第一篇：群众路线教育实践活动党课教案
群众路线教育实践活动党课教案
这次是廉洁从业的专题培训，也是群众路线教育实践活动集体党课。结合群众路线教育实践活动，就我们如何树立正确的世界观、人生观、价值观，我谈几点体会。
一、只有廉洁从业才能成就事业。
矿业公司这几年来倡导的“清廉是幸福的基石”这个理念已经深入人心，矿区上下的每名党员领导干部、每名党员都知道矿业的廉洁理念。“清廉是幸福的基石”这句话是非常正确的，引领矿业这些年对我们的党员进行教育，使我们矿区的党员和干部廉洁意识、风险意识普遍增强，矿区的政治生态明显好转。这句话够不够呢？我觉得这句话还需要往下延深，从“清廉是幸福的基石”，要延深到“只有廉洁从业才能成就事业”。
大家知道从去年到今年，矿区的个别处级干部出了一些问题，还有我们的科级干部，有被检察院立案查处的，有被纪委立案查处的。有两位处级干部出了问题的时候，我找他们谈话，他们都给我做了一个形象的比喻：现在出了问题，就好像把水泼到地上一样，难以收回。我说这是“覆水难收”，无法面对。有个同志给我讲，他感到无法面对组织培养了这么多年，组织上这么信任，群众这么信任，出了这样的问题，他自己都感到无法面对。他首先是无法面对组织，无法面对我们的职工群众，最感到无法面对的是自己的父母、自己的爱人、自己的子女。一觉醒来梦想没了，原来很多的奋斗理想，为企业还可以做很多贡献的想法，自己进一步的成长、下一步的理想，现在都没有了。所以不能廉洁从业，哪有事业而言呢？
这几年来，矿业领导干部出问题的人中，有的是一矿之长，有的是筹备处的主任，也有的是机关的负责人。出问题的这些同志，其中有不少都是非常有能力的同志，有的是在上一次和现在的考核中表现和成绩非常突出的同志，但是他们付出的这些苦劳、曾有的功劳在这些违法违纪的事实面前，都无法对冲。可以说，多年的声名毁于一旦。
另外，只有廉洁从业，我们才能挺直腰杆，放开手脚去干工作。这也是对干部和班子考核后得出的一个结论。我们有的领导干部，某些机关处室，少数单位的领导班子，之所以不作为，之所以不能作为，并不是能力不行，并不是基本素质不行，而是因为这些同志不敢作为，头上有一把小辫子被人抓住了。有一个大包袱放在身上，这样我们怎么能够挺直腰杆有所作为呢？
二、风清气正才会有政绩。
这句话是从矿业廉洁理念“风清气正也是政绩”延伸过来的。“风清气正也是政绩”，这是淮北矿业几年前提出来的，非常正确，也应该坚持。“风清气正也是政绩”这个理念的提出，对淮北矿业整个反腐倡廉工作和政治生态工作具有非常强的前瞻性的指导作用。说到“风清气正才会有政绩”，我有一点体会，去年我读了一本书叫做《寂静的春天》，是美国学者蕾切尔女士写的，这本书1962年出版，距今50多年了。这本书被称为点燃人类环境意识的第一盏灯，这本书出版十年之后，各个国家签订了人类环境宣言，警醒了人类对环境的高度重视。《寂静的春天》所讲的是：一天早晨，当蕾切尔女士醒来的时候发现春天的早晨非常安静、非常寂静，连鸟叫声都没有了，鸟哪去了呢？周围的环境被污染的厉害，所以她就探讨人类活动对环境的危害。当时在美国要想改变环境被污染的生态，工业寡头、大的资本家、特权利益代表、既得利益者都是进步的阻力，所以当时蕾切尔受得阻力非常大。她得出的结论是：社会生态不改变、政治生态不改变，自然生态难以改变。换句话讲，只有改变政治生态，才有可能改变自然生态。我想我们现在也面临这个局面，大家看到，我们周围的什么地方被污染的厉害，这个地方政治生态肯定不会太好。只有改变政治生态才能改变自然生态。美国历史上有两个女士引起了两个革命，一个蕾切尔·卡逊，美国的政治学家称她为救世的女博士，改变了整个世界。还有个女士是《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人，一本书引发了一场战争，两本书都很重要。蕾切尔的书给我们的提示是：只有改变政治生态，才能推动社会更好地发展。对于我们来讲，这非常符合科学的政绩观，只有风清气正才可能有好的政绩、好的形象、好的业绩。
“风清气正也是政绩”这句话本身也有要发展和深化的地方，“也”字的存在，使一些同志在理解上有些含糊，所以我们今天鲜明地提出来“风清气正才会有政绩”。我们来看一个事实，最近某一个矿班子成员出了问题。这个矿已连续安全生产八周年，在集团公司这几年来安全生产、职工收入、整个队伍建设各方面都不错，但是党风廉政建设的重创教训是深刻的。牵扯的班子成员不是一个人，牵扯的科级干部也不是一两个人。我以前和这个矿的领导班子交流过，我说你们在历史上是有深刻教训的。我说有三条教训要吸取：一是安全；二是团结；三是廉政。这个矿对这三个教训都必须吸取，三方面共同发力，才有可能支撑起科学发展。这个矿这几年来非常好地吸取了团结的教训，班子比较团结，也吸取了抓安全的教训，但是恰恰没有吸取的是廉政建设、领导班子廉洁自律这个教训。矿上科学发展的局面受到了重创。
风不清，气不正，怎么可能有科学发展、持续发展、健康发展的政绩呢？事实鲜明地回答我们：“不可能！”“风清气正才会有政绩”，需要我们领导干部和领导机关的作为。领导不仅要做好工作上的领导，也要做好风气上的领导。机关处室是中枢，风气好不好主要看领导，包括我们机关的领导，领导机关的同志们。《论语》里讲，“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”君子之德如风，下面的草就靠上面的风，机关的行为如风，基层的风气必然像草一样顺风而伏，上面的风气引领着、带动着下面的风气，所以需要我们要带头做表率。这里面我们首先是不能做群众的尾巴，不能当“灯下黑”，不能当基层的尾巴。这次考核发现我们有些处室，有的科室是不注意的，不敢作为，甚至误导基层，忽悠基层，不能做风清气正引导者，反而“灯下黑”，这些都是不对的。“风清气正也是政绩”、“风清气正才会有政绩”，需要我们领导干部和机关的同志们做不懈的努力。
