间等） 图书馆可以统计教师荐书占所有书籍中得比例；

 图书馆按统计成功购买的教师荐书数量最多的前三名教师，并给予优秀荐书教师称号。

18、科研项目管理系统

系统功能的基本要求：

 教师的科研课题主要包括横向课题和纵向课题两个方面，其中纵向课题又包括校级、市厅级、省部级等；横向课题分为一般项目（到帐资金小于10万）和重大项目(到帐资金大于10万)。

 各学院教师可以通过该系统查看自己的所有科研项目，包括已结题和在研项目信息；  学院可以查看本院教师的科研情况，按进行比较，包括项目数、到帐资金金额等；并可以统计分析教师职称和学位在科研项目上的分布情况；

 科技处负责全校科研项目的管理，包括立项、中期检查、结题等各个环节的管理；可以统计各学院每的项目情况。

19、外卖订餐管理系统

系统功能的基本要求：

 餐馆提供每天多种菜肴的供应数量；并按一定的类别进行分类，比如可分为蔬菜、荤菜等；3元区、5元区等；冷菜、热菜等；炒菜、汤菜等；

 餐馆提供标准套餐供用户选择，用户也可以自由选择菜肴自定套餐；  当某个菜肴已售完时，用户不可以在套餐中再选择该菜肴；  用户可以查看送餐时间以及预计到达时间；

 餐馆可以统计每天的送餐金额，并根据每天菜肴卖出的数量估算以后菜肴的准备量；

20、小型办公系统

系统功能的基本要求：

 用户凭帐号密码登入系统，有4类用户：普通员工、部门经理、总经理、系统管理员  系统管理员可以查看、增加、删除前3类用户，即普通员工、部门经理和总经理，并可修改其密码；可以查看、增加、删除部门信息，可以指定或更改部门经理，可以为每位员工分配部门。

 所有用户均可以查看所有员工（包括部门经理、总经理、管理员等）的通信录；均可以改变自己的通信方式和登陆密码。

 总经理可以为所有普通员工、部门经理群发短消息，可以为指定人员发短消息和布置工作任务。

 部门经理可以为本部门的所有员工群发短消息，可以为本部门指定人员发短消息和分配工作任务；可以查看是否有自己的短消息，可以看到系统提示当前日期（今天）有无工作任务。

 普通员工可以查看是否有自己的短消息，可以看到系统提示当前日期（今天）有无工作任务，是谁布置的以及具体工作内容要求。

 系统可以按月统计各部门经理通过该系统发短消息和布置工作任务的数量，并横向比较。

21、企业考勤系统

系统功能的基本要求：

 用户凭帐号密码登入系统，有4类用户：普通员工、部门经理、总经理、系统管理员  系统管理员可以查看、增加、删除前3类用户，即普通员工、部门经理和总经理，并可修改其密码；可以查看、增加、删除部门信息，可以指定或更改部门经理，可以为每位员工分配部门。

 普通员工和部门经理需要每天签到，总经理可以查看和统计部门经理的签到情况，部门经理可以查看和统计普通员工的签到情况。

 系统管理员设定每天应到岗时间，如5~10月，夏令时早上8点上班；11~4月，早上8点30上班。

 普通员工请假时间在一周之内的由部门经理批准；请假时间在一周以上的需部门经理和总经理同时批准；部门经理请假由总经理批准；

 部门经理可以按日或月份查看和统计本部门员工的出勤情况，包括请假情况、有无请假到期而未上班的情况、迟到情况等；总经理可以查看和统计部门经理的出勤情况，包括请假情况、有无请假到期而未上班的情况、迟到情况等。

22、录取数据处理系统

系统功能的基本要求：

 招办工作人员可以导入或输入已确定录取的录取数据，包括 考生个人信息、考分、专业志愿填报情况以及录取专业等；

 招办工作人员可以导入或输入录取各批次的省控线，以及同类高校的投档线。

 被授权用户通过系统可以得到每个专业的录取人数，专业录取分数线（当考分相同时，看语数外三门总分）以及各志愿的满足率，比如第一志愿满足率是多少？第二志愿满足率是多少，英语的总平均成绩及各专业英语的平均成绩等。