三、坚决守住底线，更要保持本色。
现在有个热门的词叫“底线思维”。守住底线对不对呢？无疑是非常正确的，每个同志都要认真守住我们的底线。但是只是一味地说要守住底线，而不认真地去自我要求、自我净化，时刻养护我们的精神家园，这个底线也是难以守住的。如果我们沉湎于灰色的生活方式，守住底线很勉强、也很困难。“坚决守住底线”不能成为一个空洞的口号，而要时刻地注重自己世界观的改造，时刻注意养护我们的精神家园。群众路线教育的读本大家可能看了，里面有一个安徽国企党委副书记，最近在X州被审判，我感觉大吃一惊，平时与这位同志的交往中，表面上看是非常本份、非常注意的，但是看到材料后我才大吃一惊，因为他的人生观和世界观在几年前就已经失衡了，当他意识到已经没有上升空间，职业上到了天花板的时候，他的世界观就开始变化了。思想变化了，他的生活方式就不那么健康了，经常出入于一些不应该出入的场合，经常和不该打交道的人打交道，插手基层的招投标，插手基层的干部使用，逢年过节门庭若市。灰色的生活方式哪能孕育出绿色的果实！再举个例子，这几年我们集团公司作风建设有了很大的进步，节日风气有了大的改观。前几年我们基层有个单位，反贪局查出来的小金库，是多少钱呢？好几十万。送给谁了呢？基层的矿长、书记、处长会把小金库的钱送给谁？那些礼金，我不敢说多数送给了机关，至少有相当一部分送给了我们机关。这是一种灰色的生活方式，很可怕。有人说过年过节不就一两千块钱吗？但是，累计长了呢？时间长了呢？长期的灰色生活方式，怎么能够使我们守住底线。空谈守住底线哪里能守得住，重要的是保持本色。比如应酬吃请问题。大家现在都烦，你请我，我请你。我觉得我们在这方面还是需要大整改，我觉得领导干部在此方面要有一个正面认识，不要通过设局来制造应酬，来营造所谓的“关系”，来营造所谓的“人脉”。通过酒场、通过应酬、设局来制造“关系”，营造“人脉”，不是一个心理上非常健康、非常坚强的表现，而恰恰是自己心理上脆弱的一个表现。这种生活方式搞长了，损伤的不只是身体健康，还有我们的政治生态。X县的原县委书记现在出问题了，他在出问题之前，一位记者曾经采访过他，在报纸发了一个大篇幅文章。当时，X县的社会生态就是天天吃吃喝喝，领导中午喝酒打牌，晚上打牌喝酒。这个政治生态怎么可能使干部们能守住底线呢？一出问题就是一大串。一位记者曾经问当时这个县委书记：作为县委书记天天这个样子，这个风气，你怎么改变，你是怎么看的？他回答：吃吃喝喝不算什么大事。他觉得不算什么大事，时间一长，这种灰色的生活方式会产生什么？怎么可能使我们的干部能够保持我们的本色，时间一长底线就不知不觉丢了，所谓守住底线就成为了一句空话。
衷心希望同志们做一个“为民、务实、清廉”的好干部，做打造矿区风清气正政治生态的表率。衷心祝愿同志们为集团公司的改革发展做出更大贡献。
第二篇：群众路线教育实践活动专题党课
纪委书记深入*县开展群众路线教育实践活动专题党课内容
今天，我和大家一起共同交流学习三个方面的问题：
一、深刻学习领会总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述
党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，深刻阐述了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求、新部署，是指导我们做好新形势下的纪检监察工作，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的科学指南和行动纲领。我们要深刻学习领会，准确把握精神实质，用以指导推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
（一）关于重要性、必要性和紧迫性的重要论述
总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争重要性、必要性和紧迫性的重要论述，可用5个关键词来概括。
关键词之一：亡党亡国。总书记把党风廉政建设和反腐败斗争的重要性提高到了党和国家的一个更高层次和高度，反复强调腐败是社会的毒瘤，腐败问题如果解决不好，任其蔓延下去，将会愈演愈烈，最终必然导致亡党亡国。历史上因统治集团和执政党腐败而导致政息人亡的例子不胜枚举。对此，总书记用“亡党亡国”这样的词来论述反腐败斗争的极端重要性，在于警示全党、全社会，必须坚定不移惩治和反对腐败，才能保证党和国家长治久安、中国特色社会主义事业兴旺发达。
关键词之二：政治斗争。总书记强调，坚决惩治和有效预防腐败是一场关系党和国家前途命运的政治斗争。用“政治斗争”或“严重的政治斗争”来表述惩治和预防腐败，说明反腐败不是一般性的工作。因此，抓反腐败斗争也不能仅仅停留在一般性的号召、动员和部署上，而是要动真格，坚定不移、毫不动摇地进行下去，一抓到底，铲除腐败滋生蔓延的土壤。
关键词之三：执政根基。基础不牢地动山摇。总书记指出，如果不把腐败问题、群众反映强烈的突出问题、党风政风等问题解决好，将会动摇我们党的执政根基。如果不旗帜鲜明地反腐败，我们党就会失去群众的信任和支持，我们的事业将一无所成，实现全面建成小康社会的目标也无从谈起。总书记关于反腐败与巩固党的执政根基关系上的认识，是非常深刻和透彻的。
关键词之四：警醒起来。总书记反复强调，全党要深刻认识反腐倡廉建设面临的形势严峻复杂、任务艰巨紧迫，对消极腐败问题不能无动于衷。如果消极腐败滋生蔓延，脱离群众不断发生，最终将影响和制约改革发展稳定大局。因此，全党全社会必须警醒起来，从上到下迅速行动起来，各负其责、齐抓共管，一起动手深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，朝着建设廉洁政治的目标迈步。
关键词之五：更为紧迫。总书记强调，面对反腐倡廉建设的新情况、新问题和新挑战，落实好党要管党、从严治党的各项任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。总书记强调，党面临的形势越复杂、任务越繁重，越是要加强党的纪律建设。总书记在多个场合反复强调，要严明党的纪律，特别是党的政治纪律和组织纪律，也是体现从严治党的要求。
当然，总书记关于反腐败斗争重要性、必要性和紧迫性的重要论述内涵十分丰富，不只局限于以上五个方面的内容。我们还要通过进一步加深学习认识和理解，才能深刻领会总书记关于反腐败斗争重要讲话精神。
（二）关于决心和态度的重要论述
党的十八大以来，中央反腐败的力度空前，表明新一届中央领导集体抓党风廉政建设和反腐败工作的坚定信心和坚强决心。总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争决心和态度的重要论述，可以用11个关键词来概括。
关键词之一：进行到底。以往在谈到反腐败斗争时，都是提“深入推进”、“不断推进”或“进一步推进”等等。总书记在十八届中央纪委三次全会上提出，要把反腐败斗争进行到底，这是党的总书记首次在中央纪委全会上用“进行到底”一词。由此可见，以习近平同志为核心的党中央坚决反对腐败的决心和气魄，誓将反腐败斗争进行到底，这极大地坚定了广大干部群众反腐败必胜的信心。
关键词之二：重典治乱。重典治乱的“典”，泛指党的纪律和国家法律法规。现在推进发展过程中面临的问题很多，腐败问题和不正之风渗透到经济社会发展的各个领域、各个环节。风气坏了、问题突出和严重了就必须治理，治理就一定要下重拳、出狠招，用严厉的惩治措施和手段纠风治乱、惩治腐败，不能失之以宽、失之以软，这是总书记提出的新要求。从现阶段我国惩治腐败的情况来看，中央出台八项规定、《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017工作规划》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等一系列的政策措施，加强和改进作风建设，坚决反对腐败。中央纪委和各级纪检监察机关坚持有贪必肃、有腐必反、有案必查，加大案件查办力度，一年来查处了一大批腐败案件，充分体现了重典治乱的要求。
关
第三篇：群众路线教育实践活动党课讲稿
群众路线教育实践活动党课讲稿 题目：立足岗位、为民服务
食药监局是国家食品药品安全政策的宣传者、贯彻者、执行者，本身做得就是群众工作。开展群众路线教育实践活动，就是在我们家门口开展活动，是检验食药监队伍党员领导和干部服务群众能力和水平的实践活动。借今天的机会，把我的一些体会与大家交流。主要交流三个问题：一是什么是群众路线；二是为什么要走群众路线；三是如何走好群众路线。
一、什么是党的群众路线？
1、党的群众路线的基本内容
一切为了群众，是无产阶级政党一切工作的根本出发点。（马克思）
一切依靠群众，是无产阶级政党的力量源泉。（列宁）从群众中来，到群众中去，是无产阶级政党最基本的领导方法和工作方法。（毛泽东）
党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。（党章）
2、党的群众路线的提出及发展
从建党初期，经过井冈山时期到抗日战争时期特别是在延安整风期间，毛泽东同志形成了党的群众路线的完备的科学形态和理论内容。1943年，在《关于领导方法的若干问题》一文中，科学地阐述了群众路线的基本内容。1945年党的七大把群众路线的基本精神明确载入了党章的总纲，强调指出：群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。
毛泽东群众路线的发展史。
一九三四年，在江西瑞金，提出“我们现在的中心任务是动员广大群众参加革命战争”，“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题”，只有这样，我们号召群众参加革命战争才是“能够的，完全能够的”。
一九三七年，在延安，提出“我们的正确的政治方针和坚固的团结，是为着争取千百万群众进入抗日民族统一战线这个目的”。
一九四五年，在为中共中央起草的对党内的指示中，提出“军队应当从每个指战员的思想上解决问题，使他们彻底认识拥政爱民的重要性”。