 被授权用户通过系统可以查看我校的投挡线与省控线以及同类高校的进行比较、排名。 被授权用户通过系统可以查看尚未录满专业的情况。

 被授权用户通过系统可以查看指定考生号的学生基本情况以及录取情况。

 当调整专业计划数后，可以重新进行录取，重新完成以上功能，在重新录取之前系统可以自动保存上一次的录取结果，并支持自定义备份表名。（因为有时存在这样的情况，一次录取后发现专业录取不均衡，可以采用专业计划微调然后重新录取来改善该问题；另这个过程可能需要多次，可以有多个备份表，故需支持自定义备份表名。）

23、设备故障报修系统

系统功能的基本要求：

 系统中有若干实验室，有的实验室只有1台计算机（教师机）、有的实验室每组实验台都有计算机；

 每组试验台都有计算机的实验室，学生可以在该计算机上选择故障类型后填写设备故障详细信息后提交，故障类型分为硬件故障和软件故障，系统根据计算机的MAC地址确定是哪个试验台或座位号的故障；

 只有1台教师机的实验室，在教师机上提交该实验室的设备故障信息，注明有故障的实验设备编号。

 教师可以统计各个实验室在某个时间段的故障信息；

 教师可以在系统中注明每个故障信息的处理情况，包括处理是否及时（24小时之内），是否已处理维修好等信息。

24、毕业生照片核对系统

系统功能的基本要求：

 教务处负责毕业生需核对的信息输入，包括姓名、学号、年级、学院、专业、照片等信息。

 教务处可以查看所有毕业生的核对情况，可以按学院、专业统计核对情况，如毕业生总人数，已核对人数，未核对人数等信息。

 学院可以查看本学院各专业核对情况，如毕业生总人数，已核对人数，未核对人数等信息；还可以代替在外实习或联系不上的学生核对信息。

 学生用学号和身份证号登陆照片核对系统进行信息核对，可以反馈核对结果，如果有错误，可以备注字段注明对应正确的信息，然后由教务处管理员核实后统一修改错误内容。 教务处管理员核实后修改的内容在另一张表中记录修改明细，包括修改的学生信息，修改前的错误信息，修改后的信息等内容。

25、小型教务管理系统

系统功能的基本要求：

 学生可以查看自己各个学期的课程，可以查看各个学期已考试科目的成绩；  教师可以查看本学期的课表，包括上课教室，上课时间，课程以及班级等信息；  教师在课程结束后，可以为所带班级所带课程进行成绩的录入；  学校可以统计本学期所开课程占所有已开课程的比例；

 教师可以统计所带各班不及格的人数及占所在班级人数的比例；  学生可以按学期查看自己有不及格课程的课程数和学分数；查看自己每学期的专业排名，即每学期按同年级同专业的所有学位课程的排名平均值。

26、加油站检查系统

 本地区石油公司有若干片区，每个片区下属若干个加油站；

 石油公司领导和片区经理负责加油站的检查，其中公司领导可以检查所有加油站；片区经理可以检查其下属加油站，检查出的问题应给出整改期限；  预设若干检查内容及其权重；

 检查人员对加油站的检查结果需要加油站站长确认后方生效；  加油站站长实际整改后提交整改情况说明；

 公司领导可以查看和统计各个时间段、各个片区、各个加油站的检查的得分情况以及检查中发现的问题情况、整改情况及整改是否及时（在整改期限内完成整改表示整改及时，否则为不及时）；

 片区经理可以查看和统计本片区各个时间段、各个片区、各个加油站的检查的得分情况以及检查中发现的问题情况、整改情况及整改是否及时（在整改期限内完成整改表示整改及时，否则为不及时）；

27、计算机等级考试培训报名系统

 计算机等级考试分为江苏省计算机等级考试和全国计算机等级考试；每类考试都有若干级别，若干科目，具体请百度。

 学生在线注册登录后，首先应完善其个人详细信息，如系部、班级及个人信息（含联系方式）等，可以选择当前可以报名培训的考试种类及科目，系统自动显示培训费用及现场缴费地点、截止时间等信息，确认报名提交；学生按时到缴费点缴费后领取系统打印的缴费收据（包含领听课证时间内容），系统后台并记录打印次数，打印次数大于0即表示已打印过。