一九四七年，在重行颁布中国人民解放军三大纪律八项注意的训令中，提出“不拿群众一针一线”、“不打人骂人”“不损坏庄稼”等正确对待群众的要求。
毛关于群众路线的描述。
“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。”
我们党“完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。
党的各项工作的出发点是“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”。
党的主张和政策都要适合人民的利益，“把群众的利益放在第一位”，“我们任何一项政策的正确性都必须由群众来检验”。
“能使人民群众得到真实的利益，才是好的东西”。“为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已”。邓小平同志对党的群众路线作出了很大的贡献。邓小平指出，群众路线是我们的传家宝，要发扬党的密切联系群众的优良作风，坚决反对官僚主义和形式主义，要尊重群众的首创精神，充分调动人民群众的积极性。党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干问题的决议》中把党的群众路线概括为：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体继承并发展党的群众路线的思想。
江泽民指出，对于执政党来说，最大的危险就是脱离群众，全党干部尤其是中级干部，对此必须保持高度警惕。强调指出，要坚持群众路线，深入调查研究，绝不能搞官僚主义、形式主义、强迫命令。三个代表"重要思想最终落脚点就在于始终代表最广大人民群众的根本利益。
以胡锦涛为代表的第四代中央领导集体提出科学发展观，其核心是以人为本，以人为本思想是对群众路线的继承和发展。
坚持以人为本，就要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3、党的群众路线的地位
党的群众观点是群众路线的思想基础，将党的群众观点和党领导人民群众的工作方法结合起来，运用到实际工作中去，就形成了党的群众路线。
群众路线体系了马克思主义认识论的科学精神（实践＝＞认识＝＞实践）
“从群众中来”，就是把广大群众在长期实践中所积累的斗争经验，所提出的愿望、要求和建议，集中起来，加以分析、综合和提高，因为群众的经验和知识虽然是多方面的、丰富的，所以领导者必须要深入群众，使之系统化、条理化，从而形成符合实际情况的工作指示、方针和政策。（感性认识＝＞理性认识，即实践＝＞认识）
“到群众中去”，就是把形成的工作指示、方针、政策再拿回到群众中去，让群众照着去办，化为实际的行动，并使之在群众的实践中得到检验、丰富和发展。（理性认识＝＞实践）
实践＝＞认识＝＞实践＝＞认识……使认识一步步地深化和丰富，各项工作决策一次又一次地得到修正和补充，越来越正确起来。党的群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本方法保证
党的群众路线是党的思想路线： 群众-领导-群众--＞实事求是 党的群众路线是党的政治路线：
政治路线集中体现着一定历史时期的根本任务，也是人民群众的根本利益所在。
党的群众路线是党的组织路线： 群众-领导-群众--＞民主-集中-民主。
二、为什么要走群众路线？
为什么要走群众路线？我个人理解，因为?智慧在民间，智慧在在人民群众中。（某县县政府大楼落成典礼仪式上，县长作致辞讲话，为大楼现场题写对联一副。上联，说实话、办实事、为民务实；下联，不贪污、不受贿、两袖清风。下面各位局长鼓掌，大喊写得好。有水平。县长兴趣盎然，想显摆一下，问各位局长，看谁能提个横批，无人能做出满意的，恰巧有哦一清洁工老汉路过，答曰：查无此人，众人不得不从心理佩服此老汉，但却无人敢说话。县长毕竟是县长，见多识广，大喊，我早就给你们说过智慧在民间，你们还有迟疑，今天看看，是不是属实。明天全县召开领导干部大会，开展党的群众路线教育实践活动动员会，向群众学习）。从历史看，革命时期，走群众路线，能夺取政权；和平时期，走群众路线，能巩固政权。因此，能所以要走群众路线。不走群众路线，就会亡党亡国。苏联亡党亡国给我们有深刻的教训和启示：－、否定党的历史，否定党的领袖。
二、丧失意识形态领域的主导权。
三、党的组织丧失了先进性。
四、党风败坏、严重脱离群众。五，严重违背马克思列宁主义的干部路线。开展党的群众路线教育实践活动，是因为一些党员群众观发生了扭曲，有诗为证：
某些干部的“群众观”： 开会主席台，面向群众； 看戏前三排，带领群众； 看电影居中，深入群众； 收罚款上门，联系群众； 劳动不沾边，相信群众； 集资助捐，发动群众； 宴会陪客，代表群众； 额外收入，依靠群众。
因此，必须开展党的群众路线教育实践活动
三、党的群众路线如何走？
1、坚定共产主义理想信念。共产主义信仰是共产党员的精神乐园，精神之钙。
2、树立群众利益至上的观点。
3、立足本职岗位，为民服务。
4、以平和的心态对待群众。
5、按照八项规定和三严三实的要求，当好标杆，向我看齐。
第四篇：群众路线教育实践活动党课讲稿
群众路线教育实践活动党课讲稿
题目：立足岗位、为民服务
食药监局是国家食品药品安全政策的宣传者、贯彻者、执行者，本身做得就是群众工作。开展群众路线教育实践活动，就是在我们家门口开展活动，是检验食药监队伍党员领导和干部服务群众能力和水平的实践活动。借今天的机会，把我的一些体会与大家交流。主要交流三个问题：一是什么是群众路线；二是为什么要走群众路线；三是如何走好群众路线。
一、什么是党的群众路线？
1、党的群众路线的基本内容
一切为了群众，是无产阶级政党一切工作的根本出发点。（马克思）
一切依靠群众，是无产阶级政党的力量源泉。（列宁）从群众中来，到群众中去，是无产阶级政党最基本的领导方法和工作方法。（毛泽东）
党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。（党章）
2、党的群众路线的提出及发展
从建党初期，经过井冈山时期到抗日战争时期特别是在延
安整风期间，毛泽东同志形成了党的群众路线的完备的科学形态和理论内容。1943年，在《关于领导方法的若干问题》一文中，科学地阐述了群众路线的基本内容。1945年党的七大把群众路线的基本精神明确载入了党章的总纲，强调指出：群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。
毛泽东群众路线的发展史。
一九三四年，在江西瑞金，提出“我们现在的中心任务是动员广大群众参加革命战争”，“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题”，只有这样，我们号召群众参加革命战争才是“能够的，完全能够的”。
一九三七年，在延安，提出“我们的正确的政治方针和坚固的团结，是为着争取千百万群众进入抗日民族统一战线这个目的”。
一九四五年，在为中共中央起草的对党内的指示中，提出“军队应当从每个指战员的思想上解决问题，使他们彻底认识拥政爱民的重要性”。
一九四七年，在重行颁布中国人民解放军三大纪律八项注意的训令中，提出“不拿群众一针一线”、“不打人骂人”“不损坏庄稼”等正确对待群众的要求。
毛关于群众路线的描述。
“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。”
我们党“完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益
工作的”。
党的各项工作的出发点是“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”。
党的主张和政策都要适合人民的利益，“把群众的利益放在第一位”，“我们任何一项政策的正确性都必须由群众来检验”。
“能使人民群众得到真实的利益，才是好的东西”。“为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已”。
邓小平同志对党的群众路线作出了很大的贡献。
邓小平指出，群众路线是我们的传家宝，要发扬党的密切联系群众的优良作风，坚决反对官僚主义和形式主义，要尊重群众的首创精神，充分调动人民群众的积极性。党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干问题的决议》中把党的群众路线概括为：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体继承并发展党的群众路线的思想。
江泽民指出，对于执政党来说，最大的危险就是脱离群众，全党干部尤其是中级干部，对此必须保持高度警惕。强调指出，要坚持群众路线，深入调查研究，绝不能搞官僚主义、形式主义、强迫命令。三个代表"重要思想最终落脚点就在于始终代表最广大人民群众的根本利益。
以胡锦涛为代表的第四代中央领导集体提出科学发展观，其核心是以人为本，以人为本思想是对群众路线的继承和发展。
坚持以人为本，就要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3、党的群众路线的地位
党的群众观点是群众路线的思想基础，将党的群众观点和党领导人民群众的工作方法结合起来，运用到实际工作中去，就形成了党的群众路线。
群众路线体系了马克思主义认识论的科学精神（实践＝＞认识＝＞实践）
“从群众中来”，就是把广大群众在长期实践中所积累的斗争经验，所提出的愿望、要求和建议，集中起来，加以分析、综合和提高，因为群众的经验和知识虽然是多方面的、丰富的，所以领导者必须要深入群众，使之系统化、条理化，从而形成符合实际情况的工作指示、方针和政策。（感性认识＝＞理性认识，即实践＝＞认识）
“到群众中去”，就是把形成的工作指示、方针、政策再拿回到群众中去，让群众照着去办，化为实际的行动，并使之在群众的实践中得到检验、丰富和发展。（理性认识＝＞实践）
实践＝＞认识＝＞实践＝＞认识……使认识一步步地深化和丰富，各项工作决策一次又一次地得到修正和补充，越来越正确起来。
党的群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本方法保证
党的群众路线是党的思想路线：
群众-领导-群众--＞实事求是
党的群众路线是党的政治路线：
政治路线集中体现着一定历史时期的根本任务，也是人民群众的根本利益所在。
党的群众路线是党的组织路线：
群众-领导-群众--＞民主-集中-民主。
二、为什么要走群众路线？