 学生凭缴费收据按时领取听课证和培训资料后，回收缴费收据，并在系统里标注已领听课证和培训资料。

 学生登录后可以查看其当前已报名缴费培训科目及上课的时间地点安排。

 管理员可以统计各类考试各个等级、科目的培训缴费人数，若个别科目人数太少，不能开班，则通知学生前来办理退费手续（在领取听课证之前确定不开班科目），系统相应的作不开班标记和已退费标记（学生退费后）。

28、智能路灯管理系统—后台管理部分

系统功能的基本要求：

 城市有若干区，区下属若干街道；街道两边都有若干路灯。

 后台管理系统能够显示城市所有路灯情况，包括是否有故障，亮灯状态等；

 后台管理人员可以选中区或街道或具体路灯，让选中的路灯变亮或变暗（有四档，80%亮，60%亮、40%亮、20%亮），也可以关灯或开灯；  后台管理人员可以设定各路灯的亮灭周期以及亮度值；

 后台可以查看和统计路灯在某个周期的亮灯时长，可以查看和统计有故障路灯的情况。

29、小区物业管理系统

 管理员录入小区基本信息；

 根据不同类型的房子设置不同的物业管理费标准，如别墅每月物业管理费0.5元/平米，跃层每月物业管理费0.4元/平米,其余0.3元/平米；

 可以查看每幢楼每户的物业费缴费情况，如缴费标准、面积、已交的月份等；若已欠费3个月及以上则提示上门催缴，并记录催缴时间及次数，若催缴3次仍未缴欠费则提请供电局和自来水公司切断其水电。

 一次性预缴半年物业管理费则在标准基础上优惠5%；一次性预缴全年物业管理费则优惠8%。

 业主可以登录该系统查看自己的缴费记录，已交的月份及缴费标准、面积等信息，可以反馈物业管理上的问题，可以查看物业处理情况。

 物业对业主反映情况及时处理并给出处理意见反馈给业主。

30、家具厂木料管理系统

 家具厂录入木料数据，如木料类型、木料尺寸、数量、价格等；  可以查看木料库存数量及库房地点和库房保管员信息；

 客户给出需求后，家具厂输入需要的木料类型、需要尺寸、数量等信息，系统自动合理给出用到的木料类型、木料尺寸及数量，以及原料所在仓库等信息，并自动统计出原料价格；这里的合理选择可以有多种算法，比如对于所需尺寸每次都选择能满足的最小木料尺寸就是其中的一种算法，当然可能不是最优化的，在比如如果木料尺寸是2.1*2.1米正方形原料，如果需要两块1*1米的需要尺寸木料，那么选择2.1*2.1米的原料就合理。 实际施工后，尚可以利用的稍大的边角料再录入系统，供以后使用。

 家具厂可以设定每种木料类型、木料尺寸的预警数量，当库存小于预警数量时，及时提醒家具厂采购木料。

 家具厂可以按月统计采购金额和收入金额。

31、住房公积金贷款测算系统

系统功能的基本要求：

住房公积金一般是不允许取现的，只能在购买房屋或者房屋装修时才可以使用，所以在申请办理住房公积金贷款时，想实现这样的功能，比如贷款M年，在还款N年后（N

还款方式有两种：

1、等额本息：

每月应还金额：a*[i*(1+i)^n]/[(1+I)^n-1] 注：a贷款本金

i贷款月利率

n贷款月数

2、等额本金：

每月应还本金：a/n 每月应还利息：an*i/30*dn 注：a贷款本金

i贷款月利率 n贷款月数

an第n个月贷款剩余本金，a1=a,a2=a-a/n,a3=2-2*a/n...以次类推

dn 第n个月的实际天数，如平年2月就为28，3月就为31，4月就为30，以次类推，为方便统计，可设定dn为固定值30 银行利率因为可能存在调整，所以应允许用户修改或设定利率，比如某个时期的利率为： 项目