为什么要走群众路线？我个人理解，因为?智慧在民间，智慧在在人民群众中。（某县县政府大楼落成典礼仪式上，县长作致辞讲话，为大楼现场题写对联一副。上联，说实话、办实事、为民务实；下联，不贪污、不受贿、两袖清风。下面各位局长鼓掌，大喊写得好。有水平。县长兴趣盎然，想显摆一下，问各位局长，看谁能提个横批，无人能做出满意的，恰巧有哦一清洁工老汉路过，答曰：查无此人，众人不得不从心理佩服此老汉，但却无人敢说话。县长毕竟是县长，见多识广，大喊，我早就给你们说过智慧在民间，你们还有迟疑，今天看看，是不是属实。明天全县召开领导干部大会，开展党的群众路线教育实践活动动员会，向群众学习）。从历史看，革命时期，走群众路线，能夺取政权；和平时期，走群众路线，能巩固政权。因此，能所以要走群众路线。不走群众路线，就会亡党亡国。
苏联亡党亡国给我们有深刻的教训和启示：－、否定党的历史，否定党的领袖。
二、丧失意识形态领域的主导权。
三、党的组织丧失了先进性。
四、党风败坏、严重脱离群众。五，严重违背马克思列宁主义的干部路线。开展党的群众路线教育实践活动，是因为一些党员群众观发生了扭曲，有诗为证：
某些干部的“群众观”：
开会主席台，面向群众；
看戏前三排，带领群众；
看电影居中，深入群众；
收罚款上门，联系群众；
劳动不沾边，相信群众；
集资助捐，发动群众；
宴会陪客，代表群众；
额外收入，依靠群众。
因此，必须开展党的群众路线教育实践活动
三、党的群众路线如何走？
1、坚定共产主义理想信念。共产主义信仰是共产党员的精神乐园，精神之钙。
2、树立群众利益至上的观点。
3、立足本职岗位，为民服务。
4、以平和的心态对待群众。
5、按照八项规定和三严三实的要求，当好标杆，向我看齐。
第五篇：群众路线教育实践活动专题党课讲稿
群众路线教育实践活动专题党课讲稿
太白中学 铁启平
同志们：
按照局党委的统一部署和督导组的要求，结合前段时间学习体会，今天，围绕开展群众路线教育实践活动，同大家一起上一次专题党课。
一、“群众路线”的概念和发展历程
（一）群众路线思想是中国共产党一个多层面的伟大创造
我们党比较明确的提出“群众路线”概念，是在1929年中共中央给转战赣南、闽西的红四军前委的“九月来信”中表述的。毛泽东在“古田会议决议”中采用了这个概念。此后，以毛泽东为主要代表，中国共产党人的群众路线思想在中央苏区特别是在抗日战争中得到了广泛展开，并有多方面的伟大创造。首先，它是思想理论的伟大创造。在1943年毛泽东写的《关于领导方法的若干问题》中，他将“从群众中来到群众中去”的过程升华为“实践到理论再回到实践”的过程，赋予了群众路线以马克思主义认识论基础，使之成为马克思主义哲学理论的一大飞跃。其次，它是领导方法和工作方法的伟大创造。就全党来说，将群众路线作为领导方法和工作方法来自觉地运用，是马克思主义中国化的一个伟大成果。有这个认识自觉同没有这个自觉，工作的积极性、主动性和创造性，大不一样。再次，将群众路线作为一种自觉的实践活动，也是活动方式的一个伟大创造。群众路线作为领导方法和工作方法，是主观见之于客观的桥梁。作为实践活动，则是作用于客观，检验认识正确与否的活动形态。群众路线作为实践活动，形式很多。就思想教育来说，整风教育是一种实践活动形式。这次 的群众路线教育，也是一种实践活动形式，即是在新的历史时期作为新的伟大工程的党的建设的一次重要实践活动。这多层面伟大创造的基石，就在于它坚持马克思主义的群众史观，揭示了党必须依靠人民群众才有生命力、活动力和创造力的缘由。因而，群众路线是党的生命线和根本工作路线。
（二）群众路线思想是中国特色社会主义理论体系活的灵魂
邓小平在十届三中全会上的讲话，高度评价了毛泽东的群众路线思想。他说：“毛泽东同志倡导的群众路线和实事求是这两条是最根本的东西；对我们党的现状来说，我个人觉得，群众路线和实事求是特别重要。”1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，根据邓小平的思想，在重新概括毛泽东思想理论体系时，将群众路线同实事求是和独立自主一起，作为毛泽东思想的活的灵魂的三个基本点。随着改革开放和社会主义现代化建设实践的发展，党的思想理论也在发展。党的十七大将改革开放以来作为指导思想的创新理论，概括为中国特色社会主义理论体系。十八大根据新的实践要求又对中国特色社会主义理论体系作了新的界定，指出：它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。对于毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的关系而言，中国特色社会主义理论体系的各个理论形态的具体内容虽各有不同，但都可视为对毛泽东思想的发展。中国特色社会主义理论体系对毛泽东思想的坚持，最重要的就是对毛泽东思想的活的灵魂的三个基本点的坚持。这是精髓的精髓，应以贯之于中国特色社会主义理论体系的各个理论形态中。这样，群众路 线思想，毫无疑问地是中国特色社会主义理论体系活的灵魂。
（三）开展群众路线教育实践活动，是破解脱离群众危险的重要抓手 正因为群众路线在党的理论和实践中具有上述重要地位，要解决目前突出的党与人民群众的关系问题，就必须有一个抓手。群众路线教育实践活动，要从思想深处进行一次全心全意为人民服务再教育。
“为民”是教育实践活动的核心。这次群众路线教育实践活动的主题，就是为民、务实、清廉。这六个字最核心的是“为民”二字。目前存在的许多作风问题是表象，实质上是“为民”问题没解决。为民，就是全心全意为人民服务，真心实意地为群众谋利益。这是共产党的宗旨，也是共产党的先进性之所在。在革命战争年代，共产党坚持了这个宗旨，广大老百姓深深热爱共产党，跟着共产党闹革命，经过28年的艰苦卓绝斗争，取得了新民主主义革命的伟大胜利。新中国成立后，共产党由革命党变为执政党，由局部执政变为在全国大陆全面执政。建国60多年来，特别是改革开放30多年来，我们党紧紧依靠人民，先是确立社会主义基本制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革，全面进行的社会主义建设尽管遇到很大挫折，仍然取得了巨大成就；进入新时期以后，又开创、坚持、发展了中国特色社会主义，改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。这是不可否认的基本事实，也是我们国家现实生活中的基本面。
但同样不可否认的是，由于世情、国情、党情的深刻变化，整个社会处在极其深刻的转型变革之中，一些党员干部对党的宗旨的坚持淡化了，对广大人民群众的感情淡薄了，真心实意地为最广大群众谋利益的事情做得差了，脱离群众的危险突出了。因此，重新进行全心全意为人民服务的 再教育，就非常必要。重新进行“为民”教育，使广大党员干部端正世界观、人生观和价值观，在思想深处扎下全心全意为人民服务，真心实意地为群众谋利益之根，重铸党和人民的血肉联系，从而永葆共产党的先进性和纯洁性，夯实我们国家长治久安的基础。
“务实”是进一步改变工作作风问题。这就是诫空谈，埋头苦干。一方面，这些年强调求真务实，开拓进取，党员干部的作风有了不少转变，这是党和政府各项工作取得巨大成效的一个重要保证。另一方面，由于社会主义市场经济的体制机制还不健全，考核党员干部的指标体系还不完善和社会浮燥情绪的巨大影响，在一些党员干部中滋长了弄虚作假、欺上瞒下、形式主义的不良作风。造成资源的巨大浪费，影响经济社会的健康发展。群众路线教育实践活动，强调“务实”就是要改变这种不良作风，将新一届中央强调的“空谈误国，实干兴邦”落到实处，让广大党员干部都将其作为转变作风的根本要求。
“清廉”应当是群众路线教育实践活动的落脚点。这次群众路线教育实践活动，既然是贯彻整风精神，要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，那么从某种意义上说，就是在新的历史时期的一次整党。它要全面解决目前党内存在的突出问题，包括形式主义、官僚主义，还有享乐主义、奢靡之风等。但最后要落实到为政清廉上。腐败现象高发势头得不到有效遏制，既严重损坏了党和国家的声誉，也日益摧毁人们的信仰信念。十八大报告指出：消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前，这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。这不是危言耸听，而是确确实实的危险。按照邓小平的说法，这个问题解决不好，我们的党和国家就 会发生另一个方面的变质。这样，共产党的先进性和纯洁性会丧失殆尽，也就会为老百姓所抛弃。苏联“亡党亡国”的前车之鉴，不就是这样吗？因此，十八大再次指出：始终保持惩治腐败高压态势，坚决查处大案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题。不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。群众路线教育实践活动，不能不为深入、持久地开展反腐败斗争作出巨大努力。
二、开展教育实践活动，是密切党群干群关系的重大举措
以史为鉴可以知兴替。纵观古今中外的历史，人心向背不仅决定着国家政权的命运，也形成了历史的基本走向。人民是历史的主体，也是党的事业立足的根基、成长的血脉、力量的源泉。历史深刻昭示，群众路线是党的传家宝、生命线。只有牢记为民宗旨，永葆为民本色，才能夯实执政之基，始终成为领导中国特色社会主义事业的核心力量。面对“四大考验”，只有强化宗旨意识，筑牢思想根基，站稳群众立场，党才能有效应对“四大危险”，做到坚如磐石。
放眼神州，国家综合实力大幅跃升，人民生活显著改善，执政资源不断扩大，党的执政地位得到进一步巩固。但与此同时，改革已进入深水区、攻坚期，错综复杂的利益潜流涌动，多样多变的思想交融激荡。无论是排除思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，还是扩大深化改革的公约数，凝聚攻坚克难的正能量，都需要有群众的充分理解和积极参与，需要发挥群众的智慧力量。坚持群众路线，就是把党的事业植根于群众，接地气、通灵气、有生气，从群众中获得源源不断的前进动力，汲取破解发展难题的无穷智慧。事业兴衰成败，能力至关重要。不断提升执政能力，是为人民掌好权、执好政和造福于民的前提基础。好的作风既是能力的保障，本身也是能力的具体体现。中央制定改进工作作风和密切联系群众的八项规定，以作风为抓手加强党的自身建设，着力提升执政能力，找到了关键，抓住了要害。开展党的群众路线教育实践活动，就是要对准有的领导机关、领导班子和领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，从思想上教育、行动上纠正、制度上完善。狠刹“四风”，改进工作作风，就能更好地贴近群众、服务群众，激发和凝聚人民的智慧力量，使党的事业和各项工作在人民的积极支持参与中获得长足进步。