年利率（%)五年以下（含五年）

3.33

五年以上

3.87 要求能够根据用户的公积金月缴金额，以及该用户公积金现有金额和欲贷款总额，分别统计出还款各年限（比如贷1、2、3、4、5、6、7年等等）的实际还款月数，以及等额本息和等额本金的月还金额以及所支付的总利息，供用户依据自身情况进行选择。

第四篇：数据库技术课程设计要求

2011级硕士研究生《数据库技术》课程

应用开发设计要求

1．开发设计一个简单的管理信息系统（题目自选），其前台所使用的语言不限，但后台开发平台要求统一使用SQL Server 2000及其以上版本。

2．前台功能要求具有：（1）登录界面；（2）主界面；（3）查询功能；（4）数据修改功能（包括数据的插入、删除等）；（5）菜单设计（选做）

3． 后台要求有：（1）数据库的建立；（2）数据表的建立（注意表的结构及字段的特殊限制）；

（3）至少建三张表（每个表输入10条以上的记录），建立表间关系；（4）参照完整性描述。

4．所开发的系统要求最好能脱离开发环境运行（即系统的发布）。

5．报告要求：

（1）设计概述：简单描述本设计要解决的问题和实现的主要功能；

（2）需求分析：需求分析后得出数据字典；

（3）概念设计：画出E—R图或数据流图；

（4）数据库设计：将E—R图转换为DBMS能接受的关系模型，并在SQL Server 2000上实现（包括数据库、数据表及参照完整性的建立等）；

（5）界面设计：主要包括登录界面（登录的用户名及口令等）、主界面（可以是命令按钮或菜单）、查询（要求最好能实现模糊查询）、数据编辑（数据的插入、删除及修改）等界面的主要设计过程及设计结果；

（6）前后台实现连接的详细描述及代码介绍；

（7）系统的发布介绍（所开发的系统能否脱离开发环境运行）；

（8）总结和体会：重点写本次数据库设计学习、应用过程中的收获、体会以及需要进一步完善的内容。

6．提交材料及时间：

（1）设计报告的打印稿（用A4纸）

（2）答辩通过后，请以自己的姓名为文件夹名，将自己的设计报告及系统设计的原代码存入自己的文件夹中（每个同学提供一个README文件，在该文件中注明系统的名称、开发环境及相关工具等），压缩文件夹后提交给班长，班长收齐后，再将全班同学的资料统一刻录在一张光盘上（在光盘上注明班级、数据库课程设计等信息），全班提交一张光盘即可。

（3）设计及提交时间：用4—5周时间设计，2012年1月10日前提交。

第五篇：《电子商务数据库技术课程设计》报告格式

电子商务数据库技术课程设计报告

设计题目：

专业：电子商务

年级班级：

学号姓名：

指导教师： 李跃贞 苏丽琴 黄建莲 孙临君 白宏斌

指导教师评阅：

二O一三年 一月日

摘要:摘要应说明本设计的中心思想和主要内容，突出设计中的新见解

新方法，说明该设计方案的理论根据及现实意义。摘要力求简明扼要，字数为300-500字左右。

目录

第一章 系统需求分析…………………………………………………………1

1.1 处理需求…………………………………………………………………1

1.2 信息需求…………………………………………………………………1

第二章 数据库概念设计……………………………………………………1

2.1……………………………………………………………………………1

第三章 数据库逻辑设计……………………………………………………1

3.1……………………………………………………………………………1

第四章 创建数据库…………………………………………………………1

4.1……………………………………………………………………………1

第五章 系统实现……………………………………………………………1 附录…………………………………………………………………………1

参考文献………………………………………………………………………

1《电子商务数据库技术》课程设计报告

（报告正文部分）：

(要求：正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距。一级大标题靠左，加粗。二级大标题靠左，不加粗。)

参考文献：

［1］ 刘先锋主编，数据库系统原理与应用，武汉：华中科技大学出版社，2012。［2］ …………………………………………………………………………..要求:

1、参考文献使用五号字，宋体，单倍行距。按作者、书名、出版社、地点、出版时间格式逐一列出，中间用逗号格开。

2、参考文献单独一页

3、参考文献包括引用的书籍、论文和互联网资料，互联网资料需要写明详细的URL，例如：

http:///main/jyjx/index.htm