站稳群众立场，走好群众路线，贵在认识，重在行动，归根结底要通过教育实践活动为民办实事、办好事见到成效，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，让人民群众在看得见、摸得着的实事中真真切切感受到党的优良作风，体会到党和人民的血肉联系。群众之所以对“四风”深恶痛绝，实质在于其违背了党的性质和宗旨，损害群众利益，疏离党群关系。只有在以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动中树立问题意识，在解决群众关心的实际问题中改作风、求实效、创实绩，才能让人民受益，使人民满意。
我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。用好传家宝，坚守生命线，扎扎实实搞好教育实践活动，以实际行动密切党群干群关系，充满生机和力量的中国共产党，必将团结带领人民，引领中国巨轮驶向民族伟大复兴的梦想彼岸。
三、要以整风精神动真碰硬，确保取得扎实的成效 “党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”，“加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”。
执政党的党风关系党和国家生死存亡，马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。这些年来，从整党到“三讲”教育，从保持共产党员先进性教育到深入学习实践科学发展观活动，我们党高度重视作风建设、一贯要求从严治党。党的群众路线教育实践活动，正是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。
一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，集中起来、坚持下去。这样的群众路线，是党的生命线和根本工作路线。人民群众曾经用小米哺育延安革命根据地、用小车推出中国革命的胜利、用手印开启改革开放的进程，正是因为始终保持与人民群众血肉联系，我们的事业才赢得了人民的支持、参与和拥戴，才能够战胜世所罕见的风险考验，取得举世瞩目的伟大成就。
今天，我们站在关键的历史节点、全新的发展起点。“两个100年”的奋斗目标前景可期，民族复兴的中国梦曙光在前。世情国情党情的深刻变化，让党群干群关系面临新的严峻考验。党内脱离群众的现象还大量存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，不仅损害了党在人民群众中的形象，更损害了党群干群关系。面对前所未有的风险和挑战，坚持群众路线、密切联系群众，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然 要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
如何开展群众路线教育实践活动？牢牢把握作风建设这个主要任务，才能对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中解决“四风”问题。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在态度上，要以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。在步骤上，要坚持领导带头，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。在方法上，要注重建立长效机制，制定新的制度、完善已有制度，经常抓、长期抓。力戒形式主义，做到“不虚”；解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕主旨，做到“不偏”，真正击中痛处、打在点上，这一活动才能取得实效、获得长效。
大家要认真思考
1、我校面临的机遇挑战；
2、我们与省市名校的差距；
3、我们面临问题的主要症结；
4、如何挖掘发挥我校的优势潜力打造优质名校；
5、如何从我做起，转变作风，服务师生和家长，解决自身存在的突出问题。围绕这五个问题讨论剖析，完善思路，创新举措。确保决策一项干一项，项项落实；工作干一件成一件，件件见效。进行以“知位守责”“知足守德”“知耻守仪”“知惧守纪”为内容的“四知四守”促清廉主题教育开展，向中央基准看齐，向基层群众学习活动。
结合我校实际，群众路线工作的落脚点和归宿是为了更好地推动工作，提高办学质量。按照局党委“三个一切”的总体要求，突出质量核心，全力落实“六比六评六争先”关键举措，通过开展“大谈心，大练兵，大提质”活动，促进学校各项工作，以学校的转型突破发展的成果来检验教育 实践活动的成效。我们一定要坚定理想信念，锤炼党性，统一思想，真抓实干，履职尽责，用优异的工作业绩践行党的群众路线。
谢谢大家！
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